三下乡活动策划书

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三下乡活动策划书第一篇
《三下乡活动策划书》

特立西南 学行天下

“”三下乡活动

策

划

书

特立西南 学行天下

目录

一、前言 „„„„„„3

二、活动内容

1）活动背景 „„„„„„4

2）活动目的 „„„„„„5

3）活动主题 „„„„„„6

4）活动时间及地点 „„„„„„6

5）活动组织 „„„„„„6

6）活动原则 „„„„„„7

7）活动形式及内容 „„„„„„8

8）活动可行性分析 „„„„„„9

9）物资及经费预算 „„„„„„9

10）活动汇报总结 „„„„„„11

11）媒体宣传 „„„„„„11

12）公益赞助 „„„„„„11

13）队员公约 „„„„„„11

14）活动注意事项 „„„„„„12

15）活动应急方案 „„„„„„13

三、附录

1）活动具体流程 „„„„„„14

2）队员工作安排 „„„„„„16

特立西南 学行天下

一、 前言

中国共青团的九十年，是风雨兼程的九十年，是波澜壮阔的九十年，是自强奋进的九十年，是积极进取、不断完善自我并逐步走向成熟的九十年。今天，中国共青团已经历经风雨，成为了中国当代青年不断奋斗的精神支柱。我们是中国共青团的一份子，我们为身为一名优秀的共青团团员而无比自豪；回首中国共青团的发展壮大成熟之路，她自强不息的奋进精神，我们无不为之欢呼赞叹！

中国共青团积极响应党和政府的号召，历来高度重视大学生社会实践能力的培养。社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的有效载体，是加强和改进思想政治教育的重要途径。三十年的实践证明，社会实践活动对于促进学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼能力，对于增强青年一代的历史使命感和社会责任感，都具有不可替代的重要作用。

历年来，西南大学高度重视对在校大学生的综合能力的培养，尤其在社会实践这一块，更是为西大学子提供了广泛的平台。今年正值建团九十载之际，我们每一位大学生心里除了感到无比自豪，还有感慨，还有感恩。为了积极响应共青团西南大学委员会的号召，提高我校学生的爱国意识，进一步扎实巩固我们大学生的专业知识、增加社会实践经验，彰显“特立西南，学行天下”的大学精神，秉承“含弘光大，继往开来”的校训。本次“2012年西南大学大学生志愿者暑期科技、文化、卫生‘三下乡’社会实践”继续发扬以往优秀的团队精神，结合学院特色，充分发挥学生的主观能动性，让广大学子深入农村基层，学习艰苦奋斗、自强不息的伟大精神，学会感恩，回报社会。

此次活动意义重大，对我们来说也是一个挑战。我们希望能够借此机会，感受“三农文化”，学习“三农精神”，为促进“三农”发展做出贡献；同时也能增加我们的知识面，影响我们的教育思想，提升我们的道德素质，为成为一名合格且优秀的大学生做好准备。

西南大学“三下乡”重庆合川小分队

特立西南 学行天下

二、 活动内容

1）活动背景

为了促进农村文化建设，改善社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。全国各高校系统的本科、大中专学生在“三下乡”中发挥了重大作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展的需求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导了大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又促进了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，保证“三下乡”常下乡；把“送”与“用”结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫；把“送”与“建”结合起来，在往下的过程中，着眼加强阵地队伍设施建设，促进农村经济的又好又快发展。

作为国家“211”工程的重点院校，开展暑期“三下乡”社会实践活动是西南大学的优良传统，并连续几年获得全国三下乡活动的先进单位。暑期三下乡活动的目的是引导当代大学生学习贯彻中国共产党的精神、积极响应中国共青团的有力号召、加强和改进大学生的思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是深入开展“走

特立西南 学行天下 进农村，深入基层”暑期主题社会实践活动的重要载体，也是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。

