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学生纪律教育讲话稿

2016-11-17 09:16:53 讲话 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 学生纪律教育讲话稿(共9篇)学生纪律教育讲话稿学生纪律教育讲话稿老师、同学们:大家好!相信每个同学心中都有自己的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律必须引起我们的重视。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们都知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。“孟母三迁”环境塑造人,在一个有良好的...

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学生纪律教育讲话稿
学生纪律教育讲话稿 第一篇

学生纪律教育讲话稿

老师、同学们:大家好!

相信每个同学心中都有自己的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律必须引起我们的重视。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们都知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。“孟母三迁”环境塑造人,在一个有良好的班风环境中,必然会受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

目前,在我们学校存在的违纪现象主要有以下几个方面,应坚决制止。

1、上课接下言;课间追、打、闹、楼道堆集;自习课说话,乱糟糟。且这些现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课上不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,捣乱,故意气老师,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违反纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数同学不遵守纪律,上课迟到早退,上课睡觉,考试作弊等现象。

3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,倚强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予记过以上处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

4、拉帮结派,内外勾结。一些同学勾结一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情 一经发现,凡是参与者一律作勒令退学处理,并移交公安机关法办。

5、有的同学违反学校管理规定,上网吧,彻夜不归。此种现象一经发现,一律给予记过以上处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入学生成长档案。

6、男女生之间非正常交往。有的男女生上课不学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,整天不思上进,不务正业,出现早恋现象。此类事情一经发现,由班主任或学校教育,经教育不改的,通知其家长,今后一经发现,做留校察看以上处分。

7、不注意仪容仪表,男生蓄长发、烫发、染发;女生戴首饰、扎耳眼、梳怪发型;留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现,全校通报批评。屡教不改者,让家长领回家整改。

8、学生故意犯的十几种错误:(1)、旷课 (2)、上网 (3)、夜不归宿(4)、吹口哨、起哄等不文明行为 (5)、乱扔乱抛(6)、无证、无条外出 (7)、顶撞老师、(8)、吸烟 (9)、喝酒 (11)、男女生非正常交往 (12)、使用手机 (13)、考试作弊 (14)、过早到校,

街上闲逛(15)、住宿休息铃响后仍然说话 (16)、打架斗殴 (17)、将食物带入教室(18)、偷盗 (19)、侮辱同学。

以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

前阶段,公布了对部分违纪学生的处理意见,希望受处分的学生要吸取教训,及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现,争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒,提高遵纪守法的意识,树立好的竞争意识,培养爱学校,爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风,人人争当文明学生。

势服人,心不然;理服人,方无言。

我们八年级的学生,正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。自己觉得自己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时又具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点。校内的打架事件多发生在我们八年级,有的同学不讲道理,动不动就用武力解决问题,动不动就想欺负人。粗鲁、野蛮的一面凸显。你这样做能解决问题吗?不但问题没解决,反而增加了同学之间的矛盾。

凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。

有的同学,只想占便宜,不想吃亏;把别人打了,心里就舒服些。你有没有想过,人家也是人,也是爹妈父母养的。

我觉得作为一名学生,首先应学会做人。我记得蒙牛公司的老总

曾说过用人的原则,有德有才重用,有德无才培养,有才无德不用,无才无德坚决不用。假如你是公司老总,

斗闹场,绝勿近;邪僻事,绝勿问。

善相劝,德皆建,过不规,道两亏。

无心非,名为错;有心非,名为恶。

提几点要求:

要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

最后祝愿同学们都能取得更大的进步!

在学生纪律教育大会上的讲话
学生纪律教育讲话稿 第二篇

政教处学生心理辅导、安全、纪律教育大会讲话稿

各位老师、同学们:

今天下午,我们在这里召开学生安全、心理辅导及纪律教育大会,其目的是加强学生常规管理,培养学生养成良好的文明行为习惯,树立健康的心理素质,自觉遵守校纪班规,进一步增强大家的纪律意识、安全意识,规范大家在校期间的行为,人人争做文明、守纪的中学生。

下面,我结合近期学生管理情况讲两个方面的问题。一、学生违纪的主要表现及其原因;二、对全体同学提几点要求。

先讲第一个问题:我校学生违纪的主要表现及其原因。

本学期开学以来,整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,钻研学业,追求进步,呈现了良好的校风和学风。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种种不和谐的因素,主要表现有以下几个方面的问题:

【问题一】打架斗殴现象比较严重。这类事件在七、八年级较突出,前几周八(2)班蔡志祥多次欺辱本班学生、甚至殴打本班学生、损毁他人财物,事后个人承担赔偿、罚金共计500余元,昨天下午七(1)班李婷与本班学生周璇打架,熊亮借口动了其桌子对周璇大打出手,后承担治前期疗费用21元,事件正在处理中。此外,个别班级的某些学生还以大欺小,以强凌弱,甚至发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学,欺负小同学的现象也时有发生。

【问题二】敲诈勒索又有所抬头。有同年级之间敲诈的,有高年级同学敲诈低年级同学的,大同学敲诈小同学的,让学生买烟、买酒、买小食

品、强行让他人打饭的。大家都想一想,你们的那些做法是什么行为?说轻点你是不要脸皮,说严重点你已经触犯了法律。如果你的这种行为不能尽快制止,对你以后将产生严重后果,或许你将会走上犯罪的道路。

【问题三】抽烟、酗酒、攀比现象比较严重。尽管校纪校规明令禁止,但实际上是有禁不止。有些学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有些同学不珍惜父母的劳动成果,在食堂乱倒剩饭,过生日大肆挥霍父母的血汗钱,聚集同学喝酒,酒后失态出事,造成恶劣影响。

【问题四】法律意识,集体观念淡薄,早恋现象犹为严重。有些同学不听老师家长劝告,做事不计后果,不珍惜班级、学校荣誉,私下里结交一些不思进取,不求上进的狐朋狗友,整天想的是歪门邪道,对学习不闻不问。男女生之间交往不正常,甚至夜间外出、翻墙、越楼的。前期九年级学生五人(三男两女)伙七年级谢长祥半夜12点左右翻越宿舍楼、围墙外出至凌晨4点回校,后经教育部分同学已改正,但个别学生还是不要脸皮,仍我行我素,本周六九年级补课,谢长祥借机请九(2)班某女生送东西,后九(1)某女生快速追出校园不知所踪。而七年级熊亮参与打架也是因为爱慕本班女生引起的。

【问题五】个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的同学上课睡觉,有的顶撞老师、与老师讨价还价,有的不能完成老师布置的学习任务,而且抄袭作业的现象也日趋严重。

【问题六】部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不求上进,推天混日,无所事事,学习任务,疲于应付。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,违纪现象时有发生。

【问题七】有的住宿学生不遵守住宿纪律,在宿舍哄闹、说话、玩手

机、听MP3等,严重影响自己和他人的休息。

【问题八】校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习课静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级,语言不文明,口出脏话,行为不文明,随手乱扔垃圾,进老师办公室不喊报告,私自带手机的。往返学校途中不注意交通安全,还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服的等等。

造成上述违纪现象的原因,我认为主要是同学们自身的原因。进入初中以后,大家的自我意识增强了,觉得自己长大了,但实际上思想不够成熟,辨别是非的能力还不够,自控能力也不强,容易受不良风气影响。

首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清,认识不明,往往是大错不犯,小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊,自私自利的毛病,什么校纪校规,从不放在眼里,处事行为一贯我行我素,什么事都是常有理,喜欢听溢美之词,容不下逆耳之言,久而久之,个人主义恶性膨胀,是非不分。其次表现在情感方面,初中这个年龄段易激动,易冲动,好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法,但事到临头,极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智,头脑一热,什么校纪校规全置之脑后了,出事后,后悔不已。再次还表现在心理因素上,一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气,为朋友两肋插刀的心理。前面发生的 打架事件,参与人数较多,就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾,遇到一点小小的挫折或困难,就心灰意冷,或悲观厌世,甚至产生一些过激的行为或想法。此外,还有家庭教育缺失的原因。有的学生把对家庭、对父母的仇视心理带到学校,带给同学,带给老师,见了同学老师就像见了敌人,造成许多误解,

造成师生关系紧张。

针对以上问题,我对全体同学在纪律上提以下四点要求。

第一、 严格遵守学校的各项规章制度。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。在一个良好的校风、班风环境中,必然会形成良好的学风。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的班风、学风,学习也就得不到保证。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。为此,补充以下处理办法。

1、今后对于课间打闹、起哄,以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,敲诈勒索这类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律让家长接回家教育,情节严重的,移交派出机关处理;

2、对于违反学校管理规定,翻墙越院,夜间外出的学生,将在全校亮相,并通报批评;对屡教不改的,学校有权让其家长把学生领回家教育,至少一周时间,视情节轻重,分别给与警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、直至开除学籍的处分,记入学生本人档案。情节、影响、后果较为严重,不得取得毕业证书,家长到校在师生会上说明原因。

3、对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰,穿衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生,将在全校通报批评,并亮像。【学生纪律教育讲话稿】

4、学生之间发生矛盾,自己不能解决的。应及时找老师或家长协助解决、处理。决不允许自己纠集人,大打出手。凡是因学生之间发生矛盾,未向老师报告,自行在校内外打架的、甚至纠集人(在校生、校外人员、

家长)在校内外发生群殴的。学校有权让其家长把学生领回家教育,至少一周时间,并承担所有费用(检查、治疗、乘车等)。待思想端正、认识错误到位、保证以后不再违犯、写出书面保证、由家长签字后,方可重新回校上课学习。学校视情节轻重,分别给与警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、直至开除学籍的处分,记入学生本人档案。情节、影响、后果较为严重,不得取得毕业证书。触犯刑律的,交由司法机关处理。

5、对于有的学生早恋,相互写情书、相互称兄道弟、称姐道妹、拉帮结伙的,刻意追求和骚扰异性。有的甚至追到人家班上,强迫异性和自己交朋友等。这种现象,发现一起,处理一起,决不手软。如若发现,立即通知双方家长到校接回家教育,并师生会上亮像,屡教不改者,学校视情节轻重,分别给与警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、直至开除学籍的处分,记入学生本人档案。情节、影响、后果较为严重,不得取得毕业证书。触犯刑律的坚决交公安机关处理。

第二、高度重视安全工作。

安全重于泰山,重在自我保护,但安全问题还没有引起我们同学的足够重视。同学们,生命是世上最宝贵的东西。当我们幼小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长;现在,我们长大了,离开了父母,那么靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要事事处处注意安全,时时刻刻想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。以免给自己和同学带来不良后果。特别要注意交通安全、汛期安全、家庭安全、交友安全等。总之,希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

第三、端正态度,明确目标,全力以赴投入到紧张的学习之中。

高中学部学生纪律教育大会发言稿
学生纪律教育讲话稿 第三篇

高中学部学生纪律教育大会发言稿

同学们,老师们:

