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幼儿园体智能亲子活动通知

2016-11-23 10:58:36 策划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 幼儿园体智能亲子活动通知(共9篇)2016年幼儿体智能亲子活动方案2016年启明国学幼儿体智能活动方案一、活动目的:整体以亲子互动与趣味竞赛运动为活动主架构,搭配体能表演节目,展现幼儿的健康气象;活动中由体能老师带动亲子运动与音乐游戏的基本动作,让现场洋溢家庭的温馨和趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念,并建立幼儿园教育与家庭教育相...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)策划频道为大家整理的《幼儿园体智能亲子活动通知》,供大家学习参考。

2016年幼儿体智能亲子活动方案
幼儿园体智能亲子活动通知 第一篇

2016年启明国学幼儿体智能活动方案

一、活动目的:

整体以亲子互动与趣味竞赛运动为活动主架构,搭配体能表演节目,展现幼儿的健康气象;活动中由体能老师带动亲子运动与音乐游戏的基本动作,让现场洋溢家庭的温馨和趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念,并建立幼儿园教育与家庭教育相结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,让孩子的童年更健康。(强调我园会引入这种体育课程,也会有教父母的专业课堂,结束时邀请家长务必第二天来园参考领取礼品)

二、主办单位:启明国学幼儿园

协办单位:世纪万成教育集团

(婴幼儿用品店、游乐场、文具店、书店、儿童食品店等等)

三、活动时间及活动地点:

时 间:2016年8月26日下午6;30至8:30

11、签到牌等(恭贺启明国学幼儿园加盟亚太体能游戏课程)

五、活动流程:

1、组织现场人员参加领号签到(凭号第二天来园领礼品)。

2、奏国歌。

3、领导、园长致辞。

4、开场舞:《激情飞扬》(教师舞蹈)

5、律动带动操:《大苹果》

体智能老师带动,老师及全体参与小朋友模仿。

6、游戏一:亲子来挑战(开合跳)

主持人口令:“增加难度”,家长和小朋友一起回答“我可以”,然后完成主持人要求完成的动作。

7、游戏二:拔河比赛(毛巾)

游戏规则:把毛巾拧成一条绳子,家长跟小朋友每人拉一头,进 行拔河比赛,家长给小朋友一定的难度。

8、《中国功夫》(舞蹈)

9、游戏三:打地鼠(空气棒)

游戏规则:教师拿着空气棒去打小朋友和家长的脑袋,小朋友及家长用双手保护好脑袋蹲下去不能让教师打到。

10、游戏四:踩气球

游戏规则:限定时间把气球吹起来,用带子绑在脚上,和边上的家长来互相踩,最后脚上还有气球的家庭,获胜!

11、放松歌舞:《相亲相爱的一家人》

12、1+1=2低碳环保教育活动。

13、活动结束前(家长带领小朋友安全离场)。

8月27日早晨7点半入园

入园准备工作,礼品、参观路线、父母课堂时间、专家确定、报名咨询等。

亲子活动通知
幼儿园体智能亲子活动通知 第二篇

活动通知:【幼儿园体智能亲子活动通知】

亲爱的爸爸妈妈们:

你们好!

明天11月21日(本周五)下午,本班将举行《秋天多么美》主题下的亲子活动。

活动一:《幼儿个人穿衣服比赛》

时间:14:00—15:00

注:请明天给孩子穿拉链开衫,家长不用参加。

活动二:《亲子制作水果拼盘》

时间:15:00—16:00

注:在规定的时间内完成,将作品完成,并给作品取一个好听的名字即可。刀、盘子、水果自带,可以在家准备好半成品带来。

活动三:《自助餐茶话会》

时间:16:30开始

注:将自己准备好的两盘拿手菜带入幼儿园,如需要保温的家长,请交给吴老师即可。

以上是活动的具体安排,如有疑问请联系我们,谢谢你们的配合!

吴老师:13858827897 林老师:15168791566

活动通知:

亲爱的爸爸妈妈们:

你们好!

明天11月21日(本周五)下午,本班将举行《秋天多么美》主题下的亲子活动。

活动一:《幼儿个人穿衣服比赛》

时间:14:00—15:00

注:请明天给孩子穿拉链开衫,家长不用参加

活动二:《亲子制作水果拼盘》

时间:15:00—16:00

家准备好半成品带来。

活动三:《自助餐茶话会》

时间:16:30开始

注:将自己准备好的两盘拿手菜带入幼儿园,如需要保温的家长,请交给吴老师即可。

以上是活动的具体安排,如有疑问请联系我们,谢谢你们的配合!

吴老师:13858827897 林老师:15168791566

亲子运动会活动通知
幼儿园体智能亲子活动通知 第三篇

首届"运动创造和谐、健康快乐你我"亲子运动会活动通知

尊敬的家长朋友:

您好!为提高孩子的运动兴趣和运动技能,培养孩子良好的身体素质,展现孩子健康的快乐气氛,并带动家庭亲子运动的观念与互动要领,进一步建立家园共育的基本理念,同时强调亲子运动是孩子成长的重要元素,让孩子的童年更阳光,更健康。幼儿园定于举行首届"运动创造和谐、健康快乐你我"姐妹园家园同乐亲子运动会活动。诚意邀请您前来参加!具体事项安排如下:

活动时间:2014年5月31号上午:9:00—10:00

活动地点:纳爱斯体育馆(府前菜场旁,活动详情请咨询班级教师) 活动对象:全园教职员工、幼儿及家长(可以带多几个家庭成员)

活动流程:1、运动员进场。

2、全体家长在规定位置准备。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、领导宣布幼儿园亲子运动开始。

5、开幕式进场 (每个班按主持人说的顺序进场)

6、各代表队退场到年级固定的位置,亲子运动会正式开始。

7、家长及幼儿离场,教职员工整理、总结

注意事项:·请家长协助孩子一起准备好活动服装及道具、编号等,准时候场并积

极参加活动

·请遵守活动场地秩序和纪律,服从幼儿园管理(禁止吸烟)

·请对孩子进行有关户外活动的安全及卫生教育,并看护好孩子

·请保持活动场地的卫生,说文明话,做文明事

·由于体育馆旁边车不好停建议家长最好坐公交车或开电瓶车去。

·如遇大雨,活动将改期

园领导电话: 班主任电话:

艺苗幼儿园*红日幼儿园

2014年5月29

关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知
幼儿园体智能亲子活动通知 第四篇

关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知

各位中一班小朋友的家长:

您好!

