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1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好

2016-09-13 13:19:04 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 1 如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好(共6篇)落实两个责任试题-带答案落实“两个责任”知识测试试题一、单选题(每小题2分,共30分) 1 十八届中央纪委五次全会强调,2015年工作的总体要求包括①保持政治定力,坚持全面从严治党、依规治党②深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度 ③落实“两个责任”、强化监督执纪问责,④持之以恒落实中央八...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好》,供大家学习参考。

篇一:1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好
落实两个责任试题-带答案

落实“两个责任”知识测试试题

一、单选题(每小题2分,共30分) 1. 十八届中央纪委五次全会强调,2015年工作的总体要求包括

①保持政治定力,坚持全面从严治党、依规治党

②深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度 ③落实“两个责任”、强化监督执纪问责,

④持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败蔓延势头

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上要求,党的各级纪律检查机关要把维护党的 放在首位。

A.组织纪律 B.政治纪律 C.作风 D.形象

3.各级党委(党组)特别是主要领导必须树立 的意识,主要领导是第一责任人,领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。

A.不抓党风廉政建设就是严重失职

B.党风廉政建设负领导责任

C.反腐倡廉必须常抓不懈

D.勇于担当

4. 各级纪委加强对同级党委特别是常委会成员的监督,更好发挥 作用。

A.党内监督专门机关 B.监督机关

C.党内专门机关 D.监督专门机关

5.各级党委要坚持 原则,坚持正确用人导向,选好用好干部。

A.政府管干部 B.政府监督干部

C.群众监督干部 D.党管干部

的教育、监督和管理,坚决纠正选人用人上的不正之风; 部门要把反腐倡廉宣传教育纳入党的宣传教育工作总体部署。

A.组织、教育 B.人事、宣传 C.组织、教育 D.组织、宣传

7. 各处级单位党委(党组)在对应落实区委领导班子责任的基础上,明确本级主体责任,进一步把党风廉政建设工作向所属 延伸,一级带动一级,认真履行责任。

A.社区(村)、两委一社 B.业务处室、企事业单位

C.分管科室、社会团体 D. 科队站所、社区(村)

8.班子其他成员要加强对分管部门、分管领域的党员干部开展 教育,对其廉洁从政、改进作风、履行职责等落实党风廉政建设责任制情况进行督促检查。

A.经常性 B.开放性 C.习惯性 D.一次性

9. 坚持民主集中制,落实“三重一大”、“一把手”不直接分管人财物等相关制度,亲自组织召开本级领导班子民主生活会,参加下一级领导班子民主生活会,积极开展批评与自我批评,自觉接受 监督。

A.同事和家人 B.亲属和朋友 C.组织和群众 D.上级和领导

10.全面落实纪委监督责任,协助党委加强党风廉政建设。

包含哪几方面的内容?

①根据中央和中央纪委决策部署,结合本地本单位实际,向党委提出党风廉政建设和反腐败工作的建议

②在党委统一领导下,发挥反腐败组织协调作用,整体推进惩治和预防腐败各项工作

③协助党委将党风廉政建设和反腐败工作任务分解到各部门,加强检查考核,促进各项任务落实

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

11.各级党委领导班子主要负责人是党风廉政建设第一责任人,班子其他成员对分管范围内的党风廉政建设负领导责任,敢于负责、勇于担当。领导班子成员的个人责任包含哪些内容?

①主要负责人履行“第一责任人”责任 ②班子其他成员履行“一岗双责”责任③加强检查督促 ④当好廉政表率

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

12.下面哪一项不属于纪委落实党风廉政建设监督责任的内容?

