众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，

导读：　众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，(共5篇)第一次作业培训考核评价方案 为保障培训质量和培训效果，促使学员增强学习的积极性与主动性，根据项目培训目标，联系当地学员实际，特制定培训考核评价方案。 （一）考评原则 1 自我考评与他人考评相结合 既要通过教师考评、学员互评促进学员学习的积极性，也要强调学员的主体意识和自我监督意识，促进学员的自觉性...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，》，供大家学习参考。

第一次作业
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言， 第一篇

培训考核评价方案 为保障培训质量和培训效果，促使学员增强学习的积极性与主动性，根据项目培训目标，联系当地学员实际，特制定培训考核评价方案。 （一）考评原则 1. 自我考评与他人考评相结合 既要通过教师考评、学员互评促进学员学习的积极性，也要强调学员的主体意识和自我监督意识，促进学员的自觉性。 2. 过程考评与终结考评相结合 既要考评学员网上课程学习情况、研修活动的参与情况，也要考评每门课程学完之后，作业及主题研修成果等完成情况。 3. 合格考评与激励考评相结合 既要依据考评标准进行基本考评，也要依据评优标准对表现优秀的参训学员给予适当奖励。 4. 定量考评与定性考评相结合 既要考评作业、研修日志、学习总结和创新成果按要求完成的数量情况，又要考评其质量情况，根据质量情况进行能否推优。 （二）考评维度 设置培训过程考核与生成性成果考核二个维度，其中： 1．培训过程考核 培训过程考核设置包括网上学习时间、参与论坛研讨的发帖回帖数量、针对知识学习与运用提交的作业、研修日志、教学反思等体现参与程度的项目，侧重考核“学没学”、“思没思”的问题，主要在课程学习阶段完成。 2．生成性成果考核 生成性成果主要考核参训学员通过课程学习、交流研讨、岗位实践等培训过程产生的创新性成果，以解决问题为主线，以教学设计、改革创新方案、调查报告、研究论文等为基本形式，是学习、研修、岗位实践等认知成果的系统集成与创新提升，侧重考核“会不会用”的问题，作为终结性考核依据在培训结束前提交。 （三）考核项目与基本要求 本项目设置网上学习时间、作业、论坛研讨、研修日志、创新性成果、学习总结六个考核项目，各项目具体要求是： 1．网上课程学习时间：参训教师在网上学习课程的实际时间，由网络自动记录。 2．作业：完成所有作业并提交2次作业，内容要求如下： 作业围绕解决问题安排。第一篇为拟解决问题的预设，内容包括拟解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等，在课程学习开始时提交；第二篇为解决问题方案，是学员在经过课程学习与交流研讨后，把对拟解决问题的新认识具体化为教学设计问题解决方案。 3．论坛研讨：是对课程学习期间学员参与交流研讨活动的考核，以发帖、回帖数量为依据，内容针对研修主题，各抒己见，集思广益，促进问题聚焦与深度思考。

4．研修日志包括两点： （1）体会与感悟：是整个培训期间参训学员对所学知识或探究问题的理解、体会或感悟，是具有鲜明个性特征且含有创新要素的阶段性认知成果。 （2）学习总结：是学员通过学习的收获体会，

体现学员学习后的整体思考，同时体现学员专业发展的自我反思和提升计划。 5．创新性成果：是集成阶段培训与考核成果的终结性成果,是解决问题预案（第二篇作业）经过校本研修集思与岗位实践检验后的两次再提升成果，以教学设计（终稿）的形式提交，是终结性考核依据，在网上交流共享。其中优秀成果加专家点评后，作为预设案例在后续培训项目中推广。

（四）考评标准 序号 评价内容 评价标准 分值 1 课程学习 本次培训必选课总计为10门课程。每门课程满分学习时间为240分钟；必选课考核满分为28分。 若该门课程最终学习时间大于或等于240分钟，则该门课程的分数为满分2.8分； 若该门课程最终学习时间小于120分钟，则该门课程的分数=课程实际学习时间/240*2.8(分)； 本次培训选修课总为1门课程（必须选），学习时间为150分钟，选修课满分为2分。 最终学习时间总分数=各门课程实际分数之和。 30分 2 作业 完成所有作业。其中不要求提交的作业，不计分值，但作为推优条件之一。 20分 提交第1篇作业记6分。被指导教师批阅为优秀加4分，批阅为良好加2分，被指导教师批阅为合格加1分；满分10分。 提交第2篇作业记6分。被指导教师批阅为优秀加4分，批阅为良好加2分，被指导教师批阅为合格加1分；满分10分。 3 论坛研讨与参与活动 发表6篇主题帖，每篇主题帖记1分； 发表14篇回复贴，每篇回复贴记0.5分； 满分13分。 13分 4 研修日志 提交3篇研修日志，每发表1篇记2分，满分6分。 6分 5 学习总结 提交1篇学习总结，满分6分。 6分 6 创新性成果 提交“教学活动设计（终稿）”（改革创新方案）记15分，被班级指导教师批阅为优秀加10分，批阅为良好加7分，批阅为合格加5分；满分25分。 25分 注：学员培训评价满分为100分，60分即为合格。

说体育课要注意什么？

说课中有三种表现方式：教师语言、教师形体、多媒体。

1、教师语言

语言是教师的一项重要的基本功，教师必须不断加强语言的修养，说课中要注意自身语言的科学性和艺术性。

科学性主要表现在：

准确：即确切地、有序地表述说课内容的指导思想、教法等等，而不是错误的、无序的含糊不清的表述。

规范：教师语言要符合现代汉语的规范。如发音要标准，吐字要清晰，遣词造句要讲究语法，叙述事理要符合逻辑，这些都是语言规范的表现。不规范的语言是谈不上科学性的。

艺术性主要表现在：

言简意赅：即语言表达明白简练。所谓明白，即语言通俗易懂，深入浅出，使听者明确地知道说课教师所要表达的内容。所谓简练，即语言简洁明了，恰到好处。

语言要生动、形象、富于启发性：即把抽象的概念具体化，深奥的道理形象化，以听者们所熟知的思路和意图为引导，展示出有自己特色的合理的思路和意图。事实上，以生动形象的语言吸引听者，是非常必要的。

