素质教育口号

导读：　素质教育口号(共6篇)素质教育标语1．全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育2．深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育3．统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育4．全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基5．全面推进素质教育，建设人力资源强市6．全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育7．坚持育人为本...

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素质教育标语
素质教育口号 第一篇

1．全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育

2．深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育

3．统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育

4．全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基

5．全面推进素质教育，建设人力资源强市

6．全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育

7．坚持育人为本，深入实施素质教育

8．面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展【素质教育口号】

9．全员育人、全方位育人、全过程育人，努力开创德育工作新格局

10．积极创建素质教育示范学校，全力推进我市素质教育

11．深入实施课程改革，全面提高教育教学质量

12．积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担

13．加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力

14．深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制

15．坚持正确舆论导向，形成推进素质教育的强大合力！

让每位学生动起来，让所有同学都有进步

漫谈“素质教育”口号下的教育现状
素质教育口号 第二篇

漫谈“素质教育”口号下的教育现状

内容提要：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育”这是国家教委对于素质教育的定义。“普及素质教育”的口号在中国已经喊了很多年，但是实际上中国没有一个地方是真正意义上实现了素质教育的。随着社会的不健康发展，教育方面的问题也越来越严重和急迫，社会各界纷纷提出自己对于中国教育问题的看法。自1977年恢复高考以来，中国当代教育走过的这三十多年，步履缓慢、道路曲折，出现的问题不断的折磨着民众的心，近几年来对于中国教育的争论也越来越激烈。本文试论述当今社会所普遍提及的"素质教育”口号下的教育现状及其原因。

关键词：素质教育、教育现状、体制僵化、压力、人才缺乏

一、 应试教育仍占据主要地位，教育体制僵化

素质教育的百科名片是“一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育”，“素质教育”的口号在中国已经喊了很多年，可是实际上中国没有一个地方是真正实现了素质教育。它就像是在空中画了一样极具诱惑的美食，让你充满向往，可永远也触摸不到。在当今社会，应试【素质教育口号】

教育仍旧占据着主要地位，新课改也实行了几年了，可那只是换汤不换药，教育的形式仍旧是僵硬的，教育的内容也只是改动了一部分。考试的内容和形式依然和以前一样。学生们接受的教育是填鸭式的教育，他们学到的知识很多还是几年前的旧知识，这样教育出来的并不是未来的接班人而只是学习考试的机器。

二、 学生承受着来自各方面的巨大压力

学前班三年、九年义务教育、高中三年、大学四年，一个人从小到开始工作最少要接受十九年的教育，在学校的时间里要接受远超过大部分学生接受能力的教学内容，在家里还要去家长安排的各种补习班、兴趣班。现如今的小孩个个都是一个模样，没有自己的个性。家长们的愿望都是望子成龙、望女成凤，从孩子小的时候就对他们耳提面命，孩子不仅没有对那些知识产生兴趣，反而越学越烦躁。现在的很多学生都或多或少的出现了心理方面的问题，这不仅是因为他们自身的承受能力较差，更因为家长、老师以及学校等不断施加的压力。素质教育教学，最忌讳给学生布置一大堆的作业，让学生局限于简单的文字摘抄、解题训练和无休止的考试，这样很容易让学生产生厌烦心理。可是现在几乎所有的学校提升学生学习成绩的方法都是无休止的考试、测验。近年来，一些存在于青少年学生之中的人格扭曲、道德沦丧现象，向全社会敲响了警钟。从浙江金华的中学生徐力杀母，

到中央音乐学院的大学生陈果自焚，从北京的14岁男孩残忍地杀害同学的妹妹，到江苏徐州的违纪学生疯狂地砍死校长的四位亲人„„这些残酷的事实都在反应出当今教育体制下的学生们承受着难以想象的压力。

三、 大学生人数逐年增长人才却逐渐流失

据统计，2010年中国大学生人数是630多万，2012年是680多万，短短两年时间就增长了五十多万人。每一年大学生毕业的时候就是我国失业人数最多的时候，而这时也是各地闹人才荒的时候，这不能不说是一个讽刺。大学生在高校里学习的东西很多都只是课本上僵硬的知识，很多并不能教你在生活中应用，事业单位所需要的人才与大学教育出来的人才并不相对应，大学里教授的东西很多都和社会实际需要的脱节了。陶行知先生说过“行是知之始，知是行之成”，知识应该是行动成功的指引，而不应该是用来纸上谈兵的。人才的发展也少不了环境的支持。21世纪人才最重要，可是目前中国累积出国人数超过150万人，选择归国的却只有30多万，人才流失十分严重。这不仅反映了中国的教育落后于其它先进国家，还反映了中国对于人才的限制和待遇问题。

中国教育问题即使都是亟待解决的问题，但是中国的教育改革和素质教育的实际实行都需要一个非常漫长的过程，在

这个过程中不仅需要教育局狠下决心真正改革，也需要社会各界人士的关注和支持。

[参考文献]

