自闭症活动口号

导读：　自闭症活动口号(共5篇)公益广告策划 自闭症公益广告策划案之一一、 实践方向宣传画二、 主题关爱弱势群体：关爱自闭症患者自闭症是一种极易被人忽视和误解的疾病。目前，全世界每166名儿童中就有1名患自闭症，中国自闭症儿童数约为164万人。这是一个庞大的群体，但现在社会对他们的认识和理解确是微乎其微的，很多人直接把自闭症患...

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公益广告策划 自闭症
自闭症活动口号 第一篇

公益广告策划案之一

一、 实践方向

宣传画

二、 主题

关爱弱势群体：关爱自闭症患者

自闭症是一种极易被人忽视和误解的疾病。目前，全世界每166名儿童中就有1名患自闭症，中国自闭症儿童数约为164万人。这是一个庞大的群体，但现在社会对他们的认识和理解确是微乎其微的，很多人直接把自闭症患者当成是神经病看待，对他们歧视、嘲笑、和讥讽。因此，这次我们所制作的广告，旨在让更多的人们了解到这样一个特殊的群体，希望能够在全社会的共同帮助下，为这些自闭症患者开辟一片灿烂的天空。

三、 内容

1、 情节：画面正中是一个巨大的（几乎占据整个画面）白色房间（房间

的剖面图，只能看到一个三角形的屋顶和三面墙），在房间里面蹲着一

个小男孩儿，用双手抱着头，双手手指交叉扭曲在一起。房间里面没

有任何其他东西，没有窗，也没有门。男孩所占画面比例很小，与巨

大的房间形成对比。在屋顶上，有一群小朋友手里都拿着气球，有的

站着，有的趴着，在给屋顶系上一串五颜六色的气球。在画面空白处

有一行文字“你若不敢出来，那就让我们带着你去飞。。。”

2、 创意点

1 巨大的白色房间与渺小的小男生的对比表现出自闭症患者内心的孤

独。

2 小男孩蹲着并抱着头，手指扭曲缠绕，表现的是自闭症患者缺乏安

全感，和某些怪异行为的特征。

3一群小朋友在给房子系上气球想要带他去飞翔，表达的是社会对自闭

症患者的关爱和理解才能真正地带他们走出自己的世界，融入社会。

4标语“如果他不敢走出来，那我们就带他去飞。。。”用形象的手法来

传达整个画面的意思，也就是，呼吁社会公众们主动走进自闭症患者，

给予他们更多的关注和爱，牵引着他们共同克服疾病。

5整个纯白的画面和小男孩儿小小的身躯以及五彩缤纷的气球给人以

视觉上的强烈冲击，给人留下深刻印象。

四、 面向人群

受众：所有年龄层次、生活背景、社会地位的人

宣传途径：1网络宣传，通过微博、人人、qq空间进行宣传或将作品放到一些具有影响力的网站上 2人工宣传 ，制作出海报以后，在各种人流密集的地方进行

展示，并且进行一些有关的活动

公益广告策划案之二

一、 实践方向

视频 flash

二、 主题

关爱弱势群体：关爱自闭症患者

自闭症是一种极易被人忽视和误解的疾病。目前，全世界每166名儿童中就有1名患自闭症，中国自闭症儿童数约为164万人。这是一个庞大的群体，但现在社会对他们的认识和理解确是微乎其微的，很多人直接把自闭症患者当成是神经病看待，对他们歧视、嘲笑、和讥讽。关爱自闭症人群，一方面我们要关爱和尊重自闭症患者，另一方面我们也要考虑到自闭症患者家人的艰难处境，不管是社会、政府或个人，都应该给予他们足够的帮助，理解和支持。因此，这次我们所制作的广告，旨在让更多的人们了解到这样一个特殊的群体，希望能够在全社会的共同帮助下，为这些自闭症患者以及他们的家人们共同开辟一片灿烂的天空。

