诚信宿迁宣传标语

导读：　诚信宿迁宣传标语(共6篇)文明创建宣传标语文明创建宣传标语文明沭阳好风光,河清水秀美家园大家、小家、千万家,文明连着你、我、他让文明相伴,与幸福同行播撒文明的种子,收获美好的明天展文明风韵,添沭阳精彩创建文明城市,助力沭阳腾飞文明是美德,文明是时尚,讲文明树新风,实现中国梦 文明从身边做起,文明从点滴做起,勿以善小而不为道德...

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文明创建宣传标语
诚信宿迁宣传标语 第一篇

文明创建宣传标语

文明沭阳好风光,河清水秀美家园

大家、小家、千万家,文明连着你、我、他

让文明相伴,与幸福同行

播撒文明的种子,收获美好的明天

展文明风韵,添沭阳精彩

创建文明城市,助力沭阳腾飞

文明是美德,文明是时尚,讲文明树新风,实现中国梦 文明从身边做起,文明从点滴做起,勿以善小而不为

道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起,做文明市民,创文明城市

我参与,我奉献,我快乐,心连心同创文明城市,手牵手共建和谐城市!

你我皆是主人翁 荣誉道德在心中 一言一行同努力 争当沭阳文明人

远亲不如近邻,邻里共享文明

文明城市大家创造,文明成果大家分享;让城市多一份文明,让百姓多一份满意

弘扬雷锋精神,争做沭阳好人

创建文明城市,共享和谐沭阳

提升文明形象,打造魅力沭阳

倡导文明节俭,反对奢侈浪费

崇尚道德规范,遵守文明准则

文明促和谐,实干铸辉煌

诚实守信做事,文明礼貌待人

讲文明促进社会和谐,树新风彰显美丼沭阳

创省级文明城市,做沭阳文明市民

文明用餐就是好,勤俭节约不可少,细嚼慢咽身体好,每餐只吃八成饱

倒掉的是剩饭,流走的是血汗.请您文明消费,节约用餐 推行文明餐桌,拒绝舌尖上的浪费

人人呵护碧水蓝天,你我共建文明沭阳;

心中有文明,手上做点滴

文明在时时刻刻,和谐在方方面面.

存善心,行善事,以善为根.讲公德,守道德,以德为本 城市与自然共生,沭阳与文明融合

遵守文明规范,争做文明市民

清风牵衣袖，文明润心田

投身文明城市创建活动,共享文明城市创建成果

争创文明城市,争当文明标兵,争做文明市民

宜居沭阳是我家,文明创建靠大家

你言我行讲文明,千家万户创和谐

文明修养始于心,和谐沭阳践于行.

以德立身,以诚信立业,做文明市民.

文明城市全民共建,美好家园你我共享.

文明沭阳新气象,和谐家园新篇章

文明城市大家创,传递你我正能量

用文明点亮城市,用行动美化沭阳

用文明装点宿迁,用爱心照亮人生

和谐社会源于一点一滴,文明沭阳始于一言一行 大手牵小手,你手牵我手,共同创建宿迁文明城市

你文明,我规范,大家好心情;你进取,我努力,沭阳更美丼 知识使人文雅,文明使人优雅

一点一滴汇聚你我之力,一言一行成就文明沭阳 道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起 让城市回归自然,让生命共享蓝天.文明沭阳,你我家园.

江苏省宿迁四区县六校2016届九年级12月学情调研测试政治试卷
诚信宿迁宣传标语 第二篇

【诚信宿迁宣传标语】

初三年级学情调研

政治卷

本卷满分：40分 政史合卷时间：100分钟

一、选择题 （本大题共16小题，每小题1分，共16分。每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。请将正确选项的字母序号填写在答题纸相应位置。）

1．2015年10月26日至29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京 召开。 会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 的建议》，并提出了新的目标要求。

A．十三个五年 全面建成小康社会 B．十三个五年 全面实现现代化

C．十二个五年 全面建成小康社会 D．十二个五年 全面实现现代化

2．中国著名药学家获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

A．李政道 B．杨振宁 C．莫言 D．屠呦呦

3．在城市文明的舞台上，每位市民都是主角，城市文明指数的提升需要市民文明程度 的提高。从个人对社会的作用角度看，这说明

A．个人的发展决定着社会的进步 B．社会的发展需要人们共同努力

C．个人不可能离开社会独立存在 D．个人的生存和发展离不开社会

4．初中生浩天经常在课余时间上网了解国内外时事新闻和国家的方针政策，对他的这 一习惯评价正确的是

A．浪费时间荒废学业 B．善于明辨是非

C．自觉遵守社会秩序 D．关心社会发展

5．为避免类似右侧漫画中人物悲剧的发生，我们应该

①有亲社会的情感和行为

②关爱他人，不做“看客”

③有爱护公物的公德意识

④明辨是非，弘扬“正气”

A．②③④ B．①③④

C．①②④ D．①②③

第5题图

6．贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫 有责”等，体现了一脉相承的精神内涵。以下事例与这种精神最契合的是

A．匿名捐款27年，直到汇善款时突发脑梗才被人发现的江阴老人张纪清

B．冲破阻隔毅然回国，为祖国成功研制出空心涡轮叶片的科学家师昌绪

C．十几年如一日，克服重重困难无微不至的照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖

D．放弃安逸生活，扎根山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇

7．“每次打击，只要你扛过来了，就会变得更加坚强。”这句话启示我们

A．挫折都是财富 B．人生难免有挫折

C．要勇于战胜挫折 D．挫折给人以打击

8．我国积极开放战略，加强和扩大同世界其他国家的经贸、文化、教育等多领域的合 作。其目的是

①更快更好地发展自己 ②促进全球性问题的解决

③中国将来称霸世界 ④彻底解决大国之间的矛盾

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9．没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大； 没有狮子，羚羊永远也跑不快。这说明

A．竞争能培养进取心并激发其潜能 B．竞争的结果必然是优胜劣汰

C．合作比竞争更有利于事业成功 D．竞争与合作是相互依存的

10．法国启蒙思想家卢梭曾说：“法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在铜表 上，而是铭刻在公民的心里。”这句话表明

A．有法可依是依法治国的重要前提

B．依法治国需要公民树立法治观念

C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

D．依法治国的根本目的是保证人民当家作主

11．2014年，宿迁市公安局加大对制售假冒伪劣商品犯罪的打击力度，捣毁制假窝点 130个，现场查获缴获各类假冒伪劣商品49万余件，这有效保护了公民的

A．政治权利 B．智力成果权

C．受教育权 D．财产占有权

12．某校思品学习小组以“聚集十二届全国人大代表一次会议”为主题开展研究性 学习，他们展示了一张全国人大代表结构表：

从该表格中我们可以看出

①在我国，人民是国家的主人 ②人民代表大会是我国一项根本政治制度

③人民代表具有广泛的代表性 ④我国社会主义物质文明建设成果显著

A．①③ B．②③ C．①④ D．①②

13．根据国家统计局今日发布《2014年国民经济和社会发展统计公报》数据计算，2014 年中国人均GDP已达到7575美元。按照世界银行划分标准，已由低收入国家迈 进上中等收入国家行列；贫困人口减少6.6亿，占世界脱贫人口的70%以上，被 世界银行赞为“史无前例”。取得这些成绩和进步的根本原因，归结起来就是