A. 维护党的纪律 B.加强对党风廉政建设的领导

C.加强对作风建设的监督检查 D.加强反腐倡廉制度建设

13.对不认真履行主体责任和监督责任,导致不正之风得不到有效治理,或者对群众举报的腐败问题或案件线索隐瞒不报或压案不查的,实行 。

A.责任追究 B.责任核查 C.责任清算 D.责任认定

14.党委主要负责人要带头履行党风廉政建设主体责任,自

觉践行 要求,做廉洁从政的表率。

A.选人用人 B.监督检查 C. 三严三实 D.教育监管

15. 党委要把落实主体责任情况作为督查重点,以 从实督导,聚焦重点对象从细督导。对问题严重的,要提出严肃批评并进行通报,推动任务落实。

【1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好】

A.谈话为手段 B.检查为主导

C.问题为导向 D.教育为主旨

二、多选题(每小题4分,共40分) 1.根据《中国共产党章程》,下列表述正确的是

A.协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作是党的各级纪律检查委员会的主要任务之一

B.党的地方各级纪律检查委员会要把处理特别重要或复杂 的案件中的问题和处理的结果,向上级纪律检查委员会报告的同时,要向上级党的委员会报告

C.各级纪律检查委员会发现同级党的常务委员会委员有违 犯党的纪律的行为,可以先进行初步核实,如果需要立案检查的,应当报同级党的委员会批准

D.保障党员的权利是各级纪律检查委员会的工作职责之一

2.习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上提出党委主体责任主要包括

A.选好用好干部

B.坚决纠正损害群众利益的行为

C.领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题

D.强化对权力运行的制约和监督

E. 当好廉洁从政表率

3.习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上提出纪委监督责任主要包括

A.协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作

B.督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务,经常进行检查监督

C.聚焦主业,执好纪、问好责、把好关

D.严肃查处腐败问题

4.中央纪委书记王岐山与部分中央国家机关中央企业国有金融机构负责同志座谈时强调,落实“两个责任” 。

A.关键在担当 B.根本在行动

C.关键看行动 D.根本在担当 5.各级领导班子主要负责人要履行党风廉政建设和反腐败工作第一责任人职责,做到 。

A. 重要工作亲自部署 B.重大问题亲自过问

C.重点环节亲自协调 D.重要案件亲自督办

6.下列哪些情形应当追究各级党委(党组)及其领导班子成员的责任

A.对党风廉政建设工作领导不力,以致职责范围内明令禁止的不正之风得不到有效治理,造成不良影响的

B.本系统、本部门、本单位发生严重违反廉洁从政、作风建设有关规定和损害群众切身利益问题,造成不良影响的

C.违反规定选拔任用干部,或者用人失察失误造成恶劣影响以及本系统、本部门、本单位发生选人用人不正之风的

篇二:1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好
落实“两个责任”试卷

落实“两个责任”试卷

科室: 姓名: 得分:

一、填空题(20题,每题1分,共计20分)

1、党的十八届三中全会作出落实党风廉政建设责任制,党委负( 主体责任 ),纪委负监督责任的重大决策部署。 2、2014年1月13日,王岐山同志在十八届中央纪委三次全会上的工作报告中指出,各级党委(党组)特别是主要领导必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,(主要领导)是第一责任人。领导班子成员根据工作分工对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。

3、王岐山同志与部分中央国家机关和中央企业、国有金融机构负责同志座谈会上强调,坚持党要管党、从严治党是各级党组织的(责任所系)、使命所在,落实党风廉政建设主体责任和监督责任关键看行动、根本在担当。

4、王岐山同志强调,党风廉政建设主体责任和监督责任是(党章)赋予的重要职责,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。

5、各级党委(党组)是本地区本部门党风廉政建设的(领导者)、执行者、推动者。

6、要把党风廉政建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局,作为领导班子、领导干部目标管理的重要内容,与经济建设、(政治建设)、文化建设、社会建设、生态文明建设和业务工作紧密结合,统一研究部署、统一检查考核。

7、各级纪委(纪检组)要认真落实监督责任,积极协助同级党委(党组)加强(党风廉政建设)和组织协调反腐败工作,加强对同级党委(党组)特别是领导班子成员的监督,切实履行好监督执纪问责的职责。

【1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好】

8、强化党委主体责任,基础在于(思想教育),关键在于制度建设,核心在于责任追究。

9、全面掌握党委(党组)班子成员的思想、工作、生活情况,加强经常性教育管理,对存在的问题早发现、早提醒、(早纠正),防止小问题演变成大问题。

10、严格遵守党纪国法和廉洁从政规定,管好自己、亲属和身边工作人员,认真践行(三严三实)要求,作反对“四风”、廉洁自律的表率。【1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好】

11、落实“两个责任”,要坚持党要管党、(从严治党),坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,着力构建主体明确、责任清晰、履责有力、问责有效的党风廉政建设责任体系。

12、落实“两个责任”,要坚持集体领导与(个人分工负责)相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级、层层传导压力。

13、党委(党组)主要负责人要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的理念,做到(重要工作)亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,亲力亲为、敢于负责、勇于担当。

