2016年民调方案

导读：　2016年民调方案(共6篇)2016年上半年综治民调工作方案宜章六中2016年上半年民调工作实施方案根据《宜章县2016年上半年综治民调工作实施方案》，结合宜章县“平安家庭”创建活动要求，为切实抓好我校综治民调工作，实现全年民调工作保位进位的目标，根据我校实际情况特制定本实施方案。一、指导思想坚持以党的十八届四中全会精神为指导...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016年民调方案》，供大家学习参考。

2016年上半年综治民调工作方案
2016年民调方案 第一篇

宜章六中2016年上半年民调工作实施方案

根据《宜章县2016年上半年综治民调工作实施方案》，结合宜章县“平安家庭”创建活动要求，为切实抓好我校综治民调工作，实现全年民调工作保位进位的目标，根据我校实际情况特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十八届四中全会精神为指导，以确保全校师生安全和提高群众对学校教育教学的满意度为第一任务，动员全校师生积极开展扎实有效的综治民调工作，努力构建安全和谐文明校园。

二、目标和任务

以确保全校师生安全和提高群众对学校教育教学的满意度为第一任务，要抓实、抓好教师“家访”工作，广泛征求群众对教育方针和政策、学校管理、学校制度、老师教学等方面的意见。大力宣传全县社会治安、干部作风建设、经济建设等方面的成绩，将群众反映的问题、存在的不稳定因素，认真耐心的解答解决，对一些突出问题进行收集上报。不断建立和完善教育民调工作，加强领导机构，明确工作职责，确保今年我校成为宜章县民调工作较好单位。

三、组织机构

领导小组：

组 长：雷 昶

副组长：余恒真

成 员：刘春交 张德顺 陈万峰 谭连生 薛 栋

工作小组：

组 长：余恒真 副组长：邓芳林

办公室主任：欧厚雄

成 员：陈博新、李嗣军、彭亮根、朱立功、周邦堂、

欧长波、何佩佩 、李诗召、 张友鹏、欧高球、

杨 钦、李志堂、简慧芬、谭翠霞、程华敏、

各处室副主任、各年级副主任、全体班主任

下设七个分组：

1、党支部、办公室组：

组长：雷 昶

- 1 -

成员: 陈博新、曾凡春、简爱武、吴剑芬

2、政教、高一年级组：

组长：余恒真 成员：邓芳林、欧阳长波、李志堂、欧厚雄、曾友娥、

简慧芬、谭翠霞、 李 涛、年级班主任

3、教务、高二年级：

组长：陈万峰

成员：彭亮根、李诗召、黄志海、陈明亮、邓红柳、

年级班主任

4、工会、高三年级：

组长：谭连生

成员：何佩佩、李长征、邓军松、年级班主任

5、督导、教研、初一年级组：

组长：薛栋

成员：朱立功、张友鹏、杨秋社、年级班主任

6、电教、初二年级组：

组长：张德顺

成员：周邦堂、杨钦、曹新红、年级班主任

7、总务后勤、初三年级组：

组长：刘春交

成员：李嗣军、欧高球、李恪远、王志洪、年级班主任

三、工作措施

（一）建立、健全综治民调组织机构，明确职责。

根据上级要求建立学校领导、中层干部、班主任及科任教师三级民调机制，定期开展内部民调和教师“家访”工作。认真开展以“教师是否负责任，是否关心学生”为主要内容的家长调查，了解家长对学校工作、教师工作的满意度。广泛征求群众对教育方针和政策、学 - 2 -

校管理、学校制度、老师教学等方面的意见。大力宣传全县社会治安、干部作风建设、经济建设等方面的成绩，将群众反映的问题、存在的不稳定因素，认真耐心的解答解决，对一些突出问题进行收集上报。为此，必须明确职责：

1、对我校教职工、离退休人员、租住在我校的人员进行全面调查摸底。教职工电话摸底工作由办公室负责，离退休人员电话摸底工作由工会负责；租住在我校的外来人员的摸底工作由总务处负责统计；准确统计他们的固定电话的台数，手机号码的个数。最后交由政教处欧厚雄副主任汇总。

2、各年级组负责督促本年级的班主任和任课教师的家访工作以及各种资料的及时上交，分管年级的校级领导和年级主任是第一责任人。

3、学校教学区办公室的固定电话由相应年级的年级主任负责，年级主任必须把本年级使用的固定电话与自己的手机号码进行捆绑；学校处室办公室的固定电话由相应处室的主任负责，处室主任必须把本处室使用的固定电话与自己的手机号码进行捆绑；各校级领导办公室的固定电话由相应校级领导负责，校级领导必须把本办公室使用的固定电话与自己的手机号码进行捆绑。

