秋日购车标语

2016-09-06 15:05:51 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名浏览：

导读：　秋日购车标语(共5篇)2014年秋季开学宣传标语集锦2014年秋季开学宣传标语集锦 1、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。2、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。3、呼唤莫若实干，...

2014年秋季开学宣传标语集锦
秋日购车标语第一篇

2014年秋季开学宣传标语集锦 1、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

2、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

3、呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。 4、弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂。

5、人民有信仰，国家才有力量。

6、爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

7、践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。

8、培育和践行社会主义核心价值观，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。

9、弘扬社会主义核心价值观，建设川滇黔渝结合部区域中心城市。

10、弘扬社会主义核心价值观，率先实现次级突破，率先实现全面小康。让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!

实践新课程，创造新教育。

新学期，新起点，新目标，新收获

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

学习如逆水行舟，不进则退!

有志者立长志，无志者常立志。

用真诚为半径，以尊敬为圆心。校园是我家，环保在我心。新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

努力造就实力，态度决定高度

我自信，我出色;我拼搏，我成功

精神成人，知识成才，态度成全!

为生存而学习,为发展而教育,为幸福而奋斗

全面贯彻教育方针,切实推进素质教育

多点文明，多点创新，让校园更美好。

素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你、我、他。多一份呵护，多一片绿地。

成功靠努力，爱拼才会赢!

无才无以立足，不苦不能成才!

校荣我荣，校兴我兴!

“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来 !

用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事

用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质

新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

多点文明，多点创新，让校园更美好。

学习是首要，安全更重要。

素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。多一份呵护，多一片绿地。

用真诚为半径，以尊敬为圆心。

校园是我家，环保在我心。

要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

欢迎新老师，欢迎新同学!

我是校园小当家，我爱校园草与花

新学期、新目标、新发展

让校园的每一处都说话、让每个孩子都走向成功!

新学年新风貌，工作学习更高效

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多!”

没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。

当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

谁英雄睡好汉，80天后看一看。

差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。

分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为

充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。

提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。

重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

听听激动，想想感动，不如马上行动。

听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。

成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力。

明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生。

热烈欢迎新老同学们来校学习

发扬奥林匹克精神，共建和谐美好校园

发扬“更快、更高、更强”的奥运精神;建设“文明、创新、和谐”的美好校园

手牵手共建和谐青中，心连心同做文明师生

树文明新风，做文明师生，创文明校园

模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。

以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。

信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

人人努力，个个过关----认真应对中考英语口语测试。

与其明日后悔，不如今天努力。

你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。

尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。

多为成功找办法，别为失败找理由。

与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的学习方法。

取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果。

学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。

在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断进步。

树信心振足精神，比成绩不甘落后。

失掉了现在，也就没有了未来。

惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。

破釜沉舟超越自我拼搏进取勇创佳绩

净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。

时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!

一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

时间紧，任务重，真投入，出佳绩。

山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。

不做口头的巨人，要做行动的标兵。

弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。

你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状! 给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。

快乐把时间变得很短，苦难把岁月拉得很长。

若要今生不虚度，立志自当少年时。

给你翅膀，你能飞多高?

X班是我家，班荣我荣。

新学期，你我一起努力!

让每个孩子都走向成功!

欢迎新老师，欢迎新同学!

端正态度，重塑自我。

您将美放入我的手中，那就是我的开端。您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。不管我在建造什么，您总是帮助我垒好基础。如果说“妈妈”是我们步入人生的的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他(她)，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是他(她)，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想，可以有多大! 听好每一课，做好每一题，过好每一天。

孩子，欢迎你回来!

实践新课程，创造新教育。

学习改变命运拚搏成就未来

用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生

弘扬尊师重教风尚推进教育改革发展

新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

加强教育教学质量管理深入推进课程改革和素质教育

用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!

新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

建设高素质教师队伍发展苍南教育事业

用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

突出教育优先发展地位全面建设和谐社会

坚持从优待师从严管师全面提高教师队伍整体素质

优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌

办让人民满意的教育创让人民满意的学校做让人民满意的教师依法保障适龄儿童接受义务教育的权利

建设现代化学校为百姓提供优质教育

今日寒窗磨砺剑明朝考场挥锋芒

教育能够改变一个人未来的命运教育也能够改变一个地区未来的发展新学期新观念新起点新佳绩

今天走进实小桃李芬芳,

明朝踏上社会成为栋梁

抓礼仪教育创文明校风

全面贯彻教育方针,

切实推进素质教育

“百尺竿头，更进一步!”

