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河北工程大学综合教务登录

2016-07-29 10:17:01 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 河北工程大学综合教务登录(共7篇)河北工程大学论文检测通知河北工程大学关于2016届本科毕业生毕业论文检测的通知各学院:为确保2016届本科毕业生毕业论文的真实性,提高学术引用的规范性,杜绝毕业论文创作过程中的抄袭、非正常引用等学术不端行为,教务处决定使用“维普论文检测系统”对全校的2016届本科毕业生的毕业论文进行重复率检测。现将...

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河北工程大学综合教务登录(一)
河北工程大学论文检测通知

河北工程大学

关于2016届本科毕业生毕业论文检测的通知

各学院:

为确保2016届本科毕业生毕业论文的真实性,提高学术引用的规范性,杜绝毕业论文创作过程中的抄袭、非正常引用等学术不端行为,教务处决定使用“维普论文检测系统”对全校的2016届本科毕业生的毕业论文进行重复率检测。现将有关事项通知如下:

一、原则要求

原则上,要求我院2016届本科毕业生毕业论文(设计)必须检测查重,且生成符合相关规定的查重报告,该查重报告与毕业论文材料统一装订提交后才能参加毕业论文答辩。

若不选择查重的毕业论文,各学院应该严格把关论文质量,自行负责其论文真实性、规范性。

二、合格标准

论文正文文字重合百分比(不含自引部分)不超过30%的毕业论文认定合格。

三、检测方法步聚

1、毕业论文检测链接:

2、学生点击“注册新帐号”完善资料。

3、按提示自行注册付费检测,生成检测报告。(检测费用与维普等外网在线的官网检测费用相同,由学生自己在网上支付,教务处不收取任何附加费用。)

4、将检测合格的论文报告装订在毕业论文材料中,参加毕业论文答辩。 特此通知

河北工程大学教务处

2016年5月16日

河北工程大学综合教务登录(二)
河北工程大学

河北工程大学

河北工程大学位于中国历史文化名城晋冀鲁豫四省交界区域的中心城市邯郸市,是一所中央与地方共建、以地方管理为主的河北省省属重点高校。学校建有学士、硕士两级人才培养体系。现设有14个学院和2个教学部。2000年经国务院学位委员会批准为可开展同等学力人员申请硕士学位单位。2003年经教育部批准为具有推荐优秀应届本科生免试为硕士研究生单位。2005年经国务院学位委员会批准为工程硕士研究生培养单位。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校简介:

[1] 河北工程大学坐落在中国历史文化名城、中国“成语典故之都”——邯郸市,是一所以现代工程教育为鲜

学校风采(5张)

明特色的河北省重

点骨干大学,是河

北省人民政府和水

利部共建高校。

[2] 2010年9月15日,水利部和河北省人民政府在京正式签署备忘录决定部共建本校,成为继河北大学后河北省第二所省部共建高校。 2011年9月河北省教育厅《关于将河北工程大学增列为我省重点骨干大学的批复》(冀教高[2011]41号)文件,经省教育厅研究并报省政府批准,同意将河北工程大学增列为河北省重点骨干大学。 2012年成为“中西部高校基础能力建设工程”建设高校之一(小211工程)。

2012年11月5日,中华人民共和国国务院学位委员会办公室下发通知,“水资源水环境调控及综合管理博士人才培养项目”已经国务院学位委员会审议通过,加强建设后安排试点。

学科特色

河北工程大学校园风景

学校工科特色突出,有理学、

工学、管理学、农学、医学、

文学、经济学和法学等8大学科门类。设有15个学院、1个独立学院(科信学院)、2个教学部和64个本科专业。学校具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。

[3]编辑本段学科设置

博士学位授权点1个:

水资源水环境调控及综合管理。

硕士学位授权一级学科10个:

地质资源与地质工程、管理科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、矿业工程、畜牧学、工商管理。 硕士学位授权点37个:

结构工程、计算机应用技术、管理科学与工程、供热、供燃气、通风及空调工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、地质工程、农业水土工程、建筑技术科学、企业管理、环境工程、机械设计及理论、岩土工程、市政工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、采矿工程、技术经济及管理、动物遗传育种与繁殖、建筑设计及其理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、计算机系统结构、计算机软件与理论、建筑历史与理论、城市规划与设计、港口、海岸及近海工程、矿物加工工程、安全技术及工程、动物饲养与饲料科学、草业科学、特种经济动物饲养、会计学、旅游管理。

