梅州教育城域网,,成绩查询

导读：　梅州教育城域网,,成绩查询(共7篇)梅州教育城域网学科网站原创型梅州教育城域网学科网站原创型资源分类标准及相关要求为鼓励广大一线教师和学生的原创优秀资源向各学科网站投稿，收集有本土特色的优质教育教学资源,现将梅州教育城域网学科网站原创投稿资源类型及要求明确如下:一、资源类型教师向梅州市教学资源建设平台投稿的网络教学资源类型有：①教学论...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《梅州教育城域网,,成绩查询》，供大家学习参考。

梅州教育城域网,,成绩查询(一)
梅州教育城域网学科网站原创型

梅州教育城域网学科网站原创型

资源分类标准及相关要求

为鼓励广大一线教师和学生的原创优秀资源向各学科网站投稿，收集有本土特色的优质教育教学资源,现将梅州教育城域网学科网站原创投稿资源类型及要求明确如下:

一、资源类型

教师向梅州市教学资源建设平台投稿的网络教学资源类型有：①教学论文 ②教学设计 ③教学课件 ④录像课例 ⑤试题试卷 ⑥教学案例 ⑦网络课程 ⑧主题资源包 ⑨多媒体素材

二、投稿要求

（1）教学论文：教学论文必须作者本人撰写，坚决杜绝抄袭。论文格式必须符合发表要求，如有文章标题、摘要、关键字、作者姓名及单位，字数为2000-5000字，文章后附有作者200字以内的简介及联系方式等信息。

（2）教学设计：以现行教材中的一个课时为最小单位进行教与学过程设计方案，教学设计要体现新课标精神和理念，具有条理性、示范性和可操作性。

（3）教学课件：以教材中的节、章、单元或教材中的某个知识点或专题/主题为单位制作，开发工具不限，鼓励制作具有开放性与交互性强的教学课件，PPT演示文稿、网页课件、Flash课件、几何画板课件等。

（4）录像课例：由作者本人执教，内容为教材的一个课时，

时间为40或45分钟。课例最好是双机拍摄，能反映课堂教学的主要活动，录像质量要图像清晰、声音清楚，主要教学环节配有字幕说明。

（5）试题试卷：以某个学科的某个章节或单元为单位的成套试卷，也可是某个学科某年级的期中考或期末考试卷。试题或试卷必须是原创。试题或试卷必须注明适应对象和测试时间，并提供相应的参考答案。

（6）网络课程：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

（7）教学案例：教学案例是以录像课例为主要构成部分的一个资源单元包，除教师的教学课例外，一般还包括相应的教学设计、教学课件、学习资源与学生作品、课后教学反思与专家点评等部分。教学案例应该具有资料的完整性，以供其它教师或学习者进行模仿与借鉴参考学习。

（8）主题资源包：以学科教学一个课时为基本单位，为方便教师电子备课所提供的各种相关教学资源与素材的集合，如本课时/节教材中可能用到的相关图片、文本、动画、影音、视频、学科工具、资源链接等，它具有开放性、相关性、适用性、积件性等特点。

（9）其它：上述八类中没有涵盖的资源类型，各学科可自行扩充。

三、管理

1、各学科网站负责人将对优秀的原创资源在学科网站上进

行推荐，经过资源试用、网民投票、专家评审等环节产生精品资源。在学科网站上被推荐的原创资源及最终通过“精品资源”评审的，分别由市教育局颁发“原创资源发表证明”及“精品资源荣誉证书”。所有上传作品版权归上传者个人所有，梅州市教育城域网拥有作品的使用权，不再另行签署其他协议。

梅州市教育局 二○○八年七月九日

梅州教育城域网,,成绩查询(二)
2012广东梅州中考10所示范高中录取分数线

2012广东梅州中考10所示范高中录取分数线

作者：佚名 文章来源：考试吧 更新时间：2012/7/2 10:46:40 梅州市今年高中阶段学校招生10所示范性高中(重点中学)正取和择校的入围分数线及实际录取最低分数线划定。全市总分第一名的是东山学校的杨宇婷773分(满分800分)，第二名是梅江区嘉应中学的叶旎771分，第三名是东山学校的黄安琪770分。东山学校入围东山中学正取分数线考生330人，成为全市今年中考入围东中正取分数线考生最多的学校。10所重点高中录取线公布

经市中招领导小组批准，今年全市10所示范性高中正取生、择校生入围分数线、实际录取最低分数线昨日公布(详见表格)，其中，正取生入围分数线642.5分，择校生入围分数线638分。查询和复查分数都不难

考生查询分数方式：一是拨打12580(移动)或118114(电信)查询;二是网上在线查询，可通过梅州教育城域网(网址：)查询。

考生在获得成绩后，如对本人成绩有疑问，可在7月1日10时前(逾期不办理)携带准考证到所在中学或报名点，提出复查分数书面申请，由所在学校或报名点填写《考生申请复查中考各科成绩登记表》，报各县(市、区)招生办，再由各县(市、区)招生办上报市招生办。重点高中7月3日录正取生

