组织生活会议方案

导读：　组织生活会议方案(共5篇)学校组织生活会会议方案武南镇XXX小学党支部 党的群众路线教育实践活动专题组织生活会 会议方案一、时间、地点、参会人员时 间：2014年8月 日地 点：XX小学参会人员：1、书记XXX2、联系领导XXX及督导组成员XXX,XXX,XXX（名单）3、正式党员XXX,XXX,XXX,……（...

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篇一:组织生活会议方案
学校组织生活会会议方案

武南镇XXX小学党支部 党的群众路线教育实践活动专题组织生活会 会议方案

一、时间、地点、参会人员

时 间：2014年8月 日

地 点：XX小学

参会人员：

1、书记XXX

2、联系领导XXX及督导组成员XXX,XXX,XXX（名单）

3、正式党员XXX,XXX,XXX,……（组织关系在本支部的正

式党员名单）

4、民主测评时邀请参加的群众代表XXX,……（测评时进

入会场）

二、会议主题

认真贯彻‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求和习近平总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务居民‛为重点，严格按照党章规定和党员标准，认真查摆‚四风‛方面的突出问题，剖析思想根源，以整风精神开展批评和自我批评，明确整改的方向和措施，做好党员民主评议工作，着力解决发生在居民身边的‚四风‛问题，着力解决关系群众切身利益问题，着力解决联系服务群众‚最后一公里‛问题，使每个党员普遍受到一次严格的党内生活锻炼，把改进作风的成效落实到党的基层组织和‚末梢神经‛，建强党的基层战斗堡垒，夯实党的执政基础。

三、专题组织生活会议程

1、党支部书记xxx对照检查。

2、党员对党支部书记xxx提出批评意见。

3、党员个人依次开展自我批评（党员个人对照党员标准、对照教育实践活动要求，进行自我评价、自我批评），每人发言后，其他党员提出批评意见（相互评议要摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞人身攻击）。

4、民主测评（采取发放测评表方式，按照‚好‛‚一般‛‚差‛三种情况，对党员投票进行测评，测评情况由党组织掌握）。

5、到会指导的领导进行点评。

篇二:组织生活会议方案
三严三实专题组织生活会实施方案

***中等职业技术第一党支部

开展“三严三实”专题教育

组织生活会实施方案【组织生活会议方案】

根据《中共和田地委纪律检查委员会机关、中共和田地区委员会组织部关于开好‚三严三实‛》（和党组﹝2015﹞56号）精神，要求各基层党组织要参照党员领导干部‚三严三实‛专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，党员干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。为深入推进基层民主集中整顿工作，加强党员教育管理，严肃党员民主生活，积极发挥先锋模范作用，全面加强区机关党支部党员队伍建设，使广大党员进一步坚定立场、牢记宗旨、提升素质，使机关党支部召开一次高标准、高质量的组织生活会，开展好民主评议党员工作，结合我校实际，本支部制定如下方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕分公司工作，以开展好企业党建工作为抓手，对照‚严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实‛的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导广大党员干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决‚不严不实‛问题，自觉按照‚三严三实‛要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中

有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造风清气正的良好政治氛围，以更加严格的标准、更加昂扬的状态、更加务实的作风，开拓创新、锐意进取、扎实工作，为加快推进郑州市供热事业快速发展贡献力量！

二、会议主题及主要内容

本次党支部专题组织生活会以‚坚定政治立场、践行‘三严三实’‛为主题，以‚党性分析、思想体检、民主评议‛为主要内容，召开专题组织生活会，开展党员民主评议活动。

三、参会人员 ：第一党支部全体党员（共9人）。

四、会议的组织

（一）会议准备

1、写出个人存在问题汇报清单，进一步完善个人自评材料。

2、上报审批。党支部专题组织生活会实施方案及组织生活会筹备情况报告（包括集中学习、谈心谈话、支部党员个人存在问题汇总清单等）经校党委把关、批准后，方可召开会议。

3、发布会议通知。支部向党员、入党积极分子公布会议时间、地点，印制测评表，做好会务准备工作。

（二）会议召开

1.会议时间：拟定于12月3日下午北京时间五点

2.会议地点：会议室

3.参加人员：************

4.会议主持：支部书记（****）

5.会议议程：宣读地委关于印发《和田地区‚三严三实‛专题组织生活会工作方案》的通知党支部要严格要求，认真开好专题组织生活会和民主评议党员工作。民主评议要围绕‚政治立场稳不稳、党性意识强不强、自我要求严不严、作用发挥好不好、群众评价高不高‛等内容进行，聚焦政治标准。党支部书记及班子成员要带头开展批评与自我批评。

