学校绩效方案

导读：　学校绩效方案(共4篇)中小学校绩效考核方案XX实验学校2011年教师奖励性绩效工资考核方案一、考核依据：《XX市义务教育学校教师绩效考核试行办法》（X教体发„2010‟3号）及《XX市教育体育局关于义务教育学校奖励性绩效工资分配的补充通知》（X教体发„2011‟1号）的文件精神，参照我校教职工年终考核相关规定。二、考核原...

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中小学校绩效考核方案
学校绩效方案 第一篇

XX实验学校

2011年教师奖励性绩效工资考核方案

一、考核依据：《XX市义务教育学校教师绩效考核试行办法》（X教体发„2010‟3号）及《XX市教育体育局关于义务教育学校奖励性绩效工资分配的补充通知》（X教体发„2011‟1号）的文件精神，参照我校教职工年终考核相关规定。

二、考核原则：

1、调动全员积极性的原则；2、促进学校发展的原则；

3、力求客观、公正的原则；4、兼顾人文关怀的原则。

三、教职工奖励性绩效工资的核定

1、学校奖励性绩效总量核定：由市教体局根据我校年终考核等次和教职工总数核定。

2、中层以上干部奖励性绩效核定：

（1）学校奖励性绩效工资总量，除以教职工总人数，得出教职工奖励性绩效工资平均数。

（2）中层以上干部奖励性绩效核定根据考核等次确定。优秀：副校级干部可按照超过平均数的1.4倍核定，中层干部可按照超过平均数的1.2倍核定。称职：副校级干部按照不低于平均数的1.4倍核定；中层干部按照不低于平均数的1.2倍核定。

3、班主任津贴的核定。

（1）按我校奖励性绩效工资总量的15%足额提取班主任津贴总量。

（2）按照学校制定的《XX中学实验学校班主任奖励性绩效工资考核办法》考核班主任个人津贴。

4、教职工奖励性绩效工资的核定：

（1）教职工奖励性绩效总量为市教体局核定我校奖励性绩效工资总量，

减去中层以上干部奖励性绩效工资总量，再减去班主任津贴总量。

（2）教职工个人奖励性绩效工资按照《XX实验学校教职工奖励性绩效考核办法》考核。

5、学校教职工个人绩效金额的最终计算：

学校教职工个人绩效金额=A. 学校中层以上干部奖励性绩效+ B. 班主任津贴+C.德、能、勤、绩考核绩效

说明： a、奖励性绩效工资总量包干。

b、奖励性绩效工资一次考核，一次核发，不留余额。

四、实施程序：

1、学校成立奖励性绩效工资考核委员会，成立领导小组。

2、（1）行政办公室综合各部门意见制定《XX实验学校2011年教师奖励性绩效工资考核方案（草稿）》。

（2）《草稿》交领导小组讨论修改。

（3）《草稿》修改后交学校奖励性绩效工资考核委员会讨论修改后形成《讨论稿》。

（4）《讨论稿》征求各年级、处室推举的教职工代表意见后，进一步修改完善，并形成《表决稿》。

（5）《表决稿》在教职工代表大会表决通过后，形成《XX实验学校教师奖励性绩效工资考核方案决议》。原则上，只要达到教代会代表总数三分之二以上人数赞同，即为通过。

附件1：《XX实验学校中层以上干部奖励性绩效工资考核办法》

附件2：《XX实验学校班主任奖励性绩效工资考核办法》

附件3：《XX实验学校教职工奖励性绩效工资考核办法》

2011年1月12日

XX实验学校中层以上干部奖励性绩效工资考核办法

根据XX市义务教育阶段绩效工资实施办法，为了进一步调动中层以上干部的工作积极性，推进管理水平不断提高，完善学校激励机制，学校特制定此考核办法。

（1）中层以上干部绩效奖励性工资由两个部分组成：一是管理工作部分，副校级干部占60%，中层干部占50%;二是教学工作或重大工作部分，副校级干部占40%，中层干部占50%。