A．毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线

B．明确了社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据

C．以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为总任务

D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

14．2015年9月和10月，西藏自治区和新疆维吾尔自治区分别迎来了成立50、60周 年的生日。实行民族区域自治制度有利于

A．维护国家的统一和领土完整 B．消除民族差别，实现民族融合

C．少数民族人民充分享有民主权利 D．少数民族地区实行高度的自治

15．某班级准备编辑一期墙报，主题是“宿迁人民自觉维护民族团结”。下列资料不符 合主题的是

A．宿迁制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划

B．尊重在宿迁居住，求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯

C．本校同学与身边的少数民族同学互相帮助、互相学习

D．宿迁市有多位市民荣登中国文明网发布的“中国好人榜”

16．中国共产党成立90多年、执政60多年来、领导改革开放30多年来，几代中国共 产党领导人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同 中国具体实际相结合，团结全国各民族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断 取得革命、建设、改革的伟大胜利。我们从实践中得出的结论有

①没有共产党就没有新中国 ②只有中国特色社会主义才能救中国

③改革开放是我国的立国之本 ④只有中国特色社会主义才能发展中国

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【诚信宿迁宣传标语】

二、非选择题（本大题共3小题，其中17题6分，18题9分，19题9分，共24分。）

17．（本题满分6分）以右图为代表的中华文化是中华民族传

统文化的核心内容，是中国人民和中华民族宝贵的精神财

富，而且在世界上也有 着重要影响，对人类文明进步作

出了重大贡献。

(1) 请写出右图的名称及文化内涵。（2分）

(2) 请你为传承发展优秀传统文化提两条合理化建议。（4分）

第17题图

18．（本题满分9分）材料一：随着“互联网+”时代的到来，便捷的网络购物已成

为现代年轻人一种时尚的生活方式。天猫“双11”网购狂欢节连续三年刷新纪录， 2013、2014、2015年当日交易额分别达到351亿、571亿和912亿，网购作为一 种消费时尚正悄然改变着人们的生活。

材料二：今年“双11”过后，不少网民在“买买买”冲动过后，开始退掉那些 明显不及预期的商品，包括买到的一些“假冒伪劣商品”。目前网购存在的主要问 题有：产品信息残缺、产品质量差，售后服务无保障，物流不及时和物品破损，网 络支付风险较大，这些因素在很大程度上制约着网购未来的发展。

备注：“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，

在新的领域创造一种新的业态。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝。

结合上述材料，回答以下问题：

(1) “互联网+”的兴起给我们哪些启示？（1分）

(2) 请结合依法治国的相关知识，简要说明如何规范市场秩序促进网购健康发展? （友情提醒：可从国家、电商、消费者等角度思考）（4分）

(3) 有人说仅仅依靠法律来规范网络市场秩序是不够。你同意这个观点吗？请简要 谈谈你的看法。（4分）

19．（本题满分9分）宿迁人民历经近四年努力，付出汗水终得回报：宿迁在2015年 3月获得“国家卫生城市”称号。现在宿迁人民又为把宿迁市建成经济繁荣，社会 文明，环境优美，生态良好的全国文明城市而奋战。“起航2015 奋战2016 决胜 2017”，为此电视台某栏目专门就为宿迁城市创建”请您建言,请您监督广泛征集 社情民意┉

结合材料,完成下列问题

(1) 请你为宣传“宿迁文明城市”活动拟制一条宣传标语（1分）

(2) 宿迁近几年取得巨大成就的原因有哪些？（至少说出3点）（3分）

(3) “请您建言,请您监督广泛征集社情民意┉”说明了公民行使什么政治权利？ 行使这项政治权利要注意些什么？（5分）

2015--2016学年度

初三思想品德参考答案

一、选择题 （本大题共16小题，每小题1分，共16分。每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。请将正确选项的字母序号填写在下面的方框里。）

二、非选择题（本大题共3小题，其中17题6分，18题9分，19题9分，共24分。）

17．（1）孔子（1分）儒家思想或中华民族思想文化（1分）

(2) 国家①广泛开展宣传和学习传统文化的活动如经典诵读、演讲比赛、诗词大赛等活动②创新宣传和学习方式如充分利用现代媒体通过动漫、网游等形式 ③把中华传统文化纳入中小学课堂，使之成为教育教学的重要内容④加强对传统节日和传统习俗的继承和发展。 青少年：①加强学习增强民族文化的认同感②结合时代发展，赋予传统文化新的活力，③正确对待外来文化

（从国家、青少年角度具体作答或整体作答，答满两点，符合题意即可。）

18.（1）科技改变生活。我们加强创新。创新精神有助于开辟新的天地。要不断学习适应时代发展。

（2）国家：完善网购相关的法律和规则，规范网购行为；建立健全以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。（2分）网店经营者：要遵守法律，依法自律，（2分）消费者：要增强权利意识和法律意识，维护自身合法权益。（2分）

(以上答出任意两点即可得满分)

（3）答案示例：赞同。①社会不仅需要法律约束人们的行为，也需要道德来规范，净化社会空气。②法治和德治犹如车之双轮、鸟之双翼，相互联系，相互促进。③法律以其权威性和强制性手段规范电商和消费者的行为；但不能让他们自觉诚信经营，所以规范网购的行为，国家在加强法治建设的同时，也要提高人们的思想道德素质。