全市各类高中阶段学校的录取时间是：10所示范性高中(重点中学)正取生的录取时间为7月3日，择校生7月4日至7日;一般高中学校和民办高中正取生7月9日至10日，择校生7月11日至14日;各级各类中职学校第一阶段7月16日至8月5日，第二阶段8月20日至11月25日;未完成招生计划的普通高中学校补录时间是9月10日至14日。

2012广东梅州中考录取分数线

梅州教育城域网,,成绩查询(三)
梅州市教育信息化调研基本情况表(精简)

梅州市教育信息化调研基本情况表

（学校填写） （公章） 所属县区： 通讯地址：

填表人： 部门、职务： 联系电话： E-MAIL：

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2【梅州教育城域网,,成绩查询】

填表说明：

1．本次调查仅限了解基础教育信息化的基本现状，与任何教育评估无关，请不必担心相关数据会产生任何不良影响。

2．请尽可能填写和回答问卷中的全部问题，如果确实没有问题中涉及到的内容如信息系统、网络教学平台等，则该问题可以不填写。

3．由于问卷涉及的范围广、内容多，建议各教育行政部门、学校组织相关部门合作填写，以减轻问卷填写工作量，并保证数据的可靠性。

4．数据要力求详实、准确。

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梅州教育城域网,,成绩查询(四)
学校连接教育城域网故障排查方法

学校连接教育城域网故障排查方法

一、不能连通城域网，按照以下步骤排查

(一)排查硬件及连线：【梅州教育城域网,,成绩查询】

1、检查光纤收发器面板L/A指示灯(外镇学校)或link指示灯(市区学校)

A.如不亮：①L/A(外镇学校左侧的L/A)或link(市区学校)不亮，说明外部线路故障，请联系相关网络运营商解决。②L/A(外镇学校右侧的L/A)不亮，说明光纤收发器和路由器间线路没连接或有线路故障。

B. 如L/A（外镇学校）或link(市区学校)均亮：则进一步检查光纤收发器、路由器、交换机之间连线是否连接或有无线路故障。

(二)运用ping命令排查：

在本机网卡、网卡驱动正常，IP等信息设置正确，本机对应VLAN端口正确的情况下

1、PING本机对应VLAN的网关IP，如出现“ Reply from x.x.x.x bytes=32 time<10ms TTL=128”，说明“本机—交换机”、“交换机—路由器”连接均正常；如出现：“Request timed out”或“Destination host unreachable”，则说明“本机—交换机”或“交换机—路由器”线路有故障，请学校自行排查解决。

2、在执行步骤1，判断无故障情况下，再PING本校路由器的“下一跳IP地址”，如出现“ Reply from x.x.x.x bytes=32 time<10ms TTL=128”，说明内外网均正常；如出现：“Request timed out”或“Destination host unreachable”，则说明网络运营商设备数据或远端光路有故障，请学校联系教育局信息中心协调网络运营商帮助解决。

二、能够连通城域网但速度慢，可能导致原因

1、光路所致：光路出现问题，导致光纤损耗。

解决办法：Ping本校路由器的“下一跳IP地址”，如出现频繁“丢包”现象，请联系相关网络运营商解决。

2、病毒所致：校园网病毒泛滥。

解决办法：学校所有电脑断网，查找病毒源电脑、处理。

3、设备假死所致：网络设备长时间开机，导致“假”

死。

解决办法：断电、重新加电。

4、城域网功能应用所致：占用带宽较大的城域网功能，如视频会议、网络教研、资源库调用等导致。

解决办法：等待结束后恢复正常。

5、带宽分配所致：本校没有进行带宽分配或不合理分配，导致个别电脑能够长时间占用过大带宽。

解决办法：合理分配带宽。

6、网络材料或设备所致：网线、水晶头或网络设备质量差、服役时间过长导致。

解决办法：查找源头、更换。

梅州教育城域网,,成绩查询(五)
教育城域网中心网(草稿)

教育城域网中心网站

软

件

技

术

白

皮

书

北京科利华软件集团

2001年3月

目 录

第一部分 科利华集团简介

第二部分 中心网站软件解决方案介绍

第一章 概述

第二章 后台支持

第三章 教育城域网操作平台

第四章 远程教育系统

第五章 宽带视频系统

第六章 教委管理系统

第七章 信息发布系统

第八章 教育教学研究系统

第九章 学生社区系统

第十章 资源库及其管理系统

第一部分． 科利华集团简介

科利华软件公司（以下简称“科利华公司”）于1991年成立，十年来，坚持以“为提高全民族素质做出实质性贡献”为企业发展宗旨，坚持以市场需求为导向的经营战略，把“立足教育、进军文化、拓展管理、发展网络”作为企业发展的重点，96年曾被世界著名的经济新闻与评论杂志《商业周刊》誉为“中国软件市场决定性力量之一”。总部位于北京上地信息产业基地。现已发展成总资产5.2亿元人民币、拥有18家国内分公司和研究机构、两家美国分公司（分别位于硅谷与洛杉机）、400余家全国销售代理机构的大型软件公司。并于1999年5月，通过资本市场运作，成功收购黑龙江阿城钢铁股份有限公司，成为其最大股东。

