自闭症宣传

导读：　自闭症宣传(共6篇)关爱自闭症宣传传单让星星的孩子不再孤单自闭症宣传单1“世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭症患者与普通人之间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员，如自闭症患者家...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《自闭症宣传》，供大家学习参考。

关爱自闭症宣传传单
自闭症宣传 第一篇

让星星的孩子不再孤单

自闭症宣传单1
自闭症宣传 第二篇

“世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭症患者与普通人之间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员，如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等，也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭

症患者自信与愉快生活的节日。

孤独症宣传标语
自闭症宣传 第三篇

孤独症宣传标语

1.让阳光透进紧闭的门，温暖每一个角落!让我们传递爱与温暖，给自闭症儿童撑起一片蓝天。

2.关爱自闭症儿童从我做起。

3.了解自闭症，关注自闭症。

4.为自闭症儿童打开一扇窗，给新时代少年奋斗的阳光。

5.关爱自闭症儿童走进他们的世界。

6.关爱星星的孩子，让我们走进他们的心灵世界!

7.让我们一起关爱自闭症儿童！

8.有光有未来,关爱自闭症我们一起努力。

孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等，是一种广泛性发育障碍（pervasive developmental disorder，简称PDD），以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为为兴趣和活动为特征的精神疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5/万人，男女比例约为3:1～4:1，女孩症状一般较男孩严重。自闭症最典型的特征是社会交流障碍， 这是自闭症患儿面临的最大问题。

2016志愿者支持中心年工作总结及年工作思路
自闭症宣传 第四篇

志愿者支持中心2016年工作总结及2016年工作思路

当日历翻到十二月底的时候，意味着一年又要过去了。这一年我们相识相知，这一年我们相惜相助，这一年我们为着一个共同的梦想，催生了我们共同的家--新青年志愿者支持中心。

二月，在春回大地的美好季节，几个怀揣公益梦想的热血青年经过了十多个白昼夜晚的畅谈，各抒己见，集思广益，最终达成一致，于是新青年志愿者支持中心在一间破屋、几个青年、多个昼夜的结合之下诞生了。

回首这一年，从一月份参加北京惠泽人咨询服务中心组织的西北NGO组织能力建设项目培训后，支持中心发起人杨龙有了一个想法，到二月份杨龙、王夏宁开始筹备，三月份杨龙、周玉川开始组建，四月份我们的雏形就已形成，开始宣传、招募、组建队伍，新青年志愿者支持中心就这样一步步壮大起来。

【自闭症宣传】

三月份，在支持中心刚刚成立的初期，我们就做为协办单位帮助银川爱心园孤独症康复中心策划组织了第六个世界自闭症日大型宣传倡导活动。3月30日活动当天，在银川市兴庆区光明广场、兴庆区金凤凰影城、金凤区新城中站广场、西夏区怀远市场等四个活动场地有近六百人参加，取得了良好的社会影响。这也是新青年志愿者支持中心成立之后第一次在媒体上公开亮相。

五月份，新青年志愿者支持中心第一次全体会议召开，基本上确立支持中心的宗旨、使命、愿景、业务范围和相关的规章制度。紧接着，我们就参加了首届宁夏大学生公益文化节，虽然这次文化节新青年志愿者支持中心参与的环节不是很多，但是经过这次活动我们基本上较为明确和详细的了解了宁夏高校公益性社团的发展现状以及存在的问题，这些都是支持中心后期开展相关工作的经验和基础。

六月份，支持中心主要负责了西北公益慈善论坛的会务对接工作，负责会务场地、参会嘉宾邀请、会场协调等一系列的相关工作。在本次活动中由于缺乏这方面的工作经验，加上沟通有限，导致在论坛过程中出现了一些小的纰漏和瑕疵。但在会后支持中心的全体成员就此事专门召开了会议，分析了问题出现的原因，总结了经验教训，也找到了解决办法。支持中心在这一次活动中有了一个质的成长和改变。

同时，在五月底六月初的时候，支持中心就开始了银川爱心园孤独症康复中心的定向志愿者服务项目，承接了该机构的所有公益性项目和活动的策划、组织和实施工作。先后为银川爱心园策划组织了多期社会融合活动，使更多的人们了结了孤独症这特殊群体。

