青年干部,长期,培养,方案

导读：　青年干部,长期,培养,方案(共6篇)蔡坊乡青年干部培养方案蔡党发[2011] 号中共蔡坊乡委员会 蔡坊乡人民政府关于印发《蔡坊乡青年干部培养考核方案》的通知各党支部、村委会，乡属及驻乡各单位：为更好的培养和锻炼我乡青年干部，经研究，决定现将《蔡坊乡青年干部培养考核方案》印发给你们，请对照文件抓紧落实。中共蔡坊乡委员会...

篇一:青年干部,长期,培养,方案
蔡坊乡青年干部培养方案

蔡党发[2011] 号

中共蔡坊乡委员会 蔡坊乡人民政府

关于印发《蔡坊乡青年干部培养考核方案》的通知

各党支部、村委会，乡属及驻乡各单位：

为更好的培养和锻炼我乡青年干部，经研究，决定现将《蔡坊乡青年干部培养考核方案》印发给你们，请对照文件抓紧落实。

中共蔡坊乡委员会 2011年10月11日

蔡坊乡青年干部培养方案

为着力培养符合现代公务员发展要求的多面手、复合型人才，不断提高我乡干部培养、选拔、任用工作的整体水平，促进和推动年轻干部脱颖而出、健康成长，为蔡坊乡经济社会发展培养生力军。经乡委、乡政府研究同意，特制定蔡坊

乡青年干部成长计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持育用结合的原则，加大青年干部学习培训力度，大胆使用青年干部，在培养中使用，在使用中培养，为年轻干部营造良好的学习、工作、生活环境，全方位提高青年干部的素质和能力。

二、培养对象

乡机关年龄在30岁以下青年干部。 三、培养方式

1、成立“青年干部学习小组” 组 长：欧阳秀珍 副组长：刘 阔、王亚强

成 员：叶红霞、唐莉、胡百花、唐持庆、朱叶英 活动地点：党建宣传办公室（根据活动需要进行地点调整）

活动时间：每周一晚上7:00－8:00

活动形式：每名成员轮流负责组织一期学习活动，活动

内容由当期负责人自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度。活动方式灵活多样，可以通过知识培训、案例分析、竞赛等形式加强学习交流。

2、成立乡机关信息报道小组，营造良好的写作氛围。 组 长：刘阔

成 员：叶红霞、唐莉、胡百花

工作职责：报道组组长负责信息报送的把关和最终核稿工作；报道组成员每人按照每周2篇的任务数向县委、县政府、县委组织部及相关部门单位进行投稿，经采用稿件按照乡党委年终考评的奖励金额进行奖励，对没有完成投稿任务的成员，按20元/篇的标准进行处罚；做到对投稿数和上稿数要做到及时的公示；每周召开一次信息写作研讨会，逐步提高信息写作水平。

3、青年干部培养结对帮带联系制度

每名乡党政领导联系一名青年干部，注重青年干部能力的培养与素质的提高，通过谈心、点评文章、关心生活等形式掌握他们的思想动态，为他们解疑答惑，促进其健康成长。同时，在各项工作中，各联系领导针对培养对象特点进行弱项指点和锻炼，对青年干部严格要求，多压担子，鼓励青年干部争先创优，激励青年干部主动经受磨练和捶打，尤其注重在急、难、险、重任务面前考验年轻干部。（结对帮带详情见附表1）4、施行青年干部挂村锻炼制度

施行“X+1”的青年干部挂村制度。“X”即指1到2名青年干部，“1”代表一个行政村。所挂村的青年干部要积极投入到该村的党建、“三送”、计划生育、统筹城乡社会发展等各项农村工作中去，通过在与群众的交往中，在从事农村工作过程中，积累工作经验，提高解决实际问题的能力。（挂村锻炼安排情况见附表2）

5、适时实行轮岗，多岗位锻炼

长年在同一岗位工作，容易使青年干部产生安于现状、缺乏激情等状态。要适时推行青年干部轮岗制度。在年终岗位轮换时，充分考虑青年干部对轮岗的建议或意见，做好轮岗前的沟通和业务培训工作，使青年干部在不同的岗位上得到锻炼，切实提高工作能力。

