关于艺术节的话语

导读：　关于艺术节的话语(共6篇)学生艺术节领导致辞在第三届学生艺术节文艺汇演上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：在鲜花摇曳、生机勃勃的美好时节，我区迎来了第三届中小学生和幼儿文艺汇演活动。在此，我谨代表九华教育办向前来参加本次文艺汇演的领导、老师表示热烈的欢迎，向即将欢度“六一”的少儿致以节日的问候，对为此次汇演筹备...

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学生艺术节领导致辞
关于艺术节的话语 第一篇

在第三届学生艺术节文艺汇演上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：在鲜花摇曳、生机勃勃的美好时节，我区迎来了第三届中小学生和幼儿文艺汇演活动。在此，我谨代表九华教育办向前来参加本次文艺汇演的领导、老师表示热烈的欢迎，向即将欢度“六一”的少儿致以节日的问候，对为此次汇演筹备付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！文艺汇演是一个文化的窗口。文化是校园的灵魂，艺术是文化的精髓。我区历来注重发挥艺术教育在全面推进素质教育中的关键作用，提出“一校一特色、一生一特长”的发展目标，大力推进校园文化建设和学生素质培养。由教育办组织的艺术节文艺汇演每两年一届，每一届都得到了区文教卫局等上级部门领导的精心指导，受到了各中小学校的高度重视，推出了一批富有影响、艺术水准较高的节目，今年区内民办幼儿园积极响应，首次组队参演，实现了艺术教育的对接和融合，也标志着艺术节文艺汇演已经发展成为全区学校、幼儿园展现特色、交流文化、提高素质的崭新平台。文艺汇演是一个成长的阶梯。九华物华天宝、人杰地灵，是一片创业的热土，更是各位同学健康成长的幸福摇篮。峥嵘岁月深情回望，一路感恩时代欢歌。欢乐校园、舞韵九华是一份赞美和表达，是一份热爱和传递。

语言文化节发言稿
关于艺术节的话语 第二篇

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

在这春意盎然、激情洋溢的初夏时节，我们湖北工业大学外国语学院第三届语言文化节今天拉开帷幕了。在此，我代表外国语学院向为筹备、组织本届语言文化节而辛勤付出的老师和各位学生干部表示衷心的感谢，向为即将在语言文化节的舞台上展示才华、放飞梦想的同学们表示诚挚的祝贺。

首先，我简单介绍一下本届语言文化节的活动宗旨，我们的宗旨是：激发学生学习兴趣，营造学习外语的良好氛围，提高外语应用能力，为学生提供展示个性风采的平台，从而促进学生素质发展，加强学院学风建设，丰富校园文化活动。经过两届语言文化节的成功举办，我们已经明确感受到了语言文化节在丰富学生文化生活和提高学生语言运用能力方面的无穷魅力。所以，在介绍本届语言文化节之前，先让我们一起回顾一下前两届语言文化节的风采：这是外国语学院第二届语言文化节开幕式上美国威斯康辛大学斯蒂文·E.卢卡斯教授进行“从奥巴马演讲看演讲的艺术”的专题报告。同时，还有电视电影配音大赛、规范汉字书写大赛、“领航”先进事迹报告会以及经典朗诵大赛。

前两届语言文化节的内容十分丰富，我们就不在此一一展示。展望这一届的语言文化节，我们同样充满了信心。下面我就给大家简单介绍一下本届语言文化节的各项活动。本届语言文化节的活动分为四个板块：宣传板块、文化板块、教育板块和竞赛板块。各个板块包含

不同的活动内容，首先我们将举办一个富有外国语学院特色的活动----中华才艺展。主要展示中华文化中的剪纸艺术。因为手工艺作品展是外国语学院对外汉语专业向本校学生展示班级文化的活动，既是对同学们所学手工艺的检验，也是展现外国语学院对外汉语专业班级文化内涵和魅力的机会。 所以，我们举办这个活动可谓一举两得：1、给对外汉语班级同学一个展示自己所学的平台，2、通过手工艺作品展，搭建一个我校学生了解认识外院文化的平台。