三、 内容【自闭症活动口号】

1、 flash内容： 主体：一位小女孩，一位中年女子（小女孩的母亲），一些行

人。整个短篇大致可分为七个小部分，其中所有的场景变化都是采取渐变，变形的方式，保证画面的流畅和舒缓，给人一种视觉上的暂留效应，营造一种细述一个故事的感觉。背景音乐：my love will get you home

1画面开始出现一面很大的镜子，在镜子外头的最左端是一个母亲在给情节：○

一个小女孩梳头的场景，而在镜子里面，映出来的是小女孩在镜子的最左端，母亲在镜子的最右端，镜头慢慢的推进,母亲露出强颜欢笑的表情(此时的母女在镜子内的映像是有距离的)，镜子内外他们的动作和表情都是一致的。此时画面右端空白位置出现一行文字，“她总觉得自己和这个世界是分离的。。。”，在“分离”两个字上面标出一个英文单词“Apart”字母“A”用色彩强调并大写。

2镜头继续向镜子里面的两个人影推近，两个人影渐渐变形，镜子和镜子外的人 ○

逐渐消失，整个画面变成了纯白的背景，画面的最左端出现的是小女孩，最右端是一只掉在地上的小熊玩具。小女孩慢慢地走向玩具熊，并捡起了它往前走。

3这时， ○画面最左端出现了母亲，她追上女孩,牵着女孩，随着小女孩一直往前走。女孩与母亲身边开始慢慢出现一些城市建筑物和行色匆匆的行人(此处的行人等模糊化,突出女孩)。稍后,女孩开始扭曲自己的身体并对着周边吼叫,表现出很紧张，而周围人扭头看了一眼母亲,然后加快行走的步伐，母亲落泪。并且，画面左端空白处出现一行文字“她们想要被理解，却被弄得更紧张。。。”“理解”和“紧张”的上面分别出现单词“Uderstand”和“Tense”“U”和“T”用颜色和大字体强调 4母亲抱着小女孩继续往前走，这时天空中出现乌云，下起了大雨，周围的行人们○

此时都撑起了自己的伞，并且所有的伞都是有着七种颜色的彩虹伞，五彩斑斓的颜色占满整个画面，唯独画面中央母女在雨下，玩具熊也被掉到了地上，旁边的行人依旧在行走。

5这时整个画面顿时变黑，慢慢出现一行文字“如果，在这时你能给她一个大大的 ○

微笑”中文字的上方是“If now you can give him a big SMil„”字母“I、S、M”都用颜色和字体进行强调。

6慢慢的画面转回到第一幕的那面镜子，这时镜子内外出现的东西都完全一致了， ○

母亲在给小女孩的辫子上扎上了一朵七彩的发箍，并露出了灿烂的微笑。并且，渐渐地在镜子外头出现各种各样的人，镜子里映出他们各种灿烂的微笑。

7此时，所有的场景消失变为蓝色，画面正中央慢慢出现一行字“Angels，all ○of you are the kids of stars！” 并且，字母“A 、u、 t、 i、 s、 ”依次从这行字里面慢慢地掉下来，在画面稍微偏下的位置组合在一起，并且此时从旁边弹出一个字母“m” ，共同组成了单词“Autism”

1第一幕中，利用镜子内外小女孩与母亲距离的不同一方面来表2、创意点 ○

现在自闭症患者心中所存在的与这个世界的隔离感，他们呆在自己的世界里，即使是和与自己朝夕相处的亲人在一起也是一样觉得离得很远，另一方面也表现出自闭症患者家人的无助和无奈，他们难以走进自闭症患者的世界，即使是和自己最亲的孩子或家人。

