学校网格化管理制度

导读：　学校网格化管理制度(共6篇)学校安全网格化管理实施方案永定中学学校安全网格化管理实施方案为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项...

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学校安全网格化管理实施方案
学校网格化管理制度 第一篇

永定中学学校安全网格化管理实施方案

为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”：

1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和政教处负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。

2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作

方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。

3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体教师都要参与学校的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。

4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况。

（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况；锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措

施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患督查记录表（填写后交由学校政教处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分

解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.注重实效，快速反应。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。

附件：1、永定中学安全“网格化”管理工作领导小组

2、永定中学安全管理分工负责一览表

3、永定中学安全“网格化”管理工作责任分解表

4、永定中学安全“网格化”管理巡查记录表

永定中学

2013年12月

附件1：

1永定中学安全“网格化”管理工作领导小组

组 长：陈焱 学校校长

副组长：

刘淑琳 学校党总支书记

张瑞生 学校党总支副书记

学校安全网格化管理实施方案
学校网格化管理制度 第二篇

滕州二中

安全网格化监管体系实施方案

为进一步加强我校校园安全管理，落实校园安全主体责任、监管责任和管理责任，完善安全管理机制和框架，构建“横向到边，纵向到底”的安全管理网格，遏制和防范安全事故的发生，根据《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》（鲁政发„2010‟87号）、《枣庄市政府关于落实安全生产“一岗双责”责任制的意见》（枣政发[2014]2号）和《滕州市政府关于建立安全生产网格化监管体系的实施意见》（滕政办发„2013‟17号）等文件要求，现结合我校教育教学实际，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和 “谁主管、谁负责”的原则，进一步落实安全责任，努力形成“全员、全方位、全过程”的各负其责，上下联动，齐抓共管的工作局面，为我校师生营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、工作目标【学校网格化管理制度】

通过开展安全“网格化”管理，进一步落实我校各级网格安全责任，做到定人、定岗、定责、定考核，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络，形成“责任全覆盖、监管无盲区”的安全管理监督体系。 加强安保、消防、校舍、饮食、公共卫生、宿舍、实验室、危险物品、仪器

设备、大型活动、社会实践以及水、电、气、暖等重要基础设施的安全管理，确保我校校园底数100%清楚，基本信息100%清晰，安全隐患100%清查，安全责任事故100%杜绝。

三、工作内容 （一）网格划分

一级监管网格：由校长及其他副校级以上领导组成。 二级监管网格：由学校各科室主管及各科室主要负责人组成。 三级监管网格：由各班主任、科任教师和其他科室工作人员组成。

网格化安全管理中责任人出现人事变动，自公布任职时确定的工作交接日次日起，新的责任人开始承担该岗位的全部安全管理责任，以消除因人员变动导致的时间空白。

（二）职责任务

一级监管网格：制定我校安全工作网格化管理方案及网格化监管相关制度；按照我校安全监管范围职责和工作实际，划分安全监管的下级网格；负责我校安全网格化管理的组织领导，全面负责我校安全工作的监督、检查和指导。负责对全校各科室网格化监管责任落实情况进行督查。认真完成上级及相关牵头部门交办的各项安全工作。

二级监管网格：负责对主管科室网格化监管责任落实情况进行督查；按照“一岗双责”的要求，负责分管业务范围内安全工作的监督、检查和指导，切实做到安全工作与业务工作同计划、同部署、同检查、同落实；协助学校一级监管领导安全监管的组织、指导工作；组织开展对主管所属科室的安全检查、安全教育、

安全演练、安全预警等；对存在安全隐患的部门科室实施重点监管和整改。

三级监管网格：负责落实本班级、本课堂、本部门安全网格化管理具体实施，将网格化管理落到日常工作的实处，完善基层负责的安全管理责任体系；对校园中每个区域、场所、部位、环节和设施设备，逐一落实安全责任，明确自己在安全工作中的具体任务、责任和权利。认真落实事我校内部事故隐患排查治理制度，明确重点监管区域，及时组织对本部门安全检查、巡查，对事故隐患及时统计上报。

四、工作要求

（一）强化责任，认真落实。校园安全网格化管理是一种新型监管模式，是有效整合现有管理资源、提高效率和管理力度的迫切需要，对夯实校园安全基层基础，提高安全管理科学化精细化水平，构建全覆盖的安全监管工作格局具有重要的现实意义。所以要求我校全体教职员工提高认识，

（二）突出重点，注重实效。在实施安全网格化管理工作中，我们既要突出管理的全覆盖，不留死角，也要突出工作重点，加强对学校教学区、生活区的重点部位、重点时段、重点领域的安全监管。各主管部门要明确任务，落实责任，实行 “定人、定岗、定责”的机制，细化、分解具体责任，根据岗位职责，层层签订安全责任书。

（三）严格责任追究。我校网格化管理各相关责任人要各司其职，各负其责，切实加强安全监管工作，严格落实责任追究制度，凡因工作不认真、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作

措施不到位而发生校园安全责任事故，一律实行责任倒查，严肃追究相关责任人的责任。 附件：

1.校园安全一级、二级网格化监管责任网络 2.校园安全二级网格监管体系责任分解 3.校园安全三级网络监管体系示意图 4.校园安全三级监管网格责任人登记表 附件一

校园安全一级、二级网格化监管责任网络【学校网格化管理制度】

附件二：

校园安全二级网格监管体系责任分解

一、安监中队责任

1.负责贯彻落实国家、省、市有关学校安全工作的方针政策、法律、法规、规程、标准,综合协调全市教育系统学校安全监督管理工作;

2.负责协调落实全市综合性的学校安全工作检查、评估和考核;

3.负责指导、督促学校安全管理机构的建设、各项安全工作规章制度的建立和落实; 4.负责组织全市教育系统的安全知识宣传和培训工作; 5.负责学校安全教育的监督和评估工作; 6.负责指导、协助学校妥善处理学生伤害事故，参与学校重大安全事故的调查处理工作; 7.负责市教育局应急管理工作，指导学校制定突发公共安全事件应急预案和组织对预案的演练；

8.负责校车监督管理工作；

9.负责学校安全保卫工作、消防工作、反恐怖工作的监督指导； 10.负责学校防汛抗旱工作的监督指导；

11.负责建立健全市教育局学校安全管理档案，负责学校安全管理档案的指导工作; 12.负责联系和协调安监、公安、交通、住建、规划、工商、城管、卫生、食品药品监督、质监、文广新等市政府相关部门做好职责内的学校安全管理工作;【学校网格化管理制度】

13.负责市综治委校园及周边治安综合治理专项组办公室工作，加强对学校及周边秩序的综合治理，共同做好校园安全工作;

14.负责市教育局和市政府签订的安全生产目标责任书的督导落实及年度考核的准备工作;