七月、八月、九月，由于支持中心的大多数成员均为在校大学生，而且服务对象也大是大学生的青年群体，同时为了总结上半年的工作，所以这三个月支持中心暂停了其他工作业务，主要工作是完成内部建设和机构完善。这期间，支持中心的工作人员基本确定，且每个人也都掌握了工作职责和技能，渐渐地形成了一支目标明确、行动统一、执行有力的团队，并于九月初完成了支持中心下半年的工作计划和时间进度安排。同时，也完成了支持中心的宣传机制，建立了自己的微信公众平台，推广了自己的微博和QQ群。

按照下半年工作计划安排，在十月、十一月这两月期间，支持中心和新青年图书馆发起的宁夏高校巡回公益沙龙在宁夏各高校如火如荼的展开，该项目以“倡导青年参与社会、推行专业志愿服务”为宗旨，旨在联合宁夏各高校公益社团和组织，搭建起一个广大高校青年联合起来参与社会服务的平台，使大家能够更全面、更频繁、更方便、更有效的进行沟通，普及志愿精神和公益理念，规范高校志愿者的志愿服务行为。该项目计划进行十期，预计使300名以上的志愿者在这种巡回的公益培训沙龙中受益。但由于后期时间有限，项目只进行了七期。但在这七期沙龙中，取得了两个的影响和宣传效果，使宁夏多所高校了结和关注了支持中心，也使超过200名高校志愿者了解了什么是专业志愿服务，掌握了一定的志愿服务技能，并初步搭建起了一个宁夏高校公益性社团交流互动的平台。

从十一月开始，支持中心在银川爱心园孤独症康复中心的定向志愿服务的另外一大项目也顺利拉开帷幕--银川爱心园孤独症康复中心开放日活动。开放日活动总共进行了三期，通过该活动的组织和实施，使越来越多的政府部门、社会人士、爱心企业、新闻媒体等关注了孤独症这一特殊群体，并有多个单位和个人对爱心园进行了资金和物资的捐赠，取得了很好的社会影响。

十二月，支持中心承接了壹基金温暖包行动在宁夏区域的部分工作。我们完成了志愿者的培训，孤儿信息的收集和核实，物资的装卸和分拣、人数的确定、启动仪式的策划和组织、物资的发放等一系列流程的操作。本次活动有超过1000人次的志愿者参与服务，得到了很多人的关注，取得了很好的社会效应，有多家媒体对此次活动进行了深度报道。同时，在十二月份支持中心针对今年的工作召开了多次会议，对工作中存在的问题和不足进行了总结，也对来年的工作思路进行了梳理和计划。并最终确定了2016年工作总结会议的时间和地点等事项。

【自闭症宣传】

这一年我们风雨兼程，这一年我们披荆斩棘，这一年我们矢志不渝。虽然我们只是一个小小的民间草根组织，但我们也用自己的行动和汗水为社会的进步做着我们力所能及的努力。支持中心从成立到现在，在短短的不足十个月的时间里，虽然取得了一些成绩，但也显露出一些问题和不足，比如：我们原计划进行的一些项目没有按照原计划进行落实，工作人员在工作过程中执行力不足，规章制度的建设和执行也不是很规范，同时由于工作人员有限，工作能力和技巧上也或多或少的存在一些欠缺，导致有些工作未能及时完成或完成情况有些滞后。另外支持中心的工作人员没有集中的学习机会，缺少必要的培训。这些问题的发现和解决，将是支持中心今后的工作重点。

2016年就要到了，下一年我们将一如既往的秉持“倡导青年参与社会，推行专业志愿服务”的使命，继续开展今年已经开展和正在开展的工作，并开发和承接一些新的公益项目，为更多的组织和和人提供更为专业的志愿服务，也为更多的志愿者提供良好志愿服务机会个岗位，使专业志愿服务和志愿者服务专业化的公益理念深入人心。同时我们将继续为搭建宁夏高校公益性社团交流和互动平台而努力，致力于成为宁夏最专业的志愿者人力资源供需匹配平台。