语言要有节奏感：这是教师运用语言的技巧问题。所谓节奏感，在说课中声调要有高低，节奏要讲究慢快，即讲话不能总是一个声调、一个速度，声音要抑扬顿挫。停顿的目的是留给听者回味、思考的时间，也可增强听者的注意力，减少疲劳感，使之时刻处于最佳的听课状态。

所以说，语言运用的得体是教师体现自己能力的关键所在。

2、教师形体：众所周知，动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范，使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象，以了解所学动作的结构、要领及方法。教师示范的目的，是要使学生通过对教师形体动作的观察，在头脑中形成清晰的记忆表象，并使之“内化’，再经过思维的加工，建立起正确的动作概念。三尺讲台上的说课又如何运用教师形体呢？讲台既是舞台，形体语言是体育教师的专业教学特色，通过舞台表演，体育教师不仅可以展示出自己的教学内容，更可以展示自己的教学思路。

由此而知，形体语言的直观性给说课带来了独特的效应，给听者以新的认识。说课中应该留有形体语言的一席之地。

3、多媒体：随着现代教育技术和观念的不断发展，多媒体教学越来越多地运用于我们的学习中，成为现代教学中的宠儿。电脑备课、电脑教学将成为未来学校教育的主导形式。其不仅充分发挥了交互式学习和个别化学习的特点，为“因材施教”创造了很好的条件；而且集文字、声音、图像于一体，具有形象化、多样化、生动化的特点，有利于语言教学的多方位立体输入，易于营造较好的语言学习氛围，提高学习者的学习、探究的兴趣。说课中多媒体展示的独特效用，也已被绝大多数的教师所认可。

所以说，一个好的课件，不仅能展示出教师的独特创意，更能展示出教师的个人水平，甚至是学生的课堂表现。

二、确立三种表现方式的不同地位。

从“说课”两字中可知说课的本质是“说”，是体现说课教师与听者之间交流的过程。应以教师语言这一表现形式为主体。

图表：

分析可知：多媒体和教师形体虽然在视觉上给予了说课新的活力，但它不是说课本质的核心，只能起到辅助的作用。从图表中的艺术形式发展可以看到：单纯追求媒体的华丽表现，只能使说课成为电影的一种形式；而单纯追求形体艺术的视觉效应，则使说课成为舞台表演。

试题之现代汉语部分
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言， 第二篇

语言学试题汇总 现代汉语部分

绪论填空题

1. “汉语拼音方案”由全国人民代表大会于“( )”年正式颁布实行。

2. 1951年新的国家政权刚刚建立的百废待兴之际，《人民日报》发表了《为纯洁祖国语言而努力奋斗》的社论，并用了半年的时间连载有关正确使用现代汉语的文章。这些文章的作者是( )、( )，连载文章第二年汇集出版，书名为( )。

3.《马氏文通》是我国现代语言学的奠基作，它的作者是( )，正式出版于（ ）年。

4. 40年代初，吕叔湘，高名凯先后分别写出了( ), ( ), ( )；这三部书标志我国现代语法研究进入了寻找汉语特点的独立研究新时期。 

5. 罗常培撰写的( )一书，是我国现代语言学中语言与文化关系研究的一部先导性著作。

6. 中国现代修辞学史第一部开创性的，并对后来的修辞研究产生广泛影响的著作是出版于30年代的

( )。作者是( )。 (均厦大2000，文字)

7. 汉语属于( )语系，它的附属语言分别属于( )语族、( )语族和( )语族。(南开2001，语用、文字) 试题分析 【考点】绪论主要有两部分的内容:一是有关推广普通话，汉字改革和汉语规范化的一些政策文件、文章以及汉民族共同语言形成的历史；二是汉语研究的成果，著名语言学家及其代表著作等。

【难点】这些都是语言学的一些基本常识，而且为数不多，较容易掌握。但有时反而在复习时容易疏忽、遗漏，因此也要予以足够的重视。 【重点】有关现代汉语研究的著名学者及其著作，理论主张是重点。

语音名词解释

1. 音位(吉大2000，文字) 

2. 齿头音

3. 超音质音位(均复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史) 

4. 语流音变(厦大2000，文字)

5. 音位变体

6. 注音字母(均厦大2001，文字)

试题分析 【考点】语音的物质性，语音的记录(汉语拼音方案、国际音标、注音字母)，语音分析，音节结构的一些专有名词。音变，音位，音调等。

【难点】音变(语流音变和历史音变)，音位，音位变体(音品，又分为必然音品、随意音品)。语言的专有名词很多且体系复杂。【重点】语音的物质性，语流分解，超音段音位。

填空题

1. 国际音标的最大特点是( )。 

2. 现代汉语的去声主要是从近代的哪几个声调演变而来的( )。(厦大2000，文字) 

3. 语气词“啊”受前一音节收音的影响发生音变，共有7种变体，即( )。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)

4. 普通话一个音节最多包含( )个音质音位。普通话中可以作韵尾的音位有（ ）。(北师大2001，语用、文字)

试题分析【考点】语音的记录(汉语拼音方案，国际音标，注音字母)，音节结构，方音变化，异读词，语调等。 【难点】实际应用型题目较多。 【重点】音变，音品分类，音位的功能及分类等。

简答题

1. 分析下列汉字的音节结构:追、孤、帆、远影。(复旦1999，文字)

2. 用汉语拼音和国际音标标音:“方敏和程忠一起在图书馆听学术报告。” (厦大2000，文字) 

3. 用汉语拼音方案和国际音标拼写下面一句话:振兴自己，而不是阻挡别人。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史) 

4. 用汉语拼音和国际音标拼写下列句子: 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)

5. “真正潜心学术的人是要把生命放进去的。”

1 用国际音标注音。 2 按照正词法基本规则用汉语拼音字母拼写。 3 写出其中的元音音位，并分别写出其指称形式，例如舌面后、高、圆唇元音。

6. 举例说明汉语常见的几种语流音变。(均南开2000，文字、语用)

7. 举例说明语素和音节的关系。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)

8. 找出下面诗句中的古入声字:

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

9. 用汉语拼音与国际音标分别给下面这句话标音:

我国体育选手在悉尼奥运会上取得了空前的好成绩。(均厦大2001，文字)

10. 以现代汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。

11. 汉语普通话与粤方言语音上差异较大，但是粤方言始终没有发展成为另一种语言，为什么?