专业硕士学位授权门类3个:

工商管理(MBA)、工程硕士、农业推广。

工程硕士领域11个:

项目管理、建筑与土木工程、计算机技术、水利工程、

矿业工程、地质工程、机械工程、农业工程、环境工程、

工业工程、物流工程。

农业推广硕士授权领域13个:

农业资源利用等。

省级重点学科3个:

矿产普查与勘探、管理科学与工程、市政工程。

省级重点发展学科4个:【河北工程大学综合教务登录】

农业水土工程、水利水电工程、结构工程、建筑技术

科学。

省级医学重点发展学科3个:

皮肤病与性病学科、骨科学、消化内科。

河北省省级重点实验室1个:

资源勘测研究重点实验室。

河北省工程实验室1个[4]:

煤矿综合信息化工程实验室。

省级工程技术研究中心4个:

河北省暖通空调工程技术研究中心、河北省煤炭矿井建设工程技术研究中心、河北省充填采煤工程技术研究中心、河北省禽病工程技术研究中心。

河北省高校应用技术研发中心1个[4]:

河北省高校煤炭资源开发与建设应用技术研发中心。

省级实验教学示范中心4个:

物理实验教学示范中心、结构实验教学示范中心、力学实验教学示范中心、水利水电综合实验教学示范中心。

国家级特色专业4个:

资源勘查工程、建筑学、土木工程、采矿工程。

省级本科教育创新高地4个:

地质矿产教育创新高地、大土木工程专业群建设高地、水利水电教育创新高地、电子信息教育创新高地。

省级品牌特色专业8个:

资源勘查工程、建筑学、采矿工程、土木工程、水利水电工程、水文与水资源工程、计算机科学与技术、通信工程。 编辑本段院系设置

资源学院

建筑学院

土木工程学院

城市建设学院

机电工程学院

装备制造学院

信息与电气工程学院

经济管理学院

理学院

文学院

水电学院

医学院

河北工程大学综合教务登录(三)
2016年河北工程大学专接本

(一)报考条件:

根据文件规定,河北工程大学专接本,本次考试选拔对象,应符合以下条件:

1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。

2.学历要求:专科(应届相应专业),无重考,无重修记录,身心健康。

3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。

5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。

(二)报考事项:

历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。【河北工程大学综合教务登录】

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

(三)考试流程:

1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

(四)复习方略:

1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,你要了解往年的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。整体掌握知识范围,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据相关专业考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,科学的运用答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上

策略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的难度相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。

河北工程大学综合教务登录(四)
副教授-经管学院-王英臣

王英臣 申报晋升 副教授 公示材料

所在单位: 经管学院 任教学科:管理科学与工程 ——————————————————————————————————

【河北工程大学综合教务登录】

学历、资历

一、毕业证

1、本科毕业证,河北理工大学,电子信息工程,2004年7月 2、研究生毕业证,河北工程大学,管理科学与工程,2010年6月 二、学位证

1、学士学位证,河北理工大学,电子信息工程,2004年7月 2、硕士学位证,河北工程大学,管理科学与工程,2010年6月 三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间:讲师,2009.10.20

外语、计算机能力

一、职称英语考试

A级、考试合格时间:2010年6月 二、计算机应用能力考试

高级、考试合格时间:2012年7月

专业技术工作经历(能力)

一、任现职以来年度考核情况:2010、2011年为优秀,其余年份为合格

二、教学质量测评情况:2010至2011学年教学质量测评优秀,其余学年为合格。 三、高校教师资格证书编号及任教学科:20051300070002492,管理科学与工程

业绩成果

一、各种荣誉证书或证明材料 1、“社会管理综合治理先进个人”,河北工程大学,2013.3 2、“邯郸市机关事务工作系统先进个人”,市委机关,2010.12 3、“优秀共产党员”,中共河北工程大学经济管理学院委员会,2013.6 二、科研获奖情况

