塞翁失馬造句

导读：　塞翁失馬造句(共4篇)180个成语造句备选乐不思蜀：乐而忘返。中性词。如：这个地方太美了，我都有点乐不思蜀了。或指乐而忘本。贬义词。理屈词穷：理由已被驳倒，无话可说。吟风弄月：指喜欢用风花雪月做题材来写作。含贬义清规戒律：泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。恻隐之心：...

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《180个成语造句备选》
塞翁失馬造句 第一篇

乐不思蜀：乐而忘返。中性词。如：这个地方太美了，我都有点乐不思蜀了。或指乐而忘本。贬义词。理屈词穷：理由已被驳倒，无话可说。吟风弄月：指喜欢用风花雪月做题材来写作。含贬义

清规戒律：泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。恻隐之心：对受苦难的不幸的人表示同情。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重（不用于指坏人

一个巴掌拍不响：比喻引起冲突的双方都有责任，行云流水：比喻自然不拘束多指文章、歌唱等也指动作连贯流畅。振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人，一片冰心：形容高洁品行。

曾经沧海难为水：比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。出处：元稹诗《离思》（曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。）当仁不让：出自《论语·卫灵公》（当仁不让于师），后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。一般用来修饰人。南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻一个人的行动和他的目的正好相反。洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了（见于《晋书·文苑传》）。比喻著作广泛流传，风行一时

塞翁失马：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。"披荆斩棘"改为"劈波斩浪"。劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微乎其微：形容非常小或非常少。一般只作谓语，后面不带其他成分。如：要想在这上千人中找到他，可能性真是微乎其微不可理喻，不能用道理使之明白，形容蛮横。B无所不用其极，做坏事的时候，什么手段都能使出来。此处属感情色彩不当。D不虞之誉：没有意料到的赞扬。"虞"是"猜测""料想"的意思，再在前面加上"没有想到"，属多余

有眼不识泰山：比喻认不出地位很高或本领很大的人。可改为"有眼不识金镶玉"比喻认不出有价值的东西) 众望所归：指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。应改为"大势所趋"。人满为患：指人太多带来了麻烦，不能修饰"人"，否则，重复。也不能单纯表示"人多"。首鼠两端：形容迟疑不决，动摇不定。亦作首施两端。耸人听闻：指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。应改为"骇人听闻"。）

捉襟见肘：比喻困难很多，顾此失彼，应付不过来。萍水相逢：比喻素不相识的人偶遇，用于初识。莫衷一是：指意见纷纭，不能得出一致的结论。胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通；贬义左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。危言危行：指讲正直的话，做正直的事，褒义。不孚众望：不为群众所信服。孚，使人信服。飞短流长：短、长，指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人，不能形容瀑布。）

竭泽而渔：排尽湖中或池塘中的水捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。贬义词。呼之欲出：对象是指"画像"或"作品中人物"。）

防患未然：在事故或灾害尚未发生前采取预防措施。原句所述之事已发生，并非"未然"。令行禁止：指有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。此句误以为是"禁止"的意思。呆滞：除了形容迟钝、不灵活；还形容资金等流通不畅。打退堂鼓：比喻做事中途变卦，退缩。原句说的"事情"已完成，不存在"中途变卦"。） 一言以蔽之：蔽,遮，引伸为概括。用一句话来概括。如：老师讲的这些话，～，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。不可理喻：指不能用道理使他明白，形容愚昧、固执或蛮横。泾jīng渭分明：泾河的水清，渭河的水浑，泾河的水流进渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。)

秀色可餐：有双重含义。形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。A.倾巢而出：比喻敌人全部出动，贬义词。此处为感情色彩不当。C.暗箱操作：指利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。D.挂羊头，卖狗肉：比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。贬义词）

炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。不能用来形容聪明智慧。B分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。C涣然冰释：指两人间的误会、疑虑、矛盾等消除，不能用来指一个

人的烦恼消除。八竿子打不着：形容两者的关系非常疏远或根本没有关系。"换汤不换药"指改变了形式，没有改变内容，须前后有对照才行。)

"丁是丁，卯是卯"只能形容做事认真。林子大了，什么鸟都有：比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有."手无寸铁"指手中没有任何武器。."气宇轩昂"只适用于人。气宇，指人的仪表、气质；轩昂，精神饱满。形容人气质不凡。)

相见恨晚"是形容意气相投，用在人与人之间； "叹为观止"是用来赞美所看到的事物好到了极点，褒义词。未雨绸缪：比喻事先做好准备望其项背"指能够看见他人的后背和脖子，表示赶得上或比得上。只能用于否定意思的句子中 "一发而不可收拾"是事情坏到无法挽回的地步了。贬义词。应改为"一发而不可收"，表示行为不受控制或无法停止。褒义词。"特立独行"意为立身行事不同于流俗，形容志行高洁，不随波逐流。 （梦（妙）笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。打牙祭：原指每逢月初、月中吃一顿有荤hūn菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭菜。隔着锅台上炕：指不按规矩办事。如：高喜扬是正职，不提正职提副职，这不是隔着锅台上炕吗？）