（从道德与法律关系或德治与法治阐述，即可）

19.（1）如：阳光宿迁，诚信宿迁，展文明风韵，添宿迁精彩，（1分，言之有理即可）

（2）宿迁市委市政府的正确领导；全市人民的艰苦奋斗；改革开放；招商引资等等（2分）

有关诚信的宣传标语
诚信宿迁宣传标语 第三篇

有关诚信的宣传标语

1、做诚信之人，铸法治之国。

2、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

3、用诚信美化心灵，用法治规范社会。

4、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累。

5、做人要诚信，做事要守法。

6、诚信是做人之根本，立业之基。

7、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

8、诚信走遍天下，法治和-谐人间。

9、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。

10、诚信为荣，失信可耻。

11、诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

12、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

13、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！

14、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

15、诚信为本，学做真人。

16、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。

17、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

18、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！

19、以诚取信心灵美，依法循规事业兴。

20、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。

21、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。

学校诚信教育宣传标语
诚信宿迁宣传标语 第四篇

学校诚信教育宣传标语

1、人人讲求诚信，共建诚信单位。

2、实践诚信，从我做起。

3、诚信光荣，欺诈可耻。

4、践行诚信规范，共建和-谐社会。

5、铸就诚信品质，争做文明新人。

6、开展诚信教育，倡导文明新风，打造诚信品牌。

7、树立诚信理念，践行诚信规范。

8、严于律己，遵规守纪；以德立身，明礼诚信。

9、内强诚信素质，外树文明形象。

10、践行诚信规范，建设诚信单位。

11、诚信立身，诚信立家，诚信立业。

12、严格执行首问负责制、限时办结制、失信追究制。

13、打造诚信品牌，开发无形资源。

14、树诚信新风尚，做文明好学生。

15、诚实守信，知行合一。

16、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

17、加强社会监督，促进诚信单位建设。

18、以诚为本，以信为用。

19、大兴诚信之风，促进精神文明。

20、诚实守信，遵纪守法。

21、打造诚信之乡，吸引四海客商。

22、呼唤诚信，共筑诚信。

23、打造社旗诚信品牌，促进经济社会发展。

24、动员全县干群，共建诚信之乡。

25、从我做起，塑造个人诚信形象；从现在做起，倡导校园诚信风气。

26、强化诚信意识，遵守信用守则。

27、严格执行公示制、承诺制、岗位责任制。

28、诚实为本，信誉为重。

29、诚信从业，奉献社会。

30、人无信不立，家无信不和，业无信不兴，国无信不稳。

31、争创诚信单位，提高工作效率。

2015六一儿童节活动
诚信宿迁宣传标语 第五篇

第1篇：省妇联系统六一儿童节活动总结

今年六一国际儿童节，我省各级妇联组织从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，检验保持党员先进性教育成果的认识高度，紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神，抓住庆六一和迎接十运盛会的有利时机，全省上下同心协力，以加强未成年人道德建设为主线，以庆六一，迎十运，争当文明小公民为主题，结合家庭育人工程和双合格活动要求，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。

一、各级领导高度重视儿童健康成长，千方百计为儿童办实事、办好事

我省各级党委政府、各级小公民道德建设活动领导小组成员单位及社会各界十分重视儿童工作，坚持儿童优先原则，出实招、办实事，为广大儿童快乐学习，健康成长创造了良好条件。今年5月25日，省小公民道德建设活动领导小组在南京召开了第四次会议，会议讨论确定了今年六一庆祝活动的主题是庆六一，迎十运，争当文明小公民。省小公民道德建设活动领导小组组长、省委副书记冯敏刚在会议上对今年的活动提出了明确要求：要结合未成年人的成长规律，采取未成年人喜闻乐见的教育方式，打造他们欢迎的品牌，进行潜移默化的教育，使活动真正取得实效。他强调要以迎接十运会为契机，开展好今年的六一儿童节主题系列活动，发动和组织全省少年儿童弘扬拼搏奋进、团结协作的体育精神，提升文明素质，培养文明举止，当好文明小东道主，向全国人民展示**小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌。

各级领导热情参加六一庆祝活动。6月1日，省妇联、省体育局联合省国画院，在南京五台山体育中心隆重举办了庆六一，迎十运，争当文明小公民主题活动，省委常委、省委组织部长王国生、省人大副主任张艳、副省长何权和省小公民道德建设活动领导小组19个成员单位的分管领导、省儿基会的领导与小朋友一起欢庆节日。会上，王国生部长代表省四套班子对全省儿童表达了美好的节日祝愿，并作了重要讲话。他要求各级党委政府和各有关部门，从落实科学发展观、建设一个和谐发展的新**的战略高度，继续深入贯彻中央《若干意见》精神，以小公民道德建设活动为重要载体，把加强和改进未成年人的思想道德建设摆上更加突出的位置，加大投入，多办实事，积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。省领导还慰问了现场10多所小学的师生们。省委常委、苏州市委书记王荣亲临苏州市六一庆祝大会现场，与孩子们共度节日，为全国妇联系统唯一被中央文明委等六个单位命名的全国青少年校外活动示范基地苏州市妇女儿童活动中心授牌，为苏州市网上家长学校题写了校名，并通过网上家长学校视频会议系统向全市儿童少年致以节日的祝贺。连云港市委书记陈震宁等四套班子领导来到孩子们中间，和孩子们共度六一。

各级领导走访慰问，解决儿童发展中的困难。六一期间，各级党政领导从战略的高度关心、重视儿童健康成长，深入基层走访慰问儿童和一线儿童工作者，解决儿童成长中遇到的困难，积极参与了六一节的活动，形成了全党全社会关心和支持儿童成长，服务儿童的良好社会风尚。宿迁市委书记仇和走访慰问了特殊学校师生，寄语残疾儿童和春蕾班学生，热爱生活，战胜困难。无锡市委书记杨卫泽和市长毛小平在节日前夕深入到基层幼儿园、小学慰问儿童和老师们。徐州市委书记徐鸣在六一前夕给全市小朋友写了一封慰问信。镇江市委书记史和平带队深入县、镇幼儿园慰问。苏州四套班子分管领导及市妇儿委全体成员带着市财政拨出的5万元慰问金，分四路前往城乡小学、幼儿园、托儿所、福利院和特殊教育学校慰问。连云港四套班子领导率领有关部门负责人带着文体用品走访慰问了市福利院和部分春蕾班。

二、开展系列六一宣传、主题活动，生动活泼促进未成年人健康成长

今年六一各地以宣传活动，烘托气氛；主题活动，展示成果；道德实践活动（

六一宣传活动，营造喜庆气氛。今年，省妇联结合实际制定出富有时代气息、贴近儿童实际的六一庆祝活动方案，下发了《关于**省庆祝2015年六一国际儿童节庆祝活动的通知》，指导各地的六一活动。各地围绕全国及省妇联的部署，充分利用节日契机，围绕主题进行了强势宣传，营造了全社会都来关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是专题宣传造声势。各地充分发挥主流媒体作用，大力宣传了各级党政领导和社会各界重视、关心和支持儿童事业，为儿童办好事、实事的好方法、好经验，宣传了一大批关心儿童事业发展的先进典型，宣传了我省维护儿童的合法权益，传播科学的家庭教育观念等儿童工作取得的新成绩。盐城、镇江市的主要新闻媒体，专门开辟了同成长、双合格---我行儿童主题专栏、专版，还明确专人负责六一活动情况报道。宿迁市通过市电视台向全市儿童和儿少工作者致以节日祝贺和问候，制作了宣传五小公民的系列报道。二是多渠道宣传造影响。各地在发挥电视台、广播、报刊和网络作用的同时，大力拓展宣传阵地。各相关单位、学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传，各地庆祝会场布置上力求贴近实际，贴近儿童，烘托浓烈的节日气氛，让儿童感受节日的快乐，营造了良好的舆论氛围。苏州昆山市六一儿童节庆祝大会被央视一套新闻联播报道。宿迁市在全市范围内大力开展了社会妈妈助春蕾活动，在社会上引起了强烈的反响，《人民日报》、《新华日报》、《扬子晚报》、**电视台等多家重要媒体相继进行了报道。

