全国基层岗位练兵

导读：　全国基层岗位练兵(共6篇)关于开展岗位大练兵活动的实施方案关于开展岗位大练兵活动的实施方案一、练兵目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉法执法”三项重点工作，组织开展业务...

关于开展岗位大练兵活动的实施方案
全国基层岗位练兵 第一篇

关于开展岗位大练兵活动的实施方案

一、练兵目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉法执法”三项重点工作，组织开展业务竞赛、技能比武活动，推动全员大练兵的常态化。不断增强干部队伍的政治、业务、体能素质，展示司法行政队伍新风貌，努力造就一支适应新时期新任务要求的高素质的司法行政队伍。

二、练兵原则

本着“全员参与、紧贴实战、注重实效”的原则，抓好“岗位练兵竞赛、集中强化训练、争创标兵能手”三个载体，全面落实“领导责任、工作运行、考核考评、奖惩激励”四项机制，坚持贴近业务、贴近实际、求真务实、真抓实练，既要加强基础知识、基本技能的学习训练，提高个人工作能力，又要强化本单位、本部门协同工作的能力，提高工作质量和水平，做到人人练兵、人人参训、人人提高，确保针对性和实效性。

三、练兵对象

全县司法行政机关干部和全体法律服务工作者。

四、练兵内容

练兵内容分公共科目、专业科目和“唱、跳、动、讲、乐”系列群众文化体育活动科目三部分。公共科目和文体活动要求人人参与训练，

专业科目要求对照所在岗位参与训练。

（一）公共科目（全警必训科目）

1、政治理念及法律知识训练

（1）政治理论知识：重点学习邓小平理论，“三个代表” 重要思想和科学发展观，学习党的十七大及十七届四中全会精神，学习中央关于构建社会主义和谐社会、加强社会主义法制理念教育的重要文件，学习全国、全省政法工作电视电话会议精神和司法行政工作会议精神，加强社会主义法治理论教育。

（2）国家法律法规：重点学习宪法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、公务员法、保密法、国家赔偿法、突发事件应对法、行政许可法，侵权责任法、律师法、公证法、法律援助条例等法律法规；学习有关人民调解、安置帮教、社区矫正、法律援助和法律服务等司法行政工作基础理论和专业知识。

每周五下午集中学习，由党组成员、副局长梁兴远负责。

2、舆论宣传训练

认真学习新闻宣传的相关规定，学习掌握媒体沟通、网络运作、舆论宣传、社会热点剖析和新闻发布等基本知识及相关纪律。抓好安全保密知识的学习培训，严格执行保密规定。

举办一次专题讲座，由党组成员孙岱俊负责实施。

3、信息化实战训练

切实强化计算机基本操作和网络知识的普及教育。学习机算机应用、公文电子传输、网络信息发布、网络安全管理，熟练掌握社会管理、

执法执纪和法律服务信息的网上录入、网上管理、网上服务、网上监督，切实提升信息化实战应用水平。

举办一次电脑培训，由局办公室人员杜寿和负责实施。

4、表达能力训练

开展“说、写、创”活动，解决“老办法不管用、新办法不会用”的问题。说，主要是在机关推行说普通话，在基层学习“群众话”，在工作中能说“内行话”；写，主要是练好公文写作、信息写作、新闻写作基本功。在全局选评年度“十佳调研成果”，“十佳党政新闻信息”；创，主要是学习群众工作方法，创新工作特色、亮点，争创“学习型”机关，树立一批法律法规“问不倒”的业务尖兵。

（二）专业科目

1、领导类岗位

重点进行科学管理、统筹协调、应急处置、政策研究、舆论引导、班子建设、宏观协调等技能训练。负责人：何修德

2、政治工作类岗位

重点进行党的建设、人事管理、政治工作、宣传教育、纪检监察、劳资管理、群团组织管理的技能训练。负责人：梁兴远

3、行政后勤服务类岗位

重点进行综合研究、公文处理、安全保卫、信访接待、车辆管理、财务会计、后勤服务等岗位职责的业务知识学习和技能训练。负责人：孙岱俊

4、司法助理员岗位

司法助理员要立足本职工作，学习掌握人民调解、安置帮教、社区矫正、法制宣传、法律服务等司法行政工作的基础理论和专业知识，着力强化纠纷调解、法制宣传、文书写作、法律服务和沟通协调等业务基本功。负责人：梁兴远

5、法律服务类岗位

律师、公证员、基层法律服务工作者和法律援助人员要认真学习与本职工作相关的法律法规、政策和规定。在全县法律服务队伍中开展“辩、比、讲”活动，解决“辩不清、比不赢、讲不明”的问题。辩，主要是练好代理词、辩护词写作等基本功，在全县开展“服务大交通辩论赛”；比，主要是进行人民调解书、要素式公证书质量大评比，法律援助案件质量大评查；讲，主要把法制宣传贯穿于法律服务大体系，通过开展“法律进校园”、“法律宣传进工地”、“法律服务进万家”活动，树立一批“讲得准、讲得透、讲得活”的优秀法制宣传员、法制副校长典型。负责人：刘卫东

（三）文体活动科目（全警必训的科目）

按照县委宣传部《关于开展“唱、跳、动、讲、乐系列群众文体活动实施方案》的要求，开展“经典歌曲唱起来，欢乐舞蹈跳起来，运动场上动起来，身边故事讲起来，一家老小乐起来”等活动，通过唱歌跳舞、运动健身、读书看报、书法绘画等方式弘扬时代旋律，展示司法行政干警的精神风貌，切实提升人文素质。每周二、五下班前一小时进行。由党组成员、副局长苟建强负责。

五、练兵步骤

（一）动员部署阶段（每年1-3月）。2010年6月上旬进行大练兵总动员，全体干警提高对练兵的必要性、重要性的认识，大造社会宣传声势，营造大练兵的良好氛围。

（二）学习训练阶段（每年4-8月）。各单位要按照练兵方案的统一安排，采取个人自学、结对互练；以会代训、集中辅导；模拟演练，岗上实践等形式，有计划，有步骤地开展练兵活动。

（三）检查考核巩固提高阶段（每年9-11月）。在练兵的基础上，分级分批组织全系统练兵考核验收，评选岗位业务技能标兵，组织参加省市的汇报表演等活动。

（四）竞赛总评阶段（每年12月）。对全系统岗位大练兵活动进行阶段性总结评比，表彰、奖励开展岗位大练兵活动的先进单位和优秀技术能手、练兵积极分子。

六、考核奖励

（一）考核考评

1、基础知识考核：由县局统一命题，公共基础知识为40%，岗位业务知识为60%；分闭卷和开卷（45岁以上），共计100分。考核成绩95分以上为优秀，80分至94分为良好，70分至79分为合格，69分以下为不合格四个档次。

2、业务知识考核：根据各股室所应掌握的考核内容标准进行考核。考核成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个档次。

（二）表彰奖励

在岗位练兵活动中，设综合考评先进单位1个，练兵优秀单位2个，

省岗位大练兵试卷
全国基层岗位练兵 第二篇

创建国家级计划生育优质服务

先进市、街道培训提纲

省人口委机关岗位练兵试卷

标准答案

一、填空（每题2分，共20分）

1、2006年12月17日中共中央国务院就加强人口和计划生育工作颁布了决定，其名称为：《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》。

2、我委宣传教育改革提出的“两个不算数”是指给计划生育户落实的奖励优惠政策，对群众不进行面对面的宣传，群众不知道的不算数；组（社）固定标语没有上墙的不算数。

3、独生子女死亡的，一次性发给不低于4000元的救助金。

4、奖励扶助对象奖励标准是每人每年600元。

5、少生快富的三种形式是资金“少生快富”、 “整村推进”项目少生快富”、以工代赈、易地搬迁少生快富。

6、违反下乡考核纪律的三条处罚措施是3年不提拔、年终考核降一个等次、取消年终奖。

7、流动人口计划生育管理的原则是属地化管理、市民化服务。

8、育龄夫妻可在其独生子女16周岁以内，到当地人口和计划生育管理机构申请领取《独生子女父母光荣证》。

9、以三大工程为重点的生殖健康推进计划所指的三大工程分别是避孕节育优质服务工程、出生缺陷干预工程、生殖道感染干预工程。

10、世界人口日是每年的7月11日。

二、单项选择题（每题2分，共12分）

1、适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。此文种应为（ A ）。

A、通知 B、决定 C、批复

2、当事人对征收决定不服，依法申请行政复议或者提起行政诉讼，在这期间征收决定应（ C ）。

A、停止执行 B、暂缓执行 C、继续执行

3、出生率是某一地区某一时点平均每千人中的出生人数，其中每千人指的是（C）。

A、年初人口 B、年末人口 C、年均人口

4、年龄在（B）周岁的育龄流动人口在外出打工应办理《流动人口婚育证明》。

A、16—49 B、18—49 C、20—49

5、新时期我国人口和计划生育工作的主要任务是：稳定低生育水平；（A）【全国基层岗位练兵】

A、提高人口素质 B、平抑人口高峰 C、着力解决出生人口性别比问题

6、上环一年以上没有脱环史和意外怀孕的育龄妇女每年查环（B）次。

A、1次 B、2次 C、3次 D、4次

三、多项选择题（每题3分，多选或少选均不给分，共15分）

1、2007年省直机关工委在省直机关开展的主题实践活动是（A、B、D）。

A、加强作风建设 B、创建和谐机关C、创建文明机关 D、促进科学发展

2、入户访视“三要素”是指（A、B、D ）。

A、入户访视日志 B、乡村月例会 C、入户随访 D、入户责任制。

3、入户访视的“四项职责”是（B、C、D、E ）。

A、宣传计划生育知识 B、提供医疗信息

C、介绍致富信息和生产知识 D、协调帮助解决困难 E、完成计划生育任务

4、计划生育工作中属于国家机密的事项由（A、B、C）。

A、尚未公布的关于全国性生育政策的调整与变动方案 、B、计划生育工作中出现的恶性、突发事件、C、有关溺弃婴数、中期妊娠引产数、节育手术死亡率、及尚未公布的人口计划的统计数据、D、计划生育手术构成比例