12. 写出发音方法相同、发音部位不同的五组现代汉语普通话声母(用国际音标描写)、并说明各组之间的异同。 (均北师大2001，语用)

13. 为下列词语注上汉语拼音。

肤浅 附和 绿林 模样 确凿 可

14. 汉语拼音字母i代表哪几个音素?

15. 普通话的擦音共有几个，请一一列举。

16. 请分析sh和r发音的共同点和不同点。(均北师大2001，语用、文字)

17. 用国际音标和汉语拼音方案按照汉语拼音正词法基本规则拼写下面一句话:

国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。(南开2001，语用、文字)

18. 韵母四呼分类的标准是什么?(人大2001，语用、文字)

19. 找出以下诗句中的古入声字。 烽火城西百尺楼，黄昏独生海水秋。更吹羌笛《关山月》，无那金闺万里愁。(厦大2000，文字)

试题分析 【考点】发音分析，用国际音标注音，连音变化，方音，语调等。

【难点】国际音标注音，音变。【重点】发音分析及注音两类应用型题目。

汉字名词解释

1. 假借(吉大2000，文字) 

2. 隶变(厦大2000，文字)

试题分析 【考点】汉字的结构方式:六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)；汉字形体的演变(甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等)。

【难点】基本知识。注意一些别称如“籀文”。草书又分“今草”、“章草”、“狂草”等。

【重点】汉字的结构方式；汉字形体的演变。

填空题

1. 汉字的排列顺序主要是( )，( )，( )。

2. 小篆出现的时代是( )，其笔画特点是( )。

3. 现代汉字的标准化主要指“四定”，即( )，( )，( )，（ ）。(均厦大2000，文字)

4. 按照简化方法，“为”是( )字，“汉”是( )字，“奋”是( )字，“习”是( )字，“链”是( )字。(北师大2001，语用、文字)

试题分析 【考点】汉字结构方式及其特点；汉字字形演变及其特点；汉字的改革。

【难点】均属有关汉字的基本知识，无难点。 【重点】汉字结构方式、汉字字形演变及其特点。

简答题

1. 形声字形旁的作用与局限。 (吉大2000，文字) 

2. 举例说明形声字中声旁的作用。(南开2000，文字、语用) 

3. 结合实例说明汉语中语素、词、汉字三者的含义和关系。(复旦1999，文字、语用)

4. 写出下面简化字所对应的繁体字。 范（ ），夺（ ），还（ ）；复（ ）、( )。

5. 谈谈你对汉字与汉语关系的看法。 (均厦大2000，文字)

6. 学术界关于汉字的性质有“表意文字说”、“音节文字说”、“语素文字说”、“表词文字说”、“符号文字说”、“方块文字说”等观点，请你对这些观点进行评论。

7. 涤、桌、骏、峰、哥、悟、借、陪 (均厦大2001，文字)

8. 几十年来政府在精简字数方面做了哪些工作?

9.部首查字法急待解决的问题是什么? (北师大2001，语用、文字)

试题分析 【考点】汉字结构方式及其特点；古今字、繁简字、异体字。

【难点】繁体字、异体字认知。 【重点】汉字结构方式，字形演变及其特点。

词汇名词解释

1. 单纯词(吉大2000，文字) 

2. 联绵词(厦大2000，文字) 

3. 偏义复词(复旦1999，文字、语用) 

4. 支配式合成词(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)

5. 词头(厦大2001，文字)

6. 区别词(南开2001，语用、文字)

试题分析 【考点】词的构成中的各种称谓，单纯词、合成词及其基本类型。词义的演变类型，词的多义与同音，词汇的构成诸种类型。【难点】基本概念，应在理解的基础上加以记忆。

【重点】词的构成，单纯词(双音单纯词中的双声、叠韵等)，合成词构成方式(联合式、偏正式、动宾式、主谓式、后补式、附加式等)。

填空题

1. 基本词汇具有( )，( )，( )等三个重要性质。 

2. “她的芭蕾舞跳得棒极了，卡拉OK也是一流的。”这句话的语素有( )个，词有( )个。(均厦大2000，文字)

试题分析 【考点】词、词素、词汇构成类型及其特点。

【难点】词素、词的应用性分析。【重点】词、词素、词汇构成。

简答题

1. 运用词汇学知识评价下面四个释义:(厦大2000，文字)

［攀附］“谓附显贵以求登进”。(《国语辞典》)

［攀附］“1附着东西往上爬。2指投靠有权势的人，以求升官发财”。(《现代汉语词典》1993) ［攀附］“1附着东西往上爬。2比喻投靠有权势的人，以求高升。”(《现代汉语词典》1996)

2. 多义词与同音词的区别原则。(吉大2000，文字)

3. 举例说明词的本义与引申义的关系。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)

4. 什么是同义词？什么是类义词？结合实例分析二者关系。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)

5. 同义词“侵犯”和“侵占”的不同。

6. 说明下面各组同义词的异同:

1优良——优异 2成果——后果 3事情——事件 ④书籍——书 ⑤执行——履行

⑥商量——商榷 (均吉大2000，文字) 

7. 找出下面词语中的合成词并归类:

作家、笔直、太太、煽动、甜头、公主、伤心、可爱、改进、蜻蜓、热爱、花朵、掩饰、性 急、葫芦、罗汉、知己、吉他、咖啡、新闻、壁画、月亮、淡化、事件、司法、干净、自豪、带头、反正、文艺 联合式( ) 附加式( ) 补充式 ( ) 陈述式( ) 支配式( ) 加缀式( ) (复旦1999，文字、语用)

8. 指出下列复合式合成词的类型:

注意 窗户 秋收 房间 地震 开幕 (吉大2000，文字)

9. 简述现代汉语词汇是个系统。(吉大2000，语言学)

10. 义素分析法在对汉语词汇分析中有什么作用和局限？举例说明。(南开2000，文字、语用)

11. 语言学界一般认为汉语属于孤立语，请你谈谈汉语的这一性质对汉语词汇有何影响，最主要的表现形

式是什么?

