家和万事兴造句
《《家》教学设计2》家和万事兴造句 第一篇
《家》教学设计
【教材分析】
《家》选自新教版义务教育课程实验教科书汉语教材八年级下册第六单元的第一篇课文。本单元主要介绍有关“团结互助”的知识，重视引导学生领悟“团结互助”的事物，让学生体会“团结互助”的文学语言并学会如何描写这一话题（由浅入深、由表及里），《家》这个例子则是本单元的开篇，承担着让学生体会家庭、集体、国家之间的关系，为接下来学习更深的下一文本打下基础。而且文本也承担了对学生进行人生观、价值观和文学审美能力培养的责任，因此是个很好的蓝本。
【学情分析】
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