同时，为了弘扬时代精神 传承语言文化我们还将举办一个以“书香校园” ‘悦’读人生”为主题的系列活动，其中包括以下几个子活动：1外国语学院经典书籍推荐活动；2外国语学院经典书籍分享活动；3外国语学院语言文化节朗诵大赛；4外国语学院流动图书馆。我们旨在通过这些跟经典书籍相关的活动来帮助大家形成好读书、读好书的良好习惯，同时对外展示外国语学院学生良好的精神风貌，从而促进全校范围内良好学习风气的形成。

接下来，为贯彻落实教育部《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我院还将开展节水节粮节电的“三节”活动。这个活动包括：1．组织开展“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会；

2.组织“爱学校，从节粮、节水、节电做起”签名承诺活动；3.组织开展推选节约监督员，引导学生从实际行动上践行“三节”活动；4.组织开展“自带餐具就餐”倡议活动；5.组织开展“聚光行动—节电需要你我共同行动”。通过这些活动，引导学生正真形成勤俭节约的

良好习惯，让节约用水用电落实到每一位同学的实际行动中去，帮助学生养成勤俭节约艰苦奋斗的向上精神。

最后，我们将举办一个有趣的、跟大家专业契合的电视电影配音大赛，因为电视电影是了解欧美文化的一个重要突破口，加强电视电影文化的了解对于大学生的学习乃至日后自身发展大有裨益。所以，我们希望通过给电视电影配音的形式，将强同学们对语言文化的了解，通过走近电视电影配音来锻炼自己的语言运用表达能力，让大家真真正正地了解到语言文化的魅力。 以上便是本届语言文化节的全部活动内容，我在此预祝预祝本届语言文化节圆满成功。谢谢大家！

学校艺术节工作总结
关于艺术节的话语 第三篇

木贾办枫塘学校2013年

第三届校园艺术节活动总结 在校长的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配合下，学校第三届校园艺

术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示

了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目

演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又

有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。

一、选择突破点，丰富活动内容 艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园艺术

节锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。

二、团结协作，共同进步 大型的活动对组织办法提出了严格要求，无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱，

都参与了整个校园艺术节的活动，真正成了校园的主人，各方面能力都得到了锻炼，逐步走

上了自我发展的道路。【关于艺术节的话语】

三、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高 在本届校园艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有初中同

学的身影，小学部同学和学校教师积极参与，拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成

为学校师生共同关注的热点。本届校园艺术节中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是

学生自己编排。在借鉴前两届艺术节的经验上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设

置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共

同关注，本次艺术节质量较以前有大幅度提高。 本届校园艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的

自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中， 很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供

了有力的保障。

四、推动了校园文化建设 这次校园艺术节盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展

示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节

期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了

学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养

了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的

个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。 为这次校园艺术节做出重大贡献的班级，组委会将授予优秀组织奖。 当然，艺术节从筹

办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。 组织时间不够充分，由于各种原因，

本次艺术节从定出方案到实施只有一个月的时间，让各班级充分酝酿项目及组织的时间较少，

客观上造成组织上的困难，如报名、比赛进程等。 总的来说，第三届校园艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地

促进了校园文化的建设。在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我

们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。 木贾办枫塘学校

2013年1月篇二：小学2014年艺术节活动总结 东洛中心小学2014年艺术节活动总结 根据桂东县教育局文件（桂教通〔2014〕23号）精神，为全面落实科学发展观，全面提

高学生的综合素质，丰富学生的课余文化艺术生活，营造良好的校园文化教育氛围，推动我

校艺术教育的改革和发展，我校于2014年4月开展了以我的“中国梦”为主题的校园艺术节

活动，本次艺术节主要内容有：“三独”比赛、艺术作品展示、艺术展演等，通过活动亮出了

新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；从整体来看艺术节的组织是很成功

的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与 学校教务处认真学习、研讨了教育局下发的文件，根据学校实际情况制订了切实可行的

活动方案，经学校校务会研究论证，多次调整修改，于3月初定好方案。 活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺联欢会两部分。各班班主任和