4、督导室加强对教师“家访”工作的检查和督查。

5、政教处负责全校民调资料的下发和回收整理归档工作。

（二）完善制度，落实民调各项措施。。

学校3月11日召开行政会，研究综治民调工作推进会，部署各个阶段的民调工作，有针对性地梳理出调查内容，调查的方式和途径，及时分析调查结果，有的放矢地解决问题。3月22日召开全校教职工会，对综治民调工作进行宣传布置。为此，必须落实以下措施：

1、摸底。对我校教职工、离退休人员、租住在我校的人员的底子一定要摸清，准确统计他们的固定电话的台数，手机号码的个数，做到一户不漏。

2、家访。明确走访对象：全校教职工和学生家长。学校领导走访学校教职员工和学生家长，教职员工走访全校学生家长，要求走访率达到100℅。分登门访、电话约访和电话访（不见面）三种形式，其中登门访和电话约访总计不少于90℅。明确走访的责任和任务：

（1）解读平安家庭创建的意义和做法。（2）帮助平安家庭创建自评、 - 3 -

示范户推荐及填写各种表格。（3）介绍近几年来我县平安创建的效果。(4)征求群众对社会治安、政法队伍、村(居)自治的意见，了解群众的司法需求(5)征求家长就如何做好校园安全问题的意见和建议。对家庭情况特殊的学生，特别是家庭困难、留守儿童、纪律比较差的学生，学校领导、班主任必须家访到位，做到一户不漏。要求4月20前学校领导、中层干部每人至少上门家访4户教职员工和学生家长、电话家访6户；班主任每人至少上门家访6户，并对全班学生进行电话家访，其他教职员工每人至少上门家访4户，电话家访6户。

3、谈心。工会组织对困难教职工的摸底工作，校长、副书记要上门家访。分管年级和处室的领导，要对本年级和处室的教职工逐一谈心，并记录在案。工会组织对退休教职工进行上门访问。

（三）加大宣传力度，定期民调，建立教育民调工作台账。

学校借助网络、信函、专栏、走访、座谈会、家长会等方式，多形式、多渠道宣传落实教育优先地位，关注教育民生，关爱留守儿童和困难学生，加大财政投入，推进义务教育均衡发展，促进城乡教育一体发展，实现教育公平的系列惠民举措，广泛宣传学校在队伍建设、学校管理、提高质量等方面采取的措施和取得的成绩，让广大家长和社会人士知晓、理解、支持、认可教育工作和学校工作，广泛收集家长的意见和建议。

（四）加强民调工作督查。

1.进一步加强师德师风建设，增强全体教师的事业心和责任感，切实履行教书育人的神圣职责，上好每一节课，关注每一个学生。

2依法管理学校，高度关注入学、招生、收费、违规补课、校服及食堂饭菜质量、价格等家长和社会普遍关注的热点问题。就这些问题，常与家长沟通。【2016年民调方案】

3.抓好学生德育教育工作，促进学生的全面发展，一切为了学生的进步，创造安全和谐的校园环境，让家长放心。

4、加强对教师“家访”工作的检查和督查，对工作态度不端正、 任务未按时完成的教师要进行批评教育，并与申报职称、年度考核直接挂钩。

宜章六中 2016年3月 - 4 -

民调工作实施方案
2016年民调方案 第二篇

芷江三中提升民调工作实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，狠抓社会管理综合治理各项工作措施落实，为了提高我校全体师生对政法工作的满意率，提升我校的美誉度。根据3月18日芷江镇社会管理紧急工作会议精神，扎实做好当前民调工作，真正让群众积极主动参与到民调工作来，使校委会认真履行主体人的主体职责，充分发挥群众主人翁的精神和充分体现校为主的责任，根据党政领导会集体研究的意见，按照“我校平安、人人有责”的要求，为共同推动“平安芷江三中”的建设，共同维护我校的良好形象，特制定本工作方案。

二、组织机构

成立芷江三中民调工作领导小组，由校长钟敬东任组长，杨柏明、杨新元、田天良、杨东方任副组长，刘良武、周岚、杨春松、张玉双、邱茂成、杨群、杨铁钢、年级组长为成员，领导小组下设办公室，由杨柏明兼任主任。负责全校民调工作的组织、协调、督查。

