关于欢送会的策划书

导读：　关于欢送会的策划书(共5篇)欢送会策划书(最终版)湖南理工学院学工部勤工助学中心12级工作人员欢送会策划书主办单位：湖南理工学院勤工助学中心策划成员：何 颖、杨 宏、周龚洁 蔡 辰、贾冬飞、刘凯建目 录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、活动内容七、注意事项八、人员安排九...

篇一:《欢送会策划书(最终版)》

湖南理工学院学工部勤工助学中心

12级工作人员欢送会

策

划

书

主办单位：湖南理工学院勤工助学中心

策划成员：何 颖、杨 宏、周龚洁 蔡 辰、贾冬飞、刘凯建

目 录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题

四、活动时间

五、活动地点

六、活动内容

七、注意事项

八、人员安排

九、经费预算关于欢送会的策划书。

十、附录

一、 活动背景

在过去的700多个日子里，他们把自己宝贵的时间、精力奉献给了中心，他们用汗水、努力一步步地促进着中心的发展。在这个过程中有伤有痛有遗憾，但他们却一如既往地坚持了下来。在中心需要的时候，他们总是义不容辞地站出来，他们用实际行动表达了对中心的那份深甸甸的爱。月有阴晴圆缺人有悲欢离合，离别的时刻即将来临，在中心最后几天的时光里让他们将中心人的温情、中心家的温暖深深铭记在心中。在这个特别的夜晚，把我们特别的爱送给特别的他们。

二、 活动目的

为了表达中心对这些即将离开的工作人员的感激与祝福，为了表达13级工作人员对学姐、学长们谆谆教诲的感恩之情，中心特举办此次欢送会。

三、活动主题

特别的爱给特别的你

四、活动时间

2014年6月6日19:30-21:00

五、活动地点

15栋教学楼315教室

六、活动内容

（一）前期准备

1、由爱心援助部何颖在5月20日把策划书发至全体工作人员的邮箱。

2、由办公室赵蔓青在5月20日飞信通知全体工作人员，仔细阅读策划书并熟悉流程。

3、由主持人蔡辰、李师智在5月25前撰写好主持词。（主持词交由策划组检查后再交由刘彧审查）

4、由周龚洁在5月28日前准备好游戏道具。(喷雾器、自来水、词语纸牌等)

5、由朱旭在5月28日前申请好举办欢送会的教室。（15栋教学楼315教室，注意和楼管协商好活动时间）

6、由贾冬飞在5月30日前借好音箱话筒等设备。（话筒四个、音箱两个）

7、由杨宏、刘凯建在5月30日前做好活动所需的视频和PPT（视频和PPT由朱和跃、刘彧检查），并由刘凯建负责活动当天的媒体播放工作。

8、由何敏在5月30日前撰写好朗诵词，交由刘彧检查。

9、各个部门在6月1日前购买好送给部长的礼物,由石嘉煜跟进。

10、由赵蔓青、周龚洁、何敏、张九望在6月4日前购买好活动期间所需的食品,饮料和装饰教室的物品等。（具体见经费预算表）

11、监察部刘畅在6月4日前借好一个红色大的垃圾桶，用于现场垃圾收集。

12、由刘畅、贾冬飞负责督促欢送会中各个节目的进度，了解最新动态。

13、6月3日中午12：00在15栋教学楼2楼的空地进行彩排，所有参与活动表演的人员必须准时到场，若有事请向监察部张九望请假。

14、由爱心援助部何颖、家教部杨宏在6月6日择时去奶茶店订好地方、拿回菜单一份，活动开始前每个人依照菜单点好奶茶一份，活动结束前杨宏电话通知奶茶店准备好奶茶。

15、由全体13级男生在教室布置完后将西瓜搬运至315教室旁边空地，由企业服务部曾丽蓉、石嘉煜负责将西瓜切成两半并用保鲜膜覆盖西瓜表面。

16、13级工作人员于当天18:00到场，若第四大节有课者则下课后赶至会场进行会场布置，何颖为会场布置总负责人。12级学长学姐19:20准时到场。（会场布置安排详见人员安排表）关于欢送会的策划书。