学校校音乐、美术老师在方案出台后就积极着手抓好学生的选拔和培训工作，有的老师甚至

利用中午休息和放学后的时间进行排练，编排的节目展示出了我校教师的艺术修养和专业水

平，在排练过程中学生积极性高、兴趣浓，从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极

参与，连音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。

二、隆重喜庆，展示技艺 为了增加艺术节的喜庆气氛，我们举行了学校艺术节联欢会，使此次艺术节成为孩子们

的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩

子们喜闻乐见的艺术美餐。

三、项目丰富，精彩无比 本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：美术

成果作品展示及文艺联欢会。其中文艺表演包括“三独比赛”、舞蹈节目、器乐演奏等节目。

四、提高了认识，丰富了校园文化生活 通过艺术节的举行，学校老师都认识到了音乐、美术课程的重要性，知道了开展学校艺

术活动不仅不会挤占统考科目的时间，影响统考科目的成绩，反而提高了学生的学习兴趣，

让学生动起来了、活跃起来了。

五、一点不足，几点建议 艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提

高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减

小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。 隆重喜庆的东洛中心小学校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了

帷幕，但它的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术

的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教

训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。 东洛中心小学

2014年5月篇三：校园文化艺术节活动总结 化雨镇中心小学

校园文化艺术节活动总结 本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学

生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生

喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发

挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下

了帷幕。现做以下总结:

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，

艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助

于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让

人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活

动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。

政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得

每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文

化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动 为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。

通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全

员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主

任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活

动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出

来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了

相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进

行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一

个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。 活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年

级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫

苦叫累。

四、评委认真选拔

相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽

全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，

评委老师们对各项活动 进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀学生身上存在的

潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用，为学校和同学们的发展贡献了自己的

力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了

我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够按照方案认真落实，

全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务，

确保了各活动如期进行。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将

在艺术的天空飞得更高更远。篇四：校园文化艺术节总结 校园文化艺术节总结

上周艺术节比赛正式开始了，在已经进行了的比赛中，同学们都发挥出较高的水平，合

唱、独唱、器乐还有广播操都是组织有序的开展，说明各班都是认真准备，本周艺术节继续

进行：周一有书法、舞蹈比赛。周三有绘画比赛。周四、周五将进行诵读比赛，连我们学前

班的小弟弟、小妹妹们都不甘示弱，他们在周四也来展示他们的歌声和舞姿。 感受艺术、展

示风采的舞台，也成为校园中汇聚风采、传承文化的桥梁。每一届艺术节的成功举办形成了

我校特色的校园文化主流，培养了一大批校园艺术骨干，为大家的全面成才创造了良好的艺

术氛围。

艺术是来源于生活的，她从各个方面反映着我们生活的丰富多彩。校园艺术来源于校园，

它体现着我们的精神风貌和审美情趣。校园艺术是同学们从缤纷的校园生活中挖掘、提炼、

升华而出的，她凝聚了同学们的智慧和才华。通过校园艺术的展示，可以让同学们更好的认

识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，在富有艺术气息的校园生活中茁壮成长。这也

是我们举办校园艺术节的初衷。同时艺术节的举办更为大家提供了展示自我风采的舞台，让

同学们更加关注艺术、热爱艺术，也为我校增添了亮丽的色彩。 感谢各个班级中队里的老师艺术节期间的积极参与和指导，以及感谢在艺术节幕后的艺

术教师们，正是她们辛勤的付出才换来了本届艺术节的圆满 校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。同学