2第二幕中，用空白的背景来表现自闭症患者们内的纯粹和孤独，捡起玩具小熊 ○

的动作加深了这种孤独感和活在自己的世界里找不到陪伴的感觉。

3第三幕中，利用一些细节加深自闭症的特点，反映自闭症家长在现实中遭遇的 ○

窘迫。

4第四幕中，通过行人与母女的对比，突出母女的无助，反映他们的现况，而稍 ○

后的字幕将3，4幕总结起来，呼吁受众。

5关于字母的创意。 ○整个短篇过程中所有出现的被强调的字母拼在一起就成了单词“autism”——自闭症 的意思。最终一幕也巧妙地出现了这一单词。这样在整个短篇中反复强调这一主题，自然而不显刻意。

6关于镜头转换的创意。整个短篇都是以渐变的方式改变场景的，是一种舒缓安 ○

静的方式，这是与自闭症患者的内心氛围相符的，也让观众在这种安静的氛围中有更深的感触。

四、面向人群

受众：所有年龄层次、生活背景、社会地位的人

宣传途径：1通过微博、人人、qq空间进行宣传或将作品放到一些具有影响力的网站上 2拿作品区参加一些广告设计大赛，以扩大其影响力

蓝丝带 关爱自闭症儿童活动策划书
自闭症活动口号 第二篇

【自闭症活动口号】

活 动 计 划

主办：共青团沈阳工学院学院委员会

承办：船钉志愿者协会

2014年3月19日

一、活动背景

根据联合国大会2007年12月通过的协议，从2008年起，每年的4月2日被确定为世界自闭症日，以提高人们对自闭症的认识和关注。4月2日是第三个国际自闭症关爱日，沉默寡言，刻板重复，排斥交流。自闭症孩子多数智力正常，极少数甚至是某些方面的天才，只是情感沟通，语言表达等能力先天欠缺，令他们与正常社会形同陌路，犹如天外的星星。我们与沈阳小海龟自闭症训练中心合作，开展此次活动，让更多的人关爱自闭症儿童

二、活动主题

关爱自闭症儿童

三、活动目的

为了让更多的人了解自闭症儿童，关注他们，并做一些力所能及的事去帮助他们。尽我所能，人人公益。

四、活动时间

校外：3月29日；

校内：2014年4月2日10：00————2014年4月2日15：00 五、活动地点

1、沈阳（现场服从壹基金组织的安排）； 2、学校二、三食堂中间

六、活动对象 在校全体同学 七、活动流程

3月29日安排5-10名同学去沈阳参加蓝丝带活动。

2014年3月27日——2014年3月30日：开始校内宣传，宣传方式为通过学团联微信平台，船钉志愿者协会微信平台进行宣传，并在各个学院公告栏张贴“蓝丝带，传递爱”的海报，来宣传本次活动内容。在协会内部招募志愿者，设计出以关爱自闭症儿童的海报10张，并在学校广播站进行广播

2014年4月1日9:00——11:00：有关志愿者负责在学院部分树上、车上系蓝丝带；

2014年4月1号12：00——13：00：召集参加活动的志愿者开会，说明这次活动内容的注意事项，具体注意事项为：

1、活动当天穿蓝色衣服，佩戴写有“今天不说话”的蓝色口罩； 2、熟知与关爱自闭症儿童有关的小知识，现场及时向同学宣传； 3、注意保持现场的清洁。

2014年4月2日：中午10:00在二、三食堂中间空地布置帐篷，帐篷上部

悬挂“关爱自闭症儿童”的条幅，另一条幅供同学签名；

借助音响现场宣传关爱自闭症儿童的知识，号召同学们了解、关注自闭症儿童，并积极参与到活动中来，开始举行活动，现场有志愿者拍摄活动照片； 现场有同学签名时，我们赠送蓝气球作为参与的纪念；

