党支部会议参加人员

导读：　党支部会议参加人员(共5篇)党支部委员会会议记录党支部委员会会议记录会议时间：参加人员：主持人：记录人：会议内容：制定学习十六届六中全会精神方案齐艳丽：10月12日闭幕的党的十六届六中全会，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，意义深远。党员同志需要认真学习全会精神，希望听听各位委员对活动形式的建议...

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党支部委员会会议记录
党支部会议参加人员 第一篇

党支部委员会会议记录

会议时间：

参加人员：

主持人：

记录人：

会议内容：制定学习十六届六中全会精神方案

齐艳丽：

10月12日闭幕的党的十六届六中全会，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，意义深远。党员同志需要认真学习全会精神，希望听听各位委员对活动形式的建议。

赵威宇：

建议通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。

翁海斌：

我同意赵威宇同学的建议，通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，深刻领会和准确把握全会的精神实质，为推进构建和谐校园与和谐班级提供帮助和支持。

冯璇：

好的，下面几天里我们就开始筹备，大概在本月末的几天内进行。筹备工作照惯例进行，大家各负其责。

党支部活动记录

活动内容：学习十六届六中全会精神

会议记录：

赵威宇 ：

中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行，会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。《决定》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。

马上：

为什么要构建和谐社会？社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

叶齐姣：

我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐；人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

齐艳丽：

我再针对我们党员补充几点，在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等

李智鹏：

要把学习贯彻十六届六中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来，教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用，发挥战斗堡垒作用，不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥基层党组织思想政治工作优势，主动化解矛盾，解决学校、同学中的实际问题，为和谐发展提供思想和组织保障。

大家纷纷表示，要以十六届六中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足自身实际，牢固树立和落实科学发展观，认真理清工作思路，努力做好本职工作，在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献。

党支部委员会会议记录

会议内容：制定党员教育计划 进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育” 赵威宇：

近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取两位委员对本次活动的看法和建议。 齐艳丽：

我建议组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。

翁海斌：

同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。

季璐：

我赞成你们两个人的意见，在近期我们党支部组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。

活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。

会议记录：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人

民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育

及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：

赵威宇：

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

张大为：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？当然不是！爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

宋达西：

社会主义价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员 的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

李潇：

通过国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。

总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。

活动内容：选举新一届党支部成员

按照党总支统一部署，法学院2003级一班学生党支部于2006年1月20日下午召开支部大会，进行支部委员会的换届改选工作。会议由徐举英老师主持。

会议记录：

会议第一项：主持人徐老师讲话：

本次党支委换届选举实行差额选举，候选人数多于应选人数的20%；增补党委(支部)委员实行等额选举，候选人由党员酝酿产生；参加选举的人数要达到或超过应到会人数的4／5；党员根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》所列情况不能参加选举的，经党委同意，并经党员大会通过，可以不计算在应到会人数之内。同时大家要遵守选举章程，保证本次选举的党支部委员会真正符合党委要求、符合广大同学的切身利益。选举正式开始。 会议第二项：按照既定程序进行换届选举。

本次选举采取无记名投票的方式和差额选举的办法进行。直接采用候选人数多于应选人数的20%的差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。本次选举，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。候选人获得的赞成票超过实际到会有选举权的人数的一半，始得当选。选举结果以得票多少来确定。

会议第三项：

选举出王娜、张抒涵、李志梁为新一届党支部委员会委员。

会议第四项：徐老师对新一届党支部委员讲话：

新一届党支部一定要牢记党的宗旨，本着为学院、为广大学生服务的角度认真行使自己的权利和履行自己的义务，明确工作职责，增强责任意识。同时全体党员要时刻保持警惕，认真学习党章以及党的各项路线方针政策，保持党员的先进性。

党支部组织生活会会议记录
党支部会议参加人员 第二篇

【党支部会议参加人员】

宣教科党支部组织生活会会议记录

时 间： 2014年 8月 21 日 15：00

地 点：8018【党支部会议参加人员】

参会人员：

列席人员：

督导组成员：

主 持 人：

内 容：围绕‚四风‛问题，查摆剖析，开展批评和自我批评，进行民主测评。

议 程：

（1）支部书记代表班子进行简要对照检查发言。

（2）支部书记进行个人简要对照检查发言。

（3）支部其他成员对书记进行批评发言。

（4）其他支部成员依次进行简要发言；每人发言后，逐个开展批评。

（5）到会指导的上级领导对组织生活会情况进行点评。

（6）进行民主测评。

支部书记：现在开会。

参加今天组织生活会的领导和代表有：督导组成员、政法委干部、群众代表。我代表宣教科党支部对各位领导和代表的与会指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