1、河北省社科成果三等奖,河北省社科成果三等奖,第三,2012年8月; 2、河北省高教科研成果一等奖,第四,2014年8月; 3、邯郸市科技进步二等奖,第三,2011年11月; 4、邯郸市社科成果三等奖,第六,2010年7月。 三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定、效益情况 1、已鉴定科研项目情况

⑴《基于AHP-FUZZY的电子信息企业核心竞争力评价研究》,主持,2011年6月立项,河北省哲学社会科学规划办公室,2014年7月结项。

⑵《基于信息化的河北省产业结构升级对策研究》,主持,2013年5月立项,河北省社会科学界联合会,2014年7月结项。

⑶《资源型背景下的城市产业结构研究》,主持,2011年6月立项,邯郸市哲学社会科学规划办公室,2014年8月结项。

⑷《正三角形小区中的自适应子载波分配技术研究》,主持,2009年10月立项,邯郸市科技局,2012年10月验收。

⑸《信息管理与信息系统专业实践教学运行模式研究》,主持,2013年4月立项,河北工程大学教务处,2014年6月结项。

⑹《旅游度假宾馆的市场定位与室内环境主题性表达研究》,第二,2013年5月立项,河北省哲学社会科学规划办公室,2014年7月结项。 ⑺《高校养老模式的现状与发展研究》,第三,2011年5月立项,河北省社会科学界联合会,2012年12月结项。

⑻《科学发展观视野下的高校服务区域经济发展研究》,第四,2009年4月立项,河北省社会科学界联合会,2010年12月结项。

⑼《邯郸市对接中原经济区规划对策研究》,第四,2013年5月立项,河北省社会科学界联合会,2014年7月结项。

⑽《企业核心科技人力资源价值计量创新方法研究》,第六,2012年4月立项,河北省哲学社会科学规划办公室,2013年10月结项。

⑾《邯郸市夜景照明系统优化设计与研究》,第二,2010年6月立项,邯郸市哲学社会科学规划办公室,2014年8月结项。

⑿《无线传感器网络(WSN)定位技术及其在矿井人员定位中的应用研究》,第三,2008年1月立项,邯郸市科技局,2010年10月鉴定。

⒀《邯郸市低碳城市优化设计集成技术研究与应用》,第五,2011年8月立项,邯郸市科技局,2013年1月验收。

2、未鉴定科研项目情况

⑴《河北省城乡养老保障一体化实施路径选择和制度设计》,第二,2011年6月立项,河北省哲学社会科学规划办公室,在研。

⑵《煤矿安全文化评价导则》,第五,2012年4月立项,中国煤炭工业协会,在研。 ⑶《煤矿矿工违章行为辨识、评价与预警研究》,第五,2013年8月立项,河北省教育厅,在研。 ⑷《产业创新视角下邯郸市区域发展战略研究》,第三,2013年12月立项,邯郸市科技局,在研。

论文、著作

一、论文 1、《Evalution Reserch on University Ideological and Political Education based on SPA》,《2009 IEEE International Conference on Intelligent Computing and Intelligent Systems》,EI检索,2009.11、第一作者,与自己从事专业相同。 2、《Analysis of the Game Theory Model on the Inefficiency of the Securities Regulation》,《2009 The 2nd Conference on Power Electronics and Intelligent Transportation System》, EI检索,2009.12、第一,与自己从事专业相同。 3、《Evaluation Method Research on the Interior Design Based on M(123)》,《Nanotechnology and Computer Engineering》,EI检索,2011.7,第二作者, 与从事专业相同。 4、《Evaluation Method Research of the Art Design Teaching Based AHP》,《Nanotechnology and Computer Engineering》,EI检索,2011.7,第二作者, 与从事专业相同。 5、《产业结构升级影响因素与路径选择研究》,《产业与科技论坛》,省级期刊,2014.2,独著,与从事专业相同。 6、《企业经济学视角下的企业核心竞争力理论研究》,《产业与科技论坛》,省级期刊,2014.3,独著,与从事专业相同。 7、《企业核心竞争力识别方法研究》,《现代经济信息》,省级期刊,2014.5,第一,与从事专业相同。 8、《电子信息企业核心竞争力构成要素研究》,《华章》,省级期刊,2014.7,第一,与从事专业相同。 9、《基于生态设计观的旅游度假宾馆室内环境设计研究》,《现代经济信息》,省级期刊,2014.5,第二作者,与从事专业相近。 10、《主题旅游度假宾馆室内环境设计情感化表达研究》,《华章》,省级期刊,2014.7,第二作者,与从事专业相近。 二、著作 《工程导论》,电子工业出版社,ISBN:978-7-121-17506-0、2012.8,与自己从事专业相同。