若要甜，加点盐：即映衬。"肝胆相照"：肝胆：比喻真心诚意。比喻彼此以真心相见。如：弟与公子以～，互相知心，故敢以实言相告（姚雪垠《李自成》）。一般用于两者之间，不能用于一个人； "情不自禁"指感情激动而不能控制自己，不合句意，可改为"不由自主"； "上行下效"多指做坏事。贬义词。) .琴瑟失调:比喻夫妻关系不谐调;噤jìn若寒蝉:形容不敢做声; B.奄奄一息:形容人的气息微弱。)

. 一举两得：做一件事得到了两个方面的收获。前功尽弃：以前的成绩全部废弃。感同身受：①感激的心情如同亲身受到，多用来代替别人表示谢意；②泛指别人遭到困难，自己也能亲身感受到。此取其②昌黎是"别出心裁"，东坡应为"别开生面"。大放厥词：原指极力铺陈辞藻。现在多指夸夸其谈，大发议论。贬义词 与人为善：跟人一同做好事。现在泛指善意帮助人。天衣无缝：比喻诗文浑然天成，没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然，没有一点破绽或缺点。深入浅出：道理表述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。销声匿迹：形容生物隐藏起来或不公开露面。曲终人散：乐曲终了，听众离去。比喻事情结束，人们各自离去。）

感同身受：心里感激得就像自己亲身受到（恩惠）一样。目无全牛：比喻技艺高超，文中误用"没有整体把握"。大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。各自为政：比喻不顾整体利益，各搞一套。贬义词。)

（浮光掠影：比喻一晃就消逝，印象不深刻；瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。寻章摘句：寻，找；章，篇章；摘，摘录。旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性；不绝如缕：指形势危急或声音悠长。 涣然冰释：一般用于矛盾、误会、疑虑等的消除，用于"烦恼"使用对象不当。可以说"烟消云散"。轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。贬义词。用于纪念邱少云的事迹，使用对象不当。大放厥词：厥：其，他的；词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。 ."妙手回春"指医生能把垂危的病人医好，只能指医生。使用对象不当

暗送秋波：指男女暗中眉目传情，也指暗中与敌人或其他社会关系勾结。这里表现了李某勾结日寇的丑态。推波助澜：比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势，含贬义。史无前例：历史上从来没有过的；前所未有。中性词。丑媳妇早晚是要见公婆：比喻不好的东西迟早要人知道

从长计议：是慢慢商量，做长远打算，不急于作出决定的意思。开诚布公：指诚意待人，坦白无私，属形容词短语。安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。D捉襟见肘：比喻困难重重，顾此失彼。应付不过来。不瘟不火：戏曲表演既不沉闷也不火暴，形容恰到好处。褒义词。） 干打雷不下雨：比喻只有声势，没有实际行动。本句适合用"闪烁其词"不期而遇：指人没有约定而意外地相遇，只用于人与人之间。与语境不符。莘莘学子：众多的学生。不能用于指"一名"。）

鼎力相助：敬词，大力相助。表示请托或感谢时用。不能用于指自己。权宜之计：权宜，暂时适宜，变通；计，计划，办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。如：自成心中认为成立娘子军只是一时～，往后怎么个办法，他还没有想妥当。尘埃落定：指一件事情已经有了结果。虽然结束但是没有结果的不能用，

一定要有结果才行。 "尘埃落定"不是成语，来自于某年藏族作家阿来的第五届茅盾文学奖获奖同名小说。不能带补语。见贤思齐：贤，德才兼备的人；齐，相等。见到德才兼备的人就想赶上他。只用于人与人之间 良莠不齐：好人坏人混杂。年富力强：形容中青年人。顺水推舟：顺应形势说话办事。

细大不捐：捐，抛弃，舍弃。细小的和大的都不舍弃，形容所有的都兼收并蓄（一般指做学问）。清官难断家务事：指家庭内部的矛盾纠纷别人难以处理。一方水土养一方人：指一定的环境造就一定的人才，多含褒义。堂而皇之：形容公开，不加掩饰。）

炙手可热：比喻有权有势的人权利很大，气焰很盛。）

无风不起浪：比喻事情发生，总有个原因。敲边鼓：比喻从旁帮腔或助势。一般用在口语中，不与庄重的词语共同使用，属语体色彩不合的错误。）

因噎yē废食：因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭，这太荒谬了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。怨声载zài道：载，充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。用于很多人同时怨恨。皮之不存，毛将焉附：皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。）