社会实践活动和志愿者服务活动，使人们从当代大学生身上看到了中国青年与祖国同呼吸、心连心的责任感和使命感，看到了投身现代化建设的火热激情，也看到了中华民族的未来和希望。在这个风华正茂的年纪，我们新时期的大学生理当投身于社会实践中，将理论知识运用于实践，不仅仅能够巩固专业知识们还可以在实践中锻炼成长，坚定信念，积极肩负起我们应该担负的历史使命，争做一个有理想，有信心，有能力的社会接班人。

2）活动目的

1、感恩祖国，回馈社会。国家为培养我们这一批又一批大学生投入了大量的人力、物力，为我们提供了良好的学习机会，我们将用自己的实际行动回馈社会，感谢祖国对我们的培养。

2、深入农村，带农村的孩子送去温暖。此次行动将会走进农村，走近基层，了解“三农文化”，为我国的社会主义农村建设贡献一份力量，

3、作为西南大学的一份子，我们代表着西南大学。“三下乡”活动将宣传西南大学，提高西南大学在群众中的知名度，展示西大靴子的优秀风采，将“三下乡“活动通过我们的社会实践带到农村，实现真正的下乡。

4、我们是年轻的一代，我们是有理想、有志气、积极进取的中国青年。为了更好地锻炼自我，提升整体的综合素质，我们积极参与此次

三下乡活动策划书第二篇
《三下乡策划方案》

湛江师范学院音乐学院

暑期“三下乡”社会实践

目录

前言........................................................................................- 3 -

一. 队名....................................................................................... - 5 -

二．指导老师 ............................................................................. - 5 -

三．实践时间 ............................................................................. - 5 -

四．实践背景 ............................................................................. - 5 -

五．实践主题 ............................................................................. - 7 -

六．时间地区及对象介绍........................................................ - 8 -

七．实践方式 ........................................................................... - 11 -

八．实践目标.........................................................................- 11 -

九．实践内容 ........................................................................... - 13 -

十．队内成员结构及团队纪律 ............................................. - 13 - 十一．活动前期准备及行程安排 ......................................... - 16 - 十二．宣传方式 ....................................................................... - 19 - 十三．经费预算 ....................................................................... - 20 - 十四．突发事件及安全措施 ................................................. - 21 - 十五．拟形成的汇报材料清单 ............................................. - 22 - 附表一·团队成员联系方式..................................................... - 24 - 附表二·宣传单 ....................................................................... - 26 - 附表三·协议书 ....................................................................... - 27 - 附表四·安全问题...................................................................... - 30 -

前言

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论, 发挥大学生在当代社会的先进性作用, 湛江师范学院音乐学院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇德、博雅、弘志、信勇”的湛江师范学院精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻

炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湛江师范学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们“博雅“服务队用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

一．队名

湛江师范学院音乐学院“博雅”社会实践服务队

二．指导老师

刘向红老师

三．实践时间

2012年７月8日—2012年7月18日（暂定）

四．实践背景

农村教育背景：

农村未成年学生活泼、开朗、质朴，能吃苦，乐于与人交往、帮助他人，生活自主能力和动手能力较强，但因生活环境和农村特有状况，农村未成年学生存在以下缺失：1、厌学情绪较重，学习动力不足，部分学生对学习不感兴趣，辍学现象较为突出，国家就业实行市场双项选择后，出现了部分学生就业难的状况，有部分家庭在农村的学生，中专或大学毕业后，在家闲置，没有找到合适工作，这在农村造成一定不良影响和不利因素，上学费用没有换回相应“报酬”，致使农村有“上学无用论”观点，认为供孩子上学不如不上学直接在家干活或出外打工，也造成了农村未成年学生学习动力不足的不利状况；2、思想上从众、逆反心理强，理想信仰模糊，农村未成年学生

