学校申诉责任追究制度

导读：　学校申诉责任追究制度(共5篇)中学责任追究制度XX县中学责任追究制度为加大教育执法力度，推进依法治校，使学校的各项工作都以法律为依托，增强工作人员的责任意识，改进工作作风，严肃工作纪律，保证教育教学的顺利进行，结合学校实际，特制定本制度。一、责任追究原则1、坚持实事求是、客观公正、有错必究、惩处与责任相适应、教育与惩处相结合的原...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《学校申诉责任追究制度》，供大家学习参考。

《中学责任追究制度》
学校申诉责任追究制度 第一篇

XX县中学责任追究制度

为加大教育执法力度，推进依法治校，使学校的各项工作都以法律为依托，增强工作人员的责任意识，改进工作作风，严肃工作纪律，保证教育教学的顺利进行，结合学校实际，特制定本制度。

一、责任追究原则

1、坚持实事求是、客观公正、有错必究、惩处与责任相适应、教育与惩处相结合的原则；

2、坚持领导和个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实的责任原则。

二、责任追究范围

对工作不负责任或不按程序办事，违反学校及教育局的有关规定，有下列情形之一的，按有关规定实施责任追究。

1、对上级主管部门和学校制定出台的政策、措施、决定持消极态度，抵制或不予落实的；对各项责任制度落实不力，不能按时完成本部门或本人工作任务的；有令不行或不作为，有禁不止或乱作为的；

2、上下班迟到、早退，工作时间擅自脱岗、离岗，课堂擅自脱离岗位的；

3、工作时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏、参加各类赌博或外出去向与实际位置不符办私事的；

4、办事推诿、扯皮、敷衍塞责、不负责任、效率低下，在规定时间内不能完成工作任务或遇到矛盾不认真及时解决，致使矛盾激 1

化的；

5、工作不坚持原则，徇私舞弊、弄虚作假，对出现的问题隐瞒包庇，影响学校规章制度贯彻执行的；

6、因文件收发、传阅、上报、下达不及时而贻误工作造成重大影响，或不按时限要求按时上报各类统计报表、总结材料，影响学校工作、给学校造成不良影响的；

7、对上级主管部门或学校安排的工作任务、传达的通知或精神，未按规定时间和要求完成，给学校造成不良影响，或对学校工作造成损失的；

8、因管理不善，造成教学仪器、设备损坏，教学资源严重浪费，或实验药品对师生造成身心伤害的；

9、因责任人对上级部门的各项检查，材料准备不充分，人为丢分严重，影响学校声誉的；

10、因责任人值班时脱离岗位，或玩忽职守，造成学校设施的损坏及其他不良现象发生，或出现人身伤害事件，给学校声誉和经济带来巨大损失的；

11、不履行安全职责发生安全事故的；

12、发生安全事故，未及时处理，未迅速将事故情况报告学校；各班学生出现的重大伤亡事故未立刻报告校级领导；学生旷课，任课教师未及时与班主任联系，班主任未及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报政教处。瞒报、迟报、漏报的；

13、组织集会、做操等管理不到位而发生意外事故的；

14、因车辆管理不善，或借车给非专职驾驶员驾驶造成意外事故的；

15、因疏于管理，导致在校生发生违法犯罪行为和违法犯罪行为， 2{学校申诉责任追究制度}

发生后不及时上报和处理的；

16、因玩忽职守，不履行安全职责，导致学生在校受到人身伤害的；

17、体罚和变相体罚学生的；

18、违反学校有关规章制度影响学校工作，造成不良后果的；

三、责任追究方式{学校申诉责任追究制度}

1、有上述行为，情节较轻的，由直接领导先予教育诫勉，当事人作出书面检查；情节较重，造成不良影响和后果的，取消当年评优评先资格，年度考核给予不称职等级；情节严重，造成恶劣影响和后果的，除按相应规定处理外，同时由校长办公会研究作出处理意见，予以告诫、通报批评或其他的行政、组织处理，并追究相关责任人的责任。