15.负责完成局领导交办的其他工作。

第一责任人：杜厚刚

小学推进网格化管理实施方案
学校网格化管理制度 第三篇

小学推进网格化管理工作的实施方案

网格化管理是新时期基层治理和基层服务的一种新模式，根据XXX教育局《关于各级各类学校实行网格化管理的通知》的要求，结合学校实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想

坚持依靠群众，强化基层基础，在学校构建“横向到边、纵向到底、条块融合”的网格化管理格局。进一步创新教育管理模式，深化学校内部管理，努力营造平安、和谐校园，打造人民满意教育，为经开区发展做出贡献。

二、网格设置

结合教文体局网格管理模块，建立学校三级网格架构体系。 第一级网格：学校成立网格化管理办公室，实现网格化下基层管理中具体化，全天候监督学校工作。校长XXX为一级网格长，负责学校全面工作，具体领导学校三级网格架构体系，对接上级主管部门当好“五员”：学校安全监督员、师德师风监督员、教育质量调研员、校园文化联络员、教育动态信息员。

第二级网格：校级干部为二级网格长，分包学校个处。XXX副校长协助校长做好学校管理和后勤工作，XXX主任负责教导处级工作，XXX主任负责党建和政教处工作。

第三级网格：中层干部为第三级网格长，实行分包个室。XXX负责学校总务工作，XXX负责宿舍管理工作，XXX负责食堂管理工作，XXX负责办公室工作。各班主任配合教导处全面负责本班各项工作。XXX

协调政教主任负责党支部工作，XXX负责少先队辅导员。学校教师全面负责各自的各项工作，让学校的每一名职工参与其中，以网格为单元，以责任、过程、考核、反馈、纠正为工作过程，将精细化管理落实到学校全面工作的每一个角落。充分发挥党员在各级网格中的骨干作用，实施导员教师和班主任联系学生家庭制度，帮助学生解决实际问题，实现党员教师家访全覆盖，加强家校间的沟通，促进学生健康发展。

三、工作机制

学校成立“网格化管理”工作小组，由噶藏东智校长任组长，学校中层干部为成员，负责制定学校网格化建设总体规划和各级责任区建设，研究工作策略，加强各级网格之间的联系，要形成“条块融合、无缝对接”全覆盖、全时空发挥网格管理作用，整体推进学校发展。主要是做好指导、监督、宣传、教育、管理、预防和参与医务工作，对发现的问题，能够解决的要立足自身平台解决，解决不了的问题要及时上报上一级平台。

四、作用发挥

（一）加强三级网络管理模块信息平台建设，推进教育管理的精 细化。

学校三级网络管理模块负责人员，要明确职责、畅通工作流程、建立数据信息平台。要统筹做好督导检查、政策监管、业务指导、专项检查、解决难题、校园安全、群众工作、信息汇集、信息上报等工作。要严格落实市委、市教育局、区管委关于集中工作力量下沉基层的要

求，形成人员下沉常态化、实现人员力量的有机融合。各级网格管理模块工作人员要通过长期下沉、专项检查、明察暗访、推门听课、列席会议、座谈问卷、查阅档案资料、巡视校园等方式积极开展工作。在本级模块内要形成立体监管、常态下沉、及时发现问题、及时解决问题的良性机制。没有能力或条件解决的要及时向上级网格管理模块汇报。通过发挥三级网格管理模块作用，促进全区教育管理服务工作的精细化，规范各校办学行为，促进全区教育的依法、优质、快速、均衡发展。

（二）加强基层学校三级网格信息平台建设，推进学校管理的精细化。

各学校要将网格化管理的工作理念和方法引入到学校管理之中，从有利于学校工作出发，组建学校管理和服务网格，切实深化常态化、精细化的学校管理服务机制。要明确每一个网格的管理和服务人员（网格队员），让学校的每一名教职工参与其中。

学校三级网格都要建立各级的信息平台。主要功能是：全天候监管学校动态、全过程参与业务工作、全身心服务师生、随时发现并解决问题、及时化解矛盾、集中力量解决难题、做好学生工作、开展学生家庭工作、开展社区群众工作等。

（三）主动融入社会管理网格，发挥教育对全区、全市社会管理的特色服务作用。

一是主动运用网格，推进平安校园建设。强化学校与网格、社区的信息交流与协作，及时收集、传递社会各界关于教育改革和发展的重

要建议、意见，接受群众对教育问题的反映和咨询，并从中发现带有倾向性、苗头性的问题，通过相应的途径予以解决。要会同相关部门联合开展校园周边环境整治，吸纳社区干部和家长代表成立护校队，组建校园110，服务于师生人身安全和校园财产安全。要对网格内学生开展多元化、个性化、精细化管理和服务。通过家访、谈话等途径，广泛收集网格内每一名学生的相关信息，以思想有困惑，心理有障碍、行为有失范、家庭情况特殊学生中的突发性，损他性行为为监控重点，建立信息档案，要建立和完善问题学生预警机制，跟进帮教机制，全面构建学校、家庭和社区“三结合”预警信息检测系统，通过实施网格化精细管理，促进学生健康全面发展，促进学校各项工作落实，确保校园安全、和谐稳定。

二是主动对接社会网格，推进“问需于民大家访”工作常态化。各学校在原有家访制度的基础上，开展“问需于民大家访”活动，主动对接各学生所在乡镇、社区网格，建立经常性走访和定期家访相结合大家访机制，及时了解掌握学生及家庭信息，解决或上报各类教育利益诉求，促进“问需于民大家访”工作常态化。全区所有学校要结合“网格化管理”，使家访工作常态化，认真做好家庭信息与基层动态信息收集工作。建立《访情日记》制度，每学年初学校要对家访工作专题研究，制订计划，学年末学校要对家访工作进行总结，不断提高家访质量。要做好相关信息的汇总、分类，并及时作出处理。属于对学校的建议和意见，应通过校务公开、专题答复等形式向家长公布或反馈；属于对教育行政部门的建议和意见，要及时上报，由教育行政

部门定期处理反馈；属于基层动态信息的，应及时与社区、乡镇（街道）等网格化组织沟通反馈。

三是主动服务社会网格，推进教育服务民生水平。一要发挥学校网格的群众工作作用。坚持把学生进网格制度化，各学校建立和深化常态化的“学生社会实践”活动机制，符合实际地建立相关学生社团组织，有计划地组织学生积极参与组团式服务工作，组织学生开展以如何提高社区文明建设为主题的社会调查、家庭服务、社区服务、宣传教育等活动，积极参与社区文明建设，提高居民对“网格化管理”工作的知晓率与影响面，促进社会和谐。二要发挥学校网格的社会教育功能。着力搞好区教育工作和职业成人教育工作，搞好思想引领、职业道德教育和技术训练，着力培养符合社会主义市场经济需要的新型社区居民和农村村民，为开展创新性社会管理工作提供有力的智力支持和教育支撑。

