优秀歌唱比赛活动策划书

导读：　优秀歌唱比赛活动策划书(共5篇)歌手大赛活动策划书洛阳师范学院第八届社团文化节校园歌手大赛策划书主办单位：交际艺术协会2007年10月10号第三届“校园歌手大赛”活动策划书一、前言我校作为一所洛阳知名的师范院校，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学...

优秀歌唱比赛活动策划书 篇一:《歌手大赛活动策划书》

洛阳师范学院

第八届社团文化节

校

园

歌

手

大

赛

策

划

书

主办单位：交际艺术协会

2007年10月10号

第三届“校园歌手大赛”活动策划书

一、前言

我校作为一所洛阳知名的师范院校，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是交际艺术协会的工作重点。经过多届同学的努力，交协举办的文艺活动在全校已享有良好的口碑，在同学中已有了极大的影响力，并吸引了洛阳各高校、社会各界人士的关注。

一年一度的交际艺术协会“校园歌手大赛”活动是交协每年的重点和精品活动，在以往的两届活动中，协会积累了大量的成功经验，而每一次的“歌手大赛”也都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我们举办本届“校园歌手大赛”打下了良好的基础。交协将与各部门及各社团合作，将本次“校园歌手大赛”发展成学校一大盛会。

二、 活动目的

展示学生才艺，挖掘优秀歌手；丰富校园文化，唱响评估之声。

三、 活动主题

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四、 活动时间

2007年10月10号——11月3号

五、 活动地点

初赛海选在东区教学楼、西区艺术楼两个赛场进行

通俗组半决赛在东区教学楼、专业组在西区艺术楼

总决赛在学术厅

六、活动创意人： 林 力

七、活动安全负责人：周红燕 马 娜 段振勇

八、活动参加人数

报名歌手200人，观众预计1000人以上，工作人员80人

九、活动形式

1、 本次歌手大赛在洛阳师院团委的精神指导下组织进行。

2、 由交际艺术协会、飞乐音协成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握全程活动的方向、思想，精心制作节目流程，保证全程活动的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对活动全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“活动宣传”）

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系市内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使全程活动产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

4、 交协、音协将与校内各社团和各各级部门积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

5、 总决赛晚会将在晚会中间穿插表演节目、互动游戏。

十、活动步骤

1、2007年10月10号——10月19号：在全校自行组织开展宣传和初选活动，并推荐优秀选手。整个初选活动过程两个社团将进行全程监督和协助。

2、2007年10月20日晚，在东区、西区分两个赛场进行初赛海选。

3、2007年10月21号——10月26号：进行半决赛宣传，初赛选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出24位选手参加最后的决赛。

4、2007年10月26号晚，在东区举行通俗组半决赛，28号上午在艺术楼举行美声组半决赛。 3、2007年10月28号——11月3号：将为参赛选手做大力宣传，在师范学院河洛星辰网站和广播站上进行歌手专栏宣传，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委及主要领导嘉宾为各选手打分，集中统分，评出本年度校园获奖歌手。活动将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些互动表演，使晚会比赛内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 2007年11月3号晚：在洛阳师院学术厅进行总决赛。

5、 2007年11月4号到8号做活动后期宣传。

十一、活动宣传

1、海报、横幅、板块、网络

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1）、初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们充分加强和各部门和各学院的联系，发动他们合作，加大宣传力度。由他们发掘本学院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。此期间我们的宣传以板块，海报为主，内容为第三届“校园歌手大赛”。海报放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；同时在各区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2）、中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报、板块、网络、广播为主。

3）、后期：

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂横幅、宣传海报。并把活动的宣传单发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时

穿插对晚会活动的特色宣传，使同学们更加了解“校园歌手大赛”活动。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。我们随时写稿给校广播电台播报大赛进程。

3、其他

交协、音协两个协会的宣传部全程合作进行宣传！

十二、活动经费来源：商家赞助、协会筹资

十三、 思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 全程活动主题突出，富有创意。活动格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，活动要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 众多同学同台竞技，中间穿插互动游戏，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、 活动背景为学校评估时期，因而具有“评估之声”的意义。

交际艺术协会

飞乐音协

2007年10月10号

优秀歌唱比赛活动策划书 篇二:《歌唱比赛活动策划》

“XXXXXX”合唱比赛活动策划书

一、活动主题：飞扬青春激情，唱响盛世华章 二、活动目的：

1.在祖国XX岁生日来临之际，用合唱这种传统形式，传达爱国热情。2.将合唱与新生才艺大赛相结合，展现出当代大学生的精神风貌，丰富大学的业余生活。

3.在活动中增强新老同学之间的沟通与联系，形成良好的氛围。 三、活动时间：XXXXXXXXX 四、活动地点：体育馆（暂定） 五、主办单位：XXXXXXXX学生会 六、活动开展： （一）前期准备工作

