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教师法制安全培训方案

2016-11-28 11:24:48 策划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 教师法制安全培训方案(共9篇)甜水乡中心学校教师法制教育培训工作实施方案甜水乡中心学校教师法制教育培训工作实 施 方 案根据教育部办公厅《关于全面加强教师法制教育工作的通知》教政法厅[2013]2号文件和辽阳市教师法制教育培训方案以及辽阳县教师法制教育培训工作方案的精神,结合我乡的实际情况,为认真贯彻落实好教师法制教育工作,特制...

甜水乡中心学校教师法制教育培训工作实施方案
教师法制安全培训方案 第一篇

甜水乡中心学校教师法制教育培训工作

实 施 方 案

根据教育部办公厅《关于全面加强教师法制教育工作的通知》教政法厅[2013]2号文件和辽阳市教师法制教育培训方案以及辽阳县教师法制教育培训工作方案的精神,结合我乡的实际情况,为认真贯彻落实好教师法制教育工作,特制订以下培训方案。

一、教师法制教育的重要意义

加强新时期教师法制教育工作,是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要部署,落实党的十八大深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法制精神,树立社会主义法制观念,增加全社会学法、尊法、守法、用法的一项重要工作。在全乡教师中开展法制教育工作,不断提高教师队伍的法律素质和依法从教的意识,增强教师保护青少年学生人身权、受教育权等合法权益的能力,牢固树立民主法制、自由平等、公平正义的法制精神,提高教师依法执教、依法参与学校管理,培养和造就一支政治思想坚定、法制观念强、执教水平高的教师队伍、为促进全乡教育改革发展具有重大意义。

二、教师法制教育的主要任务

1、突出未成年人权益保护法律法规的学习宣传,切实增强教师尊重爱护和平等对待学生的意识,提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力。

2、深入开展宪法的宣传教育,深入了解宪法的基本精神,原则和制度,维护宪法权威,进一步增强公民意识和责任意识,树立权利与义务相统一的观念。

3、系统的宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规的基本制度、重要规定和行为规范,有针对性的宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则。

4、培养一批青少年法制教育教师,使他们系统掌握中国特色社会主义法律体系、主要法律制度和法律规范,具备一定的处理法律事务的能力,成为青少年法制教育的骨干和依法维护学校、师生合法权益的法律工作者。

5、要特别提高校长和管理人员队伍的法律素质和运用法律思维、法治方式解决学校改革发展中各种问题的能力,要大力实施依法治校,弘扬社会主务法治文化,努力营造浓厚的校园法治氛围,以法治文化熏陶人、感染人。

三、成立教师法制教育工作领导小组

甜水乡教师法制教育工作领导小组

组长:姚希明(中心学校校长)

副组长:谢英

成员:阚士波(甜水中学校长)

顾士朋(水泉九年一贯制校长)

荣国平(甜水中心小学校长)

王恩众(河沿小学校长)

陈振伟(庙沟小学校长)

哈 瑞(古家小学校长)

高 影(王家小学校长)

施延晏(陈家小学校长)

下设办公室,分别设在各学校的政教处,以上8位学校校长为办公室主任,负责各校所属的教师法制教育工作的部署、组织及协调工作。

四、培训对象及方式

1、培训对象:教师法制教育培训对象是全乡在岗在职的教师。教师法制教育是一项长期的政治任务,按照县教体局文件的要求,我乡要利用三年左右的时间完成教师法制教育培训工作,确保每位教师每年接受培训时间不少于10课时。

2、培训方式:主要以集中学习与自学相结合的办法进行,集中学习是指根据各年的法制宣传日,举办法制教育讲座、法制教学比赛、法制演讲比赛、普及法律知识考试、写学法心得体会等,或聘请法制副校长、公安、司法和德育教师进行法制讲课培训。自学则是以各校组织安排学习培训为主。

五、培训步骤

1、动员宣传阶段(2014年5月)

学习贯彻教育部办公厅《关于全面加强教师法制教育工作的通知》教政法厅[2013]2号文件的精神,制定教师法制教育培训方

案,召开动员会议,部署教师法制教育全员培训工作,增强对开展教师法制教育工作重要性的认识。

2、法制教育阶段(2014年6月——2016年12月)

全面认真扎实有效的开展教师法制教育工作,确保全乡教师法制教育工作任务全面完成,并取得明显成效。(详见甜水乡教师法制教育三年培训工作计划)

3、考核阶段(2016年10月-12月)

首先由乡中心学校每年组织对全乡各校开展教师法制教育情况进行考核验收。各学校应制定本校的培训计划,应做好法制教育培训工作的会议记录、学习记录以及教师个人的学习笔记,每学期期末应有法制教育工作总结,并可上报图片或视频资料,档案材料要齐全。验收结果分为优秀、良好、合格和不合格四等,对不合格的学校要延长教师法制教育学习时间,直至合格为止。然后准备档案材料,迎接县教体局领导的全面考核验收。

六、保障措施及要求

1、各学校要高度重视教师法制教育工作,要加强组织领导,落实责任,认真进行统筹规划,要把开展法制教育情况纳入学校对教师考核的重要部分,把考核结果作为教师聘用、晋级、评优等重要内容。

2、全体教师要主动学法、自觉用法、履行教书育人、为人师表的义务,维护学生合法权益,制止有害于学生的行为或其他侵犯

学生合法权益的行为,批评和制止有害于学生健康成长的现象,依法规范自身言行,依法维护自身利益。

3、各校要统筹安排相应经费,支持教师法制教育工作,保障法制教育工作的正常开展,尤其是要保障教师参加各级教育行政部门开展的法制教育培训,保障教师法制教育开展形式多样的活动。

附:甜水乡教师法制培训三年工作计划

甜水满族乡中心学校

2014年5月27日

关于全面加强教师法制教育工作的实施方案
教师法制安全培训方案 第二篇

【教师法制安全培训方案】

关于全面加强教师法制教育工作的实施方案

根据榆教通字〔2014〕30号即《榆次区教育局关于全面加强教师法制教育工作的实施方案》文件精神,为深入贯彻落实党的十八大

精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和国家教育普法规划,提升我区学校、幼儿园(以下统称为学校)教师法律素质和依法从教意识,按照《晋中市教育局关于转发〈山西省教育厅关于全面加强教师法制教育工作的意见〉的通知》(市教安字〔013〕49号)的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和习近平总书记关于法制工作的重要讲话精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育中心任务,深入推进全区教师法制教育工作,大力弘扬社会主义法治精神,坚持依法和依法执教相结合,法制宣传与法制培训相结合,进一步提高学校领导和广大教职工的法律素质,努力创设和谐、有序、稳定的育人环境,为促进我校教育又好又快发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

深入贯彻落实党的十八大精神,树立社会主义法治观念,增强我校教职员工学法、知法、懂法、尊法、守法、用法的意识,全面推进教师法制教育工作,不断提高教师队伍的法律素质和依法从教的意识,增强保护青少年人身权、受教育权等合法权益的能力,牢固树立民主 法治、自由平等、公平公正的法治精神,提高教师依法执教、依法与学校管理的水平,培养和造就一支政治思想坚定,法制观念强,执教水平高的教师队伍。

三、组织机构

为确保教师法制教育工作顺利有序进行,我校成立教师法制教工作领导小组。

组长:王永飞

校长副组长:武小玲

副校长

成员:李怀瑞

安保主任董改琴

教导主任冀新柳

语文教研组长马海燕

数学组组贾建华

综合组组长领导小组办公室设在我校安保处,负责我校教师法制教育工作部署、协调工作,办公室主任由李怀瑞兼任。

四、主要任务

人才的培养在教育,教育的关键在教师。教师法律素质的高低直接影响到对未来守法公民的教育与培养。因此,我校必须将教师法制教育列入年度工作计划,将此项工作抓实抓好。

(一)在教师中深入开展宪法的宣传教育,使教师深入了解宪法的基本精神、原则和制度,维护宪法权威,进一步增强公民意识和责任意 识,树立权利与义务相统一的观念。

(二)在广大教师中深入地宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规的基本制度、重要规定和行为规范,有针对性地宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则。

(三)重点加强教师的法制教育,突出未成年人权益保护法律法规的学习宣传,切实增强教师尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识,提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力。