教学情况

科生、专科生、成教生。)

其他需要说明的材料

一、指导青年教师、研究生情况

2012/13学年、2013/14学年指导青年教师徐勇强、任立媛,并一起上课。 二、继续教育情况(学习时间,学习内容,学习方式)

2009.4-2009.11,修缮工程技术培训,听讲座、研讨

2010.6-2010.8,经济学基础知识培训,听讲座、研讨 2011.6-2011.7,工业工程,听讲座

2011.11-2011.12,企业战略管理,听讲座、研讨 2012.3-2012.5,煤矿文化评价,听讲座、研讨 2012.6-2012.7,教育技术二级培训

(要求:Word格式。“目录”:黑体、二号;一级标题,如“学历、资历”:黑体、小四号;其它内容:宋体、五号。行距:1.2倍行距)

河北工程大学综合教务登录(五)
河北工程大学各期项目总结

信电学院

电子信息工程专业CDIO一级项目

项目设计说明书

(2014/2015学年第一学期)

项目名称 : 专业班级 : 学生姓名 : 学 号:

指导教师 :

设计周数 :

设计成绩 :

2014年 12 月 26 日

1 一级项目分析

1.1人机界面

人机界面(HumanMachine Interaction,简称HMI),又称用户界面或使用者界面,是

人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口,是在信息交换和功能上接触或互相影响

的领域,信息交换,其中功能接触或互相影响是指人和机器的硬接触和软触,此结合面不仅

包括点线面的直接接触,还包括远距离的信息传递与控制的作用空间[1]。人机界面是计算

机系统的重要组成部分,是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介,它实现信息的内部

形式与人类可以接受形式之间的转换。凡参与人机信息交流的领域都存在着人机界面。

在人机界面项目设计中涉及了人机界面基本概念、人机交互与人机界面的关系、设计原

则、设计步骤、设计过程组成及工作原理、使用方法、发展趋势。人机界面基本概念其中包

括人机界面基本内容、人机结合面、涉及领域。人机交互与人机界面的关系包括人机交互和

人机界面、人与机-环境作用关系;设计原则包括以用户为中心的基本设计原则、顺序原则、

功能原则、一致性原则、频率原则、重要性原则、面向对象原则;设计步骤包括界面风格的

设计、系统界面布局分析、打开界面的结构体系、文字的应用、色彩的选择、图形和图标的

使用;设计过程包括创建系统功能的外部模型设计模型、确定为完成此系统功能人和计算机

应分别完成的任务、考虑界面设计中的典型问题、界面原型、在人机界面分析设计中所要考

虑的人文因素;发展趋势包括目前中国人机界面市场的发展现状、人机界面不再是单纯的显

示和控制、人机界面未来的发展趋势。

1.2系别教学事务管理系统

教学管理系统主要实现对一般高校的的教学工作的信息化管理。本系统实现了对教师的

基本信息和教师的授课信息的登记、统计和查询等功能。类似的还对学生的基本档案信息、

学习成绩信息进行保存、统计和查询。同时实现了对课程信息和学生选课信息的管理。本系

统很大程度地实现了学校教学工作的信息化管理。

在教学事务管理过程中,管理人员对心调入的教师登记教师档案,对新入学的学生登记

学生档案,每个学期考试结束后登记学生成绩。每个学期末,学生根据系里提供的下一学期

所开课程选课。教师接受了一学期任务,并将选课结果和分配的教学任务等信息登记保存。

该项目旨在通过完成一个项目的数据库设计,进一步巩固数据库应用技术课程所学的知

识。使学生能够针对具体项目,全面掌握从需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据

库实施等阶段的方法和技术,通过该实训设计使学生进一步理解和掌握数据库分析设计的步

骤以及SQL语言的编写能力,加深对数据库基础理论知识的理解,使学生初步具备数据库的

设计能力,为后续课程的开设打下基础。培养学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术