三下乡活动策划书第三篇
《三下乡活动策划书》

湛江师范学院基础教育学院政史系

暑

期

三

下

乡

社

会

实

践

活

动

策

划

书

策划人：陈静

时间：二〇一二年五月八日

目录

活动背景：.......................................................... 2

活动目的：.......................................................... 3

队伍名称：.......................................................... 3

活动地点：.......................................................... 3

活动时间：.......................................................... 3

活动流程：.......................................................... 3

宣传方式：.......................................................... 6

活动特色：.......................................................... 7

活动预算：.......................................................... 8

可行性分析及调查意义：.............................................. 8

拟定的汇报材料清单：................................................ 8

附件1（社会调查表）： ............................................... 9

附件2（课程安排）： ................................................ 13

附件3（队内成员结构及团队纪律）： .................................. 14

附件4（协议书）： .................................................. 18

附件5（安全问题）： ................................................ 19

一、活动背景：

为积极响应学院团委号召，进一步增强青年的历史责任感和使命感，引导广大青年学生树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，同时，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。为此，在湛江师范学院基础教育学院团委的倡导下，政史系的学子们组建了自己的“梦想开花”支教服务团，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动目的：

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，发挥队员的专长优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，从而更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，通过丰富的社会实践活动，在服务社会实践中拓展自身素质，发扬大学生爱国精神，积极为社会、人民服务。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。

三、队伍名称：

“梦想开花”社会实践队

四、活动地点：

吴川市覃巴镇六鳌小学

五、活动时间：

7月2日—7月8日

六、活动流程：

（一）、策划协调阶段（5月中旬）

与服务地区联系、进行调查，了解服务需求，确定服务项目，设计总体方案，组织培训，落实物品准备责任。同时，发挥我院师范专业优势，实事求是、因地制宜地开展教育的社会服务活动。

（二）、宣传动员阶段：（6月20日—7月8日）

1、由宣传部做好宣传动员工作，召开动员大会，向同学们宣传社会实践的目的，号召大家积极参加暑期实践活动，充分调动同学们的积极性。

2、注重宣传，扩大影响。各级团组织加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各种新闻媒体的作用，突出活动的影响力。要通过主题网站、报刊、校内宣传阵地等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，努力形成浓厚的“三下乡“活动氛围，扩大活动在校内外的影响力和覆盖面。

（三）、理论学习阶段。（7月2日—7月8日）

1、6月下旬，设计宣传展板，动员同学们搜集关于“三下乡”的资料。

2、7月1日，召开交流会、让同学们加强思想交流，促进共同进步，准备出发仪式。

（四）、活动实施阶段（5月份）

1、专业知识讲座。组织系内成绩优秀的学生下乡进行知识讲座，结合本系专业特点，通过开设基础课程类、科普知识类、素质拓展类三大类课程，在帮助学生巩固基础知识的同时，拓宽他们的视野，让他们对社会有更多更深入的了解，引导他们重新树立一种正确的学习观，人生观，世界观和价值观。

2、关心留守儿童和慰问孤寡老人。儿童和老人本来就是社会的弱势群体，而他们在这方面的问题更是显得尤为突出，因此他们更需要我们的关心和照顾。鉴于这个问题，我们才策划了本次活动。而我们的目标则是一方面通过实地去关心、照顾他们，至少解决他们暂时的一部分问题，同时通过对留守儿童和孤寡老人家庭实地走访考察和调研，对他们所存在的问题有更全面的了解，并以调研报告的形式反馈给当地政府和相关媒体，呼吁社会上更多的人对他们进行关注；

3、深入小学开展献爱心活动，捐赠一批学习用品；

4、幼儿家庭教育问题咨询。进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。

5、义务劳动：我们将开展一系列义务劳动，不但帮助村委会进行村容大清洁，而且还会对村民们宣传了环境保护和清洁卫生的相关知识，达到了卫生下乡的目的。同时，也相应了湛江“创卫”的号召。