17、由宣传部徐倩、廖强负责活动中的拍照、摄影；由何敏在活动当天负责发布说说和微博。

18、由何颖把握整个活动的时间。（并和主持人做好沟通工作）

19、由曾丽蓉、石嘉煜、杨宏作为活动的机动组，负责处理活动中的突发情况。

20、欢送会结束后，全体工作人员清理会场。（主要是13级工作人员）

（二）活动流程

1、开场视频 （5-6分钟）

篇二:《欢送会策划书》

2014-2015

欢送会 策

文体部

2014年6月

目录

一、活动名称 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第3页

二、活动目的(及意义） - - - - - - - - - - - - - - 第3页

1

三、活动主题 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第3页

四、参加对象- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第3页

五、具体工作安排- - - - - - - - - - - - - - - - - 第3页

六、活动时间安排- - - - - - - - - - - - - - - - - 第4页

七、活动内容（游戏）- - - - - - - - - - - - - - - - - 第5页

八、宣传方式 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第6页

九、活动预算（待议）- - - - - - - - - - - - - - - 第6十、审批表- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第7页

活动名称：欢送会

活动时间；2013年6月11日

活动地点：空教室

主办单位：经管系团总支学生会

2关于欢送会的策划书。

承办单位：经管系团总支学生会 文体部

二． 活动目的及意义： 为丰富同学的课余生活，作，积极向上。

三． 参加对象：

面对经管系学生会所有成员

四． 具体工作安排

（一）现场环境布置：

1．活动开始前把教室布置好，并适当的播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2

3．以气球、彩带、拉花、等装饰品装饰教室.

（二）具体活动计划：

1．活动前半天布置好教室，且做好教室礼仪，座位安排，工作人员保证活动顺利进行

2．活动主持人安排游戏的进行

（三）幕后人员分工：

1．场监（场务）：负责协调和监督整个晚会工作，对活动细节了解，以应活动突发状况。 会场座位安排。

3

2．礼仪组：

A.签到处：负责观众进入教室

B.带领嘉宾进入教室，嘉宾、观众入席就坐。贵宾席、主席台的必备物品（如饮水、花束等）。

3．中控：负责游戏的道具、惩罚道具等。

4．总后勤组：负责活动的一切后勤工作（如会场布置、活动后的卫生清理工作等）

5．机动组：随机应变，补缺人手。

6．安保组：负责做好保安工作，维护好活动秩序

（注：具体的工作人员安排另制明细表）

7.活动结束后由全体工作人员清理会场。

六． 活动时间安排：

18：30

18：

七．由一个人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一“这个行不行？。”瞎子如果说不行，就继续有三次机会，而参与的人不能告诉瞎子。当然被选中的人也可能是瞎子自己。瞎子要出一个题目或者说指定的人

游戏惩罚：大冒险

4

。

游戏（2）偷天陷阱：请几个助手拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，练让参赛者低头抬脚之类的。参赛人员：各部门大一学生

。

中间穿插小品：《傻子去上学》

游戏（3）谁是卧底：全体部门随机抽5赛者围成一个圈，关于欢送会的策划书。

惩罚措施：大冒险

游戏（44个人，将他们分成2组对抗，共两轮，第一

播放由学生会各部成员拍摄的《时间都去哪儿了》视频

九． 宣传方式:

5

篇三:《欢送会策划书》

欢 送 会

策

划

书

主办单位：院xxxx委员会

目录

一、活动目的.................................................................3

二、活动主题.................................................................3

三、活动形式.................................................................3

四、活动对象.................................................................3

五、活动时间及地点.....................................................3

六、活动内容.................................................................3

七、活动流程.................................................................4

八、活动安排.................................................................4

九、具体游戏活动细则简介.........................................6

十、活动要求.................................................................8

十一、活动人员安排.....................................................8

十二、应急方案.............................................................9

十三、活动经费预算.....................................................10

十四、附录.....................................................................11

通过举办晚会展示院xxx管理委员会是一个和谐温馨的大家庭，增进前辈与晚辈的交流与沟通，增进同僚间的友谊，让曾经默默为组织奉献的前辈们再次感受大家庭的温暖，共创美好回忆。