大家好! 今天我们在这里集会,其主题只有一个——“严肃校纪,整顿纪律”。 原因很清楚,正是因为在我们同学中间,有极个别学生纪律意识淡薄,在思想上、行为上放松了对自己的纪律约束,使得一些本不应该在我们同学中间发生的事情发生了,一些本不应该出现的现象出现了。例如:有的同学在校内骑车,吃零食,乱扔杂物,破坏了校园的环境美;有个别男同学明知中学生吸烟有害身体健康,,却仍然我行我素,在校园内外吸烟,损害了自身健康,给学校造成了安全隐患,影响了学校声誉;有的同学沉溺于网络虚拟世界,对它的危险性、危害性的认识不清,影响了学业和身心健康;有的同学不讲诚信,无视考试纪律,在试场上作弊;有的同学由于言语不和,就大打出手,造成了伤害;有的同学在校园内偷窃,做了违法乱纪的事;还有的同学臵道德于脑后,公然顶撞师长等等。这些现象,虽然是发生在极个别同学身上的不良行为,但是,它对我们附中的声誉产生了极坏的影响,同时也影响了学校正常教育教学的秩序,这股歪风邪气,是我们3200 多名师生所不允许的,也是要坚决禁止的。 同学们,我们附中是一所年轻的学校,短短5 年间,之所以能取得良好的办学效益,得到学生、家长和社会的普遍信任,靠的是什么?靠的是附中全体师生员工的团结拼搏,靠的是我们优良的校风、学风,靠的是铁的纪律! 什么是纪律? 纪律,是指一种合理的、必要的管理和约束,是学校为了维护绝大多数师生的最高利益,保证教育教学的正常进行而制定的,强制要求每一个成员共同遵守的规章和制度。 常言说,国有国法,家有家规。国法、家规、校纪之所以能够成为维系人与人之间关系的准则,并且以它作为衡量是非对错的尺度,就是因为它们所反映的是一个国家、一个民族、一个学校绝大多数人的根本利益。我们中学生,作为国家的公民,要遵守国家的法律;作为学生,就要遵守学校的纪律。这是我们应尽的义务和职责!谁触犯了法律,就要受到法律的制裁,谁违反了校纪就要受到纪律的惩处,谁违背了公德,就会受到公众的唾弃和谴责! 或许有些同学不大爱听纪律这个字眼,甚至有个别同学,

一说到纪律,就有点反感,那只能说明一点,你还很无知,还很糊涂!今天,我就请这些还有糊涂观念的学生听清楚一句话:“纪律,是你实现人生价值的保证,是你一生的需要!” 2 有句老话“成人不自在,自在不成人”。讲的是一个亘古不变的真理,要想成才就要耐得住约束,经得起考验。一个心怀远大理想并为之不懈努力和求索的人,就必须学会放弃。同学们来这里读书,就必须放弃一些不健康的消极的娱乐和消遣,必须放弃一些对青少年成长有害的不良的天性!这些放弃,只为我们得到生命中许多更好的东西,即实现我们的理想和人生的价值。 没有规矩,不成方圆。其实,同学们,在你还是一个幼儿的时候,你就开始需要纪律,并且自觉地遵守纪律。当你想加入到一群孩子的游戏当中去,你就必须遵守游戏的规则,如果想要一场游戏玩的快乐,你们还会制定更复杂的游戏规则,同时将不遵守规则的同伴踢出去。同样,当你想专心听课或安静就寝,有些同学却大声说话的时候;当你在校园散步读书,有些同学却骑车飞驰的时候;当你的尊严受到侵犯的时候,当你的财物受到侵占的时候,你不需要学校的纪律来约束他们,用纪律来管一管他们么? 上学期我们有些学习不错的同学也违反了校纪校规,或许是一时的糊涂所致,但在这里,我要告戒同学们的是,社会需要专业知识过硬的人,但更需要诚实守信、遵纪守法、德才兼备的人才。将来,同学们都会从学校走向社会,要想在社会的大舞台上舞得精彩,你就必须经得住来自方方面面的约束,同时也需要纪律来约束你身边的人,为大家提供一个公平公正、和谐的生活环境。所以说,纪律是你实现人生价值的保证,是你一生的需要! 对于我们每个学生来讲,学习、生活在这个大集体中,在头脑中一定要有正气。什么是对的,什么是错的,什么应该做,什么应该说,心中一定要有一根准绳。教师以身作则,为人师表,学生严格遵守学生守则、中学生行为规范,我想这就是一种正气。正气能够律己,正气可以指导或约束自己的言行,正气能给予我们敏锐的目光,提高我们辨别是非的能力。一个人有了正气,就能自觉检点自己的言行,明辨是非,就会激励自己不断进步,就绝不会放纵或姑息错误,更不会容忍犯罪。 上个学期以来,学校对少数学生的违纪行为给予惩处,对于违纪学生本人来说,是一次“唤醒”和帮助,对于其他同学更是

一种教育和鞭策。自 05 年 9 月份以来,高中学部受到纪律处分的学生共21 名,其中受劝转处分1 人:原高25 班学生周晓东;开除学籍留校察看4 人:分别是高12 班宫鑫、高27 班郭晓龙、高27 班蔚俊虎、高27 班杜晋军;留校察看处分 2 人:高 17 班方立宇、高 12 班于振波;记大过处分 2 人:高 11 班晋阳、高12 班韩强;记过处分10 人:高30 班孙媛琪、高28 班李梁、高17 班菅子龙、高17 班张丽文、高17 班彭境达、高17 班朱伟铭、高19 班张凯、高16 班郝晓晶、高24 班宋佳;严重警告处分1 人:高25 班王东星;警告处分2 人:高9 班刘政灼、高 3 9 班田海龙。 同学们,“前事不忘,后事之师”。希望广大同学能从这些受处分同学身上有所反思,从中吸取教训,不断完善、塑造自己,最终成为遵纪守法,全面发展的新世纪优秀人才。同时也希望受到纪律处分的同学,能够正视自己过去所犯的错误,放下包袱,走好今后的路。 最后,我想对即将毕业的高三学生讲几句话: 中学生活是奔放热情而又紧张有序的,每位同学都曾洒下过汗水,留下了串串笑声和美好回忆。但是“行百里者半九十”,在即将结束学业的最后阶段,每位同学不可放松思想上的警惕,以为即将离校,可以放纵自己的行为,从而酿成大错,为自己的中学生活留下遗憾。在这里,我们诚挚地叮咛广大毕业生:一定要把好最后一道关,为自己的中学生活划上一个圆满的句号。我们希望并相信广大 06 届毕业生一定会加倍珍惜中学生活的最后光阴,严格要求自己,自觉遵守纪律,把对母校、师长和同窗的眷恋之情转化为艰苦学习、为母校争光的豪情壮志,转化为爱校、荣校、文明离校的实际行动,以报答母校多年以来的栽培之情。今天我以附中为荣,明天附中以我为荣。学校期待着你们早传捷报。 同学们,让我们共同鼓起勇气,增强志气,弘扬正气,为了进一步创建文明和谐的附中校园做出自己应有的贡献。 谢谢大家!

学生纪律教育讲话稿
学生纪律教育讲话稿 第四篇

学生纪律教育讲话稿

同学们:

你们好!为全面提高学生素质,加强学生常规管理,养成学生的良好的文明行 为习惯,进一步增强学生的纪律意识,规范学生在校期间的行为,针对前段的一 些问题和现象,召开八年级学生纪律教育大会。 你们已经意气风发地走进入了八年级上学期这个重要阶段。 相信每个同学心中 都有了新的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个 目标的过程中,纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初二的学生,正处于心 理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了,具有好面子、好 表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控 力差、不稳定等特点,甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。 俗话说, 没有规矩,不成方圆 ,这个规矩就是纪律,我们知道,良好的 纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到 良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到 保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,严 格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼 貌;遵守公德,爱护公物。 目前,在我们初二年级中存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学 生还讲话,捣乱,故意气老师,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生 思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端 正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提 高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老 师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除 此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,考试 李曦 作弊、损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。 对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令 退学,并记入档案。

4、有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲 戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处 理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。

5、拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨 恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现,凡 是参与者一律作勒令退学处理。

6、有的同学违反学校管理规定,上网吧,进三室二厅彻夜不归。不文明上 网,用污言秽语辱骂他人,给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现, 将在全校亮相,并通报批评。

7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习,不注意听讲, 而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。此类事情一经发现, 由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。

8、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞 衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象

。此类事情一经发现, 全校通报批评。 以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉 遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪

律的行为及时检 举揭发,共同营造良好的学习环境。 前阶段,公布了对部分违纪学生的处理意见,希望受处分的学生要吸取教训, 及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现,争取早日解除处分。

全 体学生要以这些同学的违纪行为为戒, 提高遵纪守法的意识, 树立好的竞争意识, 培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风,人人争当文明学生。 各位同学们,法纪教育应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已,用 自己的行动影响和带动他人, 从而起到由个人到集体、 由班级到学校的带头作用, 促使校风的根本好转。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围, 净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生 活提供更加开阔而纯净的空间。

政教处主任在全校学生纪律教育大会上的讲话
学生纪律教育讲话稿 第五篇

政教处主任在全校学生纪律教育大会上的讲话

首先,对受表彰的同学表示热烈的祝贺,并希望受处分的同学,吸取教训,尽早改正错误。犯错误不要紧,改正错误还是好同学。借此机会,我将谈两方面问题,一是讲一下学校本学期在学生管理方面的思路和想法;二是对于纪律教育问题谈一点想法和要求。

一、 学校本学期在学生管理方面的思路和想法

本学期开始,政教处就制定了本学期工作计划,对各方面工作都做了全面的部署,对学生管理工作也提出了明确的目标和要求。具体目标是:强化学生管理,规范学生行为,学生违纪率控制在2%以下,较大事故率为零,学校管理水平要上新台阶。具体工作思路可用十二个字概括,这就是“德育为先,学习为重,从严管理”。

所谓“德育为先”,就是学生管理工作要坚持德育为先的原则。学校的工作是教书育人,育人是我们工作的出发点和落脚点,要落实好这个出发点和落脚点,就要坚持德育为先。

我们知道,人的素质是多方面的,包括思想道德素质、文化素质、身体素质和心理素质等,在这所有素质中间,德的素质是最基本的素质。一个人如果思想道德素质差,即便他其他方面的素质再优秀,那他也是一个没素质的人。近几年,许多企业在选人用人上有一个共同的理念,就是“德才兼备,提拔重用,有德无才,培养使用,有才无德,坚决不用”。可见,德的素质在人的素质结构中的重要位置。因此,重视和加强德育工作,是学校学生管理的首要工作。对德育工作,我们要突出做到“三性”,即内容的针对性,也就是根据学生的思想实际,有针对性地选择教育内容。渠道的多样性,不仅要发挥班主任在德育工作中的主导作用,同时也要发挥课任教师的作用,在课堂上渗透德育工作,发挥其他部门员工的作用,在服务管理中渗透德育工作,发挥每个学生家长的作用,在家庭教育中渗透德育工作。形式的灵活性,广泛开展灵活多样的活动,如演讲会、故事会、讨论会、主题班会等,可以组织学生参加社会公益活动,在活动中让学生受到熏陶和教育。

所谓“学习为重”,就是坚持以学习为导向的原则,以学习促管理。同学们来上学是为了什么?你们父母拿出血汗钱供你们是为什么?我想无非是想让你们学得一技之长,将来好立足社会,有一个好的前程,有一个好的人生。如果你上学目的不明确,到这里胡混三年,什么也没学到,我想你们一对不起良心,二对不起父母,三对不起自己的未来,到头来坑的是你自己,毁的是你自己的前程人生。当然,我也知道,有些同学在入校前文化课成绩差,这是事实,可你们还年轻,可塑性强,只要你努力,知识的大门永远对你敞开着。

