气象局宣传语

导读：　气象局宣传语(共5篇)2016年气象日宣传标语及历年主题2016年气象日宣传标语及历年主题2016年气象日宣传标语及历年主题1 隆重纪念“3·23”世界气象日！2 天气尽在掌握之中！3 极地气象变化与全球气候变化密切相关！4 加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护！5 从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！6 全...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《气象局宣传语》，供大家学习参考。

篇一:气象局宣传语
2016年气象日宣传标语及历年主题

2016年气象日宣传标语及历年主题

2016年气象日宣传标语及历年主题

1.隆重纪念“3·23”世界气象日！

2.天气尽在掌握之中！

3.极地气象变化与全球气候变化密切相关！

4.加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护！

5.从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！

6.全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候！

7.加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力！

8.加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。

9.提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处！

10.准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航！

11.加强气候生态资源监测评估与综合利用！

12.减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山！

13.为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球！

14.我们也能人定胜天！

15.联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效！

16.加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战！

17、科技让天气服务人类！

18、《联合国气候变化框架公约》1994年3月21日正式宣布生效，中国是该公约的“缔约国”！

19、2016年世界气象日主题——致力于人类安全和福祉的六十年。

世界气象日历年主题

1961年气象

1962年气象对农业和粮食生产的贡献

1963年 交通和气象(特别是气象应用于航空)

1964年气象—经济发展的一个因素

1965年 国际气象合作

1966年世界天气监测网

1967年 天气和水

1968年 气象与农业

1969年气象服务的经济效益

1970年气象教育和训练

1971年 气象与人类环境

1972年气象与人类环境

1973年 国际气象合作100年

1974年气象与旅游

1975年气象与电讯

1976年 天气与粮食

1977年 天气与水

1978年未来气象与研究

1979年气象与能源

1980年 人与气候变迁

1981年世界天气监测网

1982年 空间气象观测

1983年气象观测员

1984年气象增加粮食生产

1985年气象与公众安全

1986年 气候变迁，干旱和沙漠化

1987年气象与国际合作的典范

1988年气象与宣传媒介

1989年气象为航空服务

1990年气象和水文部门为减少自然灾害服务

1991年 地球大气

1992年 天气和气候为稳定发展服务

1993年气象与技术转让

1994年 观测天气与气候

1995年 公众与天气服务

1996年 气象与体育服务

1997年 天气与城市水问题

1998年 天气、海洋与人类活动

1999年 天气、气候与健康

2000年气象服务五十年

2001年 天气、气候和水的志愿者

2002年 降低对天气和气候极端事件的脆弱性

2003年 关注我们未来的气候

2004年 信息时代的天气、气候和水

2005年 天气、气候、水和可持续发展

2006年 预防和减轻自然灾害

2007年 极地气象：认识全球影响

2008年 观测我们的星球，共创更美好的未来 (OBSERVING OUR PLANET FOR ABETTER FUTURE)

2009年 天气、气候和我们呼吸的空气(Weather,climate and the air we breathe) 2010年世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年2011年 人与气候 2012年 天气、气候和水为未来增添动力

2013年 监视天气，保护生命和财产

2014年 天气和气候：青年人的参与

2015年气候知识服务气候行动

篇二:气象局宣传语
气象宣传广播稿

甲：亲爱的同学们，敬爱的老师们，活力保卫站又带着春风和大家见面了！我是播音员

陈怡佳。

乙：我是播音员徐悦。首先请听今天的廉洁小故事——杨震拒金。 甲：杨震公正廉洁，不谋私利。他任荆州刺史时发现王密才华出众，便向朝廷举荐王密

为昌邑县令。后来他调任东莱太守，途经王密任县令的昌邑，王密亲赴郊外迎接恩师。 乙：晚上，王密前去拜会杨震，俩人聊得非常高兴，不知不觉已是深夜。王密准备起身

告辞，突然他从怀中捧出黄金，放在桌上，说道：“恩师难得光临，我准备了一点小礼，以报

栽培之恩。”

甲：杨震说：“以前正因为我了解你的真才实学，所以才举你为孝廉，希望你做一个廉洁

奉公的好官。可你这样做，岂不是违背我的初衷和对你的厚望。你对我最好的回报是为国效

力，而不是送给我个人什么东西。”可是王密还坚持说：“三更半夜，不会有人知道的，请收

下吧!”