（2）中层以上干部述职，教代会民主评议和校长考核相结合，确定出优秀、称职、不称职三个等次。其中，优秀人数不得超过50%。

（3）学校奖励性绩效工资总量，除以教职工总人数，得出教职工奖励性绩效工资平均数。

（4）考核结果的运用。优秀：副校长可按照超过平均数的1.4倍核定，中层干部可按照超过平均数的1.2倍核定。称职：副校长按不低于平均数的1.4倍核定；中层干部按不低于平均数的1.2倍核定。

（5）除担任学校重点工作外，对未承担教学工作的中层以上干部，不发放40%教学工作奖励性绩效工资。根据我校的实际，本年度学校重点工作包含：灾后重建、青年教师培养、招生工作、毕业班管理、竞赛辅导、特长教育、迎接国家教育督导检查、迎接国家七部委检查等工作。

（6）计算公式：

学校副校级干部奖励性绩效=教职工总量平均数*系数×60%+德能勤绩考核×40%。

学校中层干部奖励性绩效=教职工总量平均数*系数×50%+德能勤绩考核×50%。

XX实验学校班主任奖励性绩效工资考核办法

根据XX市义务教育阶段绩效工资实施办法，为了进一步调动广大班主任的工作积极性，推进学校德育工作，促进育人目标的实现，完善学校激励机制，学校特制定此考核办法。

一、考核范围：全校所有班主任

二、考核时间：每期一次

三、考核细则：

1、师德师风（10分）:爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教。不让学生上课，每次扣2分；让学生站在教室外，每次扣1分。体罚和变相体罚学生现象、乱收费等，每次扣5分。家长投诉属实，每次扣5分。

2、教育思想、理念（5分）：善于学习，教育目的明确，具有系统性，关注学生的终身发展。

3、常规考核（10分）：保质保量完成学校安排的临时工作，每次加1分。没按时完成工作任务每次扣1分；没专时专用每次扣1分；班级学生受警告以上处分，每人次扣5分。

4、班级集体获奖（10分）：集体一二三等奖分别按5、3、1计分。

5、班主任出勤（10分）：到场缺席每次扣2分；周末返校请假每次扣1分、缺席每次扣2分；班主任开会缺席每次扣5分、请假每次扣3分；迟到每次扣1分，早退每次扣1分。

6、学月单项示范班、学期星级示范班（30分）：每项次单项示范班计1分；五星级示范班计5分；四星级示范班计4分；三星级示范班计3分；

7、班级教学成绩（A优率、平均分名次）（30分）：年级前8名分别按15、10、8、6、4、3、2、1计分。

8、文明寝室（15分）：每次计1分。

9、德育论文加分（10分）：（县级一等：1分，市级一、二、三等分别加3、2、1分，省级一、二、三等分别加5、4、3分；国家级一、二、三等分别加10、8、5分）。说明：以教育主管部门评奖和公开发表为依据。

10、班级出现重大安全责任事故，扣除该班主任全部奖励绩效工资。

四、计算公式：

1、班主任津贴总量=学校奖励性绩效工资总量×15%；

2、班主任学期绩效考核工资=班主任学期总得分÷全校所有班主任学期得分总和×班主任学期奖励性绩效工资总额

学校绩效工资考核分配实施方案
学校绩效方案 第二篇

海则滩九年制学校教师绩效工资考核分配

实施方案

为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机

制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据靖边县教育局《靖边县教师绩效工资提高10%部分考核分配实施意见》文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，充分调动我校教职工教书育人的积极性、

主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，建立充满生机与活力的用人制度，促进我校的管理制度化、规范化、科学化。