五、工作要求

（一）提高思想认识。教育系统参与“网格化管理”工作，既是市委、区党委对我们教育的要求，也是自身建设、自我完善、科学发展的需要，更是教育服务社会、服务基层的客观要求。实施网格化管理，根本目的是促进学校、教师、学生和谐且有个性地发展。开展这项工作，就是要求我们在原有基础上工作再深入一点，方法再多一点，服务再到位一点。教育是社会经济发展的基础，教育连着千家万户。我们办好了人民满意教育，就是服务好了最大的民生。教育系统应主动融入这项工作，提升教育系统服务民众、服务社会的能力。

网格化管理制度
学校网格化管理制度 第四篇

[篇一:网格化管理信息制度]

网格化管理信息制度

一、在网格化管理中建立信息台帐系统，实现网格数字化管理。

二、信息台帐系统坚持以“一个网格一本台帐、一项工作一组数据”为原则，使网格内各类数据信息科学、直观。

三、信息台帐系统实行电子版本与纸质版本相结合，电子版本作为数据更新库；纸质版本便于深入网格排查时随手携带。

四、信息台帐系统实行分类管理，以工作性质区分为基层党组织、经济、综治维稳、社会事务、人口计生、劳动保障等工作。网格化管理制度。

五、信息台帐系统实行条块结合式的双向管理。在乡级网格，网格化管理中心负责乡台帐的管理，在村级网格，支部书记、村主任负责村台帐的管理。

六、信息台帐系统实行动态管理。各级网格责任人应当做好信息台帐系统的管理，坚持做到有变化时即时充实更改，无变化时定期调整维护，使信息台帐系统随着工作的进展而变化。

网格化管理问题处置反馈制度

一、各级网格排查收集的信息与问题，必须本着“务实、快速、高效”的原则给予处置。

二、在处置责任上，涉及到本村组村民之间、本村组与其他村组民之间的事务，原则上由该村(组)网格责任人牵头处理；涉及到市、乡职能部门的事务，原则上由乡网格管理责任人协调职能部门牵头处理。

三、在处置时效上，解决，工作落到实处。

五、每月底召开专题例会，召集镇村干部分析总结，辨析态势，制定下月工作方案。

[篇三:网格化信息管理制度]

1、城关镇在网格化管理中建立信息台帐系统，实现社区网格数字化管理。

2、信息台帐系统坚持以“一个网格一本台帐、一项工作一组数据”为原则，使网格内各类数据信息科学、直观。

3、信息台帐系统实行电子版本与纸质版本相结合，电子版本作为数据更新库；纸质版本便于深入网格排查时随手携带。

4、信息台帐系统实行分类管理，以工作性质为尺度区分为党群组织、经济财政、综治维稳、社会事务、人口计生、劳动保障、城市管理、文教体育等工作，以及若干小项。

5、信息台帐系统实行条块结合式的双向管理。在镇级网格，网格化管理办公室负责镇总台帐的管理，各职能部门负责对口领域的单项台帐管理；在社区级网格，网格站长负责社区总台帐的管理，网格主任负责对口领域的单项台帐以及网格责任区的综合台帐管理。

6、信息台帐系统实行动态管理。各级网格责任人应当做好信息台帐系统的管理，坚持做到有变化时即时充实更改，无变化时定期调整维护，使信息台帐系统随着工作的进展而变化。

[篇四:本溪县国土资源局建立网格化管理制度]

今年，本溪县共计立案查处非法采矿案件109宗。县域内铁矿石、钠长石、粘土盗采行为基本上杜绝，煤炭资源盗采行为得到有效遏制，无证黑煤窑从156处减少到不足10处且无生产迹象。

本溪满族自治县煤铁资源丰富，私挖滥采行为一直是个突出问题。今年，本溪县国土资源局把整顿规范矿业开发秩序、打击无证盗采行为作为执法监察工作的核心，不断创新工作思路，完善相关机制，坚持深化整治，出实招，求实效。

在工作机制上，他们变打击无证盗采工作由国土资源部门唱“独角戏”为“大合唱”，全县形成了县政府领导，国土资源部门牵头，公安、林业等多家部门共同参与、齐抓共管的大好局面。

在工作策略上，他们建立了横向到底、纵向到边覆盖全县的执法监察网络，各国土所还根据工作实际发展了监察员队伍，许多无证盗采行为还未生产就被及时发现查处。

在工作方法上，县国土资源局监察队和各国土所坚持日常巡查、联合执法和专项整治贯穿衔接，时刻保持高压态势。针对无证盗采易发区，他们每周巡查不低于两次；针对无证盗采多在夜间进行和盗采分子派人盯梢跟踪的情况，他们采取机动灵活的突击式、蛙跳式巡查，甚至采取租车、换装等方式巡查。巡查中坚持不遗留一个非法盗采点、不留一台非法开采设备、不留一个非法人员在场，无证井口坚决毁闭的“三不留一毁闭”原则，有效遏制了该地区无证盗采行为的发生。

[篇五:惠阳里社区网格化管理各项制度]

网格化管理工作职责

惠阳里社区网格化管理实行层级负责制，各层级网格责任工作职责如下:

1、街道级网格:寨上街道为一级网格，负有统筹指导、综合协调的责任。主要的工作:一是按照社会管理服务重心下移的要求，落实社会管理和公共服务的各项政策、措施。二是坚持以社区居委会、社区网格管理工作站为依托，高效率办事，高质量服务，让群众满意。三是合理划分社区责任网格，建立分类指导和科学考评的新机制。四是设立惠阳里网格化信息资源共享的平台。五是运用下户走访工作方法，夯实社区管理和社区信息化建设的基础。六是开展社区志愿者服务，以活动为载体，彰显社区网格化管理的群众性、公益性和人文性。七是加强街道、社区队伍建设，强化绩效考核。

2、社区级网格:街道向社区派出网格监督员，指导社区的管理与服务等综合工作，参加召开社区的网格工作例会；每周不少于2小时深入社区收集社区居民的意见和建议；及时将社区各类动态情况反馈至社区和街道办事处相关部门与责任人，督促并协助其给予解决；督导网格责任人工作落实，检查其网格工作记录等。

3、片级网格:社区网格管理员(网格长)负责社区网格全面工作，督促与协调社区内三级网格的运转。负责指导、收集、整理责任区内综治、计生、信访、安全生产等各类信息资源，建立网格化管理台帐系统；带领工作人员深入网格点，将责任区内各类动态情况反馈至社区相关责任人，督促并协助其给予解决；指导和动员网格工作人员工作；认真做好网格化工作记录；网格划分并确定责任人后，应实行公示，接受居民群众与驻地单位的监督。