6、每年召开一次青年干部座谈会

掌握青年干部的思想、工作、学习、生活状况，为青年干部提供交流平台，激发青年干部的工作热情，更好地开展各项工作。同时邀请区委组织部等上级领导参加，增进了解，为青年干部提供一个展示自我的机会。

7、建立考核制度

考核采取日常考核与年终考核相结合的方式进行。日常考核以平时活动参与、完成情况为依据进行量化记分。年终考核则组织机关干部、村干部代表等对培养对象进行民主测评和座谈，全方位了解青年干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等。综合考核结果及时向培养对象进行公开和反馈，对得分较高者给予奖励，得分较低者指明不足，督促和引导其不断改进和提升自我。

附表1：蔡坊乡党政领导与青年干部结对帮带安排表 附表2：蔡坊乡机关青年干部挂村安排表

附表1： 蔡坊乡党政领导与青年干部结对帮带安排表

附表1：

蔡坊乡机关青年干部挂村安排表

篇二:青年干部,长期,培养,方案
农商银行青年干部培养方案

农商行青年干部培养方案

按照**书记在省联社201*年会工作报告中”要把培养年轻干部作为战略性任务,加大选拔培养使用力度”的相关要求,为创建有利于全行青年员工成长的良好环境，加快年人才的培养，特制定本方案。

一、成立青年干部培养领导小组【青年干部,长期,培养,方案】

（一）成立青年人才培养领导小组（以下简称“领导小组”）。

组长：成员：

领导小组职责：

1、讨论决定有关青年干部培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项；

2、对各部门的青年人才培养工作进行督导；

3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议；

4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核；

5、提出对培养负责人的考核的意见和建议；

（二）青年干部培养管理办公室

领导小组下设青年干部培养管理办公室，办公室设在人力资源部，主任由人力资源部负责人担任，成员为 。 其职责为：

1、讨论研究青年干部培养方案的制定，并具体实施；

2、研究确定培养对象，并明确各部门培养对象名单；【青年干部,长期,培养,方案】

3、落实有关青年干部培养过程中的激励措施；

4、对本部门青年干部的成长程度负有直接责任。

二、培养对象

全行所属在编在岗员工中，热爱本职工作，遵守本行规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋、本科及以上学历的35岁及以下青年员工。

三、培养目标及职业发展路径

1、入职半年通过定向见习，具有本岗位熟练技能水平；

2、见习期完毕后，再通过2年的成长期培养，使青年员工的岗位技能达到综合柜员和客户经理等岗位的较高水平；

3、经过第3-4年的成熟期培养后，青年员工的技能达到五星综合柜员和一级客户经理水平。

四、培养的实施

（一）各阶段青年员工培养重点

201*年以前入职的青年员工，已进入成熟期培养，他们对本行的业务均有一定的认知，应注重综合能力与素质的提高，通过各种形式培训使他们早日成为各岗位的骨干。

201*年以后入职的青年员工，还处于见习期或成长期，应以掌握基本的岗位知识的培训为主，使他们在日常授课及多种形式的培训中尽快掌握所在岗位的基本流程及特点、技能的基本原理及要素，达到独立工作的能力。

（二）培养形式

1、根据青年员工工作部门和岗位不同，采取相应培训方式进行青年人才培养。

（1）对在机关职能部门的青年员工的培养形式： 日常培训：按照本岗位职责通过每月参与所在岗位常规培训进行日常的业务知识培训。

岗位轮换：实行AB角制度，由本部门负责人安排，一是在本部门内部平行岗位之间轮岗，拓展专业广度；二是在做好本职工作的前提下，见习更高一级岗位工作，增加专业知识的深度。使青年员工首先充分掌握本部门范围内工作流程及运转模式。另外，如果条件允许，还可以由人力资源部安排青年员工至其他部门的岗位交流锻炼，更广泛地拓展其知识面和能力范围。

