读穷人有感100

导读：　读穷人有感100(共7篇)读《穷人》有感做淳朴、善良的人_____读>有感今天,我读了托尔斯泰的小说>,使我很感动。故事讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养了她的两个孩子,写出了桑娜和渔夫勤劳和善良。她们宁可自己受苦，也要帮助别人的好品质是多么令人感动!在沙俄国专制制度统治下的穷人,他们的生活是那...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《读穷人有感100》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

读《穷人》有感
读穷人有感100 第一篇

做淳朴、善良的人

_____读<<穷人>>有感

今天,我读了托尔斯泰的小说<<穷人>>,使我很感动。

故事讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养了她的两个孩子,写出了桑娜和渔夫勤劳和善良。她们宁可自己受苦，也要帮助别人的好品质是多么令人感动!

在沙俄国专制制度统治下的穷人,他们的生活是那样的穷苦,可他们却有着金子的心灵。你看,西蒙一家,丈夫死了,西蒙也悲惨地死去稻草床上,穷人的命运是多么的悲惨呀!当我看到这些时,我流下了同情的泪水!可是穷人与穷人之间却有着亲人般的感情。当桑娜看见西蒙的两个孩子睡在死去的母亲身旁时,她并没有过多考虑自己的家庭已经有五个孩子,家庭里的生活会将更加艰难困苦,她毫不犹豫地把孩子抱回了家!桑娜是本着自己淳朴、善良的本质这样做的!读到这里,我深深的为桑娜而感动。渔夫的一句“我们总能熬过去的!”更使 我感动,渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳,他和妻子同样有着一颗甘愿自己受苦,也要帮助别人的高尚的心。

对比我们现在的生活,我痛恨沙俄国的专制制度,我同情受苦的穷人。我暗下决心,要好好读书,希望长大了能做一个淳朴、善良的人！为世界的和平献出自己的一份力量!

读《穷人》有感
读穷人有感100 第二篇

杨 钊一个人生活的好不好,也许靠穷与富来决定,但是有一件东西,是用金钱买不到的,那就是----人的品质。一个人即使再有钱,而他的品质不好,人们也不会爱戴他；一个人再穷,而他的品质高尚,人们将永远的记住他。 在一个又黑又冷的夜里,海上正起着风暴,渔夫为了一家七口人的生活,不顾惜自己的身体,桑娜也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。在这个夜晚, 西蒙死在稻草床上,两个无依无靠的孩子睡在母亲的身边，桑娜把她们抱回自己的家，和她的孩子们睡在一起。读了<<穷人>>这篇文章,我不禁想起现在的社会正是缺少像渔夫和桑娜这种高尚品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见，穿着破烂不堪的衣服,乞丐央求人们给他一点钱,好维持生活,可那些人不是不耐烦的躲开,就是当做没看见,没有同情心的人想一想,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间；只要你们都出一点点钱就足够了，你1元,我5角,那么那些乞丐就不会在寒冷的日子了受冷挨饿了。 有一次,我在大街上走着,突然走来了一位乞丐,他想得到1元钱,我心想:我不给,他们会给的。我就当做没看见的走了过去，走了一会,回头一看,一位小朋友给了那位乞丐5元钱,我心想:小朋友都给钱,而我却不理他,心里很不是滋味.现在的社会不就是缺少像桑娜这样的人吗? 让这世界多一点像渔夫,桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人吧!这样世界才会充满了爱。

读《穷人》有感
读穷人有感100 第三篇

读《穷人》有感

‚接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑〃〃〃〃〃〃‛有一首歌是这样唱的。

人间处处有真情。一个小小的举动总是会蕴藏着大大的爱。爱是无价的，让爱在我们的心灵深处扎根。 《穷人》这一文，让我真正明白人间真情。

桑娜一家有五个孩子，也给他们背上了负担。丈夫一早便出去打鱼，他们的生活十分艰苦。

从‚孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼。‛这句话中，我体会到这艰苦，贫困的生活是靠桑娜的勤劳能干和渔夫冒着生命危险打鱼来维持的。再想想我，整天在家中吃白嫩嫩，香软软的馒头，可口的饭菜，大鱼大肉。和他们一比较，我无语了。

傍晚，桑娜去探望女邻居—西蒙。她原本就是体弱多病，自己一个人支撑着这个家，还有两个孩子要去照顾。 ‚一只苍白僵硬的手像抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。‛这句话我体会到西蒙家里贫穷得联创也是稻草做的。我对她们十分同情，可怜。