网格化管理责任人职责

1、熟悉掌握网格内基本情况，负责信息收集、便民服务、简易问题处理等。

2、负责承办民政、计生、就业、社保等社会事务，协办党建、创建、综治、安全生产等工作任务。

3、网格责任人轮流每天上、下午到网格责任区内巡查一次，及时了解和听取群众的意见建议，掌握居民情况动态信息，并对自己所管辖责任区的档案进行即时和定期完善。

4、在网格责任区内如发生一般性事务当场处理，并记录在工作日志中。涉及到政策性较强的事务，自己不能当场解释或解决的带回社区网格管理工作站处理。遇突发性事件立即上报社区网格管理工作站，涉及街道有关单位的，应紧急处理，并同时上报街道网格管理办公室，网格责任人要现场跟踪。

党员教育培训总结
学校网格化管理制度 第五篇

[篇一:2013年党员教育培训工作总结]

2013年党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕湖里区委教育工委2013年工作部署，按照支部<关于贯彻落实2009-2013年全国党员教育培训工作规划的实施计划>的要求，深入开展“创先争优”活动和基层党组织建设，认真学习实践科学发展观，推进“三项主题”活动，落实“三项工程”活动，开展党员教育培训，发挥党员的先锋模范作用，不断增强党支部的创造力、战斗力和凝聚力，充分发挥党支部的政治核心、监督保证、战斗堡垒作用，为学校科学发展提供坚强的保障。

一、加强组织制度落实

1、组织领导强有力。成立党员教育培训领导小组，书记任组长，负责总体工作计划、实施、检查和总结，上抓岗位大练兵，同时积极参与“百名校长、万名教师进社区、进家庭”的行动，争取社区领导、学生家长的支持与配合，有效地推进了学校的各项工作的开展。制定“三项工程”实施方案，开展“堡垒工程、先锋工程、温暖工程”活动，部署、落实创建党建工作示范单位工作和开展党员“四比四争”活动。开展宁化、长汀革命老区考察活动，开展纪念建党92周年系列活动，开展党员民主生活会和专题教育学习活动，效果显著。

三、加强教育业务学习

1、支委委员带头学习。强化学校领导班子素质培训。何明俊书记参加区教师进修学校组织的各种教育考察活动，用先进课改经验指导学校管理、教育教学工作，参加“市第三期中小学校长提高培训班”，进一步提高了科学管理的理念和技巧。

2、党员教师狠钻业务。在党员教师中开展教育教学“比、学、赶、帮、超”活动，青年教师提升了教育教学业务能力，提高了教育教学质量，迸发出应有的活力，教学骨干能起到引领作用，尤其在落实“先学后教、反馈矫正”教学模式改革中，敢试感闯，已经初步建立了新的课堂教学新景观，学生学习的主动性和积极性得到充分发挥，课堂教学质量不断提高。

四、加强廉政教育活动

1、规章制度严落实。支部健全党风廉政建设的各项制度，狠抓落实，学年末各部门都要对落实党风廉政建设情况进行自查小结。有关于落实<湖里区教育局系统贯彻落实区委关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的工作意见>的实施办法、主要任务分解和工作总结；有反腐倡廉宣传教育实施方案、工作计划表、总结；有落实<关于贯彻落实<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的实施意见>的计划、总结；有预防职务犯罪工作实施意见、计划、总结；有党风廉政建设和反腐败工作计划、总结；有党风廉政建设和反腐败工作计划、总结等，均涉及到党员的教育，工作都能落到实处。

2、宣传教育重培训。开展廉洁教育进校园的系列活动，开展“播下廉洁的种子”的教师廉洁教育书画作品评选，支部汇编了<“廉洁教育”征文汇编>和<“廉洁教育”教案汇编>，出“廉洁教育电子小报”，上“崇廉”法制(专题)讲座——党课<遵纪守法崇尚廉洁>、<廉政>。工作资料完整，有活动计划、总结及简讯、国旗下讲话、教案、心得体会、演讲稿等。

3、党纪监督有执行。支部建立的“党员干部廉洁从政学习教育制度、党员监督制度、学校信访接待制度、党政干部加强党风廉政建设若干规定”等各项监督制度得到落实。开展行政班子成员落实<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>情况自查。组织学习警示教育活动学习材料“<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>、预防宣传教育材料、中共中央国务院印发<关于实行党风廉政建设责任制的规定>”等，征集廉洁从政格言警句，进行党的知识测试，开展警示教育活动，落实党员干部外出审批制度，执行党支部对党员的谈话教育，处理信访调查的问题等，贯彻执行<党员纪律处分条例>，各项举措都保证了党纪监督的执行。

加强党员教育培训，有效促进了党员思想政治素质和业务能力的提高，树立了党支部在学校中的威信，提高了党支部的凝聚力。

[篇二:南瑞社区党员教育培训工作总结]

近来年，南瑞社区党工委坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型党组织为目标，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，多举措开展党员教育培训，不断提高社区党员队伍素质，为推动科学发展、建设和谐南瑞提供了坚强的思想政治保证和组织保证。

一、基本情况

南瑞社区辖4个园区党委、2个园区党支部、6个非公企业党支部，现有党员909名，建有先锋网站7个，远程教育站点5个。党工委近年来每年都集中组织形式多样的党课和党建工作培训，举办党课30余场，报告会10多场，教育培训党员干部和建党对象近2000人次。

二、完善党员教育工作机制，规范党员教育管理

南瑞社区党工委把加强领导作为党员教育管理工作的关键，建立和完善了党员教育管理工作机制，切实履行好党员教育管理工作责任，狠抓落实。

1、落实党员教育管理责任制。一是形成了由党工委书记亲自抓党建工作、层层抓落实的工作运行机制，为党员教育工作的顺利开展提供了坚强的组织保障；二是将党员的教育工作作为加强队伍建设、提高党员干部素质的一项基础性、长期性工作纳入重要议事日程，定期专题研究党员教育工作。

2、建立党员教育培训机制。建立健全了中心组学习制度、学习型党组织制度、党员学习教育制度等，并将这些学习制度经常化，常抓不懈。领导干部带头参加学习，引导和鞭策党员认真按照计划参加学习培训，不断提高自身素质，为创建学习型党组织奠定基础。

3、规范党员教育管理。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理。建立健全党组织生活、三会一课制、民主生活会、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，将党员参与学习教育培训活动纳入评议范围，进一步强化党员教育、管理、监督工作。各基层党支部能够坚持每月正常组织一次以上学习教育活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。同时加强督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地开展党员教育管理工作，避免时紧时松的现象。

4、落实“三有一化”。近年来，社区党工委按照“三有一化”的工作要求，多方争取资金，不断加大对基层党建工作的投入，健全培训设施、文化设施和学习场地等硬件设施。除瑞华苑办公用房正在建设外，其余五个园区均有独立的500㎡以上办公用房，配备社区党员活动中心、图书阅览室、电子阅览室、文体活动室、远程教育站点等，并为各园区活动阵地配备了必要的电脑、电视、音箱、空调等设备。注重培养队伍，结合党组织换届工作，及时调整充实一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

