导读: 遵纪守法口号(共6篇)依法治国宣传标语口号依法治国宣传标语口号 1 事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;2 法律知识进农村,依法办事促和谐;3 加强法治咸阳建设,优化社会发展环境;4 弘扬宪法精神,增强法治观念;5 营造良好法治环境,促进经济健康发展;6 大力推进依法治国 全面建成小康社会7 让公民成为法制...
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篇一:遵纪守法口号
依法治国宣传标语口号
依法治国宣传标语口号 1. 事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;
2. 法律知识进农村,依法办事促和谐;
3. 加强法治咸阳建设,优化社会发展环境;
4.弘扬宪法精神,增强法治观念;
5.营造良好法治环境,促进经济健康发展;
6. 大力推进依法治国 全面建成小康社会
7.让公民成为法制宣传教育的主体,让遵纪守法成为社会
8.维护司法公正,匡扶公平正义;
9.深入推进“法治咸阳”建设,全力打造“法治城市”品
10.强化执法监督,保障执法为民;
11.人人守法,法守人人;
12. 保证公正司法,提高司法公信力
13. 坚持依法治国方略,建设民主法治国家;
14.增强全民法治观念,推进法治社会建设
15.强化法治理念,共建和谐咸阳;
16. 学习贯彻党的十八届四中全会精神
17. 创建法治咸阳人人参与,构筑和谐城市人人受益;
18.实施阳光执法,促进依法行政。
19. 学法正人,守法正本,执法正风;
20.守法、护法,建设平安社区;
21.和谐社会人为本,黑白乾坤法当绳;
22. 同心同德创法治社区,群策群力建和谐家园;
23.依法行政,依法办事,大力推动法治政府建设;
24.依法治国 依法执政 依法行政
25. 推进依法行政,建设法治政府;
26.和谐咸阳以民为本,科学发展以法为基;
27. 筑牢法治堤防,守护幸福家园;
28.创新法治人才培养机制,加强法治工作队伍建设
29.金山,银山,法治是靠山;
30. 遵纪天地宽,守法日月长;
31.增强公职人员的法制观念和依法办事能力;
32. 学法、懂法、守法,为社会和谐稳定营造浓厚的法制氛
33. 以良法善治推进全面深化改革
34.法治咸阳,共建共享;
35.构建大普法格局,开创法制宣传教育新局面;
36.坚持科学执政、民主执政、依法执政;
37. 贯彻依法治国基本方略,推进依法治市进程,建设社会
38. 全面推进依法治国,让人民群众共享司法改革成果
39. 建设法治咸阳,提高执政能力;
40.社区长治久安,百姓安居乐业;
41. 以事实为依据,以法律为准绳;
42.做人要诚信,做事要守法;
43. 风雨同舟建设法治咸阳,并肩携手打造法治城市;
44.法治教育进万家,普法责任你我他;
45.、弘扬法治精神,服务科学发展;
46.和谐咸阳是我家,法治建设靠大家;
47. 法治是稳定的基石,和谐是发展的保障;
48. 深入开展普法教育,积极推进依法治理;
49.人无诚信难立身,国无法治难太平;
50. 学法用法、依法办事;
51.加强法制宣传,为建设法治咸阳营造良好的法治环境;
52. 深入推进依法行政,加快建设法治政府
53. 科学立法,严格执法,公正司法,全民守法
54. 认真落实执法责任,全力打造法治政府;
55. 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
56.法律面前人人平等
57. 加强法制宣传教育,促进社会主义新农村建设;
58.同筑法治长城,共建和谐社会;
59.普及法律知识,弘扬法治精神;
60.加强法制学习,努力提高领导干部法律素质;
61. 深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质;
62.贯彻依法治国方略,推进“法治咸阳”建设;
