“三会一课”领导小组名单

导读：　“三会一课”领导小组名单(共5篇)关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施方案关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实 施 方 案为切实抓好我县基层组织建设年活动的实施，创新党建管理模式，创建学习型党组织，夯实基层组织，合理规范工作制度，进一步推动我县基层党建工作。根据《党章》和上级有关文件规定，结合我县实际，现就严格执行“三会一...

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关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施方案
“三会一课”领导小组名单 第一篇

关于进一步加强和完善“三会一课”制度的

实 施 方 案

为切实抓好我县基层组织建设年活动的实施，创新党建管理模式，创建学习型党组织，夯实基层组织，合理规范工作制度，进一步推动我县基层党建工作。根据《党章》和上级有关文件规定，结合我县实际，现就严格执行“三会一课”制度制定如下方案： 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻省、市、县党代会和县委十六届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“建设开放繁荣秀美幸福新**”和“建设美丽乡村”的工作主题，以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”为理念，以“服务中心、建设队伍”为核心，为推动县域经济社会更全面发展提供坚强的政治动力和组织保障。

二、工作内容

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

（一）支部党员大会（支部大会）

支部大会是党支部全体党员参加的会议，一般每季度要召开一次，根据需要也可随时召开。会议由支部委员会召集， - 1 -

由党支部书记主持，会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定，党员大会一般要有本支部三分之二以上的党员参加方为有效，大会决议必须经到会正式党员半数以上通过方能生效。

支部党员大会的主要任务是：讨论决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；民主评议党员，提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线方针政策和上级党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。

支部党员大会是发扬党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议，对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作出决议，下次会议再议，必要时可以报告上级党组织。根据会议内容的需要，可以吸收非党干部或入党积极分子列席。

（二）支部委员会（支委会）

支委会由支部党员大会选举产生，负责领导和处理支部的日常工作。一般每两个月召开一次，根据需要也可随时召开，必要时也可召开支委扩大会议，吸收有关党员干部参加。会议由支部书记召集并主持。

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支部委员会的主要任务是：研究贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党员教育管理方面的问题，研究后备干部的培养，研究培养入党积极分子、发展新党员方面的问题，讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。

支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作，接受它的审查和监督。支部党员大会做出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级决议，可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

（三）党小组会

党小组是党支部的一个组成部分，它不是党的一级组织，它在党支部的统一领导下，负责对本小组党员的管理，具体地组织和指导本小组每个党员的日常活动，保证党组织决议的贯彻执行。

党小组会的主要任务是：组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识；讨论研究如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务；讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人。研究发展 - 3 -

对象，评选优秀党员；分析群众思想状况，研究如何做群众思想政治工作。

党小组要对支部委员会和支部党员大会负责，定期向支部委员会汇报本小组活动开展情况，以保证支部委员会和支部党员大会全面了解支部工作情况并作出正确的决议。党小组根据本支部党员数量、分布情况及工作需要等方面因素划分，各党组织依据自身实际情况而定。每个党小组不得少于三名党员（其中至少要有一名正式党员），党小组长必须由正式党员担任，党小组一般每季度活动一次。 （四）党课

党课是对党员进行经常性教育的主要形式，是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，一般每季度至少上一次党课。

党课要以《党章》及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基本教材，同时结合不同时期党的形势和任务以及党的中心工作，联系本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行，内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等，授课人可由本单位的党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物(或其录像资料)授课，也可以由支部组织党员通过观看远程教育的形式进行授课。

三、工作要求

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（一）提高认识。“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度；是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好地完成党的各项工作任务；有利于发扬党内民主，不断总结经验，纠正工作中缺点、错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各基层党组织要根据新时期党员教育管理工作任务，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实担负起加强党员教育、管理和监督的责任。 （二）加强领导。各基层党（工）委要高度重视此项工作。一是要结合自身实际制定、下发实施方案，召开支部书记会议、传达有关文件精神并部署相关工作；二是党（工）委要成立由党（工）委书记任组长，党（工）委副书记和组织委员任副组长，各支部书记为成员的“三会一课”工作领导小组；支部要成立由支部书记任组长，支委委员任副组长，党小组组长为成员的“三会一课”工作领导小组。形成由党（工）委统一领导，党（工）委、支部、支委、党小组相互支撑的领导机制。各党委制定的实施方案以及党（工）委和 - 5 -

