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档案室,标语

2016-08-12 11:23:00 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 档案室,标语(共6篇)档案宣传口号档 案 宣 传 标 语1 立足档案、面向社会、服务学院。2 重视档案,是素质高的标志,是明智者的所为。3 创一流品牌学院,档案管理是关键。4 守护历史传承文明,资政育人服务学院。5 围绕学院建设,做好档案服务工作。6 全面提高档案工作水平服务学院建设。7 档案是财富,人人...

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篇一:档案室,标语
档案宣传口号

档 案 宣 传 标 语

1. 立足档案、面向社会、服务学院。

2. 重视档案,是素质高的标志,是明智者的所为。

3. 创一流品牌学院,档案管理是关键。

4. 守护历史传承文明,资政育人服务学院。

5. 围绕学院建设,做好档案服务工作。

6. 全面提高档案工作水平服务学院建设。

7. 档案是财富,人人要爱护;档案是资源 ,价值胜金钱 。

8. 保护档案信息资源,弘扬学院优秀文化 。

9. 档案记录历史、传承文明、服务社会、造福人民。

10. 依法保护档案是一切组织和公民应尽的义务。

11. 档案工作功在当代、利在千秋。

12. 人人执行档案法,处处盛开和谐花。【档案室,标语】

13. 为何我能发展?档案是我靠山!

14. 档案中有他人智慧,用起来可以照亮自己;档案中有自己心血,

传下去可以滋养他人。

【档案室,标语】

15. 深入贯彻执行《中华人民共和国档案法》,全面发展档案事业。

16. 依法治档,服务学院。

17. 增强档案法制意识,依法保护利用档案信息。

18. 依法管理档案工作 ,科学发展档案事业。

19. 存真求实对历史负责,鉴往知来为现实服务。

20. 与档案携手,为历史存真。

21. 档案留子孙,精神传后人 。

篇二:档案室,标语
档案室管理制度 档案管理标语 档案室标语 人事档案管理

历史记忆 社会财富

记载历史 传承文明

档案重地 闲人免进

增强档案意识 维护档案安全

增强档案意识 维护档案安全

国家利益 高于一切,保密责任 重于泰山

防火 防水 防潮 防霉 防虫 防光 防尘 防盗

必须十分注意保守秘密,九分半不行,九分也不行,非得十分不可。 文书档案管理制度

根据文件材料归档要求,为管理好文书档案,使之更好地为学校各个方面服务,现拟定文书档案管理暂行办法如下:【档案室,标语】

一、文书档案是综合反映学校各项工作的书面历史材料,对学校开展工作、制定计划起着提供客观依据的作用,必须认真管理。

二、需要归档保存的文件材料种类,参照《各处室需要立卷归档范围及保管期限表》。

三、办公室收接上级来文,要办理登记手续,填写传阅单,按批示行文后,由有关业务部门办理归档、立卷,不交回办公室。

四、内部传阅文件,应履行登记手续,传阅文件的人对借阅的文件有保

【档案室,标语】

管责任,阅后及时归还,防止泄密、丢失。领导传阅文件只直线传阅,并在文件簿上签字,禁止不经文件管理单位登记横向传阅文件。

五、各部门兼职档案员负责收集整理好本处室文件,做好日常文件立卷管理工作。

六、领导外出参加会议领取的文件内容属于学校全面工作的,档案室登记立卷归档,要认真负责管理好。

七、各处室要在每年年末,对本处室需立卷的文件收集齐全,立卷归档。

八、各部门借阅档案室案卷时,应办理调阅登记手续,用毕及时送回档

【档案室,标语】

案室,不得私自拆卷。

九、学校和各处室召开的各种会议(具有保存价值的文件)一律填写会议记录表。逐项填写各项内容,必须用钢笔记录,会议内容记录统一用公文纸(留装订线)记录各种会议内容,不允许用铅笔和圆珠笔记录存档。

十、以学校名义向外发出的文件需学校领导签发方能打印、登记、留底、发出。各部门对发出的文件要登记,具有保留价值的材料立卷归档。 十一、各处室兼职档案员要按学校下发的归档范围将档案收集齐全、分

类整理、立卷归档。按要求填写卷内目录和全引目录,移交时将档案及

全引目录一并交学校档案室。学校档案室定期召开各处室兼职档案员会议布置新学年档案工作,下发归档范围和移交档案的工作。各处室每学年总结本处室移交档案情况。

档案员的岗位责任制

一、认真学习贯彻《档案法》,热爱本职工作,忠于职守,不断提高政治素质和业务水平。

二、负责本单位各部门兼职档案员的业务培训和档案业务指导及监督。

三、负责学校档案管理工作,即归档、移交、保管、借阅、销毁工作,抓好一年一度各部门的立卷归档工作,把好案卷质量关。

四、负责建立健全本单位档案管理的各项规章制度,并认真抓好落实检查。

五、主动向主管领导汇报档案工作情况,定期召开档案工作会议,研究提高和改进档案工作。

六、积极做好档案利用,为领导决策和各处室服务。

七、积极开发档案信息资源。

文书档案管理制度

根据文件材料归档要求,为管理好文书档案,使之更好地为学校各个方面服务,现拟定文书档案管理暂行办法如下:

一、文书档案是综合反映学校各项工作的书面历史材料,对学校开展工作、制定计划起着提供客观依据的作用,必须认真管理。

二、需要归档保存的文件材料种类,参照《各处室需要立卷归档范围及保管期限表》。

三、办公室收接上级来文,要办理登记手续,填写传阅单,按批示行文后,由有关业务部门办理归档、立卷,不交回办公室。

四、内部传阅文件,应履行登记手续,传阅文件的人对借阅的文件有保管责任,阅后及时归还,防止泄密、丢失。领导传阅文件只直线传阅,并在文件簿上签字,禁止不经文件管理单位登记横向传阅文件。