四)培养教师法制教育意识,使他们系统掌握中国特色社会主义法律体系主要法律制度和法

律规范,具备一定的处理法律事务的能力,成为青少年法制教育的骨干和依法维护学校、师生合法权益的法律工作者。

五、工作要求

教师法制教育工作要始终结合我校依法治理的需要,贴近教师工作,提高针对性,突出实效性,抓紧抓实取得成效,现结合我区教育系统工作实际,提出如下工作要求:

(一)做好宣传动员

我校要充分认识开展教师法制教育工作的必要性和紧迫性,建立相应组织机构,制定实施方案,积极组织召开加强教师法制教育作

动员会。认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020)》

,宣传教育法、义务教育法及教师法,不断提高对开展教师法制教育工作重要性的认识。

(二)抓实普法教育

我校采取集中培训和学校自主研训相结合的方式进行。特别要提高校长和中层管理人员的法律素质和运用法律思维、法治方式解决学校改革发展中各种问题的能力。

1、除参加省、市、区教育局组织的培训外,我校组织全体教师集中学习和分散学习想结合的原则。星期一下午教师大会集中学习

20分钟,有关《教育法》《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等

2、我校要积极组织开展教师法制教育培训工作,有目的、有规划地培养专兼职相结合的法制教育队伍,确定法制教育副校长;要对全体教师进行有关法制教育基本知识和必备能力的培训,对法制教师、法制教育辅导员加强专业技能的培训,尤其对品德与生活、品德与社会教师加强法律专业知识的培训。鼓励教师通过多种渠道主动学法、自觉用法,充分发挥法制副校长和法律顾问的作用,利用专题培训、法制报告会、研讨会等多种方式,确保每位教师都能履行教书育人义务,维护学生合法权益;每年接受不少于10课时的法制培训。

(三)强化督查验收

我校将接受有关部门对我校开展教师法制教育工作的情况进行督查,把学校是否重视与支持教师法制教育工作、是否建立工作制度、是否制定工作计划、是否落实工作经费、是否有序开展工作、是否取得工作成效等情况作为对学校综合评价的重要指标,确保学校领导与教师依法规范自身言行,依法维护自身权益,严厉禁止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为存在。

(四)旨在素质提升

我校要不断汲取在教师法制教育工作中积累的经验,总结在普法过程中一些好的做法,建立教师法制教育长效机制,不断提高教队

伍的法律素质和处理法律事务的能力,使每位教师成为维护学校师生合法权益的法律工作者。

六、保障措施

(一)提高认识,加强领导

我校将教师法制教育纳入工作规划统筹考虑,切实加强对教师法制教育工作的组织领导。学校领导要把全面加强教师法制教育工作摆到重要议事日程,统筹兼顾,以身作则,带头学法用法,努力营造浓厚的学法氛围,凝聚工作合力,提升工作效果。

(二)制定方案,保障实施要结合工作实际,制定切实可行的教师法制教育工作方案,明确任务,落实措施。要安排相应的教师法制教育专项经费,订购法律报刊、图书、音像资料,办好法律宣传栏,切实保障教师法制培训等各

项法制宣传教育活动的顺利进行。

三)着力培训,强化师资大力加强全体教师特别是班主任和法制教育教师的法制培训工作,

树立培训典型,推广培训经验,探索建立培训基地,为教师法制培训提供支持和服务,不断培养和壮大法制教育的师资队伍。

(四)加强考核,确保实效

为切实推进依法治校和依法执教工作,区教育局将适时对各校教师法制教育工作情况进行督促检查,并纳入学校年度考核中,把法律素质和依法治校能力作为校长任职和工作考核的重要内容;把教师树立社会主义法治理念、掌握法律知识、提高法律素质以及依法开展教育教学能力、维护学生合法权益等情况作为教师师德和业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容,以保障学校师生学法用法工作取得实效。

安全法制教育培训制度
教师法制安全培训方案 第三篇

安全法制教育培训制度

学校必须牢固树立“安全第一”的思想,认真领会“安全是学校的第一要务,安全问题关乎生命,关乎全局,责任重于泰山”的重要精神,提高认识,增强责任感,切实抓好学校安全工作,本着对师生高度负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,维护正常教育教学秩序的高度出发,切实重视并坚持不懈地抓好安全工作。

根据省、地、县、镇安全工作的有关规定,坚持“安全第一,预防为主”的方针,从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,加强领导,明确责任,狠抓各项安全措施的落实,特制订安全法制 教育培训制度:

一、学校要进一步统一思想,高度认识,认真贯彻落实学校安全工作的各项规定,建立健全制度,强化责任,使学校安全工作的基础更加牢固,最大限度的保护师生的生命和财产安全,着力构建平安校园。

二、要本着“预防为主,教育为先”的思想,按照教育部的要求,通过调整教学计划,将安全教育课程纳入学校的教学计划,保证必需的教学时数。

三、要加强对青少年学生的法制教育,提高他们学法、守法和用法律保护自身利益的意识,坚决遏止校园暴力案件不断上升的势头。

四、要建立学校教职员工教育培训制度,通过定期和经常性的安全教育培训,提高学校教职员工安全意识,普及安全知识,全面提升【教师法制安全培训方案】

学校安全工作管理水平。

五、按照分级负责的原则,领导和安全工作骨干的培训;学校其他人员的培训由学校按要求采取多种形式组织进行。

六、要把教师全知识学习纳入教师基本功培训内容。要进一步完善处置突发事件预案建设,制定职责明确、联络畅通、切实可行的处置各类突发事件应急预案,加强对师生进行处置突发事件的应急演练,努力提高全体师生自救互助和处置突发事件的应急能力。

安全法制教育培训制度

2009-2010学年度

全面加强教师法制教育工作的实施方案_修改
教师法制安全培训方案 第四篇

新华街小学

关于全面加强教师法制教育工作的实施方案

根据榆教通字〔2014〕30号即《榆次区教育局关于全面加强教师法制教育工作的实施方案》文件精神,为深入贯彻落实党的十八大精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和国家教育普法规划,提升我区学校、幼儿园(以下统称为学校)教师法律素质和依法从教意识,按照《晋中市教育局关于转发〈山西省教育厅关于全面加强教师法制教育工作的意见〉的通知》(市教安字〔2013〕49号)的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和习近平总书记关于法制工作的重要讲话精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育中心任务,深入推进全区教师法制教育工作,大力弘扬社会主义法治精神,坚持依法治校和依法执教相结合,法制宣传与法制培训相结合,进一步提高学校领导和广大教职工的法律素质,努力创设和谐、有序、稳定的育人环境,为促进我校教育又好又快发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

深入贯彻落实党的十八大精神,树立社会主义法治观念,增强我校教职员工学法、知法、懂法、尊法、守法、用法的意识,全面推进教师法制教育工作,不断提高教师队伍的法律素质和依法从教的意识,增强保护青少年人身权、受教育权等合法权益的能力,牢固树立民主

法治、自由平等、公平公正的法治精神,提高教师依法执教、依法参与学校管理的水平,培养和造就一支政治思想坚定,法制观念强,执教水平高的教师队伍。

三、组织机构

为确保教师法制教育工作顺利有序进行,我校成立教师法制教育工作领导小组。

组 长:王永飞 校长

副组长:武小玲 副校长

成 员:李怀瑞 安保主任

董改琴 教导主任

冀新柳 语文教研组长

马海燕 数学组组长

贾建华 综合组组长

领导小组办公室设在我校安保处,负责我校教师法制教育工作部署、协调工作,办公室主任由李怀瑞兼任。

四、主要任务

人才的培养在教育,教育的关键在教师。教师法律素质的高低直接影响到对未来守法公民的教育与培养。因此,我校必须将教师法制教育列入年度工作计划,将此项工作抓实抓好。

(一)在教师中深入开展宪法的宣传教育,使教师深入了解宪法的基本精神、原则和制度,维护宪法权威,进一步增强公民意识和责任意

识,树立权利与义务相统一的观念。

(二)在广大教师中深入地宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规的基本制度、重要规定和行为规范,有针对性地宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则。

(三)重点加强教师的法制教育,突出未成年人权益保护法律法规的学习宣传,切实增强教师尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识,提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力。

(四)培养教师法制教育意识,使他们系统掌握中国特色社会主义法律体系主要法律制度和法律规范,具备一定的处理法律事务的能力,成为青少年法制教育的骨干和依法维护学校、师生合法权益的法律工作者。

五、工作要求

教师法制教育工作要始终结合我校依法治理的需要,贴近教师工作,提高针对性,突出实效性,抓紧抓实取得成效,现结合我区教育系统工作实际,提出如下工作要求:

(一)做好宣传动员

我校要充分认识开展教师法制教育工作的必要性和紧迫性,建立相应组织机构,制定实施方案,积极组织召开加强教师法制教育工作动员会。认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,宣传教育法、义务教

育法及教师法,不断提高对开展教师法制教育工作重要性的认识。

(二)抓实普法教育

我校采取集中培训和学校自主研训相结合的方式进行。特别要提高校长和中层管理人员的法律素质和运用法律思维、法治方式解决学校改革发展中各种问题的能力。

1、除参加省、市、区教育局组织的培训外,我校组织全体教师集中学习和分散学习想结合的原则。星期一下午教师大会集中学习20分钟,有关《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等

2、我校要积极组织开展教师法制教育培训工作,有目的、有规划地培养专兼职相结合的法制教育队伍,确定法制教育副校长;要对全体教师进行有关法制教育基本知识和必备能力的培训,对法制教师、法制教育辅导员加强专业技能的培训,尤其对品德与生活、品德与社会教师加强法律专业知识的培训。鼓励教师通过多种渠道主动学法、自觉用法,充分发挥法制副校长和法律顾问的作用,利用专题培训、法制报告会、研讨会等多种方式,确保每位教师都能履行教书育人义务,维护学生合法权益;每年接受不少于10课时的法制培训。

(三)强化督查验收

我校将接受有关部门对我校开展教师法制教育工作的情况进行督查,把学校是否重视与支持教师法制教育工作、是否建立工作制度、是否制定工作计划、是否落实工作经费、是否有序开展工作、是否取得工作成效等情况作为对学校综合评价的重要指标,确保学校领导与

教师依法规范自身言行,依法维护自身权益,严厉禁止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为存在。

(四)旨在素质提升

我校要不断汲取在教师法制教育工作中积累的经验,总结在普法过程中一些好的做法,建立教师法制教育长效机制,不断提高教师队伍的法律素质和处理法律事务的能力,使每位教师成为维护学校师生合法权益的法律工作者。

六、保障措施

(一)提高认识,加强领导

我校将教师法制教育纳入工作规划统筹考虑,切实加强对教师法制教育工作的组织领导。学校领导要把全面加强教师法制教育工作摆到重要议事日程,统筹兼顾,以身作则,带头学法用法,努力营造浓厚的学法氛围,凝聚工作合力,提升工作效果。【教师法制安全培训方案】

(二)制定方案,保障实施

要结合工作实际,制定切实可行的教师法制教育工作方案,明确任务,落实措施。要安排相应的教师法制教育专项经费,订购法律报刊、图书、音像资料,办好法律宣传栏,切实保障教师法制培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

(三)着力培训,强化师资

大力加强全体教师特别是班主任和法制教育教师的法制培训工作,树立培训典型,推广培训经验,探索建立培训基地,为教师法制

法制教育培训计划
教师法制安全培训方案 第五篇

篇一:教师法制教育培训的计划

北城铺小学2008年教师法制教育培训的计划

为了提高教师素质,切实做好在校小学生的法制教育,预防和减少青少年学生的违法犯罪,学校校务会经研究,特制定教师法制培训计划如下:

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想和党的十七大精神为指导,深入开展在校青少年学生的法制教育,提高全校师生的法律素质,预防和减少未成年人的违法犯罪,为争创xx小学文明校园营造良好的氛围,优化育人环境。

二、培训内容

以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》为基本内容,辅以《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《交通法规》、《义务教育法》等和学生密切相关的法律法规。

三、培训方式主要以自学和讲座相结合的办法进行。

1、自学的时间和内容:

3月15日至6月20日、9月5日至12月30日,主要自学《青少年法制教育读本》小学版。

2、讲座的时间和内容:5月:举办法制教育讲座、聘请司法干部为师生讲座。

四、要求法制副校长和法制辅导员应充分认识到加强青少年法制教育的重要性,明确责任,积极参加培训,履行好法制副校长和法制辅导员的工作职责。

二00八年三月一日篇二:法制教育教师培训计划

法制教育工作教师培训计划

平度市东阁街道崔召中学

2014.3

崔召中学法制教育工作教师培训计划

根据平度市教体局有关文件要求,为落实法制教育课堂教学主渠道以及学科教学渗透工作,为促进我校学科教学渗透法制教育工作的全面开展,切实做好在校学生的法制教育,预防和减少青少年的违法犯罪,根据 “六五”普法的要求,经学校校务会研究决定,特制定教师法制教育培训计划如下:

一、指导思想

以邓小平理论和习总书记一系列重要讲话为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。紧紧围绕学校的中心工作,深入开展在校青少年学生的法制教育,提高全校师生的法律素质,预防和减少未成年人的违法犯罪,为争创文明校园营造良好的氛围,优化育人环境。

二、成立法制教育工作培训领导小组

组长: 姚秀林

副组长:柳京安【教师法制安全培训方案】

成员: 李宗江 刘成海 官振波 李京生

三、培训对象

学校全体老师

四、培训内容

《法制教育与学科教学》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《交通法规》、《义务教育法》等到和学生密切相关的法律法规。

五、培训方式

主要以自学和集体学习的办法进行。

1、自的时间和内容

每学年3月至6月、9月至12月主要自学《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。

2、讲座的时间和内容

根据各年的法制宣传日,举办法制教育讲座,聘请法制副校长、公安、交警或由学校德育对教师进行法制讲座。

五、要求

法制副校长和辅导员大队辅导员应充分认识到加强青少年法制教育的重要性,明确责任,积极参加各项培训工作。

六、教师培训管理与考核

1、学校法制教育工作培训领导小组负责对教师培训发展情况作评估考核。

2、每个教师学年初要制订个人学习计划,学期结束要认真写好学习体会或经验总结并上交学校教务处存档。

3、每个教师严格按照培训计划选择最适合形式参加学习培训不断提高师德修养和业务素养提高知识水平完善调整能力结构,服从学校安排认真参加学习,做好笔记,写好学习心得等,学校教务处组织检查、交流。4、期末学校将对集中培训内容进行检查,并将检查结果将作为该教师评优、晋级、评职等重要依据。

5、教师必须按规定参加集体学习和各教研组组织听课、评课、集体备课、业务讲座等活动必须遵守纪律聚精会神做好学习记录不迟到、不早退、不无故缺席因病、因事参加学习要提前履行请假手续,学习时不看与学习无关书报,不做与学习无关事,学习时要关闭手机不得接听电话。

6、外出学习教师必须精心做好笔记认真整理材料回到学校要作评细汇报并进行二级培训。篇三:学科渗透法制教育学习计划

《学科与法制教学》学习计划

威宁县保家中学 董庭庭

为贯彻育人为本,推进素质教育,提高中小学法制教育的针对性和实效性,根据国家和省中 长期教育规划纲要,国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求,根据省、地、县 “学科教育渗透法制教育“实施方案的相关文件要求,进一步加强法制教育,通过课堂教学方式,认真开展学科渗透法制教育工作,提高老师认识,更新观念,增强学生法制意识,提高学生法律素质,使学生树立社会主义法制、公平正义理念,树立爱国意识,守法意识,自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮助学生养成遵纪守法的行为习惯,提高学生学法、知法、守法、用法的能力,因此,特制定以下学习计划:

一、 利用每周一下午教研活动时间,全员学习《法制教育与学科渗

透》。学习36课时,认真做好笔记,按时完成培训作业。

二、 通过自学和上网学习,掌握学科渗透法制教育的相关与具体操

作方法。

三、 通过课堂渗透法制教育。

四、 在教案中体现法制内容。

五、 期末写好总结和心得。

本学期,我将严格按照此计划在学科教学中渗透法制教育,让

学生做一个遵纪守法的人!

2015法制安全教育计划
教师法制安全培训方案 第六篇

第1篇:法制安全教育计划

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。身为三年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。为切实搞好这项工作,特制订本计划,要求我年级同学认真照做.