2、有上述行为，情节严重，触犯党纪、政纪的，按相应规定给予处理；构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、工作如由两个以上部门负责的，首先追究牵头部门责任，然后根据所承担工作任务的不同追究其他部门责任。

4、对给予诫勉的当事人情况要记录备查；对给予告诫的当事人情况，要以书面形式告知本人，并进行存档备案。{学校申诉责任追究制度}

四、责任追究的程序

1、部门自我追究：对照学校规章制度及岗位职责，部门定期和不定期进行工作检查，发现问题，在部门处理范围内的由部门处理，报学校备案。重大事故由部门自查后，报学校逐级予以追究。

2、学校追究：

（1）对部门上报的重大问题，视责任范围大小，后果严重程度逐级予以追究。

3{学校申诉责任追究制度}

（2）对照各项规章制度及岗位职责，每学年度末进行考核并且不定期地对各部门、各工作岗位进行抽查，发现问题逐级予以追究。

（3）对偶发重大事故，学校及时逐级予以追究。

（4）特殊情况由校长办公会研究决定。

五、责任追究认定权限

1、属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究，由校长办公会研究处理。

2、属行政处理、行政处分或经济处罚范围内的重大责任追究，由校长办公会研究并上报教育局处理。

六、责任追究的监督

有关责任人对所受处罚有异议，有权向校长、工会组织或上级主管部门申诉。

七、本制度自2012年9月1日起试行

XX县中学

2012年9月1日

4

《学校标准化建设责任追究制度》
学校申诉责任追究制度 第二篇

奎屯市第十中学标准化建设{学校申诉责任追究制度}

责任追究制度

为加大学校标准化建设执行力度，推进学校标准化建设工作发展，使学校的各项工作都以标准化建设为依托，增强全体人员的责任意识，改进工作作风，严肃工作纪律，保证标准化工作的顺利进行，结合我校实际，特制定本制度。

一、责任追究原则

1.坚持实事求是、客观公正、有错必究，惩处与责任相适应，教育与惩处相结合的原则；

2.坚持领导和个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实的责任原则。

二、责任追究范围

对工作不负责任或不按程序办事，违反学校的有关规定，有下列情形之一的，按有关规定实施责任追究。

1.对上级主管部门和学校制定出台的政策、措施、决定持消极态度，抵制或不予落实的；对各项责任制度落实不力，不能按时完成本部门或本人工作任务的；有令不行不作为，有禁不止乱作为的；

2.办事推诿、扯皮、敷衍塞责、不负责任、效率低下，在规定时间内不能完成工作任务或遇到矛盾不认真及时解决，致使矛盾激化的；

3.工作不坚持原则，徇私舞弊、弄虚作假，对出现的问题隐瞒包庇，影响学校标准化建设规章制度贯彻执行的；

4.因文件收发、传阅、上报、下达不及时而贻误工作造成重大影响，或不按时限要求按时上报各类统计报表、总结材料，影响学校标准化建设工作、给学校造成不良影响的；

5.对上级主管部门或学校安排的工作任务、传达的通知或精神，未按规定时间和要求完成，给学校造成不良影响，或对学校工作造成损失的；

6.因责任人对上级部门的各项检查，材料准备不充分，人为丢分严重，影响学校声誉的；

7.因责任人值班时脱离岗位，或玩忽职守，造成学校标准化评估验收工作滞后及其他不良现象发生，给学校声誉带来巨大损失的；

8.违反学校有关规章制度影响学校工作，造成不良后果的；{学校申诉责任追究制度}

三、责任追究方式

1.有上述行为，情节较轻的，由直接领导先予教育诫勉，当事人作出书面检查；情节较重，造成不良影响和后果的，取消当年评优评先资格，年度考核给予不称职等级；情节严重，造成恶劣影响和后果的，除按相应规定处理外，同时由校长办公会研究作出处理意见，予以告诫、通报批评或其他的行政、组织处理，并追究相关责任人的责任。