第2篇：六一儿童节活动总结

庆祝“六·一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发［XXXX年人思想道德建设”工作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下。一、加大广泛宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，教育妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。

一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助

家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我县幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。同时，为加强儿童和未成年人的理想信念教育、道德规范教育，教育局先后下发了《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见、《XX县教育局关于进一步加强中小学生诚信教育工作》方案、《XX县中小学校开展“远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”》活动方案。一系列德育活动的出台，有效的引导和组织了各学校把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。

二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动今年“六一”儿童节，教育局放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。

突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。

1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，教育局本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成“手拉手”助学对子，在教育局计审股有关同志统计、安排下，XXXX年5月XXXX年儿童占28%。目前，实验小学、XX镇第一小学、第二小学、第三小学等70名儿童每人得到了300元资助款。特教学校的57名残疾儿童每人得到了500元资助款。解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。

2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在教育妇委会的组织安排下，县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表（65名）等，于5月15日在县特教学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式，教育局周XX副jú长主持仪式。会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元，学生用书、用本300余册，学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。通过参观，看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长，广大师生非常感动。他们认为残疾儿童能够克服身体障碍，付出诸多努力学习语言，学习手工、学习电脑等，这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞，这次活动让广大师生深受教育。

3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，教育局举办了青少年书画展，征集五百余幅美术作品，从中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内，5月30日由教育局李XX副jú长主持了书画开展仪式。

4、积极与县邮政局联合举办“致某某一封信”活动。号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信，表达你的想法

第3篇：六一儿童节活动方案

一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，范文之规划方案：六一儿童节活动方案。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：红领巾心向党，祖国发展我成长活动内容：本次庆祝六一儿童节以新中国成立60周年为契机，通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求

（一）歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱庆六一，颂祖国合唱比赛为认真地开展关于浙江省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱，要求以队队有歌声的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。

1。大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。

2。1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）

3。1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4。利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5。5月底，大队部将组织评比，规划方案《六一儿童节活动方案》（http：//）。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）

6。比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

（二）祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动

1、迎六一书画比赛

（1）参赛作品内容及形式a。内容：以阳光下成长为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b。参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

（2）参赛作品格式a。毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b。国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

（3）参赛要求

a。交稿时间：5月20日

b。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c。参赛作品每班合计不超过6幅

。d。西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动活动时间：5月26日上午8点10点30分（暂定）活动地点：镇政府前东西走向的人行道上具体负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参加的队员可获少先队书法绘画章

（三）挑战自我展风采，快乐童年过六一六一节庆祝活动参加人员：全体少先队员及老师活动安排：

1。校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）动安排）

2。毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分12点30分（暂定）地点：行政楼的广场具体负责：活动要求：

（1）请各中队提早登记好义卖的商品；

（2）设计好自己店铺的广告牌；

（3）安排好店员；

（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；

（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

（四）你唱我跳大家欢，快乐童年我做主各中队庆六一主题队会活动时间：6月1日

上午活动要求：1。五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目；2。节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；3。邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃4。活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。

第4篇：六一”儿童节活动方案

活动主题：欢快的六一

活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

活动过程：

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡；

男：六月，是童年的太阳；

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：三（2）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：

（1）小合唱

（2）朗诵诗文

（3）溜溜球比赛

（4）唱歌表演

（5）古筝表演

（6）陀螺比赛

3、游戏活动

（1）木头人

（2）击鼓传花

（3）画脸

4、活动总结

（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任（

（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三（2）班六一活动到此结束。

2016招生工作汇报
诚信宿迁宣传标语 第六篇

##第1篇：春季招生工作汇报

根据学校安排，伍竹、双坪招生小组从2月13日到17日，深入生源学校进行招生宣传。现将本次招生工作情况汇报如下：

一、基本情况

本次学校安排伍竹双坪招生小组成员为方龙榜、韩财军二人。为了使本次招生工作做得扎实有效，不出纰漏，小组决定采取集体行动、统一宣传的方法，加强与生源学校的联系，争取支持，对学生开展了积极有效的宣传工作。

本次我组的工作路线如下：13日上午参加学校召开的招生会议，下午立即奔赴伍竹九年制学校开展宣传工作，14日赴双坪镇九年制学校开展宣传工作，15日我组一行再次赶赴伍竹九年制学校，16日去双坪镇九年制学校，17日又到伍竹九年制学校开展招生工作。

经过努力，伍竹九年制学校的22名九年级学生中有2人有来职中上学的意向，双坪镇九年制学校的39名九年级学生中的11名有来职中上学的意向。

二、主要工作【诚信宿迁宣传标语】

13日上午九点到十二点，我组集体参加了学校召开的招生宣传工作专题培训会。下午，我们立即赶赴伍竹九年制学校。我们首先找到了校长贾礼锋，说明来意后对其进行招生政策介绍，请求予以配合。在其安排下，我们与该校的王副校长和兰主任一起，召集九年级全体学生开会，先做了我校情况介绍，重点讲了我校的办学理念、办学成

果及本学期招生政策，然后播放了专题片，最后，对学生的疑问逐一做了解答，并将学生名单及基本情况做了抄录。

14日，我组又赴双坪九年制学校，和陈勇校长、张涛老师一起找到中心学校找到杨远祥和章长军两位校长，介绍招生政策，请求予以配合。中心校和学校高度重视，立即召开了会议安排招生工作。在章校长的亲自主持下召开了九年级全体学生会。我们先做了我校情况介绍，特别是我校的办学理念、办学成果及学校的特色专业，然后播放了学校的专题片，并与学生进行了广泛的交流，答疑解惑。