63. 法治咸阳你我同创,和谐新城人人共享;
64.开展农村法制宣传教育,不断普及法律知识;
65.种法治树,开和谐花,结幸福果;【遵纪守法口号】
66. 以人为本,执法为民;
67.党的领导是依法治国的根本保证;
68. 推进依法治市建设,建设平安、法治咸阳;
69. 建设法治咸阳,发展人民民主;
70. 依法行政,保障公民和法人的合法权益;
71.弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民;
72.学法、知法、守法、护法,为你为我为大家;
73. 诚信在心,法治在行,和谐在望;
74.坚持法制宣传教育同法治实践相结合;
75.提高公务人员法律素养,促进法治政府建设;
76. 法治是人类文明进步的重要标志;
77. 坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系
篇二:遵纪守法口号
遵纪守法
遵纪守法、礼貌待人主题班会活动教案
一、 活动背景:
学生对《小学生日常行为规范》和学校的校规执行不好,有的甚至不清楚规范的 内容。
二、 活动的目的:
为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的 文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出 倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。 活动准备:
三、活动准备:
1、收集有关遵纪守法、礼貌待人的故事、名言、歌曲
2、把学生分为五个小组
四、活动过程:
1、活动时间: 第八周
2、主持人:
3、教师导入: 同学们都知道我国是礼仪之邦,礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和 发扬。 懂的礼貌待人, 使用礼貌用语能使人与人之间关系更加和谐, 社会更美好。 其实很多同学都存在一些不良习惯, 我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不 良习惯,想必大家都有着深刻的认识,总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好 的习惯。因为好的习惯可以让大家受益,自身存在的坏习惯
无形当中会成为你人 生的绊脚石。为了让同学们深刻体会到遵纪守法、礼貌待人的重要性。所以开展 了此次主题班会。 活动具体程序:
4、活动具体程序:
(一)活动开始: 尊敬的老师! 主持人 1:尊敬的老师! 亲爱的同学们! 主持人 2:亲爱的同学们! 合:大家好! 下面我宣布,三(5)班 遵纪守法、礼貌待人”主题班会现在开 始!
一、谈话导入。
1)同学们,当我们走进校门,就看见同学们向老师们问好,同学们之间相互 问候的情景,我们学校的同学们真有礼貌。从同学们老师们的表情就能看出大家 都很高兴,礼貌待人让我们的校园多么和谐美好。今天我们就一起感受礼貌待人 暖人心。 (板书:礼貌待人暖人心)
2)我国是礼仪之邦,讲文明懂礼貌是我国的优良传统,从古到今有许多感人 的故事。有伟人,也有普通人。有的已成为历史,有的就在我们身边。
《三字经》《千字文》《弟子规》都是古人为幼儿编写的朗朗上口的经文。其中,《弟子规》这本书,是古代圣人对学生的训示和教诲。文中,首先要孩子孝敬父母,尊敬兄长。其次是说我们做事要严谨有信用,要对大家有爱心,主动去亲近道德品质高尚的人。如果做到了这些,还有多余的时间和精力,就应该多看书学习。(同学们能齐背〈弟子规〉,讲述有关“孝”的故事,并谈感悟)
3、从现实生活中学做人
在这个注重细节的时代,一个称呼,一问候,一个举动,都可能留给人深刻的印象,印象的好坏就在于你的言行是否出自对他人的尊重。敬人者,人恒敬之。请同学们说说日常生活中有哪些不文明的行为?我们应该怎样规范自己的言行?(同学发言)
二、探索学习
(1)知道岳飞和牛皋是谁吗?