三、具体工作内容和方式

每年，省综治委委托省民调中心组织对全省各市州和128个县市区进行民调。市综治委委托市统计局对全市328个乡镇进行民调。省、市民调的主要内容是：

（一）公众对社会治安状况的评价

1、公众对社会治安现状的评价。按很安全、安全、一般、不太安全、很不安全五档计分。

2、公众对社会治安状况变化趋势的评价。按好多了、有好转、没变化、差一些、差很多五档计分。

（二）对几类违法犯罪现象的评价：

1、盗抢犯罪；2、黑恶势力；3、吸毒、贩毒；4、聚众赌博和地下“六合彩”；5、卖淫嫖娼。分别按没有、不太严重、一般、比较严重、很严重五档计分。

县民调中心也将适时对乡镇、部门单位进行民调。

（三）公众对政法队伍和其他党政机关干部形象的评价：

1、公安民警整体形象；2、检察官整体形象；3、法官整体形象；4、司法行政干警整体形象；5、其他党政机关干部整体形象。按好、比较

好、一般、比较差、差五档计分。

省、市民调的主要方式是按照随机抽样的严重拨打固定电话，听取群众对民调内容的评价，根据群众对评价好坏计分，根据得分情况省市排队。民调时间上半年4月20日前后，下半年9月20日前后。县民调中心主要采取听取汇报、平时督查、查阅资料、电话调查、上门暗访等方法进行。

四、提升我校民调群众满意度的具体要求

举全校之力，在省市县民调之前，围绕社会治安综合治理各项基础工作在全县集中开展综治民调“大宣传”、违法犯罪“大整治”、矛盾纠纷“大排查”、社会治安“大防控”、体察民情“大走访”活动。

（一）广泛发动，提高群众满意度，全力开展综治“大宣传”。

1、层层动员，形成共识。三月中旬召开全县综治民调工作动员大会，我单位高度重视民调工作。提振士气，鼓舞干劲。

2、抓好宣传造势。一是配合县里的动员会、大走访后的印制一批宣传资料，如《致全县人民的公开信》，发到每一户群众家庭中去。二是我校将树立永久性的综治工作宣传标牌，悬挂横幅、开辟专题宣传栏，印制宣传资料，认真做好宣传引导工作。三是配合教育行政主管部门和在我校师生中开展“我爱平安芷江”主题教育活动，组织学生对家长进行宣传，引导群众在接受民调时正面应对。

（二）突出重点，强力开展社会治安“大整治”。

1、由综治办牵头，组织年级组对突出治安问题和治安混乱部位进行全面排查整治。

2、组织校务会对受过政法及行政机关处理的对象、涉法涉诉上访对象、对矛盾纠纷调处不服的对象进行回访。

（三）畅通信访渠道，全面开展矛盾纠纷“大排查”。

1、落实领导干部下访、接访、约访制度，本着“宜散不宜聚、宜解不宜结、疏导不误导、淡化不激化”的原则，在疏导、分流上下功夫。对上访群众反映的问题，应该解决而且有条件的要马上解决，暂时解决不了的要解释清楚，待时机成熟抓紧解决。切实提高重要信访按时办结率，当事人息诉率和群众满意率。

2、深入细致排查，立足矛盾化早化小。要集中精力，集中时间，对本部门开展矛盾纠纷大排查。对排查出来的矛盾纠纷分析研判后实行“四定”、“三包”，即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时间，包调处、包跟踪、包回馈，把矛盾化解在基层和萌芽状态；对于

群众反映强烈、涉及面广、牵涉人数众多的重大问题，主要领导要亲自过问、协调处理。【2016年民调方案】

（四）专群结合，加大治安“大防控”。

组织由校领导带队，综治办、保安、护校队开展夜间治安巡逻。

（五）真情实意，全面开展民情“大走访”。

走访按照县委、县政府的统一部署做到入户率100%，发放《致全县人民公开信》100%，发放群众联系卡100%，入户走访登记率100%，群众满意率95%的工作要求，组织党员干部和处室工作人员分片包干，认真开展“进百家门，知百家情、解百家难、暖百家心”民情大走访活动。掌握社情民意，开展帮扶共建，宣传政策法律，化解矛盾纠纷，舒缓民意。