们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、

充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之

人。但愿艺术节的举办能为你提供这样的一个机会。 老师们、同学们，我们的生活如同七彩的阳光，让我们一起走进这彩色的世界，用琴弦

拨动金色的旋律，歌唱美好的年华；用画笔描绘绿色的遐想，放飞美好的想象；用舞姿舞动

多彩的衣裙，赞美火红的时代。 一年一度的艺术节是我校全面贯彻教育方针、大力推进素质教育的有效载体，是充分培

养学生艺术素养、发展学生艺术特长、发现艺术新苗的开放平台，展示办学特色的重要窗口。 为了这个艺术节，我们的老师和同学都付出了辛勤的努力，连自己的休息时间也投入进

去了。在此，我向每一个参与学校艺术节，并为此付出辛勤汗水的老师和同学表示衷心的感

谢，向长期以来支持和关心学校发展的全体家长致以崇高的敬意。因为没有了你们就谈不上

学校的发展，没有了你们就不会有学生生机勃勃今天和繁花似锦的明天。 最后，感谢为筹

备本届艺术节而辛勤工作的全体人员，预祝艺术节圆满成功！篇五：2014年校园艺术节活动

总结

2014年校园艺术节活动总结 趟过热闹的四月，跨过繁忙的五月，踏着辛勤付出的鼓点，我们迈进了收获的六月。2014

年5月30日八仙筒镇第一小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没

有散去。本届校园文化艺术节以 “快乐展才艺，欢乐颂和谐”为主题，进一步丰富了我校校

园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了【关于艺术节的话语】

我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、

良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，

从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

一、校园文化艺术节从报名开始，各个班级都踊跃参加，积极响应。经过精心筹备和策

划，我们把整个艺术节分成：文艺汇演、美术绘画作品展和书法展三大板块，并对每个板块

作出了具体的规划和安排。

二、校园艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持和老师们的倾情相助。

校领导等对校园文化艺术节高度重视，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他【关于艺术节的话语】

们还亲自参与到艺术节的评审中，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优

秀的选手和作品呈现给全校师生。音乐美术老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好

的表现花费了不少时间和精力。各位班主任老师更是带领全部学生为了集体的荣誉认真练习，

努力拼搏，学生能取得今天这样的成绩，老师功不可没。

三、艺术节的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观

念。在这次活动中处处体现了为班级和学校增光的责任感和使命感。二年级的小朋友虽然年

纪小，但是在活动中丝毫没有逊色，还为我们的六一演出呈现了许多精彩的节目呢。在活动

中，同学们应变能力加强了，

与老师配合得很默契，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节一定会记录下同学们集体

主义的精神，并且把这种精神一直发扬下去。 在师生们的掌声、笑声中校园文化艺术节已圆满结束，学生们在艺术节活动中所受的影

响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

关于艺术的句子
关于艺术节的话语 第四篇

1、艺术就象一个全身针刺向外发射的仙人球，给人以万千感受，让灵魂受激。

2、画画是一种艺术，也是一种兴趣爱好，每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。

3、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

4、艺术是人们司空见惯的景象，路边的一草一木，一花一树，只要是顺其天然的天性而动，都可以是美的拥有者，都可以称之为“艺术”。关于艺术的句子。人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

5、有了艺术，生活才有美，有了生活，6、整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

7、艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。

8、沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是——艺术。关于艺术的句子。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣。走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向平和。

9、自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。

10、自然往往在人们不经意的地方出现，想要捕捉的时候，它们又被虚伪给替代了，所以时间上的艺术家多是画静物，天性的美在他们眼中是十分可贵的。

11、艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。

12、我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。

13、人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

14、这就是我心目中的完美的艺术节，我相信一定会实现这个艺术节，()这样的艺术节一定会举办的，一定会好看的!

15、艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。

16、“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

17、马的尾巴上还有一个红色的开关，打开开关，便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲，仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊，战争终于结束了，大家都过着舒适的生活，这一切，难道不让人觉得开心吗?骏马每天都和妈妈在一起聊家常，陪着妈妈在田园里散步，两人幸福地活着。

校园文化艺术节主持词
关于艺术节的话语 第五篇

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着[构建和谐社会"的美妙音符，和着[质量立校、艺术融校、品牌强校"的优美旋律，迈着[崇尚一流、追求卓越"的强健步伐，承着[立足新起点，铸造新辉煌"的美好愿望，我校**年以[爱祖国，我成长"为主题的校园文化艺术节胜利开幕了!在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，

今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色!

老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!

黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节正式开始。

大会进行第一项升国旗、奏国歌

文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。

让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词

台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。校园文化艺术节主持词。这次汇演的节目多，时间长，希望大家遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。

公布评委及工作人员名单。

大家要公平评价，坚守岗位，认真履行职责。

下面请乔主席公布评分细则。

在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。

五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。

同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:

黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节圆满成功!

下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!

有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。

欢声笑语中，我校第四届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。

在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生；用青春的视角镌刻永恒；用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国；用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。

请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他领导为你们颁奖。

举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。

所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基础。

下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎!