三会一课组织创新案例
“三会一课”领导小组名单 第二篇

组织工作创新案例（1869字）

经管学院第一学生党支部始终坚持以理论武装为核心，以大规模的培训为载体，以保持党组织的先进性、打造政治素养高、发展能力强、民主法治意识强、群众工作本领强的基层党组织为目标。积极打造创新型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高党组织的战斗力，进一步提升办学的实力和水平。现将创新型案例汇报如下：

一、加强培训与理论学习，认真开展各项学习活动，优化党支部队伍。 支部广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，学习世情、国情、省情。

1、学习“李克强同志在博鳌亚洲论坛开幕式上的讲话”精神

2、学习了“中央组织部李源潮同志关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的讲话”

3、保持党的纯洁性，迎接十八大

4、关注两会，关注安徽发展

二、携手湖心路小学共建留守儿童爱心帮扶之家

随着农民外出务工的增多，大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理，就这样，一个新的弱势群体——“留守儿童“形成了。他们普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，经管学院第一学生党支部携手湖心路小学按照留守儿童之家的工作要求，从实际出发，携手共建留守儿童爱心帮扶之家。为确保活动的管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组，建立了留守儿童档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于学生党员与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。党支部将关爱“留守儿童”活动作为党支部常规实践活动的一个重要组成，在校园内、校外对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，营造关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到留守儿童之家这个大家庭的温暖。在与湖心路小学沟通商量下，为留守儿童建立了活动室，孩子们可以在学生党员的组织下在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、玩自己感兴趣的游戏，让留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。我们党员可以用我们的行动，让他们体会到社会上还有人关爱他们的，这世界是充满爱的。尽自己所能帮助他们，这是我们的义务，也是我们的责任。

三、爱心帮扶

滁州学院经济与管理学院第一学生党支部党员来到了安康苑，对一位身世不幸的小孩进行了爱心帮扶活动。该学生是清流小学一名小学三年级学生，父亲去世，母亲离家改嫁，非常自卑。学生党员们积极参与本次活动，在学习上，积极帮助该同学进行作业辅导，找出不足之处，并予以纠正。在思想上，积极引导，培养其积极向上的人生观。此次爱心帮扶活动为“接力形式”,实行长期帮扶，一届一届学生党员轮流下去，直至帮扶对象读到高中为止。此次帮扶活动不仅增强了学生党员党性的修养，培养了学生党员爱心奉献的精神，发挥了学生党员模仿带头的作用。

四、关爱孤残，共建和谐，让爱传递。

奉献爱心，不是一朝一夕的事情，它需要的是整个社会、所有人每时每刻都持之以恒地坚持下去。奉献爱心，不是勉为其难的事情，它需要人们带着感情、带着责任真诚地帮助身边每一个需要帮助的老人和孩子。奉献爱心，不是跟风式的作秀，它需要为老人和孩子们从细节做起、从点滴做起。经管学院第一学生党支部长期为老人和孩子送去温暖。

五、缅怀革命先烈，重温入党誓词。

经管学院第一学生党支部每批新入党员都将赴琅琊山缅怀烈士主题实践活动。作为新时期的大学生党员，应该勇担时代与社会赋予的重任，继承先烈们的遗志，为祖国的繁荣昌盛奋斗不止。

六、爱护校园，人人有责。

经管学院第一学生党支部全体成员开展播绿活动，并定期进行绿地养护。

七、学习雷锋，我们在行动。

雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。雷锋是一个时代的英雄，也是永恒的榜样。平凡中孕育出的雷锋精神，不仅让人们感受到了“好人好事”对于社会和谐、文明进步的重要作用，而且向人们展示了人人都能企及的道德高度。我党支部学习雷锋精神，定期开展义务清扫自修室、学生办公室，义务清扫街道等活动。

三会一课制度
“三会一课”领导小组名单 第三篇

三会一课制度 “三会一课”制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果，特制定本制度。

一、支部大会制度

1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持。

2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容：

（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定支部贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间：