12. 运用词汇学知识评价下面两个意义的释义特点:

【花花公子】:1 “指官僚、地主、富商等人家中不务正业，衣着华丽，只知吃喝玩乐的子弟。” 2 “指富贵人家中不务正业，只知吃喝玩乐的子弟。”

13. 用义素分析法比较“拱”与“抠”词义的异同:

“拱:用身体撞动别的东西或拨开土地等物体。”【众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，】

“抠:用手指或细小的东西往较深的地方挖。”

14. 举例说明“语素”与“词”的关系。(均厦大2001，文字)

15. 举例(至少5个)说明古代词义在现代汉语中的使用。

16. 指出下列合成词中的“头”，哪些已虚化成了词缀，哪些还没有，并简要说明划分理由。

报头 想头 词头 枕头韵头 灯头 奔头派头 丫头 源头

17. 指出下列合成词的构词方式。

立正 手脚 国家 绿化跳高 阿哥 读者漆黑 冬至 男性(均北师大2001，语用)

18. 下列成语中的汉字有正确的有错误的，把错误的改为正确。

计日成功 尾大不调 悬梁刺骨 蓬壁生辉筚路蓝缕 要言不繁 黄梁一梦 不值一晒

世外桃源 铤而走险 得陇望蜀 暇不掩瑜

19. 解释下列成语中画线的语素的意义。

草（菅）人命 （墨）守成规 人才（辈）出 （罄）竹难书

20. 分析下列合成词的结构

锋利 莲子 健儿 船头 云海 避难雪花 蜂拥 内疚 房间 赞助 出席

21. 什么是儿化?举例说明儿化的作用。

22. 以“大家、大姐、风化、风流、新生、仪表”等词语为例，说明多义词与同形同音词的区别。

23. 举例说明汉语吸收外来词的特点。

24. 简述基本词汇的特点。

25. 简要说明成语的特点。(均北师大2001，语用、文字)

26. 举例说明复合词内语素之间的关系与词组内词的组合关系的相同点和不同点。举例说明儿化的作用

27. 简述现代汉语中词的构造类型。

28. 举例说明现代汉语吸收外来词的方式。(均南开2001，语用、文字)

29. 用义素分析法比较“弓”与“弩”词义的异同:弓:射箭或发弹丸的器具；弩:一种利用机械力量发射箭的弓。

(厦大2000，文字)

试题分析 【考点】词，词义；词的多义与同音；等义词、近义词、反义词；词汇的构成。

【难点】基本概念、理论及其应用性分析。 【重点】基本概念、理论及其应用性分析。

语法名词解释

1. 主谓谓语句(吉大2000，文字) 

2. 特指问句(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)

试题分析 【考点】词组，词类，句子成分，复句类型等；语法学研究方法。

【难点】掌握概念一定要清楚。 【重点】词类划分与句子类型。

填空题

1. 在汉语词类研究史上， 主张“依句辨品， 离句无品”的学者是( )。 

2. 当代汉语语法研究的“三个平面”理论是( )提出的，三个平面是( )。 (均厦大2000，文字)

3. 层次分析法是对句法结构按层次进行切分的方法，这种方法就是依次( )。 

4. “你呀我的”是( )结构(词组)， “闻鸡起舞”是( )结构(词组)。 (均复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)

5. 最大的语法单位是( )，最小的语法单位是( )。汉语基本语法单位是( )、( )。(南开2001，语用、文字)

试题分析 【考点】语法研究理论、研究方法，词组类型，句子分析。

【难点】基本概念的把握与应用。 【重点】词类与句子分析的应用。

简答题

1. 指出下列句子中加点词的词性: 1 王刚（在）屋里。他在睡觉。你别（在）这儿打扰他了。 2 这辆自行车是他（的），他不会忘记（的）。 3 那部电影我看（了）三遍（了）。 ④ 你说说（看）。 ⑤ （啊），这么回事（啊）！(吉大2000，文字)

2. 现代汉语中“跟”可以做连词，也可以做介词，要确定句子中的“跟”究竟是连词还是介词，可以使用哪些方法?(复旦1997，语言学) 

3. “点”和“些”都表示不定量的量词，为什么我们可以说“我一点也不知道”却不说“我一些也不知道”？ (复旦

1998，文字) 

4. 运用层次分析法分析下列问题: 1 应该感谢那些为我们美化生活的人。 2 这次抽查反映出来的一个

显著变化。(吉大2000，语言学) 

5. 写出“衣服”的同位词、上位词、下位词各一个。

6. 请比较下面三个句子的结构差别:

李宝躺下睡着了。

李宝一躺下就睡着了。

李宝只要躺下就睡着了。(均厦大2000，文字) 

7. 用中心词分析法分析下面句子的结构，分析到句子成分为止:情况的了解，任务的确定兵力的部署，

军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包含在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。(北约袭击南联盟使人们感到，中国的计算机业对美国依赖太多，一旦两国之间发生麻烦，后果难以设想)这是现今中国IT业最尴尬的一面，也是我们从前极度忽视现在如果还继续忽视以后就会连忽视的机会都没有的事实。(厦大2000，文字) 

8. 分析句子 1 单句，分析句法结构:有人看见一个穿绿衣服的人把汽车开跑了。 2 复句，分析分句

间的关系: 如果把太阳设想为完全是由氢和氧组成的(a)，氢和氧的比例是1∶3(b)，而且氢可以被完全燃烧掉(c)，那么，在此过程中，由于平均每克物质只能产生4千卡的热量(d)，所以，如果靠这种化学能来维持(e)，那么太阳最多只能生存3 000年(f)。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)

9. 什么是句子？它有哪些特征？句子同词、词组有何区别？(吉大2000，文字)

综合考试填空题
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言， 第三篇

1. 古人分析汉字的构成，概括出六种造字

方法，称为“六书”，它们是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。

2. 文学史上的“先秦文学”，泛指不押韵的

散体文章，包括经、传、子、书。后代文学史著作通常将它们分为＿＿＿散文和＿＿＿散文两大类，前者如《＿＿＿》、《＿＿＿》，后者如《＿＿＿》、《＿＿＿》。 3. 《诗·大序》：“故诗有六义焉，一曰风，