芷江三中民调工作小组

2014年3月17日

2016年社会管理综合治理民意调查工作方案
2016年民调方案 第三篇

【2016年民调方案】

为贯彻落实县经济工作会议及上级政法综治工作会议精神，广泛深入地宣传政策法律和政法综治工作，结合湖南省“为民务实转作风，勤廉办事树形象”作风建设主题活动，进一步督促全镇干部深入村组、企业、项目工地等基层一线，切实掌握了解社情民意，帮助群众解决各类诉求，融洽党群干群关系，提升人民群众对社会治安状况和干部队伍的满意率，确保社会管理综合治理民意调查工作的顺利进行，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以科学发展观和加强社会管理创新精神为指导，教育和引导广大干部职工切实转变工作作风，做好群众工作，及时化解各类矛盾纠纷和不稳定因素，整治治安突出问题，整改工作中的不足之处，增强政法综治工作的影响力和感召力，激发人民群众参与社会管理的积极性，提高群众认知能力和理解判断能力，促进我镇社会管理综合治理工作迈上新台阶。

二、组织机构

成立苗市镇“为民务实转作风，勤廉办事树形象”活动领导小组，陈俊平任组长，吴辉、王科兵、唐持、吴韬任副组长，领导小组下设办公室，卓汗任办公室主任。

三、工作步骤

全年开展活动两次。上半年活动时间为：3月15日至4月30日；下半年活动时间为：8月1日至9月30日，分四个阶段进行。

（一）动员部署阶段（3月15日至3月18日）。成立组织、制定方案，做好宣传发动。

（二）宣传摸排阶段（3月18日至3月20日）。组织干部职工到村组、企业，深入到田间地头、企业工作及群众家中开展大走访、大摸排，认真收集群众热点难点问题。

（三）解决诉求阶段（3月21日至4月20日）。对排查的问题和群众的诉求进行分门别类整理、建立台帐跟踪管理，明确责任部门和责任人限时有效解决。对需上级主管部门解决或跨乡镇、跨部门的重大矛盾或问题，应及时研判化解建议并上报相关部门。

（四）整章建制阶段（4月21日至4月30日）。对活动开展情况进行总结，查找存在的问题、总结经验教训、探索建立长效机制。

下半年活动开展参照上半年的形式进行。

四、工作要求

（一）提高认识，精心组织。各村（居）委会、各单位要站在全局和发展的高度，精心部署开展此项工作，要在人、财、物方面予以支持，确保活动取得实效。

（二）突出重点、确保实效。要保证宣传到位，重点宣讲县、镇经济工作会议精神、公民安全知识、几类常见犯罪和常用名词的解释，宣传情况要登记造册并上报。要保证摸排到位，对各类矛盾纠纷和不稳定因素、黑恶势力、行霸业霸、地痞地霸等要逐村（居）、逐企业、逐行业进行摸排登记。要保证问题解决到位，对摸排的各类矛盾纠纷和不稳定因素，能当即解决的，要尽快解决；对有理但一时不能解决的，要制定解决方案，及时向群众解释，求得理解；对不合理的要求，要从政策、法律的角度，耐心教育群众，以理服人。

（三）加强联系，畅通信息。各村（居）委会、镇直各单位要在3月20日向镇综治办上报各类统计表册。下半年活动上报时间另行通知。

（四）加强督查，严格奖惩。3月20日后，镇党委、政府将组织督查组对各单位开展活动的情况进行全面督查，重点督查干部入户率、集中宣传教育率、问题摸排登记情况、问题解决情况等，督查结果将作为年度考核的依据；同时，开展电话问卷调查，调查的结果作为民调考核的依据。

以上这篇2016年社会管理综合治理民意调查工作方案就为您介绍到这里，希望它能够对您的工作和生活有所帮助，如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友，更多范文尽在：策划方案，希望大家多多支持第一公文网网，谢谢。

2016把民意调查作为干部工作扩大民主的基本路径
2016年民调方案 第四篇

近年来，特别是《体现科学发展观的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》颁发以来，澧县围绕干部扩大民主为切入点，积极引导群众有序参与干部全过程，初步建立了民意调查框架体系，为经常性了解和准确评价干部找到了有效的方法路径，取得了明显成效。具体做法是：

一、全方位、多途径引入民意调查机制。

我们在干部的选拔、评价及监督管理等环节引入民意调查的方法和手段，让干部进入到了一个开放民主的体系内，用人上的组织意图与公众民意相互补充、相互完善，扩大了干部的公信度。

1、在干部选拔中引入民意调查。选谁不选谁，民意作依据。2016年以来，我们在干部选拔上先后组织了对181名后备干部人选公众形象、113名任职考察人选信任度和82名试用干部支持率的问卷调查。