乙：杨震立刻变得非常严肃，声色俱厉地说：“你这是什么话，天知，地知，我知，你知！

你怎么可以说，没有人知道呢?没有别人在，难道你我的良心就不在了吗？”王密顿时满脸通

红，赶紧像贼一样溜走了，消失在沉沉的夜幕中。 （音乐） 甲：用你的心去感受，用你的心去聆听！接下来进入民防广播之——世界气象日。 乙：

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。你知道3月份都有哪些节日吗？ 甲：当然知道，3月3日全国爱耳日 3月5日学雷锋日

3月8日国际妇女节

3月12日中国植树节

3月15日世界消费者权益日 3月21日世界睡眠日 3月22日世界水日

3月23日世界气象日 乙：是呀。同学们，春天，正是万物生长的时期，我们注意到街道两旁的树都脱掉了旧

叶，换上了嫩绿的新叶了。 甲：春天的时期也是我们进行种植活动的时期，这个时候种植一些植物成活率特别高，

因此，借“植树节”之机会，向大家倡导一起来参加种植活动吧！ 乙：种植活动目的是希望大家能多动手，多观察，也需要同学们一点点耐心和一点点爱

心。

（音乐）

甲：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 乙：秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 甲：这首是《二十四节气歌》，二十四节气反映了太阳的周年运动，所以节气在现行的公

历中日期基本固定，为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌诀。 乙：“世界气象日”又称

“国际气象日”，时间是每年的3月23日。开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使

各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况，以及气象部门在经济和国防建设等方面所作

出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。 甲：每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并

广泛宣传气象工作的重要作用。 甲：我国是世界气象组织的创始国之一，1972年恢复在该组织的合法席位。2013年世界

气象日的主题是“监视天气,保护生命和财产”。 乙：了解自然现象常识，提高自我防患意识，从自身做起，从身边做起。 （音乐）

甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧！ 轻流着翠色【气象局宣传语】

风揉在青草里，万树热闹着嫩绿 淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧 缭绕于如海的竹林

和花香缠绵成

弯弯的梦

乙:立在微曦与蓝烟之间 三月的鸟鸣

不知在晨风里，正在刻意着一幅工笔 还是写意着一幅水墨 三月，谁也说不清楚

有多少春事

蠢蠢欲动

悄悄成熟篇二：小学生世界气象日广播稿 小学生世界气象日广播稿 > 甲：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 乙：

大家一定记得这首《二十四节气歌》，二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行

的公历中日期基本固定，为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌诀。今天是第52个世界气

象日，我们以来了解一下有关气象的知识。 甲：世界气象日又称国际气象日是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23

日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3

月23日)而设立的。每年的世界气象日都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活

动，并广泛宣传气象工作的重要作用。 乙：国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象

组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组为世界气象组织，成为政府间的国际

气象合作机构，并与联合国建立关系。 甲：1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各

成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有

一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念

活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府领导人参加的群众庆祝仪式，举办气象

仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特

写文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。 乙：我国是世界气象组织的创始国之一，1972年恢复在该组织的合法席位。2007年世界

气象日的主题是极地气象：认识全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。极地地区

是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的

详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。 甲：世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持

续偏暖，极地冰层正在迅速溶化。2007年2月1日，联合国政府间气候变化专门委员会专家

预测，从现在开始到2100年，全球平均气温可能升高1.8至4摄氏度，海平面可能升高18【气象局宣传语】

至59厘米。

乙：科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北

极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专

家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一

些国家和地区来说意味着灭顶之灾。因此，保护极地就是保护人类自己。 甲：为提高全球

对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气

象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响。这一主题的确立还与2007

年3月1日启动的2007-2008年第四次国际极地年活动密切相关。 乙:国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际

气象组织就发起组织了第一次国际极地年活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考

察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开

始。

甲：2012年世界气象日的主题:天气、气候和水为未来增添动力，重点展现天气、气候

和水信息对社会经济部门的直接效益。wmo继续强调最不发达国家、小岛屿发展中国家和其

他脆弱的发展中国家应更多地提高应用早期预警系统的能力，为当代和未来维护好当前十分

脆弱的可持续发展及环境和全球气候。 乙：我国60年气象事业发展的历史进程，把党和国家具有里程碑意义的大政方针 与气象工作具有标志性意义的重大事件结合起来考察，可以清楚地看出气象事业发展具