从去年开始,学校在教学上投入很大,硬件设施力度也很大,为同学们的进步和发展提供各种条件和机会。学校给你们提供了条件和机会,努力不努力全靠你们自己。我希望各班都应根据本班同学的特点,找准学习的突破口,班主任要充分发挥在学生学习上的导向作用,督促和引导同学们一心扑在学习上,劲往学习上使。也希望每位同学都能根据自己的兴趣和爱好,找到自己学习的切入点,可从一个方面或几个方面发展自己,只要你有一技之长,你的未来就有希望。

所谓“从严管理”,就是坚持从严管理的原则。一是严格各项管理制度,如学生请假制度、晚上查寝制度、学生出入门制度等,对这些制度,都要认真落实,抓细、抓严、抓实。二是严肃学校纪律,对违反纪律的要从快从严处理,仅上学期已劝退违纪学生十多名。当然,学校是教育人的地方,我们对每位犯错误的同学,都是本着教育的目的,在处理时慎之又慎,但教育不是万能的,对一些害群之马,绝不能姑息,一定要严肃处理。

二、对纪律教育问题谈一点想法和要求。

首先谈谈对纪律教育的看法和认识。纪律规范教育和文明礼貌的养成教育是学校德育工作的主要内容,也是新时期进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重点,中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出,未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,使学生身心和谐发展,在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

我国素有文明古国、礼仪之帮的美誉。追溯我国教育的渊源,早在古代就有“蒙以养正”的思想,也就是说人的道德品质要从小抓起,从早抓起,要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。现代教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,就是养成良好习惯”。

这些要求和论述都足以说明加强中学生文明行为习惯养成教育的重要性。虽然,近年来我们每年都要进行纪律教育和文明礼貌的养成教育,也采取多种措施,做了大量的工作,但是我们同学的基础文明习惯还没有真正养成,还存在着许多与《学生守则》和《日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。日常行为习惯反映的是一个人的文明素养,如果我们不注意自己的日常行为,不注意文明习惯的养成,我们将难以适应社会的要求。因而,加强对学生的道德品质教育,特别是基础文明行为习惯的养成教育尤为重要。学校只有确立文明习惯养成教育的重要地位,从培养学生良好的文明素养入手,促进学校“三风”建设,创设一切有利于学生发展的良好教育环境,才能更好地落实培养目标,全面提高学生的综合素质,为学生的终身发展奠定良好的基础。每一名同学只有养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯,也才能真正健康成长。因此,我认为纪律教育要抓到了要害上,抓到了点子上。

其次,对纪律教育提几点要求。我在这里再强调三点:一是要突出做人习惯的养成教育。要注重培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好

的个性心理品质,使学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,形成正确的处世态度和行为方式,提高学生社会化水平和社会适应性。二是要突出学习习惯的养成教育。重视培养学生集中注意力专心听讲的习惯;针对不同要求采取多种方式阅读的习惯;乐于和善于思考、总结的习惯;勤于自学的习惯;善于观察、勤于动手的习惯等,使学生树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习效率。三是要突出生活习惯养成教育。要注重培养学生饮食起居等方面的良好习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活卫生习惯。

文明习惯,重在养成。要坚持把贯彻落实《学生守则》和《日常行为规范》作为重要教育内容,各班要重新组织学习《守则》和《规范》内容,反复训练,不断强化,正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,懂得自己的责任与义务,学会如何做人,如何生活,如何学习,培养学生良好的思想品德和行为习惯。在注意抓好自己文明修养的同时切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求,对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏导,坚持正面教育,动之以情,晓之以理,导之以行,努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来,逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼,小处着手,不断创新教育形式,丰富活动内容,使养成教育更加贴近生活,贴近社会,贴近学生,努力提高养成教育工作的实效性。

同学们,习惯养成,重在自律。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障,是你们创造幸福人生,实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。这里,我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律,学《规范》、讲《规范》、守《规范》,把《守则》和《规范》作为自己的行动指南,作为塑造自己健康人格,创造自己美好人生的重要途径,以前中央电视台有个公益广告,不知同学们看过没有,文明行为只有一张纸的厚度,一米的距离,一秒的时间,文明习惯的养成就要坚持在老师的教导下,从一张纸、一米距离、一秒时间这些平凡小事作起,由易到难,由小到大,从校内到校外,从他律到自律,不断矫正,不断规范,不断加强自身修养,为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”原因在于,集小善则为大善,集小恶则成大恶。古往今来,成大事者往往是从小事做起的。同学们,让我们迎着改革的春风,从捡起身边的一片纸屑开始,从梳理好自己的头发开始,从送给师长一句真诚的问候开始,培养良好的习惯,铸就优良的品格,形成文明的风尚。我相信我们一定能把校园文明推上一个新的台阶

2015学生纪律教育讲话稿
学生纪律教育讲话稿 第六篇

讲话稿一:学生纪律教育讲话稿

七年级的全体同学们:

大家下午好!

首先我真诚的祝贺我们七年级的新同学光荣地成为矾山中学的学生,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折。为了让同学们迈好初中第一步,为此我给同学们就进入中学一些纪律要求做一说明:

一、上课纪律

1、严禁旷课、迟到现象。

2、做好课前准备工作,桌上不得摆放与学习无关的书籍。

3、严禁课堂乱调换位置。

4、严禁课堂自由发言,搞小动作,交头接耳等。

5、严禁课堂不尊重老师。

6、严禁扰乱课堂纪律。

7、认真听讲,认真做好课堂笔记,不得做与课堂无关的事情。

8、认真思考,积极回答老师提出的问题。

9、不要随意打断老师的讲话,有事课后与老师交流。

10、认真聆听同学的发言,不要随意打断同学的发言。

11、认真做好作业,不准抄袭作业,有疑问找老师或同学帮助。

12、严禁将故事书、漫画书、小说书等杂书、音乐播放器、手机等带进校园使用。

二、自习、早读、课间休息纪律

1、自习课不得无故缺席,如有特殊情况不能参加,必须向班主任请假并得到批准方可。

2、自习课不迟到、不早退,不看闲书。不自由讲话,不随意走动,专心学习。

3、早读课按规定进行朗读,其他自习课上必须肃静无声。

4、课间休息时,不得喧闹、怪叫;不得在教室或楼道中追吵。

三、课间操纪律

1、课间操在教学楼前集合,男女生站两路纵队。

2、做操动作要规范、大方。

4、课间操结束后,有序返回教室。

四、卫生常规要求

(一)、教室清洁要求

(1)桌椅摆放整齐。桌面无字迹,无泥印,桌面上不得堆放大量书本及杂物,上课学习用具统一摆放在课桌左上角。

(2)教室地面无尘土无废弃物,不乱放杂物,垃圾桶(框)周围无废弃物,早上、傍晚扫地后垃圾桶(框)应倒净。

(3)黑板要擦干净,无乱画痕迹。

(4)窗台干净无尘土、无积水、无杂物。

(5)墙壁、教室门、柜门干净,无脚印,泥印。

(6)教室门窗、电器及时关好,不随意敞开。

(二)、卫生区卫生

各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域,遇有特殊情况,适当增加清洁次数,保证校园内干净整洁。

(三)、个人卫生仪表

1、男生不留长发,女生不戴首饰。

2、衣服保持干净、整洁。

3、不随地吐痰、不随丢瓜皮纸屑及其它废弃物、不在校园内吃零食、不损坏卫生设施。

五、安全习惯要求

1、拒绝不良诱惑,不吸烟、不喝酒。不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。远离毒品,不滥用药物。

2、上课期间,因故不能到校时,要及时告知班主任。中途离校,要向老师书面请假,得到老师的签字同意后方可离校。

3、不与社会不良人员来往。放学后直接回家,尽量结伴而行.

4、遵守交通规则,预防交通事故。步行时,必须在人行道内行走,没有人行道的须靠右边行走。过人行横道时,须注意车辆、不猛跑追逐。没有人行横道的公路,须直行通过,不在车辆临近时突然横穿。

5、安全用电。不触摸电源,不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师,请电工检修。

6、懂法守法,主持正义,见义勇为。对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。懂得报警方法,对违法犯罪行为要敢于举报。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说很重要,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

讲话稿二:学生纪律教育讲话稿

老师们、同学们:

每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。前几天发生在土桥小学2名学生从车子上掉下来这一交通事故,虽然没有严重后果,确为学校的安全管理工作敲响了警钟,更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。为确保我校师生的生命安全,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在加强教育和自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题,今天,面对很多血的教训,我们不得不再次提到安全这个问题。同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”

【学生纪律教育讲话稿】

2、班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。确实来不了的,必须电话和班主任取得联系。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。一般情况下,住校学生夜间不得出校门,如果确有特殊情况需要出去的,门卫要凭有班主任或者学校领导签字同意的请假条方能放行,请假条留门卫室存档。

3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼面玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室,寝室内严禁点蚊香、蜡烛。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗(初班昨天下午放学后就没有锁门);防止玻璃坠落伤人。

5、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

6、午饭后值班教师要组织在校吃午饭的学生到班级午休,严格禁止在校吃午饭的学生擅自走出校园,特殊情况必须事先向值班教师请假。学校对在校吃午饭的学生进行了登记,值班教师要对学生的在校情况进行清点和核实。【学生纪律教育讲话稿】

7、天气炎热时候为溺水事故的高发时节,要求同学们不准在堤坝、河套等处游泳、洗澡。不进入沟壑、深山、森林、山洞等深处玩耍,不爬树掏鸟。

8、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍(昨天下午放学后,初三、三班的几个学生不直接回家,家长到学校、街上四处找人);现在有部分学生上学放学乘摩托车,绝不允许两人或者两人以上同乘一辆摩托车,注意戴好头盔。要告知自己家长在下大雨、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。

9、全体学生要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不吸烟、不喝酒、不打架骂人,不进入网吧及游戏厅。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪,完善自我

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的打架斗殴。今后此类事情一经发现,凡是参与者一律作勒令退学处理。

四是有的同学违反学校封闭管理规定,翻墙越院(上学期就有学生把手摔断的教训)、上网吧,彻夜不归,有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫,混出校门上网吧,此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。

五是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣服,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,我校特别突出的是穿拖鞋进校园现象。严重损害了中学生的形象,各班要进行清理,并督促学生改正。

六是住在学校公寓的个别学生不遵守“学生公寓管理规定”。星期天的晚上所有学生一律不准到校。更有个别学生不听从公寓管理人员的管理,此类事情在今天讲了后再有类似事件发生,一经发现,不管是谁,一律勒令回家住宿。

七是在校就餐的个别学生无视学校纪律,打饭不自觉排队,剩饭菜到处倒,既不道德,也破坏了环境卫生,极易引起疾病的传播。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水,洗后衣物要扭干挂在室外晾晒,以免造成楼内积水;严禁在宿舍楼上大小便;清洁区要坚持“晚打扫,早捡拾”,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

讲话稿三:学生纪律教育讲话稿

各位老师、同学们:大家好!