二、基本原则

1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

3、坚持“科学合理”的原则。

三、考核对象

我校所有在编在岗公办教职工。

四、考核办法

我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核：

（一）考勤（约10%）

1、请假程序【学校绩效方案】

凡本校教职工因事，因病或因离岗，需事先自行与其他教师协商

确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条，由代课教师及代班

主任确认签字后，经有关领导批准，请假人将请假条送交教务处登记

后方可生效，请假人因事不能按时返岗者，应在假满前向有关领导履

行续假手续，否则视为旷工。无特殊原因，一律不准补假，假满到岗

时，要在教务处销假，否则，以旷工对待。

2、批准权限

一天及一天以内的假由教务处（后勤人员由总务处）主任批准。

二至七天的假由校长批准，七天以上的假由校长签字后报教育局批

准。凡校委会成员出差或请假，全部由校长批准，校长请假由上级主

管教育部门批准。

3、.假期待遇

（1）每学期每位教职工可享受六天公假，出全勤的教职工考勤奖

励300元，若剩5天公假考勤奖励275元，剩4天公假考勤奖励225

元，剩3天公假考勤奖励150元，剩2天公假考勤奖励80元，剩1

天公假考勤奖励20元，六天假全部享受无考勤奖励。

（2）每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元，单独请会假一

次考勤处罚20元，单独请操及升旗假考勤处罚10元。

（3）婚假、丧假、第一胎产假，按国家有关规定执行。

（4）因病不能坚持工作者可请病假，病假在七天以上者，需持

县级以上医院的诊断证明请假，有关手续认证后经学校批准方可请

假。假满后持买药发票和医保办报销手续方可记病假，否则以旷工论

处。

（5）教师必须每周星期日傍晚预备铃响后至上第一晚自习铃前

到教导处签到，如有请假者以时间计算，第二晚自习前签到者以会假

一次计，否则按事假半天记假，未履行请假手续者按旷工半天论处。

（6）外出学习、培训与出差待遇相同，三天以内（包括）三天

由教师自己请代班、代课教师，三天以上由教导处安排；其他原因请

假均由教师自己请代课教师。教师为事、病假教师代课必须认真负责，

如在代课期间旷课，请假人和旷课人各记半节旷课。

4、旷工处罚

（1）教师每旷一节课考勤处罚30元，旷工一天考勤处罚300元。

（上班时间教职工随意外出或长时间不在办公室办公，经考勤人员证【学校绩效方案】

实后都以旷课一节对待）一月旷工超过5天者，扣发当月全部工资（含

绩效工资）。

（2）旷会一次处罚40元，旷操及升旗一次处罚20元。

（3）上下班迟到、早退累计2次折合旷课一节。（上下班迟到、

早退以教务处及值周人员考勤记录为准）教研活动、集体活动、统考

等迟到、早退、旷工加倍扣除津贴。

（二）教师工作量及教育教学过程（45%）

主要考核教职工学期工作量及其在教育教学过程中的工作岗位

职责履行情况、安全管理职责履行情况和工作态度、责任心；以及在

师德师风方面，凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及

有关规定，够不上组织处理的，应酌情扣除其本部分绩效得分。

1、上课工作量

学期上课总工作量计作w、周次计作m、 周课时数（包括辅导）

计作n

W=mn

每上一节课工作量计1。

2、教案换算工作量

A、所有科目详案每备1课时计1.3，略案计1。

B、毕业年级七科（语、数、外、物、化、政、史）每课时加0.2

C、语、数、外、物、化、政、历跨年级的每课时增加0.1 （其它科不考虑）

3、作业批改换算工作量

A、语、数、外、物、化以班级人数多少评定，20-25人每批改一班次作业计1，26-30人每批改一班次作业计1.1, 31-35人每批改一班次作业计1.2,36人以上每批改一班次作业计1.3；

B、其它科目20-25人每批改一班次作业计0.9，26-30人每批改一班次作业计1, 31-35人每批改一班次作业计1.1,36人以上每批改一班次作业计1.2；

C、作业次数若达到学校规定次数就以规定次数计算，超出部分不计工作量，不足的要加倍扣工作量（防止加重学生负担）；

D、汉语作文每全批全改一次计6，学生互改每次计2，只布置不批改不计工作量（学生互改后教师必须批阅，否则以不批改计）；

英语作文每全批全改一次计3；

E、面批面改的作业再乘以系数1.1，初中部面批面改的作业需由班长与学习委员带作业本每星期向教务处汇报，否则不以面批面改计。

4、任职兼职工作量单位计算法（以周计）【学校绩效方案】

校长：28 副校长：20 主任：15

副主任：10 团支部：15 会计：10

部门干事：8 教研组长：4 兼职部室管理员：3

带操：4 文学社：3 打字与复印：3

5、兴趣小组工作量计算法

兴趣活动每活动一次，并且当次活动结束上交活动记录，计4，只活动不交记录计1。

6、信息化培训工作量计算法

信息化培训教师每次计工作量3，受训教师每次计工作量1。

7、基本功工作量计算法

每完成一次两字一画作业计2，与学期末的两字一画考核得分之和为总工作量（其中作业总分占40%，考核得分占60%）；普通话采用比赛的方式计算工作量，在学校普通话比赛中，该同志比赛平均分（总分10分）即为工作量。