让校园的每一处都说话。

让每个孩子都走向成功!

学会思考善于创新学会共处善于协作

全员发展全面发展个性发展和谐发展

学习是首要，安全更重要。<莲山课件>

素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

多一份呵护，多一片绿地。

用真诚为半径，以尊敬为圆心。

校园是我家，环保在我心。

要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

欢迎新老师，欢迎新同学!

我是校园小当家，我爱校园草与花

白小宣言：教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力” “提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。新学期，师生一起律动“让我们一起追求成功”、【秋日购车标语】

新学年新风貌，工作学习更高效

运动会标语牌
秋日购车标语第二篇

工商管理学院运动会训练方案

一．运动会口号：

1.团结拼搏勇往直前放飞梦想争创新高

2. 燃烧激情沸腾理想辉煌自我勇夺第一

3.魅力工管，激情无限，超越自我，勇往直前

4工管工管，团结如山，不拿佳冠，情何以堪。

5.工管精英，敢闯敢拼，花开不败，we can fly!

二．运动会横幅标语：

1.在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。

——工商管理学院宣

2.团结自律最为高，永不言弃是英豪。

——工商管理学院宣

3.青春没有失败，只要亮出风采！

——工商管理学院宣

4.运动健儿谁第一，唯我工管无人敌！

——工商管理学院宣

5.生命因运动精彩，体育让梦想成真！

——工商管理学院宣

6.工管健儿实力强,身手不凡赛刘翔！【秋日购车标语】

——工商管理学院宣

7.工管之中出英才，运动场上势如海！

——工商管理学院宣 8.给你阳光,你就灿烂;给你月亮,你就浪漫;给你呐喊,你就夺冠！ ——工商管理学院宣

三．方阵队形

1.方阵队形是7*28，利用196人摆出“工管”或“商”字。

2.服装统一穿校服，深色的鞋子，涉及到摆“工管”或“商”字的同学穿黑色的上衣。

3.拉横幅由最后一排最外面的两个同学拉出6米的横幅

4.横幅在啦啦操上场的时候举出，一直到队伍预定地点。

5.啦啦操的队员站在方阵的最前方，方便上场表演。表演结束后方阵紧跟在啦啦操的后面退场到达预定地点。篇二：运动会标语和口号

运动会标语和口号

团结拼搏勇往直前放飞梦想争创新高

燃烧激情沸腾理想辉煌自我勇夺第一

锻炼身体增强体质展示活力超越自我

赛出体育真谛弘扬奥运精神

1、发展体育运动，增强人民体质！

2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

3、人类需要体育，世界向往和和平！

4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

6、人人关心体育，体育造福人人！

1、努力拼搏，永夺第一。

2、我精彩，我运动。

3、我运动，我健康，我快乐。

4、超越极限，超越自我。

5、团结拼搏，永创辉煌

6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高

9、比出风采、超越自我

10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤

12团结拼搏拼搏进

13努力奋斗勇敢争先

14文明守纪拥抱胜利

15努力拼搏自强不息

16运动起来勇敢第一

17天道酬勤健康起来

18赛出成绩安全第一

19团结文明展现风采

20追梦扬威奋勇争先

21爱我实中赛出水平

22振兴中华赛出水平

挑战运动极限，演绎健美人学！

燃烧青春激情宏扬奥运精神

挑战自我,突破极限

奋发拼搏,勇于开拓

团结奋进争创一流

与时俱进奋发图强

1.怀学生心，做最强人。2.传承体育精神，共享竞技成功。3.扬奥运精神，争班级荣耀。

4.有激情就有可能。5.乘运动之帆，为学生喝彩。6.张开理想的翅膀，打造生命辉煌。7.海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰。 8.放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。9.奋斗改变命，梦想让我们与众不同。10.激流永进，永不言弃。11.大踏步向前，让生命实现我们的光彩。12.努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。13.在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。14.挑战自我，征服自我，超越自我。15.济师精英，顽强拼搏；运动健儿，志在必得。