6、组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式。

（五）、活动后期总结上报阶段（8—9月份）

1、社会实践活动结束后，进行认真全面的总结，通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；每位队员完成一篇心得体会，反映自己的感受，总结活动的重要意义和在活动中取得的经验和教训。

2、根据调查所获得的材料，各成员合作撰写调查报告和总结材

三下乡活动策划书第四篇
《大学生三下乡活动策划书》

　　大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2007年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。　　对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。　　希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。　　骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。　　我们的三下乡暑期社会实践服务队开始了为期2天的漫漫征程。按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，我们认真，

扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践“三个代表”重要思想，在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习，重视实践的湖职院学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质。　　领导高度重视精心筹划安排　　今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。根据我分院知识技能优势和当地实际情况，决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣传，实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线，围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，结合我分院的实际情况和专业特色，动员青年团员发挥知识技能优势，为基层农村服务，为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。　　一、组队情况　　基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：　　(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。　　(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。　　(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。　　(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。　　(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神　　通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。　　二、前期工作部署和完成情况　　在暑期“三下乡”社会实践服务队人员确定后，我们多次召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，认真思考，反复讨论，确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出了活动计划，有条不紊地部署各项活动方案，具体实施情况如下：　　1.结合我理工分院的实际情况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。　　2。为了加强对

国家税费改革政策和三农问题在基层农村的宣传力度，我们专门查找有关书籍刊物、上网收集了大量资料。　　由于提前拟订了社会实践活动的计划，并在计划中提出明确的要求和内容，所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。在各项筹备工作的落实中，我们多次专门召开各班团支书会议，对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性，提高了同学们的积极性和主动性，为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础

三下乡活动策划书第五篇
《三下乡活动策划书》

毕节学院马克思主义学院2012年

暑期“三下乡”实践活动

主办单位：毕节学院

承办单位：毕节学院马克思主义学院团总支 策 划 书

一、活动背景

“三下乡”社会实践是大学生自觉奉献社会、服务社会，深入社会的良好途径。为了响应毕节学院暑期“三下乡”活动的号召，鉴于长春镇滑石村和干堰村经济、思想、文化、教育等相对落后的问题，及马克思主义学院的专业特色。毕节学院马克思主义学院特承办“2012年大学生暑期三下乡社会活动”。此次“三下乡”活动旨在，为偏远地区送去温暖和关怀，传播先进的文化和思想，服务整个毕节实验区。同时，提升高校和大学生对地区发展的积极作用，培养大学生对社会的责任感和社会公益心，增强大学生实践能力、组织能力、沟通能力等。