8、教师专业成长档案工作量计算法

教师专业成长档案各项指标要求完全达到者计工作量20，每少一项扣工作量3，单项短缺数量扣工作量2，学年度内能达到所设定目标者奖励工作10，每本档案完成年限三年，若完成时能达到预期目标奖励工作量20，超过预期目标奖励工作量30。

9、代课工作量计算法

替请假教师代课的教师，每代一节课计1.5，只照课计1，并且要有教案，教案工作量计1.5。

10、奖励得分

教职工在教育教学过程中主动承担任务及任务完成优秀者给予奖励得分。

（1）每承担一次由学校及教务处安排的示范课，奖励绩效分5分；

（2）听课记录超出学校规定次数，且评议详细得当，每次奖励绩效得分0.6分；

（3）每在业务检查中被评为优秀与良好的教案（以教学方法、作业布置、教学反思、储备教案、二次备案、组长签字审核为评选依

2016小学教师绩效工资发放工作总结
学校绩效方案 第三篇

小学教师绩效工资发放工作总结

我校教师2016年度绩效工资按照《**市实验小学教师绩效工资实施方案》已顺利发放完毕，学校全体教师对绩效工资的核算和发放均无异议。我校教师绩效工资发放工作的实施办法是：

1、严格落实上级有关政策和精神，做好政策宣传、解释工作，消除全校教师对绩效工资的疑虑。

2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用，让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。修订后的《**市实验小学教师绩效工资实施方案》面向全校教师公布。

3、坚持阳光作业，广泛争取全体教师的意见和建议，确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。

4、充分发扬民主，让各办公室室长做好各办公室成员对方案的意见和建议的反馈、解释等工作，使全体教师理解并认可《**市实验小学教师绩效工资实施方案》。

5、学校对教师2016年每学期工作情况，都严格按照学校制订的教师量化考核方案对教师进行了认真考核，并且及时公布结果，人人皆知。教师依据量化评分和《**市实验小学教师绩效工资实施方案》，自己就可算出本人的绩效工资，计算过程公开透明。

6、全校教师绩效工资核算出来后，在学校公示栏公示一周，全体教师无异议并签字认可后，(

总之，坚持民主是前提，坚持公开、公正、公平，实行阳光作业是保障，做好过程性管理，落实学校各项制度和考核是基础，绩效工资发放领导小组成员，坚持正确的舆论导向，坚持原则弘扬正气是做好教师绩效工资发放的关键。

**市实验小学

2016公共卫生服务绩效考核方案
学校绩效方案 第四篇

一、健全项目组织，细化项目管理

县卫生局项目办组织相关科室及业务单位骨干成立基本公共卫生服务项目考核领导小组和技术指导小组，完善协调工作机制，充分发挥考核与技术指导小组作用，把11大类43项基本公共卫生服务内容细化落实到每个单位和技术骨干，责任到人。做到有场所、有人员，有分工，切实承担项目日常管理和督导考核工作。

二、加强项目资金管理，明确经费补助方式

县财政局、卫生局在省补助资金到位后，全额拨付到承担基本公共卫生项目的医疗卫生单位。每年按季度根据项目执行单位的服务人口和绩效考核结果进行资金分配，次年3月31日之前结清上年资金并预拨下年项目经费，卫生院对村医项目工作数量和质量进行考核，支付相应劳务费要达到总经费的40%。项目所有经费要专款专用，支出不能有违规现象。

三、按序时进度完成项目工作目标任务

1、按照国家规范建立居民健康档案：电子健康档案建档率达到70%，合格率90%以上，健康档案使用率达到85%。

2、健康教育工作：向居民提供健康教育和健康咨询服务，发放健康教育宣传资料、播放音像资料、更换宣传栏内容、开展公众健康咨询、个体化健康教育、健康知识讲座等，各项工作应达服务规范要求。同时，利用网络、计划免疫短信等新文媒体，并结合爱国卫生运动和各种卫生主题宣传日来丰富健康教育内容和形式，让居民牢固树立健康意识和健康教育先行的理念，提高居民健康意识。