有明显的阶段性特征。60年来，新中国气象事业发展历程大体划分为艰苦奋斗、创业发展，

经受干扰、曲折发展，改革开放、快速发展三个时期。 甲：20世纪70年代后期至现在，是新中国气象事业改革开放、快速发展时期。党的十

一届三中全会之后，气象部门认真贯彻党的战略转移的部署，实施了工作重点的转移，把主

要精力用到气象现代化建设和提高气象服务的经济、社会、生态效益上来。30年来，气象改

革开放取得了重大突破、气象现代化快速发展、气象服务贡献突出、气象事业的发展环境不

断改善、气象队伍面貌发生显著变化。 乙：20世纪80年代中期至90年代初，气象部门全面实施了《气象现代化建设发展纲要》，

大力推进气象现代化;采取了一系列重大改革措施，千方百计地增强自我发展能力;扩大对外

开放，学习世界气象科技先进技术;大力开展专业气象有偿服务和综合经营，重点推进事业结

构调整和业务技术体制改革。 甲：中国气象局把气象灾害的防御作为重中之重予以加强。为做好突发公共事件应急响

应工作，2004年中国气象局启动了灾害性天气短时临近预报业务和气象灾害调查评估工作，

同年10月颁布实施《突发气象灾害预警信号发布规定》。2005年9月，经中编办批准，中国

气象局成立了应急管理办公室。2006年6月，印发《重大气象灾害预警应急预案》。同时启

动了《气象灾害防御条例》和《国家气象灾害防御规划》的编制工作，并已先后报国务院审

批。

乙：2007年10月印发《关于加强基层气象应急管理工作的实施意见》，2008年5月印发

《气象部门应急预案管理办法(试行)》，全面安排部署气象部门应急体系建设工作。中国气象

局先后与国务院应急办、国家减灾委员会、国家防总等建立了气象灾害应急联动机制和灾害

防御规划管理协调保障机制，与国家核应急办公室、国土资源部、铁道部、交通部、水利部、

农业部、卫生部、环保总局、安监总局、林业局等部门建立了地质气象灾害、交通安全、高

温中暑、一氧化碳中毒、农业林业病虫害、森林草原火险等联合预警制度，以及海上搜救等【气象局宣传语】

公共突发事件气象保障机制。 甲：全国气象部门每天为60多万名各级应急和决策指挥人员发送气象预警手机短信。

2007年7月，中国气象局与教育部、国务院应急办公室联合向全国42万所中小学校免费发

放了防雷减灾宣传画册和光盘。与中国科协联合开展了气象防灾减灾知识和常识进农村、进

学校、进社区、进企业活动。与教育部联合发文，加强全国中小学气象防灾减灾工作。 乙：了解自然现象常识，提高自我防患意识，从自身做起，从身边做起。篇三：2014年

3月23日小学生世界气象日广播稿 2014年3月23日小学生世界气象日广播稿

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

甲：今天是2014年3月25日星期二，我是播音员——。 乙：我是播音员——。今天我们广播的主题是世界气象日。你们知道世界气象日是什么

时候吗？

甲：当然知道了，3月23日是世界气象日。气象是指大气的状态和现象，例如刮风、闪

电、打雷、下雨、结霜、下雪等。人类生活与气象变化息息相关。1947年9月，国际气象组

织在华盛顿召开了有45个国家气象局长参加的会议，审议并通过了《世界气象组织公约》。

1950年3月23日该公约正式生效，同时将名称改为世界气象组织。1960年6月，世界气象

组织通过决议，把每年的3月23日定为“世界气象日”。 乙： 开展“世界气象日”活动的

目的，主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况，以及气象部门在经济和

国防建设等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动

方面的应用。为使庆祝“世界气象日”的活动更具有实际意义，世界气象组织执行理事会为

每年的“世界气象日”选定一个宣传主题，号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。 甲：说到气象经济，有人说这是老天爷赏赐的钱。而最早的天气预报就是天气谚语，“朝