为了使大家能够健康、安全、快乐的成长和学习,在今天的开学典礼上,我还是想唠叨几句,还是想语重心长地和同学们说一说两个老生常谈的话题那就是:安全与守纪。

一、安全

同学们,生命的价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容:如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。在这里,我特别讲一讲交友安全。对同学们来说,这可能是一个新说法。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。我们一定要慎交友,要交益友。不结交社会上不三不四的小青年,不交不了解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,凡是与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现,参与者一律给予严肃处理。

二、守纪

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,其次是遵守校规校纪,特别是遵守《澧县六中学生一日常规》和《班级量化管理细则》。今天我在这里再一次重申学生纪律中的“四根高压线”:攀爬、翻越围墙;携带管制刀具进校园;聚众赌博、结伙斗殴;谈情说爱造成一定影响。再者就是学生的仪容仪表,男生不准蓄长发,所有学生不准戴首饰,染黄发,留长指甲,穿奇装异服。此类事件一经发现,学校将严肃处理,决不心慈手软。

希望我们全体同学,以新学期为起点,严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

最后,送几句话和同学们共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。

谢谢大家!

讲话稿四:学生纪律教育讲话稿

老师们、同学们:早上好!

前天下午,中学部召开了班主任会议,要求各班利用班会时间,统一学习东外学生一日常规和班级考核细则,让每一个学生都明白:做一名合格的中学生,应该怎样做,哪些不能做。

今天,我们又利用早操时间在这里举行纪律教育大会,对全体学生进行纪律教育。其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;希望广大同学按学校要求,严以律己,自觉遵守校纪校规,养成良好的学习习惯和生活习惯,人人争做文明、守纪的优秀中学生。

下面,结合我校的实际,就学生管理工作讲四个问题。

一、增强规则意识,争做文明高尚的现代中学生

同 学们都知道这样一句俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲 毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想和 行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。学校是社会的一部分,学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力,学校纪律 是学生能更好地完成学业的保障,试想如果一个班级,一个学校没有纪律,那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯,能为每个同学今后发展 打下坚实的基础,保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐的校园。

然而,当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身 边的一些典型事件吧:有的学生上课做小动作,不好好听讲,不及时完成作业,顶撞教师。有的学生没有养成好习惯,回宿舍后,不抓紧时间洗漱,该睡觉不睡觉, 串寢,大吵大闹,自己不休息,影响其他同学也不能休息,导致上课精力不足,影响学习,有些男同学抽烟,不服从生活老师管理,顶撞生活老师;有些学生置学校 三令五申于不顾,带手机进校园,既影响身心健康发展又影响学习。我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们,还记得当初父 母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望,你理解吗?还记得你踏入学校大门时,心中对未来的美好憧憬吗?还记得上学时父母的叮 咛和放学回家后,父母关切地问这问那的情景吗?如今的你做得怎样呢?对得起含辛茹苦把你养大,又辛辛苦苦挣钱供你读书的父母吗?扪心自问,你有没有需要反 思的地方?

先不说父母对你们的期盼,老师对你们的希望,我想问问同学们,你毕业走上社会后准备干什么?答案会是不一样的,但你要清楚,无 论你从事什么职业,你绝对不能随心所欲,为所欲为吧?这就是说规则到处存在,规则你必须遵守!你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束,你是学生,你就 必须遵守学校纪律!

(一)规则意识,是国家民族和社会的需要

有一则广为流传的笑话,说的是我国的一位留学生在国外学习时,交了一个外国女朋友。

2015纪律作风整顿演讲稿
学生纪律教育讲话稿 第七篇

第1篇:纪律作风整顿演讲稿范文

各位领导和同志们:

两个多月的作风纪律整顿即将过去,通过各位所领导的教育和学习,使我受益非浅,触动很大,对于一个进入不惑之年的我来说,应该终身难忘,因为在我的后半生能再一次重温了做人的基本道理,在思想深处又一次经历了高尚与自私,美好与丑陋,为人民服务与顾一已私利的你死我活的博弈,进一步使我明确了身为运管人为谁工作?怎样工作的根本性问题,从灵魂深处唤回了共产党员的身份,使自己彻底清醒过来。

掘指算来,自已从部队转业到地方,脱下军装进入运管所工作也有整十个年头了,回顾这十年来经历,客观上讲自己也做了不少工作,臂如带领崞阳站全体人员曾经连续几年超额完成过征费任务,也曾经顶烈日抗“非典”单独守卫过原平的北大门,积极地参与了所里组织的各项阶段性、临时性任务。非常遗憾为了工作人身也受过伤害,挨过打。但是这些比起所领导和同志们对自己的信任和重用以及上级所给自己的荣誉算不了什么。对照党和人民的要求,各级领导的殷勤希望,自身还存在不少这样和那样的问题。首先,身为共产党员为人民服务的宗旨意识有所淡漠。积极工作的主观能动性弱化。应该说作为一名守卫西北边防20年的老兵,宗旨意识创造性开展工作的基础还是比较扎实牢固的。可是随着转业回到地方,面对灯红酒绿、市场百态,自己军人的本色逐步在消退、奋发向上的意志在消沉,随之而来的享乐思想,有所抬头。人生追求不断产生位移。其次,头顶国微、身穿制服,作为一名执法工作者,规范性执法的标准较低,随意性很大。离党和人民的要求还差的很远。主要表现在:一是执法活动中执法程序,不规范,有较大的随意性,二是执法公正公平,掌握不够准确,有时一碗水还端不平,比如遇到同乡老相识,或者个性较强的车主在坚持原则上可能就大打折扣,三是落实条例不能一个标准插到底。再次,忘记了执法人员的身份,未能摆正自己的位置,不注重自身形象,对自己要求不严,“吃、拿、卡、要”的现象也时有发生。例如在监督检查过程中,用粗暴态度对待车主,只强调了管理而忽视了服务,一手软一手硬,更有时违反纪律接受车主的宴请和馈赠,变相造成“公路三乱”。严重损害了运管人员形象。

产生这些问题的原因是多方面的,但从主观上查找应该有以下几点,一是不注重学习,放松对思想改造,个人主义澎胀。从部队转业后受教育机会不多,约束较少,加之思想上的模糊认识,有时偏离了正确轨道。二是受社会大环境影响对善恶美丑,是非黑白评价标准产生误区,直接导致,做人的道德底线下移。三是放松了党性修养,面对物质利益的诱惑,未能正确处理,个人利益与党的利益,人生观与价值观的关系。

针对上述自身存在的问题,做为一名基层执法工作的组织者和实践者,我们的一言一行,一举一动,直接影响到党和政府的形象和声誉,我做为一名执法工作者务必从几下几个方面进行努力。

一是牢记“两个务必”,加强党性修养,努力做到权为民所用,情为民所系。

二是牢记“为人民服务宗旨”严格执法、规范执法,即要管理好又要服务好,两手都要硬,树立好党和政府的窗口形象。

三是牢固塑造正确的人生价值观,坚决抵制拜金主义、享乐主义,在各种物质利益诱惑面前做到拒腐蚀永不沾。要向屈原那样,“众人皆醉而我独醒”,更要向范仲淹那样,仔仔以求努力做到“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”。

第2篇:处作风纪律集中教育整顿汇报发言稿

我代表处向各位领导和同志们汇报一下我们处开展作风纪律集中教育整顿的情况。

一、我处的基本情况

我处现有工作人员19人,其中,在编12人,借调3人,临时人员4人,全部参加了集中教育整顿活动。我处的作风纪律整顿活动在副局长、副调研员同志的指导下,以“两转两提”建设为总领,以“六查”为基本内容,对照“学习教育、查摆问题、整改-

落实”三个阶段的具体要求,通过集中学习、召开座谈会和行政生活会、互相谈心、个人自查等方式较好的推动了此次教育整顿活动的顺利开展,达到了预期的效果。

二、主要做法

(一)加强学习教育,进一步统一全处同志的思想认识。

我们坚持从思想入手,通过深入的学习教育,努力把全处同志的思想统一到十七大精神上来,统一到学习实践科学发展观的要求上来。机关作风纪律集中教育整顿动员大会以后,我们及时组织全处同志认真学习了《作风纪律集中教育整顿实施方案》,深刻领会到开展教育整顿是当前推进以“两转两提”为重点的服务型机关建设的需要,也是建立机关工作、学习、管理以及作风纪律长效机制的客观要求,尤其是郑局长在动员讲话中所列举的局机关作风建设上存在的不良现象,给大家敲响了警钟,使大家对开展作风纪律集中教育整顿的重要性、必要性及紧迫性有了充分、客观的认识。我们按照《整顿方案》的要求,认真抓了规定课目的学习。先后利用5个半天的时间,组织全处同志细致地学习了毛泽东同志的《反对自由主义》、总书记总书记在中纪委十七届三次会议、在西柏坡等场合做的重要讲话以及《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》等16项内容,并在每次学习后利用1个小时的时间组织大家对当天的学习内容进行交流探讨,使同志们印象更深、视野更广、理解更真。为了确保学习效果,我们坚持做到理论学习的“四个结合”:一是与工作实际相结合;二是与建设“学习型处室”相结合;三是与提高服务质量、强化服务意识相结合;四是与作风建设相结合。使理论学习做到了既夯实政治理论根基,又适应了新形势和实际工作的需要;既继承了优良传统,又跟上了时代的脚步,确保了学有所获,学为所用。

(二)认真查摆问题,进一步把作风纪律整顿引向深入。

我们在查摆问题过程中,始终本着求真、求深、求实、求是的原则,不搞虚的,不掺假的,认真对照、深刻查摆,真正把自身摆进去,把问题摆出来。我们及时召开了行政生活会,组织大家开展自查自纠和互帮互查。全处同志积极开展批评与自我批评,本着对本人、对同志、对工作高度负责的态度,敢于揭短亮丑,实打实的对照检查,面对面的揭露问题,心贴心的交流思想,先后查找出了涉及工作、学习、思想等方面带有共性的问题。使全处同志对自身的缺点和不足有了客观而清醒的认识,进一步明确了努力方向。为了确保查摆问题工作全面深入,不留死角,我们着重抓好“四个联系”,一是紧密联系自身的工作实际。全处同志按照各自分工,对自己和本处今年以来的工作进行了认真的梳理,逐条对照,查找问题,有效地防止和杜绝了查摆问题中的“死角”和“盲区”。二是紧密联系自身的思想实际。对于查摆出来的问题,我们坚持从思想上找症结、寻根源,不仅使教育整顿真正触及了灵魂,也为把其引向深入找到了切入点。三是紧密联系群众的意见。在查摆过程中,我们把征求的意见做为我们工作的一面镜子,从意见中反射我们工作上的问题,从满意度看我们工作到位与否。四是紧密联系领导的客观评价。局领导对我们的客观评价往往从一个侧面反映出我们工作质量的高低,工作成效的好坏。

(三)强化制度约束,为教育整顿的深入开展提供有力保障。

为了确保作风整顿工作扎实有效,我们首先完善了各项规章制度。尤其是通过查摆,暴露出工作中的问题和不足,有针对性地完善了《公物管理制度》、《后勤管理制度》、《财务管理与公务接待制度》及《车辆管理和使用制度》,实现了办公用房与办公用具管理制度化、集约化;使饭堂、理发室、卫生、水电气暖管理更正规,责任更明确,奖惩更得当;使财务管理更有效,资金使用更科学。通过教育整顿,我们深刻体会到,作风能否根本转变,工作能否有效提高,不在于制定了多少措施,完善了多少制度,关键在于抓好制度的落实,因此,我们对工作落实情况采取“周清、月结、季评”的办法,即每周五对一周来的各项工作进行梳理,及时理清工作思路;每月对全处工作进行小结,及时发现问题、解决问题;每季度对全处各项工作进行一次讲评,以激励大家奋发向上、争创一流的热情和干劲。