读到这儿，桑娜把孩子抱走的那一刻起，我顿时惊呆了：她们都是家庭贫困，家中还有五个孩子。我明白了：是桑娜的善良让她抱走这两个孩子。我在这时被打动了。渔夫也同样拥有同情心。

世界是充满爱的，他们用行动诠释了什么是真、善、美。我想你们也会有所感悟，那么让我们用爱心去温暖世界，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。【读穷人有感100】

亲爱的同学们： 回看历史 振兴中华

大家上午好！今天，我向大家演讲的题目是《回看历史 振兴中华》。

翻开昨天的历史，有多少优秀的儿女，在祖国遭受欺辱时挺身而出，用自己的血肉之躯，同侵略者进行斗争。无数先烈，血沃中国大地。想到这里，我情不自禁地咬牙，狠狠地跺脚，真想把那些外国侵略者做一个狠狠的教训，把我们中国身上的伤痕，一个一个全部还给他们。让他们感到被人还击的痛楚。

‚热爱祖国‛这四个字依然印在我们那英雄儿女的心中。他们为祖国献出了生命；他们为自己的家园而挺身而出；他们为祖国无辜的老百姓而战斗。他们是勇敢的；他们是百折不挠的；他们是正义的化身！祖国，母亲，您的孩子又回到了您的身边。

我们是新一代的中华儿女，我们更要为我们的祖国争回这口气，来抚平祖国母亲身上的道道疤痕〃〃〃〃〃〃

我们是中华少年，要努力学习，健康成长，让我们的意志更加强韧，用我们的智慧和汗水，让我们的祖国更加明亮，更加辉煌。

让我们的决心，变成永远也打不破的墙！让我们的呼唤响彻云霄！让我们的祖国变得更加富强！

啊，祖国，让我们热情的呼唤您：‚祖国，万岁！‛让我们把明天变得更加灿烂！更加明亮！同学们，一起拼搏吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

致蚊子 我记得你们—

一对透明的翅膀【读穷人有感100】

尖尖的嘴巴

渺小的身体【读穷人有感100】

让我无法忘记

你随着夏天的到来

经常来到家中做客

当我看到你时

我总会给你一个个‚掌声‛ ‚啪、啪、啪‛

你那母亲爱子的行为 让我心崇敬

多了一个，‚掌声‛就接连不断

对了，我还要给你们推荐一个物品 它可以给你们更多的‚掌声‛ 它就是—

蝇拍儿

穷人读后感100字
读穷人有感100 第四篇

文中我看到了一个充满爱心，乐于助人的穷苦劳动妇女桑娜，一个爽直，乐于助人的渔夫。

阅读了此文，这使我想到一首歌:<爱的奉献>，我感受到文中人物的美好心灵。我要树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。

穷人读后感100字(二)

读完这篇课文后，我感到桑娜和渔夫那颗金子般的心，是那样的明亮、那样的温暖。穷人读后感100字。如果世上所有人能够拥有爱心，同情穷苦的人。如果人人都能做到这一点，我们将改变世界。<穷人>这篇课文就像一首歌，谱写着人间的真情??

穷人读后感100字(三)

他是一个非常善良的人，当他发现邻居西蒙死了，留下了两个孩子没有人照顾时，穷人读后感100字(四)

这篇课文是我很感动，因为桑娜当面临自己到底是挨揍还是生活更加艰苦的两个选择时，她却不假思索的选择了生活更加艰苦，养育五个孩子。还有丈夫来了以后也是说要收养孩子，说明他们两个都是善良的人。还可以看出桑娜也是一个干净勤劳的人。穷人读后感100字。

长大以后，我也要向他们一样，做一个又勤劳、又干净、又不怕困那的人。

穷人读后感100字(五)

读完这篇文章，我被渔夫一家的善良打动了。()可见，桑娜当时是被自己的善良所驱使，才会抱起他们。自己已经有了五个孩子，但善良的桑娜不忍心看到寡妇西蒙的孩子死去，所以选择了让他们活下去。让他们死去，不如让他们活下去，宁可自己的生活变得更贫穷，也要养他们长大!这就是桑娜!这就是伟大的穷人!虽然他们的生活很贫困，但他们是世界上最富有的穷人!