2.有上述行为，情节严重，触犯学校标准化建设各项督查规定的，按相应规定给予处理。

3.工作如由两个以上部门负责的，首先追究牵头部门责任，然后根据所承担工作任务的不同追究其他部门责任。

4.对给予诫勉的当事人情况要记录备查；对给予告诫的当事人情况，要以书面形式告知本人，并进行存档备案。

四、责任追究的程序

1.部门自我追究：对照学校标准化建设规章制度及岗位职责，部门定期和不定期进行工作检查，发现问题，在部门处理范围内的由部门处理，报学校备案。重大事故由部门自查后，报学校逐级予以追究。 2.学校追究：

(1）对部门上报的重大问题，视责任范围大小，后果严重程度逐级予以追究。{学校申诉责任追究制度}

(2）对照标准化建设各项规章制度及岗位职责，每阶段进行考核并且不定期地对各部门、各工作岗位进行抽查，发现问题逐级予以追究。 （3）对偶发重大事故，学校及时逐级予以追究。

（4）特殊情况由校长办公会研究决定。

五、责任追究认定权限{学校申诉责任追究制度}

1.属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究，由校长办公会研究处理。

2.属行政处理、行政处分或经济处罚范围内的重大责任追究，由校长办公会研究处理。

六、责任追究的监督{学校申诉责任追究制度}

有关责任人对所受处罚有异议，有权向校长、工会组织或上级主管部门申诉。

七、本制度自2013年10月1日起试行

奎屯市第十中学

二〇一三年九月二十八日

《学校内师生申诉制度》
学校申诉责任追究制度 第三篇

学校内师生申诉制度

根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》有关等法律、法规关于保护学校师生合法权益的规定，为维护广大师生的合法权益，结合我校教育行政执法的实际，特制定本制度。

一、申诉人、被申诉人

1、校内申诉的申诉人是学校在职及退休的教师、职员、工人、学生。

2、校内申诉的被申诉人主要是学校所设的校长室及办公室、进修处、教研室、电教馆、教科室、学生处等相关职能机构。

二、申诉范围

1、认为学校及其有关部门侵犯《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律规定的师生合法权益的；

2、认为学校及其有关部门对有关事项作出的处理决定不服的。

三、受理机构

1、学校成立校内申诉委员会，校内申诉委员会也是学校处理校内教师和学生申诉的决策机构，由校长室、党支部，学校工会、学校团委、民进党派等组织委派代表组成。其成员可接受申诉人提出的书面申诉。

2、校内申诉委员会下设师生员工申诉办公室，作为申诉委员会的职能部门负责受理师生员工书面申诉或口头申诉。

3、申诉受理机构是学校管理机构。

四、申诉程序

1、申请。申诉人可以书面提出申诉，也可以口头提出申诉。

（1）书面提出申请应当写明：申诉人的基本情况（有委托代理的，应写明代理人的有关情况）；被申诉人的基本情况；申请要求：申述理由；提出申诉时间：其他相关情况。

（2）口头提出申请的，受理机构应当当场记录申诉人的基本情况，申诉的主要事实、理由和时间等，并由申诉人签名。

2、审查受理．

（1）师生申诉办公室在接到申诉后，应当在5日内进行审查。

（2）对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人；对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人；对不属于学校及其有关部门管辖范围的申诉事项，负责移送有管辖权的行政机关，并及时告知申诉人。

3、调查取证。{学校申诉责任追究制度}

（1）学校申诉办公室接到师生申诉材料后．组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录。

（2）属校内申诉办公室受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开校内申诉委员会以及申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由。