鼓励同学们在心愿板上写下心愿，表达对自闭症儿童的关注和祝愿，我们则现场发送蓝丝带作为同学对自闭症儿童关爱的见证；

现场活动的志愿者佩戴蓝色口罩，突出这次活动的口号：“今天不说话”，现场志愿者穿蓝色系的衣服，手腕上系蓝丝带来突出这次活动的主题：“蓝丝带，传递爱”。

2014年4月2日：活动结束后，在当天晚上写新闻稿，并上交学团联，发放平台，做后期工作。

八、活动出现的问题以及解决方案

1、丝带数量多，则现场发放给同学；数量少，就让同学们现场写心愿，系在帐篷上；

2、写好的蓝丝带要及时保管好，以避免挂蓝丝带时出现数量的不足； 3、若活动当天下雨不适合举行活动，则活动推迟； 4、活动当天需要保证电量充足；

5、保持现场的清洁，活动结束后安排人员打扫现场

九、活动经费 海报4X10=40元

蓝色口罩5X10（袋）=50元 蓝色条幅2X80=160元 蓝色气球50X2=100元 彩笔3X10=30元

总计：40+50+160+100+30=380元

共青团沈阳工学院委员会

船钉志愿者协会 2014年3月20日

沈阳工学院活动申请表

场地使用申请表

校学团联悬挂条幅申报表

绵阳4月2日世界自闭症日宣传活动
自闭症活动口号 第三篇

关于2014年4月2日世界自闭症日

绵阳科普宣传活动

2014年4月2日是第七届世界自闭症日， 2014年4月2日是第七个“国际孤独症日”，中国精协孤独症委员会发布“国际孤独症日”主题暨宣传口号——“孤独症人士家庭支持及社区融合”。同时“壹基金”连同全国113家自闭症康复机构共同发力的活动，以今天不说话为口号，号召每个人都可以在4月2日换位体验感受到自闭症孩子及家庭所面临的沉默与孤独。为此绵阳也加入此行列，拟在铁牛广场举行活动，30名志愿者统一佩戴口罩，分发自闭症科普知识。此次活动需要使用铁牛广场部分场地，望残联批准。具体活动如下：

附件1.《媒体邀请名单》：

自闭症量表
自闭症活动口号 第四篇

自闭症量表

1980年，斯考普勒等人发表了自己编制的儿童期自闭症评定量表经过1988

年的一次修订之后，该量表目前已被广泛应用于自闭症儿童的诊断中。

CARS包含15个分量表，分别是：人际关系、模仿、情感反应、身体使用、与物体的关系、对环境变化的适应性、视觉反应性、听觉反应性、近接受器的反应性、焦虑反应、言语沟通、非言语沟通、活动水平、智力功能和总体印象。每个分量表由正常到极不正常分为四级(分别记为1分、2分、3分和4分)，受测者获得哪个等级分数，由他的行为特征决定(见下表)。

CARS的得分范围在15—60分之间。如果受测者的分数低于30，就表明他

没有自闭症；如果分数在30—36之间，表明有自闭症倾向；如果分数≥37，就可确定为有自闭症。各分量表的评分者信度系数介于0.55—0.93之间；全量表的评分者信度系数的均为0.7l。内部一致性系数为0.94。在效度方面，该量表与精神病医生的临床诊断之间的相关为0．84，与心理医生的判断之间的相关为0．80。另外，大量的实际应用的情况表明，CARS是筛查自闭症的有效工具。测试时间【自闭症活动口号】

“小小的世界,小小的我——关注自闭症儿童,奉献爱心,开启关爱蓝丝带,爱心传递活动”正式启动
自闭症活动口号 第五篇

四通搬家发起“关注自闭症儿童，奉献爱心 关爱蓝丝带传递月活动”正式启动

联合国秘书长潘基文在4月2日世界提高自闭症意识日到来之际发表致词，呼吁大力开展对于自闭症的研究，同时加强对自闭症患者的保护和支助。

5月28日，以“小小的世界，小小的我——关注自闭症儿童，奉献爱心，开启关爱蓝丝带，爱心传递活动”为主题的爱心发布会在河北唐山世纪星学校正式启动。该活动由北京四通搬家有限公司主办、北京游心之旅科技有限公司与北京企飞科技有限公司协办。北京仁义兄弟国际影视文化传媒有限公司承办，出席启动仪式的嘉宾有唐山市政协有关领导、唐山市教委相关负责人、企业领导、媒体记者共90余人。