（1）党员自我批评

（2）其他党员分别对其进行批评【组织生活会议方案】【组织生活会议方案】

（3）按照上述程序，对每名党员进行批评与自我批评后，再对所有党员进行民主测评（党员和师生代表填写民主测评表，对全体党员进行民主测评）

五、参会的校领导对这次组织生活会作点评。

六、主持人宣布会议结束。

第一党支部

2015.12.1

篇三:组织生活会议方案
2015专题组织生活会方案

第1篇：专题组织生活会方案

一、指导思想和主题

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。

二、抓好学习，认真掌握思想武器

11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。

三、做好准备，深入开展谈心交心活动

（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。

切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。

（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

（三）开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。

四、开好会议，积极开展批评与自我批评

拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。

五、搞好整改，切实制定措施落实行动

针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。

六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制

组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。

第2篇：专题组织生活会方案

一、会议要求：

1、学习文件：（ 6月12日）学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见

2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。

3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。

4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）

二、会议安排：

时间：20XX年6月25日

地点：本校远程教室、教工之家

要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。

三、工作总结：支部汇总党小组交流意见

第3篇：专题组织生活会方案

根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

一、会议主题

找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

二、前期准备（9月5日—9月16日）

1、深入学习

学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；

学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

（3）梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；

3、谈心活动

（1）谈心原则

积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，

从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

（2）谈心对象

每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；

每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。

（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料（9月17日—9月21日）

（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

（2）每位党员各自结合岗位查找不足---

教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；

管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；

后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；

党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

（3）格式和字数

党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；

校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。

（4）征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，

校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。

（1）审读材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅；

校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。

（2）修改材料。

在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会（9月17日—9月22日）

1、会前准备

1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。

3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

2、专题组织生活会（ 9月22日）

（1）会议议程

1、主持人说明基本情况

2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员

3、通报支部汇总的意见并讨论

4、主持人小结

（2）具体要求

主持人说明基本情况

清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。

指定记录人。

介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。

说明会议主题、内容、程序、要求。

A、主题：

“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。

B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。

程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。

C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

（3）党性分析

由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意

内容上总体把握简要、深刻。

A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。

B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。

C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。

注重营造民主氛围

对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

对于党员本人表态

若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

主持人点评

主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

（4）通报意见并讨论

主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

（5）主持人小结

对专题组织生活会进行小结

肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。

达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

存在的不足。

（6）告知下步安排

A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。

C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。

五、制定整改措施（9月26日—10月10日）

（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；

（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；

（3）支委会作出对党员的书面评议意见。

（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。

六、通报情况（10月11日—10月16日）

（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。

（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。

上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。

第4篇：专题组织生活会方案

为隆重纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。

一、活动内容：

结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。

二、活动形式：

本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。

三、活动要求：

1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）

四、工作分工：

1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。

3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。

篇四:组织生活会议方案
2016民主生活会暨组织生活会工作方案

开好专题民主生活会和专题组织生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。根据县委《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》（铜群字〔2016〕12号）和省委、市委有关部署要求，结合我单位实际，现就做好发改委领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会工作，制定方案如下。

一、会议主题

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省委、市委、县委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会和专题组织生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使发改委班子成员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，促进思想统一，促进团结协调，促进整改落实。

二、会议时间

根据县委活动办统一安排，定于7月16日召开发改委班子民主生活会暨专题组织生活会，7月16日8：00开始，会期一天。

三、会议地点

发改委会议室。

四、参会人员

1.县委督导组成员；

2.发改委全体党员；

3.邀请4名群众代表。

五、会议议程

（一）16日上午8:00-12:00

（二）16日下午3:00-6:00

六、会议要求

1、充分发挥“一把手”作用。会上，同志就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，要进行表态发言。

2、坚持时间服从质量的原则。做到“五不开”，即：学习不深入不开，“四风”问题找不准不开，征求意见不充分不开，谈心谈话不深刻不开，对照检查材料不过关不开。开会前10天左右上报召开专题民主生活会暨专题组织生活会报告单，经县委“活动办”督查联络组审核批准后召开。

3、严肃开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部和全体党员受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

会议期间，班子成员一律不得请假。在两个以上班子任职的领导干部，要参加所有任职单位班子的专题民主生活会，都要进行对照检查，开展批评和自我批评。

七、认真做好会前准备工作

1.认真开展学习。会前，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央和省委、市委、县委关于做好第二环节工作的有关文件，学习县委常委班子专题民主生活会的经验做法，学习省委主要领导同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的讲话精神，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省委、市委、县委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。

2.进一步征求意见。在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步深入征求意见。6月4日召开发改委领导班子查摆问题专题会议，进一步梳理、查找发改委领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。领导班子成员要将个人查摆出来的“四风”方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。

3.普遍开展谈心谈话。发改委领导班子主要负责人与领导班子成员之间，领导班子成员相互之间，班子成员与分管部门主要负责同志之间都要谈心谈话。谈心谈话主要谈领导班子及成员（包括自己）存在的“四风”方面的突出问题；解决班子及个人“四风”问题的工作打算和意见建议；其他需要说明的问题。谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。对在民主生活会上提出的批评意见，会前要充分沟通，基本形成共识。谈心谈话双方要有记录，以备上级检查。