科利华大厦2000年1月落成于上地信息产业基地，现已投资8000万元，办公总面积达12000平方米，配有专业开发用微机、工作站等700多台（套），终端近500台，以及测试设备、录音棚、摄影棚等，建设总投资1亿元，工作环境及设备都堪称一流。【梅州教育城域网,,成绩查询】

科利华下设教育研究中心、图书研究中心、数据处理中心、开发中心、信息中心等，其中，教育研究中心有特级教师24名，高级教师32名，博士、硕士42名；开发中心拥有博士6名，硕士62名，本科176名；其中，来自清华、北大、南开、南京大学的员工53名。全公司现有员工1053人，平均年龄约26.5岁，其中大学以上学历的占员工总数的82.3%以上，这些高素质的员工在各部门中起着骨干作用。

科利华以教育软件的开发、销售、服务及Internet网上项目等为主营业务，几年来成绩显著，得到了国家有关政府部门及社会各界的全力支持。公司开发的校园网整体解决方案被列入1999年国家“863”计划；产品历经了DOS-WINDOWS-INTERNET 等各个阶段；其“科利华校长办公系统”被国家经贸委认定为国家级新产品；“科利华电脑家庭教师”、“科利华电子备课系统”先后被列入1996年、1999年国家级火炬计划。公司通过成功地举办了“CSC电脑家庭教师”万人测试、“落榜赔款”等活动，使公司对中国教育软件市场占有率不断获得突破。市场占有率从1997年的35.7%上升到1998年的43.9%。

科利华在已有业绩的支持下，开始致力于研究Internet 在中国的应用开发。1998年以来，公司全线进军Internet，把战略重点放在Internet电子商务项目的建设上。投入了大量的人力、资金用于研究中文数据加工处理、网站服务器端技术开发应用、电子商务网站的开发及应用等，并积极开展各项国际合作，与国外知名的Microsoft、IBM、Intel、Netscape等公司建立了多层次的技术合作、人员培训及应用开发等方面的业务往来和合作交流。科利华通过在电子商务方面的跟踪研究和丰富的软件设计、开发、市场推广经验，逐步形成了符合中国国情的科利华电子商务设计思想。

科利华人在“量子理论”的指导下，敏锐深刻地认识和把握信息时代的本质，准确及时地对市场变化做出反应，快速确定并落实各项决策，新产品、新项目层出不穷。由于用高科技信息产业替代了传统的钢铁产业，使上市公司的产业结构、股本结构、产品结构、资产结构得以优化，资产质量和盈利能力大幅增长，拓展

了公司在资本市场迅速扩张发展的空间和机遇。

几年来，科利华人在总裁宋朝弟的领导下，有意识地调整了企业的经营管理模式、人才培养模式，凭借着“一流的思想、一流的管理、一流的技术、一流的员工队伍和一流的市场策划”，以及对市场需求和用户需求的深刻理解，已经迅速进入跳跃式发展阶段。

2000年10月份以来，科利华又推出了第三代校园网解决方案以及城域网的全面解决方案。该方案倍受全国各级教育主管部门的重视，并于2000年12月1日开通了网上中国联合中学。该举措掀起了中国一场由“教育信息化”转向“信息化教育”的革命。

第二部分． 中心网站软件解决方案介绍

第一章． 概述

第一节、 科利华教育城域网的描述

科利华教育城域网是一个层次化的教育网络系统，有中心网、城域各级教育行政部门子网和各个学校子网组成。

科利华教育城域网是一个动态的教育信息网络系统，不仅体现在覆盖的整个城域教育网中，每时每刻都在进行的教育信息、教育数据、教育业务流和教育资源的高速传送，它们包含着最新的工作信息，而且还体现在借助于城域教育网，跨时空的、无城域网完全无法实现的动态管理。

科利华教育城域网是一个开放的教育网络系统。

科利华教育城域网是一个统一的教育网络系统，不仅表现在各级教育行政部门，如教育部、省教育厅、市/地区教育局以及各个学校使用统一的数据标准进行信息传递，而且对外公开提供标准化的数据和功能接口，不仅能够使用第三方的数据，也可以和遵守科利华标准接口的第三方应用程序进行挂接。

（图一）

第二节、 中心网站设计目标及系统特性

1．面向对象：教委、学校、家庭。

2．系统集教委、中小学学校办公、管理、教学、信息交流于一体。

3．新系统功能全面、扩充性强、用户选择余地大，不同规模的教委可以根据自己的实际情况，选购不同的功能模块，最大限度地降低用户成本，倡导管理的个性化。

（1）模块对象化

梅州教育城域网,,成绩查询(六)
梅州教育城域网2016梅州中考成绩查询入口

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梅州教育城域网,,成绩查询(七)
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