特色校宣传

导读：　特色校宣传(共6篇)学校特色办学宣传稿特色校本课程彰显“个性飞扬之美”金乡县育才学校自创办以来，就以先进的办学理念为指导，以“培养美好人性，塑造美好人格”为育人目标，以“每天发现一点”作为校训，用赏识的眼光去发现不同层次、不同类型学生的闪光点，为学生创造机会，使学生在自己的优势领域里获得更大的发展，在被赏识、认可的过程...

学校特色办学宣传稿
特色校宣传 第一篇

特色校本课程彰显“个性飞扬之美”

金乡县育才学校自创办以来，就以先进的办学理念为指导，以“培养美好人性，塑造美好人格”为育人目标，以“每天发现一点”作为校训，用赏识的眼光去发现不同层次、不同类型学生的闪光点，为学生创造机会，使学生在自己的优势领域里获得更大的发展，在被赏识、认可的过程中发现快乐，感受幸福，成就多彩人生。学校构建了多元化的校本课程体系，为学生创造了一个富有激情与美趣的校园环境。育才校本课程可分为三类：诗化课程、健康课程和艺术课程。诗化课程以构建诗意文化的书香校园，培养学生的文化涵养和儒雅气质为目标，主要有硬笔书法、软笔书法、国学诵读、课本剧、写字课、文明礼仪等6门课程；健康课程以健康和健美、健体和育心为目标，主要有乒乓球、篮球、传统武术、韵律操4门课程；艺术课程以激发艺术兴趣，培养艺术特长，培养良好的审美想象力和丰富的审美创造力，主要有电子琴、葫芦丝、舞台剧、声乐、信息技术、舞蹈、科技制作、手工制作、绘画等10多门课程。校本课程与常规文化课程巧妙结合，合理搭配，为实现学生的个性发展和全面发展进行了有益探索。

一、经典化雨 润物无声

文化是民族的血脉与灵魂，让经典文化走进课堂，既是文化传承、发展和创新的需要、也是新课改的必然要求。学校依据教学大纲推荐的必备、必读篇目制定《学校读书计划》、《多读、精读、品读》“三读”活动方案，针对不同学段学生的特点，分别布置经典诵读内容，开设经典诵读课、语言表演艺术课、课本剧等校本课程，使国学

经典作为必修课程进入了课堂。由语文教师每天按计划、组织学生读书活动，每天课前两分钟是古诗文诵读，每周一节的经典学习，每学期一次的社会实践活动，引领学生一次次走进经典殿堂。学校定期开展形式多样的读书比赛：1-2年级举办诗文诵读、“诗情画意”小报， 3-4年级开展了散文、诗歌朗读大赛； 5、6、7年级举办了课本剧、配乐朗诵、对诗、唱诗、“我与经典”征文等活动。各班创办了诗文配画小报，设有诗文园地。通过对学生进行长期的经典熏陶和传统文化的浸润，让学生们在广泛地感悟中华传统文化的源远流长和博大精深中增强民族自尊心、自信心和自豪感，为学生的可持续发展奠定了深厚的文化底蕴并激励他们去创造更大的辉煌！

二、书写精彩 绽放未来。

制定了《书写精彩 绽放未来》写字教学实施方案，将写字教学重点纳入课堂教学中，在保证国家课程、不延长学生在校学习时间、不增添学生的学习负担的前提下把硬笔书法、软笔书法和写字设为校本课程，聘请书法专家（？）担任学校的书法特长课。每班每星期开设一节写字课，一二年级要求每节课都要拿出五分钟对学生进行专门的写字指导，学校每年举行两次师生硬笔书法、软笔书法及教师的粉笔字比赛，与此同时分年级开设“童心飞扬”、“展我风采”等专栏，定期展示学生作品，并把学生的写字和美文分别结集成《？》出版，使孩子们不仅能够在多彩的活动中体验美，更能够在多元的评价体系中欣赏美、感受美。在开展好书法课的同时，学校充分利用社会资源，定期邀请名家进校园，开展书法讲座，让学生近距离的聆听和观察名

家的书法创作，带领学生参加一些书法展览，让学生了解中国的文字、历史、古典诗词，体会汉字的美感，培养学生对汉字以及本民族语言的热爱。从而让中华民族的古典艺术之精华，滋养着每一位师生。从这里走出去的学生，人人都能写一手好字，同时提高了感受美、探求美、领悟美和表现美的能力。