由XX幼儿园中一班家长委员会提议,经全班小朋友家长共同商量表决同意后,我班亲子活动定于本周日(X月X日)早上开展活动,具体事项如下:

一、目的意义

增进小朋友之间感情,加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系.

二、活动时间及地点

时间:20XX年X月X日,早8点30分至11点30分,共半天。 地点:西山公园内

集合地点:西山公园正大门内(4路车终点站)请参加本次活动的家长及小朋友于20XX年X月X日早8点30分在西山公园正大门内(4路车终点站)签到后统一参加活动。

三、参加人员范围

XX幼儿园中一班全体小朋友及家长,邀请本班全体老师参加。

四、活动内容

1.亲子小游戏;

2.邀请老师共同参与西山游园活动;【幼儿园体智能亲子活动通知】

3.餐馆就餐后,结束愉快活动。

五、活动经费

本次活动得到了家长们的大力支持,已于X月XX日交纳了100元现金。扣除中秋节活动开支后余额全部用于本次活动,待活动结束后按照参与当天活动的实际人数平均支出实行多退少补。

未能参加X月X日亲子活动的,待活动结束扣除中秋节活动个人开支部分后如数退还家长。

六、相关说明

1.本次活动本着自愿的原则,不作为硬性要求,请各位家长根据各自情况,安排好个人时间,酌情考虑参加。

2.如果您愿意并能按时参加本次活动,请于20XX年X月X日(星期五)下午5点30分以前将本表下方的事项填写完毕交到本班家长委员会委员处,或电话告知以下委员:

XXX妈妈 联系电话:

XXX妈妈 联系电话:

XXX妈妈 联系电话:

3.请各位家长根据各自情况及时告知能参加活动人员人数,以便我们统计,组织安排好相关事宜。

4.我们热忱欢迎各位家长参加本次亲子活动,并积极参与我们共同组织好家长之间各项有意义的活动。

衷心感谢各位家长的理解和支持。最后,祝您生活愉快,谢谢。

孩子姓名:

家长参加人数: 人 XX幼儿园中一班家长委员会 家长签名: 20XX年X月X日

关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知
幼儿园体智能亲子活动通知 第五篇

关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知

各位中一班小朋友的家长:

您好!

由XX幼儿园中一班家长委员会提议,经全班小朋友家长共同商量表决同意后,我班亲子活动定于本周日(10月14日)早上开展活动,具体事项如下:

一、目的意义

增进小朋友之间感情,加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系.

二、活动时间及地点

时间:2012年10月14日,早8点30分至11点30分,共半天。 地点:西山公园内

集合地点:西山公园正大门内(4路车终点站)请参加本次活动的家长及小朋友于2012年10月14日早8点30分在西山公园正大门内(4路车终点站)签到后统一参加活动。

三、参加人员范围

XX幼儿园中一班全体小朋友及家长,邀请本班全体老师参加。

四、活动内容

1.亲子小游戏;

2.邀请老师共同参与西山游园活动;

3.餐馆就餐后,结束愉快活动。

五、活动经费

本次活动得到了家长们的大力支持,已于9月20日交纳了100元现金。扣除中秋节活动开支后余额全部用于本次活动,待活动结束后按照参与当天活动的实际人数平均支出实行多退少补。

未能参加10月14日亲子活动的,待活动结束扣除中秋节活动个人开支部分后如数退还家长。

六、相关说明

1.本次活动本着自愿的原则,不作为硬性要求,请各位家长根据各自情况,安排好个人时间,酌情考虑参加。

2.如果您愿意并能按时参加本次活动,请于2012年10月12日(星期五)下午5点30分以前将本表下方的事项填写完毕交到本班家长委员会委员处,或电话告知以下委员:

Xxx小朋友妈妈 联系电话:

Xxx小朋友妈妈 联系电话:

Xxx小朋友妈妈 联系电话:

3.请各位家长根据各自情况及时告知能参加活动人员人数,以便我们统计,组织安排好相关事宜。

4.我们热忱欢迎各位家长参加本次亲子活动,并积极参与我们共同组织好家长之间各项有意义的活动。

衷心感谢各位家长的理解和支持。最后,祝您生活愉快,谢谢。

孩子姓名:

家长参加人数: 人 XX幼儿园中一班家长委员会 家长签名: 2012年10月11日

2015幼儿园三年发展计划
幼儿园体智能亲子活动通知 第六篇

计划一:幼儿园三年发展计划

一、园所情况分析——优势

硬件设施:

校园环境:阳光幼儿园创办于20xx年7月,是一所按95规划建造的幼儿园,目前定性为二级幼儿园。总占地面积3080平方米,户外场地总面积2000平方米,绿地面积956平方米。幼儿活动室宽敞明亮,并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。

教学设施:钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体一应俱全。

各类专用活动室:陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺吧、图书室、舞蹈房、多功能大厅等,为幼儿的学习生活创设了良好的环境。

幼儿情况:小、中、大各两个班,共6个班,目前全园合计幼儿数 194 名。

软件设施:

师资队伍:学历——全园13名教师(包括行政),本科1名,大专11名(其中3名正在攻读本科),占91.7% ,中专1名

职称——小高级8名,占66.7%,小一级3名,占25%; 小二级1名,见习教师1名。

年龄——30岁以下教师5名,35——45岁教师6名,45——50岁教师1名,平均年龄37.3岁。

一类园新转进教师一名(原担任年级组长),3名教师参加区中心组学习。

后勤队伍:财务1名:会计师,大专;保健1名:持保健上岗证;营养员2名:1名高级营养师;1名退聘人员,保育员6名(聘用人员)

幼儿园情况:我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子,相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学习、不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。

随着二期课改的不断深入,教师们努力把新的教育理念渗透到一日活动中,加强教研组建设,在学习中共同研讨、交流中逐步领会,实践中不断提高。因而获得了一些成绩。多名教师曾获得区园丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖。学校多年来一直保持局文明单位,小、中、大班年级组和后勤组曾多次被评为徐汇区教育局文明组室,幼儿园参加区级体育课题推广研究。

家长现况:

1、家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。

2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习,注重结果,缺少正确的教育内容与方法,对幼儿升学率要求过高。

幼儿情况:活泼、大方,有礼貌,喜欢游戏、运动,活动量大,动作发展较协调,对运动类游戏很感兴趣,有一定的运动基础。但良好的倾听习惯、语言表述能力、行为习惯养成等方面还不够。

主要劣势:

发展中的阳光幼儿园正在进一步朝着“强化素质,优化服务,注重发展,稳步提高”等方面努力。但是我们也清楚地认识到幼儿园目前存在的问题:

1.管理、考核机制与监控力度需进一步完善和加强。

2.教师理论转化为实践行为还较为薄弱,实践、反思、总结能力需进一步提高。

3.科研能力还很薄弱,尤其是教师个人的课题研究能力很缺乏。

4.需积极开展凝聚力工程,形成齐心协力、共同提高的良好氛围。

5.后勤保育员队伍需要加强岗位培训,争取人人持证上岗。

6.家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。

二、办学思想:

以党的教育方针和学前“新纲要”为指导,以国内外先进的幼儿教育理论为引导,以促进儿童的发展为本,积极贯彻上海市学前教育三年行动计划,遵循“突出运动、保教并重、全面发展”的办学理念,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼、勇敢自信的新一代儿童作出贡献。

三、办学亮点:幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性,也是一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透在幼儿园工作的主要方面和教学过程始终。我园力图经过三年的发展,在办学特色上致力于形成“运动、健康、快乐”的乐园。

具体致力于形成以下特征:

*在办园的观念上:“形成“以人为本”办学指导思想,学会欣赏每个人。注重全园幼儿身心健康和终身发展,注重教师、职工的成熟发展,环境育人,体现主人翁的态度。

*在幼儿的素质结构上:培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神,形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。

*在幼儿园课程结构上:形成本园具有健康教育理念的主题课程,既有共同课程,又有可选择课程。

*在师资队伍结构上:形成一支具有特长的教师队伍和有高尚师德,有探究精神和创新意识的教师,有1-2名有一定知名度的园级骨干教师。

四、办学目标:(三年总目标)

幼儿园定位:办园水平名列成为同级幼儿园前列,争创一级幼儿园。

教师定位:培养教师具有高尚的道德情操,健康的心理素质,和谐积极的工作态度,培样出20%具有丰富教学经验的园级骨干教师,创建优秀的文明班组,形成开放、有序、注重效益的办学机制。

幼儿定位:将每一名幼儿塑造成健康快乐、个性鲜明、具有“完整型的人格”的全面和谐发展的“阳光幼儿”。

五、办学思路:总体思路:在规范中求稳定,在稳定中求发展,在发展中创特色,在特色中求提高。

具体思路:1、幼儿园贯彻落实《纲要》、《规程》的精神,坚持依法办园、以德立园,科学管理与人本管理相结合。

2、幼儿园全心全意依靠全体教职员工,努力创设使每一名教工成熟和不断进取的条件和机会。致力于设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师。

3、幼儿园注重科学管理模式,以目标导向和评估激励机制,使每个部门、管理

有序,幼儿园的设备设施、教育资源达到充分整合、利用,良性运作。

4、坚持“以管理要质量,靠科研创特色”的办学方针,以创建优良的办学水平和教育科研水平。使阳光幼儿园办园水平名列同级幼儿园前列,争创一级幼儿园。

5、树立敬业务实创新,不畏艰难的工作作风,提高有亲和力的服务质量。

6、为每一名幼儿提供适合其潜能开发和个性发展的充分的教育条件和教育机会,对每一名幼儿的全面发展和终身发展负责。

六、保障机制:

1、管理机制:组建幼儿园规划实施领导小组,加强民主监督保障作用,充分发挥党、团组织的先锋模范作用。

2、互动机制:在实践中不断调整、完善各项管理和实践措施。形成经常与群众、与领导、与专家的互动机制。

3、师资保障:稳定师资队伍,特别是骨干教师队伍。为落实三年规划,积极开展园内自培。

4、环境保障:努力创造舒适、安全的环境,保证幼儿健康、安全的活动

5.经费保障:制定年度经费预算,并严格执行。依法理财、勤俭节约、提高幼儿学习生活质量

6.办公条件:创立现代化办公条件,争取电脑人手一台,全园网络通,多媒体教学

七、监控:

主要途径:家委会、家长信箱、家长调查问卷、家长代表听证会、社区、民主管理大会、校务公开、上级部门

方法:1、每学期定期通过各渠道开展相关调查,发现问题,及时改进

2、每学年对幼儿的发展情况进行评估

3、每学年由教代会审核通过学年工作小结

4、每学年由监控小组对年度工作进行较为全面的评价

计划二:幼儿园三年发展计划

一、现状分析:

我园座落在xx中心小学院内,创办于20xx年8月,是xx镇第一所公办的幼儿园。我园占地2062.5平方米,建筑面积522.5平方米,绿化面积990平方米。目前拥有三个班级(小、中、大),全园幼儿总人数115名,教职员工6名(其中一人属聘用),大专以上毕业2人。

幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这一个多月以来,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。

在机遇与挑战并存的新的历史条件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在:

1、生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。

2、我园教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,教师的专业素质相对较低,自身提高速度较慢。

3、由于底子太薄,收费又非常低(200元/学期),再加上初建园的还款压力(目前还欠6万余元),导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位,影响了正常的教学秩序。

二、指导思想:

以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因地制宜、完善机构,加大经费投入,加强教师队伍建设,促进幼儿全面健康、和谐发展。

三、幼儿园三年发展规划

(一)20xx年1月-20xx年12月

1、教师培训:加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平;订两份教育报刊书籍,开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书” 的氛围,丰富教师的精神生活。

2、条件改善:(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境,添置一台电脑、一台打印机、一台电视、一套音响;(2)充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方,安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境;(3)加强资金投入,对园舍门窗进行维修,修建幼儿盥洗池,改善办园环境;(4)更换教师办公桌,更换一部分学生桌椅,改变过去一人一桌椅的传统模式(如果埇桥区第二幼儿园资助的话,有可能更换全部)。(5)粉刷楼后墙面,并画上卡通趣味图案。

3、教育教学:我们将注重幼儿的启蒙教育,在教学过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的生活和活动环境,形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式,寓知识于各项活动之中,注重活动的过程。【幼儿园体智能亲子活动通知】

(二)20xx年1月-20xx年12月

1、教师培训:继续加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平,引导教师根据自己在教育教学某一显现优势,提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标,并按目标努力,形成个性化和特色化的教学风格,争当有特色的教师;这一年,又有一名教师退休,将再招聘一位年轻教师,通过牵手、聘请领导专家和来园指导、新教师公开汇报活动等,为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会,鼓励新教师迅速成长、不断超越自我。