一、指导思想

以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排:

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育

要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

9、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

三、实施措施

1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

第2篇:法制安全教育计划

20XX年学校法传教育工作的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的XX大和XX届四中全会精神,按照教育系统法制宣传教育的总体要求,围绕学法、知法、懂法、守法开展活动,创建“平安校园”“最安全学校”,不断创新思路,务求工作实效,努力营造良好的法制环境,为争创人民满意学校作出新的贡献。

一、与时俱进,不断提高做好法制宣传教育工作的认识

要充分认识到,做好学校法制宣传教育工作是推进素质教育,搞好学校教育工作的一部分,在新的发展形势下,做好法制宣传教育工作具有非常意义。做好学校法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观的必然要求;是建设和谐社会,创建平安校园为重要目标;是加强政治文明建设,促进“三个文明”协调发展的客观需要,是维护社会稳定,确保长治久安的重要保证;是发展教育民主,推进依法治教和教育法制建设的重要内容和举措,我们要站在法制和发展的高度,顺应时代要求,不断提高认识,进一步提高做好法制宣传教育工作的自觉性和主动性,把各项要求落到实处。

二、结合实际,切实开展好学校法制宣传教育工作

1、不断推进校务公开,进一步提高教育执法水平

随着教育民主化、法制化的发展,必须加强校务公开制度的建设,推行校务公开,不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度,实施教育阳光行政。《行政许可法》颁布实施后,如何处理与社会、与教师、与学生的关系,如何应对教育管理中的事件,需要有法可依、有法必依、执法必严,需要不断提高教育执法水平。

2、不断提高法制教育活动效果,切实加强和改进青少年法制教育

青少年是教育法制宣传教育的重点对象,我们要把法制教育放到重要的工作位置,全面开展警校共建活动、创建“安全文明校园”活动,保证学校法制教育的时空和效果。不断提高法制教育课的教育效果,发挥主渠道作用,充分利用黑板报、广播等,大力宣传有关法律知识,增强法制意识,规范日常行为。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用,每学期安排一到二次法制讲座,切实提高师生的法律素质,确保无在校生违法犯罪事件。要加强法制课的教育研究和指导,定期组织研讨交流。

3、加强培训和管理,不断提高干部教师依法施教水平

教师是依法施教的主体,必须不断提高法制教育水平,要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式,促使不断提高认识,增强能力。主要学习《普法读本》,重点宣传《民法》、《刑法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》以及预防职务犯罪条例等法律法规。深入开展以宪法为核心的法制宣传教育,突出宣传民主宪政理念,认真学习党的XX大关于民主法律建设理论和新颁布法律、法规,要组织师生学习全国十届人大三次会议通过的《反分裂国家法》。要切实采取有效措施,抓好领导干部、教师的学法,建立和完善学法制度,努力形成领导干部个人自学、集中学习与专题法制讲座相结合的学法机制。

4、抓好有利时机,组织好法制宣传月和各种法制宣传日活动。

要不断巩固现有法制宣传阵地,努力开辟新的法制宣传项目。建立专门的宣传阵地,定期开展有针对性的法制宣传活动,进一步扩大法制宣传的社会影响力。要利用法制宣传月、法制宣传日和农村传统节日,组织教育宣传下社区、下乡村活动,让更多的人民群众了解教育的有关法律法规和要求。

三、加强领导,为法制宣传教育提供有力保障

要不断加强对法制宣传教育工作的领导,做到校级领导分管,分管德育工作的校长直接抓,党支部宣传委员、教导处等具体抓,确保法制宣传教育工作制度化、经常化。学校努力为法制教育开展提高条件,不断提高广大法制宣传教育教师工作的主动性、积极性和创造性,同时加强指导和督促考核,确保我校法制宣传教育工作在新的一年取得新的成效。

第3篇:法制安全教育计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和若干意见》精神,坚持“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,实施“文明在行动”系列工程,创建“文明学校,和谐马中”,促进学生健康成长。

二、中心工作

深化荣辱观教育,树立良好的人生观;开展民族精神教育,树立为国争光的志向;加强法制安全教育,争创平安和谐校园;开展文明在心中活动,养成良好的行为习惯;强化住校生管理,提升住校生管理品位; 努力办好家长学校,提高家校互动效能,

重视德育队伍培养,落实德育导师制工作; 搭建心理教育平台,促进学生健康成长;

三、主要措施

1.开展以“感受新变化,迎接XX大”为主题的弘扬和培育民族精神月”活动。向学生宣传我国改革开放特别是党的XX大以来取得的伟大成就,使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成长。围绕着活动主题,重点开展好六个“一”教育活动:(1)上好一堂形势教育课。(2)开展一次社会实践活动。要根据课本上布置的社会实践题目,结合学科的特点和学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的内容,组织学生走出校园,走进社会,感受家乡的变化,感受社会的变化,以亲身体验来加深自己的爱国主义情怀。(3)开好一次主题班(团、队)会。各校要紧紧围绕活动主题,利用庆祝中华人民共和国成立58周年的契机,安排各班开好一次主题班(团、队)会,让学生畅谈、交流自己在学习、教育和在社会实践中的体会和收获,以小调查报告、演讲、绘画等多种形式来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。(4)出好一期专题黑板报或墙报。在主题教育活动月期间,要以“感受新变化,迎接XX大”为主题,以班为单位出好一期专题黑板报或墙报,还要布置好校内的宣传橱窗,加大教育活动的宣传力度,营造浓厚的教育氛围。(5)认真组织学生开展一次中华经典美文朗诵会。激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱,增强中小学生的民族自豪感。(6)组织教师积极参加民族精神教学论文评比活动,选送一批优秀论文参加评比。

2.进一步开展社会主义荣辱观教育。

“八个为荣,八个为耻”的社会主义荣辱观,为我们广大中学生树立了看得见,摸得着的行为规范和准则,对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此,我校决定进一步开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。

(1)、通过荣辱观教育的再深化, 使广大学生更能明辩是非、善恶、美丑。

(2)、通过荣辱观教育的再深化, 使广大学生进一步树立社会主义荣辱观。

(3)、通过荣辱观教育的再深化, 继续提升广大学生的思想道德水平和职业道德水平

(4)、通过荣辱观教育的再深化,再次推动我校的精神文明建设。

(5)通过荣辱观教育的再深化,有效促进和谐校园建设。

3.建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效。

重视师德建设,增强教师的事业心和责任心;以教师“十不准”激励教师树师德表形象,用高尚的人格去感染学生,使之成为高尚的有益于社会的人。

继续坚持完善班主任工作制度,切实履行班主任岗位职责,班主任要求做到:“勤”——勤下班级,勤下寝室,勤抓学习,勤做思想工作;“韧”——小错误,小问题不能小看,诚心、细心、恒心地实施学生行为量化考核;“严”——从严治校,从严治班。

进一步完善班级量化考核办法,以班级量化考核为核心建立制约激励机制,通过开展“评优争先”活动为契机,抓典型,开展“榜样在我身边”活动,激励班主任争先创优,促进班主任工作的整体水平的提高。

加强年级组建设,进一步健全年级组长例会制度,及时交流全段工作情况和经验,研究解决年段工作中遇到问题和困难,充分发挥年级组长的示范带头作用,同时强化年级组在日常教育中的管理功能,促使班级常规考核制度化,规范化。

加强对年轻班主任培养。切实做好新老班主任结对工作,明确“师徒”职责,定期给新班主任开设讲座,加快班主任后备队伍的建设。

加强学校的信息宣传工作,继续落实处室责任制,分解工作目标,努力完成市教体局下达的任务。

4.加强法制、安全教育,关注学生健康成长

开展法律知识普及教育,开展青少年法制教育宣传月活动,继续进行安全工作每月大检查制度,制订切实可行的安全工作计划,通过讲座、广播会、安全疏散演练等形式,开展“平安校园”创建活动,开展安全工作“月检”和“五查”活动,不断提高全校师生的安全意识,除“交通安全”、“消防安全”、 “饮食卫生”等专题教育外,还应在“加强自我保护意识,提高自控能力”等方面加强宣传和指导。扎实做好以“认识社会、拒绝诱惑、远离犯罪,防范侵害”为主题的教育工作,提高学生的法制意识。

5.加强学生常规管理,营造良好的育人环境

切实开展“德育导师制”的教育模式,建立导师聘任制度,受导学生档案制度,定期谈心与交流制度,定期家校联络制度,定期例会制度。每位导师对责任圈内的学生从结对到学生毕业予以全程关注,全面负责,对学生进行“思想引导.学业辅导.生活指导.心理疏导”,提高育人功能,促进学生的个性发展。

加强学习,转变育人理念。形成“力求人人都能成功”的教育理念,成功教育主张:每一个人都有发展的巨大潜力,每一个人都有成功的可能,每一个人都有获得成功的愿望,成功的体验是进一步获得成功的动力,倡导教师要为每一

