大学生怎样写校园摊点策划

导读：　大学生怎样写校园摊点策划(共5篇)百事可乐公司校园人员推销策划书百事可乐公司校园人员推销策划书引言近年来，饮料行业作为人们生活中的重要消费品行业，正在快速的发展中，而百事可乐公司，作为众所周知的饮料业巨头，其饮料产品凭借良好的质量，赢得了广大消费群体的信赖，在饮料行业中不断前进，并且激烈的市场竞争使本公司认识到，只有不断地迎合消费者...

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篇一:《百事可乐公司校园人员推销策划书》

百事可乐公司校园人员推销策划书

引言

近年来，饮料行业作为人们生活中的重要消费品行业，正在快速的发展中，而百事可乐公司，作为众所周知的饮料业巨头，其饮料产品凭借良好的质量，赢得了广大消费群体的信赖，在饮料行业中不断前进，并且激烈的市场竞争使本公司认识到，只有不断地迎合消费者的需要，不断的进行市场渗透才能在这个行业中站稳脚跟，而大学是一个巨大的市场，大学生对品牌的接受能力较强，并且对各种推销活动的参与度较高。基于此，本公司为了促进和扩大销售占领更多的市场份额将针对东方学院进行一次人员推销。

一、环境分析

1.消费水平：黑龙江东方学院是一所民办院校。在校大学生近万名，而且本校大学生大多条 件小康，能满足自己的生活需求。对百事公司而言，这是一个庞大而又取之不竭的宝贵资 源 。

2.学生需求：水是生命之源，更是生活中必不可少的一部份。百事公司以饮料为主百事可 乐 七喜 美年达 激浪 纯果乐 果缤纷 佳得乐 等关于水的产品。 然而这些产品在每个零售 店里都有卖。而大学生喝饮料已成为了一种习惯，也是一种时尚，走在操场上，喝一口百 事可乐，那真是清爽、解渴。在上网时候，也需要饮料来补充能量和水分。年轻人就应该 “渴拉喝百事，不渴还喝百事”。

二、推销目标

1.通过推销人员与消费者的交流刺激消费的对产品的了解和需要，增加产品的销售量。

2.扩大百事饮品在校园的影响力，稳定原忠实消费群体从而带动周边同学向四周辐射。让喝 “百事”成为一种时尚。

3.加强品牌形象与消费者心中的地位，未来支持新产品和新包装。

三、人员推销策略

1.校内现场促销：

根据一切从消费者出发，首先利用学生常举办的团活、学部活动、老乡会、联谊会等， 制定只要以团购的方式购买即可享受买5送1的优惠，在人流量大的地方搭建促销场地 如：体育馆门口、食堂门口、食堂内等。

2.电话促销：

在各大人流量密集的地方张贴海报，发挥百事公司明星广告优势，公布电话促销的内容， 提供5瓶以上免费送货上门的服务，并享受其他促销活动的优惠。

3.与爱心协会合作做活动促销：

利用爱心协会丰富的人力资源和其协会的优势，打出主题“买一瓶百事可乐饮料即向贫 困小学学生捐助0.2元”，让人们更多的参与到推销活动中来，既可以提高销售额又可以 提高推广的影响力。而且本活动即可在校外进行，亦可在校内进行，影响范围较广。

四、活动策划

“百事可乐”杯关爱贫困留守儿童演讲大赛

1.活动主题：关爱贫困留守儿童，百事与你同行

2.活动时间：2013年7月1日 —7月2日

3.活动地点：黑龙江学院 （大教室）

4.活动目的：利用演讲比赛扩大校园推广的力度，增强消费者对百事饮品的知名度，从而达

到推广和销售双赢的目的。

5.活动内容及其要求：

（1）利用消费者对留守儿童的同情心扩大活动的影响力，更多的人参与进这次活动中来， 在现场摆设一个摊点进行展销，并大力宣传将促销的纯利抽80%捐给贫困留守儿童。

（2）舞台布置：幕布以留守儿童形象（主）和百事可乐（副）图片为背景，加以气球点缀。

（3）会场设置及门口大量设置推销摊点与展示台。

（4）凡购买一瓶百事系列饮品，即可报名我们的比赛

（5）演讲比赛分为初赛和决赛，这样可以更好的吸引新同学观看参加和稳定老同学

（6）现场的互动环节：在比赛中主持人与观众进行互动和有奖竞猜，获胜者奖励一瓶百事 可乐。

（7）参赛选手仪表要自然、大方、得体。

（8）参赛选手演讲时尽量脱稿独立完成，没有能力脱稿的选手可持稿演讲，但要扣相应的 分。

（9）参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。

6.比赛细则：

（1）奖项：

一等奖1名，奖金300元+证书

二等奖2名，奖金200元+证书

三等奖3名，奖金100元+证书

优秀奖5名，百事饮品一瓶

（2）邀请评委团成员10人以参加演讲比赛获奖者、辅导员老师、指导教师共同组成，评委 根据评分标准进行打分，现场结果为最终结果，不得改正。

（3）邀请嘉宾：学务处老师、学生会主席、学校各社团主要干部。

7.现场活动具体流程：

初赛：

(1）工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座；

（2）主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

（3）比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数；2号再上台演讲，下面的选手如此类推；

（4）每4人演讲结束主持人与观众进行互动和有奖竞猜，获胜者奖励一瓶百事可乐。

（5）当初赛结束后，办公室人员把评分表收上来，统计完后于明天公布入围选手名单，并通知他们决赛时间和地点；

（6）初赛结束后，企业管理系团总支相关人员留下进行工作总结，并清理会场。 决赛：

（1）工作人员通知各初赛进级选手提前来到比赛场地，让他们签到；

（2）工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座；大学生怎样写校园摊点策划。

（3）主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

（4）比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数；2号再上台演讲，下面的选手如此类推；<除特别说明外，需在10分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意>