非常感谢社会各界这一年来对新青年志愿者支持中心的关注的支持，也非常感谢新青年志愿者支持中心的所有工作人员的辛勤付出，同时也非常感谢所有为新青年志愿者支持中心提供服务机会的组织和个人，正是因为有你们的存在，我们才找到存在的意义！

最后，我们再一次向所有人发出邀请：只要你想让这个世界变得更美丽，你就是我们的伙伴！

新青年志愿者支持中心 秘书处

二〇一三年十二月二十五日

水环境治理宣传标语
自闭症宣传 第五篇

水环境治理宣传标语

1、搞好河道环境整治、造福子孙后代

2、搞好河道环境整治、构建人水和-谐社会

3、搞好河道管护、共创美好家园

4、大力整治河道水环境、不断提高人民生活质量。

5、保护环境常抓不懈、保持清洁持之以恒。

6、保护河道环境、追求完美人生

7、金钱是一时的财富、环境是世代的瑰宝

8、大力搞好河道整治、努力改善河道环境、不断提高生活水平

9、加强河道管护、创造优美和-谐的人居环境

10、积极推进农村河道综合整治、营造整洁优美的人居环境

12、全民参与、全员动手、整治环境、建设人水和-谐的新农村

13、全民开展河道整治，共创健康和-谐环境。【自闭症宣传】

14、让我们共同行动起来，让河道岸更绿、水更清、流更畅。

15、保护青山绿水、营造美好家园

16、请保护河道、维护生命健康

17、保护水环境、人人都有责

18、请勿乱倒乱抛，保护河道环境

19、加强河道水质保护、促进经济持续发展

20、让我们共同营造优美的水环境

21、加强河道管护、维护良好环境

2015残疾人保障法解读（最新）
自闭症宣传 第六篇

第一节 立法背景和基本结构

一、立法背景

我国残疾人立法是建立在残疾人事业发展基础之上的，即在残疾人事业发展到一定阶段以后才开始进行相关立法。1953年我国成立了中国盲人福利会，1956年我国成立了中国聋哑人福利会，1960年两者合并成为中国盲人 聋哑人协会，1988年中国盲人 聋哑人协会与中国残疾人福利基金会合并后成立中国残疾人联合会，随后各地也先后成立了本地残疾人联合会，为残疾人事业发展提供了组织保障。中国残疾人联合会成立以后，才开始推动制定相关法律，以规范残疾人事业发展和残疾人权益保障工作。即先有残疾人事业，后有残疾人立法。

在中国残联、民政部等相关单位的大力推动下，七届全国人大常委会于 1990年12月28日通过《残疾人保障法》，自1991年5月15日起施行。《残疾人保障法》的通过具有以下重要意义：第一，这是我国第一部旨在全面保障残疾人权利的专门法律，标志着中国残疾人事业发展开始步入法治化轨道。第二，这是我国在社会法领域通过的第一部保护特殊群体的专门法律，对于其他特殊群体权利立法具有借鉴意义。比如1991年《未成年人保护法》、1992年《妇女权益保障法》、1996年《老年人权益保障法》，都是在《残疾人保障法》出台之后制定的。

在中国残联、民政部等相关单位的共同努力下，十一届全国人大常委会对《残疾人保障法》进行了修订，并于2015年4月24日通过，自2015年7月1日起施行。修订后的《残疾人保障法》具有以下几个特点：一是，修订后的《残疾人保障法》的内容与国家经济社会发展和残疾人事业发展水平比较协调，比如无障碍环境、社会保障两章基本上都是新增加的内容，其规定反映了新时期残疾人事业发展和残疾人权益保障的特征和要求。第二，修订后的《残疾人保障法》进一步强化对残疾人的权利保障，进一步扩大对残疾人的特别扶助范围，进一步明确侵害残疾人权利的法律责任，对于保障残疾人各项权益发挥着不可替代的作用。第三，《残疾人保障法》的修订过程正好与联合国《残疾人权利公约》的制定过程契合，《残疾人保障法》充分吸收了联合国公约的基本原则和精神。