14、各级纪委要按照党章和其他相关规定的要求,聚焦党风廉政建设和反腐败工作,(转职能、转方式、转作风),切实履行党风廉政建设监督责任。

15、年度考核采取个别谈话、(实地考察 )、民意测评、现场质询、第三方调查等形式,全面了解干部群众对领导班子、领导干部“两个责任”落实情况的评价。

16、党委(党组)要将检查考核结果在适当范围内通报,并作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、选拔任用、(追究问题)的重要依据。【1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好】

17、抓好作风建设,认真落实中央八项规定、省委省政府九项规定和(市委市政府的十项规定)精神,健全改进作风建设常态化制度,持之以恒狠刹“四风”。

18、领导干部要带头向社会公开做出(廉政承诺),按规定报告个人有关事项,自觉接受党组织和群众监督。

19、加强对党的路线方针政策执行情况和重大决策部署落实情况的监督检查,严肃查处有令不行、有禁不止以及(打折扣、做选择、搞变通)行为。

20、加强对(制度执行情况)的监督检查,切实提高制度的执行力,为党风廉政建设和反腐败工作提供制度支撑。 二、单项选择题(20题,每题1分,共计20分)

1、党的十八届三中全会第一次明确提出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的(A)。

A、责任追究制度 B、责任倒查制度 C、监督机制D、群众诉求机制

2、习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上强调,要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,( C )都要对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。

A、纪委 B、党委 C、党委、纪委或其他相关职能部门 D、其它部门

3、“两个责任”的提出,进一步丰富了中国特色反腐倡廉理论体系,完善了党风廉政建设和反腐败工作格局,是新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论创新成果,对全面推进( D )具有深远影响。

A、廉政建设 B、反对腐败 C、群众路线教育 D、党风廉政建设和反腐败斗争

4、习近平总书记在中央纪委三次全会上强调,要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,强化责任追究,不能让制度成为( B )。

A、纸老虎 B、纸老虎、稻草人 C、稻草人 D、其它

5、齐齐哈尔市委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任实施细则》适用于全市各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关的( D )。

A、领导班子成员 B、领导干部 C、分管领导 D、领导班子和领导干部

6、要把党风廉政建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局,作为领导班子、领导干部目标管理的重要内容,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和业务工作紧密结合,( A ),真正落实管党治党的政治责任。

A、统一研究部署、统一检查考核 B、统一研究

C、统一部署 D、统一考核

7、纪委(纪检组)的监督责任,简要地说,纪委的职责可以概括为6个字:( D )。

A、监督 B、执纪 C、问责 D监督、执纪、问责

8、各级纪委(纪检组)要认真落实监督责任,积极协助( B )加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,加强对同级党委(党组)特别是领导班子成员的监督,切实履行好监督执纪问责的职责。 A、上级党委(党组) B、同级党委(党组) C、 下级党委(党组)

9、切实担负起分管范围内党风廉政建设主体责任,坚持“两手抓、两手硬”,把党风廉政建设与经济发展和业务工作( C )。

A、一起检查 B、一起落实 C、同部署、同检查、同落实 D、其它

10、党风廉政建设责任制检查考核工作( C )进行一次。

A、半年 B、每月 C、每年 D、每季度

11、检查考核结果( B )对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

A、可以作为 B、作为 C、不作为 D、作为参考

12、落实“两个责任”,要坚持党要管党、从严治党,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,着力构建主体明确、责任清晰、履责有力、问责有效的党风廉政建设责任体系;要坚持集体领导与个人分工负责相结合,( A )。

A、谁主管、谁负责,一级抓一级、层层传导压力 B、谁主管 C、一级抓一级

13、党委(党组)主体责任主要包括领导班子的全面责任、领导班子主要负责人的“第一责任人”责任、领导班子其他成员的( B )责任。

A、领导责任 B、“一岗双责” C、间接责任 D、作为参考

14、督促人大、政府、政协和法院、检察院以及国有企事业单位、人民团体的党组织履行党风廉政建设主体责任,推动党的组织、宣传、统战、政法等部门把党风廉政建设要求融入各自工作,对本地区、本单位党风廉政建设和反腐败工作做到( D )。