二、活动主题

欢乐之夜

三、活动形式

文娱、互动趣味小游戏

四、活动对象

大三、大四师兄师姐及往届毕业院xxx会的师兄师姐

五、活动时间、地点

晚会时间：2014年6月（周六晚上）

晚会地点：教学楼七栋6楼

六、活动内容

1、由主持人宣布“欢送会”开始，之后介绍本次晚会的目的和特邀嘉宾；

2、文娱活动开始，主持人按节目单主持节目；

3、毕业生发言时间；

4、主持人宣布晚会结束。

1、主持人致词

2、观看视频

3、领导发言时间

4、表演节目一（舞台剧）

5、进行游戏一（快乐传传传）

6、进行向嘉宾送礼物

7、表演节目二（魔术或生活部小品）

8、进行游戏二（搭档看你的）

9、表演节目三（由大二的师兄师姐带来的歌舞剧）

10、合唱怀旧歌曲（《同事的你》（改编《同桌的你》）、春纪念册》等精彩歌曲）

11、毕业生发言时间

12、合影留念

13、全体嘉宾一起吃蛋糕

14、主持人宣布晚会结束

八、活动安排

1、前期工作安排准备

（1）申请场地：

①、申请两个教室，两个教室桌椅可移动； ②、写好申请书后，找xxx签名

③、申请场地要在活动前一个星期申请好。 《青

（2）、前期工作宣传及收取费用（活动前的一个周的例会）

（3）、购买物资（提前一天）

（4）、视频制作和节目PPT、准备器材

（5）、邀请领导：

机电工程系党总支书记：xxx

学生公寓中心主任：xxx

学保部副部长：xxx

（6）、购买邀请函，确定邀请名单，安排送邀请函

2、中期工作安排准备

活动时间流程表

15:00-15:30工作人员集合，搬运物资

15:30-19:30布置场地

19:30-20:00人员进场，晚会开始

20:00-22:00活动环节

具体如下：20:00-20:20活动开始

20:20-20:40节目一

20:40-21:00游戏一

21:00-21:20节目二

21:20-21:40游戏二

21:40-22:00节目三

篇四:《欢送会策划书》

[篇一:欢送毕业生晚会策划书]

一．晚会主题

情系母校梦想远航

二．晚会宗旨

主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

三．晚会对象

文史系全体师生

四．晚会安排

演出时间:xx年5月26日

演出地点:科技楼演播厅

五．前期工作

1。申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

2、审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。欢送会策划书。

3、宣传:发出通知并开始在文史系公告栏打出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的文娱委员着手准备晚会的节目，做到保质保量。

4、节目要求:形式不限，构思新颖，符合主题。

5筛选节目:邀请系部领导老师参与节目决选

选拔地点:文c103

6、主持人要求:根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单，

篇五:《社团活动总结范文》

[篇一:社团活动总结]

在一个学期的工作中，我统筹策划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

[篇五:大学社团活动总结]

本学期，在校团委和指导老师的带领下，我们文艺部基本完成了学期初的工作计划安排，按时完成领导老师交给的任务，各项工作有条不紊的进行，并受到同学们的一致好评。在本学期，我们还积极协助其他部门组织活动，以饱满的热情为各学生社团服务，及时的解决学生社团提出的问题，并且积极的监督他们所组织的各种活动，为他们的指出活动中出现的问题，并且提出意见。现将本学期工作总结介入下:

1、本学期初我们积极的为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的比较良好。

2、在5月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会积极表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。

3、在5月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和老师间影响巨大。在筹划阶段，我们文艺部积极地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员积极地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部积极为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。

4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本达到了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。例如三月份冈拉梅朵协会举行的<高原畅想>座谈会和雪域联欢会；五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbox设计协会举办“工业设计周“；六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。

5、文艺部各协会积极响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有激情表演，将晚会推向一个又一个的高潮。在指导老师和领导的帮助管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和老师中赢得良好的口碑。

本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!

[篇六:美术社团活动总结]

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。

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