16.赛体育真谛，扬奥运精神。17.青春似火，激情无限。18.戮力同心，扬我班威。

19.执着=成功。20.用奋斗的汗水，编制多彩的梦。21.斗志激昂，勇攀高峰。22.团结自律最为高，永不言弃是英豪。23.热爱生命，珍视运动。24.自信、努力、超越、成功！运动会口号

赞运动员你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 --------------- 赞一千五百米运动员你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响 -------------- 运动会美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力， “友谊第一，比赛第二” 积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧！挑战运动极限，演绎健美

人学！互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！ --------------- 致运动员不为掌声的诠释不为刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚定的信念脚下沉稳的步伐你用行动诉说着一个不变的真理没有比脚更长的路没有比人更高的山希望在终点向你招手努力吧用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声相信成功属于你 ---------------- 自信就是希望是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张听秋雁在空中为你歌唱快去拾取片片金黄充满信心，就有希望 ------------------------- 赞一千五百米运动

员你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

张开理想的翅膀，打造生命的辉煌

磨砺意志奋发冲刺

团结拼搏展现自我

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

勇与拼搏,自强不息.

遇祝大会,圆满成功.

协和浑厚的声音传来了，

这是三七班。

四人齐心勇向前，

勇争第一不畏坚。

这是三七的实力，

这是三七的信心！

团结就是力量,

最强是三七！！

看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；(转载于:运动会标语牌) 听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。

运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

你们代表的是----东，西，南，北----风！

夸夫迫日惊华夏，

平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚，

气贯神州傲中华。

百米跑道虽不长，

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试，

分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女，

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场，

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录，

勇夺奥运第一枚。

迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

秋风会为你喝彩

阳光会为你庆功

掌声就要为你响起

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？篇三：运动会横幅标语

运动会横幅标语集锦

1班：

1、努力拼搏，永夺第一。 2、我精彩，我运动。 3、我运动，我健康，我快乐。 08三班,勇夺桂冠,超越梦想，再创辉煌。

08三班,猛虎出山, 地质巨龙,勇攀高峰

4、超越极限，超越自我。 5、团结拼搏，永创辉煌。 6、团结、拼搏奋斗。 7、青春无畏，逐梦扬威。 8、比出风采、超越自我 9团结文明展现风采

2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般

3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏, 4班: 与时俱进,奋力拼搏,,勇夺第一

6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

7班: 挑战自我,超越梦想,08三班,再创辉煌

三班精英,敢闯敢拼,逐鹿赛场,谁与争锋

三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,争创伟绩

10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

12班 : 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

八年级

1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

2班: 08三班,猛虎出山, 地质巨龙,勇攀高峰

3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏

6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我

7班: 三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌

11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我

１.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强２.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！３.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

４.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。５.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！６.温暖的阳光洒在赛场上，健儿们，相信你自己。男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！７.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，

８.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

９.萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！１０.0泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

１１.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

１４.时间在流逝，赛道在延出发„„轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。１２.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

１３.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们

伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！１５.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

１６.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，１７.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

2015秋新七年级上学期期中适应性测试题
秋日购车标语第三篇

2015秋新七年级上学期期中适应性测试题 (考试用时：120分钟试题满分：120分整合命题：断羽傲飞校对审核：北方的雪)

☆☆温馨提示：亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。这是我们进入初中以来第一次适应性考试，希望你们能仔细认真审题，腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，如同期待秋日果子成熟一般，我们期待着你工整的字迹、整洁的卷面和精彩的答案！相信自己的付出，

自信从容地答题，预祝你考出理想的成绩！并请妥善使用、保管好你的试卷，交卷时只收取答题卡。

一、古诗词名句默写填空（请将合适的名句原文整洁地书写在空格内。每题1分，共8分。该题漏写、误

写均不得分。）

（1分）1、子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”（《<论语>十二章》）

（1分）2、山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）（1分）3、，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（1分）4、《过故人庄》中“ ，。 ” 两句写出了农村的优美风