2、条件改善:(1)添置两台电视、一套多媒体投影仪;添置一部分幼儿图书;(2)更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境;(3)为各班级购置一个档案橱,以存放玩具,图书等;(4)办公室地面贴上防滑瓷砖。

3、教育教学:定期开放幼儿园,欢迎家长、孩子来园活动;开展园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动;借助特殊节日,开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动,教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌,有创意的好孩子。建设好家长学校。

(三)20xx年1月-20xx年12月

1、教师培训:引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志,包括向网络学习等,鼓励教师学会按需学习,撰写学习心得。

2、条件改善:(1)大班、中班将再开设一个班级,根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等;(2)加强资金投入,对厕所进行维修改建;(3)逐步添置、更新幼儿教玩具;(4)利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。

3、教育教学:开发农村教育资源,开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具,好的作品进行展示、评比。

总之,因为我园年轻教师不多,教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏,对幼儿年龄特点不够了解,对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难,主动学习研讨的氛围不够。

另外,目前我园制度不够齐全,平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高,对家园联系栏的内容不太关注,对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取家长的支持与配合。

面向未来,我们满怀豪情,信心百倍,我们深知责任的重大,我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作风,全员上下齐心努力,将规划变为现实。

计划三:幼儿园三年发展计划

情况分析

(一)幼儿园概况

本园前身是宅科小学附设幼儿园。始于xxxx年,是一所具有近二十年办园历史的幼儿园。随着教育形势的发展,幼教事业的蓬勃成长,于20xx年与宅科小学脱钩,独立建成宅科幼儿园。20xx年宅科小学合并到杨庄小学,我园又借住宅科小学校舍。目前我园是学区学前教育中心。我园为潍坊市一类幼儿园,本园占地面积3923平方米。建筑面积共为426平方米。共设教学班3个,专任教师6人,学历达标率100﹪

二)幼儿园现状

1、 现有经验和成绩:

在管理方面,制定各种制度,加强了目标管理、计划管理,各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。为增强内部活力,制定了奖金分配方案,调动了教职工的工作积极性。

近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高,她们能勤奋学习,积极进取,不断增强目标意识。教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、评估上,有了初步的从幼儿中生成课程意识。

2、 存在问题和不足:

管理工作中需要进一步建全管理网络,增强目标意识和责任意识,使目标管理更规范、科学,并形成体系。在保教工作方面,还存在重上课轻游戏倾向。(是为了满足家长的需要)。课改精神学习不够,新的教育理念还没在教师身上内化,实际教育教学工作中存在着穿新鞋走老路的问题。

办园总目标

以科研为先导,深化教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,注重保教结合的原则,以开展"民族传统文化教育,促幼儿全面发展"的研究为突破口,把幼儿园建成教育思想先进,管理科学规范,师资结构合理,幼儿全面发展,教育具有

个性,社会声誉良好的学园、家园、乐园、花园。

一、幼儿发展目标

健康活泼又自信,友好合作善交往,兴趣广泛乐表现,自主发展会探究,学会关爱有责任。

二、民族传统文化教育目标:

弘扬民族文化,从情感、认知、表达三大领域入手,使3-6岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力,培养幼儿对民族传统文化的兴趣,拓宽知识和视野,热爱中国的民俗文化。培养幼儿初步的观察力、想象力、创造力,陶冶情操,提高民族传统文化的审美能力。培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感,使民族传统文化得以继承、发扬和再创。

三、管理目标:

全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神,发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,建全"四制"(岗位责任制、聘任制、考核奖惩制、奖金分配制),建立办园的章程,落实办园章程形成良性运行机制。

四、 教学质量目标:

以民族传统文化教育研究为目标,提倡探索创新,拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法,通过传统节日、民族歌舞、民族手工艺制作、民族体育及多种融合教育等手段,确立幼儿在活动中的主体地位,提高保教质量,促进幼儿健康快乐成长。

五、 教育科研目标:

以科研为先导,确立"开展民族传统文化教育的实践和研究,促幼儿全面发展"课题研究为园中心课题,构建民族传统文化教育课程体系,做到骨干教师人人有课题、教师人人参与课题的研究,形成教科研网络,引领教师向研究型发展。三年中争取1--2个课题成为县级课题立项。

六、 队伍建设目标:

努力抓好文明集体的工程建设,树立以"幼儿为本"的教育理念,立足自培,构建园本培训新模式,促教专业化成长,提倡"精一、能二、会三",建设一支"敬业、爱生、创新、奉献"的师资队伍。

七、 硬件建设目标:

园容园貌:整洁、优美、个性化、实用化

教学设施:(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境;

(2)建设安全、宏扬民族文化的、处处蕴涵文化气息的良好的户内户外活动环境。

八、分年实施目标要求:

20xx年9月至20xx年8月学年度

1、 建立办园的章程,做到管理机制建全、职责分工明确、责任到位有效、依法治园措施落实。

2、 为教师的成长搭建舞台,为教师的发展创造条件。

(1) 通过各种形式、途径加强自培。

(2) 学历达标:大专30℅。

3、 巩固发展市级课题教育的研究成果,综合分析幼儿园主客观现状,明确幼儿园的个性化发展定位。

4、 加强幼儿教育的实践和研究,提高幼儿教育质量,增强幼儿体质。

5、 尝试现代化教育教学手段并开发环境的教育潜能,创建符合本园办园目标的各类专用活动室。

20xx——20xx学年:

确立课题为"开展幼儿园民族传统文化教育实践和研究、促幼儿全面发展的研究"为园中心课题,教研组确立重点课题、教师人人确立子课题,形成研究框架。

1、 开展民族传统文化教育所包含的三大板块(传统节日、民族艺术板块、民族体育板块)的研究,初步建立民族传统文化教育课程框架。

2、 尝试建立开展民族传统文化教育课程研究中三大板块的目标体系和评价体系。

3、 尝试构建民族传统文化教育课程内容,验证其可行性。

4、 拓宽幼儿教育的渠道和领域,进一步推进幼儿教育的发展。

5、 按照办园的章程,强化分层加强,依法治园的意识和科学管理力度,形成良性运行机制。

6、 立足自培,构建园本培训新模式,促教工专业化成长。培养一支具有一定教育理论、掌握科学研究方法、能独立开展教育科研课题研究的教师队伍,提高教师的专业化水平。

【幼儿园体智能亲子活动通知】

7、 学历达标:大专78℅。

8、 综合利用开发各种教育资源,为幼儿发展创造良好条件,对幼儿园环境进行整体设计,制订能为幼儿提供安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案,力争做到校园中无一处无用空间。

