拒绝二手烟宣传标语

导读：　拒绝二手烟宣传标语(共5篇)禁烟标语禁烟标语14工商本一班1 无烟校园，清新你我2 远离香烟，让我们的肺更健康3 校园无烟行动，我们共同努力4 拒绝二手烟，告诫众亲友5 创建无烟生活，营造健康校园《拒绝二手烟》案例材料海燕版六年级“拒绝二手烟”综合实践活动课实施方案石桥镇小：刘广磊 一，主题提出当前，我国青少年，尤其是中小学生...

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禁烟标语
拒绝二手烟宣传标语 第一篇

禁烟标语

14工商本一班

1.无烟校园，清新你我

2.远离香烟，让我们的肺更健康

3.校园无烟行动，我们共同努力

4.拒绝二手烟，告诫众亲友

5.创建无烟生活，营造健康校园

《拒绝二手烟》案例材料
拒绝二手烟宣传标语 第二篇

【拒绝二手烟宣传标语】

海燕版六年级“拒绝二手烟”

综合实践活动课实施方案

石桥镇小：刘广磊 一，主题提出

当前，我国青少年，尤其是中小学生吸烟群体扩大化、低龄化形势已呈明显上升趋势.多年来，国家和社会尽管持续加强了吸烟有害健康的宣传教育，并颁布法律明确规定：禁止或者限制在公共交通场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。但现阶段根本不见改观。为了让学 生 懂 得 吸 烟 有 害 身 体 健 康，本学期我们开展了以《拒 绝 二 手 烟》为 主 题 的 综 合 实践活动。

二，活动目标：

（一）情感目标：

1、通过调查具体了解自己生活的家庭、单位、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况，深刻体会到吸烟危害健康，树立科学控烟的健康人生态度；

2、增强宣传控烟知识的社会责任感，学会关怀他人，并在实践中密切亲子关系，增强团队合作能力和人际交往能力。

（二）能力目标：

1、能通过查阅参考书籍、上网、询问父母等多种渠道收集信息和数据，并将之整理、分类，结合自身经验加以分析，初步形成有特色的成果展示；

2、通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案，培养学生探究学习能力及科学的学习习惯；

3、引导学生在家庭、社会生活中学会观察、学会发现，并通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。

（三）认知目标：

1、了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响；

2、 了解我国吸烟人群的现状，了解 自己 生 活 的 家 庭、社 区、城市等周边环境人群吸烟的具体情况；

3、树立自己科学控烟 的健康人生态度，更愿意主动用自己通过获得的控烟知识帮助身边的人树立科学控烟 的健康人生态度。

三、活动安排：

1、分 组 合 作 ， 通 过 上 网 查 询 、 查 阅 书 籍 、 问 卷 调 查 、 询 问 父 母 等 方 式 了 解 香 烟 的 构 成 及其危害，具体了解 自 己 生 活 的 家 庭 、单 位 、城 市 等 周 边 环 境 以 及 我 国 人 群 吸 烟 的情 况 ，重 点了解人们对香烟的危害性的认识；

2、召开成果展示会，通过问卷调查结果展示、小小科学实验、小品表演等各种方式，具体展示吸烟对人类、动物、植物及周围环境有哪些危害；

3、自主选择作文、作画、制 作 控 烟 知 识 宣 传 栏 等 多 种 方 式 ，向 更 多 的人 宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟。 四，活动实施步骤：

第一阶段：准备阶段

（一）、创设情境，激趣导入：

（师展示一根香烟）

同 学 们 ，你 们 一 定 都 知 道 这 是 什 么 ，是 的 ，大 家 都 认 出 了 这 是 一 根 香 烟。大家能不能回忆一下自己是如何在生活中认识了它？是从电视中看到过，还是看到身边有人吸烟，让自己认识的？那么大家了解香烟洁白的身躯后隐藏的是什么吗？它给我们人类和这个美丽的地球带来什么呢？

1、分组讨论：你们准备怎样做?

