2016小考科目

导读：　2016小考科目(共6篇)2016全国高考改革方案汇总高考改革一直是考生和家长们最为关注的重点。每一个省份的高考改革就会影响高考模式对考生们的成绩也会造成一定的影响。为了能够让考生们可以第一时间了解全国改革方案，根据政策调整自己的复习计划做到心里又准备，下面的小编给考生们整理出来了高考改革方案的汇总。各省执行时间内容宁夏2...

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2016小考科目(一)
2016全国高考改革方案汇总

高考改革一直是考生和家长们最为关注的重点。每一个省份的高考改革就会影响高考模式对考生们的成绩也会造成一定的影响。为了能够让考生们可以第一时间了解全国改革方案，根据政策调整自己的复习计划做到心里又准备，下面的小编给考生们整理出来了高考改革方案的汇总。

各省	执行时间	内容
宁夏	2019年	1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用. 2.2019年逐步取消录取批次,推行"两依据、一参考"的考试招生模式. 3.选考科目调整为"6选3". 4.外语考试一年两考.
河北	2018年	1.合并高考录取中的本三、本二批次. 2.2017年实行新的综合素质评价制度. 3.高考科目由"3+X"改为语文、数学、外语. 4.外语科目提供两次考试机会. 5.取消部分地方性加分项目. 6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线. 7.联考单招专业大类由3个增至10个.
江苏	2018年	1.选考科目由"6选2"调整为"6选3". 2.分值比480分高,接近700分. 3.英语分值提高,听力口语一年两考. 4."小高考"13个科目均可考两次.
广东	2016年	1.合并高考二本AB线 . 2.采用全国统一卷. 3.全面开放异地高考.
山东	2017年	1.推行"两依据、一参考"的考试招生 模式. 2.统考科目减少为语数外三科. 3.将高中学业水平考试的六门学科自选三科 纳入高考成绩.
浙江	2016年	1.考试不再分文理,实行统一高考与高 中学考相结合. 2.实行"7选3"模式. 3.外语和选考科目考生每科可报考2次,选用 其中1次成绩. 4.实行"专业+学校"志愿,按专业(类)平行投档.
上海	2016年	1.合并一本、二本招生批次,扩大综合 评价录取试点范围. 2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用. 3.推行"两依据、一参考"的考试招生模式.
湖南	2016/2017年	1.2016年起采用全国统一卷. 2.2017推行"两依据、一参考"的考试招生模式. 3.将高中学业水平考试的六门学科自 选三科纳入高考成绩.
北京	2020年	1.2017年实施高中学业水平考试. 2.调整统一高考科目,多元录取机制. 3.选考科目调整为"6选3".
2016各地高考改革方案(不断更新中……)

2016小考科目(二)
2016年中考英语科目注意事项

2016年中考英语科目注意事项

1.进入试室填写个人信息，注意填涂完后认真核对，确保不出错。开考后十分钟，抓紧时间阅读听力题，听力播放的时间是正式开考的时间。

2.填涂答案要看清题号以及选项，切勿因为紧张填错题号及答案。

3.做听力题时一定要集中精神，尤其是第一题，若不做好准备很容易错过，因为此题只放一遍，要认真区别图片，如果考题中有关时间的题型（钟点\日历等），要提前将具体数字写下来，以便做题时快速反应。

4.听力过程中，切勿因为一题没听到而耽误后面的答题，可以暂时先放下，做后面的题目，实在回忆不起来的时候，根据句子的情境蒙答案，切勿留白。听填信息要注意所填单词是否需要大写，名词要注意单复数形式，动词要注意使用正确形式。

5.做选择填空题时，切忌想当然，不要见到相识的题目就断然做出答案，即使是相识的题目也要看完题目，审清题目，看清关键词，以防题目相似，考的内容会发生变化。答完题后，重读一遍，检查题目与所选答案是否相符。记住：考题中每个词都是有用的。

6.做完形填空时，首先要通读全文，然后就一题一题选，当答案初选完毕，要把相应的选项带入文中再读一遍，看行文是否流畅，意思是否明了，逻辑是否严密，用词是否准确，在根据情况进行调整或定答案，注意有些答案在文章后面会有提示或暗示。