15日，我组在杨校长、谢主任带领下又赴伍竹九年制学校进行宣传，我们与该校王副校长接头，请求支持，随后与班主任张晓娇一起和该班学生再次交流，做工作鼓励其报名。

16日，我组在万主任、张宏沛老师的带领下再赴双坪九年制学校，与九年级班主任潘银风就招生工作进一步商讨，并协同做学生思想工作。

17日，我们又到伍竹九年制学校，与班主任张晓娇老师动员个别有意向学生做好准备，及早来职中参观报名。

三、存在问题

1、生源学校反映我校专业课开设较少，文化课太多；

2、今年新生入学需要交费，很多学生入学有很多困难；

3、往届学生反映学校给的承诺不能完全兑现；

4、学生的食宿、安全问题颇多。

四、招生建议

1、学校增加专业课和实训课的开设，管理灵活一些；

2、适当缩短报名时间，争取思想工作做通一个报一个；

3、经常与生源学校加强联系，建立招生长效机制；

4、对新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做细点；

5、对学生的安置工作尽量做到专业对口、工作环境好、待遇优厚，为今后的招生工作奠定良好基础。

##第2篇：职中招生工作汇报

张北县第三中学

关于一中、职中招生工作实施方案

我校积极响应上级关于大力发展高中教育和职业教育的号召，按照张北县教育局关于一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：

一、成立机构，明确职责

学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、班主任为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三班主任和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。

二、提高认识，做好宣传。

（一）领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了一中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一职中招生工作是一项重要的政治任务。县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。第二职中招生与张北一中招生工作同样重要。为张北一中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，

进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为张北造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。

（二）思路清晰，宣传到位。第一大力宣传职中招生政策 2016年上半年，学校首先召开了教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅9年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励7—8年级个别学生提前进入职教中心学习。学校累计召开班主任会议4次，召开学生大会3次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次大力宣传职中的硬件设备。职中自从新迁校址后，学校硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和家长的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次大力宣传职中的师资队伍和发展前景。最近几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和家长做了广泛宣传。因为拥有良好的师资队伍是办好一所学校的关键。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技

术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后大力宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做最好的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和家长最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。

三、布置工作，措施得力。

一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是卡。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生家长工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。三是向家长发放宣传材料。给家长发放了《致家长的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与家长的联系。四是班主任、任课教师做好家访工作。学校委托班主任、任课教师亲自到学生家里做宣传动员工作，力求取得效果。中考前积极做好优等生与张北一中的签约工作，防止优等生外流；中考分数等第公布之后，a等第、b上等第学生班主任与学生人人见面，人人谈话，动员学生到张北一中就读。c、d等第学生学校不仅为职教中心提供最新的学生联系信息，7月初班主任还协助职教中心教师深入到学生家庭中进行家访，效果良好。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。

四、制定制度，充分激励。

一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同

时，明确制定了一中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。

二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了良好效果。

在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成一中、职中招生任务，为办好三中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。

张北县第三中学

二〇一四年七月四日

##第3篇：--宿迁市2016年招生工作汇报

多措并举 真抓实干

千方百计完成中职招生任务

--宿迁市2016年职教招生工作情况汇报

我市2016年大职教招生，经初步统计是56206人，其中五年制高职招收2520人，普通中专招收21927人，职业中专招收15826人，职业高中招收2489人，成人中专招收7566人，技工学校招收5878人，完成省教育厅下达我市大职教招生任务的100.5%。我们的主要做法是：

一、统一思想强认识，拓宽思路抓招生

我市按照教育部、省教育厅要求，统一思想，提高认识，认真贯彻落实教育部等七部门联合下发的《关于进一步做好中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔2016〕12号）文件精神，把职教育招生工作摆上重要议事日程，市教育局成立了中职招生领导小组，一把手局长亲自抓，分管局长具体抓，要求各地、各职业学校要进一步提高对职教招生工作重要性认识，明确职教招生任务，做到目标到学校，责任到校长，任务到个人，千方百计拓宽招生工作思路，力求在政府的强力推动下，凝神聚力抓落实，通过多途径，多形式的宣传发动，促进全市上下思想认识到位。同时我们要求各地、各职业学校要内外结合，灵活机制，拓展生源渠道。即：拓展中考录取主渠道。要求各县（区）要确保规定的初中毕业生升学率，确保57%以上的初中毕业生升入职业学校。市直职业学校、市外按计划在宿迁招生的职业学校、五年制高职校录取县（区）的考生算入县（区）初中升学率。拓展成人教育录取渠道。多方组织生源，积极面向未升学普通高中毕业生、复转军人、返乡农民工等城乡劳动者开展职业学历教育。面向开发区企业、服务行业等办好成人中专。拓展职成教育联合办学渠道。推进职教中心与乡镇成人中

心校结合，推进农科教结合，实行联合招生、联合办班，确保今年职普比例，千方百计完成职教招生任务。

二、招生工作行动早，舆论宣传力度大

市教育局从三月份开始就组织职教招生调研，出台了《关于进一步加强高中阶段招生工作意见》，要求各县（区）教育局、各职业学校要加大招生工作宣传力度，积极营造招生氛围。并指定由市教育局职社教处牵头，录制了《职业教育--助你走向成功》职教专题宣传片，发放到每一所初中，市教育局孙其松局长走进演播室，大力宣传职教助学政策，宣传职业教育的重要性、必要性，正确分析招生形势，要求初中生源学校和职业学校干部教师要深入到每一个学生家庭，上门动员，宣传招生政策，指导学生升学，对家庭特别困难的学生，要采取特殊的照顾政策，保证他们不因家庭困难而失学，以保证97%以上的初中应届毕业生升入高中段学校，并保证57%以上的初中毕业生上职业学校。六月份以后，市教育局又先后出台了《关于加强中等职业学校招生管理工作的通知》、《关于进一步做好中等职业学校招生工作的紧急通知》、《关于严禁九年义务教育阶段学校招收初三复读生的紧急通知》、《关于动员普高学生就读职业学校的通知》、《关于公布2016年普通高中招生录取控制最低分数线的通知》等有关招生文件，通过各种途径，充分利用《教育在线》电视栏目，大力宣传教育部等七部门联合下发的《关于进一步做好中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔2016〕12号）文件精神，积极营造全社会重视发展职业教育，人人支持职业教育的良好氛围。

三、内引外联措施实，市外招生见成效

利用区位优势，加强与中西部地区招生合作。我市地处经济发达地区与西部落后地区的缓冲段，在黄淮海经济圈内位置特殊。在职教招生方面，既要送出去又要引进来。一是加大与经济发达地区的联合办学力度。扩大与苏南联合办学，

引导学生到省部属中专去读书。我们通过各种途径与苏州、无锡、南京、常州、镇江等地的职业学校签订联合办学协议，争取省部属中专校和五年制高职到我市多招生，让更多的学生走出去，到经济发达地区去读书。2016年，全市与苏南、苏中职业学校联合办学协议人数达4235人，完成市外中专校和五年制高职在宿迁招生计划5613人。二是积极开辟市外招生市场。我们要求有条件的职业学校要积极扩大省外生源基地，力争从市外招收更多的学生到宿迁接受职业教育。要求各县（区），市直职业学校有计划、有目的地走出去，扩大宣传，扩大合作范围，扩大生源基地。五月份以来，我们发出了大量邀请函，邀请中西部地区8省市的40多位职业学校校长来我市考察签订联合办学协议，同时要求各职业学校组织人员到中西部地区的河南、陕西、山西、河北、江西、甘肃、宁夏、青海、云南以及周边地区开展联合办学和定点招生。八月份，市教育局孙其松局长亲自带队，组织各大职教中心校长赴安徽、甘肃等地进行省外招生，积极开辟市外招生市场，收到了明显的效果，截止目前，我市与中西部地区联合办学及直接招生人数达6018人。