(2)简单介绍岳飞和牛皋。
(3)读故事《牛皋和岳飞问路》 在《说岳全传》中有这样一个小情节。岳飞和牛皋一同赴京赶考的考前头一天,牛皋想去看看武试考场到底啥模样,于是独自一人出门。遇见一个老头,问:“喂!老倌,去校场咋走?”老头抬头一看,见这位武士面目不善,又出言粗俗,即显不悦之色。当下缄口不语,顾自未予搭理只与牛皋擦肩而过。结果牛皋走了许多冤枉路才找到京城校场。岳飞在旅店好长时间不见牛皋人影,估计他去了校场。恐牛皋行为粗鲁莽撞,无端惹事,也离开旅店去找牛皋。路见一老者,拱手道:“方才可曾见到一个黑大汉,坐一匹 黑马,往哪条路上去的?望乞指示! ” 老伯详细指点路径。岳飞不多时来到校场。
同样的问路,得到的却是不同的结果,毋庸置疑是文明礼貌所产生的作用。两种完全不同的态度得到的反应是截然不 同的,反映出岳飞与牛皋两种不同的修养。
(4)师生交流:这个故事告诉我们一件什么事?(牛皋和岳飞向一个老者 问路) (板书:问路)
(5)牛皋是怎样问路的?的他的态度怎样的? (喂,老头儿,爷问你去校场怎么走?)
如果你是那个老者,你心里怎么想,怎么做呢?(同学们畅所欲言)
结果怎么样?(没问到路反而被骂)
那岳飞问到路了吗?为什么?(他有礼 貌,态度和气)
小结:牛皋的无礼使老人对他非常讨厌,而岳飞非常有礼貌,老人耐心的给 他指路,两个人不同的表现有不同的结果,这就是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”
三、小品表演 找两名同学上台表演,同学们评价。 过渡:确实“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。古人如此,如今在我们身边也有 着许多这样的故事。
主持人 1讲话: 同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规 矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完 善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一 个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主 题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公 民 .
2:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。 从 小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好 孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完 善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利 益和自身的利益。作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》《预 、 防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。 (板书:遵纪守法好公民) 我懂法”知识竞赛:
四、 “我懂法”知识竞赛: 主持人:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料。 我提 议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。 ①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。 ②竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加 10 分,答错不扣分;第二部分是 抢答题,等主持人说开始之后,再举手。
主持人小结 通过竞赛 我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。
五、案例分析: 案例分析: 在某市,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚,正当他 们打电话向被绑架人母亲索要 6 万元赎金时,被公安局刑警一举抓获。据查,他 们曾多次敲诈小刚,金额达 1000 多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某竟天真 地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?” (1) 主持人:请同学们根据这件事谈谈自己的感想? (让学生感受到法律 就在我们的身边,许多的时候是由于不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习 有关的法律知识就非常的必要。) (2)讲讲自己身边的不遵纪守法的事情 结束语: 结束语: 良好的行为影响你的一
篇三:遵纪守法口号
学校遵纪守法宣传标语
学校遵纪守法宣传标语
1、学法用法,做遵纪守法好少年。
2、加强社会治安综合治理,预防未成年人违法犯罪!
3、青少年学生的法制教育要做到制度化、规范化!
4、学法用法,做遵纪守法好少年!
5、加强青少年法制教育,提高青少年法律素质!
6、深入开展法制宣传教育,切实保护青少年合法权益。
7、加强青少年法制教育,让青少年远离犯罪!
8、学法用法,争做遵纪守法的青少年。
9、加强青少年的法制教育,维护青少年的合法权益!
10、深入开展青少年法制宣传教育月活动切实提高青少年法律素质。
11、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
12、遵纪守法,做对社会有益的人。
13、依法治校、法育未来。【遵纪守法口号】
14、增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质!
15、依法治校、法育未来!
16、弘扬法治精神,形成自觉学法用法守法的社会氛围。
17、遵纪守法,从我做起。【遵纪守法口号】
18、维护青少年合法权益,优化青少年成长环境!
19、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
20、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!
21、加强未成年人的法制教育,预防和减少未成年人犯罪!
22、珍爱生命,远离毒品。
23、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
24、预防未成年人违法犯罪:学校、家庭责无旁贷。
25、以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
26、全社会关注青少年教育,预防和减少青少年违法犯罪。
27、预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长!