文档的编写能力,从而使学生提高数据库系统建设的综合能力。【河北工程大学综合教务登录】

在系别教学管理系统项目设计中涉及了数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库

逻辑结构设计、数据库物理设计阶段。其中数据库需求分析包括目的和意义、项目背景、项

目目标、需求定义;数据库物理设计阶段包括系统功能模块、数据库实施阶段、存储过程定

义、数据库实施阶段和数据库运行和维护阶段。

1.3乙类功率放大器

用乙类功率放大器设计一个负载RL=8Ω,输出功率1W以上,频率20Hz~50KHz的功率

放大器。乙类工作时,为了在负载上合成完整的正弦波,必须采用两管轮流导通的推挽电路。

一个在正半周工作,另一个在负半周工作,同时使这两个输出波形都能加到负载上,从而在

负载上得到一个合成的完整波形,这样就解决了效率与失真的矛盾。

该电路中,T2和T3分别 为NPN型管和PNP型管当信号处于正半周时, T3截止, T2

放大,有电流通过负载RL而当信号处于负半周时, T2截止, T3放大,仍有电流通过负载

RL,即该电路实现了在静态时管子不取电流,而在有信号时, T2和T3轮流导通使输出不

失真的功能。

在乙类功率放大器项目设计中涉及了项目设计目的和项目设计正文。其中项目设计正文

包含有工作状态、工作原理、设计电路、设计分析计算步奏 、mutltism仿真。

1.4矿井信息化实验室展示系统实现

矿井信息化实验室是河北省矿井信息化实验室的一个子实验室,是河北工程大学的重点

实验室。该实验室共有8大子系统,煤矿光纤环网传输系统是其中的一个子系统。

煤矿光纤环网传输系统是矿井上/下光纤环网系统。利用光纤作为传输介质,将井下、

井上的主要生产环节、重要设备及关键场合的实时数据传送到矿调度指挥中心和矿领导办公

室。使调度指挥人员和矿领导能够直观、快捷地了解生产一线情况,掌握井上、井下重要设

备的实时工况,提高科学调度指挥和管理的现代化水平。

在矿井信息化实验室项目设计中涉及了矿井信息化实验室展示系统设计目的及任务、展

示系统需求分析、相关技术、 展示系统设计、展示系统实现。其中矿井信息化实验室展示

系统设计目的及任务包括设计目的、主要任务;相关技术包括Adobe Premiere Pro CS4视

频编辑软件、Adobe Photoshop CS4图像处理软件;展示系统设计主要是煤矿光纤环网系统

脚本;展示系统实现主要是煤矿光纤环网系统实现。

1.5宿舍楼综合布线系统设计

Internet迅速发展,全球正在通过计算机网络进行各种通信、办公的应用已经开始普

及,使用的技术也日臻成熟,它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息,也能传送包

括视频、音频在内的多媒体综合信息,传统的办公模式正逐步向无纸化方向发展。把一些传

统的业务移植到网络上来做已是人心所向,大势所趋。学生宿舍楼的综合布线系统,要满足

学生们在宿舍连接互联网的需求,创造良好的网络环境。同样需要得出详细的设计方案。

在宿舍楼综合布线系统设计项目设计中涉及了工程概况、布线需求分析、布线相关示意

图、系统结构设计、综合布线施工方案、综合布线施工图、综合布线的维护与管理、布线设

备和材料清单。其中布线需求分析包括技术要求、总体需求、功能需求、性能需求、信息点

需求;布线相关示意图包括系统拓补图、系统基本结构图、六大子系统结构总图;系统结构

设计包括工作区子系统、水平干线子系统、垂直干线子系统、管理间子系统、设备间子系统、

建筑群子系统。

2 一级项目总结

在这三年的一级项目设计中,我学到了很多东西,学会了用很多软件,也学会了一些简

单编程,学会了如何写报告。并通过实践了解到自己的不足。

其中,通过对人机界面的学习,我知道了很多以前不知道的关于人机界面的知识,理解

更加深刻了。要设计好的人机交互界面,理性的认识是首要的,其次就是创造性的,而且是

有实效性的分析、处理信息。所以必须牢记人机界面的设计原则,在设计的过程中时时去思