5、社会抚养费的征收程序主要是（A、B、C、D ）、送达决定书、执行决定书、结案。

A、立案 B、调查取证 C、告知权利 D、作出决定

四、判断题（每题2分，共12分，分别打“√”或“×”）

1.“请示”应当一文一事；一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。（√ ）

2、性别比：指每100名男性人数相对应的女性人数。（×）

3、紫外线消毒灯管消毒一般使用寿命3000小时。（×）

4、流动人口婚育证明必须到户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处或区级人口部门办理。（√ ）

5、各项惠农政策按人均落实资金或项目时，独生子女领证户按照2个子女数对待，农村二女户按照3个子女数对待；按户落实资金或项目时，农村“两户”在户均基础上提高30%。（√ ）

6、五种专项资金实行资格确认、资金管理 、资金发放、社会监督的四权分离运行机制。（√ ）

五、简答题（每题5分，共25分）

1、国扶奖励扶助对象的确认条件：

（1）本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口；

（2）1933年1月1日以后出生，1973年至2001年间没有违反计划生育法规、规章或政策规定生育；

（3）现存一个子女或两个女孩或子女死亡现无子女的；

（4）年满60周岁。

2、考核评估的六个程度：

答：考核评估的六个程度是：数据真实程度、任务完成程度、工作进步程度、政策落实程度、领

导重视程度、群众满意程度。

3、“双推优”的内容是什么？

“双推优”指的是“推优入党”和“推优上岗”。

“推优入党”是指把计划生育户和计划生育干部中的非党优秀分子推荐给党组织；推优上岗”是指把政治坚定，业务精通，群众认可的计划生育干部推荐给党委组织部门选拔任用。

4、省第十一次党代会提出了“四抓三支撑”的思路，其中“四抓”是？

1.发展抓项目，2.改革抓创新，3.和谐抓民生，4.保证抓党建。【全国基层岗位练兵】

5、新机制建设的二十字方针是什么？

依法管理,村(居)民自治,优质服务,政策推动,综合治理。

六、论述题（二选一，多答不加分，30分）

1.基层数字不实的主要原因和对策

一是基层计划生育干部工作责任制没有落实，部分干部对本地人口基本情况不清楚，不掌握出生、节育等方面的数据，造成统计的漏报、错报。

二是高指标、高要求导致基层弄虚作假。不切实际的指标和考核评比活动，迫使基层为完成任务指标而弄虚作假。

三是群众逃避有关计划生育的处罚，而有意瞒报、错报出生、或虚报节育措施落实情况。 四是基层工作任务没有完成，有意弄虚作假，骗取荣誉。

对策：

1、落实基层计生干部工作责任制，做好环孕情服务和孕前管理工作。

2、实行分类指导，根据不同的工作基础和水平，分类设臵考核指标，力求指标与实际相一致，基层经过努力能完成。

3、加强行风建设，树立求真务实的工作作风，采取切实可行的方法，鼓励基层说真话、办实事、求实效，把工作建立在真实可靠的基础上。

4、实行有奖举报制度，对弄虚作假的单位和个人严肃处理。

2.出生性别比失调的成因和对策

性别比是指在某一地区某一时点出生男性人数与女性人数的比值，即每100名女性对应的男性人数。我省出生性别比呈逐年升高的趋势，而且孩次越高，性别比越高。性别比失调的成因主要有以下几个方面：第一，生育观念落后。在农村人们落后的生育观根深蒂固，人们还是认为生儿传宗接代，女孩终究是要嫁出动的；第二，农村的养老机制不健全，在农村现在还未形成一种健全的养老机制，人们还是认为养儿防老。第三，医疗技术的提高，现代医疗技术的使用，利用B超等设备非法鉴定胎儿性别也是造成性别比失调的主要原因；第四，农村恶劣环境的影响，在一些边远山区农村环境非常恶劣，女孩在身体素质上远远不如男孩，很多农活只有男孩能干，这也造成育龄群众对男孩的需求。

对策：一是加强宣传教育。在农村广泛进行计划生育宣传教育，改变人们的落后生育观念，形成生男生女一样好，男孩女孩都是传后人，计划生育丈夫有责等的新生育观。二是健全农村的养老体制。全力推进农村的合作医疗，养老保险等一系列养老体制，使农民病有所医，老是所养，解决农民的后顾之忧。三是加大打击“两非”的工作力度。要严惩选择性别比的人工终止妊娠机构，对利用B超等手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定及选择性别的人工终止妊娠行为严厉打击。四是提高妇女的地位，对女孩的健康成长多加关爱，给予妇女更多的帮助，使她们自力自强，提高妇女的社会地位。

七、写作（16分）

请草拟一份省人口委关于在委机关开展岗位大练兵活动的通知。

要求：公文格式正确；内容符合要求；字数在500字以内。

写作题评分标准

写作格式正确得10分，内容表达清楚得6分，共16分。具体评分为：

甘肃省人口和计划生育委员会（居中）………1分，不居中者扣0.5分，不写者不得分，写成甘肃人口委者不扣分，写成甘肃省人口委办公室者扣0.5分

关于开展岗位练兵活动的通知（居中）………1分，文字太长或不居中者扣0.5分，不写者不得分。

机关各处室、事业各单位（顶头）…………1分，不顶头者扣0.5分，不写者不得分。 发文目的：为了…提高指导能力…经决定…开展活动…通知如下…3分，有此段者得2分，关键词基本齐全者得1分。缺其中关键词者酌情扣分

岗位练兵的主要内容：政治学习…业务学习…实际工作能力…3分，有此段者得2分，关键词基本齐全者得1分。缺其中关键词者酌情扣分

岗位练兵活动安排或要求或注意事项：对象…时间安排…具体要求…考试…重视…3分，有此段者得2分，关键词基本齐全者得1分。缺其中关键词者酌情扣分

二〇〇七年六月五日…2分，没有者或写成2007年6月5日不得分，年月日之前不空行或不靠右者各扣0.5分

主题词：计划生育…岗位…通知…1分，没有者不得分，主题词明显错误者扣0.5分 没有明确要求或隶属关系，可以不抄报，注明抄报单位者不扣分，

发文单位，注明印数…1分，本格式主要由文印人员负责，只要注明文件印数就可得全分。

甘肃省人口和计划生育委员会

关于开展岗位大练兵活动的通知

机关各处室、委属事业单位：

为了加强政治理论学习，提高人口和计划生育工作业务水平，指导基层进一步做好工作，根据国家人口计生委和省直机关工委的要求，经委员会党组讨论决定，在全委干部职工中开展岗位在练兵活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动的主要内容

1、加强政治理论学习。全体干部职工要认真学习党的路线方针政策，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观相关资料，学习法律、经济、社会和现代科技知识，不断提高政治理论水平。

2、加强计划生育业务学习。要注重学习人口理论和人口统计，基本掌握人口发展规律，熟悉掌握人口政策和我省已经制定出台的各项奖励优惠规定，提高指导基层的能力。

二、实施方案的要求

各级干部和全体职工要高度重视，岗位练兵活动从6月开始，到年底结束。第一阶段为学习阶段，7月上旬举行业务考试。第二阶段为岗位练兵阶段，年终进行总结。

特此通知

二〇〇七年六月五日

主题词：计划生育 岗位 通知

甘肃省人口委办公室 共印50份

甘肃省人口和计划生育委员会

关于在委机关开展岗位练兵活动的通知

委机关：

根据国家人口计生委关于在人口计生系统开展岗位大练兵活动的通知精神，经委员会研究决定，近期委机关开展岗位大练兵活动。现将有关事项通知如下：

一、重要意义

开展岗位大练兵活动是提高干部理论素质和业务水平的重要手段，是加强机关作风建设、建设学习型机关、促进机关和谐的重大举措，也是建设政治坚定、业务精通、勤奋工作的职业化干部队伍的有效形式，必将对全委机关干部更好的服务基层，推进工作产生良好和深远的影响。

二、内容

（一）基本理论知识（包括党的建设理论知识）。

（二）业务知识和业务能力测试。

1、指导基层的业务知识。

2、本岗位业务知识。

（三）计算机知识。

（四）公务员应用知识。

三、具体安排和时间

这次岗位大练兵分三个阶段进行，时间在7至9月份。

（一）基层业务知识测试（7月初）；

（二）计算机、信息化水平能力测试（8月中旬）；

（三）公务员公文写作和行政能力测试（9月中旬）；

四、具体要求

希望机关各处（室）、全体机关工作人员务必高度重视这次岗位大练兵活动，在不影响正常工作的前提下，认真学习，促进委机关作风建设，营造勤奋学习、努力工作的良好机关氛围。

二〇〇七年七月三日

主题词：计划生育 岗位大练兵 活动 通知【全国基层岗位练兵】

抄报：国家人口计生委办公厅、省直机关工委 共印20份

八、案例（20分）

一个时期以来，群众反映独生子女领证户、二女结扎户由于父母或子女致残、死亡，家庭生产、生活困难，成为社会弱势群体，虽然数量不大，但事关群众切身利益。如兰州市城关区下岗职工李尚龙夫妇，是我省第一批领取独生子女父母光荣证的，2002年孩子意外死亡，再生育已不可能，抱养孩子不现实，夫妻对生活几乎丧失信心，晚景凄凉；榆中区连搭乡尚家嘴村魏丽一家，12年前父母生育了两个女孩后自觉实行计划生育，2003年母亲因病去世，父亲又身患绝症（现已病故），生活无着落。