四、督查反馈及时抓，规范管理效果好

为切实加强职教招生环节的管理和指导，做到有计划实施，分阶段督查，全程把握情况，全面落实措施，明确工作职责，一是严把三个规范。即：规范招生宣传。我们要求招生学校和生源学校加强协调与配合，共同搞好职教招生宣传工作，充分利用多种媒体宣传职教招生政策、招生信息、招生要求，确保把市招办编印的《宿迁市2016年中考报考指南》发到每个考生手中。同时要求职业学校在宣传办学条件、办学成果、就业推荐、工作待遇、收费标准等情况时要实事求是，不得夸大其词，不能误导学生。职业学校之间不得相互诋毁。在新闻媒体上发布招生广告必须报市或县（区）教育局审核批准，未经审批不得刊登和宣传。规范招生行为。实行阳光招生，严禁暗箱操作，严禁有偿招生，严禁欺诈蒙骗学

生。生源学校和教师个人不得向未经市教育主管部门批准同意的招生学校提供学生信息，更不得以收取 "介绍费"、"推荐费"为目的。对违反高中阶段招生政策、扰乱招生秩序、违规招生、乱收费的生源学校和个人要追究当事人及单位负责人的责任，并予以严肃处理。规范市外招生。严格执行赴外省、特别是地震灾区招生审批制度。未经市教育局批准，任何职业学校不得擅自到省外、市外招生，赴省外市外招生宣传材料须经市教育局职成教处审核批准。二是做好三个统筹。即：统筹好中等职业教育和普通高中的招生。我们坚持市委、市政府规定的职普比例

5.7︰4.3不动摇，按比例安排招生计划，实行同批次录取。禁止普通高中超计划招生和线下录取。统筹好公办和民办职业学校的招生。从专业设置入手，量力而行，量体裁衣，发挥优势，突出特色，实现错位招生，避免恶性竞争。统筹好区域内和跨区域的中等职业教育招生，树立一盘棋思想。鼓励支持初中毕业生报考市直职业学校、市外按计划在宿迁招生的职业学校、五年制高职校，以实现多样性培养人才的目的。三是建立三项制度。即:建立招生奖惩制度。切实制定奖惩方案，充分调动职业学校到外省、市招生的积极性和主动性，把初中毕业生升学率作为衡量初中学校教育质量的主要指标，特别是把升入职业学校的任务数分解到初中，要求各初中学校要把动员报考职业学校与初中教师的工作考评挂钩、与奖惩挂钩、与工作绩效挂钩。建立招生定期督查制度。围绕全市职教招生总体目标，要求县区分解到责任单位，排定招生序时进度，定期督查招生工作，今年的职教招生期间，市教育局分别召开了三个不同层次的职教招生推进会，组织了2次职教招生拉网式大检查，效果显著。建立学校招生旬报制度。我们实行招生数据旬报制度，及时把握招生情况，以招生动态形式，反馈全市职教招生情况。当然，我们在职教招生工作还存在着一些困难和问题：一是学生家长对职业学校搞工学交替、校企合作、提前上岗不理解、不支持，认为职业学校办学不规范，不象普通高中那样有规律，给职校招生带来很大困难。二是招生宣传不规范

行为仍然存在，招生宣传存在随意性现象，有的还相互诽谤。这些问题我们要逐步的加以研究和解决，确保我市职教招生工作健康有序的进行。

借此机会，向教育部、省教育厅提两点建议：一是改变职教助学金发放方式，使职业学校和受助学生真正得到实惠；二是建议国家能将职业教育早日实施免费教育，纳入义务教育序列。

##第4篇：西峰职教中心招生工作汇报

西峰职教中心招生工作汇报

长期以来，学校党政领导对招生工作非常重视，从政策、人员、经费各个方面给予了极大地支持和倾斜。西峰区委、区政府决定对西峰职专、陇东职专两校进行资源整合，两校领导高度重视，委派一名副校长专管招生工作，多次召开专题会议，安排部署，研究措施。截至目前，共招新生200多名（其中成人继续教育30多名）。

在招生工作中，我们的主要做法如下：

一是政策方面，强化组织领导。

1、组建专门的招生队伍，认真学习解读国家发展职教的方针、政策，做到招生宣传人员“懂得国家职教政策，熟悉学校开设专业，了解学生就业门路”，做好宣传引导、咨询服务工作。

2、积极争取政府优惠政策。去年以来，区委、区政府对学校进行扩建，投入了空前的资金，为做大做强职业教育，对西峰辖区的学生就读本校，给予了极为优惠的“两免一补”政策，同时，学校也决定对“中德合作项目”专业实行免除学费政策，吸引外县生源。这一举措，在全市乃至全省是率先实现，极大地促进了招生工作。

二是认真研究对策，落实有效措施。

在国家的政策引导下，职业教育赢来了良好的发展机遇，但招生工作更富有挑战性。当地县区为保证地方学校生源，分别采取了相应的保护封闭政策，这给招生宣传带来了一定的难度，在这样一种极不宽松的环境下，我们采取了相应的措施。

1、疏通各种关系，力争进校宣传。5月份，我们抽调两组精干人员，分别进入庆阳市160多所中学，向初三毕业生发放了《招生简章》，并联系区内15所中学，组织毕业生进校参观，看职校、看设施，进一步了解职业教育。6月份，学校又请求区教育局在本校召开了全区初中校长、教导主任、初三班主任参加的“中职招生工作现场会”，分析了当前招生工作中存在的问题，下达了各校升职业学校招生人数。在学生中考结束，又安排人员到各考点发放招生资料，进行宣传鼓动。

2、采取多种形式，向社会进行宣传。暑期，我们订做招生宣传资料袋15000只，组织两组人员，分赴庆阳市七县一区各大集镇点及平凉、泾川、静宁等周边地区，发放简章资料，扩大影响，吸引生源。

3、进村入户，落实人头。近期，又安排13个小组，分赴各县及西峰区各乡镇，摸底走访，动员宣传，力争使未升入高中的学生进入本校接受职业教育，目前，此项工作仍在进行当中。