三、“文明礼仪”润泽孩子健康成长【特色校宣传】

苏霍姆林斯基：“教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的”培养孩子认识美、感受美、创造美，是育才学校全面实施素质教育的一个新的探索。学校高度重视学生的文明礼仪教育，结合《中小学生日常行为规范》和《小学生礼仪教育》等，制定了适合孩子发展的《文明礼仪》教材，根并专门开设了文明礼仪课程与班级主题活动相结合对学生进行文明礼仪教育，全面学习解读包括个人礼仪、校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、饮食礼仪等内容的文明礼仪标准。

在全校开展以诚信为心灵美、以讲礼仪为行为美，以讲文明、讲普通话为语言美的文明礼仪特色学校的创建活动。学校建立了领导督查小组，制订了实施方案及考核措施 。学校建立了专门的礼仪培训室，成立了师生礼仪队，从站姿、坐姿、蹲姿到课堂常规、礼貌用语、仪表衣着、举手投足，我们都按照规范反复训练，日常行为加强监督。在潜移默化中涵养德性，张扬个性，让每个孩子阳光灿烂的成长。通过“文明礼仪”教育我们培养了孩子健康高尚的审美情趣，熏陶感染学生幼小的心灵，激发他们的创造美的欲望和动力。

三、合理安排体育活动，促进学生身心发展

在保证体育课堂教学质量的同时，统筹安排体育课、大课间、和课外活动的内容，调动孩子参与体育锻炼的积极性，提高学生的体育

素养，学校开设了乒乓球、篮球、传统武术、韵律操等校本课程，培养学生的运动技能，激发学生主动参与各种体育活动的兴趣，畅享“阳光运动”，并开展丰富的活动：广播操比赛、乒乓球比赛、韵律操比赛等活动，使孩子们在活动中充分锻炼、个性特长也得到成分展示。

四、打造艺术教育特色，提升学生的艺术素养，促进学生全面发展。为发现、发展孩子的特长，张扬个性，坚持用多把“尺子”评价学生， 特别注重艺术类校本课程的开发，曾先后到常州市武进区湖塘小学、南京市宁海分校小学学习，在严格执行新课程标准的基础上，学校开设了电子琴、葫芦丝、舞台剧、声乐、信息技术、舞蹈、科技制作、手工制作、绘画等10 多个特长班，并纳入课程表。学校出台了《育才学校艺术教育三年发展规划》明确规定：艺术教育目标是面向全员，人人参与，使每个学生具有良好的艺术素养和一项艺术特长；特长课的选择先有学生填报三项个人志愿，并由班主任、家长共同参与，针对孩子的个性特长及爱好确定所学课程。为保证授课方便、时效，打破班级、年级界限，实施走班教学，每周2课时连上，1-2年级周二下午，3-4年级周三下午，5-6、7年级周四下午，分三个学段进行。

特长课由专职教师担任，学校还专门从校外聘请资深教师？？？做到专业对口，人员固定；任课教师根据学校制定的《学校特长课方案》制定本学科学习计划、学习目标、教学方法，并负责记录授课情况，及时总结活动效果，根据学生的发展特点对孩子的特长项目进行适当调整；学校始终坚持“以评促改、以评促管、评建结合”的方针，

推进艺教评估工作，努力把艺教工作办好做实。学校配有功能完备的高标准的舞蹈室、电子琴室、舞台剧室、电脑室、绘画室、葫芦丝等教室等，学生所需设备如电子琴、钢琴、篮球、葫芦丝、围棋等均由学校统一购买。学校先后投资50万元用于购买学习设备及场地建设。

丰富多彩的活动，促进艺术教育的提升。特长课以文艺展示的形式开展活动，给孩子提供展示自我的平台，以孩子的参与度来评价教师的授课效果，学校先后举办了首届书画展、硬笔书法比赛、篮球比赛、剪纸比赛，手工制作展、“巧手塑我心”比赛、电脑绘画作品展示、在“爱我育才、扬我风采”的首届文化艺术节上，孩子们的才艺得到充分的张扬和展示，一个个精彩纷呈的节目，为全县人民奉上了一场华丽的视听盛宴，赢得家长和社会各界的一致褒扬。在金乡县民办学校篮球比赛中我校男子组取得第一名，女子组取得第三名的好成绩。在书画考绩中 （姜世春） 获？?学校电子琴队（陈华） 大比赛中获奖？ 在今年的六一儿童节学校将举办“我是主持人”大赛。“赤橙黄绿青蓝紫，各自缤纷各自春”，丰富多彩的文艺活动，使学生的学习兴趣得以激发，爱好特长得以张扬，自信能力、自我学习能力、艺术修养得以强化、使育才学校整个校园歌声飞扬，舞姿飘展、书香弥漫，浓厚的人文素养滋养着每个孩子，为学生为学生创造了一个富有激情与美趣的校园环境，促进了学生健康人格的全面发展。 旧岁已展千层锦，今朝又登百步楼。我们欣喜地看到：育才学校的办学内涵不断丰富，办学特色不断彰显，展望未来，我们相信：在“与幸福同行 与快乐相伴”核心理念的引领下，在全体师生的共同努力下，育才学校必将继续沿着“ “ 这条精彩航线全速启航，