A、全面负责 B、负总责 C、总牵头 D、总负责、总牵头、总协调

15、各级党委(党组)会议每季度至少研究( A )党风廉政建设和反腐败工作,包括听取党风廉政建设和反腐败重点工作情况汇报。

【1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好】

A、一次 B、 二次 C、 三次 D、四次【1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好】

16、建立健全责任传导机制,明确各级领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务,把主体责任落实到各级党组织,把监督责任落实到各级纪检组织,形成( A )的工作格局。

A、上下贯通、层层负责、齐抓共管 B、层层抓落实 C、相互贯通 D、共同负责

17、健全反腐败领导机制和工作机制,强化反腐败协调小组职能,进一步推动( C )在查办党员、国家工作人员违纪违法、涉嫌犯罪案件中的协作配合,促进查办腐败案件工作依纪依法、高效协同开展。

A、法院 B、公安机关 C、纪委、法院、检察院和公安机关、审计机关 D、纪委

18、认真执行党章和其他相关规定,严明( B )等各项纪律,坚持用铁的纪律管党治党,增强党组织的凝聚力和战斗力,确保中央、省委和市委重大决策部署贯彻实施。 A、政治纪律、组织纪律 B、党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律 C、工作纪律 D、党纪政纪

19、认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持正确用人导向,不断完善科学的育人选人用人机制。把握好( A )、民主推荐、( )、沟通酝酿、讨论决定等环节,杜绝违规提拔。

A、动议提名 组织考察 B、 组织考核 群众推荐 C、党委推荐 干部提名

20、全面掌握分管部门干部的思想、工作、生活情况,加强对分管范围内党员干部的教育、管理和监督,对不正之风和腐败现象敢抓敢管,( A )。

A. 小过即问、小错即纠 B.执法必严 违法必究 C.有则改之 无则加勉

D.其它

三、判断题(40题,每题0.5分,共计20分)

1、落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。( √ )

2、党委(党组)可以将检查考核情况在适当范围内通报。(× )

3、实行党风廉政建设责任制要坚持集体领导和个人分工负责相结合。( √ )

篇三:1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好
2016认真执行三会一课制度

认真执行三会一课制度

为严格党员队伍管理,强化党员教育培训,提升基层党组织凝聚力和战斗力,巢湖市烔炀镇党委认真贯彻落实基层党组织“三会一课”制度,努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面,不断提高党组织生活质量。

严格程序,保证质量。一是定期召开会议。每季度至少召开一次党员大会、一次支部委员会、上一次党课,党小组会一般每月召开一次。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录,完善会议程序,规范会议记录格式,提高会议效率,每次会议都形成明确的工作安排和决议,会后及时将相关材料归档,提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的,必须按相关规定程序提前办理请假手续,并另择时间学习会议精神。 创新形式,丰富载体。创新活动方式,总体把握“三个结合”。一是结合远教工作。充分利用远程教育设施,坚持每月集中学习,组织党员集中收看党建专题片,加强“三会一课”的吸引力,不断提高党员干部的综合素质,增强党员的奉献意识,实现了“三会一课”为经济建设服务、为广大基层群众服务的目的。二是结合农业生产。把“三会一课”制度与日常生产生活统筹安排、有机结合。在农忙时节,邀请有关农业技术专家、农村种养殖能手等介绍推广成功经验,为广大党员树榜样、立标杆。同时一改过去单一的授课方式,采取党员上台讲、座谈讨论、以会代学、以赛代学等方式,不断增进学习效果。三是结合“双培双带”工程。党组织联系农业示范基地,开展学习交流活动,让致富能力强的党员与困难党员群众结对子,带动党员群众学习政治理论和实用技术,树立党员干部联系群众、为社会服务、为群众服务的良好形象,进一步提高“三会一课”的吸引力。 健全机制,抓好落实。在全镇各基层党组织建立完善的“三会一课”制度,形成常态化管理。一是建立长效机制。从制度建设抓起,建立健全党组织生活制度体系,确保党组织生活正常化和制度化,各基层党组织制定出相关配套工作制度,推行目标管理,形成真抓实干的良好氛围。二是建立奖励监督制度。对各基层党组织落实“三会一课”制度情况进行考核,纳入到年终党建工作考核体系中。同时完善监督约束机制,加强党员之间的监督,把开展“三会一课”列入重要议事日程,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容,作为检验党员干部党性的一条重要标准,从而进一步加强对“三会一课”落实情况的检查、考核和监督。 认真执行三会一课制度 [篇2]