(四)坚持边整边改,切实把作风整顿工作落到实处。

对于在作风纪律集中教育整顿中查摆出的问题,我们不等不靠、边整边改。我们本着实事求是的原则,做实事、讲真话。一方面,对整顿中的问题说实话。勇于向组织向上级领导敞开心扉,反映真实情况,特别是对于自身在教育整顿查摆出的问题,不回避、不退缩、不绕行,敢于正视问题。另一方面,注重在实际工作中对上报实情,对下讲真话。反映情况时,坚决防止和杜绝那种把讲在嘴上、写在纸上的设想当作现实工作来吹嘘的“轰动效应”。三是出实招,不搞“花拳秀腿”,在解决问题和转变作风上下真功夫。认真制定整改措施,并在加强整改措施的针对性和可操作性上做文章,确保在实际工作中提出的思路和解决问题的办法“行得通”。四是求实效,在整改中,坚持“集中优势兵力-

打歼灭战”,一个问题一个问题的解决,一件事情一件事情的落实,力求工作的彻底性、完整性。

三、存在的问题和不足

一是政治学习不够,理论功底不深。我处部分同志平时只满足于读书、看报,自学较少,联系实际不够,理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是工作方法简单,思想观念比较保守。部分同志工作作风不够扎实,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担。想问题思路不宽,眼光不远,创新能力不强,攻艰爬坡的冲劲和坚韧不拔的韧劲不够。

三是个别同志精神萎靡,工作不在状态。不研究问题,不熟悉情况,对责任范围内的工作不了解、不掌握,效率低、落实差。安于现状,墨守陈规,工作缺乏主动性和创新性。

四是少数同志的思想作风、工作作风和精神状态还不能很好的适应当前工作的需要。面对困难,缺乏攻坚克难的意志;对待工作,缺乏高度负责的态度,有时只满足于完成领导交办的任务;对业务知识钻研不够,缺乏刻苦钻研的精神。

四、整改措施

下一步我们将直面问题,以最大的勇气和决心,真查真抓真改。

(一)提高认识,端正态度。要充分认识这次教育整顿的重要意义、目的、要求和所要解决的突出问题。对出现的工作不力、办事效率低下、纪律松散等问题,及时采取措施督促改正。

(二)广泛开展谈心交心活动,搞好传帮带。领导与同志之间,同事之间开展经常性的谈心交心活动,重点是个人思想动态、工作落实情况、存在问题与不足;相互之间多谈工作方法及解决问题的思路,多拉拉袖子,共同提高;少拉拉裤子,相互补台。

(三)进一步完善激励机制。首先是坚持考勤制度,实事求是的上报考勤情况;其次是明确职责和责任,采取问题出在哪里,“板子就打在具体人身上”的办法,使全处各项工作职责更加明确,确保教育整顿工作真正收到实效。

我的汇报完毕,不当之处请领导和同志们指正。

第3篇:有关作风整顿演讲稿

按照机关干部加强作风建设弘扬新风正气,抵制歪风邪气,切实解决工作作风漂浮,纪律涣散,责任心不强,办事效率低下,工作不实、作风不正等问题,实现机关领导作风、干部作风、工作作风的进一步好转,推进科学发展观、我认真学习了领导的讲话和hjt同志在中纪委第七次全会上的讲话,学习了领导干部道德风险防范指引和基本制度的有关文件,结合自身实际,通过自查自纠和党员民主生活会,我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题:

一、学习方面

一是学习不够全面和主动,对马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”的重要思想钻研不够,学习存在有敷衍的心态,存在有“实用主义”的思想,经常是遇到问题,为了解决此类问题而学习,缺乏系统全面的学习,缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干,达到不断提高的目的。

二、服务意识方面

在贴近员工、关心员工方面不到位不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,主动服务基层,服务机关员工以及关心员工方面,自己也存在不足的方面。

三、工作方面

一是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;三是工作作风上拖沓,工作落实不及时;工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付;四是工作作风不够深入,主要是对本处室基层员工一些问题,有时调查了解不够,有时没有作全面了解就主观从事。工作不够深入扎实。

四、创新进取方面

一是工作激情不足,在一些问题上怕担风险,怕得罪人,缺乏敢抓敢管的勇气,在困难面前缩头缩脑,工作没有激情,二是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,特别是大胆探索,创新思维方式方法有差距。习惯于老传统,提不出新思路,想不出新办法。

五、专业方面

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,害怕自己做不好。而且又未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

六、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析了产生这些问题的根源:主要是对社会的发

展认识不准确,对客观存在不能正确分析,归到根本,其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,就会在生活生产过程中产生一种消极的心。

七、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用dxp理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办事的本领;要讲究方法,注重实际,要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。首先就是要加强业务知识、电脑知识的学习掌握,特别是在部合并改革时期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,从我做起,从点滴做起,干一行爱一行,虚心好学,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。主动与同事团结协作,不弄虚作假。服从领导,听从指挥,严格遵守各项规章制度。办事公正,反对“事不关己高高挂起”的态度,反对“你好、我好、大家好”的处世哲学。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。要以旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作特点。再次,提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。除此之外还应做到:

(1)、要深刻领会这次机机关作风整顿的重要性,扎扎实实地投入到活动中去。

(2)、作为局里普通一名共产党员,不断加强学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好行领导交办的日常工作。

(3)、在以提高服务质量为中心活动中,要时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把机关员工满意不满意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中,以最好的服务质量为机关服务。

第4篇:信用社机关作风纪律整顿会议领导讲话稿

同志们:

昨天我们召开了“树旗、争星、夺标”主题竞赛活动动员大会,今天又把大家组织在这里召开这次会议,目的就是让大家从思想上重视在全县开展“树旗、争星、夺标”主题竞赛活动,是一季度全力抓好的重点工作之一。联社机关作为全县信用社的首脑机关和司令部,要深入贯彻会议要求,周密部署,扎实组织,高效推进,锤练一支作风扎实、纪律严明的党员干部队伍,在“树旗、争星、夺标”主题竞赛活动中起到模范带头作用。下面,我讲二个方面的问题,第一是机关作风纪律整顿,其次是春节前后二十天机关人员揽储任务安排。

一、机关作风纪律整顿工作

从全县信用社来说,在全体信合干部职工上下的扎实努力和共同推动下,目前我县信合队伍作风纪律有了一定程度的好转,谋创新、拼实干、求发展正在成为我们信合队伍的主流。但是,从面临的形势看,从肩负的重任看,从广大人民群众和社会各界期望和要求看,我们还有较大的差距。以机关作风纪律整顿打响新班子带领全县202名信合员工迈向新征程的第一枪,是非常及时、也是非常必要的。从机关自身来说,作为联社的综合办事机构和重要部门,担负着为联社领导决策及推进决策实施全过程服务的重要职责。只有深入开展作风纪律整顿,全面创建学习型、创新型、务实型机关,才能适应新的形势和任务,更好地围绕基层、服务大局,把机关的各项工作提高到一个新水平。

第5篇:思想纪律作风整顿发言稿

各位老师:

近几年来,大家齐心协力,尽心尽责,一步一个脚印,一步一个台阶,让中学走出了低谷,摆脱了徘徊,并上升到一个新的高度。目前,无论是在校生人数、社会声誉,还是教书育人成绩,都取得了前所未有的成绩,得到了社会各界和上级教育主管部门的认可,从某种意义上讲,我们已由一个过去的三流学校,进入到现在的二流学校,并正在向一流学校迈进中。同时,我们也应该清醒地认识到,学校得到大力发展,并不是说不存在任何问题,只有发现缺点,找到不足,才能对症下药,更好地促进各项工作的开展。否则,存在个别老师身上的歪风邪气就会愈演愈烈,甚至可能葬送我们已经取得的成绩。现在,由教育局统一布置,利用暑假这个宝贵时间,对教职工进行思想、纪律、作风整顿,我们一定要把握住这个机会,广泛深入地自查、自究,找到缺点,发现不足,及时整改,与时俱进,本着对教师、对学生负责的精神开展好这项活动。当前,教职工存在的问题主要有:

一.个别教师办公流于形式。有的老师和值班人员打起了“碰头仗”,值班人员来他来,值班人员走他走,紧盯着值班人员的一举一动,好像干工作是为别人干的。有的老师在办公时间闲谈、打牌或者搞其他一些娱乐,把办公视为儿戏。水往低处流,人往高处走,可有的老师模仿能力很强,不是模仿别人的优点,而是模仿别人的缺点,别人玩他也玩,别人不办公他也不办公,别人消极他也消极,别人把工作干好了他却没有干好。

二.个别教师的教案、作业、批改手册没有多少实用价值。有的教师写教案,改作业,制作批改手册的目的不是提高自己的业务,让学生学到更多的知识,而是纯粹应付学校和上级部门的检查,教案﹑作业﹑批改手册成了他们遮风挡雨的招牌。有的老师平时对教案、作业、批改手册敷衍了事,面临检查忙得不亦乐乎,在很短的时间内造出了所谓完美无缺的教案、作业、批改手册。

三.个别教师私心太重。他们考虑问题时,不顾及同事感受,不着眼学校发展,而是千方百计为自己着想。他们处理问题以自我为中心,以自私为半径画圆,圆内都是对的,圆外都是错的,甚至将自己的意志强加与学校,导致学校部分工作的被动拖沓,产生了极其消极的影响。

四.个别教师不注意自己言行。学校这么大,有问题才算正常,没问题就不正常了,关键在于我们对待问题的态度、方法。有的教师说话太随便,信口开河,不负责任,甚至捕风捉影,传播一些小道消息,既损坏了自己形象,又影响了团结。还有的老师做事不三思而后行,由着性子,不注意分寸、方式,给人留下了话柄,影响了我校教职工的整体形象。

五.个别教师摆正不了自己的位置。有的教师,不知道自己是来做什么的,有事情请假,没事情也请假,一年下来请假次数令人难以置信;在有的教师心目中,集体的事情没有个人的事情当紧,学校的事情没有家庭的事情当紧,正常的工作服务于家庭和个人的需要;还有的同志只占茅坑不拉屎,以各种借口,对本职工作敷衍了事、推诿扯皮;有的同志干脆不求有功,但求无过,明哲保身,遇事一推二躲三糊弄,为今后的工作买下诸多隐患。

六.个别教师带着情绪工作。人是社会的人,矛盾错综复杂,不可能事事顺心。有的教师心情好了,看什么都顺眼;心情坏了,连个蚂蚁也感到碍事,动不动就把情绪带入工作中,影响了师生、同事关系。还有的教师能力、业绩都谈不上,不练内功,却练外功,不想着怎样把工作干得更好,却挖空心思托关系、扒门子,削尖脑袋往上挤,做梦都想在单位混个一官半职。

七.个别教师责任心太差.虽然学校一而再再而三地强调,教师中仍然存在迟到﹑早退现象;有的教师上课,他讲他的,学生玩学生的,下面打成一团,他却自我感觉良好;有的教师面对学生违纪,听而不见,视而不闻,该管的不管,该问的不问,认为那是领导人的事,政教处的事,班主任的事,导致某些学生犯错肆无忌惮;有的班主任只看重经济利益,不注意俯下身子,精细化管理,防患于未然,扣了分却怨天尤人,横加指责,推卸责任.

八.个别教师业务有待提高.这几年教育改革﹑发展很快,可以说突飞猛进﹑日新月异.我们要用新的观点﹑新的方法﹑新的知识对待教育,与时俱进,才能在竞争中立于不败之地.有的教师思想滞后,观念陈旧,知识老化,却墨守成规,自以为是,谁的意见也听不进去;有的教师自我封闭,不求进取,处理学生问题缺少变通,简单粗暴,损坏了自己形象.