创建特色学校的新闻报道之打造书香校园宣传资料
特色校宣传 第二篇

创建特色学校的新闻报道

[XX镇] 彰显学校亮点，丰富文化底蕴——XXXX小学特色创建之一

“读书伴我成长，阅读改变人生”。 营造书香校园，培养学生的艺术品味，是XXX小学在特色创建过程中的重点内容。

“工欲善其事,必先利其器。”XXX小学不断完善书香校园的设施，让校园每个角落浸润着书香的芬芳。做到“一统一”“两个有”“两保证”“一建立”。“一统一”即学校有统一图书室和阅览室；“两个有”即教师有书看，学生有书读；“两保证”即保证读书时间，保证读书质量；“一建立”即建立图书管理制度，狠抓班级图书角的建设，不断丰富学生的阅读内容，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的开放港湾。

为了更好地推进书香校园的建设，XXX小学还开展了多种多样的读书活动。如“我读书，我快乐，我成长”好书推荐活动，“换一本，读百本”旧书交换活动，旧书跳蚤市场等书香系列活动，“走进家庭，同读一本书”亲子阅读活动。举办校园文化艺术节，读书节；开展快乐阅读手抄报制作竞赛，书香校园黑板报评比活动等等，丰富多彩的读书活动极大地提升了师生的文化素养。

特色就是品牌，卓越要靠创造。以“读书伴我成长，阅读改变人生”为主题的书香校园创建活动，为XXX小学插上了腾飞的翅膀。学校必将继续深化书香建设，营造更加浓郁的校园文化氛围，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