支部委员会由党支部书记主持，每月召开一次，遇特殊情况及有必要时可随时召集。

2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。

3、会议内容：

（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

（3）开展批评与自我批评。

（4）开展民主评议党员活动。

（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。【“三会一课”领导小组名单】

5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。【“三会一课”领导小组名单】

6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

三、党小组会制度

1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容：

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

（4）开展批评与自我批评。

（5）定期召开民主评议党员活动。

4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

四、党课制度

1、上课时间：每个季度上一次党课。

2、党课内容：

（1）学习中国共产党章程。

（2）学习党的方针政策。

（3）学习党建相关理论和知识。

（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求：

（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。

（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。 党课内容

基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

三会一课制度
“三会一课”领导小组名单 第四篇

党员三会一课制度

一、支部党员大会每季召开一次。

传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作情况，研究入党积极分子工作，发展党员、通过预备党员转正等。

二、支部委员会每月召开一次。

分析党员思想情况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。

三、党小组会每月召开一次。

组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。

四、定期组织党课学习，按照党课计划确定内容，加强对党员的教育。

五、定期召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，组织开展民主评议党员活动。

一、支部党员大会

1.支部党员大会是支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定.支部建制的党员大会每半年召开一次.如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开.

2.支部党员大会的主要内容:根据党的路线,方针, 政策和上级党委的决议,指示,结合本单位实际情况,讨论和制定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;讨论和决定表彰优秀党员;讨论和决定犯有错误党员的处分意见;选举党支部委员会及出席

上级党员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表,讨论和决定支部委员和党员代表,讨论和决定支部其他重大问题.

3.要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前做好充分准备;要发扬民主,让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;党员对党内讨论和决定的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播;支部党员大会形成的决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件地执行,要认真做好记录.

4.党委,总支部单位的党员大会每半年召开一次.党员大会的内容参照支部党员大会的内容(不包括讨论,决定接收新党员和讨论,决定犯错误党员的纪律处分).

二、支部委员会

1.支部委员会的会议每月一次.

2.支部委员会会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的路线,方针,政策和上级党组织的指示,决议,围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用;讨论研究党员教育,管理的措施,发展党员以及对党员的奖惩问题,研究讨论群众工作,包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作,以及工会,共青团工作中的重要问题;召开领导班子民主生活会;需要支部委员会讨论的其他问题.

3.要求:会前作好准备,确定议题,并由有关委员准备意见,提交讨论.会间需要讨论决定的问题,应按照少数服从多数的要

求进行,并认真做好记录.

4.党委,总支部委员会议召开的时间,内容,要求,按上述规定执行.

三、党小组会

1.党小组会每月至少召开一次.

2.党小组会的主要内容:组织党员学习党的路线,方针,政策,以及提高党员的政治素质和思想水平,发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用;分析党风状况,提出改进意见;研究入党积极分子的培养教育工作,预备党员的教育考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见,供支部参考.每半年召开一次党小组民主生活会,党员向党小组汇报学习,工作,思想等情况,积极开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况,提出并落实好群众思想工作的措施.

3.要求:党小组长要认真负责做好准备,组织并开好会议;党员要自觉参加党小组会,积极发表意见;要认真做好记录.

四、党课

党课每年不少于四次,由各支部负责实施.每次党课以集中学习为宜.一般应吸收入党积极分子一起听课.党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务,党的中心工作,结合本单位党员状况和生产经营实际,生动地,有针对性地,形式多样地进行党的路线,方针,政策,党的基本知识和邓小平理论教育,党员的先锋模范作用教育等.党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论.领导干部要亲自讲课.

五、"三会一课"定期检查措施

1.各基层党组织每半年检查一次"三会一课"情况.

2.党委每年对各级党组织的"三会一课"情况检查一次.年终将检查情况进行通报.