（5）工作计算出各选手最后得分。

（6）主持人邀请一位评委上台作这次比赛的点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果），并让其公布获奖名单，并由领导颁奖。

8.费用预算：

奖金：615元 横幅：90元 人员劳务：400元 公关费用：400元 其他宣传费用：300元 总计：1805元

五、实施要则

（1）工作人员控制：促销人员必须严格按照分工进行促销，必须保证摊点促销人员足够，保证各走动促销地点、环节有足够促销人员。且做好随时处理突发情况的准备。大学生怎样写校园摊点策划。

（2）促销产品控制：留意产品款式数量，进行价格变动分批促销。随时留意库存，保持供货充足。后期要严格控制进货，后期库存不宜过多。

（3）细节控制：严格控制互动秩序，保持比赛正常运行。保持摊点商品、展台摆放整齐，设备正常使用。保持零钱足够。

（4）意外防范：严格控制现场秩序，防止抢货现象和互动混乱。布置好遮阳伞，准备药物，做好防雨、防风、防暑，防意外准备。

六、评估

通过一系列的促销活动，顾客会通过推销活动比赛在炎热的夏天进行购买行为，在参与的同时也对百事可乐饮品的了解加深，增加对产品的喜爱。推销活动会得到一定的促销利润。企业品牌会得到一定提高，让旧产品更深入人心，新产品得到一定的推广，产品美誉度也会增加。公益性质活动也会让百事品牌形象得到提高。本次推销活动针对东方学院万名大学生经推销活动以点辐射面的宣传效果保守预计会有3000人直接或间接参加活动，以活动期间50%的人会重复购买百事饮品所带来的营业额将达到9000元。

篇二:《首届大学生购物街活动策划书2》

云南经济管理职业学院管理系首届大学生购物街活动

策

划

书

管理系经管、基础教研室模拟营销实训指导团队

2009年12月

云南经济管理职业学院管理系首届大学生购物节

策划书。

一、活动名称

云南经济管理职业学院管理系首届大学生购物节

二、 活动背景

当前职业教育越来越重视学生的技能培养，在教学中探寻改革和创新。管理系一贯秉承理论教学和实践教学并重的教学路线，期望在实践课程教学中能够积极创新，寻求更加有效有意义的实践教学方式，为学院职业教育的发展做出应有的贡献。实训需要更好的形式来开展，需要将实训真正落到实处而不停留表面。在本次模拟营销实训课程中，我们基于能力标准系统化、工作过程系统化理念，结合“学生本位”、 “工学结合”、 “创新创业”的高职教育精神进行实践教学，力求以更加真实的方式来锻炼学生，在实际环境中教学生学会如何采购、如何销售、如何与客户沟通等内容，提高学生的职业能力和专业素养。

本次云南经济管理职业学院首届大学生购物节活动由云南经济管理职业学院管理系首次筹办。筹办大学生购物街活动主要是为了创造学生营销实训环境，通过购物节的方式让学生真正参与到真实的营销活动中去，学会如何策划、筹备、组织、实施相关营销活动。并且依托购物街促使学生灵活实践课程中涉及到的相关管理、营销方面的理论知识和技巧。通过合理利用校园周边的资源，整合这些资源为学

校开展实践教学和教学改革和创新发挥作用。我们希望通过本次活动我们能收获一些经验，将作为我们今后进行课程改革和课程创新的支撑。

三、 活动目的、意义和目标

本次活动的目的在于更好地开展管理系经济管理专业和商务管理专业的实训课程，让教学走出课堂，让学生走进实践。充分利用校园、社会资源， 创新教学模式，培养符合社会就业需求的、富有实际工作能力、具备综合素质的实践型人才。

本次活动意义在于充分认识并利用校园经济圈，通过校园购物街的形式，模拟真实的商业场景，使实训课程变的更加生动有趣，还能使学生得到更真实更有效的 训练。其次，通过校园购物街活动的举行能为今后我们的课程教学的改革和创新提供经验。第三，通过本次活动的开展还能更好的丰富大学校园生活，促进高职校园文化的形成，达到一举多得的效果。

本次活动的目标在于突出实用性、科学性和综合性，着重培养学生对商业运作流程的基本认识和应用能力。通过课堂实践和校园购物街专项实践，培养学生的动手能力与吃苦耐劳的精神，锻炼学生判断、沟通、组织、协调的能力，辅之以必要的商业基本理论和基本知识，着重培养学生在实践活动中分析问题、解决问题和综合运用管理学的能力。为后续课程学习及今后的工作实践奠定基础。