特色学校宣传标语
特色校宣传 第三篇

特色学校宣传标语

1、办人民满意的特色教育，建现代化教育和-谐校园。

2、畅游书画，领略人生。

3、创建科研学校，绘就书画人生。

4、创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。

5、创科研品牌学校，做快乐书香人。

6、创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。

7、创科研书画特色学校，办人民满意现代教育。

8、创诗情校园，绘画意人生。

9、创星为田中树高标，志伟使人人存高远。

10、促教育均衡化和-谐发展，创教育现代化品牌学校。

11、打造高效课堂，全面提高教育教学质量。

12、大力实施名师工程，打造优秀教师队伍。

13、读一本好书，净化自己的心灵；做一生实事，铸就人生的辉煌。

14、古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。

15、关注差异、和-谐发展——扎实推进素质教育。

16、贯彻落实科学发展观，推动教育事业又好又快发展。弘扬现代教育思想，全面推进素质教育。

17、贯彻依法治教方略，办好人民满意教育。

18、呵护童真，放飞童梦，给儿童快乐幸福化童年；顺应天性，发展个性，办家长满意现代化乐园。

19、弘扬樵山文化，创建书画樵中。

20、弘扬书法艺术，建设特色学校。

21、弘扬现代教育思想 全面实施素质教育。

22、画笔绘凤地，书香溢樵中。

23、绘樵中艺术，唱凤地美歌。

24、激发师生潜能，集聚师生智慧，传承学校发展优势，推动学校朝着优质和特色方向发展。

25、激-情澎湃创三星，特色闪亮塑品牌。

26、加快步伐建设教育现代化，凝心聚力办人民满意教育。

27、加快建设教育强市步伐，率先实现教育现代化。

28、加快教育强镇步伐，把握现在；率先实现现代教育，赢得未来。

29、坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。

30、坚持科学发展，提升教育品质。

31、建立终身教育体系，实现教育现代化。【特色校宣传】

32、教改科研出成效，书画艺术冶情操。

33、教师因学校而幸福，学校因学生而自豪。

34、教研相辅育桃李，书画争辉飘墨香。

35、教育均衡、教育完整，办人民满意优质教育；教育创新、教育特色，铸教育品牌。

36、教育要面向现代化，面向世界、面向未来；教师要成为教育家，敬业乐群、师表八荒。

37、聚合全员智慧、建构完整教育，全面实现教育现代化；丰富学校内涵、打造学校品牌，促进教育再上新台阶。

38、开展有效教学研究，提高课堂教学效率。

39、科研兴校，努力办好现代教育；以学论教，积极推进课程改革。

40、课程改革是一个不断发展，永不停歇的过程。

41、来源实践，贴近生活，面对新课改你准备好了吗？

42、率先实现教育现代化，促进地方经济社会发展。

43、率先实现教育现代化，打造高邮发展新优势。

44、每天练字一小时，健康生活一辈子。

45、面向全体，关注差异，促进学生全面和-谐发展。

46、敏思高效，和-谐发展，激-情拥抱田家炳；主动有恒，超越自我，学海泛起灌河潮。

47、明德笃信，见贤思齐，流光华年休虚度；博闻强志，勤奋创新，溢彩青春必飞扬。

48、墨香飘樵中，科研创名校。

49、你我共创书画特色，才华尽显樵中本色。

50、凝心聚力，攻坚克难，创建特色星级学校。

特殊教育学校的宣传标语
特色校宣传 第四篇

特殊教育学校的宣传标语

1、思源致远，爱国荣校。

2、汇百年积蕴，展特校风采。

3、源远流长立百年基业，根深叶茂育五洲英才。

4、百年沧桑，薪火相传；世纪学府，弦歌不辍。

5、百年特校，弦歌不辍；盲哑学子，振翮远翔。

6、聚百年积蕴承前启后高擎盲哑精神大纛，创一代伟业继往开来再展特殊教育宏图。

7、金秋相约话如歌盛世，母校再聚望似锦前程。

8、讴歌百年华诞，续写世纪新篇。

9、桃李盈门，同贺盲哑百年华诞；芝兰满室，共谋特教发展大计。

10、淡泊宁静，志存高远；崇尚学术，追求真理。

11、厚德积学，励志敦行。

12、血脉流贯弦歌不辍，薪火相传松竹常青。

13、百年峥嵘岁月写就辉煌昨日，一代特教新人描绘灿烂明天。

14、向关心支持学校建设与发展的海内外校友及社会各界爱心人士致敬！

15、热烈欢迎海内外校友回母校，共商学校发展大计！

16、团结进取，开拓创新，为把长沙市盲聋哑学校办成国内外知名特效而奋斗！

17、校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。

18、四海关爱，暖流荡漾湘江畔；百年真情，学友欢聚麓山脚。

19、百年沧桑，弦歌不辍；鸿庠承运，薪火相传。

20、处千载盛世，发百年积蕴；润一代鸿业，谱特教新章。【特色校宣传】

21、百年奋斗，百年辉煌，任重道远，弘毅自强。

22、百年历程，百年沧桑；百年奋斗，百年辉煌。

23、凝聚爱心、团聚校友、展望前程、共商大计。

24、百年历史，百年创业，百年辉煌！盲哑的明天会更美好！

25、新世纪，新盲哑！新机遇，新发展！

26、春风已百度化育桃李芳馥，俊彦布五洲播扬盲哑嘉名。

27、叶茂枝繁承先启后一百年春风育桃李，东临紫气继往开来二十一世纪展宏图。

28、百年传承育华夏英才，薪火相继铸世纪辉煌。

29、一百载辛勤耕耘，硕果累累；新征程鲲鹏展翅人才济济。

30、时光如水，忆往昔岁月峥嵘；岁月如歌，看今朝再谱新篇。

31、爱我盲哑兴我盲哑强我盲哑。

32、新老学子同喜同贺，庆世纪新辉煌；全校师生且歌且舞，祝盲哑更美好。

33、齐心协力开拓奋进为盲哑增辉为校史添彩。

34、以两个文明建设的新业绩迎接建校100周年。

35、育残成才，建百年大业；与时俱进，创全国名校。

36、教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业；校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。

2015特色教育兴校强校汇报材料
特色校宣传 第五篇

特色教育兴校强校汇报材料

永丰二中领导集体针对逐年来生源素质的实际情况，团结带领全体师生为兴校强校不断的探索，大胆的创新，决心走好文化高考之路的同时，走出一条文化加特长高考特色之路。上学期，学校领导集体深思熟虑，走出去，请进来，成立二中昌茂画室，昌茂画室的成立，它的意义在于向二中师生放示：学校求生存，谋发展，必须从实际出发，在继续抓好文化高考同时，走出一条文化加特长高考特色教育之路。