（2）对在基层网点岗位的青年员工培养形式：【青年干部,长期,培养,方案】

日常培训：按照本岗位职责要求进行日常的业务和技能知识培训，包括常规培训、技术讲课等。

岗位轮换：人力资源部提出建议，各支行和网点安排，一是跨岗位轮岗，拓展其专业广度。二是选择工作流程纵向延伸的相关岗位让青年员工见习，使其进一步熟悉整个业务流程的衔接要点，为今后业务技能水平的提高确定方向。

岗位技能大赛：定期开展岗位技能大赛，通过比赛的参与提高其学习的主动性。

2、其他培训

（1）请进来，送出去培训：

一是根据青年员工的培训需求，请专业人才和社会培训机构的培训师请到本行开展相关知识讲座；

二是选派青年员工骨干到省联社和兄弟单位调研、学习，丰富工作经验，开阔视野，提高业务和技术水平；

三是由总行联系高校，给予青年员工学习补助，鼓励青年员工参加在职学历教育，通过深造，进一步提高学历层次。

（2）网络培训：充分利用网络优势，将诸如计算机应用知识、实用文体写作知识、银行业从业资格考试认证的学习资料等通用知识挂网，采取灵活自愿的学习方式，通过定期考试督促青年员工提高最基本的工作技能。

篇三:青年干部,长期,培养,方案
2016年轻干部培养实施方案

为贯彻落实市委组织部“年轻干部成长工程”，切实加强我办优秀年轻干部的培养选拔工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

立足当前，放眼未来，加大年轻干部培养力度，努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。

二、培养原则

1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻干部培养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。

2、因人制宜、学有所用的原则。根据干部本人的经历、知识结构和培养方向，本着“缺什么补什么”的原则，因材施教，增强培养的针对性。

3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。

三、培养对象

街道机关35岁以下年轻干部。

四、培养途径

1、理论培训。加强理论学习和业务培训，一是开展党的十八大、十八大三中全会等政治理论知识及法律法规、经济、社会等理论知识学习和培训；二是开展以与本职岗位所需技能相关的业务知识培训，促使他们尽快进入工作角色。

2、实践锻炼。为使年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，增长才干，提高综合素质，年轻干部都安排一个联系村，办里指定一位农村工作经验丰富、责任心强的老同志当指导老师。

3、外派学习。有针对性地选派优秀年轻干部进行短期专项培训，或与其它机关单位联系，对优秀年轻干部采取工作交流的方式，促使他们不断拓宽知识面，提高综合业务素质，从而更快、更健康地成长。

篇四:青年干部,长期,培养,方案
2015学校青年干部培养计划

第1篇：石景山区实施百名青年干部培养计划（350字）

今年，石景山区委组织实施了“百名青年干部培养计划”。日前，首批参加培训的30名青年科级干部在区委党校进行为期两个星期的脱产培训。

纳入培养计划的青年干部，都是经过组织推荐、资格审查、统一笔试、民主测评层层筛选，并最终经过区委常委会审议决定下来的。对于入选“百名青年干部培养计划”的人选将通过挂职一批、培训一批的方式进行重点培养。

培训采用拓展训练、课堂讲授、参观考察、小组研讨等方式，重点加强青年科级干部在党性修养、理论武装、领导力提升、依法执政等方面的培训；在师资配备上，除了邀请中央、市委和区委党校的优秀学者和讲师外，还邀请区领导为青年干部讲解区情发展、干部成长等相关课题。

经过学习，学员普遍反映，通过学习，体会到理想对人生的指导意义，懂得了当好领导干部责任的重大，认识到围绕中心、服务大局的重要性。

第2篇：育才青年干部培训学校第一届培训计划（398字）

一、目的

实施学校“激情”德育工程，实现“为学生设计幸福人生”的办学宗旨，进一步培养青年后备干部和拔尖人才，促进学生干部队伍综合素质快速提升，为未来社会打造一批领袖人才。

二、培训安排

20XX年3月--6月为培训时间，共计培训九期，每期培训时间为60分钟。(具体安排见附表)