老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。

艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信:本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!

[没有最好，只有更好，"最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!

最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。

今天的大会到此结束!

校园文化艺术节主持词(二)

甲:尊敬的各位领导、各位老师:

乙:亲爱的同学们:

合:大家好

甲:沐浴着明媚的阳光，我们共同走进了激情燃烧的十月。

乙:在这普天同庆，喜气洋洋的幸福时刻，我们共同奏响了喜迎国庆的赞歌

甲:看，这里山青水秀，龙腾虎跃

乙:听，这里唢呐声声，凯歌阵阵

甲:千歌万曲献给你

合:伟大的祖国--母亲

甲:祖国，我要让你的熊熊火炬点亮我心灵的灯盏

乙:祖国，我要让你轰鸣的惊雷化作我心灵的呐喊

甲:今天在这收获的季节里，我校如期举行了第三届校园文化艺术节，值此之际让我们共同用生命的激情来演绎对祖国的热爱和祝福吧!

乙:下面让我们以热烈的掌声欢迎戴校长为本届艺术节致词。

甲:掌声雷动，是我们对我们未来的美好向往

乙:群情激昂，是师生对伟大祖国的热情与歌唱

甲:唱吧，用欢乐的歌声，汹涌的激情化作动人的宣言

乙:跳吧，用飒爽的英姿，澎湃的朝气演绎真诚的祝福

甲:让我们在素质教育的感召下，纵情欢呼，弹奏出人生最壮美的奋进诗篇

合:让我们与祖国共辉煌

乙:第三届校园文化艺术节暨歌舞演唱会现在开始

结尾主持词

甲:新世纪，新的征程。让我们载着历史的辉煌，昂首向前。

乙:同学们，让我们一起来实现心中的光荣与梦想。

甲:为创造出无愧于前人的辉煌业绩而努力奋斗吧!

乙:本场演出到此结束，谢谢大家!

校园文化艺术节主持词(三)

甲:尊敬的各位领导、各位老师；

乙:亲爱的各位同学、各位朋友；

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

乙:在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬--

合:这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上，艺术节的压轴戏--文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱<相亲相爱>，由学校学生会表演。

甲:一曲<相亲相爱>，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈<辣妹子>。

乙:我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板<我是班级小主人>。

甲:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操<青春的活力>，由职三高职班张绵绵等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有[御前清曲"的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音<直入花园>。

甲:洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲<洪湖水浪打浪>唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈<洪湖水，浪打浪>，由初二年5班陆春风等同学表演。

乙:伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走。

关于艺术的名人经典语录
关于艺术节的话语 第六篇

1、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。--泰纳

2、每部杰作是激情迸发的产物。--迪斯累利

3、非出自情意的艺术，大概不能说是真正的艺术。--德国

4、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。关于艺术的名人经典语录。--(俄)契诃夫

5、艺术乃德行的宝库。--巴尔扎克

6、艺术是人类的天性。--伯克

7、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。--惠特曼

8、只有动情写作的作品才能动人以情。--塞・泰・柯尔律治

9、一切艺术宗教都不过是自然的附属物。--亚里士多德

10、艺术是生活的镜子。--列夫・托尔斯泰

11、寻门而入，破门而出。关于艺术的名人经典语录。--许麟庐

12、向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。--贺拉斯

13、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。--爱因斯坦

14、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。--高尔基

15、伟大的艺术品不像生活那样令人失望，它们并不像生活那样总是在一开始就把所有最好的东西都给了我们。--马塞尔・普鲁斯特

16、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。--毛姆

17、为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。--毛姆

18、完美不是没有任何东西可加，而是没有任何东西可减。

19、太生活化了也就没有艺术了。--爱献生

20、诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。--戴望舒

21、诗歌是艺术的女王。--托・斯普拉特

22、生活的奥秘存在于艺术之中。--王尔德

23、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。--迦迪那

24、缺乏盛情的艺术家好似没有颜料的画家。--巴里

25、贫穷是一切艺术职业的母亲。--托里安诺

26、拍摄有分量有深度的作品:不妨锁定一个主题，

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