读穷人有感600字
读穷人有感100 第五篇

读了<穷人>这篇课文，心中有一种说不出的滋味，悲伤、幸福、欢乐、害怕??脑海里总是浮现出这篇课文的情节画面，久久不散:

一个天气极为恶劣的晚上，一个名叫桑娜的妇女在相对温暖舒适的小屋里照料自己的五个孩子，在家里满心积虑的等待着丈夫打渔归来。在百无聊赖之际，敲开了邻居穷人西蒙的门，她是一个孤苦无依的寡妇，还养着两个孩子，生活举步维艰。可惜，当桑娜来到西蒙家时，西蒙已经躺在了床上没有了呼吸，而在已死去的西蒙身边，还躺着两个幼小的孩子，具有着强烈母爱的桑娜最终收养了两个孩子，课文题为<穷人>，指文中西蒙、渔夫、桑娜，可渔夫、桑娜却都是富有的，因为他们精神富，有志。爱心强大，因为他们善良无私，舍己为人。读穷人有感600字。

这篇课文教我懂得了一种善良，一度热烈，心存善良，便不穷，心中存志，便不被人歧视，课文中的桑娜、渔夫，岂不令人敬佩?

我认为，这篇文章在喻事喻人，在当今社会中，我们过着幸福、快乐的生活，衣食无忧，而在其他地方，也存在着穷困潦倒，有人过着吃不饱、穿不暖的生活，他们人穷志不穷，我们不应该歧视，他们用自己的双手打拼生活，不依赖任何优越条件；而真正不被人瞧得起的，有两种人，一种是生活很幸福不思进取，迷恋于父兄给予的蜜罐温床的人。另一种是生活不好，被命运折服，却无动于衷，最后被生活打败的人。

但愿我们不要成为别人心中瞧不起的人，用双手改变命运，善良有爱心，树立自己的奋进之志!

读穷人有感600字(二)

读了这篇课文，我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心，是那样的明亮、那样的温暖。

这篇文章讲了，桑娜一家和邻居西蒙一家都是穷人。在一个风暴来临的夜晚，渔夫打鱼没回来，桑娜去邻居家时发现西蒙死，桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家，但她怕渔夫回来会骂她，但出乎意料的是渔夫同意了桑娜的做法??

课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫?皱起眉??脸变得严肃、忧虑?这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。?搔搔后脑勺?说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。读穷人有感600字。?嗯，你看怎么办??这是渔夫在征求妻子的意见。?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!?这是渔夫做出的初步决定。?哦，我们，我们总能熬过去的!??熬?，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。?快去!别等他们醒来。?渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

这篇文章告诉了我，爱心是比金钱更贵重的东西，有时爱心可以换取到钱买不到的东西，例如:开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道，虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱，但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?

同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧!

读穷人有感600字(三)

<穷人>这篇课文让我受益匪浅，它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神，还让我明白了一个一生受用的哲学道理。

<穷人>讲述渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。

这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争，凭着坚定的信念，把孩子留了下来。里面细致的描写了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下来，又怕丈夫的反对，她陷入了两难中。最终善良的心战胜了一切。这一段非常感人。

<穷人>这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆，记得那天，我也像桑娜一样矛盾过，可我却??

那天万里无云，我在公交车上被挤得满头大汗，很难得终于抢到了一个座位，于是悠然自得地坐下了。()过了一会儿，一位满头银丝，体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车，她走走停停艰难地来到了我身旁，看来她是要在这儿?落地生根?了，?哼!别想抢走我的位?我心里生出了一种邪念，但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼，此时，我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。

纯洁的天使挥动着翅膀说:?尊老爱幼是你应该去做的，你看，老奶奶多可怜啊!?我望了望老奶奶，她皱皱的细纹正诉说着不满，这时恶魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道:?别忘了爱幼啊!你也只是个小孩而已。?我想想也是，尊老也比需爱幼。

这时我的站到了。下了车，回头一看，眼前的景象让我惊呆了!老奶奶见我下车了，并没有立刻坐下来，而是让给她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻礼貌地说:?谢谢奶奶，不用了!?老奶奶微笑着说:?你不坐，我也不坐哦。???我已经没看下去了，因为我的双眼已经被泪水淹没了。