九.个别教师缺少协作精神.学校是个大单位,任何事情都涉及到方方面面,任何人都不可能十全十美,任何结果都不可能完美无缺.一个学生的流失,既有大的社会环境,又有小的学校氛围,还有班级的管理,教师的授课,不能简单地归咎于哪个人的责任.有的教师缺少协作精神,平时不注意与同事﹑学生的沟通,上完课一走了之,甚至在自己课堂中出现的问题也推给别人处理;有的教师只关心自己,不关心学校,摆这样那样的资格,学校发生再大的事情,他也无动于衷.学校是个大球,只有大伙协作才能推动,才能保障大家共同的利益

十.个别教师缺少宽容心.社会发展到这一步,学生性格的多样性,思想的复杂性,行为的怪异性,成绩的层次性都呈现在眼前.我们不能穿新鞋走老路,过去的方式方法已经落伍,否则会误人子弟.我们应该用宽容的心对待每一个学生,因势利导,因材施教,让他们走上正确的人生轨道.教师,身正为范,学高为师,缺少宽容的心,对学生过于挑剔,其实就是一种犯罪.

虽然这些问题问题发生在极个别老师身上,这些缺点和老师的优点比起来也是微不足道的,但如果不加以制止和消除,就会欲演欲烈,贻误我们的工作,威胁我们的生存.新的学期,我们从以下几个方面加强管理.

一.强化用人机制.学校不同于其他部门,它需要真刀真抢的功夫,来不得半点虚假.一个好的班主任会带一个好班,一个有责任﹑有能力﹑有知识﹑有品德的科室负责人会给学校营造一片希望.相反,用人上无章可依,仅仅考虑这样或那样的关系,就会让出力的老师寒心,教职工人人自危﹑思想涣散,领导班子内部推委扯皮﹑勾心斗角﹑战斗力低下,进而学校的发展生存无从谈起.在用人上,坚决贯彻〝能者上,庸者下,平者让〞的用人机制,让那些有能力,有责任,有知识,有德行的教师勇挑重担,在所有的教师心目中树立一把真理的标尺,形成〝比﹑学﹑赶﹑超〞的竞争氛围.

二.严格常规管理.上课﹑办公﹑教案都是大家看得见,摸得着的,是教师日常工作的基本环节,这个过程流于形式,领导人工作就没有力度,教师思想就会涣散,学校的一切工作就无从谈起.我们要严格遵循上级部门指示精神,并结合我校实际情况,严格常规管理,不搞任何特殊,一个标准对待,奖优罚劣,让教师主动地干,愿意干,心服口服地干.

三.拉大分配差距.我们要充分利用经济这个杠杆,拉大分配差距,让教职工愿意出力,多出力,而不是被动地出力.那些出力的老师,是我校生存发展的基石,他们

2014初中安全教育讲话稿
学生纪律教育讲话稿 第八篇

第1篇:关于中小学安全教育的讲话稿

老师、同学们:

早上好!

有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失".同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"."安全教育日"每年确定一个主题,今年的主题为"迎人文奥运,建和谐校园"

有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.

1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.

2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园.同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等.

3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物.

4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理.

在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影.

老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围.

安全教育,警钟常鸣!

第2篇:-学年石门初中开学典礼安全教育讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

新的学期,新的开始,新的希望,新的挑战。校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土,是我们另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐伏在每一个角落,我们国家平均每年有1.6万名中小学生非正常死亡,每天有40多人,等于一个班的学生在“消失”。校车事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。不要以为这些事离我们很远,其实它就发生在我们的身边。忽视生命,带给社会、亲人的只是悲痛欲绝的打击,到那时,这一切都为时已晚。

人生最宝贵的是生命,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校园安全与我们每个师生密切相关。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满活力,充满生机。

老师们、同学们!往往安全事故的发生都是由于大家安全意识谈薄,自救自护能力差而导致的。所以,我们要做到时时想安全,事事讲安全,牢固树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。学校将会通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、黑板报、安全教育课等多种形式宣传安全教育,从而提高我们的安全意识和自救自护能力,让同学们真正成为维护校园安全的主人。

按照学校的安排和部署,为进一步做好我校的安全教育工作,下面,我主要就饮食、交通等安全方面提出几点要求:

一、饮食安全:

首先要讲究饮食卫生,养成良好习惯。做到不喝生水,饭前便后勤洗手,吃饭后的碗筷要放入餐饮中心的消毒柜进行消毒,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不吃麻辣等不利于我们健康成长的食品;不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

其次要拒绝三无食品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家,来路不明的食品),在购买食品时一定要仔细查看,生产日期、保质期、生产厂家,不吃过期食品,以免食物中毒。若察觉餐饮中心的饭菜和食品质量有问题要及时向班主任反应,以便学校进行监管,谨防“病从口入”。(包括周边商店的食品)

二、交通安全:

由于我们石门镇地域狭长,公路窄且弯道多、拐弯急,极容易发生车祸,所以我们平时往返学校要严格遵守交通规则,乘车时不要把手或头伸出窗外,不乘坐无牌、无证、无保险的黑车和三轮车,严禁追车、扒车和骑自行车(强调一下)。在上学和放学的途中,不要独行,不要逗留,最好和同学们结伴而行,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高压区域等危险地段,要远离或是绕道而行,若是必经之地,也要看清形势快速通过。

校园行走也要遵守交通规则,疾步行走、上下楼梯、进出校门,要眼观六路、注意力集中,自己不能撞了别人、车辆或物体,遵循“慢速、礼让”原则,比如教学楼、内院上下楼梯要靠右行,不可多人并行、下楼梯的应礼让上楼梯的,切记不可推拉拥挤,以防造成安全事故。

三、校园安全:

1、在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导,不违规操作;上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

2、教室和宿舍的安全。各班班长等学生干部要协助班主任、随班教师对本班教室、宿舍里的各种设施、用电设备进行经常性地检查,若发现隐患,及时向老师或学校汇报,防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打闹,在宿舍上下辅注意安全。离开教室、宿舍时一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机。不能带刀、棍、管具等凶器进入校园,藏入教室、宿舍或其他场所,学校将定期进行排查。

3、火灾、疾病、电击、烫伤、溺水安全。

关于火灾安全,要做到不携带火种,不吸烟,防止被子、棉絮之类接触火星(举例偷汽油,在宿舍点火),一旦发生火灾,要会使用灭火器进行灭火;

关于疾病的预防要讲究卫生、保健,防止蚊虫叮咬、病毒侵害,防止季节性传染病的发生;

关于用电安全,要做到不乱接乱摸电线,不在教室和宿舍使用用电器,例如烧水壶、电热毯、电扇、充电器等防止触电事故发生;

关于烫伤安全,做到在打开水、买饭是要自觉排队,在宿舍应把开水壶放在安全地带,防止开水、蒸气烫伤。

关于溺水事故,虽然已到秋天,有时气温仍然较高,也希望同学们一定要注意自身安全,不要下河洗澡,更不准在塌方、滑坡、洪水易发处等危险地段逗留玩耍。

4、在学校各种劳动中也应注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等。不要在高处乱扔东西,扫地、干活防止劳动工具自伤或伤及他人。

5、要注意心理安全。

青少年时期容易冲动,容易感情用事,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,不说脏话,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家的稳定与团结。让我们从现在做起,从小事做起,严格要求自己,改正不良行为。学习上我刻苦认真,不虚度年华;在做事上,我们勤勤恳恳,讲究诚信。让我们一起警记“安全第一”,时时做到警钟长鸣!一起努力营造一个安全、稳定、和谐、幸福的校园来迎接党的十八大胜利召开!

最后,在第28个教师节即将来临之际,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们天天向上,健康成长!谢谢大家!

第3篇:定远中学安全教育讲话稿

各位领导、老师、同学们:

下午好

安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像家长会、、主题班会、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路,乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水、防冲憧伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,提出安全教育和管理的一些要求,主要如下:

1、教育学生要友好相处,禁止追逐疯打,欺侮同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸物等);进出学校应遵守秩序,食堂就餐时应顺序排队,不争不抢;禁止攀爬楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、疯打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢。

2、遵守交通规则,防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边,禁止三人以上骑车并行,禁止互相追逐、疯打、高速行驶,不抢行;要服从交通红绿灯的指挥;禁止攀爬、倚扶机动车辆行走。

3、防火:节日燃放鞭炮时要远离草堆等危险地域。学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会火灾时正确的逃生自救方法。

4、防水:教育学生禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰等,严防溺水事故的发生。

5、防盗:公私物品都应妥善使用和保管。教室、宿舍要及时关窗锁门。要教育学生不随意进他人教室、房间,未经允许不动用他人物品;自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁,防止丢车事件的发生。

6、安全用电。教育学生不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电热褥等应按时关闭。远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

7、劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,应对学生进行劳动安全教育,要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则,加强劳动保护,保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时禁止攀爬,要采取切实可行的安全防范措施。

8、出入校门安全:教育学生严格遵守学校的作息时间,不要早早到校,特殊情况早到校的必须有班主任或家长与门卫保安联系,严禁擅自在校外逗留;放学后要及时回家,特殊情况必须告知班主任或家长;晚自习结束后,所有走读生中午放学12:00前必须离校,晚自习结束后(10:30前)必须离开学校,门卫在此时间后严禁任何学生出入校门。住宿生晚12:00后必须回宿舍。(特殊情况必须有班主任签发的出入证)

9、上课期间的安全:

在教室里上课时,任课教师即为班级安全工作的第一责任人。教师不得把学生逐出教室,不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生离开教室外出必须有人可老师或班主任签发的证明,否则禁止学生单独离开教室。班主任要每天对学生人数进行清点,及时了解情况。如发现无故旷课或迟到早退的,应及时雨学生或家长取得联系。

10、住宿生安全:

教育每位住宿生必须严格遵守宿管人员的管理,上课期间严禁在宿舍逗留,没有特殊情况(必须有班主任或任课老师的证明)不得随意回到宿舍。

11、体育活动课安全:

体育老师要加强运动和活动器材的安全检查,布置和检查好场地器材,制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,不准戴帽子、围围巾,衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀。班主任要教育学生,出现意外情况要及时与体育老师联系。

12、实验课安全:

要加强实验器材的和实验过程的管理,教育学生严格按实验规程操作,严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管,尤其是危险实验药品的管理,防止发生意外事故。实验结束后,要做好清洁卫生工作,实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。

13、注意对学生进行心理健康教育,

班主任应注意学生中的两个群体:一是那些性格内向或偏激、成绩不太好的同学一是单亲家庭的同学。我们应该坚持经常与他们交流,与家长沟通,注意引导。以避免在遇事时走向极端。

安全责任重于泰山。学校安全无小事,事事关系着我校教育改革发展稳定的大局,关系着学校教育的整体形象,必须做到“警钟长鸣”。学校要求全校每一位班主任以对学生极端负责的态度,努力坚持“教育在先、预防为主”的原则,全力抓好学校的安全工作,为促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。

第4篇:学校安全教育讲话稿

老师们、同学们:

今天我讲话的主题是:安全应从你我做起,从细微处做起。“生命不保,何谈教育”“生命不保,何谈人生”。所以安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

1、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

2、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。也不要强迫自己做高难度的动作。

3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,互相礼让不得拥挤,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。

4、要注意教室的安全。有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

5、要注意食品卫生安全。不要到校门外的小吃摊和无牌小店去购买食品,严禁购买“三无”食品。

6、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

7、预防溺水以及火灾隐患。同学们在上学放学途中注意人身安全,特别是过河过桥的同学要防止溺水,更不允许私自下河塘堰洗澡。任何人不准带违禁物品到学校,如:打火机、烟、小刀等,严禁任何人私自在教室点蜡烛、用充电器充电。

8、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

9、在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

老师们,同学们,安全重如泰山,安全人人有责,安全任重道远,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共创我们和谐美好的人生吧!