4.撰写对照检查材料（6月中旬）。领导班子对照检查材料由发改委主要负责同志亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员和股室负责人的对照检查材料必须自己动手撰写，做到见事见人见思想。内容主要包括：“四风”等方面存在的问题、原因分析、整改措施。要直奔主题、直面问题，紧密联系思想实际、工作实际和个人成长进步经历，对照历史先贤、革命先辈、时代先锋和身边典型查找差距；重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例；要对贯彻中央八项规定情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业及本人、配偶、子女是否存在“吃空饷”、出入私人会所等情况逐一作出说明；对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。对照检查材料逐级上报审核。

八、会后工作

1．及时通报情况。专题民主生活会暨专题组织生活会结束后，及时召开情况通报会，按要求在一定范围内通报会议情况，接受党员群众监督。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

2．上报专题报告。专题民主生活会暨专题组织生活会召开后5天内，向县委“活动办”上报专题报告。专题报告主要内容包括民主生活会暨专题组织生活会准备工作情况、开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。

3．认真抓好整改工作。针对群众反映的问题和专题民主生活会和专题组织生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

篇五:组织生活会议方案
2016党支部群众路线主题组织生活会工作方案

为贯彻关于在第二批党的群众路线教育实践活动中认真开《好基层党组织专题组织生活会的通知》文件精神，我XX党支部对前期活动了细致的梳理，通过对照查摆问题，总结经验，决定在XX月召开党支部群众路线主题组织生活会工作方案。具体方案如下：

一、会议主题和目标

会议主题是“纠正四风问题，对照党章，学习焦裕禄精神，以三严三实要求开展自我剖析，实施批评和自我批评”。

这次的主题组织生活会的主要目的就是总结经验，查找问题，推动党支部群众教育路线实践工作有效开展，根据党的群众路线实践活动机遇，强化理论知识学习，深刻认识群众路线是党的生命线，也是根本工作路线。认真反思前期工作，纠正“四风”问题，以三严三实为基础对照党章开展批评和自我批评，认真学习焦裕禄精神，不断提高XXX。

二、会议时间和地点

按照XX活动领导小组的安排，根据XX的实际情况，决定在XX月XX月XX日在XX召开主题组织生活会。

三、出席和列席人员

出席这次主题组织生活会的人员有XX、XX；领导班子成员有XX、XX等X位同志。

XX同志列席会议，负责会议记录。

四、会议整体安排

（一）会议筹备

1.制定会议方案。按照XX的要求，根据XX的工作实际情况，制定符合会议主题的《XXX》，并上报XXX。

2.总结前期工作。在召开主题组织生活会之前，班子成员认真梳理前期工作进展情况，认真查找自身在学习教育和意见听取等环节存在的问题。

3.广泛征求意见。根据“四风”建设，重点听取党员、群众对领导班子及其成员的意见和建议。

4.开展交谈活动。班子成员之间进行谈心。

5.准备发言材料。认真学习中央、省委关于开展教育实践活动有关要求，学习习近平主席总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，撰写个人对照检查材料。根据XX教育实践活动领导小组的要求，个人对照检查材料需要把主要精力放在查摆四风问题上（不少于XX字），材料总字数不少于XX字。XX党支部班子要对照检查材料，班子成员也要对照检查个人材料，并在X月X日前提交XX审阅。

（二）会议议程

此次主题组织生活会由我公司XX党支部书记XX同志主持。会议的主要议程有以下几个方面：

1.宣布党支部的党的群众路线教育实践活动主题组织生活会开始。

2.由XX同志代表公司领导班子进行对照检查发言。

3.班子成员按顺序进行发言，查摆问题。

4.班子成员热情开展批评和自我批评。

5.XX同志讲评。

6.会议结束。

（三）会后工作

根据主题组织生回话的开展情况，形成专题报告，要在X月X日前报送XX同志审阅。根据反馈意见修改过后，在X月X日前上报XX教育实践活动领导小组办公室。

五、会议开展要求

（一）做好组织保障工作

为了深入落实这次对照查摆，把这次主题组织生活会举办地更加圆满，一把手必须做好带头，挑起担子。不但要带头进行积极学习，调研走访，正确意见和建议，还要主动督促班子成员认真、高效地完成有关工作。需以大局为重，做好整改落实，促进制度规范，一定要让各项工作都能够落到实处。

（二）落实会前准备工作

首先，认真准备前期工作，不断反思和总结理论学习、意见听取等工作。其次，积极查找突出问题，以自我批评、典型对照、凸显重点来明确班子及成员的四风问题，工作一定不能流于形式。再次，广泛征求意见，以科学的方式深入基层群众当中，通过实事求是的调研、开展座谈会、个人访谈、意见征求表发放等方式，征求真实有效的意见和建议。最后，做好访谈活动，通过细致的谈心找出工作问题，并从思想、工作、意见建议等环节进行谈心，以坦诚的方式进行深入的探讨和沟通。

（三）通过认真查摆保证会议效果

以实事求是的思想进批评和自我批评。以对党、对本人、对同志负责的思想，坚持原则，团结友善地根据实际情况开展批评和自我批评。以主题组织生活会来提高班子的整体水平，解决群众急需解决而又反映强烈的问题，促进我公司工作水平和业务能力实现质的提升。

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