1、人口部门是政府专司计划生育管理和服务的职能部门，该部门资金短缺，资源匮乏，有无救助这一弱势群体的职责？

2、如果应当救助，应如何筹集资金？

3、甘肃省对这一弱势群体出台了哪些政策规定（只答文件名，不答具体规定）？

4、作为一名公务员，你如何看待这种救助？

评分参考： 1、3分，

答案：有或应该2分，履行人口计生部门职责的需要，体现以人为本有利于人口计生工作，减少工作难度，建设和谐社会。1分 2、9分

①建立财政专项资金；

②建立特殊困难家庭救助基金；

③利用相关部门资金；

④募集社会（团体、个人）资金；

⑤人口计生部门发挥部门优势，利用社会资源。

①②③④小点各2分，⑤小点1分

3、3分

《甘肃省计划生育特殊困难家庭救助办法》2分、《甘肃省生育关怀实施意见》1分。

4、5分

履行公务员职责：依法行政，构建诚信政府；体现以人为本，便民为民；构建和谐计生、和谐社会的需要。

甘肃省建立以奖励扶助制度、少生快富和救助特殊困难家庭的实践。

答以上每点各1分；以甘肃为例酌情加分。

案例分析

2015岗位大练兵总结
全国基层岗位练兵 第三篇

第1篇：公安机关岗位大练兵总结

今年以来，我局以“二十公”精神为指导，按照市局统一部署，着眼于民警执法、执勤和实战需要，周密谋划，超前行动，精心组织，注重实效，积极探索和认真实践“战训合一”、轮训轮值的科学练兵模式，妥善解决工训矛盾，扎实推进大练兵活动向实战化和长效化方向良性发展，确保“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明显成效。现将情况总结如下：

一、大练兵活动开展的基本情况

今年以来，在局党组的直接领导，以及上级公安机关有关领导和部门的关心指导下，我局大练兵办公室和各单位按照部署扎实开展大练兵活动，在全市公安系统保持着领先地位。全年共举办各类培训班18期、782人次，其中执法培训班4期、警务实战技能小教官特训班4期、计算机技能培训班5期、行政许可法培训班2期、政治理论培训班2期、宣传报道通讯员培训班1期；组织民警参加上级公安机关举办的各类培训班55期644人次；举行警务实战技能战术综合演练2次、队列会操1次。我们还通过采取岗位练兵、验收考核、以赛促练、竞赛达标等形式，掀起岗位业务知识、警务实战技能和体能训练高潮。组织全体民警认真学习“20公100问”、“大练兵200问”等资料，并将公安部和省厅的摸拟试题下载，供民警练习测试；开展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰卧起坐、引体向上、俯卧撑、跳绳等体能项目和警务技能战术的日常训练，举行登山、篮球、拔河等项目的比赛；并且，适时组织相应的体能、技能达标验收考核工作。从年底验收考核的测试成绩看，经训练，目前我局303名民警体能、警务技能测试的参测率为94。8％，达标率达95。9。在大练兵办同志们和参赛民警的共同努力下，我局还先后在全市公（请登陆政法秘书网）安机关各种大练兵竞赛评比中夺得了好名次，比如队列会操集体第三名，3公里越野跑团体第三名，贯彻执行《内务条令》检查第二名，“阅卷能手”竞赛团体第一名。通过近一年的大练兵活动实践，我局逐步探索和初步形成了集中封闭练兵与日常岗位练兵有机结合、抓好“五个到位”、采取“一性三化”组训法的实战练兵长效机制的新做法，并在前不久召开的全省公安系统大练兵现场会上，作为全市唯一的一个县（区）级公安局（分局），被省厅练兵办编入《妥善解决工训矛盾的七种模式》、《创建大练兵长效机制举措荟萃》等大练兵典型经验材料中，供全省各地公安机关学习借鉴。

二、开展大练兵活动的主要做法

今年以来，我们主要采取“一性三化”组训法，即对大练兵活动实行战略性投入、实战化导向、模块化运作和规范化管理。

（一）加强领导，超前行动，确立战略性投入的大练兵思路

我局把教育训练作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”，提出“实施战略性投入、建设‘学习型警队’”的总体思路。

一是早部署超前行动。我局党组早在年初就在全市领先一步提出“要创平安，先强素质”的战略口号，做出“强化教育培训，打造‘素质工程’”的战略部署，制定下发民警集中培训方案和教学计划，成立专门领导小组和办公室，自3月以来分期、分批组织全局民警进行封闭式集中培训，掀起练兵热潮。4月份，我局大练兵办公室及时总结出通过思想到位、领导到位、内容到位、方法到位和奖惩到位的“五个到位”抓好民警集中培训的基本经验，在全市先行积累了宝贵的组训经验。在公安部、省厅、市局大练兵动员部署电视电话会议后，我局迅速将会议精神传达到每一位民警，把全体民警的思想认识统一到上级党委的决策部署上来。6月18日召开别开生面的警务技能战术示范演练暨大练兵再动员再部署大会，在展示前期集训成果的同时，进一步激发了全体民警从警执法的自豪感和练兵强警的紧迫感，使广大民警参与大练兵的昂扬斗志和积极性空前高涨，全警大练兵的氛围日益浓厚，为大练兵活动的全面开展进一步奠定了坚实的思想基础。由于我局开展大练兵活动比较超前，比较扎实，市局将我局确定为大练兵活动定点联系单位，并将全市公安机关大练兵活动交流会选择在我局举行。7月9日，全市公安机关大练兵活动交流会在我局如期举行，会上经过专门训练的我局30多名骨干做了警务技能战术表演，jú长做了大练兵典型经验汇报，充分展示了大练兵成果，在全市公安机关引起强烈反响，得到了区委、区政府、市局领导、市局大练兵办同志和兄弟单位领导的高度赞扬。7月30日，我局举行全局队列会操，进一步对大练兵取得的初步成果进行检阅，将大练兵活动推向新高潮。

二是细筹划精心组织。上级作出大练兵部署后，我局党组高度重视，迅即在原有基础上进一步建立健全大练兵领导小组及其办公室，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、政工部门组织协调、业务部门密切配合的组织领导机构和协调联动格局。局大练兵办不仅在原有的经验基础上制定科学的大练兵活动方案，局属各单位也结合各自工作任务迅速制定详细的大练兵月计划和周安排。局大练兵办的同志们责任心强，专门按照教学组、宣传组和督导组进行科学分工，充分发挥规划、组织、协调、指导、管理、检查、督促和考核练兵工作的职能作用。我局每组织一期集训班，均由局党组一名成员亲自带队，由大练兵办抽调政工、纪检、装财科人员组成工作小组进驻教育培训中心，与全体参训民警共学习同生活，并做好参训民警的管理考核和各项后勤保障工作。

三是大投入长远打算。我局立足长远，结合实际，积极争取、多方筹措近40万元资金用于培训基地建设，于今年3月5日在后渚港区派出所内挂牌成立我局民警教育培训中心，从此我局拥有了一个具有良好的教学训练和生活环境、拥有标准的射击训练场、软硬件兼备的、每期可容纳60名民警参训的规范化训练基地。在以上基础上，我局投入10万余元经费用于配齐配全民警集中轮训必备的警务实战、体能训练器材和防护器具，为民警配发了汗衫、胶鞋等训练用品。紧接着又投入20万元作为大练兵训练和奖励的专项资金，为各单位配发《全国公安机关学习二十公精神100问答》、《全国公安机关人民警察大练兵基本知识学习200问》、《全国公安机关执法为民先进事迹续编》等书和《任长霞同志先进事迹报告会》、《公安部计算机应用技能培训教材》、《加强内务管理，树立优良警风》等光盘，订购下发了《公安民警执法为民教育读本》、《行政许可法》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《实战基础训练教程》、《擒敌拳》、《任长霞》等练兵资料。

四是重宣传大造氛围。为了让社会各界全面了解公安机关大练兵活动，充分激发和调动广大民警参与练兵的积极性，我局积极与中央、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度，大张旗鼓地不断向人民群众和社会各界宣传大练兵活动和练兵成果，展现广大民警认真学习、刻苦训练的精神风貌，极大地鼓舞了士气。截止目前，全局共悬挂张贴有关大练兵活动的宣传标语260余幅，制作各种宣传栏、宣传橱窗及大练兵横幅80余块（面）；加强信息沟通和经验交流，编发专题练兵简报12期，并被省厅、市局的简报刊载练兵信息15篇；在各级媒体刊发刊播大练兵宣传报道稿件40篇（条），其中在中央级媒体刊播11篇（条），省级媒体刊播11篇（条），地市级媒体刊播18篇（条）。人民日报在头条位置点评我局“打铁还须自身硬”，人民公安报以千字通讯阐析我局“宝剑锋自磨砺出”，福建电视台实播我局“大练兵热火朝天”，泉州晚报盛赞我局“学习型警队亮相泉州”。强有力的宣传工作，促使全局上下“心向大练兵，情系民安宁”，营造出浓厚的学业务、练技能、强体质氛围，在全社会唱响了一曲“执法为民强素质，励精图治练精兵”的战斗凯歌，树立了丰泽警方的良好形象。

（二）贴近实际，战训合一，推行实战化导向的大练兵模式

我局在练兵模式上坚持以实战为导向，充分体现大练兵不同于一般理论学习培训的特点。

一是训练内容突出实用性。在集中训练中，围绕“四大重点”设置培训课程，即：以“三个代表”为重点，注重提高民警对加强学习训练、努力提高自身素质的重要性的认识；以法律法规知识为重点，注重更新民警执法观念、提高民警的执法办案水平；以警务技能培训为重点，注重提高民警执行勤务的实战能力；以心理保健知识为重点，注重培养和提高民警的心理素质。在岗位练兵中，则结合不同的岗位实际对练兵内容进行细化，要求各单位组织民警加强本职工作最基本、最核心的业务和技能的学习。

二是训练方法注重实战性。对在民警教育培训中心集训的学员实行“战训合一”管理，规定参加集训的学员作为机动警力，边训练、边备勤，遵照我局相应的各类紧急情况调用机动警力的预案，随时准备处置突发性事件、群体性事件、防控暴力案件等重大警务活动。全体民警坚持“早上锻炼半小时、晚上学习一小时”，把练兵要求变为自觉行为和需要，养成立足岗位训练、定时主动训练的良好习惯。坚持把理论知识和业务实践相结合，课堂教学和自学自练相结合，将室内多媒体教学、案例教学、模拟演示和室外模仿操练、实景模拟、实战演练相结合，把实战训练搬进课堂，把理论教学搬到训练场，运用问题式、启发式、互动式和对抗体验式等民警喜闻乐见教学方法，增强教育培训的实践性和感染力。