二、基本结构

1990年《残疾人保障法》共9章54条，2015年修订后的《残疾人保障法》共9章68条，基本结构如下：

第一章“总则”，包括第1条至第14条，共14条。主要规定了立法依据、残疾人定义、残疾人的基本权利和保障措施、残疾人的义务等内容。

第二章“康复”，包括第15条至第20条，共6条。主要规定了残疾人享有康复服务的权利与保障措施。

第三章“教育”，包括第21条至第29条，共9条。主要规定了残疾人享有平等接受教育的权利和保障措施。

第四章“劳动就业”，包括第30条至第40条，共11条。主要规定了残疾人劳动的权利和保障措施。

第五章“文化生活”，包括第41条至第45条，共5条。 主要规定了残疾人享有平等参与文化生活的权利和保障措施。

第六章“社会保障”，包括第46条至第51条，共6条。主要规定了残疾人享有各项社会保障的权利和保障措施。

第七章“无障碍环境”，包括第52条至第58条，共7条。主要规定了国家和社会为残疾人平等参与社会创造无障碍环境的责任和相应措施。

第八章“法律责任”，包括第59条至第67条，共9条。主要规定了残疾人权益受侵害后的救济途径和侵犯残疾人权益的法律责任。

第九章“附则”，包括第68条。主要规定了法律的生效时间。

三、重要提示

一是，《残疾人保障法》作为保障残疾人权利的基本法，其中规定了保障残疾人权利的诸多条款，但是保障残疾人权利的法律远不止《残疾人保障法》，刑事、民事、行政、诉讼等60多部法律中都有保障残疾人权利的内容。

二是，《残疾人保障法》作为保障残疾人权利的专门性法律，其中规定的许多条款比较原则、笼统，需要立法机关制定相应的配套行政法规、地方性法规确保其实施。目前已经制定的行政法规包括国务院制定通过的《残疾人教育条例》、《残疾人就业条例》、《无障碍环境建设条例》;地方性法规包括省、自治区、直辖市和有立法权的地级市人大常委会制定通过的《残疾人保障法》实施办法和残疾人保障条例。

目前，我国已经初步形成以宪法为依据，以刑事、民事、行政等法律为基础，以残疾人保障法为核心，以残疾人教育条例、残疾人就业条例、无障碍环境建设条例等行政法规为配套，以优惠和扶助残疾人的地方法规为补充，全面保障残疾人权利和促进残疾人事业发展的法律体系。

我国保障残疾人权益的法律法规体系

第一层级 宪法

第二层级 普通法律 民法通则、刑法、民诉法、刑诉法等

专门法律 残疾人保障法

第三层级 普通行政法规 工伤保险条例、全民健身条例等

专门行政法规 残疾人教育条例、残疾人就业条例、无障碍

环境建设条例等

第四层级 普通地方法规 天津市全民健身条例、上海市母婴保健条例等

专门地方法规 北京市实施《残疾人保障法》办法、山西省残

疾人保障条例、上海市精神卫生条例等

第二节 重点法条解读

为了帮助大家更好地了解《残疾人保障法》，我们挑选了一些比较重要的条款，与大家共同解读。

1.第2条解读

第二条 残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。

残疾标准由国务院规定。

第2条是关于残疾定义、分类和残疾人标准的规定。

如何对残疾进行界定是个十分困难的事情，不同国家对残疾采用不同的认定标准，至今国际上也没有形成统一无疑的残疾认定标准。

根据我国《残疾人保障法》第2条规定，残疾的构成需要满足两个条件：一是“在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常”，二是“全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力”。但是究竟何种情况下属于“组织、功能丧失或者不正常”、何种情况下属于“全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力”，则由国务院制定具体的标准。目前执行的标准是2015年国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会制定实施的《残疾人残疾分类和分级》(gb/t26341-2015)，该标准将残疾人分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类，各类残疾按残疾程度分为四个等级。残疾一级和残疾二级一般被称为重度残疾。

凡是符合《残疾人残疾分类和分级》规定的人，就被认为是有某种残疾的人，即我国法律认定的残疾人。根据《残疾人保障法》第2条第2款规定，残疾人至少有八类，即视力残疾人、听力残疾人、言语残疾人、肢体残疾人、智力残疾人、精神残疾人、多重残疾人和其他残疾人，但是目前《残疾人残疾分类和分级》中没有对“其他残疾”进行界定，因此“其他残疾人”在实践中尚未得到明确确认。