二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”根据后人研究，所谓“六义”，其实包括两部分：一、＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，指按音乐的区别对《诗经》所作的分类；二、＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，指写作手法。

4. 鲁迅先生杂文集的名称，大都有深刻的

寓意，如《＿＿＿》含有＿＿＿之意；如《＿＿＿》则寓有同反动派及御用文人对垒的意思；而《＿＿＿杂文》则暗示着这些杂文是在＿＿＿写作的。 5. 作家老舍在解放前写了大量的短、中、

长篇小说，其中中篇小说《＿＿＿》通过＿＿＿的自述，长篇小说《＿＿＿》通过描写＿＿＿的遭遇，反映旧社会北京贫民的苦难生活，表达了作家对旧社会的憎恨和对生活在底层的人民的同情。

6. 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲

话》发表以后，一批文艺工作者大胆创新，写出了一批具有独特风格的作品。其中，以赵树理的《＿＿＿》、《＿＿＿》为代表的一类作品，被称为＿＿＿派作品；以孙犁的《＿＿＿》、《＿＿＿》为代表的一类作品被称为＿＿＿派作品。 7. 在我国古代，以“周”命名的王朝除了

姬姓的西周和东周外，还有＿＿＿时期的＿＿＿姓的＿＿＿和＿＿＿时期＿＿＿姓的＿＿＿；以“梁”命名的王朝有＿＿＿时期的＿＿＿姓之“梁”和＿＿＿时期＿＿＿姓的＿＿＿；以“宋”命名的王朝有＿＿＿时期的＿＿＿姓之“宋”和后来的＿＿＿姓之“宋”。 8. 我国古代的历史著作，有以《春秋》、《＿＿＿》为代表的＿＿＿体，以《史记》

为代表的＿＿＿体，以及＿＿＿体和会要体。

9. 中国古代的文学作品，如果按照是否讲

究韵律，分为两大类，其中韵文一类包括＿＿诗、＿＿词、＿＿＿。

10. “仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗

天下放矢旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这是＿＿＿（人名）写作＿＿＿（书名）的宗旨。他又说：“昔„„屈原放逐，著《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗三百篇》，大抵贤圣发愤之作也。”（引自刘大杰主编的《中国文学批评史》）。后代学者把这段话概括为＿＿＿说，并认为韩非的“不平则不鸣”，欧阳修的“穷而后工”的观点，与这种学说有精神上的联系。

11. 汉光武帝令岑彭指挥攻打陇西和蜀郡的

战争，在给岑彭的信中说：“两站若下，可将兵南击蜀虏，人若不知足，既平陇，复望蜀，每发一兵，头发白。”这是成语＿＿＿的原始出处；与这一成语意思相近的，还有俗语＿＿＿和＿＿＿。 12. 汉＿＿帝时期，统治者接受思想家＿＿

＿的建议，采取了“罢黜百家，＿＿＿”的政策。

13. 明清科举制度主要包括三个层次的考

试，通过各级考试的人分别被称为＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。

14. 类书是我国古代文化宝库里颇具特色的

一种工具书，它根据一定的意图，把群书中可供参考的资料分类辑录出来，以供参考。我国历代辑录出版的著名类书有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。 15. 文艺复兴是14至17世纪在欧洲发生的

一次思想文化运动，在这场运动中，欧洲各国出现了一批名垂史册的文学家，如意大利的＿＿＿、＿＿＿，法国的＿＿＿，西班牙的＿＿＿和英国的＿＿＿。 16. 词义指语言所表示的意思，汉语中的许

多词除本义外，往往还有＿＿＿义、＿＿＿义。它们合称为＿＿＿义。

17. 我国汉民族的现代共同语言为普通话，

与普通话并存的还有许多方言，如吴语、湘语、赣语、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，其中分布地区最广的一种方言是＿＿＿。

18. 浪漫主义是＿＿＿＿＿＿（时代）在欧

洲发生的文学运动，在这场运动中，由于作家的立场不同，形成了两个对立的流派，即以歌德、雨果、雪莱登为代表的＿＿＿＿和以华兹华斯、拉马丁为代表的＿＿＿＿。

19. 四十年代，一些解放区作家努力从民间

文学和古典文学中吸取营养，运用人民喜闻乐见的民族、民间文学形式进行创作，如李季的长篇叙事诗《＿＿＿》，采用信天游的形式；而马烽、西戎合著的《＿＿＿》和孔厥、袁静合著的《＿＿＿》，采用了章回小说的形式。

20. 在我国境内发现的著名猿人遗存有云南

的＿＿＿猿人、陕西的＿＿＿猿人和北京周口店的北京猿人。 21. 秦代的“三公六卿”制对后世影响极大，

其三公为＿＿＿、＿＿＿和御史大夫。 22. 唐代杜佑所著的《＿＿＿》、宋代郑樵所

著的《＿＿＿》和元代马端临所著的《＿＿＿》合称“三通”，是我国政体史书中的重要著作。

23. 1992年是郭沫若诞辰100周年，郭沫若

一生创作了许多历史剧，其中有的以历史人物的名字为剧名，如＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。他自称＿＿＿剧是“替曹操翻案”。

24. 文学体裁除了诗歌、散文、小说、戏剧

外，还有寓言、童话等。外国文学史上的著名寓言作家有古希腊的＿＿＿，＿＿＿的克雷洛夫；童话作家有＿＿＿的格林兄弟和＿＿＿的安徒生。

25. 在南北朝时期，我国南方先后出现了＿

＿＿、齐、梁、陈四个王朝，北方则有北魏、东魏、西魏、＿＿＿和＿＿＿。 26. 汉武帝时期，＿＿＿两次出使西域，曾

到过＿＿＿、＿＿＿等国。 27. 清代颇有影响的散文流派—桐城派，为

＿＿＿所开创，刘大魁、＿＿＿等又进一步加以发展，他们以讲究＿＿＿而著称，因创始人均为＿＿＿（地名，含省名）人而得名。

28. 我国许多作家以笔名流传于世，而原名

往往为人们所忘记，请写出下列作家的原名：

鲁迅＿＿＿，老舍＿＿＿，茅盾＿＿＿，冰心＿＿＿，丁玲＿＿＿，巴金＿＿＿。 29. 古希腊三大悲剧作家为埃斯库罗斯、＿

＿＿和＿＿＿，他们的代表作分别是《＿＿＿》、《＿＿＿》和《美狄亚》。 30. ＿＿＿著《孙子》、＿＿＿著《吴子》和

相传为司马穰苴所著的《＿＿＿》，是我国古代优秀的军事著作。

31. ＿＿＿年7月4日，北美“大陆会议”