三是加大宣传力度，积极拓展生源。

1、在庆阳电视台制作播放了学校《形象展示》。

2、向移动、电信手机用户群发了学校的《招生广告》。

3、制作邮政夹寄20160份。

4、增设“三校生”高职补习专业两个，拓展高中毕业生的生源空间。

5、悬挂标语，装饰学校通勤车，扩大影响，营造良好的社会宣传氛围。

尽管我们做了大量的工作，但招生情况还不如人意，存在一定问题：

一是教育行政主管部门对职业教育的支持力度还不够，对国家的职教政策理解不透，运用不活，比如去年省厅发文通知，要求进一步拓展生源空间，可面向下岗青年，退伍军人，返乡农民工等人员，采取半工半读，半农半读，送教下乡等方式，开展职业教育。但地方教育行政部门对此项工作态度不明朗，措施不具体，甚至限制、阻挠。

二是职普比例有较大偏差。普通高中招生人数有增无减。就西峰区的情况来说，初三毕业生共 4500多名，8所完中正招、扩招过后，剩余1350名学生，而区上给我校下达的招生计划为2016人，这1350名学生要6所职业学校争取，加之某些职业学校也设有普高招生计划，将低分学生录入就读，我们的生源空间已太小太小了！

三是初级中学的教师对职业教育还存在认识不清，政策学习不够，对学生升入职业学校缺乏引导，指导性不强的情况。

四是一些民办职业学校的有偿招生，不正当竞争，无序竞争，扰乱了正常的职教招生秩序。

总之，招生是职业学校的一大难题，在一定时间内，环境还不会宽松，仍需做大量的工作，要总结经验，不断创新，不断改进工作方法，抢抓机遇，勇于挑战，谋取发展。

##第5篇：贵德县招生工作汇报材料

贵德县招生工作汇报材料

------2016年3月8日 尊敬的尚玛主任、各位领导、新闻界的各位朋友：

大家好！

欢迎来到贵德进行工作调研，并衷心感谢各位领导对贵德招生考试工作的关心、支持和指导。下面我就调研内容做如下汇报，不妥之处，请予以指正：

一、 关于省政府办公厅【2016】181号和省招委【2016】48号文件的贯彻落实情况：

1、资格审查方面①领导重视自去年我省个别地区出现“高考移民”现象后，我县招委召开贵德县资格审查领导小组会议两次、招委主任亲自打电话安排相关部门抽调干部参与资格审查一次、招委会连续发文三次。以招委会【2016】04号文件形式将尖扎县“高考移民”情况进行了通报，并以招委会【2016】05号文件形式进一步明确和重申了公安、监察、教育部门在普通高校招生资格审查工作中的职责，对相关部门提出了具体要求。在收到省招委【2016】48号文件之后，于2月11日又召开资格审查领导小组会议，听取资审工作人员汇报，下发贵教招委【2016】02号文安排布臵复查工作。②资格审查领导小组认识深刻、思想统一，处理果断、坚决资格审查领导小组2月11日召开会议研究决定取消1名“高考移民”报考资格、限制9名考生报考资格、取消4名2016年赴省外借读高一新生注册资格，形成贵教招委【2016】01和02文件，并将1号、2号文件张贴宣传，受到家长和考生的普遍好评，提高了工作的透明度。③审查工作深层次、全方位进行审查办法由原来单一审查户口是不是在贵德向审查考生所有的户籍底册转移，向审查迁移手续是不是符合规定转移，向审查落户手续是不是符合规定转移，向审查直系亲属关系转移；学籍审查由一次简单审查转向对三年学籍的彻底复查，不仅审查在青报考资格，还要审查照顾资格。资审小组会议根据我县个别考生从迁移手续弄虚作假向更改与户主关系转移的实际，会议决定从2月15日起分三个阶段对我县602名高考考生资格进行复查，对公安、教育在复查中的职责做了具体分工，做到分工明确、责任到人、

措施到位。同时向社会公布了资格复查举报电话、公示了初步审查合格的602名考生名单和269名符合照顾条件的考生名单，自觉接受社会各界的监督。实行“三个一线”，即：分管县长和教育局主管领导深入一线，亲自督查；招生办负责人坐阵一线，亲自检查落实情况；具体操作人员深入一线调查，掌握第一手材料。并实施“五个统一”工作办法，即：招委成员思想统一、操作人员认识统一、考生行动统一、家长理解统一、社会各界监督统一，从而为考生提供了一个合理公平竞争的环境。我县

第一阶段复查方法为：各乡镇派出所根据辖区考生的报名资格审查表与所有该考生的户籍底册对照核查；学校对应届高中毕业生的学籍重新核查，要求彻底查清学生三年的在校情况，坚决杜绝学籍空挂；县招办负责对往届生和散生的学籍进行复查，要求彻底查清往届生和散生的学籍的真实性。3月底以前对符合照顾条件的考生资格进行重审。截止目前，

第一阶段复查工作仍在继续。

2、其它方面①以硬件设施的投入促进管理水平的提高。 为了深入贯彻落实省政府办公厅【2016】181号文件精神，我县招委计划在今年4月份投入3万元左右资金，进行三级平台建设，以实现我县试卷保密室的电子监控。②通过会考功能加强学籍管理。坚持每年4月份和11月份对高中在校生学籍情况的核查工作，充分发挥高中会考在资格审查及封堵“高考移民”工作中的监督审查功能。

回顾对以上两个文件的贯彻情况，我们认为我们采取的措施、使用的方法、进行的步骤符合贵德县多民族杂居和外来人口较多的实际，在考生和家长中引起了很大的反响，群众反映良好，社会评价很高。

二、 在完善学籍制度建设方面的做法：

1、 坚持招生办自行设计、印制资格审查表对高一新生进行资格审查和电子注册的办法，对三年后不能在青参加高考的学生坚决不予注册并劝其回原籍；对资格受限的考生一一记录在案。

2、 坚持对中途转入学生的资格审查和高中流失生的登记工作。

3、 坚持每年两次的高中学籍与学生在校情况的核查工作，防止学籍空挂。坚持实行高中学生请假一个月以上在招办备案制度。

4、 制订了《贵德县高中学生学籍管理办法》，对高中学籍进行统一

要求、严格管理。

5、 今年9月份建立以户口本打印件信息为主要内容的、全县统一的、规范的初中学籍档案和小学学籍档案，实行学籍号终身制，并出台档案管理制度，将资格审查工作延伸到初中和小学。

以上做法，刚开始带有一定的随意性，是在具体工作中逐步完善并形成管理办法后才趋于正规、高中学生学籍管理才得以规范的。到目前，无论是学生、教务主任还是中学校长，对我们这种管理办法也予以了充分的肯定。