我国对残疾和残疾人认定采取比较严格的标准，目前我国有各类残疾人8500万，占人口总数的6.34%。在采取比较宽松认定标准的国家，残疾人占人口总数的比例已经达到18%，糖尿病人、酒精依赖者等都有可能被认定为残疾人。

各国残疾人比例逐年提高

英 国 1987年7.1% 1994年15% 2002年18%

美 国 1991年12.2% 2001年18%

澳大利亚 1976年4.8% 1993年18%

韩 国 2000年3.09% 2015年4.59% 2015年6%

中 国 1987年4.90% 2015年6.34%

2.第6条解读

第六条 国家采取措施，保障残疾人依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

制定法律、法规、规章和公共政策，对涉及残疾人权益和残疾人事业的重大问题，应当听取残疾人和残疾人组织的意见。

残疾人和残疾人组织有权向各级国家机关提出残疾人权益保障、残疾人事业发展等方面的意见和建议。

第6条是关于残疾人参加国家事务和社会事务管理的规定。

本条第一款规定授权残疾人可以通过不同的形式和途径参加国家事务和社会事务管理，一般说来，这些形式和途径包括：第一，通过人民代表大会制度来参与政治生活，残疾人既可以通过选举代表其利益的各级人大代表，实现对国家和社会事务的间接管理，也可以被选举为各级人大代表，直接参与国家事务和社会事务的管理。第二，通过人民政治协商会议制度来参政议政，行使自己的政治权利。第三，通过参加考试或者选拔，成为国家公务员，直接成为国家事务和社会事务的管理者。第四，通过行使结社权，成立残疾人组织并通过残疾人组织对国家事务和社会事务进行监督和管理。第五，其他途径，如通过言论、出版等途径发表对国家事务和社会事务的意见和建议。

本条第二款和第三款是落实第一款规定的具体举措。第二款是对国家机关的职责性规定，国家立法机关和政策制定机关，在涉及残疾人权益和残疾人事业的重大立法和政策制定时，应当主动听取残疾人和残疾人组织的意见。其主要目的是确保残疾人成为与己相关的立法和政策制定的参与者，而不是旁观者，以便更好地保护残疾人的利益。第三款则是对残疾人和残疾人组织的授权性规定。任何残疾人可以对任何国家机关提出残疾人权益保障、残疾人事业发展等方面的意见和建议;无论是提出建设性的建议，还是提出批评性的意见，都是残疾人的自主性权利，国家机关应当认真倾听，合理采纳。

3.第8条解读

第八条 中国残疾人联合会及其地方组织，代表残疾人的共同利益，维护残疾人的合法权益，团结教育残疾人，为残疾人服务。

中国残疾人联合会及其地方组织依照法律、法规、章程或者接受政府委托，开展残疾人工作，动员社会力量，发展残疾人事业。

第八条是关于残联职能的规定。

残疾人联合会(简称“残联”)是各类残疾人的统一组织，其性质是人民团体，不是政府机关。

目前残疾人联合会包括中国残联、省级残联、市级残联、县级残联、乡级残联共五级。各级残联的职责主要包括四项：一是代表残疾人的共同利益，二是维护残疾人的合法权益，三是团结教育残疾人，四是为残疾人服务，一般简称为“代表、服务和管理”。

中国残联和地方残联开展工作的依据包括法律、法规和章程规定以及政府委托。

根据残联章程规定，各级残联的最高权力机构是代表大会，在代表大会闭幕期间，由主席团行使代表大会职权，执行理事会是代表大会及其主席团的常设执行机构，承担残联的日常工作。

4.第14条解读

第十四条 每年5月的第三个星期日为全国助残日。

第14条是关于全国助残日的规定。

残疾是人类社会文明进步不可避免要付出的一种代价，因此国家和社会应当采取各种措施对残疾人进行扶持和帮助，避免仅仅让残疾人及其家庭承担残疾带来的不利后果。因此，《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为“全国助残日”，作为国家和社会扶助残疾人的节日。