通过了由＿＿＿起草的《＿＿＿》，这是北美独立战争中最重要的文献之一。 32. 自汉代定五经以后，儒家经典逐代增多，

到宋代增加到十三部，故有十三经之称。它们是：《＿＿＿》、《尚书》、《周易》、《周礼》、《仪礼》、《＿＿＿》、《春秋＿＿＿氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》和《＿＿＿》。

33. 唐代现实主义诗人白居易有50首《新乐

府》传世，这些“为君为臣为民为物为事而作，不为文而作”的讽喻诗，广泛的反映了当时的政治、经济、文化、宗教等方面的重大问题，如反对穷兵黜武战争的《＿＿＿》、“憨怨旷”的《＿＿＿》以及《＿＿＿》、《＿＿＿》。

34. 《故事新编》是鲁迅的历史小说集，鲁

迅在处理历史题材时，“只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意见为止。”其中，有以女娲位主人公的《＿＿＿》，以＿＿＿为题材的《理水》，而《＿＿＿》则批判了老子处处退却的落寞情绪；《＿＿＿》通过讲伯夷、叔齐“不食周”的故事，来说明消极抵抗的软弱无力。

35. 在我国少数民族的文学中，长篇史诗和

长篇叙事诗占有重要的位置。除了藏族

的英雄史诗《格萨尔》之外，还有歌颂蒙古民族英雄的《＿＿＿》、歌颂勤劳勇敢和追求自由幸福生活的撒尼族叙事长诗《＿＿＿》以及流传于西双版纳地区的＿＿＿族叙事长诗《召树屯》。

36. 法国著名文学家罗曼罗兰，除小说外、

戏剧外，还创作了一些传记作品，其中《＿＿＿》、《米开朗琪罗传》和《＿＿＿》被称为“三巨人传”。 37. 近代史上，一共有18个国家强迫我国签

订过不平等条约，它们是：英、美、瑞典、挪威、俄、普、丹麦、＿＿＿、西班牙、比利时、意大利、奥地利、秘鲁、巴西、＿＿＿、墨西哥、瑞士和＿＿＿。 38. 清代科举的考试办法，正是考试分别为

乡试、＿＿＿、殿试三种，而在正式考试之前，还有州、县的＿＿＿试以录取秀才。

39. 中华民族5000年的文明史上，不同历史

时期都有特别繁荣的文章形式和文学体裁，先秦除散文和诗以外，还有以《楚辞》为代表的＿＿＿；汉代有乐府和＿＿＿；唐代除诗歌以外，还出现了被称为＿＿＿的文言小说；宋代则是词的勃兴时期，同时供说话艺人作为底本的＿＿＿也逐渐兴盛起来；元代除散曲外，还出现了＿＿＿；明、清时期古典小说，尤其是＿＿＿呈现出了空前繁荣的局面。

40. 自传也是一种文学体裁，世界上著名的

自传体文学有高尔基的自传体三部曲，即＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，卢梭的＿＿＿，美国人富兰克林的＿＿＿等。 41. 台湾自古以来为中国的领土，＿＿＿时

期祖国大陆人民已经开始和台湾接触，隋、唐以后关系更密切；＿＿＿时期，澎湖已隶属福建路晋江县，元、明设巡检司于澎湖。明天启4年和6年，＿＿＿和＿＿＿殖民者分别入侵台湾，明末，郑成功收复；清朝设置台湾府，属＿＿＿省，1885年改行省。＿＿＿年为日本侵占，1945年回归祖国。

42. 在我国封建社会里，一些有远见卓识的

政治家，为了缓和日益尖锐的社会矛盾，巩固封建统治，曾多次进行赋税改革，

其中，影响较大、意义深远的有唐代的＿＿＿、明代的＿＿＿和清代的＿＿＿。 43. 我国文学史上的第一部诗歌总集为＿＿

＿、第一部文章总集为＿＿＿、第一篇文学批评专论为曹丕的＿＿＿、而第一部严密的文学理论与著作是刘勰的＿＿＿。

44. 中国现代文学的伟大旗手鲁迅，除创作

了大量的小说、杂文外，还写了收集在＿＿＿中的历史小说和收集在＿＿＿中的散文。

45. 史学界一般认为，中国封建社会始于公

元前221年秦始皇统一全国，迄于1911年辛亥革命推翻清王朝。在漫长的2000多年中，除历时近400年的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和近60年的＿＿＿分裂外，统一始终是历史发展的主流。即使是在分裂时期，中华民族也从来没有动摇统一的信心，放弃统一的努力。 46. 中国近代第一个系统介绍西方资产阶级

社会政治学说的启蒙思想家是＿＿＿，他翻译了＿＿＿，最早介绍了达尔文的＿＿＿学说。

47. 美国《独立宣言》是＿＿＿年＿＿＿月

在大陆会议上通过的，是由＿＿＿本着资产阶级民主精神写成的。【众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，】

48. 魏晋南北朝是我国古代论发展的一个十

分重要的时期，曹丕、陆机、挚虞先后写作了《典论·论文》、＿＿＿和《文章流别论》，继他们之后，南朝的刘勰写作了中国历史上第一部系统的文论著作＿＿＿，种嵘写了＿＿＿，＿＿＿选编了《昭明文选》。这些作品对后代的文写理论和创作都产生了重大的影响。

49. 我国封建社会赋税制度几经变化，其中

有重要影响的有：始于北魏的以＿＿＿为基础的租庸调制，唐代的＿＿＿法，明代的一条鞭法，清代的＿＿＿法，呈现逐步由劳役地租、实物地租向＿＿＿地租转化的发展趋势。【众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，】