7.做阅读理解时要注意审题，A篇要先看题目，明白问什么，然后回到文章中去找答案。B高答题的准确率。

8.信息归纳时，要注意信息的提取要简练，明了。尽量用原文中的短语作答，注意审题，看清题目问的内容，确定答题时是否需要介词。（针对主语、宾语提问的，不要介词。针对状语题目的，需要介词。）用句子作答的情况也有，但是比较少，多数是表原因的，另外，要格外注意大小写的问题。

9．书面表达题：1）审人称、时态、体裁等。 2）明确必须表达的要点。 3）罗列出可能会用到的短语、句型，确定好哪个。4）确定好如何分段。

高分作文的要求：

1.书写工整，卷面整洁，很少有涂改痕迹。

2.分段合理。全文分段一般不止一个自然段，要让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。

3.要首尾呼应，要点齐全，自然成一体。

4.开头要言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。

5.要学会使用合适得体的词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个学生的功底非同一般，自然就给打高分了。

6.句与句之间，段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。

7.全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词，短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常，老师自然对该作文有好感。

8.能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。

总的来说，一定要认真审题，别只看到一半就定答案，一定要把整个题目看完后再作答；听短文填空和收集信息要看清题目要求，是否要求词数，做题时不要求快，要求会做的一定别错。写作文时，一定要打草稿，卷子不可交空白，写作时，完全不会写的个别学生，就请将原文工工整整，漂漂亮亮地抄一遍，选择时，不会的就蒙一个。如果写错了的，请用一条线划掉。

2016小考科目(三)
2016年中考科目及时间安排 无广告 完整版

2016小考科目(四)
2016年中考奖励办法

2016年中考奖励办法

为达到2016年中考“保三争二，超越2015”的目标，针对本届学生生情及县考核办法特制订以下奖励办法。（各种数据制定以2015年中考为基础。）考核系列分：普通班（1、2、3、4班），实验一（5、6班），实验二（7、8班），特快班（9、10班）四个系列。

一、普通班：班级总分平均分达到270分，每科教师奖励300元（以中考科目比例为准）。语文平均分67，数学平均分51，英语平均分49，文综平均分64，理综平均分42分。达到以上分数科目教师奖300元。单科每考85分以上一人奖100元。

二、实验一（5、6班）：班级总分平均分达到291分，每科教师奖励300元（以中考科目比例为准）。语文平均分71，数学平均分55，英语平均分53，文综平均分68，理综平均分46分。达到以上分数科目教师奖300元。单科每考95分以上一人奖100元。总分合格生（360分）每班五人，每超一人奖300元。

三、实验二（7、8班）：合格生达到参考人数80%，每超一人奖300元；出一名良好生（480分）奖1000元；单科每一名100分以上奖100元，

108分奖300元。

四、优秀生（540分）每班2人，每超一人奖1000元；良好生每班15人，每超一人奖1000元；每考110分一人奖励300元。

备注：文化分以裸分为准，所有平均分以建卡人数平均分为准。

广平县第三中学

2016年1月

2016小考科目(五)
2016年中考英语科目注意事项

2016年中考英语科目注意事项

一、听力部分：

1.进入试室填写个人信息，注意填涂完后认真核对，确保不出错。开考后十分钟，抓紧时【2016小考科目】

间阅读听力题，听力播放的时间是正式开考的时间。

2.填涂答案要看清题号以及选项，切勿因为紧张填错题号及答案。

3.做听力题时一定要集中精神，尤其是第一题，若不做好准备很容易错过，因为此题只放

一遍，要认真区别图片，如果考题中有关时间的题型（钟点\日历等），要提前将具体数字写下来，以便做题时快速反应。

4.听力过程中，切勿因为一题没听到而耽误后面的答题，可以暂时先放下，做后面的题目，

实在回忆不起来的时候，根据句子的情境蒙答案，切勿留白。听填信息要注意所填单词是否需要大写，名词要注意单复数形式，动词要注意使用正确形式。

二、单项选择题：

做选择填空题时，切忌想当然，不要见到相识的题目就断然做出答案，即使是相识的题

目也要看完题目，审清题目，看清关键词，以防题目相似，考的内容会发生变化。答完题后，重读一遍，检查题目与所选答案是否相符。记住：考题中每个词都是有用的。

解答单项选择题，一般要经过四个阶段 :阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证。

做选择这样的题一般都会提到六种方法：直接法，关键词法，类推法，前后照应法，排除

法和交际法。而在这我说一说特别情况的答题方法。

⑴ 暗示。有的题目，我们从中就可以找到其暗示的答语。如：

---_______ do you go to cinema?