三、 部门联动情况：

1、 教育、公安、监察部门抽调工作人员联合参与高考报名资格审查和复查工作。

2、 招委、监察部门联合下发贵教招委【2016】02号文安排资格复查工作。

3、 教育、公安、监察部门联合参与资格审查、复查工作的监督检查工作。

4、 教育、公安、监察、交通、工商、供电、电信等部门按照贵教招委【2016】03号“关于印发“贵德县 2016 年普通高校招生考试期间招委会成员单位、协作单位及考点主考工作职责”的通知”联合参与普通高校招生考试工作。

通过几年来的努力，贵德县部门联动已形成气候，各相关部门对联动已达成共识，成为各部门自觉的行动，部门联动也成了招考工作顺利进行的有力保障。

四、 关于推进“文明单位”建设方面的思考：

我们认为，无论是“文明单位”建设还是“文明行业单位”、 “文明窗口单位”建设，最终要解决好“人的素质”问题，招考工作人员只有业务娴熟、政治素质过硬，配之以较高的个人修养和较强的党性原则，单位方可做到“内强素质，外树形象”、“将管理予以服务之中”，才能树立为考生服务的意识，做到想考生所想，急考生所急，解考生之所难，做考生之所需，才能提高人民群众对招考工作的满意度。这也取决于我们在具体工作中日积月累形成 “管理科学化、服务人性化、操作规范化、

监督社会化”的理念。贵德县招考办从1998年至今连续十一年被青海省考试管理中心量化考核为“优秀”， 2016年、2016年、2016年3年被青海省招生委员会、青海省高等教育自学考试委员会、青海省教育厅评为“先进集体”，2016年，被国家教育部评为全国高校招生工作先进集体。取得这样的成绩，得益于团结奋进、积极向上、勤于思考、善于钻研、勇于创新、乐于奉献的工作集体，得益于我们在实际工作中从小事抓起，逐步养成一环一环抓安排、一段一段抓落实、一层一层抓总结的良好工作习惯，是靠高度的责任意识和强烈的事业心统一思想；靠招委每个成员用高素质的形象感召考生和家长；靠一身正气、一心为民的公仆意识凝聚人心才走向今天的。但成绩只能证明昨天，我们将一如既往地抓好以下几个方面的工作：

1、 招考队伍建设方面① 对招考工作人员进行经常性职业道德教育、廉洁自律教育，认真学习贯彻招生政策，积极探索新的管理办法，不断提高招考干部的业务能力和政策水平、提高管理水平和服务质量；②办公室设立以“正我容颜，树我形象”为主要内容的“整容镜”，对工作人员形象做要求，激励工作人员每天都以崭新的精神面貌投入工作；③坚持在县招考办门口设立工作人员形象栏的做法，对工作人员职责进行明确分工，自觉接受社会监督。

2、 便民服务方面①充分利用办公室设立的“咨询岗”和“文明窗口服务岗”，满足广大群众对招生、考试政策的咨询和服务；要求工作人员在办公室待人、接电话时使用“您好”、“再见”等文明礼貌语言热情接待，畅通群众沟通交流的渠道；②充分利用以“您的需要是我们的责任”为主办方向的宣传栏及时公布招生考试信息，方便群众查询；③坚持6月底填报志愿时召开一次咨询会的做法，为考生释疑解惑、正确填报志愿提供方便；④坚持在考点设立“开水供应点”、“休息室”、“医疗室”、“后勤组”的做法，提供方便快捷的服务，让考生有赛场如家的感觉，体验亲人般的关怀；⑤招考办3名工作人员虽然工作分工明确，但“分工不分家”，每个人的工作别人可以负责任地代办，方便群众办事。

3、 考风考纪方面①坚持高考前以“致考生的公开信”、“考风考纪知多少”等信函方式对考生进行考风考纪教育的做法，营造“诚信考

试光荣、作弊违纪可耻”的良好考试氛围，确保考生公平参与竞争的考试环境；②在考点公开张贴和广播宣读“违规处理办法”，警示考生自觉遵守考场纪律；③在现有的“手机信号屏蔽器”、“监考大师”等设备的基础上，4月份计划投资3万元，实现保密室的监控，坚持“人防和机防并举”、“严防和严打并重”的措施，为考生创造公正、公平的竞争环境；④坚持按高考标准管理高中会考考风考纪的做法，使高中学生通过三年的会考对考风考纪有一个正确的认识，对招考办的工作作风有一个全新的认识，为高考考风考纪的管理打下基础。

4、 管理方面①资格审查坚持教育、公安、监察部门各抽调1名干部参与资格审查且3人都在资格审查表上签名后方可报名、采用材料审查、面审与走访调查相结合、集中审查和个别审查相结合的办法，坚决封堵如考生牛林（已取消）等“高考移民”，加大对符合照顾条件考生照顾资格的复查力度，确保考生以公平资格参与竞争；②坚持利用经验积累撰写的“高考了，你应该准备些什么”的备忘录来精心准备高考、根据贵德实际和《考务工作守则》精心编写培训材料的做法，减少了因备考失误而给考试带来影响。对监考人员的培训扎实、全面，为考试的顺利进行提供保障；总结经验，不断补充和完善现有考务管理中的不足，使考试操作程序等各工作环节更加周密、严谨，保证高考顺利进行、考生利益不受侵害；③高考期间，继续与公安、交通、工商等部门协调，进行考点周边环境综合治理，为考生营造安全、安静的考试环境；④坚持从四所学校选拔监考人员和签订“学校选派监考人员责任书”的做法，使监考队伍既相对稳定又对监考操作程序比较熟练，保证高考顺利进行；⑤坚持从教育局选拔政治素质高、业务能力强的干部担任包考场巡视的做法，并让他们按 “任务分解表”中的内容参与考务管理，实行考场零报告制度，从而减轻招考办工作人员少的压力；⑥坚持将各地在历年考试中出现的重大问题和处理结果作为培训内容对监考人员进行警示教育的做法，使监考人员对监考工作有一个正确的认识，从而以正确的心态积极投入到监考工作中去；⑦坚持试卷安全第一的思想，按规定押运、保管试卷；⑧坚持对考点工作人员进行明确的职责分工、严格控制考试工作人员数量和进入考场人员数量，对闲臵考场等场所严格管理，降低

考试风险；⑨坚持考点统一播放考试指令的做法，规范考试操作程序。

虽然我们在努力，教育局也从2016年开始连续7年被县委、县政府评为“文明单位”，但是我们与其他“文明单位”相比较还有一定距离，工作还有不足，我们将在今后的工作中不断探索、总结经验，不断完善管理制度、改进工作方法，争取早日进入全省“文明窗口单位”。

除了以上四个方面汇报的工作我们已经做到以外，其它方面的工作仍然需要我们认真总结、努力改进，比如工作中还存在我们的管理跟不上改革发展的需要、服务质量和服务内容仍然满足不了考生和家长的需要等问题，通过这次调研，衷心希望各位领导、新闻界的朋友们对我们的工作予以指正！

谢谢大家！

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