二、理论与实践教育相结合，创新党员干部教育形式

南瑞社区党工委在加强党员教育培训中注重理论联系实际，坚持将党员教育管理融入党建活动之中，面向社区居民，服务全区中心工作，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容，激发了基层党组织和党员活力。

1、结合主题教育活动，开展了学习实践科学发展观活动、创先争优活动、基层组织建设年活动、“百名干部下基层”、“双联系”活动、学习贯彻落实党的十八大精神等主题教育实践活动，增强广大党员干部宗旨意识，积极投身社区建设，听取群众意见，解决实际问题，增进党群感情，发挥党员先锋模范作用。加强对社区两委班子的专题培训教育，通过参加党组织书记轮训、党务知识培训等形式加强对园区党组织书记的培训，全面提升基层党组织书记的工作能力、业务素质。以增强党性为第一 任务，以基层党校为载体，大规模开展党员集中学习教育活动。在离退休党员中开展“一迎四争”主题实践活动，切实加强党员思想政治、理想信念、法律法规等教育。积极开展“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育实践活动和先进事迹报告会，组织召开民主生活会和专题生活会，开展向杨善洲、沈浩、金岚岚等先进人物学习活动。通过学习、讨论、写观后感、批评与自我批评等形式加强党性修养。开展千名书记上党课活动，并组织党员观看<信仰>、<忠诚与背叛>、<钱学森>等爱国主义教育片，使广大党员思想上受到洗礼。

2、结合十八大精神学习，党工委和各园区党组织分别开展了观看开幕式、报告会、学习座谈会等活动，举办十八大精神宣讲17场受众近800人，进一步促进党员深刻认识党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断，提升政治素养，不断增强先进性。

3、结合党风廉政建设，开展了清风大讲堂廉政警示教育会、廉政书画展、两委干部警示教育培训会、效能建设、<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>等学习教育活动，编印<廉政风险防控手册>，发挥荷夏园廉政文化进社区省级示范点的影响，加强党员干部的廉政教育，不断提高广大党员干部的反腐倡廉意识和清廉服务之心。

4、结合社区文体活动，举办了建党九十周年、九十一周年、建国六十周年书画摄影作品展，庆七一晚会、综治杯象棋赛、退休人员运动会、庆端午联谊会、一居一品特色社区创建等活动，引导广大党员积极参与社区活动，展示党员风采。

5、结合七一表彰，对优秀党务工作者、先进基层党组织、先进志愿服务队、优秀党员、优秀志愿服务者进行表彰，通过评先评优，选树典型，有效引导广大党员学习先进、争当先进，加强党性修养、严格遵守党员标准，在社区建设和发展中充分发挥党员先锋模范作用，在群众中树立党员应有的威信和良好的形象。

三、分类教育，创新教育管理的活动内容

1、坚持“分岗位、分类别”的教育培训。针对发展对象、两委班子成员、党务工作者等，分别开展党史知识、法律法规、党务知识等内容的教育培训，更好地适应岗位、进入角色。重视社区工作者岗位专业技术教育培训，开展社会工作师及各岗位职业资格的培训，提高社区工作者的专业水平。

2、加强党员管理，实行分类教育。在党员教育管理上做到政治上关心、生活上关怀、组织上关注，实行分类教育服务。一是对在职党员实行教育引导管理，建立情况反馈制度，号召他们积极参加社区活动，鼓励他们利用自身优势，发挥先锋模范作用。二是对流动党员实行动态管理，建立定期联系制度，确保组织管理不漏，组织教育不松，使他们融入到社区大家庭中来。三是对离退休党员、下岗职工党员及大中专毕业生党员，采取集中教育与主动服务的管理方式。即对大多数能参加组织生活的党员，每月定期组织学习教育；对因生产经营影响了正常活动的党员，主动联系送学上门教育；对下岗失业的党员，帮助他们解决生活困难，组织他们参加职业技能培训；对年老体弱、行动不便的党员，主动上门教育。通过党组织与党员的双向联系，增强党员对社区的归属感。

3、通过载体活动，加强党员教育管理。以社区一米阳光党员志愿者服务队、党员设岗定责、社区建设网格化管理等形式，为党员教育培训、发挥作用提供载体，组织社区党员积极参与社区建设、文明创建、社会管理创新等社会事务活动，明确在建设和谐社区中的义务和责任，努力为民办事。

4、提升党员教育信息化水平。先锋网站、远程教育为党员教育培训的普及和多样化活动创造了条件，通过及时发布信息、播放电教片，开展交流活动，充分发挥信息化在党员教育中的作用。

四、存在不足与努力方向

南瑞社区党员教育培训工作通过多年来的推进，已步入了制度化、规范化的轨道，但也存在一些不足之外。一是社区党员的思想观念呈现多元性，一些党员参加组织生活不积极，党员的先锋模范作用发挥得不明显，二是党员教育管理的实效性和针对性不强。

下步工作努力方向:

1、全面加强党员教育管理工作。用科学的理论武装广大党员的头脑，增强宗旨意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，在社区建设中主动尽已所能，发挥先锋模范作用。

2、创新党员干部教育培训方式。制订更详细、可操作的教育培训规划和工作计划，因人而异，按需施教，分类施教，丰富教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

南瑞社区将继续以科学发展观为指导，以学习贯彻落实十八大精神为主线，以提高党员先进性为教育目标，不断探索党员教育培训工作新机制，促使党员教育培训工作科学化、制度化、规范化。

[篇三:党员教育培训工作总结]

一、基本情况

党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个；现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。

近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法

(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

(二)健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

[篇四:党员教育培训工作总结]

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。商务系统认真贯彻落实中办发xx号及xx委办xx号文，积极推进党员教育培训“十百千万”工程，现总结如下:

一、2011年党员教育主要工作

(一)深入开展创先争优活动，加强党员思想建设。

根据创先争优活动节点安排，我们深入开展普遍点评、公开承诺、推进窗口单位和服务行业“为民服务创先争优活动”、开展“深入基层大走访”、推动党务公开工作、开展群众评议活动。活动注重结合思想政治建设，切实加强以人为本、执政为民、商务为民教育，提升党员素质，特别是增强党员的群众意识和“以人为本、执政为民”的服务意识，增强党员领导干部贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。引导和教育党员领导干部继承发扬党的优良传统和作风，维护党的政治纪律，不断增强党的宗旨意识和群众观点，把提高履行职责能力和增强服务群众能力统一起来。