本次活动期望达成以下目标：

知识目标：

1、掌握客户拜访过程中有效沟通的“八大”技巧，商务谈判及商务谈判礼仪等相关知识；（主要涉及销售及商务谈判学科）

2、掌握现场销售的AIDAM销售技巧；（主要涉及营销学及顾客心理学）

3、掌握应对不同类型客户的有效沟通方式；（主要涉及营销学）

4、掌握对销售过程的控制以及做好售后服务的回馈；（主要涉及营销学及客户关系管理学）

技能目标：

1、锻炼和提高工作项目组的管理能力、对项目的组织策划能力及对会场的布置能力；

2、通过实际销售工作将学到的客户拜访技巧和现场销售技巧运用到销售工作中，使理论与实践相结合，提高实际操作能力；

3、处理销售过程中的突发事件，提高学生处理突发事件的能力；

4、掌握良好的与客户沟通的技巧，锻炼其良好的表达能力和沟通能力；

5、在销售过程中，增强学生服务礼仪技能；

情感目标：

1、增强学生的销售意识，使其认识对良好销售技巧的掌握有助其提高销售业绩；

2、培养学生良好的职业道德观、提高学生的服务意识，为以后进入社会奠定基础；

3、增强学生来良好的团队合作意识；

4、培养学生灵活的变通能力；

其他：

本次实训过程中，要求学生利用每天没有开展销售的时间分小组结合所学专业知识进行讨论，同时，要求学生在此学习过程中认真对待。

四、活动开展

2009年12月7日-11日为活动筹备阶段，在该阶段中我们将指导学生完成货源的寻找和确定及此次购物街的宣传工作。进行各小组货源及货物数量、价格的登记工作。

2009年12月14日将准备活动开展的相关事务，做好第二天的开幕及购物街摊点的布置工作。

2009年12月15日，举行购物街开幕式，开幕式由管理系团总支和社团联合会协助完成。在开幕式上我们邀请嘉宾参与、及校园媒体和校外媒体进行宣传支持。

2009年12月15日-18日为购物街活动日，在整个活动中每个班分别由3-4个老师进行指导。各班各小组由小组长负责，并选择一名同学管理财务和清点货物。在整个活动期间保证场地的紧然有序，每个小组认真进行产品销售，杜绝一切不正当的竞争。每天准时到场，做好账面记录和财务管理工作、卫生工作，服从指导老师的指导。

需学院保卫处及相关部门配合做好安全协调工作。

本次活动作为实训成绩重要考核依据，参考条件有：

篇三:《大学生校园商业活动浅析》

大学生校园商业活动浅析

大学生校园商业活动越来越多地影响着高校的校园文化、校园秩序和大学生自身的健康成长。本文从大学生校园商业活动的常见类型、动机、兴起的原因、利弊以及管理引导等方面进行了探讨，以期能对高校的教学和管理提供借鉴。 在高校校园的商业行为中，大学生作为商业活动的参与者，其队伍浩大。据某高校的调查:98％的同学称同学中有人参与过校内的商业活动;100％的同学在校园看到过同学摆设摊点;62％的同学从推销的学生手中买过物品;45％的同学自己参与过商业活动。而对大学生从事商业行为的看法,90％的同学认为正常。如何把握和面对这一现象,下面谈一谈笔者的看法和建议。

一、大学生从事商业活动的类型

大学生从事的商业活动类型,大致可分为以下几种：大学生怎样写校园摊点策划。

1.充当校园经纪人。校园经纪人多为学生会、学生社团的干部，其商业行为多表现为替学生团体或组织拉活动赞助。他们代表社团与商家协商，联系和帮助商家在校内进行商业宣传或替商家从事商品促销，以换取商家对社团活动的资金或奖品支持。

2.作商家校园代理。校外商家在校内没有经营权以及固定的经营场所和员工，为了占领高校市场，他们常会找一些学生充当校园代理，通过校园代理长期在校内销售其商品。学生校园代理的形式一般有两种:承揽商家产品的校园独家销售权,商定最低销售额,利润与销售业绩相关,同时承担赔偿风险;不要求独家销售,不设销售底限,只销售商品。先商定商品的底价及提成比例,再根据销售业绩赚取提成。

3.自主的商业经营。该类经营的情况最为繁杂,人员不稳定，形式多样。小到随地摆摊设点,大到经营店铺、娱乐场所。经营的商品有旧货,也有新批发商品;有小玩具、小饰品、图书和影碟，也有服装、生活用品、mp3或mp4和电脑。每年的新生入校和老生毕业时，该类经营活动尤为活跃,校园几乎成了商品博览会或旧货市场。

4.兼职做家教。做家教是在校大学生中较为普遍的一种商业活动。它不需资金投入，既可巩固知识，又可锻炼社会能力，适宜大学生从事。家教的对象多为中、小学生。

5.承揽网页、广告制作等。该类经营技术含量高，投资小，利润大。从事该类商业活动的同学多有专业背景，要么是计算机、艺术设计等专业的学生，要么是业余高手。他们只需购买几台电脑及部分辅助设备，挂块招牌即可营业，场地或租赁，或直接利用宿舍。