对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。一方在法庭上受审问。投井下石：有人掉在井里，不去搭救，反而向井里扔石头。比喻乘人危急的时候加以陷害。

濯濯童山：光秃秃的山D灭顶之灾：灭顶：水漫过头顶。指被水淹死。比喻毁灭性的灾难。如：动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于～的汪洋大海。

鼎力相助：是敬辞，一般用于请求或感谢别人帮助。亦步亦趋：比喻自己没有主张或为了讨好别人，每件事都顺从别人，跟着人家走。自己没有主见。只用于贬义。苦心孤诣：指尽心钻研、思索，达到了别人难以达到的境界，一般指个人行为。乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合

积重难返：指长期形成的某种思想、作风，习俗或问题难以改变。一般指不好的事。贬义词。B见仁见智：仁者见仁，智者见智，指对同一个问题，各人观察的角度不同，看法也不同。国色天香：原指色香俱备的牡丹花，不用于"各种"花卉；现多比喻出色的佳人)

目不窥园：形容埋头读书，与刺探无关；无可非议:非议,责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。 望梅止渴：比喻用空想来安慰自己 船到码头车到站：任务已经完成，目标已经达到。"九牛二虎之力"应为"三头六臂"，本句强调的不是费力大，而是本领大。"明日黄花"泛指过时的事物 长江后浪推前浪：比喻后人超过前人。）

翻手为云，覆手为雨：比喻反复无常的人玩弄手段和权术。贬义词。尾大不掉：掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。

柳暗花明：比喻在困境中看到希望。"振聋发聩：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，比喻居高临下，不可阻挡。

见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解；气冲牛斗：形容气势或怒气很盛；东山再起：比喻有地位的人失势之后重新恢复地位。盗版图书先前不能说是有地位；明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或过时的的事物。

风声鹤唳：指听到风声鹤叫，都怀疑是敌兵追来：形容人极其惊恐疑惧。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用"袖手旁观"。投井下石：比喻乘人之危，加以陷害。引处犯了望文生义的毛病。长此以往：老是这样下去，多就不好的情况说。囊中之物：比喻不用费多大力气就很容易得到的东西。脑满肠肥：形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。贬义词。登峰造极：比喻达到顶峰。中性词。无可厚非：厚,深重；非,非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。区别"无可非议"：非议,责备，批评。没有什么可以指责的，表示做得妥当。煞有介事：原是江浙一带的方言。指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好象很了不起的样子。)

（身无长物：身无分文，十分贫穷，此处符合语境。溢美之词，过分的夸赞，含贬义，与"发自内心"感情色彩不合，.金蝉脱壳：比喻人用计脱逃而使对方不能及时发现，句中无此意）

光风霁月：光风，雨后初晴时的风；霁，雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。比喻开阔的胸襟和坦白心地。也比喻太平清明的政治局面。处之泰然：处在危急或困难的境地。却跟平常一样。等同于"安之若素"。不为wéi已yǐ甚：已甚，过分。指对人的责备或处罚要适可而止，不要过分。）【塞翁失馬造句】

萎靡不振：指人精神不振，意志消沉；判若两人：同一个人前后看起来像两个人。应指同一个人。投桃报李：指礼尚往来。瓜田李下：比喻引起嫌疑的地方。)

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。长此以往：长期这样下去，多指对未来不好的情况的估计，此处用于已发生的事情，错误。）

花落谁家：荣誉或奖励属于谁。摩肩接踵，肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。不合语境。脱胎换骨：比喻彻底改变立场观点。)

万人空巷：空巷，街道里弄lòng里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。B轻描淡写：着力不多地描写或叙述；也指谈问题时把重要问题轻轻带过。厝火积薪：把火放在柴堆下，比喻潜伏着巨大的危机。炙手可热：指有权有势的人气焰很盛，权势很大。贬义词。

成也萧何、败也萧何：指事情的成败、好坏完全出于一个人的策划。B卓尔不群：优秀卓越，超出常人（对象指人。匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想像的。常作贬义词。此处不适用。也指人的构思新奇。

处心积虑：处心，存心；积虑，经过长时间的考虑。早就蓄谋已久，千方百计地盘算。为贬义词。起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。等同于"妙手回春"。无独有偶：独,一个；偶,一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。一般用作贬义，至少不能用于褒义。 一石激起千层浪：使本来平静的局面引起动荡 一面之词：指争执双方的一方所说的话；C白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业；本末倒置：本，树根；末，树梢；置：放。比喻把主次、轻重、先后的位置弄颠倒了。