三、实践岗位

全体青干校学员均到学生社团挂职实践锻炼，具体由团委统筹安排并进行考核。

四、结业考试

培训结束全体学员均需参加结业考试，考试分为理论考试、面试测试和岗位实践评估，总分100分，分值分别为20分、40分、40分。

五、结业典礼

根据结业考试成绩，60分以上为合格，合格者授予结业证书；80分以上为优秀，评为优秀学员，并颁发荣誉证书。同时还将评出优秀班干部3名，颁发荣誉证书。

六、学员须知

1、全体学员携带笔记本、笔，提前十分钟到达培训地点；

2、培训期间精神饱满，神情专注，纪律良好；

3、培训结束认真反思，写好培训心得上交团委。

第3篇：小学青年干部培养计划（680字）

一、指导思想：

认真学习邓小平提出干部革命化、年轻化、知识化、专业化的方针。学习江总书记书记选拔培养年轻干部的讲话。建立一支能够适应新形势新任务要求的高素质的干部队伍，一批青年干部尽快的走上领导工作岗位。这是摆在我们全党和全国人民面前的一项刻不容缓的重大任务。

二、任务

1、进一步扩大民主、充分走群众路线。各级推进公开选拔干部工作。注重群众公论，使公开选拔年轻干部规范化、制度化、让群众更多的参与荐贤举能。

2、完善干部考核制度，对干部实行全面考核、各方面了解干部的德、能、勤、绩，政治思想和品质。向广大教师征求意见。3、加大干部交流工作的力度，使年青干部增长阅历、丰富经验、提高素质。

4、加大实行干部领导职务能上能下制度的力度。

5、按党中央三代领导核心都十分重视干部的培养和选拔干部的方针，将我校符合条件的年轻骨干选拔充实学校领导班子，将一批年轻的骨干教师，结合公开竞争选拔，推到中层岗位上来。

三、措施。

1、加强领导、明确责任，切实抓好培养选拔年轻干部选拔工作。

2、把培养选拔年轻干部这项工作作为关系党和国家的长远利益的战略大计时刻放在心上，紧紧抓在手上，尽职尽责。

3、以提高思想素质为重点，切实改进和加强年轻干部的培养教育工作，从年轻干部的实际出发、紧密联系改革开放和现代化建设，在加强理论学习，实践锻炼和教育管理上下功夫，特别是结合“三讲”教育，组织年轻干部认真学习领会江泽民同志“三个代表”的重要思想，把自己的工作与落实“三个代表”要求有机结合起来，促进年轻干部政治思想觉悟的提高。

4、把教育培养同加强实践锻炼结合起来，让他们在关键岗位和艰苦复杂环境中锻炼。

篇五:青年干部,长期,培养,方案
2015实施人才培养计划导航青年职业生涯

一、工作背景：近年，随着市民生活水平普遍提升，对供水服务要求不断提高，公司以“顾客满意”为第一目标，制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状，存在管理人员学历、职称，职工技术等级、文化程度四偏低以及专业技术人才和党政经营管理人才两缺少的现状，企业发展与人才需求之间存在着较大的缺口。青年兴则企业兴，青年强则企业强。要实现企业发展目标，必须从现实出发，转变观念。根据前期对企业青年职工学习需求及在读教育情况显示，目前企业青年职工已认识到了学习的重要性，学习的积极性很高，他们将学习放在第一重要的位置，青年中有34%的人利用业余时间进行学历再教育，有41%的人每天花2小时以上看书、阅读，有33%的人经常阅读与专业有关的著作或文章，35周岁以下青年职工学习需求度依次为：岗位相关知识、计算机、外语、企业管理、法律等，我们应针对青年需求，以岗位为核心，因人制宜开展各类学习培训活动，不断加速青年人才的培养。在公司党政支持下，由政工部、企业管理部、团委三方合力，共同实施35周岁以下青年实施三年人才培养计划，为青年进行职业生涯导航，努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍，更好地发挥他们在企业生产、经营、管理、服务各项工作中的生力军作用。

二、工作目标：人才是企业发展的原动力。根据公司发展要求，确立了“重点人才重点培养，优秀人才优先培养，紧缺人才加紧培养”的工作方针，通过多方位、多层次、多形式的教育和培养，努力实现厂科级干部复合型（知识广、业务精、管理严）；管理人员专业型（业务精、善管理、协作好）；关键岗位技术工人一专多能型（精一门、会二门、懂三门）的目标，为企业发展提供强有力的人力资源保障。