1.由学生会负责人讨论，确定最终活动方案和细节 2.进行前期宣传工作，提高同学参与的积极性 3.将活动安排通知各班负责人，并积极准备节目 4.组织大一新生积极参加才艺表演的报名工作 5.联系场地及舞台布置

6.确定节目审查组和评委、嘉宾名单 （二）中期活动工作 1.联系嘉宾和评委

2.确定主持人和演讲稿及节目串词

3.审查节目以确定最终节目名单和上场次序 4.确定舞台及服装道具准备方案 5.进行节目彩排 （三）后期活动工作

1.对场地进行布置：调节音响及舞台灯光，舞台背景张贴院徽，张贴宣传横幅及海报，放置桌椅及评委嘉宾桌签，张贴指示牌 2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 3.比赛期间的秩序维持工作 4.对节目的催场工作 5.确定颁奖嘉宾和比赛奖品 七、活动流程：

1. 观众提前40分钟入场，嘉宾评委提前20分钟入场 2. 主持人上场，介绍到场嘉宾和评委 3. 领导讲话，并宣布比赛开始 4. 开场舞(暂定由文艺部表演)

5. 10个合唱比赛过程中穿插5—6个才艺表演，并在才艺表演期间，由评委对前面的合唱进行打分

6. 主持人宣布比赛结束，退场舞表演。在此期间，对各班合唱得分进行排序，评出一等奖1名，2等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。除此之外，对才艺表演通过嘉宾投票，评出最佳才艺奖，最高人气奖和最具潜力奖。

7. 进行颁奖仪式,合唱从优秀奖到一等奖分批次颁奖，由各班负责人

上台领奖；才艺表演由演出人领奖，颁奖完毕后进行合影。 8. 主持人宣布活动结束

9. 护送嘉宾评委离开后，由工作人员组织其他人有序退场 10.整理场地 八、活动预算：

另需笔记本电脑2台（一台备用） 九、备注：

1.每班准备一个合唱节目，至少30人（人数可再议）参加，可由大一、大二和大三共同组成(优秀歌唱比赛活动策划书)

2.合唱曲目与爱国主题有关,比赛前两周交伴奏

3.每个合唱节目时间在4至5分钟，整个活动时间在2小时至2个半小时之间

4.合唱的服装由各班自行确定，经费也自行负责；才艺表演的服装由主办单位提供

5.才艺表演人员将从大一新生中选拔产生

6.评委评分为10分制，评分标准可再议 7.考虑不甚周全之处，均可再议

XXXXXXXXX学生会文艺部

XXX年XX月XX日

优秀歌唱比赛活动策划书 篇三:《歌手大赛决赛策划书》

给我一个舞台 还您一份精彩(优秀歌唱比赛活动策划书)

2013石家庄铁道大学

“律动青春，炫我风采”

校园歌手大赛决赛

策

划

书(优秀歌唱比赛活动策划书)

主办单位：石家庄铁道大学校团委

承办单位：石家庄铁道大学校学生会

给我一个舞台 还您一份精彩(优秀歌唱比赛活动策划书)

石家庄铁道大学

第八届校园之星歌手大赛决赛策划

一、 活动背景:

第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星

歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容，力求打造全新的校园娱乐文化活动形式，进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展，丰富阳光的人文气息，弘扬新世纪大学生的精神风貌，展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时，增加更多的娱乐文化活动，丰富同学们的大学生活。同时，通过比赛挖掘校园星人才，实现文娱爱好同学的明星梦想。

二、 活动目的：

活跃校园文艺气氛，丰富同学们的课余生活，给歌曲爱好者一个出彩的舞台，实现自己的星梦想，同时为今后校园各类大型文艺活动贮备人才。校团委特举办第八届校园之星歌手大赛。。