这次组织生活会的主题是：严格落实‚照镜子、正衣冠、洗

洗澡、治治病‛总要求，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结。通过深入剖析，牢固树立群众观念，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

下面，由我代表支部班子对照检查发言。（简要摘要）

一、遵守和执行党的政治纪律情况

二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况

三、‚四风‛方面存在的突出问题

四、产生问题的原因分析

五、今后努力方向和主要整改措施

下面，进行第二项议程，我个人对照检查发言。（详见个人材料）

下面，进行第三项议程，请其他支部成员对我进行批评发言。（详见个人批评意见提纲）

下面进行第四项议程，其他成员依次对照检查发言，每人发言后，其他成员开展批评。

首先，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）

下面，进行第五项议程，请督导组马琳琳同志对宣教科党支部组织生活会进行点评。

：组织生活会会前准备充分、查摆问题准确、分析原因深刻、互相批评到位、整改措施具体。下一步工作要继承好传统、解决好问题、运用好成果。

下面，进行第六项议程，进行民主测评。（发表、填表、收回）

民主生活会的全部议程已经进行完毕。这次民主生活会严肃认真，直奔主题，敢于深剖细挖，敢于揭短亮丑。自我批评比较深刻，相互批评不留情面。基本上达到了红红脸、出出汗、排排毒的效果，使大家经历了一次严格的党内生活锻炼，灵魂受到触动，思想得到升华，党性观念进一步强化。

下一步我们对问题逐条梳理，逐项研究整改方案，制定整改的任务书、时间表、路线图、责任状，逐一落实到位。在解决问

题的同时，注重从源头上、制度上堵塞漏洞、边改边建，最大限度地挤压影响公正司法的空隙。

最后，让我们大家以热烈的掌声对各位领导参加并指导我们的组织生活会表示衷心感谢！

会议到此结束，散会！

党支部会议记录
党支部会议参加人员 第三篇

党支部会议制度
党支部会议参加人员 第四篇

伊宁市城乡规划局党支部会议制度

第一章 总则

第一条 为深入贯彻民主集中制，建立科学规范的局党支部议事制度，完善党支部决策机制，实现决策的民主化、科学化、程序化，充分发挥党支部的集体领导作用，根据《中国共产党章程》、市委有关文件要求，特制定本规则。

第二条 局党支部负责全局贯彻落实党的路线、方针、政策和国家法律、法规，贯彻落实市委的重要决策和工作部署，组织带领全局干部职工圆满完成各项工作任务，指导局党支部工作。

第三条 党支部会议必须坚持以下原则：

1、民主集中制原则；

2、实事求是的原则；

3、讲政治、议大事、顾大局的原则；

4、集体领导和个人分工负责相结合的原则；

5、对领导干部严格要求、严格管理、严格监督的原则。

第二章 参加会议人员

第四条 党支部会议由支委成员参加。必要时，经党支部书记、副书记决定，可通知有关同志列席会议。

第五条 党支部会议由党支部书记主持召集。必要时，党支部会议可由党支部书记委托党支部副书记或其他成员召集。

第六条 根据工作需要，必要时可召开党支部扩大会议。列席人员由党支部书记、副书记确定。

第七条 党支部书记、副书记指定专人担任具体承办会议的通知、记录以及党支部会议纪要的起草、分送和党支部决

议的督办。

第三章 会议内容【党支部会议参加人员】

第八条 党支部会议实行集体领导，党支部集体讨论决定下列问题：

1、传达贯彻上级重要会议、文件精神。

2、研究部署局党支部班子自身建设、组织建设、队伍建设等工作；研究讨论班子成员工作的分工。

3、安排部署上级部门的重要工作，研究廉政建设、行风建设、精神文明建设和思想政治工作。

4、审定依照权限在全市范围内执行的规范性文件，以及重要的内部工作制度，审定需上报的重要文件、材料。

5、讨论决定机关干部职工的考核、奖惩，推荐上报市级及市级以上表彰的集体和个人。

6、讨论研究纪检监察工作和重大违法违规案件的立案查处。

7、其他需要在党支部会议上研究决定和通报的事项。

第九条 党支部民主生活会原则上每年召开一次，通过开展积极健康的思想斗争和广泛的交心谈心活动，运用批评与自我批评的方法，进行党内监督，实现党支部团结。会议具体内容，按照市委有关文件要求执行。