9、 优化家教指导活动管理,提高家教指导活动的质量。通过亲子共成长活动完成这一目标。

10、 加强卫生保健工作的管理,提高后勤服务的质量。

20xx——20xx学年度

1、 构建完善民族传统文化教育课程内容,验证其可行性。

2、 汇编民族传统文化教育课程教材,构建宅科幼儿园民族传统文化教育体系。

3、 收集整理材料,评估分析,完成"幼儿园民族传统文化教育研究"的阶段科研报告。

4、 建立一支“敬业、爱生、创新、奉献”。在教育上有个性特长的师资队伍。

5、 园容环境:环境创设达到外观具有和谐统一的古建筑的风格,内在体现民族性、美化性、宽松性、自由性、趣味性;有品味,能激发幼儿内在潜力的资源。设施设备良好运行,使幼儿园的环境实现“自主、开放、互动”。

7、 形成科学、规范、自我管理的管理机制。

8、 学历达标:大专90℅,本科就读争取达到70℅。

2016秋季亲子采橘子邀请函
幼儿园体智能亲子活动通知 第七篇

秋季亲子采橘子邀请函

尊敬的家长朋友:

你们好!在这丛林尽染“霜叶红于二月花”的季节里,为了增强幼儿体质,促进幼儿身心和-谐地发展,让孩子与家长体验到亲子运动的快乐,增进家园之间的理解,我园将举办“幼儿秋季亲子运动会”。老师们精心设计了非常有趣的亲子游戏项目,真诚邀请各位家长前来参加。

活动时间:

大班:2016年11月10号上午9:00—11:00

中班:2016年11月11号上午9:00—11:00

小班:2016年11月12号上午9:00—11:00

活动地点:幼儿园院内。

活动流程:幼儿体操 → 亲子游戏→回班级领取奖品。

特别提示:1、请家长、幼儿穿舒适的运动鞋。

2、活动结束后,将幼儿带回家,不再开午饭。

爸爸妈妈积极参与是孩子最开心的事,也是对老师工作的最大支持。

济宁市机关幼儿园

2016、11、8

秋季亲子采橘子邀请函 [篇2]

尊敬的家长:

您好!为提高孩子的运动兴趣和运动技能,培养孩子良好的身体素质,展现孩子健康的快乐气氛,并带动家庭亲子运动的观念与互动要领,进一步建立家园共育的基本理念,同时强调亲子运动是孩子成长的重要元素,让孩子的童年更阳光,更健康。幼儿园定于本周四下午举行“天使亲馨园幼儿秋季亲子运动会”。诚意邀请您来园参加。

活动时间:2016年11月10日——11月12日(星期四至星期六)

活动期间11月11号(星期五)放假一天

活动安排:(11月10日下午2:00—4:30)亲子运动会开幕仪式 和小小班运动会

小二班(11月4日上午8:40—11:00)小一班(11月5日上午8:40—11:00)

中班(11月5日下午2:30—4:30)大班(11月4日下午2:30—4:30)

活动地点:天使亲馨园户外操场

运动会流程:(注:天使亲馨园开幕仪式于11月10日下午2:00举行)

一、运动员入场二、 园长致辞

三、幼儿团体操表演四、 班级表演

五、 亲子运动会项目比赛

温馨提示:

1. 因活动中环节较多,敬请您听从大会的指挥。

2. 家长着装要求:运动服、运动鞋。

3. 请各位家长看管好自己的孩子,注意安全。千万不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,特别提醒家长在运动会场内严禁吸烟,以身作则,做文明运动员和观众。

4. 游戏过程中,敬请遵守比赛规则,坚持“友谊第一,比赛第二”原则,为孩子树立良好的榜样。

让我们与孩子一起手拉手,回到孩童时代,感受他们的童真童趣!以充满趣味的体育游戏和自己身体力行的行动,来带动孩子参加体育活动的积极性,培养孩子健康强壮的体魄和积极向上的品质。我们期待您的参与,更感谢您的积极配合!让我们共同留住精彩瞬间,留下美好回忆!

如遇下雨天,活动时间另行通知。

秋季亲子采橘子邀请函 [篇3]

亲爱的家长朋友:

秋天是个美好的季节,为了让孩子亲近大自然,感受秋天独特的季节特征,体验与父母一同郊游的乐趣,增强户外活动的能力。我园定于本周六(10月20日)上午,开展“亲子户外趣味运动会”特诚挚邀请您的参加。让我们走进秋天,投进大自然的怀抱,感受秋天的美丽;在快乐的亲子运动会中,开阔孩子的眼界,锻炼孩子的意志,体验孩子成长的快乐!

活动时间:本周六(10月20日)上午9:00

活动地点:东湖梨园

活动内容:清江山水幼儿园亲子户外趣味运动会

活动流程:

8:50 东湖梨园大门口集合,签到。

活动一:集体亲子游戏

活动二:趣味竞赛活动

活动三:亲子餐会分享活动

活动四:自由活动(结束活动)

温馨提示:

1. 由于是亲子运动会,本次活动尽量由爸爸妈妈参加,家长全程陪同孩子参与本次活动,敬请配合!

2. 家长自行组织直接带孩子到东湖梨园大门口集合(若不清楚公交路线的家长,可电话查询,不便之处请家长见谅),幼儿园不做统一安排(请勿迟到)。

3. 请家长与孩子穿轻便服装和运动鞋。

4. 请家长为孩子准备适量的食物和水(幼儿园也为孩子准备了少量的食物),同时注意保管好自己的物品。

5. 请家长为孩子准备隔汗毛巾,湿纸巾,纸巾,及垃圾袋一个,为孩子做个好榜样,并教育孩子注意个人卫生,同时保持环境卫生。

6. 整个活动请家长注意孩子的安全护理,在游戏过程中做到安全第一,比赛第二;活动结束时(或需提前离开),请与本班教师打招呼。

因为有您,孩子快乐,希望各位家长能积极参与活动!

谢谢您的支持与配合!

秋季亲子采橘子邀请函 [篇4]

尊敬的各位家长:

您好!