50. 辛亥革命时期，文学艺术的最大特色是

强调它的＿＿＿功能，从而推动了＿＿＿和＿＿＿的繁荣和＿＿＿的革新。

51. 席勒的作品具有强烈的民族主义倾向和

对自由的追求，这集中体现在＿＿＿中，他创作的赞美生活的诗＿＿＿，被伟大的音乐家＿＿＿谱写成＿＿＿交响曲，闻名于世。

52. 中国古代有两位作家和他们的两部作

品，由于对中国文学和史学产生重大而深远的影响，人们往往并称为班马、史汉。这里的班指＿＿＿，马指＿＿＿，史指＿＿＿，汉指＿＿＿。

53. 中国现代文学的伟大旗手鲁迅，一生写

作了大量思想深刻、艺术精湛的作品，除14部杂文集和《集外集》、《集外集拾遗》以外，还有小说集＿＿＿和《彷徨》，散文集《野草》和＿＿＿，历史小说集＿＿＿，以及文学史专著＿＿＿和《汉文学史纲要》。

54. 从三国到隋统一的近400年中，中国境

内先后出现了35个封建政权。其中东晋、十六国时期，北方出现了16个主要由5个少数民族首领建立的政权，史称“五胡十六国”。这5个少数民族是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 55. 中国有历史悠久的史学传统，历史典籍

不仅丰富，而且形式多样，互相配套，既有编年体的＿＿＿和《资治通鉴》等，又有由＿＿＿发端的、后成为官修史共同体例的传记体著作，还有如《通鉴经事本末》、《宋史纪事本末》的＿＿＿体通史、断代史和《唐会要》之类的＿＿＿体，以及《通典》、《通志》等著作。 56. 魏晋南北朝时期，出现了一批对后代颇

有影响的文学理论著作，其中包括曹丕的＿＿＿，＿＿＿的《文赋》，挚虞的＿＿＿，＿＿＿的《文心雕龙》。

57. 鲁迅誉之为“史家之绝唱，＿＿＿＿＿

＿”的《史记》，是我国第一部纪传体历史著作，它整体结构包括5个部分，即本纪、＿＿＿、表、＿＿＿和列传，共130篇；其中本纪、＿＿＿和列传对我国散文文学尤其是传记文学产生了重大的影响。

58. 《红楼梦》原名＿＿＿，其版本有两大

系统：一为＿＿＿，共80回，因附有曹雪芹的一名隐名亲戚的评语，故名；另一为＿＿＿系统，全书120回，一般认为后40回为＿＿＿所续写。 59. 史称“春秋五霸”、“战国七雄”，“五霸”

指五个曾经当过盟主的国王，他们依次为＿＿＿、宋襄公、晋文公、秦穆公和＿＿＿；“七雄”指七个国家，包括魏、＿＿＿、韩、齐、秦、楚和＿＿＿。 60. 1789年7月14日，法国巴黎群众攻破

＿＿＿狱，消息传出后，各大城市都掀起革命斗争的浪潮，建立国民自卫军，史称＿＿＿革命。这一事件标志着＿＿＿开始；这次革命推翻了国王，宣布人权并消灭了革命前的政治和社会制度。不久，政权落入＿＿＿手中；此人1799—1814年一直统治着法国，最初担任执政官，继而称帝，并发动了多次对外战争。

61. 我国最早的韵文总集为＿＿＿，散文总

集为＿＿＿，前者收诗＿＿＿篇，后者一般认为＿＿＿时代编订。

62. 在中国漫长的封建社会，统一是主流，

但存在着或长或短的分裂时期，这些分裂时期历史上通称为＿＿＿时期、＿＿＿时期、＿＿＿时期和＿＿＿时期。 63. 本世纪2、30年代，我国出现了一批文

学团体和流派，其中由郑振铎、沈雁冰发起成立的＿＿＿，由郭沫若、成仿吾等组成的＿＿＿，由蒋光慈、阿英等发起组织的＿＿＿，这些文学社团30年代都积极参加以＿＿＿为旗手的“左联”的活动。

64. 辛亥革命失败后，一些资产阶级民主主

义者发动了一次反封建的新文化运动。1915年9月由＿＿＿创办的＿＿＿杂志在上海出版，是这一运动开始的主要标志。这一文化运动的基本内容是提倡＿＿＿和＿＿＿，它也是以后“五四”运动高举的旗帜。

65. 台湾自古以来为中国领土，＿＿＿时祖

国大陆人民已经开始和台湾接触，隋、唐以后关系更加密切，＿＿＿时澎湖已隶属福建路晋江县，元、明设巡检司于澎湖。明天启4年和6年，＿＿＿和＿

＿＿殖民者分别侵入台湾，明末，郑成功收复；清朝设置台湾府，属＿＿＿省，1885年改为行省。＿＿＿年为日本侵占，1945年回归祖国。

1. “五四”以后，我国先后出现了不少文

学社团和流派，其中有⑴以＿＿＿为首的文学研究会。 ⑵由郭沫若、郁达夫发起的创造社，他集结了一批青年作家，其中有＿＿＿。 ⑶在胡适等人发起的新月社中，也聚集了一些有影响的作家和世人，如＿＿＿。

2. 魏晋和明末清初是我国古代史上继春秋

战国之后的两个学术繁荣时期，请指出⑴魏晋时期的主要学术思想又称之为＿＿＿。 ⑵其中要的思想家有＿＿＿。 ⑶明末清初学术思想的代表人物是被称作“三先生”的＿＿＿。

3. 我国古代的语言文字学统称为“小学”，

现存最早的主作为＿＿＿，而对古文字研究影响最大的著作是＿＿＿和清代段玉裁的＿＿＿。

4. 郭沫若是我国现代杰出的文学家、史学

家和文字学家，他的文学代表作，除诗集《女神》外，还有《屈原》、《虎符》、《南冠草》等历史剧；其中，解放后创作的历史剧＿＿＿曾经在文学界和史学界引起了广泛的兴趣和讨论。他在史学和文字学方面的代表作，分别为＿＿＿和＿＿＿。