个学生创造成功的机会,要帮助学生取得成功,成功不局限于学习的进步和优异成绩的取得,德、智、体、美等各个方面的进步都是成功,把握契机,适时激励学生把各方面的成功体验迁移到学业中来。

加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育。建立定地点定人员定时间定职责文明岗制度,提倡学生自主管理,从学生的书包、发型、服饰着手,狠抓行为习惯、仪容仪表、环境卫生、公物爱护等。继续实施“首遇责任制”。全方位开展“文明校园”创建活动。

加强校园卫生,自行车停放检查力度,为净化、美化校园本学期实施“买零食,吃零食”的若干规定,组织搞好每月一次的大扫除,提高卫生标准、地面、门窗、墙等要见本色,清除卫生死角。

加强住校生管理。进一步强化住校生的管理工作,狠抓住校生寝室物品摆放和安全卫生,开展星级寝室的评比和住校生才艺秀等活动,着重抓住校生的文化建设,力争在住校生设施方面得到进一步改善。

6.加强家校联系,发挥家庭教育的重要作用

家长配合是学校教育的重要一环,学生教育应该是社会,学校和家庭共同的责任,家庭教育是学校教育的延伸和重要环节。要建立以社区领导、家长代表和学校领导“三结合”的家长学校工作领导班子,组建家长委员会,定期召开例会,研究家长学校工作。完善和制订了家长学校的考核制度、评优制度、家校联系制度等各项管理制度。采用“三列入”的管理机制,即家长学校的工作列入学校工作计划;家长学校的考核评优列入学校的学年考核中;家长的出勤率列入班级量化考核中,使家长学校的各项工作规范开展通过家长了解学生的个性特征以及校外和家里的思想活动情况。通过家长解决教师自身难以解决的问题。定期向家长反馈子女在校学习思想状况。了解学生家庭情况。(父母工作状况,婚姻状况,家庭经济状况等)可以使思想工作更有针对性。

7.搭建心理教育平台,开设各种咨询渠道。心理健康教育是我们学校的特色教育,我们学校设有心理辅导小组,辅导老师都经过专门进修或专业培训,有一定的业务水平。本学期始学校开设校园之声广播——心灵的沟通栏目,学校每周二晚上定时开通心理咨询热线电话,接待家长和学生的来电咨询。学校又设有“悄悄话”信箱,鼓励家长和学生来信求教,保证对学生和家长的来信在一周内回复或回电,及时排除家长和学生在家教中遇到的心理困惑和心理干扰。预防因心理问题而造成的突发事故。高度关注品行有缺陷的情绪,个性的发展变化,建立问题学生档案及相关帮教机制,及时了解和掌握此类学生的行为特点和心理倾向,发挥马寅初教育资源优势,积极采取有效的引导教育手段。

四、具体安排(见附表)(略)

第4篇:法制安全教育计划

一 指导思想

以全国教育工作会议精神为指导,以“三个面向”为指针,进一步加大改革力度,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》,广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育,摆脱“应试教育”的束缚,坚持依法治校,依法治教。以争创平安校园为契机,加快教育现代化和信息化建设,全面提高办学水平和教育质量。

二 目标任务

(一)依法建章立制,大力推进学校民主制度的建设

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使学校逐渐步入法治轨道。

【教师法制安全培训方案】

(二)以法律法规为依据,积极营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育,弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神,开展师风师德大检查,增强教师教书育人、以身立教的使命感,加强教师爱护学生的责任意识,使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度,规范自己的教育教学行为。

(三)强化法制观念,依法规范学校的各项工作

坚持“领导带头,普遍参与、自学为主、适当集中”的原则,与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式,多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中,增强法制观念,逐步形成自觉学法、讲法、用法、守法的习惯,同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破,扩大学校各个领域的办学成果。

三 工作任务

(一)加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障

学校成立了校法制领导小组,形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员,聘请法制教育校外辅导员。同时,结合学校管理,制订了“依法治校规划”,将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容,在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

(二)加强法制教育,为依法治校奠定坚实的思想基础

1、在实施素质教育的过程中,积极抓好青少年法制教育,帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用,针对不同年龄阶段的学生,开展内容丰富的法制教育活动。同时,开设安全教育课,利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育,制订学生德育考核制度和日常行为规范,积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面,寓法纪教育于丰富多彩的活动中,努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座,并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传,培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时,通过召开家长会,定期走访学生家庭,加强学校与家长的联系和沟通,及时掌握学生在校内外的表现,开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识,为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面,建立一套科学完整规范的制度。

2、制订“兴隆中心小学校内申诉办法”,同时少先队成立了“红领巾监督岗”,以保障学生的合法权利,规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为,坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩,凡涉及到评优评先或教职工评职晋级,均增加依法治教和依法治校方面的考核条款,对教职工的个人行为予以必要的约束。

2015小学安全教育实施方案
教师法制安全培训方案 第七篇

第1篇:小学安全教育实施方案

一、指导思想

以县局和乡教育组的思想为工作动力,以安全法规为管理准绳,继续完善校园安全管理责任制为依托,进一步加强安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、工作目的

通过开展学校安全教育工作,及时消除校园安全隐患,教育学生牢固树立安全意识,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,构建完善的"社会、家庭、学校"安全工作管理体系,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织领导

成立学校安全教育工作领导小组,成员由下列人员组成:

组 长:艾荣宝 副组长:赵梦玲

成 员:各位班主任。

四、安全措施

(1)校舍安全:

各班主任要定期检查各班教室及走廊的安全情况,看教室是否有裂缝、预制板是否有松动,门窗是否有破损,玻璃是否有破损、松动;校领导要检查学校的校舍、围墙、及体育设施是否存在安全隐患。还要检查电线电路是否有老化破损。做到每周一查一报告。

(2)食品卫生安全:

教师要经常教育学生禁止购买“三无”产品,在家里生吃瓜果要洗净,禁止喝生水等。

(3)课堂安全:

【教师法制安全培训方案】

1、上课、集会实行点名制:上课或集会,名班主任、上课教师要先点名,若发现学生不在学校,及时通知学校领导或家长。

2、严禁体罚或变相体罚学生,不能体罚学生,应教育学生,动之以情,晓之以理;不能以罚物、罚款代替处罚。对违者一经发现,学校将严肃处理;对违反本规定所造成的一切经济损失由违者自负。

3、要关注学生的生病情况,对生病的学生要及时通知家长或送医药诊治。

4、要保护好课堂,保护好学生,严禁闲杂人员扰乱课堂、带走或欧打学生。因教师不在教室所造成的,一切后果由缺勤教师负担。

5、班主任要教育学生不玩管制刀具、危险玩具。班主任要定期清缴学生的这些东西。

(4)课间安全:

1、班主任要教育学生在课间活动期间不准做危险性游戏。

2、上下楼梯靠右行,严禁推搡冲打;教育、阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、冲打;严禁靠扶、滑骑楼梯沿、攀爬栏杆。

3、课间时间严禁打架斗欧。各教师发现有此类现象发生要及时制止。

4、要遵守公共秩序,不准攀高涉险,不准爬树、爬围墙。

(5)上、放学安全:

1、学生要按时上、放学,不在校园逗留。

2、教师放学后不能留学生在校,学生完全离开校园后方可离开。学前班教师要确保放学后学生被家长完全接走后方可离开,不能把学生交给不能证明与被接孩子关系的人。

3、放学要按时回家,途中不得逗留,回到家要告知家长。

4、未满十二周岁的学生一律不准骑自行车上学。

5、上学或放学,要靠马路边走,不准在马路、街道互相追逐或游戏。

6、不准私自到江边、湖边、河边玩水,未经家长同意,不准在河里、游泳池里游泳,不准私自到别人家玩、食宿。

(7)午休安全

午休时间学生要按学校规定的时间到校,不准提前到校,班主任要注意时刻提醒学生。

五、落实责任追究制度:

1、学校与各相关责任人签定《安全责任状》

2、实行谁当班谁负责制度。

3、实行安全事故报告制度。

4、凡不按以上条款执行,出了问题由出差错者自负。

第2篇:小学安全教育实施方案

为进一步加强中小学公共安全教育,培养中小学生公共安全意识和自我防范能力,保障中小学生身心健康,根据《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》精神,结合我省实际,特制定本方案。

