网络安全教育方案

导读：　网络安全教育方案(共5篇)网络安全进校园 活动方案黄甫学校学校校园网络安全宣传周活动方案一、活动主题活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。二、活动时间2014年11月26日三、活动地点：四、活动人员安排主持人：主讲人：活动人员：全体师生安全:张子亮、各班班主任会...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《网络安全教育方案》，供大家学习参考。

网络安全进校园 活动方案
网络安全教育方案 第一篇

黄甫学校学校校园网络安全宣传周

活动方案

一、活动主题

活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间

2014年11月26日

三、活动地点：

四、活动人员安排

主持人：

主讲人：

活动人员：全体师生

安全:张子亮、各班班主任

会场布置:

照相：

摄像：

五、活动内容

以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：

1、学习网络文明从我身边小事做起。

2、如何帮助青少年提高网络基本识别能力。

六、活动形式

本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：

1、利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时，将这些宣传视频上传至校园网资源平台，供广大师生学习观看。

2、举办网络安全宣传讲座。

3、悬挂网络安全宣传横幅。

七、活动程序：

1、XX主持活动

2、主讲人进行网络安全宣传

3、XX作总结讲话

4、主持人宣布本次宣传活动结束

八、活动要求：

全体师生高度重视此次网络安全进校园的宣传活动。

网络安全宣传周活动方案
网络安全教育方案 第二篇

关于开展“网络安全宣传周”活动的方案

为了提高我校师生校园网络安全防护意识，按照陕西省教育厅下发的《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求要求，特制定出我校网络安全宣传周活动方案：

一、 活动主题

本次活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

二、 活动时间

11月24日——11月30日

三、 活动内容

以“净化网络环境，安全使用网络”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络知识，使教师，学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力

四、 活动形式

本次网络安全宣传周活动准备采用一下形式进行：

（1） 悬挂网络安全宣传标语横幅

在我校LED滚动屏循环滚动“共建网络安全，共享网络文明”等网络安全宣传标语。

（2） 开办网络安全宣传专栏

在我校网站上开辟“网络安全”宣传专栏，宣传展示此次活动的方案、计划等相关资料以及活动所取得的成果

（3） 观看网络安全宣传视频短片

组织各班学生观看网络安全方面的宣传短片，增强学生的网络安全意识，提高网络防护能力

（4） 开展网络安全知识竞赛

我校拟于2014年11月27日——2014年11月30日各个班级组织《网络安全知识竞赛》，引导师生主动学习网络安全知识，对于积极参与，成绩突出的班级给予奖励和表扬。

五、 活动要求

1. 本次活动统一使用“国家网络安全宣传周”表示，突出宣

传周主题。

2. 坚决自行中央八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务

实高效原则。

汉中市陕飞一中电教中心

2014年11月27日

网络安全技术与方案
网络安全教育方案 第三篇

计算机网络技术与应用

——网络安全技术与方案

学 校学 生 学 院 专 业

学 号

网络安全技术与方案

学生：

班级：

摘要：

随着互联网的快速发展，网络安全问题已经不容忽视。网络安全技术是指致力于解决诸如如何有效进行介人控制，以及如何保证数据传输的安全性的技术手段，广泛应用的网络安全技术主要有：数据加密与数据隐藏技术、认证与鉴别技术与防火墙技术等。本文对网络安全的技术进行了描述与解释，并对网络存在的安全问题进行了分析，并对这些安全隐患做出了行之有效的解决方案。 关键词：网络、安全、防火墙技术、加密、认证技术 Network security technologies and solutions Abstract:

With the rapid development of Internet, network security issues have nots allow to ignore. Network security technology is dedicated to solving such as how to effectively control the intermediate people, and how to ensure the security of data transmission technology, extensive application of network security technology mainly include: data encryption and data hiding technology, authentication and identification technology and firewall technology etc. In this paper, the technology of network security are described and explained, and analyzes the security problem of network, and has made a effective solution to the security hidden danger.

Keywords: network, security, firewall technology, encryption and authentication techniques 1 绪论 随着互联网的飞速发展，网络安全逐渐成为一个潜在的巨大问题。网络安全性是一个涉及面很广泛的问题，其中也会涉及到是否构成犯罪行为的问题。在其最简单的形式中，它主要关心的是确保无关人员不能读取，更不能修改传送给其他接收者的信息。此时，它关心的对象是那些无权使用，但却试图获得远程服务的人。安全性也处理合法消息被截获和重播的问题，以及发送者是否曾发送过该条消息的问题。

大多数安全性问题的出现都是由于有恶意的人试图获得某种好处或损害某些人而故意引起的。可以看出保证网络安全不仅仅是使它没有编程错误。它包括要防范那些聪明的，通常也是狡猾的、专业的，并且在时间和金钱上是很充足、富有的人。同时，必须清楚地认识到，能够制止偶然实施破坏行为的敌人的方法对那些惯于作案的老手来说，收效甚微。