霞不出门，晚霞行千里”、 “傍晚天空红，水手乐无穷”。意思都是，如果傍晚出现晚霞，那

么第二天就会是一个晴朗的好天气。杜甫的 “布谷催春种”，是说布谷鸟叫以后一般不会有

强冷空气影响了，农民可以播种了。还有“月亮长毛要下雨”，也就是月亮周围有一圈雾，那

么就要下雨了。

乙：随着人们对生活质量的要求提高，人们关心的不仅限于天气的客观状况，更注重这

种天气状况可能带来怎样的主观感觉以及健康上的指导。于是，特种气象预报服务出现了。

在这项服务中，包括了气象的客观情况以及与生活、健康密切联系的主观感觉等多项内容，

其中与健康有关的预报项目又称为医疗气象预报。 甲： 医疗气象预报在国内尚属于一个比较新的领域，目前只在北京、上海、南京、武汉

等大城市里有开展，预报的疾病也只有呼吸道感染、哮喘、脑溢血、脑梗塞、冠心病、高血

压和心肌梗死等七种。

乙：天气对我们人类非常重要，但是天气不好，也和保护环境有关。同学们，让我们从

现在做起，从身边的小事做起，保护好环境，不让空气受到污染，保护好我们共有的地球！ 甲：今天的播音到这里就结束了，感谢大家的收听。 乙：老师们、同学们，咱们下次再见。 合：再见！篇四：3.23世界气象日校园广播稿

3.23世界气象日校园广播稿 甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

甲：今天是**年*月*日星期*，我是播音员——。 乙：我是播音员**。今天我们广播的主题是世界气象日。你们知道世界气象日是什么时

候吗?

甲：当然知道了，3月23日是世界气象日。气象是指大气的状态和现象，例如刮风、闪

电、打雷、下雨、结霜、下雪等。人类生活与气象变化息息相关。1947 年9月，国际气象

组织在华盛顿召开了有45个国家气象局长参加的会议，审议并通过了《世界气象组织公约》。

1950年3月23日该公约正式生效，同时将名称改为世界气象组织。1960年6月，世界气象

组织通过决议，把每年的3月23日定为世界气象日。

乙：开展世界气象日活动的目的，主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活

动情况，以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航

海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。为使庆祝世界气象日的活动更具有实际意义，

世界气象组织执行理事会为每年的世界气象日 选定一个宣传主题，号召世界各成员国以多

种方式开展宣传活动。

甲：说到气象经济，有人说这是老天爷赏赐的钱。而最早的天气预报就是天气谚语，朝 霞不出门，晚霞行千里、傍晚天空红，水手乐无穷。意思都是，如果傍晚出现晚霞，那

么第二天就会是一个晴朗的好天气。杜甫的布谷催春种，是说布谷鸟叫以后一般不会有强冷

空气影响了，农民可以播种了。还有月亮长毛要下雨，也就是月亮周围有一圈雾，那么就要

下雨了。

乙：随着人们对生活质量的要求提高，人们关心的不仅限于天气的客观状况，更注重这

种天气状况可能带来怎样的主观感觉以及健康上的指导。于是，特种气象预报服务出现了。

在这项服务中，包括了气象的客观情况以及与生活、健康密切联系的主观感觉等多项内容，

其中与健康有关的预报项目又称为医疗气象预报。 甲：医疗气象预报在国内尚属于一个比较新的领域，目前只在北京、上海、南京、武汉

等大城市里有开展，预报的疾病也只有呼吸道感染、哮喘、脑溢血、脑梗塞、冠心病、高血

压和心肌梗死等七种。

乙：天气对我们人类非常重要，但是天气不好，也和保护环境有关。同学们，让我们从

现在做起，从身边的小事做起，保护好环境，不让空气受到污染，保护好我们共有的地球! 甲：今天的播音到这里就结束了，感谢大家的收听。 乙：老师们、同学们，咱们下次再见。 合：再见!篇五：宣传广播稿 创 力 班 宣 传 稿