5. 在文学评论文章中，“主人公”这个词通

常指作品中的＿＿＿；在一部文学作品中，主人公是矛盾冲突的主题，因此作品中的主人公是＿＿＿。

6. 近代文学家、翻译家林纾（琴南）在其

不懂外文，却通过别人口述翻译了大量的外国文学作品，其中，大部分篇作现在都有新译名，如《黑奴吁天录》现译为＿＿＿，《魔侠传》的现代译名为＿＿＿。

7. 我国现在通用的标点符号共14种，其中

冒号有两种主要的用法，一种用来提示下文，另一种则用来＿＿＿；破折号也有两种用法，一种用来表示底下的注释性内容，另一种则表示＿＿＿。 8. 1911年，四川各界在成都成立保路同志

会，推举＿＿＿为会长，发动罢市罢课，后四川总督＿＿＿开枪镇压，酿成“成都血案”，这就是著名的＿＿＿。

9. 公安派是＿＿＿后期重要的文学流派，

以＿＿＿＿＿＿而著称，其代表人物是＿＿＿。

10. 抗日战争后期，延安的戏剧创作在延安

文艺座谈会的精神鼓舞和引导下，进入了一个繁荣期，延安评剧院继创作京剧《逼上梁山》后，又创作了同样取材于《水浒传》的京剧＿＿＿；在歌剧方面，也出现了以《白毛女》和＿＿＿为代表的一批优秀作品。

11. 18世纪法国出现了几位著名的启蒙文

学作家，他们在作品中突出自己的政治哲学观点，创作出了许多哲理小说，如＿＿＿的《波斯人信札》和＿＿＿的《拉摩的侄子》等。

12. 1793年，巴黎人民起义，推翻了＿＿＿

的统治，建立了以＿＿＿为首的＿＿＿专政。

13. 宋代著名的理学家有＿＿＿、＿＿＿、

＿＿＿。

14. “二十四史”是我国历代正史的统称，

其中包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 15. 自1894年起，孙中山先后建立了＿＿

＿、＿＿＿等组织，积极发动反对清朝封建统治的革命。

16. 我国现代和当代许多文学家都从事过新

闻工作，如：＿＿＿、＿＿＿等。 17. 对发现和研究甲骨文做出过贡献的人：

＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

18. 世界三大宗教的发源地分别为：佛教＿

＿＿，基督教＿＿＿，伊斯兰教＿＿＿。 19. 从18世纪后半叶起，英国工业迅速发

展，资产阶级经济学应运而生，最早阐述资产阶级经济学原理并被称为英国古典经济学奠基者的是＿＿＿；在英国的经济学著作中，最早被系统的介绍到中国来的是＿＿＿；被称为马克思主义思想三个来源之一的英国古典经济学，主

推普周国旗下讲话稿
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言， 第四篇

推普周国旗下讲话稿

各位老师、同学们早上好:

每年的9月11日至17日是全国推广普通话宣传周，简称推普周。今年我们又迎来了第xx届推普周。本届推普周活动的宣传主题是:用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦。

我国从1955年就开始提倡语言文字的规范化，宪法中明确规定:国家推广全国通用的普通话。推普周国旗下讲话稿。此外，在2001年1月1日，<国家通用语言文字法>正式施行，规定了普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位，并对国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业使用国家通用语言文字作出明确规定。如今，传承母语的接力棒已经交到了我们手上，学好语言，规范文字，实现文字的标准化，我们任重而道远。

我们是爱国的，所以我们应热爱自己的母语；我们是追求文明的，所以请拒绝说脏话;我们是有责任心和使命感的，

为了同宗同源的文化之根，为了和谐安宁的心灵殿堂，我们更应该做到从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议:

(1)人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

(2)在校园内开展[啄木鸟"纠错行动，对校园内的标语、展板;班级的板报;同学的作业等进行检查，发现不规范用字和错别字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的实践活动，强化用语用字的规范化意识。

老师、同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。推普周国旗下讲话稿。让我们发自内心地呵护我们的母语。让我们写好汉字，横平竖直，堂堂正正，迈开前进的每一步;让我们说好普通话，字正腔圆，抑扬顿挫，发出时代的最强音!

谢谢大家!

 

推普周国旗下讲话稿(2)

敬爱的老师、同学们，你们好!

汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。这段期间，我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言，也是教师的职业语言。这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

[普通话是我们的校园语言"、[普通话是情感的纽带，沟通的桥梁"、[沟通――从普通话开始"、[说好普通话，方便你我他"。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。我的演讲结束了，谢谢大家!

 

推普周国旗下讲话稿(3)

老师们，同学们:

大家好。

在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候，祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。

同学们，年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园，我们来自全国不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障碍，如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的大学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的大学生所需的素养!

随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议:

1。请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2。请用普通话、规范汉来源*字传授您的知识，让每一滴知识的[雨露"都能流入求知者的心田。

3。请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

4。请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话!让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为

我们的校园语言。

让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

 

推普周国旗下讲话稿(4)

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是<推广普通话，共筑中国梦>。

众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

一个国家，一个民族都需要一个完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语，已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。

讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。

纵观全球，世界各国[孔子"学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的<汉语桥>等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话?

由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的[文明之邦"[礼仪之邦"插上[普通话"这一腾飞的翅膀，放飞梦想--

心，因为有方向，所以才执着;方向，又因为有梦，所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇，成为精英，为筑建中国梦挥洒自己的热血!

在这里，我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

我的演讲结束了，谢谢大家!!

推广普通话共筑中国梦演讲稿
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言， 第五篇

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是<推广普通话，共筑中国梦>。

众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

一个国家，一个民族都需要一个完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要民族语言。推广普通话共筑中国梦演讲稿。普通话作为多年来实行的各民族共同语，已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。

讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，

纵观全球，世界各国[孔子"学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。推广普通话共筑中国梦演讲稿。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的<汉语桥>等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话?

由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的[文明之邦"[礼仪之邦"插上[普通话"这一腾飞的翅膀，放飞梦想--

心，因为有方向，所以才执着;方向，又因为有梦，所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇，成为精英，为筑建中国梦挥洒自己的热血!

在这里，我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

我的演讲结束了，谢谢大家!

相关热词搜索：汉语言文学 俾众周知