第十条 党支部中心组学习，按照上级有关指示要求，有计划全面系统地组织理论学习。党支部成员在参加中心组学习的同时，还应自觉地进行自学，完成年度理论学习任务。

第四章 会议程序

第十一条 党支部会议不定期召开。会议的议题、时间、地点由党支部书记、副书记确定，会议前通知与会人员。

第十二条 会议研究决定的问题应一事一议，对涉及全

局的重要问题，事前应深入基层和干部职工中开展调查研究，广泛征求意见后，形成初步方案。会议讨论的有关文件材料，应早作准备。有关职能科室应在会前将初步方案向党支部书记、副书记汇报。

第十三条 党支部开会议事，要充分发扬民主。与会人员应认真讨论，畅所欲言，发表明确意见。要充分考虑少数人的不同意见，力求协商一致。对于分歧较大的议题，或者有重大问题需要核实的，除在紧急情况下必须按多数意见执行外，一般暂缓作出决定；特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。

第十四条 党支部会议决定问题的表决，实行一人一票制，一般采用口头或无记名投票的方式进行表决。如会议决定多个事项，应逐项表决，表决以赞成票数超过应到会人员的半数为通过，并按少数服从多数的原则形成决定。

第十五条执行决议

1、党支部会议表决结果，由党支部书记当场宣布，并指定专人向缺席者传达。

2、党支部会议要有会议纪录。如需形成会议纪耍，由党支部秘书起草，报党支部书记签发后，印发与会人员。

3、党支部会议的决定由分管的党支部成员组织实施，党支部书记要检查督导，党支部成员应及时向党支部会议或党支部书记、副书记汇报决定执行情况。党支部决议未能及时落实的，分管的党支部成员须向党支部会议或党支部书记、副书记说明原因。

第四章 纪律和要求

第十六条 党支部会议必须有三分之二的党支部成员到会才能召开。个别成员确因特殊情况不能参加的，会前要向党支部书记请假并征得同意。未到会党支部成员的意见可

用书面等形式表达。但不计入表决的票数。

第十七条 坚决维护党支部集体领导权威。党支部会议一经形成决定，党支部成员必须无条件服从并坚决执行，个人有不同意见允许保留，但会后不得发表违背党支部决定的言论。因情况发生变化需变更党支部决定的，必须经党支部会议讨论同意。对重大突发事件和紧急情况，来不及召开党支部会议的，党支部书记或党支部成员可临机处置，但事后应及时向党支部报告。

第十八条 党支部实行集体领导下的分工负责制。党支部成员要在分管工作中，认真落实执行党支部决定，及时向党支部书记报告工作进展情况。同时，分工协作，相互尊重，相互支持，自觉维护党支部的团结统一，形成党支部坚强的凝聚力和战斗力。

第十九条 在党支部会议上，党支部书记与党支部成员的关系是平等的同志式关系。党支部书记在集体领导下负主要责任，在重大问题的决策上应负责地提出意见和见解，同时又要善于听取和集中与会人员发表的各种意见，自觉接受集体的监督。党支部成员要认真履行职责，提好建议，当好助手，并自觉地接受党支部书记的督促和检查。

第二十条 严守会议的机密。党支部会议的决定，由会议指定人员，按照会议规定的范围和方法传达宣布，与会人员必须严格遵守党的组织纪律，不得泄露散布会议内容。

第二十一条 党支部定期检查分析本规则执行情况。对模范执行、实绩突出的，予以表彰和奖励。对不履行职责、不坚持组织原则、违反本规则和决策程序的，要追究责任，造成重大损失和严重的不良影响的，报请上级党支部织给予党纪处分。