三、 活动主题：

律动青春 炫我风采

四、 参赛要求：

参赛选手：石家庄铁道大学在校大学生

参赛形式：个人、组合等形式

五、 主办单位：

石家庄铁道大学校团委

六、 承办单位

石家庄铁道大学校学生会

给我一个舞台 还您一份精彩

七、 流程

准备工作：

（1） 每位选手联系自己的亲友团（5-8人）共同制作自己的明星展板。

（2） 提前一周选手以抽签的方式选出自己的号码，并以每组两人进行分组。

（3） 宣传部制作小型舞台。

（4） 每两位选手额外确定一位领队（领队由上届校园歌手大赛中表现突出的

歌手担任），并共同商议歌曲的形式、演唱风格，确定演唱内容 。

（5） 制作领队与选手平时的练习视频，要求领队做简短发言，表达对本届歌

手大赛或者歌手的期望，介绍自己的舞台经验以及对歌手的理解和看法

等。

（6） 制作歌手大赛的宣传视频。（开场之前播放）

（7） 音乐组准备音乐伴奏40首，伴奏供互动环节用，要求歌曲伴奏耳熟能

详，节奏感较强，新老歌曲都有。

开场：

十四位选手每三人或两人一组，每组选一首歌三人或两人共同完成。

各组以串烧的形式进行,最后十二位选手一起上台共同完成最后一首歌

曲，并摆出造型。

第一环节：歌声嘹亮

本环节主要初步展现选手的整体形象、个人魅力体现表达能力。

（1） 每位选手上台进行自我介绍，和亲友团的介绍，。并说出自己的青春宣

言。

（2） 选手依次进行表演，时间5分钟以内。

抽奖环节：支持人随机抽取座位号，并为幸运观众颁奖。

给我一个舞台 还您一份精彩

第二环节：我是好声音

本环节中十四位选手每两人一组（保持一男一女，两男、两女都有的比例），

共同完成一首歌曲。本环节考察选手的合作能力和个人表现力，如何在一首歌的合作中展现自己的特色是对选手的考验。同时，本环节也是新老歌手承接的一个环节，每两位选手都有一位领队，领队由上届歌手大赛的老歌手和有舞台经验的歌手组成。

本环节出彩的地方在于歌曲形式由选手和领队共同确定，可以旧曲翻唱、歌词改唱、老歌新唱等，选手可以根据自己的声音特色对歌曲进行不同程度的创新，能调动现场气氛。

（1）两位选手上台，主持人做简单介绍并引导观众看大屏幕，屏幕上播放歌

手和领队的练习视频，歌手做简短发言。

（2）主持人将舞台交给选手，选手进行演唱。

（3）其余选手按顺序依次进行。

观众互动环节：（10分钟）

主持人随机抽号选出四位观众，每两位观众和七位选手一组，共分两组进

行歌曲抢唱。舞台中间设小型舞台，立话筒，摆花束40束。

音乐组随机播放伴奏乐，每段伴奏不超过30秒。此时，两组选手和参与

观众进行抢歌，能及时演唱并符合音准的可获得一束鲜花，最后鲜花多的一组胜出，胜出一组的选手每人加5分，参与观众可获得精美礼品一份;另一方选手加3分，参与观众可获得纪念品一份。唱错的选手扣0.5分。

嘉宾节目： 上届歌手大赛获得“最佳新人奖”的于四杰演唱

晋级：主持人根据选手得分情况宣布七位晋级第三环节的选手。

第三环节：终极梦想

给我一个舞台 还您一份精彩

本环节着重考察选手的演唱功底，表现能力。七位选手单独演唱。

嘉宾节目：四块一乐队演唱

舞蹈团舞蹈

颁 奖：主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖。

奖项设置: 一等奖 校园之星 一名

二等奖 最佳新人奖 一名

三等奖 最具潜力奖 一名

四等奖 最佳台风奖 一名

优秀奖 校园十佳歌手奖 十名

备注:

1、根据微博投票情况选择十四人中人气最高的一位授予最佳人气奖

2、取得前两名的选手，该选手的领队将获得“道德风尚”奖，并颁发证

书。

后期整理

观众有序退场，评委老师及领导上台合影留念。

工作人员整理会场卫生。

优秀歌唱比赛活动策划书 篇四:《歌唱比赛策划书》

[篇一:大学生歌唱比赛策划书]

活动名称:旋转年代

活动主题:展示自我向上学习

活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:xx年3月下旬

活动地点:教学楼

策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部

参与对象:我校所有学生

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点；

2、报名方式:

(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；

(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00；

(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；

(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分)；

(4)评选结果:分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。

备注:初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00；

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，参赛对今后的好处和获奖者有丰厚的奖励)