网络安全性可以被粗略地分为4个相互交织的部分：保密、鉴别、反拒认以及完

整性控制。保密是保护信息不被未授权者访问，这是人们提到的网络安全性时最常想到的内容。鉴别主要指在揭示敏感信息或进行事务处理之前先确认对方的身份。反拒认主要与签名有关。保密和完整性通过使用注册过的邮件和文件锁来实现。

一、计算机网络的安全技术

计算机网络安全是指通过采用各种安全技术和管理上的安全措施，确保网络数据的可用性、完整性和保密性，其目的是确保经过网络传输和交换的数据不会发生增加、修改、丢失和泄漏等。随着计算机网络技术的快速发展和互联网的应用变得越来越宽泛，带来前所未有的海量信息的同时，网络的开放性与自由性也带来了私有信息和数据被破坏或者侵犯的可能性，网络信息安全变得日益重要起来，并被各个领域所重视。

从计算机网络技术安全上来说，主要有防病毒、防火墙等多个安全组件组成，一个单独的组件无法确保网络信息的安全性。目前，广泛应用的网络安全技术主要有：数据加密与数据隐藏技术、认证与鉴别技术与防火墙技术等。【网络安全教育方案】

1、数据加密与数据隐藏技术

1.1数据加密

我们经常需要一种措施来保护我们的数据，防止被一些怀有不良用心的人所看到或者破坏。在信息时代，信息可以帮助团体或个人使他们受益，同样信息也可以用来对他们构成威胁而造成破坏。在竞争激烈的大公司中，工业间谍经常会获取对方的情报。因此，在客观上就需要一种强有力的安全措施来保护机密数据不被窃取或篡改。数据加密与解密从宏观上讲是非常简单的，很容易理解。加密与解密的一些方法是非常直接的，很容易掌握，可以很方便的对机密数据进行加密和解密。

对称密钥是最古老的，一般说“密电码”采用的就是对称密钥。由于对称密钥运算量小、速度快、安全强度高，因而目前仍广泛被采用。DES是一种数据分组的加密算法，它将数据分成长度为64位的数据块，其中8位用作奇偶校验，剩余的56位作为密码的长度。第一步将原文进行置换，得到64位的杂乱无章的数据组；第二步将其分成均等两段；第三步用加密函数进行变换，并在给定的密钥参数条件下，进行多次迭代而得到加密密文。

公开密钥，又称非对称密钥，加密和解密时使用不同的密钥，即不同的算法，虽然两者之间存在一定的关系，但不可能轻易地从一个推导出另一个。有一把公用的加密密钥，有多把解密密钥。非对称密钥由于两个密钥各不相同，因而可以将一个密钥公开，而将另一个密钥保密，同样可以起到加密的作用。在这种编码过程中，一个密码用来加密消息，而另一个密码用来解密消息。在两个密钥中有一种关系，通常是数学关系。公钥和私钥都是一组十分长的、数字上相关的素数。有一个密钥不足以翻译出消息，因为用一个密钥加密的消息只能用另一个密钥才能解密。每个用户可以得到唯一的一对密钥，一个是公开的，另一个是保密的。公共密钥保存在公共区域，可在用户中传递。而私钥必须存放在安全保密的地方。任何人都可以有你的公钥，但是只有你一个人能有你的私钥。所以不必担心大家都有我的公钥，因为它不能用来解密消息。公开密钥的加密机制虽提供了良

好的保密性，但难以鉴别发送者，即任何得到公开密钥的人都可以生成和发送报文。数字签名机制提供了一种鉴别方法，以解决伪造、抵赖、冒充和篡改等问题。

1.2数据隐藏

数据隐藏技术是指隐藏数据的存在性。通常是将数据隐藏在一个容量更大的数据载体之中，形成隐秘载体，使非法者难于观察其中隐藏有某些数据，或难于从中提取被隐藏数据。

信息隐藏主要是研究如何将某一机密信息秘密隐藏于另一公开的信息中，然后通过信息公开的传输来传递机密信息。对加密通信而言，监测或者非法拦截者可以通过截取密文，并对其进行破译，或破坏密文后在发送，从而保证机密信息安全。但对信息隐藏而言，监测者或者非法拦截者则难以公开信息中判断机密信息是否存在，难以截获机密信息，从而能够保证机密信息的安全。

2、认证与鉴别技术

2.1数字签名

数字签名（Digital Signature）技术是非对称加密算法的典型应用。数字签名的应用过程是，数据源发送方使用自己的私钥对数据校验或其他与数据内容有关的变量进行加密处理，完成对数据的合法“签名”，数据接收方则利用对方的公钥来解读收到的“数字签名”，并将解读结果用于对数据完整性的检验，以确认签名的合法性。数字签名技术是在网络系统虚拟环境中确认身份的重要技术，完全可以代替现实过程中的“亲笔签字”，在技术和法律上有保证。在数字签名应用中，发送者的公钥可以很方便地得到，但他的私钥则需要严格保密。