每年全国助残日，都会确定一个主题，并围绕这个主题广泛开展各种活动。主要活动内容包括：宣传贯彻《残疾人保障法》，维护残疾人的合法权益;弘扬人道主义精神，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚;宣传、倡导残疾人自尊、自信、自强、自立精神，鼓励帮助残疾人积极参与社会生活;广泛开展各种具体的助残活动等。2015年全国助残日的主题是“帮扶贫困残疾人”。全国助残日不仅是扶助残疾人的重要节日，也逐渐成为宣传残疾人事业的重要载体。

联合国还专门设立了残疾人自己的节日，即每年12月3日的“国际残疾人日”，此外还有国际聋人节、国际盲人节、世界精神卫生日，我国还设立有全国爱耳日、全国爱眼日等。

与残疾人相关的重大节日

全国爱耳日 3月3日

全国爱眼日 6月6日

国际残疾人日 12月3日

国际聋人节 9月的第4个星期日

国际盲人节 10月15日

世界精神卫生日 10月10日

5.第16条解读

第十六条 康复工作应当从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术相结合;以社区康复为基础，康复机构为骨干，残疾人家庭为依托;以实用、易行、受益广的康复内容为重点，优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复;发展符合康复要求的科学技术，鼓励自主创新，加强康复新技术的研究、开发和应用，为残疾人提供有效的康复服务。

第16条是关于如何开展康复工作的规定。

康复是指通过医学、工程、心理、社会、教育等手段，帮助残疾人恢复和补偿功能，最大限度地增强其参与社会的能力。广义的康复包括医学康复、教育康复、职业康复、社会康复等，而狭义的康复仅指医学康复。我国《残疾人保障法》中所指的康复采用的是狭义的概念，即医学康复。

《残疾人保障法》第15条中明确规定“国家保障残疾人享有康复服务的权利”。第16条规定是落实第15条规定的具体举措，主要包括以下几点重要内容：

第一，残疾人康复工作必须从实际出发。“实际”主要有三层含义：一是我国经济社会发展的实际，即依据我国经济社会发展水平来确定康复工作的基本目标，同时要伴随着经济社会的不断发展，不断加大康复工作投入，不断提升康复工作目标;二是我国残疾人康复工作和康复技术的实际，既要看到我国残疾人康复技术与其他发达国家之间的差距，更要立足我国实际促进康复工作稳步发展，不断追求突破和创新;三是我国残疾人康复需求的实际，发展残疾人康复工作的目标是使广大残疾人获得康复服务，我国残疾人康复工作要立足于我国残疾人康复需求的实际状况，确定康复重点和康复计划。

第二，残疾人康复以社区康复为基础，康复机构为骨干，残疾人家庭为依托。原来的康复主要强调的是机构康复，即以康复医院、综合性和专门性的康复中心、综合医院的康复科室等作为为残疾人提供康复服务的主体，即以康复机构为骨干。后来，国际上逐步认识到社区康复的重要性，并将社区康复作为康复工作的基础。在国际上社区康复指的是广义康复，包括健康、教育、生存、社会和权利五部分组成。在我国社区康复主要是指基层社区为残疾人提供的康复服务。无论是机构康复还是社区康复，都必须以家庭为依托，此处不再赘述。

第三，残疾人康复要以实用、易行、受益广的康复内容为重点，这是根据我国国情提出的，也是我国多年来开展康复工作的经验总结，有助于让尽可能多的残疾人享受到康复服务，让更多的残疾人能够承担得起康复服务费用。

第四，优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复。我国目前有0-14岁残疾儿童387万，其中0—6岁残疾儿童140万。相当一部分出生缺陷或致残因素，如果能够早发现、早治疗、早康复，就可以通过较少的康复费用获得最佳康复效果，因此要“优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复”。这几年，中央财政安排专项补助资金，支持各地实施“贫困残疾儿童抢救性康复项目”，为贫困视力残疾儿童配发助视器;为贫困听力残疾儿童配发人工耳蜗并补贴手术和康复训练费用，以及配发助听器并补贴康复训练费用;为贫困肢体残疾儿童配发矫形器、轮椅、坐姿器、站立架、助行器等辅助器具;为贫困智力残疾儿童和贫困孤独症儿童提供康复训练费用。

6.第21条解读

第二十一条 国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。

各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。

政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。

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