(二)利用建党九十周年，广泛开展革命传统教育和爱国主义教育，提高党员党性。

结合建党90周年，注重加强社会主义核心价值观教育和革命传统教育，开展“重温党史。牢记宗旨”，组织系统党员干部观看<党史纪要通鉴>，学习党史简明读本和党史知识900题，举办系统党史知识竞赛，有6支代表队参加，还组队参加全市电视大奖赛复赛，利用网站、宣传栏、宣传画册等形式，宣传展示党的丰功伟绩。局机关、供销社集团公司、经贸集团、中航技公司党委、中烟福建公司、厦茶公司、食品协会党支部组织党员干部赴井冈山、闽东参观新四军第六团北上抗日出发地和纪念碑，接受革命教育，组织参观“特区改革开放30周年成就展”。发挥先进典型模范作用，深入开展向杨善洲、文建明、郑大观、李林森等先进典型学习活动。注重归纳总结提升，在中烟福建公司建立“勤文化”区级党员教育培训示范基地。党员素质不断提高，在建党九十周年表彰活动中，系统有2个党组织被评为省市先进基层党组织，共有23名党员被评为省、市、系统优秀共产党员和优秀党务工作者

(三)做好基础性工作，切实推进党员全覆盖和经常性教育。

一是定期开展党的路线方针政策、国家法律法令、时事政治、商务重大举措、商贸实务等方面内容的学习活动。深入开展形势政策教育，学习党的十七大、十七届五中、六中全会精神，深入学习实践科学发展观，学习国务院关于海峡西岸经济区建设的意见，学习省市委“十二五”规划和国家商务工作规划，落实“转方式、调结构、稳增长”的工作思路。三、坚持组织机关人员每月晚上利用2个小时时间进行一次集中学习，聘请专家开设关于学习******同志重要讲话、市十二五规划、市第十一次党代会等专题辅导及观看专题片，创新集中学习方式，开设“机关论坛”5次，有35名干部上台演讲，对获奖人员奖励购书卷，组织深入学习<******致xx经注特区建设30周年的贺信>、<贺国强同志在xx经经济特区建设30周年庆祝大会上的讲话>，全体党员也形成了终身学习的观念；三是征订学习资料，系统2011年共征订党报党刊计14种492份，共70910。4元；党组还拨专款为机关全体党员干部征订<安邦经济参考>(日刊)，让党员干部扩大视野，随时掌握重大的经济脉动；每月征订党课教材；根据形势需要，征订<国务院关于支持福建省加快海峡西岸建设的若干意见>、<十七届七中全会决议>等单行本；四是“因岗因才培训”，按照“利用5年时间对各级各类干部遍轮训一遍”以及“每年抽调五分之一在职干部参加各类培训”的要求，推进学习型机关建设，组织11名干部参加国家行政学院和市委党校干部培训。有3名同志完成学历教育，分别获得博士研究生、硕士研究生和本科学历。对离退休党员，则以不定期组织他们听取工作汇报，支部集中学习等形式，开展教育活动。

(四)以“增强党员意识、发挥模范作用”为目标，全力推进入党积极分子和新党员培训重点工程。

2011年，系统共发展31名入党积极分子，发展7名新党员。供销社集团公司、中航技公司、北方公司、中烟xx公司、五矿公司等认真组织本单位入党积极分子上党课，在此基础上，局直属党委组织了31名入党积极分子进行为期一周的集中培训，开设了<党的性质、宗旨、指导思想党的最终目标和现阶段任务>、<党的纪律和党的优良作风>、<端正入党动机、以实际行动争取早日入党>等课程，培训期间，严抓考勤纪律、要求学员认真做好笔记，并在培训结束时考试，培训取得良好效果。对新党员，主要是通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动、观看电教片等方式，加强培训，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，培训时间不少于24学时。

(四)结合应对欧债危机、宏观调控和本单位中心工作，注重加强对党员的形势任务教育。

局党组坚持每周通气会、每月党组扩大会(局务办公会)、每季度中心组学习会、每半年务虚会制度，在各种会议上，及时通报最新国际经济贸易大势和国家宏观调控政策，注重研判形势，并以会议纪要、oa公告等形式，向机关党员干部通报会议精神。聘请专家学者讲授国家、省、市十二五规划、党代会精神、城市发展和对台经贸形势。供销社集团公司、北方公司、中航技公司等党委书记6人/次都分别为本单位的党员至少上一次党课，内容包括“打造全产业链食品企业”、“提升5种意识，打造5种能力”和“两融、三新、五化、万亿”发展战略“等，促使党员增强责任意识，牢记使命，践行宗旨，迎难而上。形势教育取得较好成果，2011年围绕”转方式、调结构、稳增长“的目标，商务工作取得显着成效:全市进出口总额突破700亿美元，达701亿美元，增长22。9%。全市社会消费品零售总额首次突破800亿元，达810。7亿元，增长16。4%，增幅超出年度计划0。4个百分点；商贸业实现gdp增加值340亿元，增长14。6%，高出第三产业增加值增幅1。8个百分点，占第三产业比重也提高1。2个百分点至30。8%。

二、推进党员教育培训的做法

(一)党组高度重视，制定培训计划。

系统成立了以jú长熊衍良同志为组长的人才强商工作领导小组，由政治处负责具体工作，把党员教育培训纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导，做到有组织、有计划、有分工；同时，把党员教育和业务培训结合起来，根据”增强党性、以人为本、统筹协调、注重实效“的党员教育总体方略，形成了<实施人才强商工程，加强人才队伍建设>的工作意见，召开系统人才强商工作协调会，制定了计划。

(二)完善学习制度，落实经费保障。

进一步修订了<关于进一步健全各级党组织中心组制度的意见>、和<市商务局机关干部在职参加学历(学位)教育管理实施细则>等，建立了较完善的学习制度。为确保学习制度的落实，一是建立学习考勤制度，组织学习实行签到制，提高参学率；二是设立固定学习场所，每个支部都设立专门的集中学习场所，并尽量与办公场所错开，确保学习质量；三是落实补课制度，对学习中因公缺课的同志，要求各支部专门落实组织集中”补课“；四是进行不定期抽查活动，由学习实践活动办人员对各支部集中学习时的到课情况、党员个人学习笔记情况，适时开展检查和抽查。

(三)结合商贸实际，注重教育实效。

根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，我们提出了商贸行业培训计划，共分法规、外经、外贸、国内贸易、酒类、综服、会展、岗位技能、其他等八大类二十四个培训项目。按照这一计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训，选派相关岗位的党员同志到中央党校、商务部、省经贸委、市委党校，接受如科学发展观、十七届四中全会决议解读、金融工具、出口保险、反倾销及技术性贸易壁垒、企业社会责任等热点问题的培训，取得了实效，推动相关业务工作的开展。

三、2012年党员教育工作思路

1、继续深入开展创先争优活动，加强党员思想政治教育。

2、认真落实<贸发系统贯彻落实〈2009-2013年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见>，加强党员日常普遍教育，提升党性修养。