二、活动主题

促进城乡新农村思想文化建设 提高大学生社会实践能力

三、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想

四、主办单

毕节学院

五、承办单位

马克思主义学院

五、顾问

卢 玲（毕节学马克思主义学院党总支书记）

漆国江（毕节学马克思主义学院院长）

六、指导老师

李 静（毕节马克思主义学院团总支负责人）

七、经费和物质来源

(一）、学校出资

（二）、通过大学生和各社会自愿捐赠，以及相关职能部门和有爱心的企业单位赞助获取。

八、策划

马克思主义学院团总支学生会主席团成员：

靳仕豪 余雪梅 黄朝余 侍文婕

十、活动时间

2012年7月5日到2012年7月12日

十一、活动地点

毕节长春镇滑石村和干堰村（苗族村村落）

十二、活动内容

（一）、访谈交流：

访谈主题：农村家庭对其孩子上大学的看法（调查问卷见附录）

（二）、支教活动：

1、对在校学生或者已放假学生进行集体或者单一的上课讲解，让他们了解社会的发展和变化，增强对知识的渴望，上大学的愿望，使其在学习中奋发图强。

2、跟他们玩智力游戏，把一些好的先进的智力游戏传送给他们；

教他们简单的歌曲和舞蹈，树立他们全面发展意识。

（三）、送温暖活动：

应用大学生和社会捐赠，本次活动的经费购买文具和营养品等对留守儿童和孤寡老人，与其交流，帮助他们解决一些心理问题，表达社会和大学生们对他们的关怀。

（四）、帮助村民干农活，增强大学生吃苦耐劳的精神。

（五）、文艺演出：与当地的村民和学生，组织一次简单的文艺演出，包括唱爱国歌曲、小品和相声等，与其一起娱乐的同时传播爱国思想，展示大学生活，知识改变命运的观念等。

十三、活动流程

（一）、前期准备

1、活动地点甄选：

了解当地情况，与长春中心、滑石村和干堰村村委会取得联系，并与其达成共识，大力支持本次活动，有必要时邀请他们做介绍和翻译。

2、前期宣传：

通过海报、通知、口头宣传方式对马克思主义学院和其他学院进行活动宣传，争取大家自愿支持和捐赠，自愿加入本次暑假三下乡社会实践活动。

3、人员招募：

向全校召集本次实践活动的大学生，选拔出符合本次活动的团队人员。

4、活动内容准备：

对参加本次活动的人员进行培训，对特别要求和注意事项进行解说；精选支教课程、思想传播方法、文艺节目排练等，做好充分准备。

5、准备本次活动的工具和物质，对本次活动的相关细节做最后的考虑和复查。

（二）、中期开展：

1、7月5日抵达滑石村，与村委会和小学对接，安排住宿和饮食，进一步了解当地情况。

2、7月6日在滑石村上午进行支教活动和游戏活动，下午帮助村民干农活。

3、7月7日在滑石村上午进行访谈（做问卷），下午帮助村民干农活。

4、7月8日抵达隔壁干堰村与村委会对接，安排住宿和饮食，进一步了解当地情况。

5、7月9日到上午进行支教活动和游戏活动，下午帮助村民干农活。

6、7月10日上午进行访谈（做问卷），下午帮助村民干农活。 7、7月11日 开展文艺演出活动。

8、7月12日告别相亲，感谢相关部门的大力支持，合影留念，返校。

（三）、后期工作

1、审核参加队员的心得体会。

三下乡活动策划书第六篇
《三下乡活动策划书》

关注靖港古镇，保护身边的文化遗产

社会实践活动

策

划

书

策划人：成洁

二〇一〇年五月

大学生“关注靖港古镇，保护身边的文化遗产”

社会实践活动方案

一、活动主题 ：关注靖港古镇，保护身边的文化遗产

二、活动目的：

1、通过部分学生汇报社会调查过程与结果，让全体学生会展开调查的方法与步骤。

2、激发学生的社会求知欲，培养学生在社会中发现问题.探究问题.从而尝试解决问题的能力。

3、借助此次活动开展的平台，加强大学生的人际交往的能力，在团队中学到团结互助的重要性。

3、让学生体会到只有努力学习好基础知识才是解决好社会问题的唯一的途径。

4、宣传靖港古镇，保护我们身边的历史文化遗产。

5、挖掘靖港古镇潜在的文化资源，为开发靖港古镇提供原始依据。

三、活动背景

第一，由于我国乡村旅游与生态旅游起步晚，所以人们保护优秀的历史文化

遗产和保护当地原生态的自然环境意识薄弱。针对这个历史问题，我们需要借助“关注靖港，保护文化遗产”此次三下乡的实践活动来提高我们当代大学生保护优秀历史文化遗产和原生态的自然环境的认识。

只有我们在认识上有了一个高度，我们才能在实践中淋漓尽致的对当地居民

进行很好的宣传。

第二，靖港地区的旅游开发和发展与保护好当地的原生态环境不构成矛盾。

发展当地的旅游事业，不需要以牺牲当地环境为前提。但是因为靖港地区在开发当地的旅游过程中存在一些不科学的做法，所以在一定程度上破坏了当地的生态环境，这需要我们引起高度的关注。