2、在干部实绩评价中引入民意调查。2016年底，在全县乡镇换届考核中，组织对32个乡镇党政领导班子和423名领导干部进行了问卷调查和入户调查。2016年4月，对列入中组部试点考核的3个部门及其16名领导干部进行了问卷、电话、网络等形式进行了民意调查。

3、在干部监督管理中引入民意调查。2016年以来，每年利用全县经济会议和“两会”组织对科级领导班子及其党政一把手公众形象进行问卷调查，利用政府门户网站和党建网站进行干部作风网络调查。

4、在干部评价中引入民意调查。开展专项民意调查。为了解全县党员干部和群众对干部的反映，征求对干部选拔任用的意见，每次干部调整异动后我们都组织开展了专项民意调查。

二、科学组织，引导群众有序参与民意调查。

1、突出针对性，围绕“群众熟知”设置核心评价要素。对于不同的调查对象或调查事项确定不同的调查内容设计问卷。对于后备干部、任职考察人选，主要了解民意认可程度，评价指标主要为公众形象、信任度、支持率等。对于领导班子和领导干部实绩评价，则围绕思路、投入、成效、作风、公众形象等，从群众能够直接感知的事情入手来设计调查问卷。比如在对乡镇领导班子进行换届考察时，针对领导班子的成效，我们就选定了村村通公路建设、水利设施建设、电网改造、农业产业调整等的满意度设计问卷。

2、突出关联性，合理确定民意调查范围。我们根据民意调查对象关联的知情度确定调查范围。比如，对拟提拔人选是乡（镇）党政正职的，民意调查范围为来自基层的、未参加民主测评的本级党代会代表、人大代表和政协委员；拟提拔人选是党政领导班子副职的，民意调查范围主要是分管范围内未参加民主测评的党代表、人大代表、政协委员和一般人员；拟提拔人选是部门（单位）负责人的，民意调查的范围主要是所在部门或下属单位未参加民主测评的一般人员以及其他有关服务对象。这样，尽可能地使民意调查的范围与干部和服务的对象紧密相关，能真实地反映群众对领导班子和领导干部的社会评价。

3、突出公正性，分类评估调查结果。我们把问卷调查的备选项加以不同的权重进行百分制记分，然后对领导班子和领导班子正职按照“乡镇类”、“县直经济部门、管理机构及执法单位类”、“县直事业单位类”、“县直党群机构类”等5类进行分类排队；对领导班子副职，除在班子内排队外，还在全县同一序列干部内排队。

三、综合运用，把民意调查结果作为考量领导班子和干部的重要参数。

为保证民意调查制度不虚设，社情民意得到应有尊重，我们在调查结果的运用上做了一些探索：一是及时公开和适度反馈。在向县委常委全面汇报民意调查情况的基础上，通过县电视台公布领导班子和干部的综合排名情况，同时以文件形式通报到全县各单位，以呈阅件形式告知全体县级领导。对排名靠后10位领导班子，派人集体反馈；对上级垂管单位的调查结果，向其上级主管部门进行了通气。二是与年度考核和干部选拔任用相结合。对于民意调查中公众形象满意度低于70％的后备干部予以否决，信任度低于70％任职考察人选取消差额资格，支持率低于70％的试用干部延长试用期。对于实绩评价满意度高于90％的且与考察结果比较一致的班子予以通报表彰，其负责人提拔或重用；领导干部个人民意调查连续2次在班子中排名居末的和全县同一序列干部排名后3位的给予降免。同时规定在年终考核总成绩中享有“一票否决权”，领导班子和领导干部民意调查群众满意度低于５０％的，考核结果在原有考评结果基础上下降一个档次。三是为加强领导班子建设提供参考。民意调查后，对排名居后三位或满意度低于60％的领导班子，县委要求其召开民主生活会查摆问题、剖析原因，研究制定整改措施，同时勒令其“一把手”书面说明情况、公开承诺整改。针对在民意调查中发现的干部作风方面带共性的问题，县委研究出台意见统一集中整训。

2016联村联户为民富民调研报告
2016年民调方案 第五篇

联村联户为民富民调研报告

根据我乡"联村联户、为民富民"行动安排部署，我包挂***村，联系2户困难群众。通过多次和村干部，联系户面对面交流、座谈，初步了解摸清了村级"家底"，找准了制约发展因素，脱贫致富的途径，在对***村的经济社会发展情况分析思考中，构成了发展规划和帮扶对策，帮扶工作取得了显着的成效，为进一步加强干群关系，通过活动为老百姓做更多的实事，好事，促进经济的发展，现初步形成了今后一个时期推动帮扶工作的思路、发展目标和对策建议。