一、教育目的、原则

通过开展公共安全教育,使中小学生学到健康生存需要的基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件进行自救互救的基本技能,形成社会安全责任感,树立珍爱和相互珍爱生命的意识。

中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性;根据学生年龄特点,深浅适宜、循序渐进。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;全省统一要求与各地结合实际积极探索相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合的原则。

二、教育内容

公共安全教育的主要内容包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、抵御自然灾害、防范治安侵害、认识毒品危害、预防爱滋病等传染病的卫生常识、网络信息安全、安全应急处置等。重点是使学生掌握保护个体生命安全的基本知识和技能,树立和强化安全意识,有效防范各种危害。根据中小学生的年龄和认知特点,按照小学低年级(1——3年级)、小学高年级(4——6年级)、初中、高中四个学段分别设置公共教育内容。

(一)小学低年级的教育内容主要为:

1、生活居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用,学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性,认识与陌生人交往的安全问题。

2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的基本自然现象及危险性。

3、乘车行路安全。认识交通信号灯、交通标志线,知道如何行路、乘车。

4、卫生安全。自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。

5、消防安全。认识玩火的危害,知道发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。

6、活动安全。知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么,如何上下楼梯、乘坐电梯,公共场合不拥挤,知道躲避危险建筑物。

7、运动安全。如何安全使用体育器材,体育运动注意什么等。

8、应急处置。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

(二)小学高年级的教育内容主要为:

1、交通安全。避免道路交通伤害,铁路及道口交通伤害,知道交通安全基本法规。

2、食品卫生安全。学习食品、饮食卫生知识,掌握常见传染病的危害、传播和预防措施,了解吸烟、汹酒、毒品的危害。

3、消防安全。了解灭火器的性能和使用方法,掌握火情的处理和逃生自救互救基本方法。

4、劳动安全。掌握一般家庭劳动、学校劳动安全知识。

5、校外活动安全。了解郊游、游泳、滑冰、集体活动等安全常识。

6、防范治安侵害。了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

7、了解网络信息安全。认识黄色等不良信息的危害,学会控制自己的行为,防止沉迷网络和游戏。

8、进一步了解防范自然灾害引发的危害,掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。

(三)初中年级的教育内容主要为:

1、掌握一定预防和应对自然灾害的能力,提高自然灾害发生时冷静对待、自我保护和逃生能力。

2、学会预防传染病、事物及饮水中毒基本知识,掌握急救处理常识和简单用药知识。

3、了解毒品、爱滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识。

4、学习道路交通法,懂得分析交通安全隐患,避免骑车打闹及影响他人交通行为,避免违章和交通事故。

5、掌握应对敲诈、恐吓、抢夺、抢掠、性侵害的防范方法。

6、学会在公共场合分析公共安全隐患,拥有自我刨花和防范意识,自觉遵守和维护公共秩序,不参加影响和危害社会安全的活动,形成社会责任意识。

7、掌握预防体育运动教学安全事故的知识和技能,遵守实验教学规程,懂得一般实验伤害的救护知识。

8、认识判断网络色情、反动、邪教等有害信息,增强自觉抵制不良信息诱惑的能力。

9、学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,避免打架、群殴等校园暴力事件的发生。

(四)高中年级的教育内容主要为:

1、交通安全。学习交通法规的性质及基本原则,掌握乘坐各种交通工具应注意的事项,掌握一定交通事故应急急救方法。

2、消防安全。了解造成火灾的原因,各种灭火器的使用知识,不同性质火灾的扑救方法,掌握各种场合火灾逃生自救互救技能。

3、卫生防病知识。掌握呼吸道传染病、肠道传染病、病毒性肝炎、流感等常见传染病及爱滋病的病因及预防知识,基本用药常识。

4、基本掌握各种自然灾害自救的技能和紧急救护他人的知识。

5、预防应对治安侵害。有效应对敲诈、恐吓、抢夺、抢劫、性侵害事件,掌握保护自身安全的技能。

6、形成在各种状态下自我防范的安全意识,掌握在各种生活环境、公共环境识别安全隐患的能力,有效抵制、防范安全事件发生。

7、认识网络交流存在的安全隐患,识别欺骗、欺诈和各种不良诱惑,拒绝上当受骗。

8、学习掌握国家安全稳定、社会治安综合治理的基本政策和知识,形成自觉维护国家和社会安全稳定的意识。

三、教育方式

(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的公共安全知识,利用地方课时进行课堂教育来完成公共安全教育规定的内容。

(二)学科渗透。化学、物理、地理、生物、体育等各学科,要在教学中渗透剧毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防电、防传染病、防事物中毒、防运动伤害等公共安全教育。

(三)专题教育。结合班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、游戏、模拟、体验、活动等主题教育活动和校园文化来开展公共安全教育,与公安消防、交通、公安、卫生、地震等部门联合进行形式多样的公共安全教育。

(四)实践教学。通过参观交通、消防、治安、疾病、自然灾害等展览,组织师生进行消防逃生自救互救演练,应急疏散演练、模拟地震演练等实践教学开展公共安全教育。

(五)媒体宣传。利用校园墙报、板报、报刊、广播、电视、网络等媒体广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。

四、实施措施

(一)学校要保证公共安全教育的时间,采用课程渗透和利用地方课时相结合的方式,确保完成规定的教学内容,并安排必要时间,开展自救自护和逃生实践演练活动。

(二)各地要根据本地实际情况,积极开发公共安全教育的图书、课件、音像制品等教学资源。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定,经教育部或省教育厅审定后方可使用,所需费用由公共教育经费支付,不得向学生收费。

(三)学校应当在核实编制标准范围内,积极配备公共安全教育专兼职教师。学校公共安全教育专兼职教师应当品德优良、身体健康,具有相适应的公共安全教育知识水平。各科教师要结合课程特点,挖掘可渗透的公共安全教育内容,将其有机结合在教学中。学校要把公共安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划,不断提高教师开展公共安全教育水平。

(四)学校和教师开展公共安全教育情况纳入学校考核、教师考核内容,各级教育行政部门应当加强公共安全教育师资队伍的建设,定期对学校公共安全教育专任教师及安全工作人员进行培训。市、县教育行政部门应当每年进行一次学校公共安全教育专任教师执教能力考核。考核不合格的,不得继续担任公共安全教育教师。

(五)每年3月份最后一周的星期一为学生公共安全教育日,每学期开课的第一周为公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期间和节假日前,学校应当采取多种形式,根据季节性多发安全事故情况对学生进行专题公共安全教育。

(六)学校应聘请司法、公安等有关机关、团体的专业人士对学生进行法制、治安防范、交通、消防、食品卫生、疾病防控等公共安全教育讲座,每学期不少于两次。

(七)各级教育行政部门应当建立实施学校公共安全教育目标责任制,将学校公共安全教育情况及师生安全知识水平作为对学校安全检查的重要内容,并列入年终综合考评,考评不达标的,当年不得评为先进单位,负有领导责任和直接责任的人员不得评为先进个人。

第3篇:小学安全教育实施方案

安全工作是学校的首要工作。牢固树立安全防范意识,加强学校安全的检查督促,加强学生的安全教育,提高广大师生安全防范和自护素质,是创建平安校园构建和谐校园的基础。为了确保广大师生的人身安全和学校财产的安全,根据我校实际情况状况制订如下安全工作方案。

一、加强安全教育,提高师生安全自护素质

1、成立安全工作领导小组,明确责任。

为了加强学校对安全工作的重视和领导,成立学校安全工作领导小组。

组 长:xx(职责:负责学校安全工作的布置和监督。)

副组长:xx(职责:负责各项安全教育工作的组织管理。)

(职责:负责各项安全宣传工作的组织管理。)

成 员:各班主任(职责:负责各项安全工作的组织实施。)

2、加强安全常规教育,提高学生的安全意识。

学生安全意识的增强,首先要提高教师的安全意识,特别是班主任对学生的安全教育意识。大队部和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传,使学生了解安全常识,增强自我安全防范能力。

结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育,落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育,安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。

班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏,遵守学校制度、《中小学生守则》和《小学生行为规范》,在校不追赶,上下楼梯不拥挤;发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教育学生校外遵守交通安全规则,不到有危险的地方去玩耍,特别是不擅自游泳、玩水;教育学生节假日外出要注意自身安全,不做对他人他物有危险

或伤害的动作;教育学生注意和陌生人的交往,不擅自离家出走。

班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。班主任每天对学生进行健康检查。科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系,了解情况,解决问题。教师要关爱学生的身心健康成长,禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。