第三，由于靖港的历史文化遗产具有着独特性，开发起来能够带来一定的经

济效应。但是我们要作为旅游事业来开发就需要多方面多层次的考虑问题。因为

靖港地区旅游资源不具有集群效益，所以我们需要挖掘当地特有的民族风情和习俗。我们还可以把当今备受关注的“生态旅游”作为一大亮点吸引来自四面八方的游客。

第四，因为受当地经济条件的限制，各方面的服务设施存在不足，旅游接待

能力受到很大程度的限制，所以当地政府与人民需要开发多种途径将旅游的接待能力提升上来。

第五，当地的主要居民以农民为主，文化素养不高，文化气息不是很浓厚，

所以我们需要建议当地政府营造一个良好的文化氛围。

四：方案亮点

1.在环保的基础上探索当地经济的发展新模式，怎么样更好地发展当地。

2.宣传靖港，通过发掘那里最具特色的资源，将其转变为经济发展的内在动力

3.倡导一种新的旅游旅游方式——低碳旅游方式。

4．真正将所学的专业知识运用的本次社会实践活动的开展中来。

五、创意内容

我们的创意内容就包括了以下三个方面：

1.低碳——低碳作为近年的热点话题，受到了民众的热切关注。由此也就引

申出一种旅游方式——低碳旅游。顾名思义，即是一种降低“碳”的旅游，也就是在旅游活动中，旅游者尽量降低二氧化碳排放量。即以低能耗、低污染为基础的绿色旅行，倡导在旅行中尽量减少碳足迹与二氧化碳的排放，也是环保旅游的深层次表现。我们的靖港作为一个古镇，这里有保存完好的古建筑以及纯朴的民风。我们本次社会实践的一个重要方面就是在靖港地区倡导建设低碳旅游景区，在民众当中宣传低碳旅游方式。现在国内有很多旅游景区就是在倡导低碳旅游，建设低碳旅游景区，比如在景区内的游览车都换成了电瓶车，这也算是建设低碳景区的一种新形式。

2乡村旅游——通过实地调查充分挖掘靖港地区具有本地特色的旅游资源。

如果乡村旅游产品没有特色,其中的旅游活动和项目,各地都可以模仿,甚至超过原旅游地,那么此地旅游业的可持续发展将遭遇重大打击｡消除和避免这一现象

的基本途径是从乡村的地方性研究开始,结合地方文化,提出适合自己的发展主题｡靖港镇自古得水运优势，坐落于湘江西岸，曾为三湘物资集散的繁荣商埠，美名“小汉口”。我们的具体做法就是突出乡村 自然 景观的优势,强调靖港的历史文化价值，引导游客领略独特的田园风光､山水景观,开展具有特色的乡村生态旅游,满足游客旅游审美的需求，充分挖掘古村､古镇的文化内涵,包装具有特色的传统乡土工艺技术，使游客在乡村旅游过程中,获得更多的 历史 知识，满足游客物质和精神享受的需求;突出体现地方民族特色,在建筑､服饰､饮食､歌舞乃至旅游活动的规划设计等方面,要尽可能体现出民族风貌､风情､习俗等特色,满足游客对跨文化差异的了解､感受和体验,增强乡村旅游的吸引力等等｡我们本次暑期三下乡的活动内容就是充分挖掘古镇靖港的旅游资源，宣传人们关注古镇，保护古镇，对现实中古镇存在的一些问题我们根据所学专业知识提出一些建议。

3、环保——现在很多地方的发展都是以牺牲环境为代价发展起来的，在发展的过程中总会出现一些问题，靖港地区也不例外，所以我们将利用我们本专业的优势，通过自己所学专业知识对这里在发展过程中出现的一些问题提出我们具有针对性的建议，希望能够通过我们的努力为靖港的建设贡献一份力量。