（3）调查、听证过程的笔录以及听政材料的记录，由当事人签字后存入档案。

4、处理决定。

学校在受理师生员工申诉书30日内，在对申诉事项进行全面调查核实的基础上，坚持有错必纠，保障法律、法规的正确实施，提出处理意见。经校内申诉委员会集体讨论决定后，根据不同情况，依法作出以下处理决定：

（1）维持原处理决定；

（2）变更原处理决定；

（3）撤销原处理决定；

（4）责令被申诉人重新做出处理决定；

（5）被申诉人依法负有履行义务的，责令其限期履行。

五、其他

l、申诉当事人对学校申诉处理决定不服的，可以向上级教育行政部门申请复核。申诉人对申诉处理决定不服的事项符合行政复议、行政诉讼受理条件的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

2、坚持校内申诉与沟通思想、说服教育、调解以及心理咨询等形式相结合。在学校作出申诉处理决定前，申诉人要求撤回申诉的，经说明理由，可以撤回。

3、被申诉人不履行或者无正当理由拖延履行申诉处理决定的，或者对依法提出申诉的申诉人进行打击报复或者陷害的，由学校或者上级机关对直接负责的主管人员和其他责任人员依法给予行政处分；造成申诉人财产损失的，依法给予赔偿；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4、师生员工对学校侵犯其合法权益的，或者对学校作出的处理不服的，可以向上级教育行政部门提出申诉。师生员工认为当地人民政府有关行政部门侵犯其合法权益的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉。

5、此申诉制度作为学校《章程》附件，经学校教职工大会通过后执行。

《责任追究制度》
学校申诉责任追究制度 第四篇

[篇一:责任追究制度]

第一章总则

第一条为进一步促使公司领导、中层干部、管理人员全面、认真、合法履行岗位职责，加强队伍建设，根据有关法规和规章制定本办法。

第二条责任追究是公司中层以上管理人员在履行职责过程中发生失职、渎职、失误或其他个人原因，对公司发展或工作造成不良影响时对当事人的追究与处理。

第三条本办法适用于公司领导、中层干部、管理人员。

第四条责任追究坚持下列原则:

1、制度面前人人平等原则

2、实事求是、客观、公平、公正原则

3、惩前毖后、有错必究原则

4、谁主管谁负责原则

5、过错与责任相适应原则

第二章追究范围

第五条有下列情形之一者，追究班子成员责任:

1、违反党的路线、方针、政策和国家法律法规，发生政策性偏差或造成不良影响的；

2、违反公司发展规划、发展目标的；

3、违反公司人事制度、财务制度、采购制度等制度造成不良影响及后果的；

4、擅自更改党委会、总经理办公会或其他领导小组会议决议造成不良后果的；

5、失职造成公司生产经营、重大项目投资发生决策失误的；

6、失职造成公司财产被诈骗、盗窃、浪费，损失在10000元以上的；

7、连续三个月内因疏于对部下的管理教育，使其发生三次以上严重工作失误的；

8、一般文件送达后1、5个工作日、急件0、5个工作日不批阅，影响后续工作正常开展的；

9、对下属的请示、报告无故三日不答复，影响工作开展每月3次以上的；

10、以权谋私、接受他人财物损害公司利益的。责任追究制度。

第六条有下列情形之一者，追究部门负责人、管理人员责任

1、工作中以权谋私、吃请受贿、接受他人财物、回扣损害公司利益的；

2、顶撞上级领导、不服从管理两次(含)以上的；

3、工作中虚报冒领、弄虚作假的；

4、工作不配合、不协调或推诿、扯皮造成不良影响的；

5、工作中拒不执行领导签批或工作安排两次(含)以上的；

6、工作中不及时沟通、汇报造成失误或重大损失的；

7、工作中不能顾全大局、谋取小团体利益的；

8、工作中不按程序办事且造成失误的；

9、遇到违反公司规章制度、损害公司利益的事件，不能及时制止，致使事态扩大的；

10、对到其部门办事的人员，态度恶劣、拖延服务或拒绝为其服务；

11、一季度内本职工作或领导交办的工作、任务3次(含)以上未能按时完成，或重大工作任务(一次)未能完成造成不良影响的；

12、越级请示、汇报且不符合事实的；

13、对各类文件不及时传达、执行造成不良影响或后果的；

14、不能搞好本部门内部团结，

《信访工作制度》
学校申诉责任追究制度 第五篇

[篇一:人大信访工作制度]