一、基本情况

（一）全村基本情况

***村地处***郊9公里处，人口2473人，耕地11350亩。近年来，***村村两委一班人，积极依托农村经济发展政策，带领全村党员群众，抢抓机遇，大胆创新，积极实施产业结构调整，全力打造***品牌，以拱棚蔬菜、**蔬菜、花卉、玉米制种，**瓜为主的产业逐步成为群众致富增收的新路子。但仍存在一些亟待解决的问题：一是农民致富难。相当一部分村民由于思想保守，经济来源窘困。因人均占地多，广种薄收，春天贷款，秋天还，到头来一无所有。二是没有技术特长，集约化种植意识淡薄。农民对拥有土地意识特别强烈，加之近几年年轻人不愿回家务农，绝大多数都是45岁以上的中老年人种地，但求温饱，缺乏创新，接受新技术、新思想较缓慢。在调查中发现，思想保守、没有技术特长是导致群众贫困的主要原因。三病、残致穷，生活困难。生病无钱医治的群众在该村有一部分。随着社会进步，各种条件优越，高龄老人增多，子女减少，虽然农民享受到了"新农合""社会养老保险"等待遇，但是有的农民遇到病情稍重一点，由于医疗费用高昂，一般农民家庭无法承担，贫困家庭更是承受不起。另外家庭成员中有残疾人丧失劳动能力，没有经济来源，也是导致家庭贫困的原因之一。

（二）联系户基本情况

***，50岁，文盲，家庭人口2人，耕地面积0亩，家住***村*组，因高龄，家庭收入主要依靠低保、社会养老保险为主。生活所需面粉等必需品有子女提供。***，50岁，医科大专文化程度，家庭人口3人，耕地面积8亩，家住***村*组，因儿子患精神病致贫，家庭收入主要依靠传统农业和外出打工或就近打工为主。粮食作物种植主要以大麦为主，无经济作物种植和主导产业。在调研的过程中，我与联系户进行了面对面交流，了解掌握了家庭基本情况、收入来源和未来打算。(

二、建议及对策

"联村联户、为民富民"行动的落脚点就是为了群众。面对农民群众对脱贫致富的极度渴望，要实现农业增效、农民富裕、农村发展，必须以更加科学的思路、更加务实的举措和农民群众更能接受的方式，找准制约因素，抓住薄弱环节，下大功夫、花大气力加以解决。

2016分校合作协议
2016年民调方案 第六篇

分校合作协议

校园分代理合作协议书 甲方：九江泰然商务信息咨询有限公司（以下简称甲方）

乙方： (以下简称乙方)

丙方： (以下简称丙方)