3、利用迎接十八大胜利召开的有利契机，注重加强形势教育，使系统党员和党中央保持高度一致。

4、认真抓好新社会组织党员、新党员和入党积极分子的教育。

[篇五:2010年度党员教育培训工作总结]

2010年，在区委、区政府的正确领导和指导下，我司全体党员干部认真贯彻落实党的十七大精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以<深入学习贯彻科学发展观>党员干部读本、<十七大报告>及党章为学习重点，坚持理论联系实际和注重培训质量相结合，坚持传统教育和创新教育形式相结合，坚持“请进来”面授和“走出去”培训相结合，加大党员干部的教育培训力度，在提高全司党员干部队伍的整体素质上狠下功夫，党员教育培训工作取得了显著成效。

一、加强组织领导，为党员教育提供组织保证。

一是成立了加强党员教育的领导小组，将党员教育培训工作细化分工到个人，确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。二是根据上级党委的有关安排部署，结合我司党建工作实际，制定了党员学习培训计划，严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习，并要求每位党员干部做好学习笔记，写学习心得。同时将各党员学习培训情况及时总结讲评。

二、突出重点，狠抓政治理论教育，夯实队伍政治思想基础。

2010年，我们以“深入学习贯彻科学发展观”、“十七大精神”重要思想学习为契机，将政治理论学习与实际工作同布置、同检查、同考核，在全司掀起了理论学习的高潮。为了做好这项工作，我们以强化党员学习为重点，以建设学习型党支部为依托，不断完善和落实学习制度。重点组织学习科学发展观、党的基本理论、党规党法以及政策业务等。通过学习培训全面了提升党员干部的政治素质、业务能力和创造力，积累新经验，增长新本领。

三、健全各项制度，规范教育管理行为。

在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，进一步规范了党员教育管理工作。

城管执法工作总结
学校网格化管理制度 第六篇

[篇一:城管执法局xx个人年度工作总结]

××××年以来，本人紧紧围绕我区城市管理工作的总体部署及要求，始终坚持在学习中工作、在工作中学习，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，认真履行岗位职责，在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。现将主要情况总结如下:

城管执法局××××个人年度工作总结

××××年以来，本人紧紧围绕我区城市管理工作的总体部署及要求，始终坚持在学习中工作、在工作中学习，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，认真履行岗位职责，在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。现将主要情况总结如下:

一、强化学习，。

今年以来，太华中队按照年初制定的工作目标，大力加强队伍建设，努力提高依法行政管理水平。紧密围绕党委、政府的中心工作，努力完成了各项工作任务，现将工作情况总结如下:

一、健全组织体系，扎实推进中队建设

1、完善了中队组织体系

今年初，按照党委部署成立了城管中队党支部，支部生活正常，经常性的开展思想政治教育学习活动，广大党员起到了模范带头作用，形成了较强的凝聚力和战斗力。

2、造就了一支过得硬的队伍

根据市局统一部署，中队积极开展星级中队达标创建活动，利用现有办公场所出新改造，基本满足了执法管理的需要。

建立了上岗培训制度、轮训制度、周六固定日学习制度，全体队员分两期参加了局组织的军事训练和业务学习活动，提升了全体队员的业务工作能力和执法处置技能。

积极参加局组织举办的“城管执法文化节”的活动，有效提高了队员的业务学习热情和学习情趣，增强了队员们的执法技能。

3、强化了考核监督机制

中队参照局各项管理规定，先后修订完善了<中队月度绩效百分考核细则>、<值班制度>、<车辆使用管理规定>、<物品保管与领用办法>等一系列规章制度。通过这些制度的制定，明确了全体人员的职责和任务。严格考核，每月将考核结果上墙公布，逐个讲评，实施综合排名，确保了奖惩分明，激发了先进，鞭策了落后。

二、加强规划监察力度，建立村、镇违法建设监督联动机制

1、为了保持宜南山区非法占地及违法建设整治成效，我们加强巡查频率，扩展巡查范围，大力宣传<中华人民共和国城乡规划法>，做到及早发现，及时制止，确保对违法建设的高压态势。

2、落实9名城管队员对8个行政村1个工业集中区的定点管理制度，每天与村建房员实行联络制度，确保违法建设遏制在萌芽状态。

3、今年以来，共查处各类违法建设143处，面积达38044。23平方米。其厂房88起，其中85起已补办手续或拆除，3起正在处理过程中，面积达34006。69平方米；农户建房55起，其中50起已补办手续或拆除，5起正在处理过程中，面积达4037。54平方米。结案率达94。4%。

三、加强集镇环境卫生管理，保护百万市民饮用水源地的安全

我镇位于横山水库上游，342省道贯穿全境，过往车辆和旅游人员较多，镇区较为繁华，因此环境卫生的好坏直接影响到横山水库的水质安全。党委、政府始终将市容环境管理作为普惠群众的民心工程，事关全市百万人民的饮水安全，事关全镇发展的战略工程，抓好环境卫生工作是重中之重的工作任务。

今年以来，中队始终以“科学管理大市容，全力保护横山水”为目标，不断加大大市容及324线两侧环境秩序管理力度，对脏、乱、差的现象进行了多次集中整治，得到了镇党委、镇政府的肯定。

1、重点解决难点、焦点问题。全年共清理了乱张贴1246处、乱堆放76处；清理镇区内卫生死角16处(清运垃圾23车，约80吨)；取缔了华杨路沿线的17个流动摊位；拆除了8处用彩条布做的遮阳篷和简易棚，7处影响市容的大型户外广告牌；暂扣各类撑牌广告37块。

2、精心打造景观大道。对华山路，杨店涧，龙珠公园，龙珠水库大坝一线，先后多次进行了垃圾及杂草的清理，并安排人员，落实长效管理。

3、抓好公路沿线的路容路貌管理。对342线沿线的3家垃圾收购点进行了取缔；查处抛撒滴漏31起，处理13起，教育18起；对擅自占用公路两侧绿化用地进行乱种植，先后进行5次集中铲除，面积达6000多平方米；

4、对工业ab两区绿化带内的杂草及其他垃圾进行了3次大规模的清理。共清除垃圾60余吨，清除杂草恢复绿地5000平方米，使工业区的环境面貌焕然一新。

5、规范农贸市场周围秩序。在原广场及围墙周围划定汽车泊位19个，可停放摩托车、自行车100多辆的车位，制作分类停车指示牌4块，规范停车秩序，实行定岗、定点值守制度。