根据中华人民共和国国务院<信访条例>和广东省各级人民代表大会常务委员会信访条例，结合我市人大常委会信访工作的特点，制订如下信访工作制度。

一、人大常委会根据需要，按照广东省各级人民代表大会常务委员会信访条例第十四条规定，设置信访工作机构，配备工作人员。

二、人大信访工作领导小组职责

1、认真组织机关干部学习贯彻<信访条例>和广东省各级人民代表大会常务委员会信访条例，切实加强对信访工作的领导。

2、每季度要召开一次人大信访工作会，认真听取信访工作汇报，分析问题、研究办法，及时指导和推进信访工作的开展。信访工作制度。

3、信访领导小组组长、副组长、成员每季度集中一次讨论、分析和研究信访案件、信访动态，切实为民排忧解困。

4、信访专班和人大机关各工作委员会认真做好信访工作，要将信访工作目标“四个百分之百”落实到工作之中，并纳入年终考评内容。(信访工作目标“四个百分之百”即①所有来信来访，件件进行登记，件件记录在案，5、接待来访群众、接收群众电话、处理群众来信、处理校内设置的"校长信箱"的信件，应按照各自特点，完成信访处理工作。

三、接待群众来访，接收来访电话，接待人员应对上访内容作详细记录，处理意见要直接答复来访人员。确需领导接待的应及时请示有关领导，作出妥善安排，协助做好接待工作。

四、处理群众来信由校办负责，工作人员应及时拆阅、登记、阅处。阅处的要求是:

1、能由校办回复的要尽量回复，涉及到招生、人事等方面的信件，应及时转送有关职能部门或校长处理。

2、对于反映学校工作中存在的问题，必须高度重视，做到件件有着落；要调查核实，发现错误，尽快解决。重大问题要提出处理意见再报校领导阅示，对阅示落实情况要检查、记录。

3、来信中提出需要帮助的合理要求，应尽量给予帮助。

4、关于学术论文、科研成果的信件，可酌情请有关科室协助审阅，回信时尽量退回其稿件。

5、信访事项一般应当自受理之日起三个月内办理完毕。

6、挂号信回复也应用挂号信形式寄发；转送有关部门的挂号信要有收件人签名。

7、复信应使用靖江市第四中学便函纸，答复问题要观点明确、文字简练，打印应清晰规范，复信应加盖校印，重要信访件复信要留底保存。

五、在办公楼设立的"校长信箱"由校办负责协调处理。应设有专人按时开启，来信及时登记，尽快阅处，处理意见要直接答复来信人。

六、凡需校领导阅批或有关处室办理的信访件，(包括接待来访记录、电话记录、群众来信)应填写<靖江市第四中学信访处理单>。呈校领导阅示的信访件应按校领导的批示认真落实并做好督办工作。接到信访转办单的校内有关处室应对提出的问题，调查研究，尽快办理，填写好处理意见及处理结果，由经办人签字后将<信访处理单>退回校办。

七、对师生反映的突发性事件、问题较突出的联名信及有可能发生意外行为的问题、集体上访等问题应急事急办，妥善处理，避免矛盾激化，力争把问题解决在初发阶段。

八、对超出正常信访范围、无理纠缠取闹、有意制造事端、有可能造成不良影响的来访人员，应进行严厉的批评教育，必要时交保卫部门处理。

九、各种信访事项及处理结果应分类保存，重要的信访件要立卷归档。

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