2、你想了解 哪 些问题？在教师引导下进行全班交流。

3、根据归纳的问题自由结组。

（1）、推选小组长。

（2）、确定要研究的问题。【拒绝二手烟宣传标语】

（3）、填写并修改活动计划表。

第二阶段：实施阶段

1、让学生按兴趣及特长自由组合合作伙伴(如：考察组、采访组、资料组、宣传组等)，教师指导学生制定各组活动方案；【拒绝二手烟宣传标语】

2、分组活动，收集整理资料。各组先通过查阅书籍、问卷调查、询问家长等方式了解香烟的构成及其危害，我国吸烟人群的现状及隐患。

3、拟定汇报方式。

第三阶段：成果汇报

1、组织交流，展示实践成果。

各小组进行各有特色的成果展示：个人自由选择方法总结自己在活动中的心得体会，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟：

①写一写自己对本次控烟调查活动的感触，谈谈该如何帮助别人也建立科学控烟的健康人生态度；

②写一份科学控烟的倡议书或建议书；

③设计保护科学控烟的平面公益广告；

④拍摄吸烟者在医院、公交车等公共禁烟场合违禁吸烟、烟雾缭绕让他人感到极为不适的情境，以及公共场合地面布满吸烟者乱丢乱掷的烟头等画面；

4、交流总结：

师 ：让 我 们 行 动 起 来 ，从 现 在 做 起 ，从 自 我 做 起 ， 严 格 控 烟 ，向 更 多 的 人 宣 传 吸 烟 有 害 健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟，坚决拒绝“二手烟 ”。

禁止吸烟宣传标语大全
拒绝二手烟宣传标语 第三篇

禁止吸烟宣传标语大全

1.No smoking,No crying.

2.青烟长在，恶梦长随。

3.小小一支烟，危害万万千。

4.无烟世界，清新一片。

5.让你的肺清亮一点。

6.香烟是魔鬼的契约。

7.现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

8.吸烟是继战争饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

9.为了你和家人的健康，请不要吸烟。

10.也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）

11.在这里，香火不再延续……

12.你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入

13.千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）

14.如果你想吸烟，定时炸弹在身边！（加油站禁烟）

15.一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟

16.点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！

17.请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟（商场禁烟）

18.健康随烟而灭！有多少生命可以重来？

19.健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！

20.有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的

21.人，请不要吸烟。

22.提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？

23.If you smoke,to morrowisa goodd ay to die.

24.不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。

25.吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？

26.还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

27.点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。

28.不抽一支烟，快乐似神仙！

29.烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

30.曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及；如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。

31.想说爱你（吸烟）并不是很容易的事，那需要太大的勇

32.都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？

33.请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。

34.生命只有一次，怎能断送在香烟上？

35.燃烧的是香烟，消耗的是生命。

36.It is easier to start than it is to stop.

37.To bacco,it's killing the one you love.

38.蜡烛---燃烧自己，照亮别人；香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟？

39.千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

40.吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与共？只愿君能禁吸

41.烟，盼回“无烟好世界”！

42.它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。

世界禁烟日宣传标语
拒绝二手烟宣传标语 第四篇

世界禁烟日宣传标语

不要利用文体活动促销烟草 口号“吸烟有害勿受诱-惑”

清洁空气，拒吸二手烟

创建无烟环境。旨在提醒公众认识烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。

禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。

图形警示揭露烟害真-相

烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命

生命与烟草的对抗

你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入

千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)

如果你想吸烟，定时炸弹在身边!(加油站禁烟)

一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟

蜡烛---燃烧自己，照亮别人;香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟?

千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”!

它(吸烟)是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。

我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。

摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚

点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里!

请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟)

健康随烟而灭!有多少生命可以重来?

珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。

远离烟草，拒吸第一支烟;净化空气，保护环境卫生

健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生!

有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的

人，请不要吸烟。

现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

拒吸第一支烟，做个阳光少年!

一天零支烟，健康好生活。

燃烧的是香烟，消耗的是生命。

无烟世界，清新一片。

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拒绝二手烟宣传标语 第五篇

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