在三方友好协商、平等自愿的条件下，甲、乙、丙三方特达成以下协议：

1、基本内容

1.1：甲方授权乙方在以甲方提供的信息和丙方的部署下从事大学生暑假期间勤工俭学信息服务。

1.2：乙方开展工作按照甲方负责人以及丙方的要求进行。

1.3：乙方为了开展工作需要可使用甲方企业资料、信息、广告等进行宣传以及张贴，但乙方不得利用甲方信息和资料进行其他（非勤工俭学信息服务）活动。

1.4：本协议不改变甲方为活动设计的海报、广告、宣传册以及其他技术资料的所有权。

2、甲方责任

2.1：负责提供勤工俭学信息服务海报、传单、宣传册等宣传资料。

2.2：负责对乙方进行指导和监督。

2.3：负责乙方勤工俭学学生最终筛选确认和交通安排。

2.4：有义务将本活动真实情况告知乙方，包括用工企业各方面信息等。

2.5：承诺为乙方信息和学生信息保守秘密。

3、乙方责任

3.1：严格按照甲方和丙方安排对活动进行部署，及时完成甲方以及丙方安排的任务，并且不得损害甲方的名誉。

3.2：严格按照甲方要求服从丙方的培训以及工作部署。

3.3：不得利用甲方名义从事与本次活动无关的其他任何活动。

3.4：承诺为甲方保守商业秘密，所有学生资料和信息不得外泄，任何有意 1

或无意造成的信息外泄都属乙方违约行为，

3.5：不得和任何其他机构组织或个人进行与勤工俭学信息服务相关的任何同类合作

3.6：乙方只负责甲方指定的学校地区勤工俭学信息服务工作，未经甲方书面授权不得参与其他学校或地区勤工俭学信息服务工作。

3.7：乙方未经甲方书面授权不得用公司名义或个人名义擅自与任何用工企业联系提供勤工俭学信息服务业务，否则取消代理资格，一切后果乙方自负，并保留法律追溯权利。

3.8：乙方一次性缴纳100元作为保证金，此费用在甲乙双方友好协议签订之时一次性支付（此费用仅作为本次合作的保证金，在本次活动合同结束之时一次性现金返还）。

3.9：乙方的暑期勤工俭学人数不能和其他分代理进行调换和赠与，否则属违约行为。

3．10：乙方的暑期勤工俭学人数50人以上安排在企业做后勤管理工作，管理费1500以上由公司发放。乙方的暑期勤工俭学人数在50人以下必须参与暑期勤工俭学工作。

4，丙方责任

4.1：丙方严格按照甲方的要求对乙方进行工作培训。 4.2：丙方严格按照甲方的要求对工作进行部署和安排。 4.3：丙方有义务为乙方勤工俭学学生信息进行保密。 4.4：丙方在完成提成结算时及时为乙方提成进行结算。 5、待遇薪酬

5.1：乙方信息服务代理费按照以下形式进行结算，具体如下： 5.2：乙方的提成在活动结束时由丙方根据乙方的人数进行一次性支付。 6、违约责任

6.1：任何一方违反本协议其中任何条款视为违约，首先违约的一方为违约方。违约方要赔偿对方的全部经济损失，同时保留要求补偿其他经济损失的权利。

6.2：由于战争、自然灾害等原因造成协议无法执行的情况视为不可抗力，可以不追究违约责任。

6.3：三方执行本协议过程中如果发生争议，应本着互相信任的原则友好协商解决。协商无效时，三方应向甲方所在地法院提起诉讼。 7、生效

7.1：本协议包括正文 3 页，附件 0 页。 7.2：本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。

7.3：本协议自三方代表签字盖章后生效，合同有效期为：2016年 月 日至 2016 年 9 月 1 日。

7.4：对本协议未尽事宜，三方协商解决，必要时可签订补充协议。

甲方：九江泰然商务信息咨询有限公司 乙方： 签字：

日期：2016年_ 月_ _日

签字：

日期：2016年_ _月_ _日

丙方： 签字：

日期：2016年_ _月_ _日

分校合作协议 [篇2]

协议编号：

合作校区：

合作时间： 签署日期：

二o一二年版

合作办学协议书

合同号码：

甲方：

联系人：联系方式：

地址：

邮编：

乙方：（以下简称乙方）

联系人：联系方式：

地址：

邮编：

为促进教育现代化、信息化发展，培养合格、实用、高素质的英语人才，在平等合作，互利互惠的基础上，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议：

（一）合作办学具体模式：

乙方以加盟的模式成为甲方在（地区）的合作办学单位。在乙方按合同约定向甲方支付合作办学管理费和加盟金后，甲方允许乙方在合同有效期内以“北京赛达学校分校”的名义，进行课程培训招生，使用甲方的品牌标识，并向乙方提供合同约定的所有支持。