为进一步加强家园联系,增进亲子感情,增强幼儿体质,培养幼儿勇敢、顽强、敢于拼搏的优秀品质和坚韧不拔的精神,我园特邀请台湾幼教巨星体智能律动教学团队开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。

活动时间:2016年9月28日上午9:00

活动地址:怀化市新体育中心(天星东路)

参与人员:在园孩子和爸爸妈妈共同参与

为保证活动的顺利进行、确保孩子的安全,请您务必做到以下几点:

1.本次活动每个家庭一名孩子、两位家长参与,请家长务必在规定的时间内准时到体育场内,配合老师和主持人的安排,到指定的位置就坐并按要求参加活动(活动时看台上的家长不能离开本班指定位置,不能下看台拍照、摄影)。

2.请家长和孩子一律穿运动服装和运动鞋。

3.请家长负责孩子的安全;遵守比赛规则,不得带任何零食入场,保持体育场地的卫生(不得带幼儿随地小便),爱护公共设施,做文明人。

具体活动流程:

1.园长致辞、运动员宣誓6.亲子律动:剪刀石头布

2.大会操:公鸡咕噜噜7.亲子游戏:奔驰宝马

3.大会舞:小泰山8.亲子游戏:亲子健身球

4.亲子游戏:亲子跳跳乐9.环保总动员:1+1≠2

5.亲子游戏:超级大热狗10. 带动唱:一千零一个愿望

2015幼儿园3-5年发展计划
幼儿园体智能亲子活动通知 第八篇

幼儿园3-5年发展计划一:九源幼儿园三年发展规划

一、指导思想:

认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策文件,以教研为先导,以发展为主题,以提高保教质量为中心,树立“以人为本”的全新教育理念,注重保教结合,把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。

二、幼儿园三年发展目标:

在贯彻《幼儿园工作规程》,实践新《纲要》的过程中,转变教育观念,落实教育行为,通过三年的努力,把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。

1.师德修养好——自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和加强师德建设;有脚踏实地、乐于奉献的工作态度;为人师表,尊重幼儿、热爱幼儿。

2.保教质量高——进一步提高教研水平,以研促教,提高教师保教能力,能及时对应突发问题,善于捕捉幼儿自主生成主体,把握最佳教育时机,适时调整教育计划,切实提高保教质量。

3.幼儿喜欢——幼儿园环境充满童趣、乐趣,教师与幼儿既是师生关系,也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境,幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。

4.家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。

三、幼儿培养目标:

培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。

1.健康活泼——有良好的卫生习惯,愉快的参加各项运动,动作发展协调,增强体质,有开朗的性格。

2.好奇探究——愿意动脑筋,有学习兴趣,对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。

3.文明乐群——会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流,乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处;有良好的行为习惯。

4.有初步责任感——有爱劳动的情感,愿意做自己力所能及的事情;有同情心,乐于帮助同伴,能包容同伴的过错。

四、幼儿园综合发展计划

(一)、园务管理:

发展目标:全面落实新《纲要》、课程改革的精神,发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,不断健全和完善各项规章制度,形成良性运行机制。

实施措施:

【幼儿园体智能亲子活动通知】

1、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建设,注重学习反思、倡导批评监督。

2、班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。

3.充实、完善各项规章制度,形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。

成功标志:

1.有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。

2.教职工对园长工作满意率在90%以上;对领导班子工作满意率在90%以上。

(二)队伍建设

发展目标:构建适合我园实际的园本培训模式,促进教师专业成长。加强师德建设,提高教师师德修养,提倡多兼专长,建设一支“争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新”的教师团队。

实施措施:

1、加强对教师的师德培训。

2、鼓励教师参加职务培训,树立终身学习的教育思想,积极参加高一层次的学历培训,鼓励教师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。

3、开展岗位技术练兵,努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平,要求教师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。

4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学,要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页,进行交流。5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平。

6、构建园本教师培养基地,培养研究型教师,建立小中大三个园级研究课题。

7、逐渐调整后勤人员的队伍,力求做到年轻化,知识化。

成功标志:1.教师的基础素质有提高,家长对教师的师德评价满意率要在90%以上。

2.1—2名能成为园级骨干教师,1—2名有教学特长的教师。

(三)、保教工作

发展目标:

1.科学、规范、合理地安排好幼儿一日活动。

2.尊重幼儿学习与发展的个体差异,捕捉教育契机,培养幼儿形成良好的行为习惯,体现个别化教育。

3.充分、合理地利用好幼儿园的资源,为幼儿发展服务。

实施措施:

1.一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一,集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经验相适宜的环境,在关注幼儿活动的同时,实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以及幼儿与环境产生有效的互动。

2.以游戏为主要教育教学方式,满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。

3.加强观察记录的有效性研究。针对记录,反思我应该怎么做?哪些行为是有效的?有什么教育价值?

4.通过各种形式的活动,让家庭、社区及家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中,接纳他们的建议,利用好这些可以利用的资源。

成功标志:

1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。

2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。

3.学校、居民中提高我园的知名度。

(四)、卫生保健

发展目标:

树立崇高的职业道德和工作责任心,提高卫生保健质量,把卫生保健工作渗透到幼儿发展的全过程,使幼儿身心得到发展,促进幼儿的健康。

实施措施:

1.规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力,做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。

2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作,提高矫治率。

3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作。1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。

2.事故的发生率控制在0.5%以下。

3.能写出幼儿保健护理方面的专题小结。

(五)、家庭社区

发展目标:

1.完善新形势下家教方法,扩大向家庭、社区的辐射面,使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。

2.以理论为指导,创建富有特色的家庭社区工作模式,真正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。

实施措施:

1.加大宣传力度,拓宽教育渠道,吸取社会教育力量,支持幼儿园发展。

2.贯彻《纲要》,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围,构筑沟通平台,实施家园社区共育。

4.针对性的宣传科学育儿知识,介绍或传授具体保教方法,引导他们树立正确的教育观念。

5.定期开展家长学校活动,共同担当其培养幼儿的任务。

6.开展多种形式的家园活动。

成功标志:

1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。

2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑。

3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0—3岁婴幼儿受教育每年4次以上。

(六)优化教育教学环境和办学条件

发展目标:

为丰富幼儿活动创造良好的环境,围绕安全、美观、丰富、童趣的要求,继续改善园内硬件设施,为幼儿创设和谐的物质环境。

实施措施:

1.向教育局提出大修申请。

2.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化幼儿园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。

3.加快教育现代化建设步伐,推广多媒体教育。

4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。5.幼儿园的环境做到净化、美化、绿化。

幼儿园3-5年发展计划二:迪斯尼幼儿园3-5年发展规划

一、指导思想:

在教育局正确领导下,在镇政府一如既往的关怀下,高举三个代表的旗帜,依法治园,不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件,不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新《纲要》;以幼儿园两个法规为准绳,把素质教育落到实处。进一步规范内部管理,探索办园特色,提高办学效益,全面提高保教质量,争取在20xx年挤身于南丹县同类示范幼儿园行列。