刮目相看：别人有了进步，用新的眼光来看待。车水马龙：形容车辆很多，来往不断 言之凿凿záo：形容话说得非常确定。哑然失笑：情不自禁地笑出声来。)

悲天悯人：悲天，哀叹时世；悯人，怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。褒义词。门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。不指女子美貌。涎xián皮赖脸：厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。贬义词。

一病不起：指得病后再也没有从床上起来，指病死。含饴yí弄孙：含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。毁家纾shū难：毁，毁坏；纾，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。人凭一张嘴，货卖一张皮：商品必须讲究包装,做生意必须重视宣传。褒义词。这里用作贬义词不当。

玉不琢，不成器：琢，雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。出自《礼记·学记》："玉不琢，不成器，人不学，不知道。" 炉火纯青：指技艺高超。与粗犷、勇猛、灵巧、迅速不搭配。改为"淋漓尽致"。群起而攻之：一起指责攻击。刘备借荆州：暗含有借无还之意。应改为"大意失荆州"粗心大意的意思。

忘年交：指年龄相差大的人结为朋友，何况是称"大哥"。拔了毛的凤凰不如鸡：比喻地位高的人一旦失去权势，处境还不如普通百姓。与句子语境不合。绝无仅有：指极其少有。无可厚非：不可以过分责备。美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。拔出萝卜带出泥：谚语，比喻一个犯罪分子落网，带出了一批犯罪分子。不合语境。白娘子喝雄黄酒--原形毕露：歇后语，其字底意是现原形或原形毕露

荡气回肠：荡,动摇；回,回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。这首乐曲旋律优美动人，令人～。置之度外：放在考虑之外。褒义词。此处应用"置若罔闻"。掉书袋：喜欢引证古书，卖弄渊博。用在这里明显错了；丁是丁，卯是卯：形容做事认真，毫不马虎。

信笔涂鸦：指胡乱写作或字写得很差，多用作谦辞。没有乱涂乱画的意思。身体力行：身,亲身；体,体验。亲身体验，努力实行。

每况愈下：指情况越来越坏。属望文生义 妄自菲薄：不能带宾语。金玉其外，败絮其中：指外表华美，里头一团糟，常比喻不学无术，徒有堂堂外表的人。句中用来指文章，弄错适用对象。)从善如流：形容能很

快地接受别人的好意见，好像水从高处流到低处一样。安之若素：指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，就能感动别人。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。贬义词．趋之若鹜：趋,快走；鹜,野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去做不好的事情。贬义词。麻木不仁：不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。即可指人也可指大自然，巧夺天工：只能指人。如：①当我们徒步沿百丈溪溯流而上,向桐柏村进发的时候,你不得不惊叹大自然的鬼斧神工 ②古人云： "玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。" 说的是璞玉只有经过人们鬼斧神工的雕琢才有无限的魅力和无比珍贵的。)

三个妇女一台戏：指妇女们相聚在一起，总爱说说笑笑，热闹得像演戏一样。此谚语可改为"三个臭皮匠，合成诸葛亮"或"三个臭皮匠，顶个诸葛亮"，或"三个臭皮匠，凑个诸葛亮"，意为人多智谋多。B视而不见，听而不闻：指不重视，不注意，不关心。明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度；贬义词。仰人鼻息：比喻依赖人，看人的脸色行事。）

同日而语：即相提并论。相提并论：相提，相对照；并，齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。只用于否定句。出神入化：神、化，指神妙的境界，极其高超的境界。形容文学或艺术达到极高的成就。例如：不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样～的。相濡rú以沫：濡，沾湿；沫，唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

.登堂入室：比喻做学问由浅入深，达到更高水平。不是指进入正规场合；立竿见影：比喻见效很快，与本句意思无关系 一文不名：名，占有。一个钱都没有。这里应作"一文不值"。

隔岸观火：比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。意同"袖手旁观"。此处属望文生义。此起彼伏：这里起来，那里落下。形容连续不断。常用来形容声响、浪潮、斗争呼声等。用错对象，也不合实情。灵丹妙药：原指能治好百病的药。比喻能解决一切问题的好办法。故态复萌：旧日的习气或老毛病重新出现。含贬义。感情色彩不当。

出神入化：形容文学、艺术、技艺达到了绝妙的境界，不符合句中"听"这一特定语境。果不其然：果然不出所料。强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。格格不入：指彼此双方有抵触，不投合，不相容。与原句意不符。

求全责备：指对人对事苛求其完美无缺，不是指自我约束和自我严格要求；另外，它的后边不能带宾语） 薪尽火传：比喻师生传授，学问一代一代地流传。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先防备。信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来。"拈来"后不带宾语。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。本句指有眼光。

闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观想像办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为"匠心独运"，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容消息传播很快，此处应为"不翼而飞"，比喻东西突然不见了。