数字签名是解决网络通信中特有安全问题的一种有效方法，它能够实现电子文档的辨认和验证，在保证数据的完整性、私有性、不可抵赖性方面起着极其重要的作用。为了实现网络环境下的身份鉴别、

数据完整性认证和抗否认的功能。

数字签名原理图

2.2 CA认证

CA中心主要职责是颁发和管理数字证书，其中心任务是颁发数字证书，并履行用户身份认证的责任。CA中心在安全责任分散、运行安全管理、系统安全、物理安全、数据库安全、人员安全、密钥管理等方面，需要十分严格的政策和规程，要有完善的安全机制，另外要有完善的安全审计、运行监控、容灾备份、事故快速反应等实施措施，对身份认证、访问控制、防病毒防攻击等方面也要有强大的工具支撑。CA中心的证书审批业务部门则负责对证书申请者进行资格审查，并决定是否同意给该申请者发放证书，并承担因审核错误引起的、为不满足资格的证书申请者发放证书所引起的一切后果。

3、防火墙技术

3.1防火墙

防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口，能根据企业的安全政策控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务，实现网络和信息安全的基础设施。在逻辑上，防火墙是一个分离器，一个限制器，也是一个分析器，有效地监控了内部网和Internet之间的任何活动，保证了内部网络的安全。 防火墙是网络安全的屏障:一个防火墙(作为阻塞点、控制点)能极大地提高一个内部网络的安全性，并通过过滤不安全的服务而降低风险。由于只有经过精心选择的应用协议才能通过防火墙，所以网络环境变得更安全。防火墙可以强化网络安全策略:通过以防火墙为中心的安全方案配置，能将所有安全软件(如口令、加密、身份认证、审计等)配置在防火墙上。对网络存取和访问进行监控审计:如果所有的访问都经过防火墙，那么，防火墙就能记录下这些访问并做出日志记录，同时也能提供网络使用情况的统计数据。防止内部信息的外泄:通过利用防火墙对内部网络的划分，可实现内部网重点网段的隔离，从而限制了局部重点或敏感网络安全问题对全局网络造成的影响。除了安全作用，有的防火墙还支持具有Internet服务特性的企业内部网络技术体系VPN。通过VPN，将企事业单位在地域上分布在全世界各地的LAN或专用子网，有机地联成一个整体。不仅省去了专用通信线路，而且为信息共享提供了技术保障。

3.2防火墙的种类

防火墙产品主要有堡垒主机、包过滤路由器、应用层网关以及电路层网关、屏蔽主机防火墙、双宿主机等类型。在逻辑上,防火墙是一个分离器、一个限制器,也是一个分析器,它有效地监控了所要保护的内部网和外部公共网络之间的任何活动。从理论上看,防火墙处于网络安全的最底层,负责网络间的安全认证与传输,但随着网络安全技术的整体发展和网络应用的不断变化,现代防火墙技术已经逐步走向网络层之外的其他安全层次,不仅要完成传统防火墙的过滤任务,同时还能为各种网络应用提供相应的安全服务。对网络之间传输的数据包依照一定的安全策略进行检查,用于确定网络哪些内部服务允许外部访问,以及内部网络主机访问哪些外部服务等,从而保证了所要保护的内部计算机网络的稳定正常运行以及内部网络上数据和信息资源的完整性、可用性和保密性。不同技术的防火墙实现的功能的侧重点不同,防火墙实际上代表了一个网络的访问控制原则

二、网络安全解决方案

1、常见的网络威胁

1.1网络窃听

在广域网中，每个节点都能读取网上的数据，这是互联网的主要脆弱点。互联网体系结构允许监视器接受网上传输的所有数据桢而不考虑传输目的地址，这种特性使得窃听网上的数据或非授权访问很容易且不易被发现。

1.2 完整性破坏

当信息系统被有意或无意的修改或破坏时，就会发生数据完整性破坏。

1.3数据修改

数据修改是在非授权和不能监测的方式下对数据的改变。当节点修改加入网中的桢并传送修改版本时就发生了数据修改。即使采用某些级别的认证机制，此种供给也能危及可信节点的通信。

网络安全知识教育策划书
网络安全教育方案 第四篇

湖南大学生物学院网络部

网络安全知识教育讲座

策

划

书

一、 活动名称：计算机网络安全知识讲座

二、 活动背景【网络安全教育方案】

网络部是一个充满活力的部门，我们的根本宗旨是“服务师生，增强自身能力”。面对当近日益发达的网络时代，“安全”成了我们非常关心的问题，为了满足广大同学的意愿，增强同学们的网络知识及计算机基本操作，我部门特开展本次讲座。【网络安全教育方案】