1. 陶宏开：《孩子都有向上的心》

2. 刘永和：《浅议中小学道德教育》

3. 陶行知：《中国教育改造》

推进素质教育宣传标语
素质教育口号 第三篇

推进素质教育宣传标语

1.坚持育人为本，深入实施素质教育

2.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量

3.面向全体学生全面提高学生素质促进学生全面发展

4.全员育人全方位育人全过程育人，努力开创德育工作新格局

5.积极创建素质教育示范学校，全力推进我市素质教育

6.深入实施课程改革，全面提高教育教学质量【素质教育口号】

7.积极倡导书包减轻作业减负，切实减轻学生过重课业负担

8.加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力

9.深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制

10.坚持正确舆-论导向，形成推进素质教育的强大合力！

11.以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展。

12.教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

13.学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。

14.时时心系学生，事事以人为本。

15.全力打造名牌学校，全面推进素质教育

16.播下一种行为，收获一种习惯;升华一种品德，改变一生命运

17.全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育

18.深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育

19.爱岗敬业关爱学生，刻苦钻研严谨笃学，勇于创新奋发进取，淡泊名利志存高远。

20.严于律己，慈为人师。

21.知识，让我们拥有一颗充实的心；教育，让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

22.埋怨环境，天昏地暗；改变自我，天高地阔；眼界决定境界，境界决定理念，理念决定思路，思路决定出路，出路决定命运。

23.实力决定地位，能力决定价值，发展决定空间。

24.积极倡导书包减轻作业减负，切实减轻学生过重课业负担。

25.为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。

26.以智启人以爱育人以德感人，方为师表。

27.做人民满意教师，办人民满意教育。

28.树魂立根，教书育人。

29.教学有路才为径，育人生涯德作舟！

30.教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。

31.认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力

32.大力实施素质教育，拓展学生发展空间

33.大力推进素质教育，提高民族整体素质

34.完善自我，立志成才，储备素质，规划人生

35.提高教师水平，无愧于神圣的教师职业。

36.教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

37.丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果

38.深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制。

39.教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。

40.大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

41.坚持正确舆-论导向，形成推进素质教育的强大合力！

42.说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

43.统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育

44.全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基

45.全面推进素质教育，建设人力资源强市

46.全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育

47.生命只有一次，教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

48.打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

49.对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。

50.在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。

51.改变自己能改变的，适应自己不能改变的。

52.爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

53.师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

54.“三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

55.有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！

素质教育示范学校验收宣传标语
素质教育口号 第四篇

素质教育示范学校验收宣传标语

1、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。

2、埋怨环境，天昏地暗；改变自我，天高地阔；眼界决定境界，境界决定理念，理念决定思路，思路决定出路，出路决定命运。

3、改变自己能改变的，适应自己不能改变的。

4、实力决定地位，能力决定价值，发展决定空间。

5、爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。

6、有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！

7、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

8、提高教师水平，无愧于神圣的教师职业。

9、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

10、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果

11、“三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

12、.爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

13、知识，让我们拥有一颗充实的心；教育，让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

14、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

15、在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。

16、生命只有一次，教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

17、对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。

18、教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。

19、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

20、以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。

21、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。

22、严于律己，慈为人师。

23、教学有路才为径，育人生涯德作舟！

24、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。

25、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

26、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

27、树魂立根，教书育人。

28、树廉洁清风，建和-谐校园。

29、以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展。

30、做人民满意教师，办人民满意教育。

32、时时心系学生，事事以人为本。

33、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

素质提升宣传标语
素质教育口号 第五篇

素质提升宣传标语

1、一言九鼎实干兴商；

2、做文明人办文明事大力推进文明河南建设；

3、搞好“六城”联创，营造美好生活环境；

4、和-谐社会源于一点一滴文明河南始于一言一行；

5、市民素质高一分，商丘形象美十分；

6、文明从一言一行开始，和-谐从一举一动做起；

7、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城市；

8、你我诚实守信，商丘和-谐文明；

9、市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一点和-谐；

10、讲文明，树新风，从我做起，从现在做起；

11、讲述商丘好人精神传播商丘好声音；

12、弘扬商丘好人精神展示中原儿女风采；

13、人人参与文明创建，个个争当文明市民；

14、做文明使者展商丘风采；

15、一个文明的举止一个文明的微笑一张文明的名片；

16、筑和-谐文明展执法新形象；

17、诚实劳动诚信经营诚敬做产品；

18、文明出行每一步关爱生命每一天；

19、一花一木皆是景，一言一行要文明；

20、饮食文化，请从餐桌文明做起；

21、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名；

22、行车停放有序，方便你我大家；

23、红绿灯前讲文明，斑马线上见公德；

24、拒绝乱扔垃圾，维护公共环境；

25、禁止随地大小便，争做商丘文明人；

26、不闯红灯，不横穿马路，安全文明出行；

27、文明乘车，文明行车，文明走路；

28、垃圾有家我送它，保护环境你我他；

29、远离非法集资，共建美好生活；

30、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹

提升道德素质宣传标语
素质教育口号 第六篇

提升道德素质宣传标语

1、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。

2、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

3、提升市民素质，着力营造积极向上的人文环境。

4、公德装在心中，文明贵在行动。

5、做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

6、道德建设必须依靠全社会的力量，齐抓共建、形成合力。

7、邻里团结礼貌谦让，尊老爱幼夫妻和睦。

8、知荣辱，树新风，促和-谐。

9、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

10、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

11、道德是做人之本，创业之策，为政之基。

12、提高公民道德素质，促进人的全面发展。

13、大道惟诚，无信不立。

14、提高公民道德素质，促进社会全面发展。

15、说文明话、办文明事、做文明人。

16、加强道德教育，倡导时代精神。

17、遵守公民基本道德规范，广泛开展道德实践活动。

18、在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。

19、存荣弃辱，共创和-谐。

20、加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质。

21、积极参与公民道德建设，人人实践基本道德规范。

22、关心未成年人就是关心祖国、民族的未来。

23、做-爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。

24、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质！

25、弘扬传统美德，倡导时代精神。

26、加强职业道德建设，提高优质服务水平。

27、明是非、知荣辱、立志向、修言行。

28、加强社会主义思想道德建设，发展社会主义先进文化！

29、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。

30、明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。

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