为了严格党内生活,提高组织生活质量,按照省、市文件要求,根据党章和党内有关规定,结合我市实际,现就落实“三会一课”制度提出如下意见:

一、重要意义

“三会一课”是党组织生活的基本形式,是党的基层组织长期坚持的重要制度,是加强党员日常管理的主要途径。坚持“三会一课”制度,对于健全党组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,具有重要作用。因此,全市党员都要服从所在党小组和党支部的安排,坚持参加“三会一课”,增强在党意识,接受组织监督,密切党群干群关系,确保“三会一课”制度有效落实。

二、主要任务

“三会一课”制度指定期召开支部党员大会、支部委员会会议、党小组会议,按时上党课的制度。

1##、支部党员大会##

支部党员大会一般每季度召开一次。一般要有本支部半数以上党员参加。主要任务是:传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接收预备党员和预备党员转正;对党员进行民-主评议;讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会及出席上级党代会的代表;讨论需由支部大会决定的其他重要事项。

2##、支部委员会会议

支部委员会会议一般每月召开一次,根据需要也可随时召开。支部委员会在支部党员大会闭会期间负责处理支部的日常工作。主要任务是:讨论研究贯彻执行上级党委和支部党员大会的决议和意见;讨论通过年度支部工作计划和工作总结;研究党支部建设及支部班子自身建设,对党员进行教育、管理和监督;研究入党积极分子和发展对象的培养、教育和考察工作,做好发展党员和预备党员转正工作;讨论支部其他重要事项。

3##、党小组会议

党小组会议一般每月召开一至两次。主要任务是:组织党员学习党的政治理论、路线、方针、政策;学习党员大会有关决议、精神,研究制定贯彻措施;征求对党支部工作的意见和建议;党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;开展批评与自我批评;做好发展对象、预备党员转正和入党积极分子、发展对象的培养、教育、考察工作;定期开展民-主评议党员活动;讨论对党员的表彰和处分等。

4##、党课

党课一般情况下至少每半年授课一次。党课教员一般由党支部书记、党支部副书记、支部委员或优秀党员担任,也可聘请上级党组织的党员领导干部或党校的讲师授课。主要任务是:学习党的基本理论、基本政策和基本知识;学习法律知识、科技文化知识;学习上级党组织规定的必读书目及材料;结合时事形势对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

三、具体要求

(一)##加强领导,夯实责任。各党(工)委是此项工作的责任主体,务必高度重视、认真负责。各党(工)委书记是落实“三会一课”的第一责任人,副书记是直接责任人,要经常深入基层支部,督促和指导开展“三会一课”。各党(工)委要依照规定,结合实际,研究制定具体的实施方案,于4月10日前上报市委组织部组织二科。各党支部书记是具体责任人,是落实“三会一课”的具体组织者和实施者,要认真履职,灵活安排,坚决防止“搞形式、走过场”的做法,切实保证“三会一课”制度落到实处。 (二)摸清底数,建立台账。各党(工)委要超前谋划,摸清所属基层党组织和党员基本情况,并分类建立基层党组织台账和党员花名册(分别为:正式党员、预备党员、流动党员、积极分子、发展对象),要定期督促指导所属基层党组织制定好工作计划,记录好支部会议召开情况,填写“三会一课”开展情况写实登记表(见附件2)。各党支部“三会一课”召开前要充分准备、明确主题、措施到位;召开时要做好会议记录,记录内容包括会议时间、地点、主持人、会议内容等,参会人员要亲自签名,缺席人员要写明原因,确保“三会一课”制度具体化、常态化开展。 (三)领导带头,示范带动。各镇(办)、市级各部门党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系,自觉加强与所在党支部(党小组)的联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”。因故确不能参加的,应当履行请销假手续;对所在党支部组织生活会、换届选举工作会议、发展党员会议等重要活动,一般不得缺席。各镇(办)、市级各部门党政主要负责人要充分发挥示范带头作用,在“三会一课”上带头宣讲上级党组织的重大决策,带头认真讨论支部会议议题,带头开展批评与自我批评,带头落实支部决议,带头遵守各项制度规定。市级党员领导干部每月至少参加1次“三会一课”,各镇(办)、市级各部门党员领导干部每月至少参加2次“三会一课”。 ##(四)健全制度,加强监督。市委组织部已将各党(工)委所属党组织召开“三会一课”的情况列入年度基层党建工作考核的内容,采取定期检查、不定期抽查的方法对全市各党(工)委落实“三会一课”情况进行检查通报。各基层党支部要以党的群众路线教育实践活动为契机,建立健全“三会一课”学习制度、考勤制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度和责任追究制度等相关制度。每半年将“三会一课”开展情况向上级党组织报告一次,由上级党组织在所属基层党组织中进行公示,接受党员群众的监督。各党(工)委要定期或不定期的对所属基层党支部“三会一课”制度执行情况进行检查监督,对落实好的支部予以表彰,对落实差的支部要予以通报批评,限期整改。要每季度调阅一次支部“三会一课”会议记录,于调阅后10日内将调阅结果汇总上报至组织部组织二科。 ##(五)创新形式,提高质量。各党(工)委、各基层党支部要结合实际,把“三会一课”的主题与党员活动日、创建学习型党组织、党的群众路线教育实践活动等有机结合起来,不断丰富和完善“三会一课”的内容和形式,增强“三会一课”的吸引力,努力做到“时间制度化、内容具体化、形势多样化”,着力增强“三会一课”的效果,提升“三会一课”质量。