二、大学生从事商业活动的动机

在校园商业活动中，大学生无论是作为商业活动的主体，还是辅助商家组织活动,其动机归纳起来主要有以下几点：

1.筹措资金,贴补活动经费。大学校园里各种活动日益丰富，活动经费日显短缺。于是，拉赞助搞活动成了大学校园的一道风景线。商家为学生活动提供经费或奖品，学生团体通过冠名、广告等形式为商家提供宣传，双方互利共赢。

2.业余赚钱,补贴生活。大学生已经具备了一定的知识和能力，随着校园商业机会的增多,多数都会在学习之余,不失时机地赚点外快，补贴生活。对于家庭比较贫穷的同学来说，赚钱贴补生活，是他们的主要动因。

3.锻炼为主,赚钱为辅。多数大学生都觉得做部分兼职可以早点融入社会，

适应未来发展的需要。因此，许多大学生都热衷于通过参与商业活动增加与社会接触的机会，培养自己与人交往及适应社会的能力。

三、大学生商业活动兴起的原因

1.高校是一个巨大的现实市场和潜在市场。随着高校的不断扩招,在校生规模越加庞大，形成了较为集中的高素质的消费群体。同时，大学生群体具有较强的流动性，其消费心理新潮，品牌意识强烈，对中国未来高消费市场的影响巨大。商家不管是出于眼前的经济利益或是将来的市场培育等目的，都会加大与校园、与学生的密切联系，从而带动了学生商业意识增强和商业行为增多。

2.部分高校校园内的商业配套不足、布局不合理，加之不了解师生的需求和消费潮流，提供的产品和服务不能满足需求。而学生的经营不但商品对路且多数不用缴税和租金，具有价格优势,所以学生的商业经营有了较大的空间。大学生怎样写校园摊点策划。

3.高校校园管理体制存在疏漏。高校后勤社会化的推行，放开了校园的商业经营活动，但在管理上常存在权责不清、无人问津的局面，多个相关部门站着看、靠边站。各种商业行为乘虚而入，同学们也纷纷乘势加入经商的洪流。

4.相当一部分同学还存在生活困难，他们为了能够顺利完成学业，总是尽可能多地参加一些商业活动。目前从事校园商业活动的同学中，该类同学占较大的比例。

四、大学生从事商业活动的利与弊

大学生从事商业活动的利与弊不能简单地一概而论，要全面把握,因势利导。

1.有利方面

(1)商业企业介入校园,一方面弥补了校园文化活动经费的不足, 拓宽了学生活动的路子。另一方面培养了学生活动组织者的市场意识和参与社会活动的能力,培养了一批专门的学生活动经纪人。

(2)满足了同学门的生活需要。大学生对自己群体的总体审美观、价值取向、生活追求以及消费心理比较了解,并熟知这一群体最需要什么,能在第一时间捕捉到准确的商机。他们经销的商品价格低廉实惠、品种对路，较好地满足了同学们的需要。

(3)经济困窘得到缓解。 加入校园商业经营行列的大学生，通过从事商业活动，获得了一定的商业利润，有效地改善了拮据的生活状况，保障了自己能顺利的完成学业，成长成才。

(4)社会能力得到锻炼。大学生参加商业经营，有利于树立竞争观念、效率观念,培养合作意识、创新精神和创造能力，有利于及早认识社会、适应社会，适应自己未来的社会角色。

2.弊端

(1)冲击了校园文化

越来越浓重的商业氛围冲击着校园文化，对学校品性的改变是非常巨大的威胁。太多的商业气息影响了学术气氛的营造，造成了重视商业利润，忽略知识积累以及学术浮躁现象的蔓延。

(2)影响了学习，滋长了功利主义思想

当学业与商业活动不可避免地产生冲突时，许多同学常会为了蝇头小利，选择逃课，因而大多成绩较差，挂科现象严重。校园浓厚的商业气息，还助长了部分同学的功利思想，使得学生在学习中产生浮躁情绪。

(3)造成了校园的混乱

大学生的校园商业活动缺乏商业、税务等部门的有效监管，商品质量参差不

齐、价格随意性强，造成了经营秩序的混乱；大量的学生加入经商队伍，频繁地穿行于校园各个角落及寝室楼栋之间，严重干扰了同学们的学习生活和学校的教学秩序；校园商业活动还造成了环境的脏、乱、差局面和安全隐患。

(4)产生纠纷，造成经济损失

大学生多数商业知识缺乏，经营经验不足，经营中常有血本无归的现象发生；大学生的商业行为，多是无照经营，其销售或推销产品，往往是通过学生对学生的单线交流，既没有固定经营场所，也没有销售凭证，产品质量和售后服务无法保证，加之缺乏监管，时常出现商业纠纷，理赔难、退货难；还有许多给别人打工的同学，因没有相应的合法协议保障，自身的权益常常遭到损害而得不到保护。