28、有事想法,遇事找法,解决问题靠法。
29、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!
30、社会、学校、家庭联动,优化青少年成长环境。
31、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!
32、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长。
33、法制教育要从娃娃抓起。
34、学习法律,崇尚法律,遵守法律,维护-法律。
35、加强法制宣传教育,提高青少年依法维护自身合法权益的能力。
36、坚持依法治校和以德治校相结合!
37、加强青少年法制教育,让青少年远离犯罪。
篇四:遵纪守法口号
2016部队遵纪守法心得体会
部队遵纪守法心得体会为大家整理部队对纪律作风整顿实施的学习心得,部队要有严谨的纪律作风,有一个正确的法纪观念,定期进行学习反思个人存在的问题,下面是这篇部队遵纪守法心得体会
部队遵纪守法心得体会
根据团统一安排部署,连队开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段,系统学习《xx军队开展纪律作风整顿的实施方案《xxx全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论,军人大会等形式在连开展纪律作风整顿学习,通过学习讨论,使我更加清楚各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了军队思想道德防线,增进了工作作风。
通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、开拓军事创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己训练中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。
2、军事理论知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级和领导交给的任务,对理论知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时私自外出到别的连队现象。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到军事训练水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论和军事理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。
3、遵守军队条令、条例和各项规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向优秀战友看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。
4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责
篇五:遵纪守法口号
宣传信访标语
宣传信访标语
1、打击违法上访 维护社会稳定
2、规范信访秩序 打击违法上访
3、依法规范信访秩序 维护和-谐社会环境
4、维护合法信访 打击违法信访
5、坚决执行省四部门文件 严厉打击各种非正常上访行为
6、强化法律法规教育加大对涉访违法犯罪行为的惩处力度
7、坚决打击策划、唆使他人上访的“黑讼师”
8、营造规范有序的信访环境 维护和-谐稳定的社会秩序
9、有理不能非法上访,无理更不能非法上访,非法上访必将受到法律制裁。
10、畅通信访渠道 规范信访秩序
11、规范信访行为 维护信访秩序
12、依法有序信访 合理表达诉求
13、维护信访秩序是信访人应尽的义务
14、倾听群众呼声,接受群众监督
15、畅通信访渠道,维护信访秩序
16、依照《信访条例》规定提出信访事项,依法保护信访人合法权益
17、自觉维护社会公共秩序和信访秩序
18、依法做好信访工作,维护群众合法权益
19、坚持以人为本,做好信访工作
20、贯彻《信访条例》,规范信访行为
21、依法规范信访秩序,维护社会平安稳定
22、畅通信访渠道,构建和-谐社会
篇六:遵纪守法口号
守法护法的宣传标语
守法护-法的宣传标语
开启法律明灯,照亮人生前程
法以民为本,民以法为天
开展法制宣传教育提高农民法制观念和法律素质
学法守法知法护-法,为你为我为大家;
违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯
弘扬民-主精神,加强法制观念,坚持依法行事,维护-法治环境;
营造良好法治环境,促进经济健康发展;
情动人,理服人,法育人
事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;
深入开展法制宣传教育,全力服务发展大局
与法同行,成长有保障。
为人守法,为事依法,为公护-法,为国弘法。
一言一行遵纪守法,生命一世清正做人!
知法守法用法,和平和美和-谐
知法明礼,用法维善,护-法除恶,守法心安。
法律是生产建设的有力保证。
切实加强监管依法保护环境
学法守法知法护-法,为你为我为大家;
弘扬法治精神推进依法治国
围绕中心,服务大局,深入开展“六五”法制宣传教育;
学法护-法者智,违法乱法者愚
遵章守法事事顺,违法犯规时时难。
深入开展“六五”普法,全面落实科学发展观
落实“六五”普法规划促进和-谐社会建设
金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好
事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;
普及法律知识,弘扬法治精神,推进法治建设;
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