二、具体目标:

第一阶段:20xx年-20xx年

幼儿园不久,各方面基础较差,而且办园规模只有4个班,同时教职员工基本年龄偏大,因此,第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,站稳脚跟,为第二年的创建乡镇示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础。

1、加强幼儿园常规管理,建立建全规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。

2、正常幼儿园的一日活动,着重对照“一日活动常规细则”,建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯,严格规范教师行为,强化教师职责,使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。

3、不断改善园所环境,优化设施,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加安全、美观。

4、积极开展创建工作,不断提高保教质量。

第二阶段:20xx年-20xx年

在第一阶段的基础上能够继续努力,进一步加强幼儿园的科学管理,改善办园条件,加强科研力度,提高保教质量和办园档次,努力创建乡镇同类示范幼儿园。

1.加强幼儿园的科学管理,园领导进一步加强学习,提高自身素质,更新观念,树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平,使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。

2.加大投入,改善办园条件,添置相应的教学设备和教玩具,提高幼儿园现代化程度。

3.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习,文化水平的提高,树立现代化的教育观和儿童观,增强创新意识和科研意识。其次,带教师出去参观、学习、开眼界。第三,鼓励教师勤于总结、思考,写好工作总结,做好反思。

4、初步形成自己的特色,为创建做好准备工作。

第三阶段:20xx年-20xx年

在第二阶段的基础上,奋发努力,开拓创新,办出幼儿园的特色,使其真正成为南丹县乡镇示范幼儿园。

1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子。

2.主动适应社会发展需要,逐步形成办园特色,营造良好的社会声誉,树立良好的社会形象。与名园、名师结对,借助他们的力量提高办园质量。

3.建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。

4.建立以激励机制为核心的层级管理框架,强化计划----实施---检查---总结各环节,逐步实现管理手段的现代化。

5.努力改善办园条件:进一步调整幼儿园的整体布局,充分利用空间,为幼儿创设良好的学习、游戏环境。

6.实现扩班目标,使幼儿园规模不断扩大。

第四阶段:20xx——20xx年

在第三阶段的基础上,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,形成自己独特的办园特色,强化内涵建设,在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。

1、加强师资队伍建设,帮助教师确立专业发展目标,与每位教师签定目标任务书,年底将对照任务书进行考核,真正做到奖罚有依据,奖惩分明。

2、加大对幼儿进行健康教育的研究,力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构。

3、适应现代教育多元化发展的需要,充分开发优质资源并合理利用,如社区资源、家长资源、外校资源等,为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。

4、投入资金美化校园环境,营造良好的教育文化氛围。

第五阶段:20xx年----20xx年

进一步加强幼儿园内涵建设,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌,树特色,将幼儿园建设成为一流的优质园,努力实现县级示范园的办园目标。

1、加强学习,利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念,实现新时期教师角色的转换,成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者,并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。

2、切实做好师资培训工作,提高教师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训,继续搞好幼儿园健康特色教育,使教师不仅具有运用课程的能力,更具备选择课程和生成课程的能力,使园本课程更系统化。

3、提供机会创造条件帮助教师掌握现代教学技术,能运用多媒体辅助教学,学会课件制作并在园内开展评比活动。

4、进一步改善办园条件,做好幼儿园的扩建工作。

5.做好幼儿个人档案,并设计成光盘,录下幼儿三年成长的轨迹。

幼儿园3-5年发展计划三:新寨幼儿园三至五年发展规划

新寨幼儿园是一所民办幼儿园,创办于xxxx年9月,我园占地面积270、建筑面积400平方米,有大班1个,小班2个,中班1个,在园幼儿人数74人,教职工8人。为了使我园快速的发展起来,在较短的时间内走向正规化,特制定三至五年未来发展规划。

第一年(20xx年9月至20xx年9月)

完善幼儿园软硬件设备的配置,包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固本区域内的学生人数,提高教学质量。措施与计划:

一、在保教方面不能有轻游戏重上课、轻德重智等倾向。

二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。

三、坚持“爱”的教育、“德”的教育,尊重幼儿的人格和权利,保证幼儿得到尊重、信任、理解,不能歧视幼儿。

四、搞好教师的队伍建设,开发每位教师的潜能,为我园的发展释放能量。

五、健全各种规章制度,要求每位教师牢记在心,时刻用此来约束自己,并运用到实际工作中。

六、完善园内内部环境,如家园联系,班级环境,墙刊设计等还需进一步完善。

七、教师、保育员可以通过上岗、互相交流等不断学习,以提升自己的教学能力和教学经验。

第二年(20xx年9月20xx年9月)

在第一年的招生基础上,推出优惠措施,吸引区域之外的幼儿入园。同时,举办各种面向社会的活动,提高知名度。

措施与计划:

一、提高保教质量

1、根据我园幼儿的特点,按学前班大、中、小班制定不同班次的教育目标。从各个方面注重幼儿语言能力的培养。

2、加强班级管理,扩展特色课程的实施,争取做到班班有特色,人人有特色。

3、注重挖掘幼儿的特长,开展英语、美术、舞蹈等兴趣小组活动。促进幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。

4、坚持保教结合,抓好膳食管理,园内清洁,班级卫生,环境创设,餐眠护理,健康检查,病幼照顾,放学候接等工作。做到分工明确,人人有职,人人有责,奖罚分明,做到教中有保,保中有教。

5、认真做好预防、接种、体检等卫生工作。重视安全教育工作,认真组织幼儿开展各种活动,做到安全,无事故发生。

6、抓好园风建设,教师要注重自身道德行为的示范性,不断完善各个中心的职责,要求人人明确规范,形成良好的团结协作氛围。

二、做好全体职工的培训计划。

三、加强家园合作,在提升自身建设的同时用各种方法来转变家长对幼儿教育的认识。

第三年(20xx年9月至20xx年9月)

自筹资金儿政府资助,重新规划新建幼儿园。再接再厉,促进幼儿的素质与幼儿园的总体质量提高。

措施与计划:

一、加强目标管理,幼儿园的系统化管理。

(1)园长和幼儿教师通过自学和培训,提高自身水平和业务能力。

(2)增添现代化的教学设施。

(3)加强幼儿常规管理,完善各种制度和记录。

二、开展丰富多彩的园内生活和社会活动,创设一个宽松、愉快、充满人文关怀的环境,形成老师与老师,老师与幼儿,教师与家长之间的合作伙伴关系。

三、本着不断创新的原则,合理规划,科学设计,继续完善的思想,争创三级的办园条件,推进幼儿园的发展。

2016课程邀请函范文
幼儿园体智能亲子活动通知 第九篇

课程邀请函范文

尊敬的家长朋友们:

您们好!