--- Twice a month.【2016小考科目】

⑵ 思维定式。英语中有些看似固定的搭配，但不能有时候在做题时不能老用这种思维定式。

1）There are a lot ________ people today than yesterday.

A. of B. most C. / D. more

2) Shanghai if larger than _______ city in France. (China)

A. any B. any other other

3) ______ of the twins is in my class.

A. Taller B. The taller C. The tallest

⑶ 习惯用语，排除母语干扰

---Your coat is very beautiful.

---_______.

A. Yes. B. No. C. Thank you.

⑷ 特殊语法现象

1) He will ring you up as soon as he ______there tomorrow.

A. will get B. get C. gets D. got

2) He told us that the sun ______ in the east.

A. rose B. rise C. rises D. will rise

⑸ 其它学科的影响

The PLA was founded ______.

A. on Aug. 1,1927 B. 1927,Aug. 1 C. in Aug.1,1927

⑹ 方位

in ,on ,to

⑺ 年和钱做主语，按单数

Ten years is a short time, so you have to study hard.

⑻ there be

明天有一个会议。

There is going go have a meeting tomorrow.

⑼ 习惯用语

be busy doing (finish, practice,feel like,be used to …..)

look forward to doing

make a contribution to doing

三、完形填空题：

做完形填空时，首先要通读全文，然后就一题一题选，当答案初选完毕，要把相应的选项

带入文中再读一遍，看行文是否流畅，意思是否明了，逻辑是否严密，用词是否准确。

英语完型填空题一般有两种，一是考词法，二是考句法。做完型填空应该注意如下几点：

⑴ 适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免只见树木不见森林的错误。

⑵ 要善于从中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示或启发，帮助确定应填的词形或词性，避免想当然地随意乱填。

四、阅读理解：

考察方向：

⑴ 直接理解性题目：这种题目比较简单，只要通读全文，理解大意，即可答题

⑵ 语义理解性题目：题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题

目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。 ⑶ 逻辑推理性题目：这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下

文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。

⑷ 归纳概括性题目：要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价。解这种

题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题(title)、主题(main

idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内隐的信息。

五、选词填空：

做这类试题除了具备能正确拼写所学单词，具有一定的语法基础知识，掌握一定的阅读方法外，若具备一定的解题方法或技巧，做起题来往往会更加得心应手。下文介绍几点方法供同学们参考。 ⑴ 弄清文章大意：跳过空格，浏览全文，理解文章的大意，特别要注意读懂文章的第一句，

这一句通常不设空格，它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。在理解文章的主旨大意

之后才开始做题。 ⑵ 作好句法分析：通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。如果

是主语或宾语，要填的应当是名词或代词；如果是谓语，要填的就应是动词；如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的应当是形容词；如像We ______busy. He ______fine.之

类的句子，busy， fine都是形容词，也就是说句中还无动词，这一定是填系动词be， look等。如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词，通过这样的句法分析，就会将范围大大的缩

小，可能就会只剩下一、两个单词了。 ⑶考虑词形变化：要考虑是该用单数还是用复数；是人称代词是用主格还是宾格；如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词；是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑该用哪一种时态；是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词。等等。切不可一确定是填哪

个单词后，就在不作任何考虑的情况下填上去，放了不该放的错。 ⑷ 注意固定搭配：根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。如be good at， be interested in， make progress， at least， at most， at last， in this way， pay a visit to， take care of， a lot of， have a population of， get on well with， have a party， give sb sth， ask sb to do sth， be / get used to， spend…doing， so…that…等等。

六、书面表达题：1）审人称、时态、体裁等。 2）明确必须表达的要点。 3）罗列出可能会

用到的短语、句型，确定好哪个。4）确定好如何分段。

高分作文的要求：

1.书写工整，卷面整洁，很少有涂改痕迹。

2.分段合理。全文分段一般不止一个自然段，要让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写

的要点和重要句子。

3.要首尾呼应，要点齐全，自然成一体。

4.开头要言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。

5.要学会使用合适得体的词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个学生的功底非同一般，自

然就给打高分了。

6.句与句之间，段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。

7.全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词，短语或者句型等，说明这个同学的词

汇量不同寻常，老师自然对该作文有好感。

8.能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。

总的来说，一定要认真审题，别只看到一半就定答案，一定要把整个题目看完后再作答；

听短文填空和收集信息要看清题目要求，是否要求词数，做题时不要求快，要求会做的一定别错。写作文时，一定要打草稿，卷子不可交空白，写作时，完全不会写的个别学生，就请将原文工工整整，漂漂亮亮地抄一遍，选择时，不会的就蒙一个。如果写错了的，请用一条线划掉。