光。（1分）5、《论语》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是，。

（1分）6、《天净沙·秋思》的主旨句是。

（1分）7、《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是，。

（1分）8、四季景色皆可入画。春天在“ ，浅草才能没马蹄。”，秋天在“秋风萧

瑟，。”。

二、语言基础与表达（共27分）

（4分）9、请将下面校训和校风的内容表述准确、规范、美观地书写在田字格中（首先根据拼音还原其

中的两个汉字）。

①眼花liáo 乱：指看着复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法辨清。

②心旷神yí ：指心境开阔，精神愉快。

③无动于zhōng ：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

④可歌可qì ：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的感人事迹。

⑤花枝zhāo 展：形容打扮得十分艳丽。

⑥Zhēng Zhēng 日上：一天天地向上发展，形容发展速度快，多指生活和生意。

（2分）11、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是。

A．贮蓄（zhù）熬（áo）夜蜷曲（quán）鸦雀无声（quâ）．．．

B．荫蔽（yīn ）黄晕（yūn ）缭亮（liáo）梦寐以求（miâ）．．．

C．霎（chà）时沐（mù）浴脸颊（xiá）慌然大悟（huǎng）．

D．菡萏（dàn）徘徊（huí）絮（xù）叨花团锦簇（cù）．

（2分）12、请选出下列句子中没有语病的一项。

A．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

B．改革开放三十多年来，中国人生活水平有了明显的增强。

C．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

D．通过“朝读经典照亮人生”活动，使同学们丰富了文化素养，增强了民族自豪感。

（2分）13、下列句中标点符号使用合乎规范的一项是。

A．杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑青。那片芦苇便全然倒伏

了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。

B．中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动中，习近平亲自为抗战老战士、老同志代

表，抗战将领或其遗属颁发了“纪念章”。

C．“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”

D．这时候蔡老师安慰了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信鼓励我，说我是“心清如水”的学

生。

（2分）14、请选出下列选项中衔接排序正确的一项。

桂花象征着友好、吉祥和光荣。

①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词。

②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西。

③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿。

④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情。

⑤战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好。

A．⑤③②④① B．⑤④②③① C．①⑤②④③ D．②⑤①③④

（2分）15、下列说法有误的一项是。

A．“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”这句话运用了拟人手法，说明丘吉尔对自己有着清

醒的认识。

B．冰心的《繁星》《春水》宣扬“爱的哲学”。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是

和谐一致的。“我们都是自然婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”就是很好的一个例证。

C．微软鼠标广告词“按捺不住，就快滚”既生动的暗示了微软鼠标滚动的灵活，又利用智慧的语言塑造

出一个鲜明个性的品牌。

D．《论语》中“匹夫不可夺志”和“博学而笃志”都强调了志向信仰对于一个人的重要意义。

（4分）16、周末晚饭后，如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看新闻，妈妈想看

健美操，你想看闯关挑战，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？又该怎么说？（4分）

我应该：（2分）

我对爸爸妈妈说：（2分）（6分）17、班里开展综合性学习“漫游语文世界”活动，请你也来参加。

（2分）（1）请你运用对偶的修辞手法，为整治街区环境拟写一条宣传标语。

（2分）（2）XX县打出的旅游广告是“千里大别山，美景在XX”，请你自选角度，对这句广告词作些赏析

评点。

（2分）（3）班上开展“读千古美文，做少年君子”的诵读比赛，请你为诗朗诵《钱塘湖春行》和诗朗诵

《天净沙·秋思》设计一段串台词。

三、浅层次阅读理解（共24分）

（一）阅读课内古诗词《观沧海》，完成后面的问题（共4分）

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

（2分）18、这首诗以“ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人的政

治抱负。

（2分）19、后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。

（二）阅读《陈太丘与友期》，完成后面的问题（共8分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊

君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与

家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（2分）20、解释下列句中加点词语。 ①陈太丘与友期行 ②太丘舍去 ③相委而去 ④下车引之

（4分）21、把下列句子翻译成现代汉语。

①友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” ②友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2分）22、这篇课文让你明白了一个什么样的道理？

（三）阅读下列课文选段，完成后面的问题（共12分）

① 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑．捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

② 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A.雪。花里带着甜味儿；B.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，

大小的蝴蝶飞来飞去。

……

③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，，密密地斜织

着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点

点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有

工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏琉的，在雨里静默着。

(2分)23、第①段画线句在文中有什么作用？

(2分)24、第②段画线A句句子的顺序能不能交换？为什么？

(2分)25、第②段中画线B句的含义是。

A．树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。

B．闭眼想像眼前的景象，累累的果实与往年一模一样。

C．陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。

D．闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎叫人不陶醉?