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。【“三会一课”领导小组名单】

“三会”是：支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：党课。

一、支部大会制度

1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间：

支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2、与会人员：

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3、会议内容：

汶小支部关于集中实施基层党组织分类提升大...
“三会一课”领导小组名单 第五篇

雷波县汶水镇中心校

关于集中实施基层党组织分类大提升行动的方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以夯实党的执政基础为主线，认真贯彻落实党的十七届三中、四中、五中、六中全会及州第七次、县第十二次党代会精神，紧紧围绕“乘势而进、追赢赶超，建设凉山东部经济发展高地”战略，着眼于建钢班子、带铁队伍，强基础、促发展、建和谐，按照“五好四强”基层党组织标准，以改革创新精神，分类别大力推进基层党组织建设，努力营造“先进有压力、中间有活力、后进有动力”的创先氛围，实现基层党建工作新突破、新进展，为汶水镇教育事业提供坚强有力的组织保证。

二、目标任务

实施基层党组织分类提升大行动，本着“一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换新貌”的工作思路，采取“分类定级、分类提升、整体推进”等办法，按照片区教办划分的基层党组织类别，找出党组织存在的问题和不足，认真对照检查，深刻认识，努力整改，坚强党建工作和组织建设，更好地服务于广大师生。力争通过半年左右的时间，使汶小支部成为全县先进党组织。

学校党员、教职工要认真履行职责，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，通过以九个方面努力提升完成目标任务。

（一）加强学校党组织建设，增强党的战斗堡垒作用，促进教育大跨越。通过“三会一课”提升党员的思想素质，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。引导广大党员教师在掌握党的基本理论知识及执政理念的基础上深入学习领会科学发展观，进一步提高学习

能力，完善知识结构，提升思想境界，增强素质能力，培养高尚情操，把学习成果转化为搞好教育教学工作的动力上来。力争通过此次大行动，发展一批进步青年进入党组织。

（二）加强学校领导班子思想建设、能力建设和作风建设，增强学校行政班子科学谋发展、乘势推改革、办学依法规、管理靠民主的能力；增强班子团结务实、分工协作、开拓创新的能力。

（三）加强师风师德建设，提高教师的工作事业心、责任感。强化爱岗敬业意识、责任意识，服务意识，力争在师资队伍建设上见成效。通过政治学习和业余自学提高觉悟，逗硬教师考勤制度、规定上下班时间来保证教师在校时间，解决教师的“走教”问题。

（四）加强学校制度建设，规范学校管理。在广泛征求全体教职工意见的基础上，修订《教师考勤制度》、《教师年度考核实施细则》、《教师晋级晋职制度》、《学籍管理制度》、《教师教学业绩奖惩制度》等涉及教师切身利益的制度，通过建章立制，使学校的各项工作科学化、规范化和制度化。

（五）加强学校常规管理，注重教育教学过程。要始终将教育教学过程管理作为学校常规管理的主要工作之一。把全镇范围内教学质量相对滞后的马道小学、香樟小学作为学校常规工作的重点来抓。加大对教师教学“六认真”的督促检查力度，开展镇级教研，通过“同课异构”、观摩学习、经验交流等渠道提高教师业务水平。学校每年用凉山州高级职业技术学校百乡教育扶贫捐赠基金10000.00元，对在州县统测统考中教学成绩优秀的教师进行奖励，对排名处于全县倒数10位的教师进行惩罚。“抓两头、保中间”，努力改变汶水小学教学质量停步不前的尴尬现状。

（六）加强学校教育科研，提升教师育人素质，形成良好的学习氛围。注重常规研究，不断提高教育科研水平，在推进学校改革与创新、提高教

学质量方面发挥科研引领作用。结合学校办学特色，在认真开展好已立项的县级科研课题的同时，鼓励教师积极申报省州级科研课题，力争申报教育科研项目入选县、州、省级课题。

（七）加强学生素质教育，促进学生个性发展。学校在抓基础教育的同时，征对学生的个体差异，通过开展丰富多彩的活动，促进学生个性发展。利用中小学生艺术节这一平台，组建学校合唱团，认真训练，让校园歌声嘹亮，变得更加美丽和谐。让每一位学生积极参加学校开展的各种活动，丰富自己的才艺，力争入选由凉山州高级职业技术学校出资赞助的第四届“阳光少年”夏令营，在校园内形成你追我赶的良好的竞争氛围，促进学校特色发展。

（八）加强学校环境建设。在搞好校园硬件建设的同时，因地制宜开展校园文化建设、班级文化建设，通过学校绿化、美化、亮化，提升学校育人环境。

（九）在提高服务师生水平上提升。要牢固树立主动为师生服务的意识，积极开展“三服务三帮助” (服务班级、服务学生、服务家长，帮助困难教职工、帮助困难学生、帮助困难党员)活动。关爱留守儿童，创建留守儿童之家，召开留守学生座谈会，让留守学生在校感到家的温暖。认真落实学生“营养餐”，督促共餐企业做好食品卫生安全，让每一位孩子吃上真正的营养餐。感受到党和政府对农村孩子的关怀。