尊敬的家长、亲爱的同学们，欢迎来到黔南民族职业技术学院。我们大家都在想同样的

问题，我们为什么来到了这里，我们为什么要选择市场营销这个专业，读书到底是为了什么？

不可否认，大家都希望能够年轻有为，实现自己的梦想，拥有丰厚的财富，那还等什么？为

了我们的梦想，为了我们的未来，为了早日奔向小康，赶快加入到我们的团队吧——2013级

市场营销专业创力班欢迎您的到来！ 为了促进高等职业技术教育的发展，推动校企合作，达到以需促学、学以致用的目的，

培养全面发展、综合素质高、应用能力强、为企业所用的实用型人才，贵州创力集团自2013

年起对黔南民族职业技术学院市场营销专业高等学生，通过双方面试，选留30到50名同学

组建“贵州创力班”，采取定向培训培养，对该班级取得毕业证并实习考核合格的学生由贵州

创力集团直接录用为正式员工。 贵州创力集团源于黔南新机动车交易市场，2003年1月正式成立，经营各类大、中、小

型汽车。现集团公司下属子公司有：贵州创力贸易有限公司、黔南新机动车贸易有限公司、

黔南州柳菱汽车贸易有限公司、黔南江羚汽车贸易有限公司。今年12月通用别克4s店开业，

明年3月起亚4s店开业。公司股东及高层管理团队成员均具备丰富的汽车销售服务经验，多

年的市场运作经验使得他们拥有了超前的营销理念和管理机制，其核心成员均接受或正在接

受汽车销售服务系统培训，在市场营销、售后服务、公共关系、金融投资、企业战略方面具

有直接的技术、丰富的经验、超强的市场运作能力和汽车营销 经验，从而凝聚成了一股企业前进发展的合力，确保决策准确超前并取得了国内多家知

名汽车品牌在黔南地区的一级代理资格。 根据培养方案，创力班考虑加入汽贸营销方面的内容；企业提供相应课程的内部讲师对

本班级进行专业及实践方面的授课，并负责安排实习场地、实习岗位，选派素质好、业务精

篇三:气象局宣传语
防汛防灾宣传标语

防汛防灾宣传标语

1. 民政局

防灾减灾是全社会的共同责任和义务

2.气象局

加强气象防灾减灾，服务经济社会发展

3.安监局

增强防灾减灾意识，提高防灾减灾能力

4.交-警大队

遵章是幸福的保障，违规是灾祸的开端

5.地震局

防震减灾从我做起，防震减灾关爱生命、利国利民

6.卫计委

唤醒全民防灾意识，共建和-谐平安高台

7.教体局

加强防灾减灾工作，构建平安和-谐校园

8.国土资源局

加强地质灾害防治，保护生命财产安全

9.科技局

防灾减灾，造福人类

10.林业局

防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障

11.供电公司

灾害常生于疏忽，祸患多起于细末

12.农委

加强农业基础设施建设，提高抗御自然灾害能力

13.水务局

坚持防汛抗旱两手抓，保护群众生命财产安全

14.消防大队

加强消防知识教育，提高抵御火灾能力

15、城关镇

防灾减灾是全社会的共同责任和义务

增强防灾减灾意识，提高防灾减灾能力

依法防灾减灾，建设和-谐高台

唤醒全民防灾意识，共建和-谐平安高台

篇四:气象局宣传语
年档案法宣传标语

年档案法宣传标语

1、档案是资源，价值 胜金钱。

2、依法保护档案是一切组织和公民应尽的义务。

3、档案是社会的宝贵财富，人类文明进步的记录。

4、档案是人类知识 与智慧的结晶，保护档案人人有责。

5、但把档案留后世，好让子孙继先人。

6、管好用好档案功在当代，利及千秋!

7、重视档案，是素质高的标志，是明智者的所为。

8、谁在事前用档案，谁比别人高一筹。

9、学习，宣传，贯彻。

10、全社会都要重视和支持 档案工作。档案宣传标语。

11、档案中有他人 智慧，用起来可以照亮自己；档案中有自己心血，传下去可以滋养他人 。

12、全面提高教育系统档案工作水平，促进社会主义教育事业 发展 。

13、依法管好用好档案，促进各项事业 发展 。

14、坚持依法治档方针，打击档案违法行为。

15、档案工作是维护党和国家历史 真实面貌的一项崇高的事业 。

16、增强档案法制意识，依法保护利用档案信息。

17、增强社会档案意识，保护人类文化遗产!

18、做好 档案工作是对历史 负责，为现实服务，替未来着想。

19、构建和-谐社会，档案不能缺位。档案宣传标语。

20、保护档案信息资源，弘扬民族优秀文化。

21、存真求实对历史 负责，鉴往知来为现实服务。

22、档案承载历史 ，档案延续文明。

篇五:气象局宣传语
学校大门宣传标语大全

学校大门宣传标语大全

1、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

2、天下无难事，只怕有心人

3、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

4、人有多少知识，就有多少力量

5、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

6、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

7、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

8、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

9、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

10、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

11、学习是创造的前提，又是创造的过程。

12、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

13、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

14、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

15、书到用时方恨少，事非经过不知难

16、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

17、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

18、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、学而不思则罔，思而不学则殆

21、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

22、千里始足下，高山起微尘

23、敏而好学，不耻下问

24、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

25、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

26、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

27、千锤成利器，百炼成纯钢

28、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

29、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

30、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

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