第二十二条 本规则自印发之日起执行。如上级党支部织有新的规定，按新的规定执行。

党支部会议制度
党支部会议参加人员 第五篇

一、党支部会议制度

为了认真抓好我校领导班子思想作风建设，建立健全民主集中制，研究决策工作，特拟定本制度。

（一）、定期召开党支部会，一般每季一次。

（二）、党支部会由党支部书记主持或委托有关成员主持，全体党支部成员参加，确因特殊情况请假人数不得超过三分之一。党支部会由宣传委员作好记录。

（三）、党支部会研究的主要内容：

1、党支部工作计划、总结及重大活动安排；

2、干部考核、调配、任免、奖惩、推选后备干部、支部班子换届、推荐人代会代表、政协委员等；

3、教育教学改革及重大政策、原则的出台等；

4、组织发展等党务日常工作；

5、决策其它重要工作。

（四）、会议要求

1、党支部会既要充分发扬民主，又要坚持集中，重大工作的研究决策实行表决制度，做到少数服从多数，个人服从组织。

2、严守党的纪律，认真执行党的保密制度。

二、民主科学决策制度

为了加强我校领导班子思想作风建设，建立健全领导班子民主集中制度，规范领导行为，提高决策水平，特制定本制度。

（一）、民主决策的内容

1、出台重大改革措施；

2、人事安排、教师聘用、奖惩；

3、干部推荐、任免；

4、经费安排、财物分配；

5、招生、基建、大宗物品购置等工作；

6、其他带全局性的工作。

（二）、民主决策的程序

1、决策前：广泛调查，充分论证，为科学决策提供真实可靠的依据；领导成员要带着问题调研，掌握决策的第一手材料。

2、决策时：严格执行民主集中制，集思广益，集体讨论决策，充分发挥每个人的作用，在意

见统一的基础上认真做出决定。

3、决策后：认真实施科学决策，注重实践检验，不断修订完善。

（三）、民主决策的要求

1、要正确处理好民主决策和发挥主要领导作用的关系。主要领导在决策过程中要始终做到充分发扬民主，又善于引导和集中，发挥主要决策作用。

2、坚持集体领导与个工分工负责相结合的制度，注重科学分工，各取所长，以保证人人有事做，事事有人管。

3、坚持集体决策，防止“一言堂”和“个人说了算”，决策时领导成员要敞开思想，畅所欲言，允许相互争论，做到以理服人。

4、充分发扬党内民主，严格执行党的纪律，决策时做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级。

三、领导班子成员交心通气制度

为了进一步加强我校领导班子的思想作风建设，搞好领导班子团结协调，在领导班子中逐步形成坦诚相见、互帮互学、和谐宽松的环境和气氛，促进我校各项工作顺利推进，特制定本制度。

（一）、交心通气的时间

领导班子成员交心通气一般每季度进行一次，也可根据实际情况需要随时进行。

（二）、交心通气的内容

1、领导成员对重大问题进行决策前开展谈心，互通情报，求得共识；

2、领导成员之间工作上产生意见分歧后开展谈心，求同存异，化解矛盾。

3、领导班子成员在工作遇到困难、遭受挫折、出现失误时开展谈心，帮助总结经验，吸取教训，轻装前进。

4、领导班子成员职务升降，岗位异动时开展谈心，征求意见，提出要求，策励将来。

5、领导班子成员对积极要求进步的同志开展谈心，听取汇报，提出希望，勉励进步。

6、领导班子成员思想作风有了问题或群众有了反映时开展谈心，指出问题，防微杜渐。

7、对犯有错误的同志，通过谈心帮助其认识和改正错误。

（三）、交心通气的要求

1、交心通气制度一把手要带头坚持，要经常同班子成员开展交心谈心活动。

2、领导班子成员要坦诚相见，互帮互学。相互经常开展交心谈心活动，促进班子团结、和谐，营造良好的工作环境。

3、领导班子成员要经常深入到群众中去，同干部职工开展交心谈心活动，了解干部职工的思想、工作、生活等方面的情况，帮助解决一些实际问题，促进工作，提高工作质量和水平。

四、党员目标管理考核制

党员目标管理考核制，即对党员进行组织、领导、教育、监督等方面的管理考核制度，它以提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用为宗旨，是党支部建设的重要内容。

我校党支部对党员提出以下十条要求。并作为考核条件：

（一）、一名党员，一面旗帜，在实施素质教育，深化教育教学改革的各项工作中起模范带头作用。

（二）、认真学习邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想、素质教育理论、党章和党的基础知识，有一本记录本。

（三）、年初有个人计划、年终有小结或体会文章等。

（四）、至少联系一名青年或积极分子。

（五）、提倡党员间互相听课，一期内至少听党员5节课。

（六）、承接一堂教育、教学研究课。

（七）、指导关心自己任教的班级一名思想、学习、生活上有困难的学生或一名业余党校积极分子。

（八）、完成支部或总支交给的其他工作任务。

（九）、加强组织观念，及时反映党员和群众中的好人好事，反映学校支部应重视的苗子和现象。

五、两会一课制度

党支部会、党员大会和党课是学校党组织生活的主要形式，必须从制度、方法、途径上加以保证：

（一）、两会一课必须纳入党支部工作计划，其内容紧紧围绕教育发展和学校的中心工作，具有鲜明的时代性、针对性和实效性。

（二）、坚持每季一次的民主生活会和党支部委员会，每学年2次党课教育活动。

（三）、采取多种积极有效的方法和途径，不断提高两三会一课的质量。

六、民主生活会制度

党内民主生活的正常化、制度化、规范化是党的组织具有生命力的体现，是党员之间、党员与党政班子成员之间交流思想、沟通情况、化解矛盾、总结经验教训的重要渠道，同时开展积极的