三是训练质量讲求实效性。坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则，先基本后应用，先分练后合练，正确处理基础与应用、技术与战术的关系，重点在打好基础上下功夫，随时调整思路，不断更新训练内容，确保练兵的连续性，促进训练协调发展、取得实效。组织开展形式多样的竞赛达标活动，以及篮球赛、乒乓球赛和拔河、登山、三公里越野跑等丰富多彩的课外文娱活动，激发民警的练兵热情和兴趣，达到了劳逸结合的训练效果。

（三）有的放矢，分类培训，形成模块化运作的大练兵格局

我局在大练兵活动中积极探索、实行“模块训练”，分类组织培训，增强训练的标准性和针对性。

从横向上，按照“公共基础年”的必训内容，将大练兵的训练模块分为四个基本类：一是基本知识培训模块，突出政治理论、法律法规的学习，以自学为主；二是基本体能训练模块，主要以《公安民警体育锻炼达标标准》为基本要求，采取岗位练兵和以赛促练的形式，用达标推动；三是警察基本素养训练模块，主要通过开展遵守《内务条令》夺标竞赛活动，注重日常养成，从日常的跑操、队列、会操和单位内务管理中规范；四是基本技能战术训练模块，重点加强警械使用、手qiāng射击、徒手攻防、控制与搜身带离等单兵技能训练，以及对人员盘查、车辆查控、抓捕等个人和集体战术训练，主要以各单位的小教官组织集中施训为主，结合民警之间互学、互帮、互教的形式开展。

从纵向上，按照训练组织形式，将大练兵的训练模块分为四个类，即轮训轮值模式、小教员特训模式、以会代训模式和岗位分散练兵模式。一是轮训轮值模式。3至4月份分4批先后对全局民警进行每期10天的封闭式执法轮训，为进一步开展大练兵活动打下扎实基础，提供了有益经验。10月份又分3期对全局民警进行每期1周的计算机技能轮训。二是小教员特训班模式。按照“练兵先练小教官”和“以点带面”的思路，于6月份以来先后举办4期封闭式小教官强化特训班，共培训小教员88人次，为全面铺开警务技能、战术训练活动储备了师资。三是以会代训模式。5月19日，组织全局56名宣传报道通讯员以会代训开办通讯员首期培训班，启动旨在培养警察公共关系人员的“通讯员培训班制度”。6月份，以会代训分批举办2期行政许可法培训班，对全局民警及时进行法律知识更新培训。四是岗位分散练兵模式。要求各单位根据岗位训练内容和标准，各自组织民警开展岗位练兵。刑侦大队将警务实战技能、现场搜捕查缉战术等作为练兵的重点，以案例分析为主要形式，强化侦破案件中攻坚克难能力的训练，并坚持每季度召开一次公检法三家联系业务交流学习会议；治安大队和各派出所把重点放在值勤执法应知应会的业务技能和处置群体性事件能力的训练上，努力加强基本知识的学习和相关模拟演练；禁毒大队采取“新老搭配”、“强弱搭配”的练兵组合，组织开展“互帮互学”促业务练兵活动；港区派出所立足辖区特点，开展海上解救人质演练；户证科组织社区民警、户籍警业务培训；法制科立足本职开展案件审核、把关质量竞赛；等等。我局还确定每星期四为机关练兵日，基层和一线单位也根据实际确定周训日，保证每位民警一周不少于半天的专门训练时间，严格落实“训练日”制度，形成了经常性的岗位训练机制。

（四）建章立制，依法治训，建立规范化管理的大练兵机制

我局坚持依法治训，积极探索、建立规范化管理的大练兵新机制，确保大练兵稳定、平衡、协调地发展。

一是规范训练程序。局党组带领我局大练兵办的同志们积极开动脑筋，以公安队伍正规化建设为契机，在认真总结前期各种封闭式教育培训班经验的基础上，于6月初研究制定了包括参训对象、训练种类、训练内容、训练方法、训练的考试考核、训练的组织管理、师资管理、训练机构和经费等内容的《丰泽公安我局民警培养训练实施办法》，形成了科学规范的民警训练工作程序，有力地指导和推动了大练兵活动有条不紊地深入开展。

二是坚持训练制度。对民警培训班全部实行全封闭、准军事化管理，形成了一套完整的训练制度，包括《学员末位制管理规定》、《学员量化管理规范》、《学员考勤规定》、《教室管理规定》、《宿舍管理规定》、《文明就餐规定》。坚持登记统计制度，用《公安民警训练手册》详细记载每个民警的训练情况、熟练程度和达标成绩，建立民警训练档案。实行“双百分”考核制度，规定凡考试成绩不够60分或违反考场纪律、日常操行、考勤考核达不到80分的，参加下一轮培训，直到培训合格获取结业证书后才能上岗。

三是抓好制度落实。在练兵活动中，我局始终把领导带头参加训练作为“人人参与练兵”的第一要求，倡导领导带头，为部属做好样子；机关带头，为基层做好样子；老民警带头，为年轻民警做好样子。局党组带头制定我局领导大练兵训练表，坚持每月议训和每季度检查通报制度，各级各单位的领导认真落实训练责任制，各司其职，按级负责，带头参训，为民警作出了榜样。训练中坚持随训随测，随时公布参训民警的体能、技能成绩，督促测试未达标的民警自加压力，刻苦训练。大练兵活动领导小组成员带领练兵办成员和大练兵小教官，对全局各单位大练兵活动定期不定期进行督促检查，适时进行抽查考核，并对检查督查和抽查考核中发现的问题及时通报，认真解决，加强检查指导工作的及时性和有效性。同时，建立考评奖惩机制，把大练兵活动专项考核纳入各单位年度综合考评的范畴，把训练成绩作为民警年终公务员考核、评功评奖和职务晋升的重要依据，实行奖优罚劣，为大练兵活动注入内在的动力，形成“人人争第一，个个怕落后”的良好氛围，有效地推动了大练兵活动的广泛、深入与健康发展。

三、大练兵取得的成效

总的来说，大练兵活动轰轰烈烈开展至今，全局上下呈现学习、练兵与工作紧密结合的新气象，出现了“五多五少”的变化，即平时民警相互交流工作体会的时候多了、没事在一起闲聊的时候少了；值班坐班钻研业务、埋头看书学习的多了，看电视的少了；步行下社区的多了，坐办公室的少了；8小时以外搞健身的时间多了，出去应酬喝酒的时间少了。通过开展大练兵活动，我局基本实现了周永康部长提出的“基层尝到甜头，民警得到益处，领导看到成效，群众感到变化”的目标。具体体现在以下三方面：

（一）队伍综合素质和战斗力显著提高。在练兵活动中，广大民警立足本职，自我加压，苦练体能，精练技能，业务素质明显提高，执法水平和服务质量得到提升，队伍整体克难攻坚能力明显增强。通过政治练兵，民警的五种意识普遍增强，执法为民的思想牢固树立，政治素质得到极大提高，集体主义、团队精神得到了进一步弘扬。民警工作的主动性、责任心、积极性比以前大有提高，队伍的凝聚力进一步增强，逐渐形成团结紧张、严肃活泼、健康有序、朝气蓬勃的工作和生活局面。通过对基本知识的学习，大多数民警对法律法规的理解更加透彻，把握更加准确。通过技能练兵，绝大多数民警都初步掌握了如擒敌拳、查缉战术等基本技能，特别是一线实战单位和基层民警的自我防卫能力、快速反应能力、实战应变能力和处置突发事件的能力得到普遍增强。尤其是通过持之以恒的体能训练，民警的体能素质明显增强，工作干劲、身体状况、精神面貌明显改善，充分反映了大练兵活动的显著成效。

（二）队伍正规化建设水平明显提升。在大练兵活动中，我们以开展大练兵活动为契机，全面落实《公安机关人民警察训练条令》、省厅《关于进一步加强和改进全省公安机关民警训练工作的实施意见》和我局《民警培养训练实施办法》，加强教育训练的规范化、制度化建设。通过开展大练兵活动，逐步建立了经常性的练兵机制。业务、技能练兵制度逐步完善，坚持岗位练兵和集中强化训练已成为练兵活动的两种基本形式。同时加强了小教官队伍建设，促进了训练场地和设施建设，为全面落实“三个必训”制度提供基础和保障，推动教育训练工作进一步走上了正规化、系统化和科学化的轨道。通过认真学习贯彻《人民警察内务条令》和《公安机关窗口单位服务规定》，观看省厅配发的《加强内务管理，加强作风养成》光盘，从工作作风、着装仪容等小处着手，加强督查检查，狠抓民警的作风养成，民警的警容风纪、作风养成普遍得到加强，所容队貌得到明显改观，“人要精神、物要整洁，说话要和气，办事要公道”逐渐成为全体民警的自觉行动，果断、干炼、干净、利落的工作作风和遵守基本行为准则的作风在全体民警中逐渐养成，今年来全局保持了队伍“零违纪”。目前，从机关到基层，从领导干部到普通民警，无论是学习训练、执法执勤、值班备勤还是接待群众，都展现出良好的精神风貌和训练有素的精神状态，公安机关的优良作风和亲民形象得到重塑，得到了党委、政府和社会各界的充分肯定。

（三）有力地促进了各项公安业务工作。在大练兵活动中，我局结合实战需要和岗位工作实际，找准存在的问题和薄弱环节，组织开展贴近实战的岗位练兵和集中强化训练，坚持“练为战，战必胜”，精心安排训练内容，科学安排时间和警力，妥善处理工作与练兵的关系，确保练兵时间，提高练兵质量。同时，我局高度重视练兵成果的总结转化工作，及时把大练兵成果转化为加强业务工作的实际举措，广大民警练出了蓬勃朝气、练出了旺盛干劲、练出了精诚团结、练出了过硬本领，并自觉把大练兵焕发出来的热情转化为工作的极大动力和战斗力，把练就的本领迅速应用到本职工作中，从而有力地推动了各项公安业务的全面开展。开展大练兵活动以来，我局接处警工作、侦查破案工作、巡逻防范工作、基层基础工作以及群众上访案件调查处理工作的质量和效率较之以往相比，有了明显提高，并快侦快破一大批影响大、危害大的重特大恶性案件，维护了社会治安局势的持续稳定。大练兵活动以来，全局共破获各类刑事案件1511起，比去年同期上升17。22；破案率达52。45％，比去年同期上升7。82；共打击处理各类犯罪嫌疑人628人，比去年同期上升37。72，初步彰显了大练兵的无穷威力。