五、大学生校园商业活动的管理与引导

1.加强校园整体商业活动的规范管理

(1)合理布局校园商业网点及销售商品的类型，划定商业经营区域、规范各种商业操作形式。

(2)加强校外商业企业进入校内的审批和监督管理，严格界定商家商业宣传或商品展销的规模和形式，把握好商家介入校园的“度”。

(3)把握校园文化的发展趋势，规范商业在校园的定位，促进校园商业活动的健康进行和校园文化的健康发展。

2.加大大学生从事商业活动的引导

(1)参与商业赞助与推广的学生要有正确的、负责任的态度。既要对学校负责，也要对赞助商负责。同时，不要被功利心所左右，贪图小利而丢失人生的目标。

(2)商业活动中要注重校园文化底蕴的铺垫，营造良好的校园文化氛围。

(3)帮助大学生认清商业活动的目的，始终把握“学习”这一主业,决不能顾此失彼,本末倒置。

篇四:《趣味运动会策划书》

[篇一:趣味活动策划书]

一。活动背景

我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它；坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。趣味运动会策划书。

二。活动目的

丰富校园文化生活，构建it1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，的次数。

得分规则:根据获胜次数，前三名分别为3，2，1分，被淘汰的队伍计为0分。[意义]:只有团结一致，才能产生出最强大的力量，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌!

项目四(“勇士吹牛皮”)[危险项目，必须戴泳镜进行]

参赛队员:每组派出5人出战。

道具:气球若干，泳镜1个，秒表一个。

规则:每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

得分规则:累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6，5，4，3，2，1分，吹爆个数一样多者，分数并列。

[意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!

项目五(“n人n足”)

参赛队员:参加活动的所有队员

道具:秒表，绑脚绳，终点线

规则:每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。

[意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

参赛队员:各组派2名男生和2名女生出战。道具:气球，秒表，终点线。

规则:两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。(根据气球大小可酌情扣分)

[意义]:“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。。。

项目七(“无敌风火轮”)

参赛队员:每组派出5人出战。

道具:报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线

规则:每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后继续前进。得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6，5，4，3，2，1分，中途弃权者0分。

[意义]:集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。这样一个集体才能走的更远，飞的更高!

(三)活动尾声

1、由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品；以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖；2、由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况；3、由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求；4、集体合影留恋；

5、由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。

五。经费预算(略)

六。后期总结

由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。

[篇二:趣味运动会策划书]

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一，活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

二，活动整体方案

活动时间:2011年3月14~15、下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:xx

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

三，具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人，记录1人。

比赛器材:拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成a。b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个，哨子一个。

比赛场地:学校操场，10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。

裁判员:发令一人，4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个，哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四，奖励规则。

五，活动经费预算。

六，其他

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生，保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

策划书:吉首大学师范学院教育系体育部

2011年2月

[篇三:趣味运动会策划书]

时间:11月5日下午12:30至5:30、

地点:演武田径场及演武篮球场。

参赛对象:(共15个团体)大三4个班，大四2个联队，研一5个班，研二2个联队，研三1个联队，博士1个联队。

比赛项目:(按比赛次序排列)定点投篮，啦啦队(04级本科四个班)，跳大绳，毽球，迎面接力，三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，拔河。其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。参赛规则:

㈠以班级为单位，采取积分制，总积分居多的班级获胜，前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:500元二等奖2名:各300元三等奖3名:各100元。。

㈡积分方法:前8名将获得积分。获得迎面接力和拔河前8名积分分别为120105907560453015，其他5个班级集体项目前8名的积分分别为8070605040302010、

㈢三人四足:设为个人项目，不计入班级总成绩，取前三名给予奖励。第一名80元第二名60元第三名40元。

㈣啦啦队表演:设为表演项目。啦啦队评一个优胜奖，奖金50元。

比赛规则:

1、12x60迎面接力:共6男6女，每组男女出场顺序自行安排，交接时必须将接力棒交给下一个队员，分别记录各组成绩，按成绩排名。

2、拔河:每队共7男7女，博士生第一轮轮空直接进入下一轮，其他14个班级当场抽签，分为七组，只进行一局比赛，决出前七名与博士生进入第二轮，抽签分为四组，只进行一局，决出前四名及五至八名两大组，每大组采取淘汰制决出排名。

3、跳大绳:共4男4女，各班另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的人次，多者获胜。(每人每次都要轮到)

4、双人跳绳:每班3组，男女搭配参赛，一人执绳，不限男女，限时一分半钟。3组成绩累加算入班级总成绩，再计算排名。

5、定点投篮:共3男3女，男女搭配分为三对参赛，每人限时一分钟，女生投篮时男生捡球，男生投篮时女生捡球，交接时间不停表，按照进球总数排名，计入班级总成绩。女生投篮进球数双倍计分。

6、三人四足:按实际人数分大组，每组5-6队，按跑完五十米的时间长短排名。不得两侧的选手将中间的选手拉离地面，如有，按弃权论。

7．毽球:每班级3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加。。

8．6x30米袋鼠跳:每班级3男3女，提袋过腰，以接力形式跳完30米，分别记录各组成绩，按成绩排名。

9．啦啦队:04级本科生组织，每队时间不超过五分钟，形式自主，鼓励创新，体现生科院的风采和大学生的飞扬青春。

注:各班级请于11、1日(下周三)前将三人四足选手名单分别报于本科及研究生团学联体育部部长处。

本科生04级每班出裁判三名，03本科出四名裁判，裁判不参加比赛项目。

各班赛前训练器材自备，比赛当天用水及其他后勤事宜各班自行解决。

如有疑问，可联系本科团学联体育部部长房立奎，tel:

[篇四:大学生趣味运动会策划书]

一、活动引言:

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义:

一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备:

报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40

五、活动时间:2012年12月28日(可根据实际情况更改)

六、活动地点:学校操场

七、比赛项目及规则策划书:

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00—9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排:9:40—10:10

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排:10:25—10:45

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排:11:00—11:30

八、活动器材:跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。

九:人员安排:

场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:尹会强

广播台负责人:谢琳婧

总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)

大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责；

大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责；

大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

九、奖项设置

每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。

[篇五:大学趣味运动会策划书]

烟台大学将于2010年5月13、14两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分:开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动唯一指定主办单位，特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性

1、本次运动会都能得到烟台市和烟台大学相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受老师同学欢迎，并推动学校体育事业发展，引起的轰动是可想而知的。

2、在校学生达30000人而在本校区就有20000多人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为12000人左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，并且出外消费方便，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，都有不少教师以及家属及外来参观者前来观看，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、媒体支持:运动会之前，将运动会的相关资料以帖子的形式发布到烟台大学网站、校内各班的qq群、学校bbs论坛上；并由运动烟台等网站及本校的校报进行宣传。运动会结束后，将运动会有关报道挂于校园网、校内宣传栏的最新消息一栏及相关网站上，发布运动会有关内容。运动会期间，烟台市有关媒体也将对此进行报道。赞助商可借此机会加强企业的舆-论宣传。

二、宣传方式

此策划主要针对新体制下的新宣传方式。

1、悬挂竖条幅、横幅(条幅由贵公司提供)

竖条幅:悬挂于运动场体育教学部正面，目标最为醒目，属条幅黄金宣传位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，运动会结束后收起，条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责，我们负责悬挂。

横幅:悬挂于体育场内悬挂在运动场等人流量最多的位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，之后不予收起可根据双方协商延长悬挂时间，但在运动会的休息期间和运动会后我们不对横幅因非我方的原因造成横幅的完整性等问题负责。条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责，我们负责悬挂。

2、号码布

号码布作为比赛必用物品，若在上面印上贵公司的相关宣传信息，粘贴在运动员胸前的号码布所带来的流动宣传效果是可想而知的。

3、摊位销售

贵公司可在指定位置设摊点现场销售公司产品。

3、广播宣传

在运动会开幕式、闭幕式及期间，将对所有赞助商按照赞助金额给予多次校广播台广播感谢及宣传的机会。

4、冠名宣传

贵公司可以以“烟台大学[……杯]春季运动会”的方式冠名，届时各宣传信息上都会按照此名进行宣传。

5、其它宣传方式可以共同商议。

希望贵公司能接纳我们的建议，给我们提出宝贵的意见。在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次运动会。

期待您的加入!达到共赢目的!

篇五:《公益广告策划书》

[篇一:关于京顺医院社区公益广告策划书]

一、社区公益广告牌的介绍

首先，电视、报刊杂志、户外、互联网、已成为现如今四大媒体广告，而我们创意的楼牌广告应属于户外广告范畴，是由政府主办，由各省市区精神文明办批准，将企业品牌与公益宣传结合在一起的新颖广告媒体。

其次，我们将企业信息、产品信息、以最直接的方式传递到消费者手中，具有很强的渗透力和传播力，京顺医院主要消费群体为大众消费者，所以是十分适合投放这种居民公益广告的，并且这个项目是由我公司独家承办，不仅在北京而且在全国各大城市均安装楼牌广告，并进行宣传。

二、京顺医院投放社区公益广告的战略意义

1、促进京顺医院企业树立文明形象

如果要渗透到北京甚至全国，不仅要有好的产品，好的客户服务之外，的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

4、拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款)，配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”，做一些探索和示范工作。

5、通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。

二、活动单位:

主办——(政府有关职能部门)

协办——(热爱环保的企业)

承办——昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站

三、活动名称:“环保在你身边”关心春城社会公益活动

四、活动时间:2004年

五、活动内容:

1、启动仪式:2004年月日，某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。

2、收集废旧物品:在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。

3、捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。

4、在活动结束时，举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加，并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。

六、活动宣传形式:

1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。

2、对外的宣传将邀请省、市电视台和<昆明日报><春城晚报>、<生活新报>、<滇池晨报>等媒体进行报道。

七、活动所需的费用:

通过企业对本次活动冠名给予赞助。

以上是我单位对本次活动的一个简单策划，望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展。

[篇三:创意公益广告设计大赛策划书]

一、活动主题:我创意我行动

二、活动背景:

公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求，

三、活动目的:

开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。

四、活动组织

1、主办单位:管理学院分团委

2、承办单位:管理学院分团委网络部

3、协办单位:管理学院分团委实践部

五、参赛对象:

各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。

六、作品内容:

1、作品主题

运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。

2、作品要求:

(1)作品可为电子版图片，dv(200m以内)，flash(200m以内)。

(2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。

(3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。

(4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。

(5)个人或团队可交多份作品。

(6)作品可借助各种软件，工具制作。

(7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。

(8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。

(9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。

七、作品报名和征集

1、报名方式:

(1)在设置的宣传摊点报名

(2)发送参赛者班级，姓名，宿舍以及电话到我们的邮箱:或者可以到管理学院网络部博客:下载报名表，填写后发到

(3)也可以到相关负责人那里报名。

2、征集作品:

(1)交作品时，请用word文档附一份简短的作品说明(可到管理学院网络部博客:下载作品说明表格)，写明制作广告意图，作品特色及作品思想等。

(2)交作品时，请注明作品编号(统一为各作者学号后面的六位数)，并注明所在班级，姓名，宿舍以及电话，收集。

(3)参赛者上交作品，可直接发e-mail到:或到相关负责人处。

日程安排:

(1)宣传时间:3月25日——4月3日

(2)报名时间:3月25日——4月3日

(3)作品征收时间:4月28日——4月30日

(4)作品初审时间:5月5日——5月7日

(5)作品决赛时间:5月11日，决赛地点:学术报告厅或b301

八、活动宣传:

(1)横幅宣传:在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让同学们对我们的活动有进一步认识。

地点:南区篮球。

(2)海报宣传:设计醒目的海报来吸引同学们的注意力，使同学们对创意公益广告大赛这个活动更加有兴趣。

地点:南北宿舍区前面的宣传栏上，招待所前。

(3)网络宣传:通过qq聊天，发微博，论坛等形式在网上进一步对这次活动进行宣传。

(4)传单宣传:将传单发放到我院每个宿舍，这样的宣传效果一定会非同凡响。

(5)摊位宣传:为学生提供一个现场提问和解决疑难的平台，使同学们更好理解比赛内容。

地点:南北区

九、大赛流程:

(1)初赛:征收作品，邀请学院分团委书记和各部门部长来为作品评选最终抽出10个优秀作品进行下一轮的比赛。

(2)决赛:时间:5月11日

地点:学术报告厅

十、评奖方案:

(1)本次大赛本着公平，公正，公开的原则评分

(2)届时将邀请我校和院系领导老师，学生干部担任评委

(3)为了充分体现大赛的公平和民主，增加大赛的气氛，我们特设一个“最佳人气奖”，将由进入决赛作品中产出。决赛作品将于网站公布，由同学们为自己最喜欢的作品网上投票，限每人一票。决赛前，根据大众投票结果，由票数最多者获得此奖。

十一、评分标准:(满分100分)

(1)作品的个性，独特风格和创意————————40分

(2)作品包含的思想，深度及意境————————30分

(3)整体设计效果突出—————————————20分

(4)作品的文字解说——————————————10分

十二、奖项安排

(1)一等奖一名:奖品+证书(由嘉宾评审评出)

(2)二等奖二名:奖品+证书(由嘉宾评审评出)

(3)三等奖三名:奖品+证书(由嘉宾评审评出)

(4)优秀奖五名:证书(由嘉宾评审评出)

(5)最佳人气作品奖一名:证书(由参观者评出)

(6)最佳创意作品奖一名:证书(由嘉宾评审评出)

十三、活动经费预算

[篇四:公益广告策划书范文]

近几年来，校考考试题目有些是公益广告策划，也就是广告创意，在此贴出一点知识，希望2010届的考生能够用到!

广告主题:水资源的保护与节约

广告目的:

1、引起社会对中国水问题和水危机的关注；

2、提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识；

3、倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。

背景简介:

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

实施方案:电视广告

1、年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近，声音为滴答声)

2、离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜，准备午餐，洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)

3、水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)

4、河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空，风声)

5、天空中依然还是一阵风，但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推，更加猛烈的风声)

屏幕打出:为了你的明天，请节约用水(有旁白)

6、已经维修一新的水管的不远处，一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)

7、顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7。8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)

8、花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱，屏幕慢慢变黑)

[篇五:大型慈善公益演出策划书]

一、活动背景:

2007年7月1日新京报登载了题为<男孩患再障街头犹习字>的报道，7月15日新京报又追踪报道<再障男孩找到救命干细胞>副标题为:“医生称如及时手术有70%的痊愈机会，费用约需30至40万”。7月16日信报刊登<血液病患儿随父母乞讨手术费>副标题为“骨髓配型已找到热心人正帮其联系募捐”。

上述这些报道正是来自安徽安庆的10岁血液病儿童患者左延的悲惨遭遇。4年前左延被查出患有再生障碍性贫血，背负巨债无计可施的父母在去年10月带着左延来京求医，在此期间，经北大人民医院、北京儿童医院专家诊断为重症进行性再生障碍性贫血，病理诊断明确，临床症状典型。两年以来，由于经济上的困难，左延只是断断续续的治疗，从未进行过系统的治疗，目前，经诊断，一般抗贫血药物治疗无效，机体已发展到仅能维持最基本的生命指证的需要，全身骨质疏松，无法自体负重，仅靠输血治疗维持生命。目前治疗患者最好的手段就是进行骨髓移植，获悉，中华骨髓库的专家们已为左延找到了成功的骨髓配型，这是十万分之一的概率，经专家分析，骨髓移植前不宜输血，以防受体被免疫，然而目前无奈之举只有依靠输血来维持生命的存活，同时带来由于机体免疫性抗体被激活，导致骨髓移植后的排斥反应等风险。昂贵的输血费用及一家三口的生活费逼得左延父母只能放下尊严，沿街乞讨。许多社会人士及高校学子伸出援助之手捐款捐物，然而以输血来维持生命，不及时进行骨髓移植，将会错过70%的痊愈机会。