第5篇:初三家长会安全教育讲话稿

尊敬的家长朋友:

大家下午好!非常感谢你们能从百忙中抽出时间来参加学校的本次家长会,在此,我对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!【学生纪律教育讲话稿】

今天,借此机会和各位家长共同交流一下孩子的安全

现在从上到下都非常重视安全工作,我校每周都召开安全工作会议,反复,希望我们通过家校携手,共同促进孩子平安健康成长。

孩子是祖国的未来、家庭的希望,孩子安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面都对此高度重视,学校更是把学生安全放在首位,每周都召开安全会议,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,把安全工作作为一项经常性工作,列入到学校工作的重要日程,做到了警钟长鸣,常抓不懈。学生安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的,在此,学校希望能得到在座各位家长的大力支持与协助。今天,我将与各位家长朋友谈两个方面的话题:

第一个话题:如何积极配合学校的安全工作?

首先要知晓学校的安全管理措施。

1、学校对于安全工作有严格的管理规范和奖惩措施。各位家长对于我校安全工作人员的工作,要给予充分理解和大力支持。

2、技术防范设施齐全,安全监控覆盖学校的每个角落。我校装有周界防盗报警系统和监控摄像系统,实行24小时不间断监控、设防,另外学校还装有紧急报警按钮直接与“110”报警系统联网。

3、安全值班系统全面,设有门卫、导护、巡逻、巡查。我校每天都安排一名领导带班;两名教师把关大门,两名教师日常安全巡逻;两名教师在学生放学期间

2015学校安全教育讲话稿
学生纪律教育讲话稿 第九篇

第1篇:小学安全教育讲话稿

老师们、同学们:

大家好,今天我讲话的题目是“安全教育”。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。

在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求:

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

五、遵守交通规则和交通秩序

上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

【学生纪律教育讲话稿】

七、学会自护自救,提高防御能力

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

谢谢!

第2篇:学校安全教育讲话稿

同学们:

学生是跨世纪的接班人,是祖国的希望和未来,学生安全教育工作搞得好与坏,是直接关系到学生自身安全、健康地成长。也是关系到广大家长的切身利益,社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,加强安全教育和防范措施,是对学生健康发展的重要保证,也是学校的一项重要内容,广大教师及学生,必须有对国家、民族高度负责任的精神,重视安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我讲以下几点意见。

一、建立安全领导小组,按照责任制,责任明确,经常检查,树立"安全第一"的观念,按工作细则把工作做深、做细,切实抓出成效,为祖国的下一代健康成长,创造良好的环境。

二、交通安全

现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切。1、必须让学生知道道路交通安全常识,指挥灯、红、黄、绿灯的含义。2、交通指挥棒信号的含义。3、手势信号的含义。4、人行路口的含义。5、行人必须遵守的交通规则的规定。6、乘车必须遵守的规定。7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定。以上所说这些望同学们一定遵守,并且安全教育讲座时,学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。

三、消防安全

在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源,也就是燃烧的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟,玩火,燃放烟花爆竹、易燃易爆物品,各种电器使用等。综上这些,所以让学生了解消防知识,怎样使用灭火剂和灭火器,及时报警和自救等一些知识。

四、集体活动和课外活动安全

培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针,组织学生到工厂、农村等参加生产劳动和社会实践活动,参加一些必要的校外集体活动等。首先必须强调安全,避免发生人身伤亡事故。组织师生到工厂、农村等参加生产劳动和社会实践活动,必须遵守纪律,服从管理,听从指挥,不能违反劳动纪律。

五、体育卫生安全

在进行体育活动中,会发生一些不同的损伤事故,如擦伤、拉伤、扭伤、挫伤、关节脱位、骨折等一些伤害,另外许多疾病都是从饮食所致,常言说"病从口入",就是这个道理,所以说学校必须高度重视,严格要求学生,保证学生体育卫生安全教育。

1、学校必须对学生进行体育卫生知识教育,使学生明确体育运动的目的意义,掌握科学的锻炼方法和一些事项,注意体育活动中损伤、伤害事故,课外的一些活动要注意加强管理,做到安全第一,学校对这项活动高度重视,纳入工作计划,建立了规章制度,定期对设备检查,发现问题及时解决。

2、教育学生严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例,教育学生懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,教育学生识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,消除四害,保证人身安全。

以上所讲这些,学校要纳入日常工作中,对安全教育学校要集中组织学习,对有些细节的方面要仔细辅导,让同学们必须掌握安全知识,对这项工作必须抓出成效,为祖国下一代健康成长,我们一定要创造出良好的环境

第3篇:校园安全教育讲稿

各位老师、同学们:

今天,我讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭

、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更应该是同学们关注的重点,那么同学们如何提高安全意识,并把安全意识贯彻到自己的实际行动中呢?我觉得应该从以下几个方面入手:

首先,同学们要有高度的安全意识,充分认识到注意安全的重要性和紧迫性。在关注安全问题中,有一种思想要不得!那就是有的同学将提高安全意识,实施安全行为,认为是胆小怕事!这种思想是完全错误的!因为在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,同学们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。才能使我们的生命之花开得更加绚丽!如果同学们不提高安全意识,在生活中不注重安全,那么就会出现事故,甚至是用自己的生命来换取血的教训。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要按照老师要求的动作要领去做,不要任意行事!特别是老师严令禁止的事情,更不能胆大妄为的去尝试!还要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。同时,利用运动器械进行体育活动事,一定要按照常规要求去操作,切不可随意操作。这里有一个案例,发生几年前一所初中,当时是休息日,几个高中学生到一个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住篮筐,挂在上面,结果由于这个球架子禁不住这个学生的体重,就倒了下来,直接砸到了一个学生的身上,造成这个学生下肢终身瘫痪。因此,同学们在运动过程中一定要注意安全,千万不要随着自己的性子在体育器械上做危险的动作。同时,我要强调一点,就是我们的同学如果身体上有什么先天性疾病,比如先天性心脏病。那我们同学一定要和老师事先说明,一定不要存在侥幸心理参加剧烈的体育运动,如果这样非常容易出现危险!因此,同学们如果有什么先天性疾病或者有什么突发的疾病一定要先和老师说明,在各项活动中注意预防类似事故的发生,有效的保护好自己!

第三,要注意进出楼门、楼道和教室的安全。学生放学离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;同学们千万不要在教室里、走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。课间的时候不要在走廊和教室里跑,做到慢走,上下楼梯做到轻声慢步靠右行,以免发生踩踏事故。特别是千万不要追跑打闹。老师给大家讲一个例子:这个事故发生在一个晚上,因为这所学校的学生都是住校的,晚饭过后,这个班级的学生要去微机室上网,他们为了能够抢到好的微机,所有的学生都同时冲向教学楼的楼门,结果有一个学生先跑了过去,他为了阻止后面的学生,突然将楼门关上,结果,后面的学生由于惯性,停不住了,他直接撞到楼门的玻璃上,把玻璃撞碎,自己在玻璃中冲了过去,造成身体包括脸部的多出划伤,庆幸的是,没有造成更大的伤害后果。后来双方家长包括学校都花了很多的钱,才把这个事情处理妥当。因此,请同学们要引以为戒,在校园内千万不要追逐打闹。

第四,要注意交通安全、食品安全、劳动安全、各种灾害的紧急避险等等。这些基本常识,我想咱们的同学都已经掌握了,特别是紧急避险和紧急疏散也进行了演练,我就不多说了。关于交通问题,我强调一点:就是乘坐公共汽车的同学上下车时注意,车停稳后才能上下车,不要拥挤推搡,特别是车没有停稳的时候不要靠近车体,以免发生刮碰事故、要做一个文明乘车的中学生。关于食品安全的问题,我只谈两点:1、街边的小吃同学们不要买,原因是为什条件差,没有正经的执照,出了问题找不到人。2、那些街边小吃——什么炸串、炸臭豆腐、麻辣烫、烤红薯包括油条里面里面都含有很多的有害物质,经常食用,对同学们的身体发育极为不利。关于劳动安全,我强调一点,就是同学们在劳动中要注意劳动安全。

最后我要谈一点自己的认识:也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹;还有不明不白逞义气、惹事端,喜欢随波逐流,总希望班级、学校出点乱子。这表现出来的就是思想上的安全问题。比如校园内频频发生的打架事件、同学间以强凌弱的抢钱事件等等,这些事件也是校园中现实存在的安全隐患。不难想象,个别同学有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;放学后,不按时回家好好学习,却找出各种理由泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是一但发生事故以后,结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比身体上的不安全事故更可怕。所以,同学们一定要把主要的精力投入到学习中来,要有一定的抵御诱惑,明辨是非的能力!因此,在校园安全问题中,思想安全、行为安全都至关重要。特别是思想安全更不要忽视。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

第4篇:学校纪律安全教育讲话稿

各位同学们:

大家下午好!

学校希望其他同学要以这些同学为榜样,加强思想修养

,努力学习,全面发展,重塑自我形象,争做德才兼备,品学兼优的中学生,下面我讲四个方面的问题:

一、加强文明礼仪教育,提高思想道德素质。

什么是文明礼仪,简单的说就是律己、敬人的一种行为规范,是衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度。更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标准。孔融让梨,程门立雪,三顾茅庐,张良拜师,这些故事同学们都耳熟能详。但在实际生活中,由于社会、学校、家庭普遍存在认为孩子只要学习好就行了,思想道德教育有所缺失,忽视对学生文明礼仪的教育,导致了部分学生的言行举止与文明礼仪的要求相去甚远。对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,一味索取不知奉献,在学校,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的服装,留着时髦的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗,这种现象。下面,我根据同学们平时行为中存在的问题,结合《宣城市第八中学一日常规》向同学们提出具体要求,望同学们自觉遵守。

1、着装要得体,朴素大方,头发干净整齐,不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不纹身,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。中学生穿着要得体,要合适,要与中学生身份相协调,要能体现新时代学生蓬勃向上的风采,不能成人化,不能社会化,不能穿得胡里花哨,不能衣衫不整出入校园。有些同学敞开衣襟出入校园,这都是不符合学校规定的,也是不符合年龄特点的。学校明确规定,希望同学们自觉遵守学校规定。不能留长发、怪发、不染发,不烫发。有少数同学发型不符合学校要求,其表现是:①不是长发也不是短发,显得不伦不类,留长发就要扎起来,留短发,就要是标准中学生标准发型。②脏、乱,同学们学习任务重,时间紧张,但无论怎么说,你也应该把头梳整齐,洗干净,衣服敞开。实际上一个人的外表形象在一定程度上能折射出内心世界,内心与外表是互为表里的近几年来,如果追踪调查仪容仪表不符合学校要求的同学,就会发现他们平时肯定不遵守学习纪律。说白了,从仪容仪表就能大体衡量一个人的思想道德修养和纪律性。