危言危行：讲正直的话，做正直的事。有口皆碑：好的东西到处流传。为褒义词，用在此处感情色彩不对。惺惺惜惺惺：惺惺,指聪慧的人；惜,爱惜。比喻同类的人互相爱惜。如：古人有言："～，好汉惜好汉。"静如处女，动如脱兔：指一个人未行动时如处女那样娴雅，行动时如逃脱的兔子那样迅捷。）

繁文缛节：指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意 绘声绘色：描写、叙述生动逼真。应改为"有声有色" 形容说话或表演或其他活动精彩生动。大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。）

无妄之灾：指平白无故地受到损害。一鳞一爪：原指龙在云中，东露鳞，西露爪，使人难见全貌，后比喻事物零星片断。中性词。 狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。不可一世：指自以为超出同时代的人，形容自命不凡，狂妄到了极点；贬义词。)

《第七单元 塞翁失马焉知非福》
塞翁失馬造句 第二篇

第七单元 塞翁失马焉知非福

生活中经常遇到让我们难过或者尴尬的事情，你是选择勇敢挑战？还是临阵退缩？生活中也经常会遇到意外惊喜和成功，是满足现状？还是不思进取？生活就是快乐与痛苦相伴的，得与失并行，学会面对，敢于挑战，你会成为内心强大的人！

《玲玲的画》【塞翁失馬造句】

玲玲的画不小心弄脏了，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只小狗。最后这幅画获得了一等奖。 1、 爸爸对她说了什么启发了她？

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《蜜蜂引路》【塞翁失馬造句】

列宁是怎样找到养蜂人的？认真读课文，完成填空。 1、 列宁一边走一边看，发现_____________________________。他____________________，只见那些蜜蜂采了蜜就_____________________，园子_________________________________。列宁敲了敲门，开门的_____________________________________。 2、“列宁笑着说：‘我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的’。”列宁的向导仅仅是蜜蜂吗？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 造句： 常常——

往常——

《寓言两则》 1、 2、

什么是寓言？

你读过哪些寓言故事？写出几个你最喜欢的故事名字。

3、 《揠苗助长》的故事中，你明白了什么道理？

________________________________________________________________________________________________________________ 4、

《守株待兔》让我们明白了_____________________________

________________________________________________________

《丑小鸭》

1、 安徒生是_______________人，是世界著名的______________。 2、 我读过的《安徒生童话》有_____________________________ ______________________________________________________。 3、 丑小鸭的童年是怎样的？

_____________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________ 4、 丑小鸭的童年并不幸福，但是它是怎样面对这样的不幸的？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、 丑小鸭原来是一只美丽的白天鹅呀！但这并不是通过它的“努力”得来的，开动脑筋，想想其实作者想通过这个故事，告诉我们什么？

___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

共读经典

1、 2、

每人准备一个《寓言故事》和《安徒生童话故事》 小组内自由阅读，并完成下表。

《2014年福州市初中毕业班质量检查语文试卷(word版含答案)》
塞翁失馬造句 第三篇

2014 年福州市初中毕业班质量检测

语 文 试 卷

(全卷共6页，20小题。满分:150分;完卷时间:120分钟)

友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效

一、积累运用(39分)

1.阅读下面一段文字，完成(1)-(3)题。(6分)

生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有A无论经受多少挫折都不屈服的勇气。生活是一位公正的法官，他不会B 宽容饶恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的báshâ，一切幻想都是虚无piāomiǎo的。生活中有酸甜苦辣，也有．

喜怒哀乐，我们要踏着青春的脚步，追赶属于自己的生活。做一个勇往直前的开拓．者，争取青春无悔!

(1)给文中加点字注音。(2分)

幻想( ) 开拓( ) ．．

(2)根据文中拼音写出相应的汉宇。(2分)

báshâ( ) 虚无piāomiǎo( )

(3)用一个成语替换A 处画横线的部分，用一个词替换B 处画横线的部分，使语言更精炼。(2分)

A： □□□□ B：□□

2.下面这段话有一处语病，请找出来并写出修改意见。(2分)

要实现中华民族的持续发展，就要防止避免重蹈西方国家曾为发展经济导致

生态灾难的覆辙，这是中国发展的必然选择。

3．下列文言文语句的翻译，完全正确的一项是( )。(2分)

A．近塞之人，死者十九 译:靠近长城一带的人，战死的十九人。

B．执策而临之，日：“天下无马!”译:拿着书本站在它面前说：“天下没有千里马！”