注:活动前期宣传工作很重要，一定做到精细，此项由宣传部负责。

⑵报名

时间:10月7号到12号

负责统计部门:社联学分认定部和文体部

具体工作:负责制定选手报名表(包括班级，姓名，性别，专业，联系方式等)⑶初赛时间:10月13日晚7点

地点:闻道楼204

环节:自我歌曲选择(以清唱为主)选出30为进入决赛

评委:物流学院学生会主席，社联主席和部长，物流学院各社团社长，艺术学院专业老师

⑷半决赛

时间:10月16日晚7点

地点:闻道楼204

环节:自我歌曲选择(加伴奏，可自带乐器，可有其他相应简短的才艺展示，如舞蹈，朗诵等，若需要其它音乐事先与文体部联系)选出10为进入决赛

评委:物流学院学生会主席，社联主席和部长，物流学院各社团社长，艺术学院专业老师

⑸决赛时间:10月20号晚上7点地点:青职学院艺术厅主持人:由主持人协会来推荐嘉宾:青岛职业技术学院学院领导，物流学院学院领导，二级学院学生会和社联主席。校学生学生会和社联主席。评委:艺术学院专业老师，二级学院学生会和社联主席。学生观众:物流学院每班去20个人。参赛人员带亲友团，每人10人。服装:以拉赞助为主(若拉赞助不成功，或出去租服装)音响投影灯光:由艺术厅本身提供，文体部负责奖品:以拉赞助为主(若拉赞助不成功，由学院出钱购买)比赛秩序:1、观众六点五十就坐后，评委及老师有现场维持秩序的学生从前面带入就坐。2、比赛开始后有组织部负责艺术厅前后两个门的看守，除了上厕所等，其它一律不让进出，保证好比赛有效进行，保证比赛的质量。比赛过程中看管好观众尽量不要轻易走动。3、现场灯光及放音乐有专人安排工作。4、比赛结束后，有现场维持人员先将评委席上的评委及老师从前门带出，然后由人员组织各班观众有秩序的从后门带出会场，以免发生不必要的麻烦。比赛流程:1、主持人说主持词(开场白)2、主持介绍比赛规则选手编号与信息及评委3、从选手比赛编号顺序开始比赛4、比赛项目:分两个环节第一个环节(带伴奏独唱)评委给每个选手打分，分数较高的前五位直接晋级，分数较低的五位由评委选定一位晋级六强5、六强选定完后，第二轮才艺展示之前，由上一届前三名的学长表演串场节目，节目完后，进行第二轮才艺展示(可拉外援但必须有自己参与部分)，三个一统计比赛分数。分为自我歌曲选唱(70分)，歌词熟悉度(10分)，才艺展示(20分)3个环节。6，分数统计完后，得出1-6名比赛名次，然后，4-6名有部长代表颁奖，1-3名有上届学长颁奖7、主持人说结束语(离场)注:一个完美的活动最主要应该有个良好的会场秩序，所以会场秩序显得尤为重要，各部门尽最大努力协助组织部搞好会场秩序。

奖品列表:

一等奖1名8gu盘一个和证书一张二等奖2名4gu盘一个和证书一张三等奖4名台灯一个和证书一张优秀奖3名纪念品(笔记本)一本和证书一张主持人晚礼服200元左右

奖品总价值在500元左右。

大赛结束后会将各个获奖选手公布在学校宣传栏

最后祝愿此次晚会取得圆满成功

物流学院社联组织部成员高绍峰

[篇四:校园歌唱比赛活动策划书]

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题:商协k歌校园行

(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点:老干中心

(五)主办单位:商务协会

(六)活动对象:全院学生

三、策划意义

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神

优秀歌唱比赛活动策划书 篇五:《国庆活动方案 国庆节活动方案》

活动目标:

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。国庆活动方案 国庆节活动方案。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。国庆活动方案 国庆节活动方案。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

国庆节活动方案(二)

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的:

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备:

炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

活动时间:2010年9月29日星期二

活动内容:

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星”，最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，表达庆祝，将活动推向高潮。

国庆节活动方案(三)

各处室组:

今年是中华人民共和国成立64周年，也是第二十五个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:

一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

1。作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

2。作品要求:作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。

3。上交时间:9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。

4。设优秀作品奖若干名。

二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国64年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时间:2013年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。

4。设优秀作品奖若干名。

三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容:结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字，题目自定。

3、上报时间:2013年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。

4。设优秀作品奖若干名。

四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1。演唱曲目:<同一首歌>

2。参加人员:男5，女5。

3。训练时间:8:00——10:00

4。技术指导:周薇

5。召集人:张俊义

五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1。指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2。时间安排:2013年9月16日至2013年11月21日。

3。短信要求:创作短信，要紧扣祝福祖国主题，内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

4。评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手机15850760056也可。

5。设优秀短信奖若干名。

南京市沿江中学工会

2013。9。5

国庆活动方案(四)

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级:

主题活动:“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛；

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场；

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；

二、活动时、地及要求:

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

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