3、为适龄儿童免费接种国家免疫规划疫苗，各类疫苗接种率以乡镇为单位保持在95%以上。同时，加强接种人员上岗培训，强化安全接种意识，减少并有效处置疑似接种异常反应；加强预防接种信息收集与管理，定期开展查漏补种。重点人群针对性疫苗接种要达到相关规定的具体要求。

4、对0-6岁儿童进行健康管理，由保健所（县城一、二级医院）和卫生院及时收集出生的新生儿信息，并由各乡镇卫生院和村卫生室开展新生儿访视，并按照规范要求，在规定时间内免费提供体格检查、生长发育和心理行为评估、健康指导等健康管理服务。新生儿访视率和儿童健康管理率要达到95%以上，儿童系统管理率达到85%以上。

5、孕产妇健康管理：保证孕产妇至少接受5次产前检查和2次产后访视服务。孕产妇健康管理率和产后访视率均达到95%以上。

6、做好辖区内65岁及以上老年人口数统计，制定本年度体检计划，合理有序地组织老年人健康体检工作。保证体格检查和实验室检查质量，做好检查结果反馈及统计报告工作，充分发挥体检在疾病筛查和健康指导中的作用。老年人健康管理率达到70%以上，体检表完整率达到80%以上。

7、加大对高血压、糖尿病等慢性病高危人群的筛查力度，发现新病例及时建档与管理。加强宣传和生活方式指导，提高二病健康管理率和控制率（50%以上），规范化管理率达到70%以上。

8、加强重性精神病患者的登记、管理、随访和康复指导工作。加强与公安、民政、残联等有关部门的联系，及时发现重性精神病患者，及时为其建立健康档案并进行规范化管理，做到发现1例、登记1例、管理1例。管理率40%以上，规范化管理率达到60%以上。

9、传染病和突发公共卫生事件报告和处置：各乡镇卫生院加强对辖区内医疗机构的督导，督促医疗机构做好传染病发现、登记、报告工作；乡镇卫生院协助做好传染病统计、流行病学调查和消毒处置工作。做好传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理、传染病和突发公共卫生事件相关信息报告及传染病和突发公共卫生事件的处置工作。传染病疫情报告率、及时率、及时处置率均达到100%。

10、中医药健康管理：按规范要求，结合老年人体检工作做好辖区内65岁及以上老年人中医体质辨识，并针对性给予中医药保健指导；结合儿童健康体检和预防接种做好辖区内0-36个月儿童的中医饮食调养和起居调摄指导、传授穴位推拿等。老年人和0-36个儿童中医药健康管理率均达到35%以上。

11、卫生监督协管：认真做好食品安全信息报告、职业卫生咨询指导、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务及非法行医和非法采供血信息报告。

四、考核对象

乡镇卫生院、村卫生室、乡镇医院及承担基本公共卫生工作的县级医疗机构。

五、考核周期

上下半年各进行1次绩效考核，具体时间另行通知。

六、考核办法

1、日常监测数据核对（乡、村相关报表数据）。

2、进展情况（项目完成情况、乡对村绩效考核情况、经验成效、存在的问题和建议）。

3、现场抽查考核（现场抽查考核、访谈、查阅资料、问卷调查、电话随访和入户核查等方式进行）。

4、乡对村考核结果运用（拨付村级资金是否与劳务费挂钩，并有拨付依据）。

七、考核结果应用

年终根据各单位的绩效考核结果，除了与项目资金拨付挂钩外，卫生局将对绩效考核前三名的单位予以表彰奖励（每个单位不低于1万元），后三名的单位进行通报批评（每个单位罚款不低于1万元），继续实施卫生院负责人未位淘汰制及评优评先的一票否决制。充分发挥考核结果在激励、监督和资金安排等方面的作用。

八、工作要求

严肃考核纪律，保证考核质量。考核组要严肃认真，实事求是，按照公平公正的原则，如实考核项目执行单位，如实反映其基本公共卫生服务项目工作成果，做到评分与标准相应，扣分有理有据，切实保证绩效考核质量。

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