（二）合同的期限和区域：

本合同于年月日开始生效，至年月日终止，期限为年，合作办学区域为省市。

（三）甲方的权利和义务

1. 有权要求乙方在招生、教学、课程体系等方面，结合地区实际状况，按甲方提供的具体规范来操作，并对此项工作进行监督，以确保实施。

2. 有权要求乙方在品牌标识使用方面，按甲方提供的品牌标识使用规范正确使用，以确保甲方品牌不受损害：

3. 有权在管理方面对乙方提出建议，以求共同发展。

4. 如乙方教学质量达不到甲方标准，甲方有义务和责任来辅导乙方达到甲方所要求的水平。

5. 在合作办学有效期内，甲方认可乙方为该区域内唯一的合作办学单位。乙方在合作期间

6. 在下列方面给乙方提供支持：

a交互式视频教学平台软硬件设备及安装；

b国际著名sat师资，教学体系，考评体系，国际名校；

c加盟中心启动手册；

（1） 授予乙方与合作办学项目相关的牌匾、证件、证书等；

（2） 提供相关业务手册，以方便乙方开展工作；

（3） 提供课程体系相关教材、课程题库，以便乙方开展教学工作；

（4） 按照定价折提供课程教材；

（5） 提供vi形象设计手册，以方便乙方统一品牌标识，树立品牌形象；

（6） 对乙方咨询员专业知识、技巧、礼仪等进行培训，使乙方咨询员的业务水平不断提高；

（7） 不定期派遣管理人员到乙方进行经营运作指导或培训；

（8） 在推广自身品牌的同时对乙方进行一定程度的宣传，以促进其招生工作；

（9） 为乙方培训主讲教师2名，以及对相关教学、教务人员进行培训；

（9）签订合作办学合同三个月内，甲方引导乙方做到三个统一：统一课程设置及收费标准；统一理念和统一形象；统一管理和统一服务；

（四）乙方的权利和义务

1.

2.

3.

4. 负责合法经营，提供合作办学的场地、师资、教学以及与招生等相关一切事宜； 负责在指定区域内按照甲方提供的教学大纲进行合作办学的授课； 如果根据实际情况需调整甲方的课程设置和教学大纲，须如实照会甲方； 按照合同约定向甲方支付合作办学管理费；

5. 按照乙方分校培训学费营业额给予总部的收费提成；

6. 在甲方收到乙方支付的合作办学管理费后，乙方有权在合同有效期内在指定区域进行相关课程培训招生，使用甲方的品牌标识，并要求甲方提供合同约定的所有支持；

7. 仅限于在指定区域内开展相关课程招生培训方面使用甲方商标；如在其它方面使用商标，需经甲方同意后方可使用；

8. 不得在指定区域内使用甲方商标另办分校（另立教学点需向甲方备案），不得使用甲

方商标独立发展合作办学项目。违约责任：若乙方在本区域范围内发展另立项目，需先知会甲方并进一步磋商，如若发现，停止一切合作并追究其相关责任。

（五）财务协议

1、市场保证金

3、市场保证金按所完成年度销售额10比1的比例返还，最高不超过所交保证金额度，剩余的保证金作为市场保障，惩罚性扣除，不在返还给乙方。

4、市场保证金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理体系、教学教务体系等无形资产的费用,以及对所辖区域销售额度的保证。与乙方销售任务挂钩。

5、合同期内，在甲方没有违约的前提下，如乙方中途以任何理由解约，所交纳的市场保证金均不退还。

6、利润分配：课程分成比例为5:5。

7、第一年市场保证金中包含一套视频教学设备，设备款5万元。乙方每在增加一个视频教室，需向甲方交纳5万元设备款，由甲方统一购买，以确保教学效果。

8、乙方教学中心的视频教学设备甲由方提供，设备的安装、调试、维护由甲方指导并培训乙方人员独立完成。

（六）责任分担

合作期限内，乙方需完成营业额万/年，完成实际年营业额50%以上，甲方保留乙方作为当地合法办学机构的权利；实际完成年营业额49%以下，甲方取消乙方作为当地唯一合法办学机构并可发展其他合作办学机构；实际完成年营业额30%以下，甲方有权终止与乙方的合作；合作办学期限内，甲乙双方各自独立核算，自负盈亏，互不承担对方的法律和经济责任；

（七）违约责任与合同中止、终止

1. 甲乙双方均有责任对本协议内容保守秘密，在协议有效期内或协议终止后，不得泄露商业机密，也不得将该机密超越协议范围使用，违约方承担法律责任；

2. 甲乙双方均应严格履行合同规定的义务，如果一方严重违约，导致本合同不能履行，守约方可提出终止本合同，而违约方应承担违约和赔偿责任，赔偿数额按照实际损失进行计算；

3. 合作办学期限内，乙方在未经甲方同意的情况下，擅自使用甲方品牌标识独立发展合作办学项目及校区，终止一切合作并承担相应的法律和经济责任；

（八）本合同履行过程中，发生与本合同有关的争议，应本着友好协商原则解决。如协商解决不成，可到人民法院进行诉讼，其最终的结果为对双方均有约束力。

（九）如遇不可抗力致本协议不能履行，所造成的损失各方自负，互不承担责任。

（十）本合同未尽事宜或有修改，双方可另立合同或签订补充协议；补充协议与本合同具同等之法律效力。

（十一）本合同到期后，双方未提出终止要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，

如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关合同项目资料及和客户资源都应交给另一方。

（十二）本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。

甲方： 乙方：

代表：代表：

日期：年月日日期：年月日

相关热词搜索：蔡英文民调2016年 2016年希拉里最新民调