四、几点经验体会和启示

一是领导重视，是练兵取得实效的根本保证。局党组从“创建平安丰泽，服务小康社会”的高位看待民警教育训练工作，始终把大练兵活动作为提高民警素质、加强队伍建设、树立公安形象、确保一方平安的重要举措纳入议事日程，做到早谋划、早准备、早部署。局领导经常深入分局教育培训中心和各基层所队检查指导练兵工作并看望慰问练兵民警，出实招帮助解决练兵中遇到的一些实际困难，为大练兵活动顺利开展提供了有力的组织保障。泉州市委常委、市公安局jú长张东鸣，市公安局党委书记李再生，区委、区政府的领导，市公安局大练兵办公室成员，多次专程到我局观摩指导练兵工作，关心过问民警训练情况，使参训民警深受鼓舞。并且实践证明，机关部门领导和基层所队领导在大练兵活动中起着致关重要的直接作用，凡重视、支持、参与的效果十分明显；凡不重视、不参与的效果很不明显。这启示我们，必须把大练兵作为加强公安人力资源能力建设的重大战略举措，将练兵工作列入各级领导班子加强队伍建设的重要议事日程，加强领导，长抓不懈，才能确保练兵活动的正确方向，不断推动公安工作和队伍建设的长足发展。

二是广大民警认识统一，是练兵取得成效的重要基础。这次大练兵活动从提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术入手，贴近实战，注重实效，民警都认为，上级公安机关和领导要求组织开展大练兵活动，不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要，更是对民警真正的关心和爱护。许多民警深有体会地说，通过刻苦训练大练兵的各项课目，既提高了实战本领，又增强了自我防范意识，希望建立长效机制，长期受益。一些民警深有感触地说，平时在缉捕、搜查的过程中，战术动作不规范，相互配合不默契，自我防范意识比较淡薄，想想过去在抓捕罪犯行动中的一些动作，真有些后怕。通过训练，深深地体会到成效是显著的，绝不是搞形式，走过场。集训结束以后，很多民警主动要求延长时间，并自觉地在业余时间学习法律知识，主动钻研疑难案件；在警务活动中，都能自觉运用所学技能和战术来规范执法执勤；还有越来越多的民警自觉地进行体能锻炼，有的选择晨练，有的选择到健身房健身，形成了良好的经常性的练兵氛围。

二是扎实开展调查研究工作，是促使练兵卓有成效地向前发展的重要推动器。在近一年的练兵实践中，我局注重开展调查研究，总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的练兵好经验，比如通过“五个到位”抓好民警集中培训，以及采取“一性三化”组训法等。这些成功做法和经验，成为了推动我局大练兵活动的锐利武器，并得到了上级公安机关和兄弟单位的一致好评。这启示我们，在练兵实践中必须重视开展调查研究，搞好“软件建设”。

三是不仅要“大练兵”，而且要“常练兵”，才能保证民警的练兵活动长期有效地开展，保障民警的素质与时俱进。必须树立练兵的科学发展观，把民警练兵工作作为提高公安队伍素质和战斗力的一项基本制度，努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的民警练兵长效机制，积极引导大练兵向前持续健康地发展，为公安工作和队伍建设提供强有力的智力支撑、人才支持和素质保障。实践证明，我局的“一性三化”组训法是就是对构建基层民警练兵长效机制的一种有益的初步探索，特别是坚持依法治训，制定《丰泽公安我局民警培养训练实施办法》，建立经常性的岗位练兵机制，实行模块训练、战训合一管理、“双百分”考核等做法都是值得继承和发展的宝贵经验。在这方面我局大练兵办已经形成了《构建公安民警练兵长效机制》的调研报告，今后还要不断加强探索、勇于实践、开拓创新，重点在立足长远、做好系统设计上加倍努力。

四是处理好战练结合的关系，是妥善解决工训矛盾的关键。民警一边工作、一边学习，无疑是使用警力与提高警力、培养人才与锻炼人才、公安工作与队伍建设的最佳结合点。必须进一步建立健全将集中强化训练与岗位练兵有机结合起来的练兵机制，才能有效保证练兵质量的全面提高。

五是加强警营文化建设，是推动练兵活动的重要软件支持。必须把练兵活动中的宣传思想工作做深做细，不断激发练兵动力，才能为练兵活动提供强有力的精神支持，并起到宣传公安、展示警威、鼓舞群众、震慑犯罪、密切警民关系的作用，为大练兵取得成效提供良好的舆论环境。

六是优先保证练兵投入，是确保练兵活动的持续发展的硬件保障。必须把练兵工作的保障工作放到重要位置，不断增加必要的物质投入，才能保证练兵活动的有效开展。

五、存在问题和不足

尽管我局大练兵活动取得了一定成效，但离公安机关面临的新形势新任务的要求还有一定差距，也存在一定问题亟待改进。一是个别单位和少数民警还存在思想认识不到位的问题。个别同志对大练后活动的重要性和长期性认识不足，缺乏争先创优的意识，只是敷衍应付测试、混及格。个别干警对自己要求不高、不严，满足于现有知识水平，不思进取，主动性、积极性较差、敌情意识不强，致使在训练中不够认真，比较散漫，动作不够标准，影响了整体训练质量。部分民警在意识上存在着“训练相当于疗养”的心态，培训提高的意识观念相当淡薄。二是个别中层领导重视不够、组织工作不充分。有的大练兵停留在表面上、应付检查上，以“工作忙，没空练”、“年龄大，不好练”、“条件差，没法练”等借口搪塞练兵。有的制定的练兵方案照抄照搬上级公安机关方案，没有结合本单位、本警种的特点，没有分解和细化分局下达的练兵内容，针对性和可操作性不强，阶段性训练内容和目标不明确。有的组织涣散，训练场上纪律作风松松垮垮。三是大练兵活动发展不平衡。单位与单位发展不平衡，单位里个人与个人发展也不平衡，有的单位如火如荼、练劲十足、工作扎实，有的单位动作迟缓、等待观望、流于形式，“推一推、动一动”；练兵出现“先热后冷”、“上热下冷”的现象，在不同阶段还分别反映出了重体能、轻技能，重本职岗位业务知识、轻综合理论和业务知识的问题；民警学习训练不均衡，骨干走不开，没有充电机会，而“闲人”则重复参加培训，造成“炒冷饭”现象和局部练兵盲区的存在。四是练兵基础建设尚需进一步加强。从总体看，由于没有根据不同警种、不同层级建立科学、规范、统一、具有警种特色的练兵标准和内容大纲，多数班次的培训基本上还处于不分警种、不分岗位、不分职级、不分对象的“一锅煮”状态，横向上警种与警种之间虽然练兵形式多样，但练兵内容大同小异，针对性不足；纵向上高级警官与初级警官侧重方向上不明确，缺乏层级，大大钳制了练兵实效。此外，基层所队的练兵活动仍然存在经费保障不足、器材场地缺乏的问题；我局民警教育培训中心的建设、练兵师资力量建设和实用性教材建设还需要进一步加强。

六、今后的打算

在今后的大练兵活动中，我们将认真贯彻“两个会议”和“两个文件”精神，以胡锦涛总书记在观摩全国公安民警大练兵汇报演练时的重要讲话精神为指针，按照《2015～2015年全国公安队伍正规化建设纲要》的要求和上级公安机关的总体安排部署，以出台的《民警培养教育实施办法》为依据，以提高实战能力为练兵导向，紧紧围绕提高“四个能力”，以建立健全练兵长效机制为重点，遵循“组织领导到位、管理考核到位、保障措施到位、宣传发动到位”和“思想高度统一，精力高度集中，队伍高度凝聚，步调高度一致”的总体要求，进一步加强组织领导，采取更加有效的措施，完善考核管理办法，改进训练方法，积极解决大练兵活动存在的实际问题，总结经验，吸取教训，拾遗补缺，持之以恒，狠抓落实，力争通过多种形式，再掀大练兵高潮，努力提高全体民警的整体素质和队伍战斗力，为建设“平安丰泽”做出新的贡献。

第2篇：四环节课堂教学岗位大练兵活动总结

2015年4月至5月，为期两个月的第一阶段“四环节”课堂教学竞赛结束了。全校教师立足于真实的课堂，追求课堂教学的有效性，体现了练兵活动的常态化、规范化、个性化，较好地体现了新课改的理念。每位老师都抱着一颗平常的心，认真对待这次练兵活动，平实中见真功。

本次比赛一共上课39节，其中语文8节，数学11节，英语6节，体育2节，音乐3节，美术3节，科学2节，信息技术2节。学生、教师参与面广，教师观摩人数多，起到了学习型、研究性、推广性的作用。

一、精心组织实施四环节练兵活动

（一）成立领导小组。以刘金菊校长为领导小组的组长，所有中层以上及部分年级组长为成员组成四环节练兵工作小组。我校领导的高度重视练兵活动，多次召开班子、教研组长及全体教师会议，学习上级指示精神，精心谋划布置组织此次练兵活动，使活动的开展顺利有实效。

（二）把“练兵活动”的工作作为工作的重中之重来抓，努力在全校上下稳步有序地提高课堂教学有效性。为此，我们大刀阔斧地掀起了课堂的“革命”，教学副校长在全体教师会上做动员及方向指引，要求各组及各位教师学习生本理念，研究教材学生教师等课堂教学的几大要素，同课异构，精心设计教学方案。要求老师的课堂教学在生本理念指导下追求创新，追求变化。贯彻“探索、研究、反思、总结、提高”的方针。