附件:1、中共陕西省委组织部《关于党员领导干部带头参加“三会一课”的规定》

2分页、“三会一课”开展情况写实登记表

中共韩城市委组织部

2016年3月27日

附件1:

中共陕西省委组织部

关于党员领导干部带头参加“三会一课”的

规定

根据习近平总书记在河北省委常委班子专题民-主生活会上提出的要坚持和运用好党的建设“四个重要法宝”要求,为了严格党内生活,现就全省党员领导干部带头参加所在党支部“三会一课”作出如下规定:

第一条《中国共-产-党章程》明确规定,“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”参加党支部“三会一课”是对党员领导干部的基本要求,是党员领导干部必须履行的义务。

第二条党员领导干部特别是省、市、县各级领导班子成员以及所属各部门各单位领导班子成员,人民团体、企事业单位、高等院校领导班子成员等,都要自觉加强与所在党支部(党小组)联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”,即支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。

第三条党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系,确保按时参加。因故确实不能参加的,应当履行请销假手续,对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动,一般不得缺席。省级党员领导干部每季度至少参加1次“三会一课”,市厅级党员领导干部每月至少参加1次。

第四条党员领导干部要积极参加“三会一课”各项活动,深入了解基层党组织建设情况,带头宣讲上级党组织的重大决策,带头认真讨论支部会议议题,带头开展批评与自我批评,带头落实支部决议,带头遵守各项制度规定,带头发挥示范表率作用。

第五条党员领导干部参加“三会一课”情况,要作为年度述职述廉内容,接受上级党组织和党员群众民-主监督。

第六条党支部要确定专人,及时通知会议时间,做好党员领导干部参加“三会一课”的联络工作。

第七条党支部要建立“三会一课”台账,对党员领导干部参加“三会一课”情况写实登记,每半年向上级党组织报告一次,由上级党组织在所属基层党组织中进行公示。

第八条各级党委要将党员领导干部参加“三会一课”情况,作为加强党员领导干部日常管理的重要内容,采取定期检查、不定期抽查等多种方法,严格要求、严格管理、严格监督。

第九条各级党工委每年要对党员组织关系所属的领导干部参加“三会一课”情况进行一次检查通报。

第十条各级党委组织部门要发挥牵头抓总、统揽协调作用,及时掌握情况,加强跟进指导,严格督促落实。

第十一条各地各部门各单位要依照本规定,结合自身实际,研究制定具体贯彻落实措施。

第十二条本规定由省委组织部负责解释。

第十三条本规定自发布之日起实行。

认真执行三会一课制度 [篇3]

各乡(镇)党委、街道党工委,县直工委,县直各单位党组(党委、党总支、党支部),土门办事处党委,各企业党委:

“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是加强党员教育和管理的重要保障。按照县委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》要求,结合我县基层党组织的工作实际,现就有关事项通知如下:

一、总体要求

各基层党支部必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,全面落实“三会一课”制度,认真履行各项工作职责。通过落实“三会一课”制度,进一步巩固和加强党的基层组织,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的作用。

二、主要内容

各基层党支部和全体党员要进一步增强党的组织意识,增强落实“三会一课”制度的自觉性、主动性和责任感,形成党员教育、管理和监督的长效机制,确保党的组织生活正常化、规范化、制度化。