三、分类指导

根据各学校实际情况和党员岗位特点，具体设计务实管用的活动载体，力求特色鲜明。

学校领导班子要围绕“领导管理，协调服务”，主动深入村校，了解师生诉求，领导工作开展，帮助师生解决实际问题，构建全方位、多层次的服务体系，提升党员干部服务水平。

各村校要围绕“全面实施素质教育，切实加强德育工作，深入推进课程改革”，组织党员不断更新教育理念，推动教育教学工作创新发展，提高业务素质，提升德育工作水平，增强课堂教学实效，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。积极开展“三服务三帮助”活动。

各校学前班要围绕“营造健康快乐环境，促进幼儿和谐发展”，遵循幼儿身心发展规律，学习科学的保教方法，培养幼儿良好的行为习惯，保障幼儿健康快乐成长。

民办幼儿园要围绕“端正办学方向，规范办学行为，加强教师队伍建设，培育学校文化”，开展公办、民办学校党组织共建活动，努力提高民办教育党建工作的规范化和科学化水平，促进民办教育事业持续健康发展。

四、实施步骤

实施基层党组织提升大行动，从2月27日起，到7月10日基本结束，分四个阶段：

（一）宣传动员、调查摸底阶段(2月27日——3月4日)

1、组建工作机构。学校建立工作机构，成立以校长为组长的领导小组，制定实施方案，确保整个活动领导有力、指导有力、开展有序。

2、层层宣传发动。召集全镇教师召开动员大会，让每个党员和教师清楚实施分类提升大行动的目的意义、目标要求、方法步骤，迅速把思想和行动统一到教育局、教办的安排部署上来。

3、深入调查摸底。切实做到“四个清楚”，即：清楚学校领导班子和党员干部队伍基本情况、清楚学校基层党组织建设现状、清楚学校发展现状和方向、清楚教职员工的热点、难点问题。对学校发展过程中的突出问题进行梳理、汇总、分析、研究，形成调研报告上报教办、提升办。

（二）制定标准、分类定级阶段(3月5日——3月20日)

1、制定分类标准。学校分类提升大行动领导小组根据调查摸底情况，

制定分类标准，标准主要包括领导班子建设、党员干部队伍建设、作用发挥、学校发展、群众评价、基础设施、学校管理、工作机制、档案资料等九个方面的内容，并逐项量化分值，明确一类党组织、二类党组织、三类党组织的具体要求。

2、进行分类定级。学校党组织根据指导性分类标准，按照“自查自评——相互评价——组织考评”的程序进行分类。确定我校党组织类别后，学校根据该类别的具体要求进行学习、整改，最终达到统一提升。

（三）明确目标、转化升级阶段（3月21日-6月30日）

1、明确提升任务。学校分类提升大行动领导小组根据各校实际情况，明确分类提升的数量、目标、要求。通过召开推进会的方式，将基层党组织的分类提升任务层层分解下达。

2、制定提升方案。学校按照局领导小组的总体安排，针对自身存在的不足和薄弱环节，制定《分类提升方案》，细化提升目标、强化提升措施、明确提升时限。学校在制定《分类提升方案》时，要广泛听取师生意见，坚持定性与定量相结合的原则，对能够量化的目标、任务，尽可能提出数量、质量、时限的要求，对不易量化的要提出定性要求，使活动既具有科学性，又具有较强的操作性。

3、开展公开承诺。一类基层党组织重在巩固提高，力求新高度，开展“树标杆、争一流”等系列活动，把有效做法制度化、成功经验长效化，力争创建全县先进党组织。同时，发挥好辐射带动作用。二类基层党组织重在比学赶超，迈上新台阶，开展系列争创活动，找准优势和薄弱环节，强化工作措施，力争进入一类党组织行列。三类基层党组织重在整顿转化，实现新变化。

（四）考核评比、建章立制阶段（7月1日-7月10日）

接受考核评比；对没有完成升级任务的给予通报批评，责令限期整改。

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