一个人，就算是穷，但不说谎，不打架，不属于自己的东西，不去偷，不去抢，品德高尚，那这个人走到哪，都会受到别人的尊敬和爱戴。

读凡卡有感100字
读穷人有感100 第六篇

今天我们学了<凡卡>这篇课文，我一直想凡卡的信能寄到吗?想了好一阵子，终于想到了。我的想法是寄不到，因为凡卡的信地址不详等，一些写信的需要他都没有做到。虽然这是事实，但是我们不能让凡卡知道，因为这样才能让凡卡继续坚持下去。在此我也为凡卡感到悲惨，因为一个9岁的孩子就被送去当学徒，这只有少数人才会这样。读凡卡有感100字。在此我想对凡卡说:"加油，继续下去。"

读凡卡有感100字(二)

同学们，当我们穿着形形色色的新衣时，燃起新年礼炮时；当我们坐在丰盛的饭桌前还挑三拣四时；当我们坐在宽敞明亮的教室中却还不认真学习时。我们可曾想过凡卡那双充满渴望的大眼睛?让我一起来珍惜身边来之不易的幸福生活吧!

读凡卡有感100字(三)

凡卡才九岁就离开了爷爷，来到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爷爷的到来，希望爷爷带他离开这里，并发誓一定会好好地照顾爷爷。可是现在的孩子，读凡卡有感100字(四)

九岁，正是享受阳光雨露的时代，正是拥有欢乐童年的时代，可是凡卡却无法享受，也无法拥有。读凡卡有感100字。他只渴望自己能够吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爷爷身边。()可是这些要求对凡卡来说只是幻想，只是奢望。

和凡卡相比，我们现在多么幸福啊!所以我们要努力学习。

读凡卡有感100字(五)

凡卡是一个穷人家的孩子，被送到鞋店当学徒，九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂，但是是没有理由的挨打，过着猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是，他不知在信封上写地址。贴邮票，爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶，我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。

读凡卡有感100字(六)

想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。我们要知足要像他学习。

凡卡读后感100字
读穷人有感100 第七篇

今天，我们学了凡卡这篇课文，文中通过凡卡给爷爷写信的内容来说出凡卡在鞋匠这里的艰苦日子，

只有九岁的凡卡，在三个月前被爷爷送进鞋匠这里，每天都要受老板和老板娘的打，有时还被店里的几个伙计捉弄，他没有办法，因此，他要在这个没人的晚上，给爷爷写一封信，告诉了爷爷他在这里的经过和委屈，为了寄这封信，凡卡等了好几天，他连破棉袄都没披就跑出去。

凡卡读后感100字(二)

<凡卡>这篇课文通过凡卡给爷爷写信，我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平:为什么他们小小的年纪，就要过这样的生活?为什么穷人家的孩子就要被受虐待?

由此，我想到了我们现在的孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活，很多人却还不懂得珍惜。凡卡读后感100字。

我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活。

凡卡读后感100字(三)

读了<凡卡>这篇课文后，我为旧社会生活在沙皇统治下的孩子们感到怜悯……尤其是那些受着欺压、凌辱的孩子们。他们也有着梦想，渴望着自由!凡卡，一个九岁的孩子。这么小的年纪竟然受着非人的虐嗲，过着连狗都不如的生活，由此可见凡卡悲剧的一个童年，更衬托出沙皇时代的黑暗。

凡卡读后感100字(四)

<凡卡>这篇文章主要写一个家境贫困的孩子凡卡，他的爷爷为了凡卡把它卖到一个鞋店，让生活有个着落。可凡卡在鞋店饱受折磨。()因为凡卡才9岁所以不知道，给爷爷寄信，想让爷爷接他回去的故事。凡卡读后感100字。

这个故事告诉我们:要珍惜现在的生活，好好学习。为了自己的将来而努力!

凡卡读后感100字(五)

凡卡9岁就没有了父母，和他唯一的亲人—爷爷生活在一起。他的命运是悲惨的，从小就给老板干重活，给小孩子摇摇篮，一摇就得干一夜。

在为凡卡的不幸悲伤的同时，我也懂得了是万恶的就沙俄时代夺走了凡卡幸福的童年。我们是社会主义祖国新一代的少年，在享受幸福童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设的更加美好。

凡卡读后感100字(六)

沙皇的统治实在是太令人感到窒息，多么希望小凡卡能生活在我们的国家中，生活在现在这优越的条件下。对比凡卡我深深感受到我们的生活多么幸福，我们要珍惜现在这美好生活努力学习，创造更加美好的生活。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《读穷人有感100》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：续写穷人100字六年级 穷人续写100字