在我们中心五月推出情商试点课程的同时,我们的户外课程也不放松,虽然天气渐渐热了起来,但丝毫没有阻挡我们想要继续开展户外课程的心情,总结了上次户外课程的一些经验,在这次我们增加了一些新的元素,家长朋友也是一部分需要关注的重点对象,这次我们更注重的是家长与孩子及老师之间的互动,而不仅仅是孩子与老师。积极去释放家长的心灵,汗水虽然会暂时代表辛苦,但接下来的就是轻松和舒服。同时我们将人数减少到规定人数的一半,一班不超过15人。依然是我们的那句口号:“要打造如家常菜一样可口的户外课!”这次更多的需要是大家一起的热情,而不单单是孩子。家长朋友们,一起来吧!

活动时间:2016年5月19日

活动地点:红树林

集合时间:基础提高班:8:40-8:50分,加强特训班10:10-10:20分,红树林东停车场靠右侧写有“海滨生态公园”的大石头下,为了尊重大家的时间,我们此环节只进行十分钟,过时不侯,请谅解!

课程时间:基础提高班:9:00——10:20分;加强特训班10:40——12:00分;

课程流程:

一、热身部分,将每个关节活动热身;

二、团队小游戏:通过集体游戏,首先打开小朋友的活动心扉,预热活动热情;

三、分组竞赛游戏:通过一些过关游戏设置一定的难度,培养小朋友抗挫折不怕困难的能力;

四、亲子游戏:家长与小朋友一起参加,增进亲子感情,携手共创难关;

五、放松环节:每个关节舒展放松,缓解身体疲劳;

注意事项:

一、此课程需照常划课时一次;

二、此课程只对会员开放;

三、此课程基本人数8人以上(含8人),15人以下(含15人),不足8人则不开班;

四、由于太阳较大,请家长做好防晒工作,同时备好毛巾、水杯及衣服。早餐营养充足,适当比平日多一点蛋白质的摄入;请穿好运动鞋、运动服;

五、如遇天气变化下雨,不管雨大雨小都自动顺延到下一周同一时间同一地点,同时

家长们恢复在中心周日的课程,中心不再另行通知;

报名时间:5月13日-18日,人数已满即刻停止报名!热烈欢迎每个家庭的参加!

钟会荣儿童教育研究中心

课程邀请函范文 [篇2]

尊敬的家长朋友:

您们好!!我园将于本学期引进体智能课程,由亚太体智能协会威海分会派专业的男教师来园授课,每周一节体智能课程。

体智能课程是为了促进幼儿体智能的综合发展,专门从台湾引进的一套幼儿体育课程。该课程是在感觉统合训练的基础上,结合中华武术、民间游戏等形成的适合幼儿健康的课程。目的是通过运动开发幼儿多元智力潜力、提高幼儿自护能力和适应能力,将学习过程变成游戏过程,使孩子们在玩游戏的过程中达到学习和训练目标。

为了让家长们能更直观的了解体智能课程,本周四下午4:00,我们将在全园开展“亚太体智能”课程的观摩课,届时邀请:

中大班的家长朋友在前院观摩,

小班的家长朋友在后院观摩。

请准时参加!

课程邀请函范文 [篇3] 尊敬的校长先生/女士:

您好!

“百年大计,教育为本”。为促进基础教育全面和-谐的发展,提升学校综合竞争力,强化各地学校校长现代教育理论素养及教育改革创新意识,现面向全国各学校领导举办“个性化教学管理校长论坛”。

本次论坛将于xx-xx年x月xx日在北京举办,并得到xx各大院校及知名重点学校的鼎力支持。通过权威专家、教授的主题报告、名校校长演讲、分组讨论、参观学习、总结发言等形式,本次论坛将紧密围绕基础教育课程改革10年变化一系列教育教学理论,内容涉及范围:学校个性化办学管理经验、现代教育教学评价、教育信息化管理、学生职业规划管理等。

本次论坛向全国各学校校长发出邀请,我们相信,您的到来一定能为本次论坛带来先进的教学、管理和办学理念,您的思想必然能成为点燃中国教育事业的星星之火,而您也一定可以从中吸取精华、开拓思路、提高自身。让我们面向未来,携手共创,为21世纪中国教育的发展,为构建社会主义和-谐社会贡献力量!

谨此,我们诚挚地邀请您莅临本届论坛!

课程邀请函范文 [篇4]

尊敬的:

您好!首先我们代表¥¥区人民政府致以敬意和问候。 为了贯彻落实我区两会提出的工业强区、建设88新型工业基地的精神,提高园区开发、建设的水平,打造¥¥品牌工业区,促进我区工业发展,带动区域经济持续快速增长,区政府经研究决定于本周末(6月24日—6月25日)举行“¥¥工业园区产业定位与区域品牌推广培训”。 我们了解到您有广泛的学识和丰富的招商及项目开发经验,特别是您拥有与本次培训主题密切相关的高水平专业知识。¥¥区人民政府诚挚的邀请您主讲本次培训课程,并参加我区产业定位研讨会。

真诚地希望您能接受我们的邀请,烦请您24日以前抵京。并请及时通知我们您的行程安排,便于我们安排相关事宜。谢谢!

市¥¥区人民政府招商局

2016.6.4

课程邀请函范文 [篇5]

尊敬的 先生(女士:)

您好!

xx-xx新春伊始,xx-xxx-xxx研究中心的的全体工作人员向您及您的家人送上诚挚的祝福!

为了感谢您对亲子教育事业的关注和支持,特荣幸地邀请您和您的伴侣参加我中心举办的第x期“xx-xxx-x”,具体如下:

课程内容:学习用正确的方法建立亲子关系;学习与孩子及他人的沟通八大技巧;学习情绪管理技巧

课程收获:支持家长迅速、有效地拥有作为家长的能力;支持家长懂得真正有效培育、教育孩子的方法,不仅有爱心,更要有爱的能力;为家庭里的每一个人共同创造一个充满爱和信任的世界;课程结束后获赠本中心半年的亲子沙龙活动,在沙龙中继续得到亲子导师的指导和帮助。

课程具体时间安排:xx-xx年元月份xx/xx/xx/xx日(每周日全天)共四节课。

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