2016小考科目(六)
2016最新驾考科目一完整题库看完必过

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1、 驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为，属于什么行为？

A、违章行为

B、违法行为

C、过失行为

D、违规行为

答案：B

2、 机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的，依法追究什么责任？

A、刑事责任

B、民事责任

C、经济责任

D、直接责任

答案：A

3、 机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的，吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证？

A、5年内

B、10年内

C、终生

D、20年内

答案：C

4、 驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。

答案：×

5、 驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。

答案：√

6、 对未取得驾驶证驾驶机动车的，追究其法律责任。

答案：√

7、 对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的，不追究其刑事责任。

答案：×

8、 造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。 答案：√

9、 驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。

答案：√

10、 驾驶机动车应当随身携带哪种证件？

A、工作证

B、驾驶证

C、身份证

D、职业资格证

答案：B

11、 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？

A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导

B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习

C、使用私家车由教练员随车指导

D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导

答案：A

12、 机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间？

A、6个月

B、12个月

C、16个月

D、18个月

答案：B

13、 在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂哪种标志？

A、注意新手标志

B、注意避让标志

C、统一式样的实习标志

D、注意车距标志

答案：C

14、 以欺骗、贿赂等不正当手段取得驾驶证被依法撤销驾驶许可的，多长时间不得重新申请驾驶许可？

A、3年内

B、终身

C、1年内

D、5年内

答案：A

15、 驾驶人要按照驾驶证载明的准驾车型驾驶车辆。

答案：√

16、 上路行驶的机动车未随车携带身份证的，交通警察可依法扣留机动车。

答案：×

17、 上路行驶的机动车未放置检验合格标志的，交通警察可依法扣留机动车。 答案：√

18、 伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任。

答案：√【2016小考科目】

19、 机动车驾驶人在实习期内驾驶机动车不得牵引挂车。

答案：√

20、 驾驶拼装机动车上路行驶的驾驶人，除按规定接受罚款外，还要受到哪种处理？

A、处10日以下拘留

B、暂扣驾驶证

C、吊销驾驶证

D、追究刑事责任

答案：C

21、 驾驶报废机动车上路行驶的驾驶人，除按规定罚款外，还要受到哪种处理？

A、撤销驾驶许可

B、收缴驾驶证

C、强制恢复车况

D、吊销驾驶证

答案：D

22、 对驾驶已达到报废标准的机动车上路行驶的驾驶人，会受到下列哪种处罚？

A、处15日以下拘留

B、吊销机动车驾驶证

C、处20以上200元以下罚款

D、追究刑事责任

答案：B

23、 对驾驶拼装机动车上路行驶的驾驶人，会受到下列哪种处罚？

A、处15日以下拘留

B、依法追究刑事责任

C、处200以上2000元以下罚款

D、吊销机动车行驶证

答案：C

24、 驾驶机动车上路前应当检查车辆安全技术性能。

答案：√

25、 不得驾驶具有安全隐患的机动车上道路行驶。

答案：√

26、 拼装的机动车只要认为安全就可以上路行驶。

答案：×

27、 已经达到报废标准的机动车经大修后可以上路行驶。

答案：×

28、 下列哪种证件是驾驶机动车上路行驶应当随车携带？

A、机动车登记证

B、机动车保险单

C、机动车行驶证

D、出厂合格证明

答案：C

29、 驾驶这种机动车上路行驶属于什么行为？

A、违规行为

B、违章行为

C、违法行为

D、犯罪行为

答案：C

30、 下列哪种标志是驾驶机动车上路行驶应当在车上放置的标志？

A、产品合格标志

B、保持车距标志

C、提醒危险标志

D、检验合格标志

答案：D

31、 驾驶人在下列哪种情况下不能驾驶机动车？

A、饮酒后

B、喝茶后

C、喝咖啡后

D、喝牛奶后

答案：A

32、 这辆在道路上行驶的机动车有下列哪种违法行为？

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