六：实践时间

此次活动分为2个阶段

第一阶段：2010年7月8日至2010年7月10日进行问卷调查

第二阶段：2010年7月11至2010年8月31日进行网络问卷调查

七：实践地点：靖港古镇

调查地点介绍

靖港古镇：

靖港镇位于长沙市望城县西北，东濒湘江，与铜官镇隔江相望，南临老沩水，西与格塘接壤，北面毗邻乔口镇。

翻开历史的书页，我们就会发现，一个古镇，或者说是一个城市的命运，与交通息息相关。交通决定着城镇是繁荣昌盛还是萧条没落，交通是一个地域的命

脉，这是不争的事实。

靖港镇自古得水运优势，坐落于湘江西岸，曾为三湘物资集散的繁荣商埠，

美名“小汉口”。然而，近几十年来，特别是近20年来，古镇渐趋萧条，人烟稀少，大有变为废墟之势。从自然规律来说，靖港古镇由繁华最终变成一片废墟，走向消亡，是无法避免的事实。但许多活生生的人亲历了古镇从曾是人间天堂到现在在生命的死亡线上垂死挣扎的情景，表现出了悲伤、婉惜的面孔，看了同样让人落泪。还有许多有识之士在为古镇的奔跑着、疾呼着。这是一个值得我们当地各级政府和人民关注的问题，关心的问题。另外随着城市化的发展这里的环境遭到了一系列的破坏

参与群体及人数

八：参与群体：长沙环境保护职业技术学院，环境艺术系园林专业学生及院团委素质拓展实践部成员。

人数： 15人

九：主要成员及分工（暂定）

指导老师：陈嘉容

三下乡活动策划书第七篇
《大学生暑期三下乡活动策划书》

四川工程职业技术学院暑期“三下乡”社会实践活动

项 目 申 报 书

项目主题： 星火传承“九十年”

队伍名称： 计科系青年志愿者暑期社会实践队

申报单位： 计算机科学技术系

联系方式： **********

共青团四川工程职业技术学院委员会印制

二○一二年六月

目 录

活动概况

1. 活动主题.......................................................................................... ( 1 )

2. 活动目的.......................................................................................... ( 1 )

3. 指导思想............................................................................................( 1 )

4. 活动时间........................................................................................... ( 2 )

5. 活动地点............................................................................................ ( 2 )

6. 活动内容........... ................................................................................ ( 2 )

7. 活动具体安排……………………………………………………………………… ………..( 2 )

8. 管理制度……………………………………………………………………………….… …….( 3 )

9. 人员安排………………………………………………………………………………………...( 4 )

10. 日程安排……………………………………………………………………………………….( 5 )

11. 活动器材……………………………………………………………………………………….( 5 )

12. 活动方案可行性分析…………………………………………………………………….( 5 )

附件一：团队队员个人责任书.............................…………………………….….( 8 )

附件二：暑假社会实践活动安全的要求. ………………………………………….( 9 )

附件三：项目介绍..................................................………………………,,….( 10 )

附件四：活动经费预算..............................................……………………,,,….( 12 )

附件五：教学进程表…………………………………………………………….,,,,,…….…( 13 )

附件六：团队成员名单…………………………………..............................,,,,,,....( 15)

三

下

乡

活

动

主办方：四川工程职业技术学院

承办方：计科系青年志愿者服务队

协办方：德阳中江县永太镇清福村

时间：2012年6月13日

星火传承“九十年”

一、 活动主题：

星火传承“九十年”

二、 活动目的：

为响应院党委、院团委的积极号召，结合党和政府相关文件精神。通过"三下乡"实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务新农村建设，我系组织开展暑期科技、文化，卫生“三下乡”活动。

本项志愿服务项目是以计算机基础知识为主要内容，借助计算机专业技术优势，自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件，为当地农民开展科技服务；为农民初步树立电子商务理念；同时配合村委开展力所能及的工作，为新农村建设作为应有贡献。

三、 指导思想：

深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《中共四川省委四川省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》文件精神，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以道德规范教育为基础，以大学生全面发展为目标，开展一系列形式多样的主题实践活动，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。

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