3、加强对学生室外活动的管理和监控。

教师在校注意学生的行为举止,发现学生有不安全的举止应立即制止并进行教育。对于学生的在校室外活动,授课教师特别要注意学生的安全防范工作,加强安全防范措施,确保学生的人身安全。

教师组织的校外学生实践活动都要提前报告学校,同时把活动过程及学生的安全保护方案报学校备案,经学校同意方可进行。活动中组织好学生,组织安排好活动,保护好学生的安全。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。

4、学校和家庭相结合,提高学生的安全综合素质

安全教育工作要争取家庭的配合,班主任要经常和家长沟通,并提醒家长对子女进行日常安全的教育和监控,共同做好学生的安全教育工作。对行为举止不规范的学生,班主任要经常性进行耐心的教育,并及时和家长联系,做好学生的教育工作,工作要有记录。班主任利用家长会的时机对家长集中进行安全教育,引起家长的重视,拓宽安全教育渠道,提高安全教育工作的实效。所有教师发现班级有患流行疾病的学生要立即向学校汇报,配合学校做好流行疾病的防控工作。

二、加强安全检查督促,确保学校财产安全

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全工作管理队伍,树立人人都是安全工作人员的观念,共同做好学校安全和综治安全。

2、定期检查,确保校舍和校园实施无安全隐患。

后勤要定期对校舍和校园实施进行安全检查,检查要有记录。检查人要本着认真负责的态度,检查的项目、安全状况要清晰,发现安全隐患应立即采取措施予以解决,解决不了的立即报告,确保校园安全,确保师生的在校人身安全。

3、执行请示报告制度。原则上每月召开一次安全工作例会,履行安全情况报告制度。师生外出集体活动,在安全保障措施到位的情况下,建立申请报批制度。

4、加强门岗安全管理。严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警;严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

5、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强交通安全管理。重点进行交通安全教育,协调有关部门进行交通安全宣传教育;学校不组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查,发现险情立即处理。学校从实际出发,在集会后错开解散,课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。组织学生进行校舍突发事故的演练。

2014法制宣传教育活动方案
教师法制安全培训方案 第八篇

方案一:街道法制宣传教育活动方案

xx年是全面实施区委、区政府批转的《xx区xx-20xx年法制宣传教育和依法治区规划》和区人大《关于进一步加强法制宣传教育和依法治区工作决议》的关键之年。按照党的十六届六中全会提出的“深入开展法制宣传教育,形成全体公民自觉学法守法用法的氛围”的要求,做好xx年的普法依法治理工作,对于全面落实“五五”普法依法治理规划,促进社会主义和谐社会建设,具有重要意义。根据区普法办公室的部署和要求,结合我街道的实际,制定本年度实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的xx以来的历届中央全会精神,紧紧围绕区委、区政府的中心工作,全面实施“五五”法制宣传教育和依法治市规划、决议,深入开展“法律六进”活动,进一步提高公民的法律素质,推进依法治区进程,为深化平安xx建设,促进全区经济又好又快发展,营造良好的法治环境。

二、主要任务

(一)深入推进“五五”普法规划,积极开展法制宣传教育

1、按照市、区“五五”普法规划,深入推进“五五”普法活动。严格落实上级部门的法制宣传计划和方案,通过召开座谈会、论证会、深入基层调研等方法,全面收集关于“五五”普法规划实施后的有效经验,并定期在辖区内推广宣传;各社区要认真贯彻街道的普法规划,结合各自的实际情况,制定行之有效的社区普法计划并落到实处,真正在辖区内形成浓厚的学法氛围和轰轰烈烈的“五五”普法声势。

2、以“一学三讲”为主题,认真做好舆论宣传工作。在辖区广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育,提高全民法律意识,使广大干部群众真正懂得学法用法不仅要讲权利,维护自身合法权益,也要讲义务,承担法律责任,真正做到遵纪守法,依法办事;有计划的在社区群众中宣传“四五”普法取得的成就和“五五”普法依法治理的指导思想;宣传普法依法治理工作在推进依法治国、建设社会主义法治国家中的地位和作用;宣传普法依法治理工作在加强执政能力建设,促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展中的重要意义。

3、深入开展与平安xx建设、构建和谐社会及规范市场经济秩序相关的法律法规宣传。大力开展刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、道路交通安全法、老年人权益保障法、未成年人保护法等法律法规宣传,提高公民法律意识,及时化解各种矛盾纠纷,依法维护公民,特别是社会弱势群体的合法权益,为构建和谐社会奠定良好的社会基础。要联系辖区经济建设和市场经济秩序的实际,深入开展公司法、合同法、税收征管法、环境保护法等法律法规宣传教育,促使经济发展步入依法经营、依法管理的轨道,引导广大消费者和市场营业、市场监管人员树立依法消费、依法营业、依法管理的法律意识。

4、积极开展以宪法、物权法为重点的法律法规的宣传。进一步学习、宣传宪法,提高公民的宪法意识,树立宪法权威;进一步学习、宣传国家基本法律制度,培养公民的爱国意识、民主法制观念;进一步学习、宣传维护老人、妇女儿童、残疾人合法权益方面的法律法规。各部门、各单位要结合工作实际,加强物权法及其他新颁布法律法规的宣传教育,使人民群众及时了解和掌握新颁布法律法规的内容,确保法律法规顺利实施。

(二)扩大法制宣传教育,深入推进法律“五进”活动

1、积极开展“法律进机关”活动。为有效的提高机关工作人员依法行政能力,促进机关依法行政、依法管理、公正司法水平的提高,必须加强公务员的法制教育,重点学习公务员法、行政许可法及与本职工作密切相关的法律法规,街道及社区要建立普法学法制度,继续抓好每月一讲活动,积极开展法律知识培训、法制讲座,促进机关学法用法的开展。

2、认真开展“法律进社区”活动。进一步丰富“法律进社区”载体内容,不断提高社区学法氛围。积极开展居民委员会组织法、房地产管理法、房屋拆迁条例等法律法规的宣传教育;邀请法律专业人士,组织大学生志愿者等开展“法律大讲堂”;结合20xx年奥帆赛的举行,加强奥运法律法规的宣传教育工作;协调交通、法官、律师、消防等部门,定期开展“送法进社区”活动,以满足社区广大居民的法律需求。

3、扎实开展“法律进学校”活动。积极推进中小学法制宣传教育课的开办,充分发挥学校第一课堂的作用;积极开辟法制教育第二课堂,以青少年法律学校、青少年法制教育基地为依托,积极推进“情系未来——青少年法制教育”品牌建设和预防青少年违法犯罪工程;结合校园周边环境整治开展法制宣传教育,保障校园良好的学习环境。

4、积极开展“法律进企业”活动。驻辖区企业要结合自身的特点,勇于创新,开展多种形式的法制教育和法律知识培训。进一步健全企业干部职工学法用法制度,特别是重点做好对进城务工人员的法制宣传教育。要借助“法律进企业”活动的开展,进一步加强企业民主管理制度的落实,依法保障企业职工的合法权益。

5、积极开展“法律进单位”活动。各单位要结合工作实际对所属人员进行经常性的法制教育,进一步完善领导干部学法用法制度,针对单位工作性质的不同,认真开展与职业密切相关的法律法规知识学习。通过开展各种法制讲座、法律知识培训、法律知识考试等有效手段,促进单位法治化水平的提高。

(三)突出抓好重点对象的法制宣传教育

1、强化领导干部学法用法

深入学习党和国家的方针政策、宪法和基本法律制度,树立宪法权威,增强公民的维宪意识,提高全社会法制化管理水平。规范公共管理、公共决策和公共服务行为,提高依法管理经济、社会事务的能力。继续坚持和完善领导干部法制讲座制度和法律知识年度考核制度;举办普法骨干培训班;年底对街道科以上干部进行普法考试。

2、公务员要加强宪法和公务员法及专业法学习

着力培养公务员有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念,提高依照法定权限和程序行使公共权力的能力,促进严格执法、公正司法、文明执法,确保国家法律的正确实施。

3、青少年要重点加强法律知识的学习和守法行为的养成

要根据青少年不同年龄阶段的生理、心理特点和接受能力,有针对性地加强学生法制教育。中小学生要注重进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪、交通安全等法规教育,培养自护意识,养成守法习惯。完善学校、社会、家庭相结合的教育网络,充分利用法律知识竞赛、模拟法庭等方法,增强青少年学生学法积极性、趣味性和有效性。