C．先帝不以臣卑鄙 译：先帝不在意我的品行恶劣。

D．汝心之固，固不可彻 译:你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

4．背诵默写。(12分) (1) ， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》

(2) 安得广厦千万间， !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)黄鹤一去不复返， 。(崔颢《黄鹤楼》) (4) ，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(5)无言独上西楼，月如钩。 。(李煜《相见欢》)

(6)子日：“岁寒， 。”(《论语》) (7) ;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)，

(8)人们常用周敦颐《爱莲说》里的“ ， ”

来赞美人们洁身自好，超世脱俗，不同流合污的高尚品德。

(9)登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“ ， ”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把

握自己，不会迷惘。

5．名著阅读。(8分)

(1)从括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。(3分)

白龙马本是西海龙王的三太子，因 (A.失手打碎琉璃盏 B.纵火烧毁

殿上明珠C.偷吃太上老君的金丹)而触犯天条，后因 (A.文殊菩萨 B.普贤

菩萨C.观音菩萨) 出面才免于死罪，被贬下凡，在 (A.鹰愁涧 B.流沙河 C.云栈洞)

等待唐僧取经，被菩萨点化后变身为白龙马。

(2)请从”祥子、阿廖沙、尼摩船长”中挑选一个人物，仿照示例写读书心得。(5 分) 示例一:杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从种

读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

示例二:孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下知识分子的迂腐与自命清高。

6.2014年是农历马年，班级开展“马年说马”的综合性学习活动，请你参与。(9

分)

(1)汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骄、验等，请你再另写出两个。(1

分)

(2)汉语中含“马”字的成语很多，如马齿徒增、汗马功劳、蛛丝马迹、塞翁失马

等，请另写出两个含“马”字的成语，再从以上列出的四个成语中任选一个造句。．．．．．．．．．．．．．．

(4 分)

含“马”字的成语: (2 分)

造句: (2 分)

(3)“马年说马”的综合性学习活动即将开始，为活跃气氛，请你写一段热情洋溢

的话，作为此次活动的开场白。(要求:用上一种修辞手法，并引用一句关于马的古

诗文。(4 分)

二、阅读(46分)

(一)阅读下面文言文，完成7一ll题。(17分)

送东阳马生序

宋谦

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计

日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞

色。余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，

不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负筐曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂

而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

7.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)

既 加 冠 益 慕 圣 贤 之 道 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问。

8.解释下列加点的词语。·4分)

(1)录毕，走送之( ) (2) 俟其欣悦( ) ．．

(3)同舍生皆被锦绣( ) (4)腰白玉之环( ) ．．

9.翻译下列句子。(4分)

(1)援疑质理，俯身倾耳以请。

(2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

10.用原文语句回答问题。(4分)

(1)作者幼时人们乐于借书给他的原因是:

(2)作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是:

11.作者说自己的求学经历艰难，体现在哪些方面?请概括写出其中三点。(3分) (1)_____________ (2)______ __ (3)

(二)阅读下文，回答12一14题。(13分)

诡秘的深海

宫乃斌

①自从地球上出现海洋，深海便处于黑暗、低温和高压之中，亘古不变。

②与被阳光照耀到的海面完全不同，大海深处没有日夜和四季之分，有的只是永远的冰冷和漆黑。究其原因，是因为太阳辐射的电磁波很快被上层海水所吸收。可见光的波长范围在390-770纳米之间。其中波长为622-770 纳米的红光在海面下不足百米处就被完全吸收。然后是597 -622 纳米的橙色光、577 -597 纳米的黄色光和492 -577 纳米的绿色光陆续消失。到了水深300米处，只剩下455 -492 纳米的蓝靛色光和390 -455 纳米的紫色光还依稀存在。继续向下，即使海水非常清澈，在水深不足600 米处，紫色光也彻底消失。再往下就只有永远的黑暗了。

③没有水却源源不断地沉入深海。虽然墨西哥湾暖流流过深海，许多海底火山口和热泉也会带来不少温暖，但对于约占地球表面一半的深海而言，这些热量实在是杯水车薪。因此，全球的深海大都冰冷刺骨，水温只有0 -1℃。

④至于海底的压力，水深每增加10米，就增加0.96个大气压。马里亚纳海沟深l.l万米，该处的压力接近了光照，深海也就失去了太阳的热量供给。与此同时，北冰洋和南极周围冷冰冰的海1100 个大气压，也就是说那里每平方厘米的压力超过1吨。即使在水深3000 米处，压力也已经达到288 千克/平方厘米。换句话说，所有存在于深海中的物体或生物，都必须能承受住如此巨大的压力。乍听起来，是不是有点不可想象?