(一)开好支部党员大会。支部党员大会一般每三个月召开一次,由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,党支部全体

党员参加。主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;通报党务公开事项;讨论支部委员会提交的其他重要问题。

(二)开好支部委员会。支部委员会一般每月召开一次,由支部书记主持,支部委员参加。主要内容是:贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;研究发展党员工作;其他需要支部讨论的重要问题。

(三)开好党小组会。党小组会一般每月召开一至两次,由党小组长主持,党小组全体党员参加。主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;开展对入党积极分子的教育;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;完成支部安排的其他工作。

(四)上好党课。党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方式,一般一至两个月安排一次,党员和入党积极分子参加。主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识

基本理论教育;国内外形势教育;党规、党纪、党风廉政教育;科学文化知识教育等。

三、组织领导

一是高度重视。各单位要从增强党员党性观念,发挥先锋模范作用入手,切实加强组织领导,细化措施,不断改进内容和形式,提高质量,确保“三会一课”制度落到实处。

二是抓好落实。要建立“三会一课”专用记录本,详细记录会议、时间、地点、主持人、会议内容。参会人员要有亲自签名,对缺席人员要写明原因。

三是落实责任。各党支部要明确“三会一课”召集人,提前将“三会一课”的时间、地点、主要内容等事项通知每个参加者,防止“走形式、走过场”的做法。对因病长期休养的党员,参加“三会一课”确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。各党(工)委要每月调阅一次支部“三会一课”记录,并加盖印章,调阅结果汇总上报组织部。近期将抽调人员组成检查组,对各单位基层组织2016年的“三会一课”制度落实情况进行检查,并调阅基层党组织的2016年“三会一课”记录,检查和调阅情况将在全县进行通报。

认真执行三会一课制度 [篇4]

为严格党员队伍管理,强化党员教育培训,提升基层党组织凝聚力和战斗力,认真贯彻落实基层党组织“三会一课”制度,努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面,不断提高党组织生活质量,我县按照上级要求,对农提帮扶村开展“三会一课”专项活动,并取得良好成效。

一、严格程序,保证质量

一是定期召开会议。每季度至少召开一次党员大会,每月至少召开一次支部委员会、上一次党课,党小组会一般每月召开一至二次。共有个省级农提帮扶村,今年以来共召开党员大会21次,支部委员会57次,党小组会议102次,上党课20次。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录,完善会议程序,规范会议记录格式,提高会议效率,每次会议都形成明确的工作安排和决议,会后及时将相关材料归档,提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的,必须按相关规定程序提前办理请假手续,并另择时间学习会议精神。

二、创新形式,丰富载体

一是结合农村面貌改造提升行动工作。充分发动党员干部,深入宣传,加快美化、绿化、亮化的工作进程,并把工作中遇到

的瓶颈制约,通过研讨,着力破解。二是结合本村特色,开展特色活动。三是结合人才培育,制定发展规划。村干部多次深入群众走访,制定了入党积极分子的培养、教育和考察计划。并加强对农村优秀青年带头人进行培训,制定科学完整的考察措施。9个省级农提帮扶村根据自身特点,均制定了本村的发展规划。

三、加强督导,狠抓落实

为推进“三会一课”制度全面落实,我县从制度建设抓起,建立健全党组织生活制度体系,确保党组织生活正常化和制度化,个农提帮扶村都制定出相关配套工作制度,推行目标管理,形成真抓实干的良好氛围。并明确各级责任,加强领导,强化督促检查,建立相应的奖惩机制和长效的管理机制。在平时的督导检查中,县委组织部直接到村,通过现场查看党支部工作手册,查看会议影像资料,走访党员群众,与“两委”干部座谈等形式,现场打分。在年度考核时,加大“三会一课”制度在考核中的比重,对“三会一课”落实到位、效果明显的支部,进行表彰;对“三会一课”不正常、组织生活散漫、开展效果不好的党组织,采取及时通报和对支部书记进行谈话等措施,促进基层党支部组织生活制度化、规范化。

篇四:1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好
2016关于进一步加强和完善三会一课制度的实施方案

篇五:1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好
2016落实三会一课制度存在的问题

篇六:1.如何履行主体责任,严肃认真落实“三会一课”制度,加强对党员的日常监督,发挥好
2016落实三会一课制度的意义

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