(3分)26、请按照课文填写第③段横线上空缺的内容，并说说这些句子写出了春雨怎样的特点？

(3分)27、请自选角度，对“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，

还眨呀眨的。”这句话作些品析。

四、深层次阅读理解（共11分）

阅读冰心的《忆读书》，完成后面的问题。

（1（2）我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文

教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说

天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

（3）那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，

什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的

公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

（4音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字一半部分。

（5）谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮

死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。

（6）这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时

拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州

风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写

的。

（7）因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加

欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁智深

等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八

人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

（8）《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此

顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还

有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，

尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

（9）到我11 岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，

使我对于林译外国小说，有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使

我知道了许多外国的人情世故。

（10）《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭

哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个

朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

（11）总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我

生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所

得不到的。

（12）我自1986 年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更

是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我

也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒

传》就不会看索然乏味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华

丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，

十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

（13）书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”

（14）因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九

个字，就是：

读书好，多读书，读好书。

（2分）28、“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？

（3分）29、“„„一知半解地读下去，居然越看越懂„„”“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话加

以说明。

（3分）30、根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由是

什么？

（3分）31、读了本文，冰心认为读书有哪些好处？

五、写作展示（共50分）

（50分）32、生活中必定有许多事情让你感受到了成长的滋味，例如社会实践离开父母独立生活；历经

奋斗而终于站在了领奖台上；能够关心父母和他人；不再害怕孤独和离别……

请将下面的题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。

半命题作文：我在中成长

要求：1．文中不可出现真实的班级、姓名，如不可避免，请用XX代替。

2．书写工整，不可使用涂改工具。

3．说真话，抒真情，写出真情实感，做到文从字顺。不可抄袭和套作。

2015秋新七年级上学期期中适应性测试

答题卡

一、古诗词名句默写填空（请将合适的名句原文整洁地书写在空格内。每题1分，共8分。

该题漏写、误写均不得分。）

（1分）1、

（1分）2、

（1分）3、

（1分）4、，

（1分）5、，

（1分）6、

（1分）7、，

（1分）8、 /

二、语言基础与表达（共27分）

（4分）9、请将下面的内容准确、规范、美观地书写在田字格中（首先根据拼音还原其中的

两个汉字）。

我对爸爸妈妈说：（2分）

（6分）17、班里开展综合性学习“漫游语文世界”活动，请你也来参加。

（2分）（1）宣传标语：。

（2分）（2）赏析评点：

（2分）（3）串台词：

新中考语文配套检测题：对联、广告的拟写(含答案解析)
秋日购车标语第四篇

第六章对联、广告的拟写

训练一对联

1．有人在小石潭留下一句话：小石潭凄美幽静。请你从我们学过的课文中选取一个景点，对出下联。

上联：小石潭凄美幽静【秋日购车标语】

下联：__________________

2．李明根据《水浒传》中的一个情节写了一个上联：疾恶如仇，鲁提辖拳打镇关西。请你利用所读的名著内容，对出下联。

上联：疾恶如仇，鲁提辖拳打镇关西

下联：______________________________________

3．有一副对联是写诸葛亮的，上联是“故国不归，山河未遂中原志”，它的下联应该是( )

A．千古诗才，蓬莱文章建安骨

B．刚直不阿，留将正气冲霄汉

C．志洁行廉，爱国忠君真气节

D．忠魂犹在，道路争瞻汉相墓

4．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

上联：世事如棋，让一着不会亏我

下联：心田似大海，能够纳百川，亦可容纳他人

删改后的下联：____________________________

5．一老教师登梅州百岁山有感，写下一副对联，请根据对联知识补全下联。

上联：挺胸流盼层层远

下联：昂首攀登______________

6．按要求完成下面的对联题。

(1)上联：为人要勤，勤能筑起通天路

下联：__________________________

(2)小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。

次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：__________________________。

7．根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上坐

下联：________________________

8．填写缺字联。

上联：活到老，学到老，老不服老

下联：画亦精，字亦精，__________

训练二广告

1．梅州市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导梅州精神，决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务：《梅州日报》要在专版刊登24件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。