⑤如此漆黑、冰冷、高压的深海，却极有可能是地球生命的摇篮，是史前生物的留守处。

⑥2007年，中国和美国地质学家从河北的硫化物矿石中，找到了一些14.3 亿年前的深海微生物化石。借助于电子显微镜，研究人员发现已经成为化石的球状和丝状细菌。这些古老细菌极端嗜热，繁衍于海底深处火山口和热泉周围的高温、高压矿液中。这一发现进一步证明了生命起源于海底。

⑦鉴于深海的神秘与亘古不变，许多科学家认为，多种史前生物可能就潜伏于此。事实上也的确如此。1976 年，美国罗格斯大学的罗纳博士和同事们在海底拍照，偶然发现了一种具有许多类似蜂巢的六角形小孔的活物。两年后，科学家将其命名为“不明无脊椎动物”。后来，借助于“亚特兰蒂斯号”科考船上的深海潜艇，罗纳拍到了上千张照片，证实了这种活化石的存在。它们是世界上最古老的生物之一，尽管我们还不知其为何方神圣。科学界对深海的期待其实远不止于此。大家早已做好迎接更多发现的心理准备。如果某一天，有人从深海捕捉到了一条蛇颈龙或者巨齿鲨，无人会感到不可思议。他们可能会说:哇!原来如此!

12.文章主要从两大方面介绍诡秘的深海，这两大方面是: (1)______________________________ ______(2 分) (2)________________________ ____________(2 分)

13.结合文章内容，回答问题。(5分)

(1)第③段加点词语“杯水车薪”在文中的意思是什么?(2分)

(2)第⑤段的作用是 (1分)

(3)第⑦段中“科学界对深海的期待其实远不止于此”中的“此”指代什么?(2分)

14.文章第④段运用了 和 的说明方法，其作用是 (4分)

(三)阅读下文，回答15一19题。(16分)

狼

尼古拉斯·范尼尔

一块突起的岩石下，尽是松软的泥土，铺开有好几米，看得出往里刨了很深一

段。除此之外，塞尔盖还发现一条通道入口，那块岩石刚好起到了遮风避雨和掩人耳目的作用。

兽穴!这个字眼才在脑中一闪而过，一个深色的毛球就从洞口冒出。一只狼崽!

它看起来出生才几天，小腿还有些站不稳，在塞尔盖跟前像个球一样地跌跌撞撞，滚来滚去，可一点儿也没伤着自己。不一会儿，另一只狼崽从洞里走了出来。这一只毛色要亮些，虽然身材瘦小，但走起路来似乎更稳当。它追了上来，细声细气地

叫着，用嘴把兄弟拱翻在地。

塞尔盖就蹲在几米外的一片刺丛边，脸上忍不住透出怜爱的笑容。他把枪托敦在地上，手扶枪杆，好细细瞧瞧这妙趣横生的场面。

第三只狼崽急冲冲地出了窝，跑过去跟兄弟们闹成一团!这一只周身上下一团黑，看上去比另外两只更活泼，更敏捷。第四只也出来了，扑倒在前三只的身上! 灰色的毛衬看棕色斑点，这一只动作没那么快，可是力气不小。四只狼崽早已滚得难分难解，像个球一样，前后左右地滚着，不断发出弱弱的尖叫，好像啾啾的鸟鸣。塞尔盖看着它们玩着天生就会的游戏，探着小嘴想要咬住对方的喉咙或脚爪。咬出去的一嘴并没有伤害，因为它们的牙还没有杀伤力„„这副牙，几个月后就会变成令人生畏的利器。而塞尔盖看护的鹿群，很可能就是这利器的第一批牺牲品„„他想甩开这念头，不去听那个催促自己的声音：在这群宿敌长大为害之前，快快杀之。 以后再杀也不晚。他现在只想做一件事：继续享受生命中的这一刻，在这一刻，他只是个满心欢喜的幸运看客，乐得脸上漾出心满意足的笑。忽然，传来一声沉沉的低吼，让他后背直起鸡皮疙瘩。他稳住身形，手指紧紧扣在猎枪的扳机上，直觉告诉他不能动。他只把头抬了起来，慢慢地，把目光转向声音传来的方向。那是在兽穴背后的上方，一头狼一动不动地站在入口岩石的上面，眼睛狠狠地盯住塞尔盖! 毫无疑问，这是一头母狼。它走下来用鼻尖把小家伙们分开，然后在洞穴前侧着身躺下来。四只狼崽立刻扑到妈妈身上，大口大口地吃起了奶。

塞尔盖完全沉醉于其中，无法从这美妙而又出人意料的一幕中自拔。那头母狼一边给小狼喂奶，一边继续盯着这个年轻的埃文族人。那双锐利无比的琥珀色眼睛里还带着无辜和一丝挑衅。正处在哺乳期的妈妈喂饱了孩子们后，又从慈爱的母亲变回了充满警惕的猛兽。