（三）及时分层进行培训。请进校张丽颖校长等进行业务引领培训，本校业务领导进行提高课堂有效性分析学习，下发有关生本理念的文章组内学习，组织领导、教师观看课堂实录。

（四）进一步实行主题备课，加强岗位练兵活动的落实。

本学期教务处制定的四环节岗位练兵主题为《学习生本理念，提高课堂教学活动有效性》。《学习生本理念，提高课堂教学活动有效性》的主题的确定是对上学期主题《学习生本理念，提高课堂教学有效性》的进一步发展与提高，强调提高教的活动与学的活动的有效性。针对该主题研究除了学校组织了多次培训外，还责成教研组长组组织本组老师进一步学习生本教学理念，领会教学思想精华。在这一研究主题下教研组发挥团队精神，同课异构。各组精心准备，无论备课、上课、反思、答辩、评课议课活动的每一个环节都一丝不苟的进行。活动进一步加强了我校教师的队伍建设，教师采用多种方式进行有效教学，提高教学水平。

（五）高度重视四环节的过程性。

此次岗位练兵与往年不同的是，区教育局及研训室提出了全员的四环节岗位练兵。四环节为：课堂实施、答辩、反思、评课。这四环节涵盖了课堂教学的基本内容，也是教师专业成长的有效途径。我们将此活动作为提高我校教师专业素养的灵魂性活动，层层把关，严格实施。答辩活动我们分为必答题和即兴题，意在提高教师的理论素养及课堂实施的问题针对性思考。教务处组织教师的反思及评课活动，将全校教师分为语文、数学、英语、音体美、科任组等五大组，旨在提高评课人群的数量保障质量。尤其是科任教师，人少教研氛围不够浓，教研质量更无从谈起，小组变大组后，强组带弱组，提高了评课议课的质量，从而促进了教师的专业成长。

二、四环节岗位练兵取得成效。

我校广大教师相互启发，相互学习，活动推动和引领我校的教学水平上了一个台阶，下面主要从以下几个方面谈谈这次练兵活动带给我们的收获及启发：

（一）教师理念进一步转变：老师的观念变了，角色也变了，教师是学生学习的引导者，促进者，教师在课堂上扮演的角色直接影响教师的教学行为，在这次活动中，教师注重指导学生形成良好的学习习惯，培养学生的学习兴趣，建立一个宽容的课堂氛围，为学生潜能的发挥创造了宽松的环境。如：数学课上学生依据自学提示学习新知识，英语课上学生自由读书探讨总结学习规律性知识，音乐课上学生自制乐器创编乐曲等，教师均能够或多或少的在课堂教学设计时思考课堂上教师角色及学生角色的变化。

（二）课堂教学模式发生改变。

“满堂灌”、“填鸭式”的课堂教学方式越来越少了，课堂教学已从过去的注重老师教，转到了注重学生学，教师以学生的学习为主线进行课堂教学的设计。所有学科在课堂教学模式上自觉不自觉地发生着改变。在模式变化中教师将生本理念贯穿在课堂教学的整体或部分环节中，将自学、小组合作探究、教师帮助讲解、小先生帮助、生生互动、师生互动巧妙的应用到课堂教学中。“课前准备—明确目标—自主独学—小组研学—展示交流—点拨深化—巩固提高”等模式已在数学课上广泛应用。

（三）学生学习方式发生改变。

不同的学习方式会影响学生对知识的认知、生活方式变化、科学研究的基本态度。因此，学习方式比知识本身更重要。生本教育理念在很大程度上改善了学生的学习方式，加强了学习方式的指导。课堂教学的过程成了学生“兴趣——探索——发现——归纳——运用”的过程。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。我校的教师，在课堂教学中，正在努力体现这一基本理念。我们确立了自主、探究、合作、体验、讨论等教学方式，课堂上实现了独立思考、二人协商、小组探索、合作交流、教师引导等多种学习方式的有机结合。

（四）科任课教师课堂教学发生可喜变化。

一直以来，语文数学英语三大主科的课堂教学活动相对较多，相对重视度较高，师资发展的机会也比较多。而其他科任课的课堂教学水平相对来说不够均衡。自开展生本理念的学习以来，科任课教师的思想观念发生着改变，尤其四环节岗位练兵活动的过程中，教师的进步幅度可喜可贺。如体育课上教师在课堂教学中会将新授内容先教给学生探索，最后在学生感悟的基础上再加以规范示范；或将新授部分难度分解，以学生为主体探索发现体育技巧的规律。再如信息技术课上教师课前自建网站，上课后学生依据任务提示借助网站、同伴互助学习计算机知识。就是这种课堂教学的悄然变化涉及到音乐、美术、科学等学科，生本理念，岗位练兵使我们的教师成长如虎添翼。

（五）信息技术手段适时应用。

我校已经实现班班通，全体教师能够在课堂教学中适当的使用白板、实物投影、多媒体等技术手段，增加了课堂教学的容量，突破了教学重点难点，激发了学生的学习热情，提高了课堂教学的趣味性。

三、存在问题：

（一）个别教师的课堂教学理念相对滞后。比如学生回答问题时教师一味追求问题的正确性准确性，而忽视了学生的成长过程，忽视了教师在课堂上的指导帮助作用。

（二）学生的学习习惯规范需要加强。比如回答问题的姿势、语言完整性、自信心的表现、交流的礼貌用语，执笔姿势、读书姿势，听讲记笔记的习惯等，还有待于进一步加强。

(三)自主、合作、探究学习停留于表面，教师主导作用发挥不当。比如有意识无意识的把学生的话说完，重复学生的答案，学生个体发言或思想表达仅限于师对一个学生，而忽视了全体学生此时的听讲状态及学习任务。

（四）教师语言需要进一步提高。老师在教学过程中对学生的发言要认真听，对出现的问题及时给予纠正。教师要对自身语言提出高标准的要求，教师在教学设计时要设计语言，要锤炼语言功底，教师在课堂上的每一句话都是学生的示范。

（五）其他方面。

课堂教学设计包括导语、目标的科学、时间的预设、学生独学时题目的精选、问题的预设探究、重点点拨所在、质疑追问所在、评价预设、小组任务分工、问题展示预设、测试或巩固哪些内容等设计需要细节关注；教师评价、生生评价等需要进一步规范提高；教师反思、评课议课的文字水平、理论水准、格式规范等需要进一步培训提高；

四环节岗位练兵活动第一阶段已圆满结束，但对教学实践的探究却是永无止境，“教学有法，但无定法，贵在得法。”“没有最好，只有更好”，只要我们不断努力，我们有理由相信，我们这个教师团队一定会成为更优秀的团队，我们的课堂教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。