三、 活动意义

为让同学们更加了解计算机网络安全，增加同学们对计算机网络安全的认识，为广大被网络不安全困扰着的同学们服务，也为增加校内外对“计算机网络安全知识”的交流。为进一步促进部门的发展，充分展示学生会风采，更好的繁荣校园文化生活，更好的培养应用型人才，为构建和谐校园做贡献。为更加充分展现生物学院学生积极向上的精神风貌，体现团队精神和不断超越自我的工作理念。同时也为了展示部门魅力，为部门文化添砖加瓦，我部门准备举办一次计算机网络安全知识讲座。为全院同学做一次理论与实践相结合的网络安全讲座，也为校内有计算机网络安全经验的同学做一个很好的交流平台。希望全院同学和老师积极参加与合作，促进同学们的全面发展，丰富网络生活。

四、 活动主题：促和谐、迎新风，以网络安全讲座，增加网络安全

知识。

五、 活动时间：2012年12月11日（周一）下午6点。

六、 活动地点：生物学院负一楼报告厅

七、 活动对象：生物学院2012级全体学生

八、 活动宣传

1、网络平台如人人网微博等前期宣传

2、通知年级干部进行组织

九、 活动准备

1、确定主讲人，主讲人进行准备

2、前期宣传准备

3、联系老师确定教室

4、讲座前进行多媒体设备调试

十、 活动流程

1、由主持人宣布讲座开始，介绍主讲人

2、请主讲人进行宣讲

3、主持人进行总结，活动结束

十一、 经费预算

无

安全教育月活动方案
网络安全教育方案 第五篇

雷巷小学2014年“安全教育月”活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生的安全意识和防范能力，根据县教育局要求，结合我校实际，制定出本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和安全发展原则，坚持“安全第一，预防为主”方针，以“ 平安校园，伴我同行 ”为主题，宣传普及校园安全知识，使广大学生正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，进一步增强 “平安校园”的创建工作，以“安全教育月”活动为契机，落实各项安全制度和措施，加强校园安全管理稳定工作。

二、活动目的：

为了更好地开展此次活动，我校将围绕“平安校园，伴我同行”这一主题及有关安全的热点问题，根据学校实际情况，通过一系列安全教育和演练活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，为广大学生安全、健康成长创设良好环境。

三、活动时间： 2014年3月3日——3月31日

四、活动主题：平安校园，伴我同行

五、领导机构：

为了加强活动的组织领导，成立以校长为组长的“安全宣传教育活动月”活动领导小组。

组 长：杨全瑞

副组长：杨 锋

成 员：罗冬华、杨继华、张伟、王爱平、程敏、李金虎、班主任。

六、活动内容和形式

坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育月”活动为契机，开展安全教育月活动（3月3日—3月31日），活动内容为：“安全知识宣传教育和安全技能演练活动”两大项。

（一）安全知识宣传教育

1．各班利用班队课组织学生认真学习《安全知识读本》，掌握安全防范知识。

2．悬挂一条宣传横幅或张贴标语，营造良好的宣传教育氛围。

2．举行一次国旗下讲话，围绕防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防防自然灾害、饮食卫生等方面对学生进行安全知识教育。

3. 对学生进行禁止非法携带管制刀具、防止校园暴力、防绑架、防诈骗等法制教育。

4. 电脑老师组织三到六年级的学生参加安全知识网络竞赛活动。

5. 在校园网上建立安全教育网页，充分发挥校园网在开展安全知识宣传教育中的作用。

6. 四年级中队出版一期安全宣传黑板报。

7. 组织一次校园安全手抄报比赛。手抄报要围绕“校园安全伴我行”的主题，宣传自救自护技能和安全知识，讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为。

8. 进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。

（二）安全技能演练活动

加强对小学生安全知识普及教育，进行一次火灾自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。

七、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。

八、安全教育活动安排：（“六个一”活动）

1．一次安全教育总动员会：周一升国旗仪式，由杨校长对全体师生进行以《 平安校园，伴我同行》主题的国旗下讲话，并对安全教育月活动进行动员。时间：3月3日星期一上午9：00

2．一期安全教育宣传黑板报。时间：3月18日

3．一次安全教育班会：（周五）各班召开一次以“平安校园，伴我同行 ”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如如何预防交通事故、如何防传染病等的大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育，使全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月15日

4．一场安全教育知识比赛：组织开展安全知识竞赛。时间：3月25------31日

5．一次安全检查：进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患立即整改，一时不能整改的要上报县教育局。时间：3月7日

6．一份安全教育手抄报：在全校开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育手抄报比赛，每班选出5份优秀作品上交学校。时间：3月18日－3月22日。

7．进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。3月28日。

通过开展本次“安全教育活动月”活动，普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

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