塞尔盖陷入了某种幻境，但最终清醒过来，恢复了理智。事情很简单：面前是五头狼，有四只是未来的驯鹿杀手。作为鹿群的看护人，他应当抛弃一切情感将敌人立即消灭。整个部落都会对他感激涕零。所以，没有理由犹豫不决。他缓过神来，迟疑地慢慢伸出手臂，把钢制枪口对准母狼的眉心。母狼仍旧盯着他，小家伙们还在哼哼唧唧地抢奶吃。“我一枪就可以结果了它们”塞尔盖暗自说道，“只要母狼一死，抓小的就不费吹灰之力了。再把它们塞进袋子里，扔进河里去„„”

母狼注视着枪口，眼神镇定而又坦然。就在塞尔盖准备开枪的那一瞬，一声异常响亮和尖利的叫声将他的决心冲了个七零八落——一只小狼从妈妈那柔亮的毛底下钻了出来。显然是吃饱喝足了，黑亮的小眼睛中闪着满足的光，嘴角还挂着几滴母乳，让它的小脸看起来有几分滑稽，几乎像在微笑。塞尔盖整颗心都融化了，脸上露出笑容。他放下猎枪，用手托着下巴，再次成了欣赏小东西们打闹嬉戏的欢乐看客。用餐结束，小家伙们又开始玩耍，妈妈则在一旁警惕地守着、杀死母狼和小狼的念头，对塞尔盖来说变得越来越难以忍受。'

他知道自己的行为越界了，违反了族人们几千年来的生存规则。如果有人看见这一幕，甚至会斥之为背叛。塞尔盖对此心知肚明，可是，少年哪知愁滋味，他只是在想，总会有时间“弥补”的。

15.作为驯鹿的看护人，围绕着“是否猎杀狼群”，塞尔盖的心理发生了哪些变化?阅读全文，完成下面表格。(4分)

《激励人心的句子大全》
塞翁失馬造句 第四篇

1、身在顺境，我们固然可喜，面对逆境，也不必太过忧伤。塞翁失马，焉知非福。只要我们正确对待生活的每一分，每一秒。走好生活的每一步。激励人心的句子大全。就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。令自己的人生之路更显芳华与魅力。

2、越来越感觉，年轻人有目标，有理想，有梦想的重要性了。这是他们前进的动力，这是他们行动的方向，这是他们人生奋斗的灯塔。唯有这样，我们的青春才能不老不死不休。

3、坚持做自己，不是一意孤行，而是在市场竞争中，4、我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。激励人心的句子大全。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。

5、给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。

6、我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!

7、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。

8、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽避失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。

9、人生最痛苦的是梦醒了无路可走，有时真希望自己永远生活在那个虚构的世界里，人生如梦，要真的是梦就好了，美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。自我反省，轻轻拂去心灵的灰尘，还自己一片心灵的晴空，不历经风雨，又怎能见彩虹?茫茫人海，紫陌红尘，滚滚红尘中有了你，日子才会过得如此美丽。

10、在人生的道路上，我们总是会觉得这样或者是那样的不如意，但千万别跟自己过不去，而要懂得善待自己，只有这样我们才能获得精神的解脱，从容地走自己选择的路，做自己喜欢做的事，在这个世界上，有许多的事情是我们所难以预料的，我们不能控制际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在。

11、不经历风雨的如何能见到彩虹，但有时经历风雨后依然见不到彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦，因为你面前除了面对你还是面对，只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。

12、欢乐与痛苦同样是一种很高的人生境界。是人性达到一种高处状态的表现，一个人要有一种永恒欢乐的心态，必须在经历无数次痛苦、品尝无数次忧伤之后、体会人生坎坷之后，并从才能真正明白人生意义，才能真正体会什么是快乐与痛苦的并存。

13、人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹!

14、忧伤并不是人生绝境、坎坷并非无止境，没有谁能剥夺你的欢乐，因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的错误，寻找自己人生的正确目标，并执著的走下去。

15、让我们重整旧日的行囊，挥去身上的尘埃，带着信心上路催化我们的人生，继续探索明天，弄浪潮头，活出自信人生、击水三千吧!

16、学会经营自己，学会创造自己的人，才能有丰富多彩的人生与未来。()人生只是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会并懂得去面对现实生活，去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻，丰富着我人生的每一天。

17、人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!人生啊，朋友啊!还等什么?奋斗吧!

18、做任何一件事，都要有始有终，坚持把它做完。不要轻易放弃，如果放弃了，你就永远没有成功的可能。如果出现挫折时，你要反复告诉自己:把这件事坚持做下去。

19、人的生命之所以顽强，是得已历经风露，磨难，而依然完好无损，享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷，往往它会成为生命中的一道独特的风景!

20、人生，要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!

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