2015分局大练兵活动“一性三化”组训法调研报告_[实习报告]
全国基层岗位练兵 第四篇

公安分局大练兵活动“一性三化”组训法调研报告 公安机关大练兵活动轰轰烈烈开展至今，全国上下呈现学习、练兵与工作紧密结合的新气象。通过大练兵活动，公安民警素质不断增强，队伍战斗力进一步提升，队伍整体面貌进一步改观，得到了党委、政府和社会各界的充分肯定。如何保证民警的练兵活动长期有效地开展，用机制保障民警的素质与时俱进，构建公安民警练兵长效机制已成当务之急。这是确保不断提高公安队伍整体素质，为公安工作和队伍建设提供强有力的智力支撑、人才支持和素质保障，实现其可持续发展战略，全面推进公安队伍正规化建设的必由之路，对公安机关更好地履行三大职责，实现警务转变，全面提升民警职业道德水准和攻坚克难能力，更好地服务经济建设大局具有长远的战略意义。笔者试结合泉州公安局丰泽分局的大练兵实践，就构建基层公安民警练兵长效机制略陈浅见，仅供参考。 一、丰泽公安分局大练兵活动“一性三化”组训法的基本经验 丰泽公安分局是泉州市公安局确定的大练兵活动定点联系单位。2015年以来，分局立足长远，结合实际，采取“一性三化”组训法，即对大练兵活动实行战略性投入、实战化导向、模式化运作和规范化管理，积极探索民警练兵长效机制，扎实推进大练兵活动的开展，取得良好效果。到目前为止，全局民警体能测试达标率达100%；警务技能战术考核及格率达100%,优良率达70%；手枪射击测验合格率达75%。“大练兵”使全局民警精神面貌焕然一新，业务素质和警务技能进一步提高，执法水平和服务质量得到提升，队伍整体克难攻坚能力明显增强。据统计，全局开展大练兵活动以来，共破获刑事案件1455起，同比上升10.2％，其中破获“八类”重特大案件多达259起，命案侦破率达85％，初步彰显了大练兵的无穷威力。（一）战略性投入的大练兵思路。分局把教育训练作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”，提出“实施战略性投入、建设‘学习型警队’”的总体思路。一是早部署提前行动。在2015年初制定下发民警集中培训方案和教学计划，成立专门领导小组和办公室，分期、分批组织全局民警进行封闭式集中培训，掀起练兵热潮。二是细筹划精心组织。分局不仅在原有的经验基础上制定科学的大练兵活动方案，局属各单位也结合各自工作任务迅速制定详细的大练兵月计划和周安排。每期集训班均由局党组一名成员亲自带队，抽调政工、纪检、装财科人员组成工作小组进驻教育培训中心，与全体参训民警共学习同生活，并做好参训民警的管理考核和各项后勤保障工作。三是大投入长远打算。分局积极争取、多方筹措近40万元资金用于培训基地建设，于2015年3月挂牌成立了分局民警培训中心。分局投入10万余元经费用于配齐配全民警集中轮训必备的训练器材和防护器具，紧接着又投入20万元作为大练兵训练和奖励的专项资金。四是重宣传大造氛围。分局积极与中央、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度，大力宣传大练兵活动和练兵成果。制作各种宣传栏、宣传橱窗，在各级媒体刊发刊播大练兵宣传报道稿件，营造了浓厚的学业务、练技能、强体质氛围，在全社会唱响了一曲“执法为民强素质，励精图治练精兵”的战斗凯歌。（二）实战化导向的大练兵模式。分局在练兵模式上坚持以实战为导向，充分体现大练兵不同于一般理论学习培训的特点。一是训练内容突出实用性。在集中训练中，围绕“四大重点”设置培训课程，即：以“三个代表”为重点，注重提高民警对加强学习训练、努力提高自身素质的重要性的认识；以法律法规知识为重点，注重更新民警执法观念、提高民警的执法办案水平；以警务技能培训为重点，注重提高民警执行勤务的实战能力；以心理保健知识为重点，注重培养和提高民警的心理素质。在岗位练兵中，则结合不同的岗位实际对练兵内容进行细化，要求各单位组织民警加强本职工作最基本、最核心的业务和技能的学习。二是训练方法注重实战性。对在民警教育培训中心集训的学员实行“战训合一”管理，规定集训学员一般应作为机动警力，边训练、边备勤，遵照分局相应的各类紧急情况调用机动警力的科学预案，预备处理突发性事件、群体性事件、防控暴力案件等重大警务活动。同时，号召全体民警坚持“早上锻炼半小时、晚上学习一小时”，把练兵要求变为自觉行为和需要，养成立足岗位训练、定时主动训练的良好习惯。集训中，坚持把理论知识和业务实践相结合，课堂教学和自学自练相结合，将室内多媒体教学、案例教学、模拟演示和室外模仿操练、实景模拟、实战演练相结合，把实战训练搬进课堂，把理论教学搬到训练场，运用问题式、启发式、互动式和对抗体验式等民警喜闻乐见教学方法，增强教育培训的实践性和感染力。三是训练质量讲求实效性。坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则，先基本后应用，先分练后合练，正确处理基础与应用、技术与战术的关系，促进训练协调发展、取得实效。组织开展形式多样的竞赛达标活动，以及篮球赛、乒乓球赛和拔河、登山、三公里越野跑等丰富多彩的课外文娱活动，激发民警的练兵热情和兴趣，达到了劳逸结合的训练效果。（三）模块化运作的大练兵格局。分局在大练兵活动中积极探索、实行“模块训练”，分类组织培训，增强训练的标准性和针对性。从横向上，按照“公共基础年”的必训内容，将大练兵的训练模块上分为四个基本类：一是基本知识培训模块，突出政治理论、法律法规的学习，以自学为主；二是基本体能训练模块，主要以《公安民警体育锻炼达标标准》为基本要求，采取岗位练兵和以赛促练的形式，用达标推动；三是警察基本素养训练模块，主要通过开展遵守《内务条令》夺标竞赛活动，注重日常养成，从日常的跑操、队列、会操和单位内务管理中规范；四是基本技能战术训练模块，重点加强警械使用、手枪射击、徒手攻防、控制与搜身带离等单兵技能训练，以及对人员盘查、车辆查控、抓捕等个人和集体战术训练，主要以各单位的小教官组织集中施训为主，结合民警之间互学、互帮、互教的形式开展。从纵向上，按照训练组织形式，将大练兵的训练模块分为四类，即轮训轮值模式、小教员特训模式、以会代训模式和岗位分散练兵模式。一是轮训轮值模式。分局先后分4批对全局民警进行每期10天的封闭式执法轮训，为进一步开展大练兵活动打下扎实基础，提供了有益经验。分3期对全局民警进行每期1周的计算机技能轮训。二是小教员特训班模式。按照“练兵先练小教官”和“以点带面”的思路，分局先后举办4期封闭式小教官强化特训班，共培训46名小教员，为全面铺开警务技能、战术训练活动储备了师资。三是以会代训模式。组织全局宣传报道通讯员以会代训开办通讯员首期培训班，启动旨在培养警察公共关系人员的“通讯员培训班制度”。四是岗位分散练兵模式。要求各单位根据岗位训练内容和标准，各自组织民警开展岗位练兵。刑侦部门组织开展现场搜捕训练，治安部门、各派出所开展处置突发事件演练，港区派出所开展海上解救人质演练，户证科组织社区民警、户籍警业务培训，法制部门立足本职开展案件审核、把关质量竞赛，等等。分局还确定每星期四为机关练兵日，基层和一线单位也根据实际确定周训日，保证每位民警一周不少于半天的专门训练时间，形成了经常性的岗位训练机制。（四）规范化管理的大练兵机制。分局坚持依法治训，积极探索、建立规范化管理的大练兵新机制，确保大练兵稳定、平衡、协调地发展。一是规范训练程序。以公安队伍正规化建设为契机，在认真总结前期各种封闭式教育培训班经验的基础上，制定了包括参训对象、训练种类、训练内容、训练方法、训练的考试考核、训练的组织管理、师资管理、训练机构和经费等内容的《丰泽公安分局民警培养训练实施办法》，形成了科学规范的民警训练工作程序。二是坚持训练制度。分局对民警培训班全部实行全封闭、准军事化管理，形成了一套完整的训练制度，并坚持登记统计制度，用《公安民警训练手册》详细记载每个民警的训练情况、熟练程度和达标成绩，建立民警训练档案。同时，实行“双百分”考核制度，规定凡考试成绩不够60分或违反考场纪律、日常操行、考勤考核达不到80分的，参加下一轮培训，直到培训合格获取结业证书后才能上岗。三是抓好制度落实。分局党组带头制定分局领导大练兵训练表，坚持每月议训和每季度检查通报制度，各级各单位的领导认真落实训练责任制，带头参训，为基层和民警做表率，真正做到一级带着一级干、一级做给一级看，各司其职，按级负责。分局大练兵办公室按照教学组、宣传组和督导组对办公室成员进行科学分工，充分发挥规划、组织、协调、指导、管理和考核训练工作的职能作用。分局还建立考评奖惩机制，把大练兵活动专项考核纳入各单位年度综合考评的范畴，并把训练成绩作为民警年终公务员考核、评功评奖和职务晋升的重要依据，为大练兵活动注入内在的动力，基本形成了一个“人人争第一，个个怕落后”的良好氛围。二、当前基层公安机关大练兵活动存在的主要问题丰泽公安分局的“一性三化”组训法是对构建基层民警练兵长效机制的一种有益探索，特别是坚持依法治训，制定《丰泽公安分局民警培养训练实施办法》，建立经常性的岗位练兵机制，实行模块训练、战训合一管理、“双百分”考核等做法都是值得继承和发展的宝贵经验，但在练兵实践中仍普遍存在一些问题亟待改进：（一）有些民警在练兵认识上仍不同程度地存在着偏差。一是个别中层领导重业务、轻练兵，不能正确处理好工作与练兵的关系，有时竟用工作搪塞练兵；二是部分民警在工作和

2015上半年全区户政工作总结
全国基层岗位练兵 第五篇

上半年全区户政工作总结2015年上半年，全区户政管理工作在党的十六届四中全会精神的指导下，以市公安局提出的创“平安*”、创“四型公安”为目标，认真贯彻全国“二十公”和全省“十五公”精神，以人口管理为中心，强化基础工作,构筑社区治安防控体系；以内务管理为突破点，推进派出所规范化建设；以岗位练兵为手段，提高队伍整体素质，推动了全区户政管理和派出所基础工作。

一、以人口管理为中心，强化基础工作

1、按照“精简机关，充实基层”的原则，实行警力下沉和警务工作前移，都按规定建立了社区警务室，并按有关标准配齐配强了社区民警。已建的警务室将其作为夯实基础工作、联系人民群众的重要平台，充分发挥其作用,迅速开展了工作。

2、以“十佳”社区民警评比为契机，精心培育了社区民警典型，进一步改进和完善社区民警工作的考评体系和评比标准.推行了基层基础工作的规范化管理，制定了基层基础工作规范，

4、切实贯彻落实了公安部200zf.517878.com4年底出台的《关于进一步改进和加强出租房屋管理工作的通知》精神，以出租房屋为基本点，管人先管户，在中心城区实行了出租房屋门牌式管理。充分发挥可用社区资源共同管理出租房屋和暂住人口的作用，彻底澄清暂住人口和出租房屋底数，并及时全面掌握其中重点人、重点户的基本情况;建立健全了暂住人口和出租房屋档案，提高了暂住人口信息的录入率和发证率。

二、以创“平安社区”为目标，大力构筑社区治安防控体系

5、社区治安防控体系是治安防控网络的基础部分,积极开展社区治安防控体系建设,促进了全区治安防控网络建设全面深入的开展。主动争取了党委、政府和上级公安机关的支持，大力加强群防群治队伍建设，动员和依靠社区力量，广泛开展群众性的治安巡逻、看楼护院、邻里守望和矛盾纠纷调处活动，实现社会治安社会治，切实构筑党委政府主导、民警组织、群众参与，

7、按照市局《全市公安派出所规范化建设实施方案》的要求，继续大力推进了全区公安派出所规范化建设。以内务管理为突破点，三级以上等级的派出所内务管理全部达标，新台帐要全部启用，有关制度和规定已全部上墙。

三、以岗位练兵为手段，提高队伍整体素质

8、按照“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，认真贯彻落实了公安部《关于全面推进全国公安民警大练兵的意见》，进一步深化和持久开展了全区户政部门和基层民警岗位练兵活动，有计划的开展了全区户籍民警业务知识、户口证件办理、微机操作等岗位大练兵活动，提高户籍民警的业务能力和工作水平。

9、户政是公安工作的窗口,服务的好坏直接影响公安队伍的整体形象。全区六个户政窗口,不分节假日,均落实了八小时接待制和八小时外联系服务制度,公开各项办事程序和收费标准。户政科下到派出所指导工作20多次,处理微机故障30多次。上半年,全区户政系统为全区群众办理身份证快证2981张,临时证近300张,边境证200多张,人口信息查询4000多人次,方便了群众,替群众解决了实际困难,得到了群众的普遍好评。

9、按照质量和效率并重的原则，进一步改进和完善户政工作目标管理考评，即效绩考评彻底打破“干与不干一个样”、“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的状况。积极开展争先创优活动，表彰先进，充分调动全区户政管理部门和广大基层民警的工作积极性。深入开展保持共产党员先进性教育活动，严格遵守和执行“五条禁令”、“四个坚决”等规定，全面贯彻落实“四句话”要求，改进工作作风，经常深入基层调查研究，强化工作指导，研究新情况，探索新思路，解决新问题，竭力为造就一支廉洁高效的户口管理队伍打下坚实基础

2015综治干部培训计划
全国基层岗位练兵 第六篇

第1篇：综治干部培训计划

为了进一步提高我市政法综治干部队伍的整体素质，适应现代形势的变化发展，更好地完成政法综治各项工作任务，推动“XX五”时期全市经济社会快速发展，根据中央《20XX——20XX年全国干部教育培训规划》，结合我市实际，特制定本规划。