2、举止文明,言谈文明,不说脏话,不骂人,不打架。我们一些同学很不文明,满口脏话,互相侮辱,贬低人格,有时连自己的父母也搭进去,甚至个别女同学骂起人来也不能入耳。有些同学卫生习惯很差,乱扔、乱丢、乱吐现象很严重,扔纸片,扔包装袋,扔饮料瓶,看看楼梯、楼道、教室,到处是垃圾,随地吐痰,鼻涕到处沫,卫生保持很差,一些同学不爱护公物,有些同学在课间喧哗吵闹,追逐打闹,阴阳怪气,破坏了和谐有序的学习环境,影响了正常的学习秩序,这是很不文明的,学校要求每个同学要严格要求自己,给学校、给别人留下美好的印象,上下楼梯要说话轻脚步轻,不争抢,不推搡,出入校园要有礼貌,不拥挤,预备铃声后,课上要安静有序,不交头接耳,不喧哗吵闹,不谈与学习无关的事,不在教室乱转,共同营造良好的学习氛围。有些同学喜欢寻衅滋事,动不动会因鸡毛蒜皮小事大打出手,甚至极个别的同学还充当打手,只要有人叫,不问青红皂白便跟去打人,这是多么荒唐可笑,本学期以来,学校发现八年级学生打架事件,情节严重,情质恶劣,社会影响相当不好。所有参与打架的学生,都付出了惨痛的代价,希望在座的同学引以为戒,严格要求自己,在做人上,在学业上都有进步,不断完善自我。我在这里重申学校的规定,我也希望大家在平时的生活学习中用好“请,您好,谢谢,对不起,没关系”等礼貌用语,用好“微笑,鞠躬,招手,鼓掌,右行礼识,回答问题起立”等体态语言,做一个文明的中学生,愉快的度过每一天。

3、尊重老师,团结同学。见到老师,要主动问好,上下课要起立,课堂发言要先举手,回答老师问话要起立,到老师办公室或居室,要喊报告,经允许后再进入。给老师提意见要通过正常渠道,态度要诚恳,绝不允许顶撞老师,讲究“师道尊严”,讲究“一日为师,终生为父”。新课程理念,讲究自主平等,合作探究,但教师仍旧是自主平等、合作探究中的首席。因此,尊重老师的传统是不会改变的(),也是不能改变的。可是我们个别同学不尊重老师,不久前,有八年级的学生不服从老师管教,顶撞老师,情质相当恶劣,学校一经发现,会进行处理。也有一些同学没有起码的礼貌。在教室,老师问话不知道起立,在校园,老师问话不知道立正,甚至个别同学双手插在裤兜里,这些现象,只能说明你思想修养差,没教养。还有些同学无视校纪校规,公然在校园骑车,这是不尊重老师的表现,更是不尊重你赖以成长发展的校园的表现,学校希望同学们在求学的同时,不要忘记修身。

4、不吸烟,不喝酒,校内不得吃零食。学校明确规定,所有学生不准吸烟,喝酒,屡教不改者要给予警告以上纪律处分。但仍有部分同学屡教不改,在校外吸烟,学校给予通报批评处分,并勒令其回家反省教育一天。

5、不准参与赌博,敲诈,偷盗,抢劫行为。

6、不进网吧,放像厅等营业性娱乐场所,不看不健康书籍,不玩手机,不上不健康的网站,有些同学不认真学习,阅读一些低品位书籍,也有一些同学专门乘车到进网吧,希望存在这方面问题的同学及时刹车,严以律己,重塑自我形象。

7、在家里,要尊敬长辈,吃饭要请长辈先就做,离家或归家要向家长打招呼,对待客人要有礼貌,要起立欢迎,主动问候,微笑致意。

8、对待老人,小孩,残疾人,行走要让路,乘车要让座,购物要让先。

9、参加集会时要认真听取会议精神,不看书报,不搞小动作,守时肃静。

二、希望同学们遵纪守法,勤奋学习,不断提高自己,下面,我列举近来校园内外存在的一些不良现象,希望引起同学们的注意。

首先,让我们把目光投向早自习和晚自习的操场,有部分同学的表现却让人不能理解,令人担忧,有些同学三个一群,五个一簇说闲话,有些同学你追我赶嬉戏打闹,这些现象,反映出我们部分同学学习目的不明确,态度不端正,不思进取,精神世界空虚无聊,把学习看成是给老师、家长完任务,整天无所事事,游手好闲,这种思想是极其错误的,同学们,当今社会,没有知识,没有本领,寸步难行,更谈不上发展和成就一番事业。所以,我希望同学科学的用好这一时段,如果作业不是很多,尽量腾出时间背该背的文章,记该记的知识,如果实在疲劳,不想读书学习,可以打乒乓球和羽毛球,适当调节一下,玩就玩个痛痛快快,学就学个扎扎实实。不能手里拿着书,心却在玩耍上,东张西望,心不在焉,这样的学习是没有效果的,也不能三五成群,追逐打闹,影响他人学习,更不允许吸烟,打架,给和谐的校园制造不和谐的音符。

其次,让我们来看看我们的课间。一些班级,预备铃响了,教室里还乱哄哄的,安静不下来,多数同学不能进入学习状态。这种现象部分班级也比较严重,针对这种情况,要求这些班级的班干部和班主任老师共同努力,尽快扭转不良局面。

第三,卫生习惯差,不爱护公物。我们一些同学,卫生习惯极差,到处扔垃圾,校园、楼道到处是垃圾,一些区域每天打扫几次,仍旧有垃圾,希望同学们养成良好的卫生习惯,随手将垃圾扔到垃圾箱,共同营造干净整洁的校园,一些同学不爱护公物,桌凳、墙壁破坏严重,一些班级不及时关灯,资源浪费严重,学校要求,各位同学要发扬主人翁精神,爱护公物,。

第四,其它违纪现象。每天有那么多学校领导和值周教师检查,督促同学们到校,可仍旧有部分同学不能按时到校,学校也明确规定,所有学生不准在校园使用手机、MP3、同学们做到了吗?这些规定是对同学们的基本要求,同学们也很容易做到,可一部分同学为什么做不到呢?所有规章制度的目的都是希望通过约束,让同学们形成良好的行为习惯,所以,各位同学要自觉,遵守学校纪律,令行禁止,刻苦勤奋,在学业上,在做人上都不断进步。

三、希望同学们真正做到德智体美劳全面发展。我向同学们提出以下希望:

1、加强体育锻炼,形成强健的体魄,强健的身体是革命的本钱,伟大领袖毛主席青年时就说过:“野蛮其体魄,文明其精神。”我们一些同学体质很差,连早操跑步也坚持不下来,几圈下来之后就气喘吁吁,汗流浃背,一些同学抵抗力很差,隔三差五头痛感冒,三天两头请假,影响正常学习,因此,同学们要积极利用时间,课外活动锻炼身体,利用周末帮助家人干些力所能及的家务活,增强体质,否则,体弱多病,弱不禁风,即使书念好了,也不会为人类做出多大贡献。

2、希望同学们在中学阶段,除了文化课学习外,至少要培养一种积极地健康向上的兴趣爱好,比如某种球类活动,或者绘画,或者音乐方面的爱好,或者书法或者手工制作方面有特长。事实证明,大有成就的人,是具有广泛兴趣爱好的人,小有作为的人,也是兴趣广泛,多才多艺的人,现实生活中,爱好广泛,多才多艺的人生活的会更有情趣,更有品位。同学们为了让你眼下忙碌繁重的学习生活不要太枯燥乏味,为了让你以后的生活更加有趣精彩,尽快培养一些积极健康向上的兴趣爱好吧!

四、安全方面,学校专门分阶段向学生进行了安全教育大会,向同学们介绍了一些安全常识,今天不再啰嗦,但安全教育不能放松,要时时抓,处处抓,希望学们增强安全意识,提高自我保护能力,确保个人安全,构建和谐平安校园。

同学们,世代读书人讲究“修身、齐家、治国、平天下”修身是基础,是关键,修身就是要获得知识和技能,又要加强思想道德修养,而修身就要从平时做起,从点滴做起,从细节做起,小事成就大事,细节成就完美,同学们,行动起来吧,每天提高一点,每天积累一点,争做新时代德才兼备的中学生。

第5篇:学校安全教育讲话稿

老师们、同学们,早上好!

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就

各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。

第五、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第七、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第八、自己的所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

最后,希望通过安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

第6篇:校园安全教育讲话稿

我们每个人都要珍视生命,注意安全,懂得一些安全方面的知识,特别是对于我们同学们来说,非常重要,所以,今天,我们再举行一次安全教育。

今天早上,利用晨会时间,再给同学们做一次安全知识教育。希望同学们能够听的仔细,熟记于心,并能付诸于行动。

一、校园安全

1、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料,坚决不可接授,防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去,早晨来校前,我们提倡同学吃早餐,但要在正规餐饮店或在家就餐,不可在马路上小摊点就餐,马路摊点大部分都不卫生,产品多属三无垃圾,存在许多安全隐患,若食用,轻则有可能导致食物中毒,重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。对于来校时间,我们提倡准时到校,反对早到,夏秋季我校早上到校,下午到校,春冬季我校早上、下午到校。

1、希望同学校严格遵守到校时间,不许提前到校,上学时,不许携带危险刀具,易燃易爆物品入校园。

2、到校后,要进入教室,按照老师的要求做作业或者活动,不可独自在操场或校园做危险游戏,感觉到身体不适,要及时向老师报告,同学中发现异常现象,要立即向老师报告,上课期间fā shēng地震或突发事件,要听从老师的指挥,有序撤离。特别是上下楼梯,要统一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,发生踩踏事故,出操集会后上楼时四路纵队应变成两路纵队,有序上楼。提倡轻脚慢步上楼,课间活动时不做危险性游戏,不奔跑、不追逐,做文明游戏。

上体育课、做游戏、使用体育器材或竟技活动,应在老师指下进行。在实验室做实验时,要按照老师要求去做,不可盲操作,防止发生意外,上微机不可接触电源,防止触电。生病后特别是传染病,要迅速回家治疗,康复后凭医院诊断方可返回学校园。放学时应迅速整理学具、站队,经文体委员和护送路队的老师清点人数后,列队走出校门。

二、校外安全

1、外出活动时,要在家长陪护或几个同学结伴而行,注意交通安全。

2、不到危险场所去、不上山、不下沟,不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。

3、雷雨天,不随带金属物品,不到野外空旷去,不在大树下避雨,防止发生雷电事件。

4、不玩火,不随意携带易燃易爆危物品,不随便进入林区,不在林区,不在野外烧荒,防止发生森林火灾事故。

5、户外活动时,不要乱吃野菜和野果。

6、在炎热的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清洁的饮料,要不在太阳下暴晒。

7、不要乱捅马蜂窝。

三、家庭安全

1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。

2、使用电器,应在家长指导下进行,不用手触摸带电插板,不随便乱拉乱接电线,不能使用大功率电器,夏天有雷雨时,不要舍不得关掉电视,要迅速将插头拔掉。

3、不随便使用液化灶具,防止煤气泄露;冬季取暖时,要给房子留通风,防止煤气中毒,冬天用炭火取暖时,更要注意通风。

4、不吃腐烂变质、过期食品。

同学们,希望在我校能形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围;生命是美好的、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们时刻加强安全意识,做到警钟长鸣!

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