五、各部门兼职档案员负责收集整理好本处室文件,做好日常文件立卷管理工作。

六、领导外出参加会议领取的文件内容属于学校全面工作的,档案室登记立卷归档,要认真负责管理好。

七、各处室要在每年年末,对本处室需立卷的文件收集齐全,立卷归档。

八、各部门借阅档案室案卷时,应办理调阅登记手续,用毕及时送回档案室,不得私自拆卷。

九、学校和各处室召开的各种会议(具有保存价值的文件)一律填写会议记录表。逐项填写各项内容,必须用钢笔记录,会议内容记录统一用公文纸(留装订线)记录各种会议内容,不允许用铅笔和圆珠笔记录存档。

篇三:档案室,标语
档案室宣传标语

档案室宣传标语

1、档案是社会的宝贵财富,人类文明进步的记录。

2、档案中有他人智慧,用起来可以照亮自己;档案中有自己心血,传下去可以滋养他人。

3、管好用好档案功在当代,利及千秋!

4、档案是人类知识与智慧的结晶,保护档案人人有责。

5、全社会都要重视和支持档案工作。

6、增强社会档案意识,保护人类文化遗产!

7、存真求实对历史负责,鉴往知来为现实服务。

8、坚持依法治档方针,打击档案违法行为。

9、但把档案留后世,好让子孙继先人。

10、增强档案法制意识,依法保护利用档案信息。

11、档案承载历史,档案延续文明。

12、谁在事前用档案,谁比别人高一筹。

13、构建和-谐社会,档案不能缺位。

14、全面提高教育系统档案工作水平,促进社会主义教育事业发展。

15、重视档案,是素质高的标志,是明智者的所为。

16、档案工作是维护党和国家历史真实面貌的一项崇高的事业。

17、保护档案信息资源,弘扬民族优秀文化。【档案室,标语】

18、做好档案工作是对历史负责,为现实服务,替未来着想。

19、依法管好用好档案,促进各项事业发展。

20、档案是资源,价值胜金钱。

21、依法保护档案是一切组织和公民应尽的义务。

22、学习《档案法》,宣传《档案法》,贯彻《档案法》。

篇四:档案室,标语
大学教学楼宣传标语

大学教学楼宣传标语

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台 ,相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己 , 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、尽多少本份 , 得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

篇五:档案室,标语
学校教学楼门宣传标语

学校教学楼门宣传标语

1、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

2、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人

3、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁

4、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

5、人有多少知识,就有多少力量

6、书到用时方恨少,事非经过不知难

7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

8、学习是创造的前提,又是创造的过程。

9、千里始足下,高山起微尘

10、学而不思则罔,思而不学则殆

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

12、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

13、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

14、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

15、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生

16、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难

17、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

18、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

19、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

20、天下无难事,只怕有心人

21、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

22、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

24、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

25、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

26、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

27、千锤成利器,百炼成纯钢

28、敏而好学,不耻下问

29、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

30、绳锯木断,水滴石穿

31、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

32、欲穷千里目,更上一层楼

33、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

34、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

篇六:档案室,标语
阅览室宣传标语精选

阅览室宣传标语精选

1、快乐点击大千世界。

2、放低你的音量,文雅对待他人。

3、生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

4、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

5、请让书香盈室,别留烟气满屋。

6、网络连接世界, 信息沟通心灵。

7、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

8、勇于实践敢于创新。

9、保护知识产权,抵制盗版软件 。

10、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

11、试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

12、维护未成年人文化权益、推进全社会信息化建设。

13、心灵的沟通,不需要过多的言语。

14、信息——理想的翅膀,成功 的起点!

15、建设公共文化服务体系、保障人民群众文化权益。

16、新世纪 ,新风范, 新教育 ,新科学, 新科技。

17、缩小数字鸿沟、共享文化繁荣。

18、计算机从娃娃抓起。

19、连通世界, 点击未来。

20、带走满腹知识, 留下一架好书。

21、网络在生活中,而非生活在网络中。

22、书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。

23、网络让教育动起来。

24、E线连南北,一键知天下。

25、带走满腹知识,留下一架好书。

26、学习 科技,迎接挑战。

27、积极开展公共电子阅览室建设,加快构建公共文化服务体系。

28、君当如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。

29、我们是祖国的未来,我们的未来应从这里开始。

30、在这里,香火不再延续。

31、学习电脑, 从我们这一代开始。

32、求知而来,载知而去

33、虚拟的网络、真诚的服务。

34、轻轻的我走了,正如我轻轻的来。

35、君当如兰,幽谷长风,宁静致远;

36、声形色并茂,情景意交融。

37、一缕丝线,传人间真谛。

38、也许,你的指尖夹着他人的健康——请勿吸烟

39、以科学发展观为指导,大力推进公共电子阅览室建设。

40、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

41、整合数字资源、强化技术平台。

42、把宁静给予别人,把礼貌留给大家。

43、远离喧闹,就远离了无知;走进安静,就走进学识。

44、电脑课程多精彩,受用终身莫迟来。

45、别因有意思就有意“撕”。

46、君当如竹,高风亮节,坚韧不拔;

47、眼观古今中外,耳需一时清静。

48、君当如菊,洁身自好,寒芳自赏。

49、完善公共文化服务,创新信息服务手段。

50、严格程序,精心操作。

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