三、具体实施：

1、上下联动，实施针对性培养。人才培养作为一项长期系统性工程，需要企业各部门通力协作，群策群力，形成上下联动，横向合作的工作格局。在选“苗”上，眼睛向下，面向基层，开阔视野，既要对现有骨干出课题，压担子挖掘潜能，提高技能，又要大胆启用新人，广纳贤人，通过自下而上，自上而下二级联动，经民主推荐，逐一分析，列出有培养前途的35周岁以下青年，按计划分期分批进行培养。在人才培养过程中，我们应注重对企业内部的优秀青年干部、专业技术人员的培养、举荐，通过加强对企业发展重要、关键岗位人才的培养力度，不断提高青年人才队伍的整体素质，实现企业发展与人才需求相匹配。

2、落实措施，开展阶段性推进。青年人才重在培养，贵在教育。为了更好落实人才培养三年规划，在对青年进行学习需求调研的基础上，针对青年特点，有针对性、分阶段实施具体培养措施，以项目运作方式，不断提升青年思想修养、理论水平与业务技能。

1）第一阶段：基础培训。针对对象：新进公司参加工作的青年以及掌握一般操作技能，进取向上，努力钻研业务知识的青年。实施目的：了解行业特性、企业情况，按照岗位要求有针对性地进行岗位培训，提高业务技能，引导青年树立正确的价值观，增强企业荣誉感，职业责任感。主要措施：技术等级培训。针对前一阶段调研中所显现的职工技术等级偏低的现状，我们将加大技术等级培训力度，通过拟订年度技术登高计划，组织人员参加水务宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训班，不断调整各等级职工比例，经过三年努力，企业内逐步形成以中级工为主体、高级工为骨干的职工队伍。岗位专业培训。为建设现代化的供水企业，近年，公司引进了不少先进设备与技术，不少青年被安排在岗位一线。我们将根据企业实际需求和缺啥补啥原则，加强对有持证上岗要求的岗位（工种）以及企业生产、水质、服务等专业岗位的实务培训。今年配合污泥处理项目运行已对相关人员进行了污泥脱水处理工艺的岗位培训，今后几年还将针对原水预处理、深度处理项目的启动，开展相应的岗位培训，使青年熟练掌握新技术新工艺，努力成为岗位技术能手。

2）第二阶段：能力提高。针对对象：企业内具有较强责任心，一定工作能力，担任班组长或专业技术骨干的优秀青年。实施目的：引导、带领青年立足本职，开展岗位建功，拓宽业务知识面，积累更多实践经验，在思想修养、理论水平、业务技能上不断有新提高。主要措施：开展“导师带徒”活动。按照“重点人才重

篇六:青年干部,长期,培养,方案
2016努力做好培养选拔年轻干部工作

近年来，**县委大胆解放思想，超常规培养和使用年轻干部，取得了一定成效。2002年机构改革以来，全县共提拔重用干部310人，其中，35岁以下年轻干部231人，占74.5％，30岁以下83人，占26.7％。我们的主要做法是：

一、着眼长远抓认识，切实解放思想

培养选拔年轻干部关键在解放思想。**县委始终把加强年轻干部的培养选拔作为乡局级领导班子建设的战略重点来抓，着力解放思想，解决困扰培养选拔年轻干部的定势思维问题、选用“完人”问题、对年轻干部不放心的问题，打破习惯思维，不搞求全责备，超常培养和使用年轻干部，形成了重视年轻干部培养选拔的共识。县委成立了年轻干部培养选拔领导小组，由县委书记任组长。建立了常委会研究培养选拔年轻干部制度，每年进行一次专题研究。下发了《关于进一步加强培养选拔优秀年轻干部的意见》，制定了《**县后备干部管理办法》、《**县2002年-2016年青年后备干部选拔培养规划》，明确了具体目标：常年动态保持长期、中期、近期后备干部队伍600人，重点管理450人。通过努力，乡局级领导班子的平均年龄在2002年的基础上下降2-3岁，县直单位班子成员以40岁左右的干部为主体，乡镇班子成员以35岁左右的干部为主体，所有班子成员达到大专以上学历。