为此，响应关爱生命、同献爱心的宗旨，在中国人民大学校团委的大力支持以及社会各界的广泛关注下，由中国人民大学优秀社团创新资源协会与红十字会志愿者一同主办“点亮希望·延续生命”大型慈善义演晚会。借此凝聚爱心，共同拯救希望，传递爱心接力棒，使年轻的生命不破灭，使有同样遭遇的儿童能够得到社会的关注与援助。

二、晚会简介

晚会时间:2007年12月2日下午

晚会地点:中国人民大学如论讲堂(可容纳1000余人)

晚会主办:中国人民大学创新资源协会中国红十字基金会志愿者

晚会支持:首都15所高校、媒体支持(网络、电视、报纸)

晚会内容:文艺节目、爱心捐助

晚会赞助:索爱、思腾中国

三、影响力分析

1、晚会性质:公益

2、晚会规模:中国人民大学如论讲堂(容纳1000余人次)，

3、晚会出席:

学术界:中国人民大学党委书记代鹏

中国人民大学社会与人口学院教授周孝正

政府界:中华慈善总会中国红十字基金会海淀区慈善基金会

公益界:李宇春濮存昕“星星雨”慈善基金会所长田惠平

高校界:北京大学清华大学中央民族大学

中国传媒大学中国政法大学北京外国语大学

北京交通大学北京科技大学北京航空航天大学

北京理工大学中国农业大学北京邮电大学

北京电影学院中央戏剧学院北京舞蹈学院

媒体界:

a、电视媒体:中央电视台综合频道人口栏目(in)中央电视台体育频道

中央电视台科技频道(in)北京电视台文艺频道(in)北京电视台特别关注栏目

b、报纸媒体:新京报、信报

晨报、京华时报、法制报人民日报、北京晚报(in)

c、网络媒体:百度、搜狐、新浪、雅虎、中华英才网

4、晚会赞助:以慈善晚会为契机，结合大学生的消费特点，通过主题赞助，为贵公司产品宣传推广，将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中，实现校园与商家“零距离”沟通，最终达到商家与学校双盈，为之后高校市场的拓展建立起良好的合作基础。

四、捐助、赞助方式:

捐助方式:

1、提供捐助资金

捐助者由我方工作人员在晚会上进行公布

捐助的企业捐款数额由红十字会出具正式抵税发票及爱心捐助证书

2、提供医疗服务

五、晚会经费预算

六、爱心义演及募捐活动方案

活动主题

生命因爱而改变——1元=1分钟的生命

活动主旨

本次活动采取爱心义演和现场募捐的方式，围绕“生命因爱而改变”的主题帮助血液病患儿左延筹集手术费用尽快入院手术治疗。凝聚爱心，共同传递爱心接力棒，使年轻的生命不破灭，让每一个人献出自己的一份爱心，在社会上掀起关爱生命的高潮，弘扬新时代人文主义精神。倡导健康生活，构建和谐社会。

善款定向:左延治疗费预算明细

1、高分辨检查(左延+供者)————4500元／人(供者必须在中华骨髓库指定高分实验室做，交中华骨髓库。

2、供者体检(包括误工费、营养费、路费等)————20000元(一般情况可退四五千)，交中华骨髓库。

3、供者住院押金————30000元(多退少补，一般情况可退一万五左右)，交中华骨髓库。

4、左延住院押金——30万，交移植医院。

[篇六:公益广告策划案]

广告主题:保护环境

广告目的:1、引起社会对环境保护的关注。广告中的现象触目惊心，可引起人们的自我反省。

2、广告以大学生经历为主线，以大学校园环境为背景。大学生是素质较高的人群，大学生做出有损环境保护的事情，更能引起人们的关注。同时，也反映出大学生的素质有待提高，环境保护意识有待提高。再者也提醒教育工作者对大学生素质教育的重视提高

广告对象:1、广大公众，尤其是环境意识低下，对环境破环严重的个人以及企业。

2、广大教育工作者以及对于环境改善保护具有影响力的zhèng fǔ 部门；

背景简介:作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。沉重的人口负担，人均资源不足。环境状况恶化，严重影响着党和政府发展经济的宏观决策，也影响着人民群众生活水平的提高，成为制约我国社会主义建设的首要问题。2002年3月5日，朱容基总理在政府工作报告中语气沉重地说，我国生态环境问题相当严重。随着人口的急剧增加和社会经济的快速发展，环境问题已经成为影响我过社会主义现代化建设和人民群众生产、生活的首要问题。因此，提高国人的环境保护意识刻不容缓。

广告创意:一男生给他女友发短信说，很想念你，出来见见吧。他们约好时间见面。男生在草坪上等女生，男生身边堆着很多零食，并且边等女生边吃，吃完后垃圾袋之类的仍的身边到处都是。女生走过来，正准备叫男生，看到男生身边一堆的垃圾，转身就走，便走边给男生发短信，短信内容是:我们分手吧，我不想与垃圾为伍。

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