6、加强学校周边的市容环境管理，在学校周围进行2次集中整治，取缔流动烧烤、油炸摊点7处，劝离乱停放车辆，并安排队员进行定点、定时、定岗管理，确保整治成果。

四、积极参与各类中心工作

中队自成立以来，敢于负责，敢于攻坚，在各种危难险重任务面前，敢当中坚，独挡一面，是党委、政府足以信任的突击队。

1、今年8号台风“莫拉克”袭击太华期间，中队根据局党委要求，听从镇党委统一部署和精神，全面展开抢险救灾工作。在防御“台风袭击的3天2夜里，全体队员严阵以待，通宵值守。通过全镇上下的共同努力，稳住了洪峰，保住了砺山大桥和周边厂房的安全。

2、中队紧紧围绕政府中心工作，参加到太华镇荷花塘新农村示范点的建设工作。期间，共拆除各类破旧危房，断墙残壁30多处，面积达2000多平方米，清理各类垃圾130多车，580多吨，出色地完成了镇政府交办的工作任务。

3、积极参加山林救火工作。山区冬春两季干燥，多发森林火灾，中队作为一支突击队，在今年春季的几次灭火中，都能主动出击，第一时间赶到现场扑灭山火。

五、存在的不足

1、业务理论基础不扎实，依法行政能力有待于进一步提高。

2、工作忍耐度与工作韧性还需进一步加强，工作的方法、方式还有待于改进。

3、工作中缺乏一抓到底的恒心，工作能力参差不齐，工作成效有待提高。

4、落实责任制，加强考核监督，考核监督机制还需进一步完善。

六、下一步工作打算

今后，太华中队在局党委、局行政、镇党委、镇政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设和谐、秀美、富裕新宜兴的工作目标，履行职责，进一步加强队伍的规范化建设，使太华中队各项工作再上一个新的台阶。具体做到:

一、完善各类制度，进一步提高队伍自身素质

1、落实制度，责任到人。进一步完善考核监督机制，真正做到奖勤罚懒。

2、加强业务学习，着重对行政执法理论的学习，熟练掌握执法办案技能，提高行政执法工作水平。

3、更进一步端正执法思想，转变执法观念，改进执法方法，强化执法为民意识、求真务实的工作作风。强化队员的工作忍耐度与工作韧性。

二、加快创建星级中队的步伐，扎实推进中队规范化建设。

实行两手抓，两手都要硬。硬件方面:办公室要统一标设，执法装备要进一步完善，制度、职责均要上墙公开，结合实际对现有办公室及办公设施逐步更新。软件方面:进一步规范完善中队现有各类台账，管理规定及制度，填补空白，为规范建设奠定基础。

三、开展镇区环境卫生整治，创造良好的投资环境

对镇区的乱堆放、乱搭建、乱张贴作进一步的清理；做到定时、定点、集中、有序，规范镇区内的临时摊点；杜绝乱堆放行为的发生。结合342线改造，进一步拆除破旧雨篷、广告，逐步规范华杨路两侧的户外广告，在各主要路口统一设置指路牌。

四、加强公路沿线的路容路貌管理。

从严查处车辆抛撒滴漏、车轮带泥行驶等违规行为；从严查处擅自占用道路两侧绿化用地进行乱种植的行为。

五、加强对违法建设的查处和拆除力度。

保持宜南山区非法占地及违法建设整治成效，对各类违法建设始终保持高压态势，做到及时发现，及时制止，及时采取措施，做到公平、公正、客观处理。

[篇四:2013年城管执法局领导干部个人工作总结]

2013年的工作已经圆满结束，在本年度的工作当中，在单位党委领导的正确带领下，认真学习贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，不断提高自身的思想政治素质和综合素质，认真履行自身的岗位职责，较好的完成了各项工作任务。现将本年度工作情况总结汇报如下:

一、加强学习，尽快进入角色。

城管执法局是县人民政府的行政执法部门，负责城市市容和环境卫生管理方面法律、法规、规章规定的行政处罚；强拆不符合城市容貌标准、环境卫生标准的建筑物或者设施；负责临街破墙开店及建筑物外表装饰的审批；负责市区建筑工程渣土运输、处置管理；对擅自搭建妨碍公共安全、公共卫生、城市交通的建筑物、构筑物等违法行为实施行政处罚；对绿化带、绿岛等公共地临时占用的管理；对违反市政工程设施管理行为实施行政处罚；负责临时占道摊点和夜市排档的管理，对擅自挖掘道路、侵占城市道理施工等违法行为的行政处罚；负责各类出租车营运的审批和管理等。

职责要求我必须加强法律、法规、规章和业务知识的学习，快速进入角色，才能出色完成任务。利用业余时间系统学习了<中华人民共和国行政许可法>、<中华人民共和国行政处罚法>、<中华人民共和国行政复议法>、<中华人民共和国行政诉讼法>以及<中华人民共和国城市规划法>等相关的法律条规知识，2013年5月份还参加了市法制办举办的执法资格认证培训班，收获很大。为履行职责打下了良好的基础。

二、建立健全制度，以制度管事管人。

为了落实党风廉政建设责任制和反腐败工作，人事变动后，及时调整了局党风廉政领导小组，认真贯彻落实中央、省、市、县纪委会议精神，特别是县纪委第十二届五次全会精神，研究制定了我局2013年党风廉政工作实施意见和党风廉政建设学习教育计划，对目标任务进行了分解，落实党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和任务分工。同时与二级单位负责人层层签订了责任状。

依法办事，以制度管人，在过去各项制度的基础上，进一步修改完善了车辆管理，设备管理，招待费管理，工作制度与工作纪律，完善了网格化管理岗位目标责任制考核办法。在县政务服务大厅开设窗口，公开办事程序和收费标准等，实行“一站”式简洁高效服务，落实岗位责任制、首问负责制、一次性告知制，限时办结制、服务承诺制、失职追究制、ab岗制制度等。加强效能督查、建设效能型机关。

三、坚持原则、认真履行岗位职责。

城市管理行政执法局职责要求我们工作永不止步、永不懈怠。作为监察室主任必须坚持原则严格执纪，秉公办事，对工作纪律执行情况开展检查，对电脑与工作无关的软件进行清理，对市容市貌的管理情况以及违法建设的巡查、拆除是否到位，进行严格的督查，经常对执法人员开展反腐倡廉教育，使他们能牢筑拒腐防变的防线，真正做到依法行政，依法执法，文明执法。

在工作中，严以律己，尽职尽责。严格遵守党的各项纪律，不断提升自己的思想境界，始终廉洁自律的规范来约束自己，自重、自省、自警、自励，真正做到警钟常鸣，谦虚谨慎，构筑起牢固的思想道德防线。不断改进工作作风，强化群众观念和大局意识，为搞好城管工作献计献策。坚定不移的在思想上、政治上、组织上和行动上与局党组保持一致，有损团结的话不说，有损团结的事不做，维护本部门的团结。坚决做到严守组织秘密，不跑风、不漏气，真正做到工作到位不越位，敢于担当不推诿，工作中特别在拆除违法建设时顶住人情风、说情风，为城市建设尽一份力。

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