二、开放视野抓源头，建好后备队伍

一是公开选拔，宽范围挑选后备人才。把面向社会公开选拔优秀人才作为年轻后备干部选拔的主渠道，打破身份、地域、行业界限，每年进行一次公开选拔。近年来，先后进行了6次公开选拔，3000多人报名参与，300多名年轻人才进入了组织视野，25名年轻干部走上领导岗位，进入了“一把手”后备干部库，153人进入了科级后备干部库。二是竞争上岗，按程序选拔后备干部。以中层骨干为重点，采取竞争上岗、民主推荐、组织考察的方式按程序选拔后备干部。拿出1258个中层职位实行竞争上岗，参加人数达3872人，303名年轻干部脱颖而出，进入了中长期战略后备干部库。三是坚持公开考录，及时补充基层公务员队伍。每年都进行一次机关公务员公开考录，为选拔后备干部储备人才。近年来新招考公务员58名。

通过改进后备干部选拔方式，变后备“少数人”为储备“一批人”。常年动态保持了25名处级后备干部培养对象，100名乡局级“一把手”后备干部培养对象，300名科级后备干部培养对象。同时还建立了一支50人的优秀企业经营管理者后备队伍和一支400人的优秀科技专家队伍。

三、拓宽渠道抓培养，加速干部成长

一是强化培训。重点办好青干班和科干班。每年举办一期青干班和1-2期科干班，所有科级后备干部每年必须培训一次。主要培训基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设等内容。近年，先后举办了后备干部主体培训班15期，培训2085人次。二是领导帮带。建立了各级领导帮带责任制度，指定单位主要领导成员与后备干部结对，实行一对一的帮教，从县级领导到各乡局级班子成员都相应联系1-2名年轻干部并结对培养，及时把握后备干部的学习、思想、和生活情况。目前，县级领导明确帮带对象共50人，乡局级班子成员明确帮带对象共423人。三是实践锻炼。主要采取“三个一批”:轮岗锻炼一批。重点实施了后备干部岗位交流，着重在经济发展不平衡的乡镇之间、业务部门与综合部门之间、县直部门与乡镇之间进行。近年，共有65名乡科级一把手后备干部、315名科级后备干部进行了岗位交流。交流锻炼面达到了80以上。跟班学习一批。每年都从基层单位抽调优秀后备干部到县直综合部门跟班学习。先后抽调跟班学习人员134人次。每年组织一批优秀年轻后备干部到到经济发达地区考察和学习，共计达200多人次。下派挂职一批。注重选派年轻后备干部到乡镇、村居、社区、企业挂职和到重点工程、中心进行锻炼。近年，共下派干部668人次，其中：到乡镇、村居、社区挂职锻炼的362人次，到企业的20人次，到移民一线、新农村建设点村、建设扶贫点村、中心等锻炼的286人次。

四、打破常规抓使用，不拘一格选人才

一是放手使用。对年轻干部的选拔任用坚持“三优先”，即：班子换届时优先选配年轻干部，职位空缺时优先充实年轻干部，班子调整时优先配备年轻干部。近年来，每年干部调整，提拔年轻干部的比例都达到了80以上。二是破格提拔。对年龄轻、有潜力的后备干部，不唯资历，不唯台阶，大胆使用。近年来，共破格提拔年轻干部21人。今年乡镇党委换届，就破格提拔6人，其中正职1人。现任县委常委、县委办公室主任胡元琴，从磨市镇党委副书记岗位直接提拔到新铺乡担任党委书记。现任南北镇镇长何朝辉，24岁，在乡镇党委换届时破格提拔为镇长，成为全县最年轻的镇长。三是先进后出。由于

领导班子职数限制，部分班子因结构需要配备年轻干部的，我们采取先进后出的办法，先配备到位，待换届或调整出缺时再调整到原职数。今年乡镇党委换届时，原来由此原因超配的部分领导职数已全部消化。

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