一、干部教育培训工作的指导思想、总体目标和主要任务

（一）指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府工作大局，按照联系实际创新路、加强培训求实效的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，更新教育培训理论，拓展教育培训内容，创新教育培训方式，努力实现规模、质量和效益的统一，为维护全市政治社会稳定、构建平安和谐朔州、全面建设小康社会而造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法综治干部队伍。

（二）总体目标

大规模培训干部的战略任务全面落实，全市政法综治干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质明显提高；维护国家安全、打击预防犯罪、化解矛盾纠纷、保障公平正义，促进改革发展的能力和严格、公正、文明执法的水平显著增强；进一步健全全市政法综治干部教育培训制度体系，逐步形成以干部需求为导向、组织调训与干部自愿参与相结合的充满活力的运行机制，分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的干部教育培训格局更加完善。

（三）主要任务

根据“XX五”时期经济社会发展需要，把政治理论培训作为首要任务，全面加强全市广大政法综治干部的政策法规、业务知识、文化素养培训和技能培训。

1、以马克思主义中国化的最新成果为中心内容，进一步加大理论武装的力度。深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，大力加强党中央提出的全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、加强党的先进性教育，树立社会主义荣辱观、社会主义法治理念等一系列重大战略思想的教育培训。积极引导广大政法综治干部牢固树立依法治国的理念，使其始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命，为维护全市经济社会发展创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。

2、围绕实现我市“XX五”经济社会发展目标，紧扣广大政法综治干部履行岗位职责的需要，广泛开展各类业务知识培训和技能培训。根据不同层次、不同类别干部的工作要求和特点，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训，与本职工作密切相关的新知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作等方面的训练，切实提高政法综治干部的实际工作能力和岗位操作水平。

3、着眼于提高政法综治干部的综合素质，广泛开展科技文化素质培训，有计划地组织广大干部学习经济、管理、心理等知识，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实头脑。鼓励干部特别是年轻干部参加学历教育和其他教育培训，改善干部的知识结构，着力提高其科学素养和文化素养。

二、按照分级分类和全员培训的原则，整体推进全市政法综治干部的教育培训

（一）县处级以上领导干部

市委政法委每年组织全市1/4政法综治部门县处级干部在省委党校、山西大学等省属高等院校轮训，另每年选送市直政法部门1/4的班子成员及县区政法部门正职参加中央党校、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的短期脱产培训。

（二）市、县两级政法部门其它干部

每年由市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局以系统组织，在市委、县（区）委两级党校各自轮训其部门（系统）内市、县两级干部，大力加强专门业务培训和技能训练，进一步提高其业务素质和工作能力。

（三）县、乡综治办主任

由市综治办统一组织，每年在市委党校举办一期县、乡综治办主任培训班。

（四）乡、村综治干部

由各县（区）政法委（综治办）负责组织协调，每年举办一期乡、村综治干部培训班。

三、加强基础建设，为干部教育培训工作提供有力保障

1、加强干部教育培训机构建设。适应大规模培训干部工作的需要，逐步构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系。各县（区）、市直政法各部门要发挥各自优势，进一步提高教育培训质量，切实做好本地区、本部门（系统）的干部教育培训工作。

2、加强干部教育培训师资队伍建设。针对我市实际，主要是加强市、县两级政法综治部门中兼职教师队伍建设。要根据政法综治干部教育培训的特殊性和需求，选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的政法综治干部担任兼职教师。要落实兼职教师知识更新机制，采取参加在职进修，业务交流等形式，每年安排一定兼职教师赴上级党校、高校培训机构学习培训。

3、加强干部教育培训课程与教材建设。市直政法各部门及各县区要以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本框架，加强各自干部教育培训课程与教材建设，组织有关人员精心编写适合各自工作特点的特色课程及培训教材。

4、加大干部教育培训经费投入。各县（区）及市直政法各部门要保证本地区、本部门政法综治干部教育培训经费。完善相关制度，规范干部培训经费的使用和管理。

四、加强组织领导，确保“XX五”期间全市政法综治干部培训质量的全面落实

各县（区）党委政法委，市直政法各部门要把本地区、本部门（系统）干部教育培训工作作为一项战略性、基础性工作列入重要议事日程，及时了解掌握干部教育培训工作的情况，解决干部教育培训工作中的困难和问题。组织实施好本地区、本部门（系统）的教育培训工作。

要建立健全制度体系。结合本地区、本部门（系统）实际，在健全和完善党委中心组学习、在职自学、脱产培训三位一体学习制度的基础上，为广大政法综治干部学习提供多样化的途径。认真贯彻执行已出台的各项制度，建立和完善干部教育培训档案，切实把干部参加学习培训的情况作为干部考核的内容和任职晋升的重要依据之一。

市委政法委将对本规划实施情况开展督促检查。各县（区）、市直政法各部门要根据本规划的要求，结合各自实际，制定各自的干部培训规划。

第2篇：综治干部培训计划

为切实提高全镇综治干部的政策理论水平、业务素质和综合素质，开阔综治工作视野，培养综治干部构建和谐社会能力，不断增强组织协调能力、开拓创新能力和分析解决问题能力，努力实现综治干部培训的经常化、制度化，根据上级有关要求，结合我镇实际，特制定全镇综治干部教育培训计划：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于构建“和谐平安资溪”对综治工作的新要求，按照统一规划、层层负责、分类培训的原则，建立以综治部门领导干部、业务骨干和一线专职干部为重点对象，以理论基础、形势教育、业务知识和工作方法为主要内容的教育培训模式。

二、培训目标

用一年的时间，将全镇专兼职综治干部轮训一遍；通过教育培训，提高综治干部大局意识、法制意识和责任意识，提高综治干部政治素质、业务素质和科学文化素质，提高综治干部组织协调能力、开拓创新能力和分析解决问题能力，使每一位综治干部都能忠于职守、勤于工作、善于协调、勇于实践、甘于寂寞、乐于奉献，打造一支政治坚定、勤政高效、奋发有为的综治工作团队，推动社会治安综合治理工作深入开展，全力打造“和谐平安资溪”。

三、培训内容

1、加强思想政治理论教育。坚持把“三个代表”重要思想和科学发展观作为教育培训的重要内容，不断深化对“三个代表”重要思想的再认识；深化理解和把握科学发展观的内涵；提高综治工作在构建“和谐平安马头山”工作中地位和作用的认识，使广大综治干部能够从全局的高度和运用发展的眼光看待新时期治安问题，客观正确地评判当前的治安形势和社会发展中的矛盾及问题，自觉地用科学发展观和正确的政绩观指导综治工作的开展，自觉地把治安工作放在维护社会稳定、推进和谐平安建设的大局中去认识和思考，以此把握综治工作的大局和方向。

2、加强形势任务教育。通过培训，使综治干部了解新形势下国际国内政治、经济、文化和社会发展中的热点、焦点问题，培养综治干部学会透过现象看本质、看趋势、看规律，从广泛联系的角度，分析研究国际国内各种矛盾及问题对社会治安的冲击和影响，提高预见能力。通过培训，使综治干部了解治安工作与整个经济和社会发展的联系，培养综治干部见微知著的分析研判能力。

3、加强综治业务知识培训。组织综治干部系统学习社会治安综合治理的基本方针、基本原则、职责任务、工作范围、方法手段等基本知识和主要工作措施；结合工作实际，明确全县综治工作的主要思路、工作重点和发展方向；通过分类培训、因岗施教、因需施教，真正体现干什么、学什么，缺什么、补什么的培训要求，使综治干部综合协调能力、处理复杂问题能力和履行工作职能的能力明显提高。

4、加强科学知识培训。紧密结合经济和社会发展以及综治工作需要，在教育培训中增加市场经济理论、法律知识和科技知识等内容，使综治干部在精通本职业务的同时，熟悉社会科学、自然科学和高新技术领域的一些基础知识，完善综治干部的知识结构，增强运用现代化科学技术成果和手段的意识能力，推动新技术成果在综治工作实践中的运用，提升综治工作的层次和水平。

四、培训方式

不断探索完善教育培训新的方式方法，将专题讲座、研究讨论、交流座谈及个人自学等各种培训形式有机地穿插结合起来，活跃学习气氛，提高综治干部学习兴趣，真正把“要我学”变成“我要学”。

1、专题讲座。邀请专家、学者介绍国际和国内的政治、经济、军事、治安等形势。

2、业务授课。请有关部门领导和业务骨干就社会治安综合治理的有关重点、热点、难点工作进行讲课答疑。

3、交流研讨。主要是组织学员进行交流发言，结合听课感受和多年工作实践，交流学习心得体会。

4、岗位练兵。分层次分类型在全县综治干部中开展岗位大练兵、技能大比武、素质大考核，鼓励广大综治干部通过传、帮、带和自学、函授等形式，不断提高业务水平。

5、以会代训。定期组织召开相关工作会议，传达贯彻上级有关精神，研究分析当前形势，通报交流工作情况，明确工作重点，强化责任要求，推动各项工作落到实处。

五、培训对象

(1)治安巡防队员、治安巡逻志愿者骨干、看楼护院队骨干、治安信息员等群防群治队伍主力人员(专职巡防队员、保安队员定期由公安机关组织岗位大练兵教育培训)；(2)辖区基层单位专兼职综治干部。培训时间原则上不少于3天。

第3篇：综治干部培训计划

为了使全市社会治安综合治理工作上台阶、出成绩，进一步提高基层综治干部的政治、业务素质和工作水平，根据市社会治安综合治理目标责任制的要求，结合全市的工作实际，对～年综治培训工作做如下计划：

对各苏木乡镇的政法书记和各机关、企事业单位的综治负责人、联络员集中培训一次，大致定在7─8月份，培训时间为三天，培训人数大约120人。

1、目标要求：

(1)了解掌握关于维护稳定的理论；

(2)了解掌握社会治安综合治理工作的重点、基本方法及相关知识。

2、培训内容：

一是邓小平关于维护稳定的理论；二是社会治安综合治理法律法规和基础知识；三是从中央到地方关于社会治安综合治理的重要工作措施和工作部署及有关综合治理的重要文件；四是综治工作的先进经验；五是涉及综治的法律法规。

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