批评和自我批评，又是增强党员党性和党支部凝聚力、战斗力的有效方法。

（一）、党支部成员自觉参加党支部的党员民主生活会。

（二）、党支部的民主生活会每月召开一次。

（三）、积极营造民主、和谐、团结向上的党风。

（四）、民主生活会实行专项记录，其记录本除接受上级党组织和支委的检查外，要妥善保管和保存，不得向外泄露。

七、民主评议党员制度

民主评议党员是加强对党员思想、作风建设的一项基础性工作，通过民主评议，促进党员自我学习、自我教育和自我提高。

（一）、民主评议党员在每年12月10日前进行，评议前党员写好自我总结，评议时一般采用个人小结、小组交流、相互评议、情况分析、意见汇总、组织推荐等有关程序。

（二）、支部每年年度对党员的评议，将评议结果分为三类：即优秀（一般在15%以内）、合格以及待帮助教育对象三类。优秀和待帮助教育类的要有典型事例的文字材料。

（三）、党支部委员会每年上半年（6月10日前）对党员作一次思想、工作表现情况分析，并根据上年度党员评议的情况，采取自上而下、上下结合的办法推荐表彰奖励的名单报党的上级组织。

八、党员辅导员（党带团）制度

（一）、支部书记协助学校团委负责管理、指导教工团支部的工作，指导和辅导校团委（或少先队中队）的工作；

（二）、组织党员分工联系年级、班级、团支部，并指导和参加他们的有关活动。

（三）、党员同志联系所在班级团支部和党校学员。

党员辅导员的任务是深入团支部（班级），积极配合党、团组织开展选苗推优工作，做好入团、入党积极分子的教育、培养和考察工作。

党支部委员会每学期2-3次专题研究此项工作，并向党支部汇报，争取其它党员的支持和配合。

九、入党积极分子培养与考察制度

加强对入党积极分子的教育培养和联系考察工作，是学校党组织建设的基础工作。

（一）、党支部把对入党积极分子的教育、培养和考察工作列入工作目标，建立岗位责任制。

（二）、支部组织成立党章学习小组，组织入党积极分子学习党章和党的有关文件，并选派入党积极分子参加县党组织部的入党培训，高中学生入党积极分子通过党章学习小组承担教育培训工作，进行有计划、有内容、形式多样的系列教育。

（三）、党支部确定党员作为入党积极分子联系人，经常交流思想，提出要求，并向党支部汇报工作情况。填写好“入党积极分子考察表”，党支部每学期召开二次党员大会，由联系人报告工作，专题研究积极分子教育培养工作。

十、预备党员考察制度

党支部对预备党员的教育和考察是党章提出的要求，必须认真执行：

（一）、预备党员在预备期内，应当自觉地经常地向组织汇报思想，主动接受组织的教育和帮助。

（二）、党支部通过其入党介绍人，经常与预备党员保持联系，交流思想，提出要求，使他们不仅在组织上，更重要的是在思想上成为一名合格党员。

（三）、支部每季度要作一次情况分析：并听取党内外群众的意见，考察期满，及时研究转正工作。

十一、党内责任区制度

建立党内责任区是加强学校党组织建设，发挥党组织保障监督作用的重要保证。我校实行校长负责、党支部保证监督、工会（教职工群众）民主管理的领导监督管理体制。同时实行相应的部门（年级）行政组、党支部和工会小组三位一体的办公制度。学校党组织保证学校坚持社会主义的办学方向；保证党和国家的路线、方针、政策和上级党委、行政部门的指示、指令的贯彻落实；保证学校培养目标（德、智、体、美全面发展）的实现。各支部和部门行政负责人在本部门、年级组（即相应的责任区）保证学校党支部的决议、决定的贯彻落实。

（一）、党内责任区的具体任务：加强群众思想政治工作，配合年级组长或部门负责人执行学校的决议、决定，完成学校交给的工作任务。

（二）、支部书记团结和依靠党员，并组织党员分头与组内的积极分子、青年教师、教育骨干结成对子，经常交流思想、讨论工作。

（三）、支部书记对本责任区内党员的先锋作用、师德表现进行经常性分析，对组内出现的违纪违规和其它不良现象及时指出和纠正，并及时将情况向学校总支报告，如乱收费、代学生订资料、家养家教、教职工经商、校外兼课或其它不正常的文化娱乐活动等。

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