画室更加深刻的认识体会到：画室它不只是单一的美术培训机构，它是学校特色教育的先行者、表率者、宣传者。画室上学期用宣传资料上班宣传3次，学生作品展2次，对学校特色教育起了一定的推动作用。上班宣传，同学们听后情绪激扬，绝大部分同学认为文化加特长参加高考很切实自己实际，宣传后报名的不少，但留下来学习的不多，留下学习的，陆陆续续流生特别严重。高二这学期流生7人，高一上学期第一次宣传报名入学28人，学期结束时仅留下12人，交费的10人，这学期报名入学仅4人。开学初，画室带上资料到文科普通班宣传，报名入学的仅5人。出现这样的局面，是画室的管理与教学出了问题？针对这情况，我向流生的同学作过详细询问，他们一致认为画室管理规范、设施齐备、专业老师专业水平很强，教学认真、方法得当，不是因为画室任何因素而流生的。

流生的原因：1、被人为的炒作，说学美术费用多，负担不起，家长不支持；2、学美术没天赋、无基础、缺兴趣，又怕耽误文化，担心落空；3、绝大部份班主任在班上强调，学美术可以，但文化成绩必须保持在班级平均分数线以上，否则，不准学；个别班主任还要学生通知家长，须家长向他提出申请，才可学习美术，故意把问题复杂化；部分班主任还向学生灌注学艺术费用贵，今后不好找工作等反面宣传；4、刘丽英在高一各班美术课上说，二中只有一个画室，就是她的画室，其他画室学校都不认可，甚至说上学期两次画展都是她办的，给高一年级学生造成很大的思想混乱。这几种原因，最致命的是第3点，班主任特别身份，对学生说话，自然一言九鼎，学生会用感激的心情去俯首听从，可谓无可辩击。班主任有的放矢，价值取向偏离，从某个角度去看，是可以理解的，班主任三年一轮，也极不容易。

综合上述，二中开展特色教育，要达到学校领导予期目标，困难不少，阻力极多。攻克困难，排除阻力，**二中有诸多的经验值得借鉴。

**二中、永丰二中性质相同，生源必同，现实相似的高中，高考升学率一直困扰胁迫着学校领导透不过气来，求生存，谋发展是学校领导首考问题，在**县境内凭文化难以与**一中抗衡。这学期学校领导集体到井大附中学习文化加特长高考成功的经验，特别是把井大附中在特色办学的一些超前意识带回去，在师生中开展兴校、强校为主题的讨论，全校师生一致认为：高中求生存、谋发展的核心就是提升高考升学率，根据学校生源素质的实际情况，要提升高考升学率，必须用文化加特长参加高考。思想认识统一了，学校领导认为水到渠成，时机成熟，于是把高考升学指标分配到各班级，班主任成了提升高考升学率的第一责任人。了解班级学生莫过于班主任，(

**二中特色教育一炮打响，取得了良好的开端，却不等于成功，须巩固发展来之不易的成果，紧接着学校出台一系列巩固发展特色教育的规章制度和奖惩办法，让特色教育有章可依、有章必依、依章必严、违章必究，用制度管人，用奖励激发人，用惩处来矫正人，在全校师生中，对特色教育认识与支持形成良性循环。

尊敬的AA，**二中的经验是破解目前学校部分班主任掌控生源，造成学校承办特色教育机构向班主任讨生的有效措施，是矫正某些班主任价值取向偏离良方妙药。也是我们要走出一条特色教育兴校强校的必经之路。

以上意见妥否，愿共同探讨，请赐教！

学校廉政文化宣传标语
特色校宣传 第六篇

学校廉政文化宣传标语

1、贪廉一念间，荣辱两世界。

2、守住廉洁，远离腐-败。

3、发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德。

4、一身正派清白执教；

5、钱财如粪土，荣誉值千金。

6、一身正直诚信尚洁。

7、倡导廉洁之风，弘扬浩然正气。

8、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。

9、坚持依法治教，做行风建设的表率。

10、廉洁光荣，腐-败可耻。

11、劳动挣钱光荣，贪污受贿可耻。

12、坚持身体力行,做廉洁自律的表率；

13、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。

14、大手牵小手，正在搞反腐。

15、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。

16、一身正气清白执教，两袖清风明白做人。

17、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。

18、坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；

19、廉洁自律光荣，奢侈腐-败可耻。

20、坚持民-主管理，做政务公开的表率；

21、崇尚廉洁 以廉为荣

22、做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！

23、一身正气廉洁治校；

24、反腐倡廉 党心所思 民心所向

25、爱国、守法、诚信、知礼

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