考是否遵守了这些原则,也只有这样,才能设计出受用户喜爱的人机界面。颜色是一种有效

的强化手段,同时具有美学价值。例如我们现在经常玩的QQ,我们换皮肤,换颜色,图案

使它更美观。不同的场合需要不一样的界面。例如,在处理大量相关数据的场合下,需要输

入一系列的数据,这时填表输入界面是最理想的数据输入界面。在网站设计制作过程中必须

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要很好的注意界面的布局与设计是很重要的。

通过对教学事务管理系统的学习,我了解了数据库设计的一般过程。首先写需求分析,

通过分析确定所需数据项和数据结构。其次是数据库概念结构设计,然后进行详细设计,即

在对每一个模块进行细化形成最为简单的模块。然后是考虑每一细化模块并将其用语言刻画

出来,这就迈出了最为关键的一步。例如画出总体机构图及E-R图。再次是数据库的逻辑结

构设计,对需要的数据进行建表。然后是数据库物理设计阶段,为逻辑数据模型选取一个最

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合适的应用环境的物理结构。要对系统功能模块进行一系列操作已经数据库的实施阶段进行

创建,还有对存储过程的定义。最后还需要对数据库进行运行和维护。在软件的使用过程中

不可避免地会出现一些错误,因此维护便是必不可少的。这便是完成一个项目必经的过程。

通过对乙类功率放大器的设计,对所学相关知识有了更深入的理解,更加熟练应用仿真

工具进行波形仿真以及能够较为熟练使用所学知识设计和调试电路,并且在实践中发现了平

时学习中没有遇到的问题,提高了查阅资料和动手操作能力,使对所学知识有了更加浓厚的

兴趣。

通过制作矿井信息化实验室展示系统,我掌握了premiere视频制作流程和技巧,以及

Photoshop处理图片。也了解了宣传片的制作,为以后工作学习可能会遇到的宣传片的制作

积累了更多经验。同时经过同学之间相互指导和练习,我们能熟练地处理图像素材,设置影

片的转场效果,创建标题字幕,添加背景音乐和修改背景音乐的属性,渲染输出文件,将影

片刻录成VCD等。通过学习视频的编辑与处理,能为以后设计制作企业或学校形象宣传片打

下很好的基础。

通过对学生宿舍楼综合布线的设计,我学到了很多东西。首先综合布线系统包括工作区

子系统、配线(水平)子系统、干线(垂直)子系统、设备间子系统、管理子系统和户外子

系统。其次,综合布线系统的特点主要表现为它的兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进

性和经济性等等。 此外,我也更加深刻的了解了综合布线工程的应用,更多的是出于实践

基础。通过团队的配合与整体规划,才能设计的更完整。这项工程不仅需要通信领域的知识,

同时对其他专业的知识也有所涉猎。选择最少的材料将线路做到最优化。要想成为综合布线

系统的布线工程师,那就必须精通综合布线系统方面的专业知识。掌握综合布线系统涉及到

系统规范、产品类别、项目设计、工程投标、材料计算、施工图纸、施工安装、故障排除、

项目管理、性能测试、布线标识管理等多个方面,其中的综合布线系统规范是其它各个方面

的基础。因此对综合布线系统规范的制定组织、发展、历史、内容、最新的进展必须清楚地

掌握。综合布线对于我们网络方向专业来说是非常重要的课程,如果想以后从事运行维护工

作,那这就是一个必备的技能。

在一级项目设计中,我了解到了自己的不足。设计中,我遇到了很多挫折,不过我

都和同伴一 一克服了,大家齐心协力解决了问题,使我明白了和他人共同合作的重要性。

这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这对我以后的学习产生积极的影响。在以后的道路

上我们也必须深刻认识到团队合作的精神,投入今后的发展之中。成功就是在不断摸索中前

进实现的,遇到问题我们不能灰心、烦躁,甚至放弃,而要静下心来仔细思考,分部检查,

河北工程大学综合教务登录(六)
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