蓝色是自闭症的代表色，蓝丝带代表了感恩、鼓励、关怀和爱。自闭症群体从一个鲜为人知的群体到现在人们对它的人士逐渐普及，离不开每一年活动的积极影响力，小到襁褓里的孩子，大到各国明星联合国主席，每一个人都可能成为我们的“蓝丝带使者”，把自闭症的知识传播出去，人们对自闭症多一分认识，就多一分理解。

到达唐山世纪星学校后，首先校长为嘉宾讲解了学校的创办史，并带领到场嘉宾参观了精细教室、星爱四通手工坊、图书室等为自闭症儿童提供日常学习活动的设备设施。

随后“小小的世界，小小的我——关注自闭症儿童，奉献爱心，开启关爱蓝丝带，爱心传递活动”正式开始。活动主持介绍了主要的到场嘉宾，他们包括：唐山市政府领导、四通搬家公司董事长陈杰，总经理万承红，董事长助理孙然，四通搬家唐山公司总经理张广伟，游心公社董事长战俊峰，唐山市路北区世纪星

培训学校创办人宋怀凤以及多位爱心企业家。

四通搬家公司董事长陈杰率先上台发表讲话。陈董讲到，在参观了学校之后，真是感受颇多，尤其是对献身于自闭儿童教育的宋校长以及所有的教师，更是值得尊敬。在了解到儿童的家长为了给孩子治疗，不惜放弃了原本舒适的工作，外出租房，做临时工，陈董表示非常难过，同时也感到一份沉甸甸的责任。今天请到了游心公社的企业家们和媒体朋友，不仅仅是为了献爱心，更是要通过自己的绵薄之力引起社会上更多人对自闭症儿童的关注。

陈董表示，四通搬家作为全国连锁家庭服务企业，十分重视公益事业，在今天启动会议后还会在北京、上海、西安、成都、天津、长沙、贵阳、南京、福州等全国连锁公司开启传递蓝丝带活动，为自闭症儿童和他的家庭贡献微薄之力。

北京游心公社董事长占峻峰表示希望社会各界应凝聚爱心力量，吸纳更多社会资源，提供力所能及的帮助和服务，推动校外教育，为自闭症孩子们打造一个他们心目中的校外乐园。游心公社作为爱心接力的第二棒一定会做好后续工作，通过平台上的企业献出自己的一片爱心。

唐山世纪星学校宋校长代表所有自闭症孩子向所有捐助的企业和个人表达谢意，宋校长表示，在世纪星创办之初我的心中就有一个愿景，要把世纪星打造成一所值得孩子和家长永远信赖和托付的机构。学校取名为“世纪星”，是想通过团队共同的努力，让孩子们在融入社会的同时，挖掘出他们的闪光点，让他们成为真正的“快乐天使”，让他们在快乐中成长的同时，把爱和智慧传播出去。

演讲结束之后，四通搬家董事长助理孙然和游心公社董事长战俊峰展示了捐赠物资。四通搬家向世纪星学校以及困难家庭共捐助7万6千余元，游心公社企业家俱乐部共捐赠2.1万元以及价值1万元的500本儿童书籍。随后宋怀凤

校长亲手将爱心牌匾颁发给参与本次捐助的企业家代表们。

学生和老师们将蓝色丝带，传递给现场所有的来宾，每个人右手系上蓝色丝带，学习传播关爱自闭症儿童形体动作，最后大家每个人都大声说出我们本次活动的口号：“我正在关注自闭症儿童”为了表达孩子们的一分心意，老师把孩子们自己手工制作的四通手工坊的作品发放给嘉宾、企业代表和现场的每一位朋友。

最后，伴随着大家共同唱响《爱的奉献》，以小小的世界，小小的我—关注自闭症儿童，奉献爱心，开启关爱蓝丝带，爱心传递活动启动仪式正式结束。

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