4、加强对企业外来务工人员的法制宣传教育

不断加大对外来务工人员法制教育的力度。要充分发挥法律学校、社区学校、法律宣传和法律咨询的作用,通过开展法律讲座、岗前培训、在岗学习等形式,不断提高法律意识和劳动技能,提高遵纪守法的自觉性和依法维权的能力。年内,将继续组织普法讲师团对外来务工人员进行送法活动,计划将与外来务工人员生活密切相关的宪法、劳动法、合同法、计划生育法和社会治安处罚法的主要条款制作成展牌,在外来务工人员集中的企业、社区进行巡回展示。

三、保障措施

(一)加强对普法依法治理工作的组织领导

社区及驻辖区单位要高度重视“五五”普法规划的贯彻落实,把普法依法治理工作纳入党委的议事日程,纳入重要工作考核目标。要及时调整健全普法依法治理领导组织机构,配齐配强专兼职人员,认真制定单位普法依法治理工作计划和目标,落实工作责任制。

(二)创新法制宣传方式,抓好先进典型培养

各部门、单位要勇于创新、积极探索法制宣传新途径。结合行业工作特点,认真抓好“亮点工程”建设,并及时发现、培养、推广先进工作典型经验,以点带面,不断推动整体工作上新台阶。

方案二:法制宣传教育活动方案

又一个法制宣传日即将到来,为做好法制宣传,我校特制定法制宣传教育活动方案如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十六大精神,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高师生的民主管理和法律意识,增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护师生的合法权益,保证学校教育教学工作的顺利开展,推进依法治校工作。

二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任

为确保今年普法工作,学校落实普法责任制,校长亲自抓,完善“四五”普法工作领导小组,由校长吴继银为组长,吉凤梅为副组长,周秀凤、李来贵、胡明霞为组员,党政工负责人为教师学法的宣传员,大队辅导员、思品教师、班主任为学生的宣传员。坚持党政统一领导,按区、局的统一布置,抓好普法工作,切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。

三、普法学习的主要内容

以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《传染病防治法》为重点,结合学习《中国公民手册》、《行政诉讼法》等。

四、普法学习的具体要求

1、普法学习坚持以集中辅导、讲座为主,结合小组学习个人学习,看录像、知识竞赛,布置作业,统一考试等形式进行,普法教育面达99%以上。

2、定期如开校普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。

3、组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规,不断提高执法水平,亚格依法办事依法办学、依法执教,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的师德师风。继续开展“三让一树”活动,让学生成才,让人民放心,让家长满意,树文明校风。

4、按照“四五”普法的五年规划及20xx年计划安排好学习,保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。

5、学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强师生自我保护意识。

6通过广播、橱窗、展板等宣传手段对学生进行法制宣传教育,开展手抄报、绘画比赛、演讲比赛等活动,让学生在活动中获得法律知识。

7、用健康、文明的生活占领校园文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在校内发生,优化育人环境。

8、依法等集教育经费,管好、用好教育经费。同时,依法制止乱收费。

9、在普法学习中抓好六个结合:把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合;把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合;把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合;把学习普及专业法知识与依法治校,依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合。把保持共产党员先进性教育与普法学法、用法紧密结合起来。全力维护社会政治稳定。认真贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,全面实施素质教育,努力提高教学质量,为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作,确保法制教育工作取得优异成绩

方案三:法制宣传教育主题活动方案

根据XX市法制建设领导小组办公室《关于印发<开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动方案>的通知》(市法建办〔〕5号)要求,结合我市农业系统的实际,现制定如下实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,全面落实“六五”普法规划,以“深化‘法律六进’推进依法治国”为主题,以现代文化为引领,通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,突出宣传宪法,深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,特别是农业有关的法律法规,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民法治观念,提高全市农业系统法治化管理水平,推进依法治国基本方略深入实施,逐步在全市农业系统形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

二、主要内容

此次主题活动的主要内容是:突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习;深入开展与现代农业经济发展和农民生产生活密切相关的法律法规的学习宣传;深入开展法治XX、平安XX建设和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设。

三、工作措施

“法律六进”是“法治六进”的重要内容,深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展“法律六进”活动,不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识,才能为干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础。只有认真开展“法律六进”工作,不断推进法治实践,才能做到学用结合、以用促学,不断巩固法制宣传教育成果。组织开展全市农业系统“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动,是对“法治六进”工作的有力推动,是落实“六五”普法规划的重要举措,要结合“六五”普法中期督查,采取有效措施,确保主题活动不断深入。

(一)深化“法律进乡村”。把法制宣传教育纳入本单位重要工作内容,广泛开展法制宣传教育进乡村、法制信息进乡村、法律服务进农户,定期或不定期开展公益性法制讲座、“以案说法”、案例评析、法制文艺等活动,扩大宣传教育覆盖范围,切实提高农民的法律意识和法制观念。

(二)深化“法律进学校”。深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强。

(三)深化“法律进机关”。把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查,认真开展对本单位有关人员的法制宣传教育。

(四)深化“法律进单位”。开展“法律进单位”活动,进一步提升服务单位领导干部、管理者、职工依法管理和依法办事的法治意识,坚持以人为本,树立诚信服务和质量第一的观念,不断提高服务社会的质量,引导服务单位诚信守法和依法维权,促进单位的健康发展。

(五)深化“法律进企业”。围绕农资生产经营,开展多种形式的法制教育和法制宣传,提高企业经营管理人员和广大职工法律素质,促进企业诚信守法、依法经营,为整顿和规范农资市场秩序构建长效机制。

(六)深化“法律进社区”。开展“法律进社区”活动,使群众的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。基层管理、服务的规章制度进一步健全,监督机制进一步完善,百姓参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障。

四、时间安排

(一)启动阶段。4月底前,各单位要根据本实施方案的有关要求,结合实际制定本单位具体实施方案,进行安排部署。

(二)推进阶段。5-10月,各单位结合实际,采取多种方式开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动深入开展。要在有关媒体开设主题活动专栏和专版,对各单位开展主题活动情况进行集中宣传。

(三)总结阶段。11-12月,各单位对“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动进行总结,写出书面材料报市农业局政策法规科,市农业局将结合“六五”普法中期督查总结,对主题活动进行全面总结上报省厅法规处和市法建办。

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。各单位要充分认识开展此次主题活动的重要意义,切实加强领导、明确责任、精心组织,确保主题活动顺利进行。要结合“法律六进”工作,认真制定方案,对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计,既要组织开展好日常活动,又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,确保活动有声有色。

(二)求真务实,注重实效。要坚持从实际出发,从群众需要出发,努力推进主题活动深入基层,深入群众,尤其是要向农村、社区、学校、企业和单位等组织延伸,确保主题活动取得实效。

(三)搞好宣传,扩大影响。要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,及时宣传各单位主题活动的进展情况和典型经验,全面做好主题活动宣传报道工作,努力扩大活动影响,为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

(四)认真组织,整体推进。各单位按照计划深入开展好主题实践活动,结合不同单位的特点,确定主题活动每一“进”的内容、途径和方法,做到每一“进”有安排、有落实、有小结,确保主题活动整体推进成效明显。

方案四:加强农村法制宣传教育活动实施方案

为了进一步加强农村尤其是边远村组的法制宣传教育工作,切实提高广大群众的法律素质,促进农村社会稳定,经县委、县政府研究,决定利用春节前后农民工大量返乡之际,在全县范围内开展一次农村法制宣传教育活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县委十五届六次、七次全会精神,在县委、县政府的统一领导下,由乡镇党委、政府具体组织,坚持贴近边远乡村农民生产、生活的原则,以农民群众为主体,以法制教育为载体,以提高农民法律素质为目的,深入开展送法进村入户活动,进一步增强农民群众的学法、知法、守法意识,为全县经济发展和社会稳定营造良好的法制氛围。

二、工作任务

1、调查摸底,因村施教。要深入基层,走村串户,特别要注重到边远村组实地调查,掌握民情、民愿、民意,结合前期百日矛盾纠纷排查调处的具体情况和村情人员结构状况,主要把握“三个重点”:一是重点村组(社区)。历年来的老信访村、大姓居众的宗姓村和社会治安乱点村以及有各类矿产资源开采,流动人口较多的村组;二是重点人群。着重掌握近三年的“两劳”释放人员、外出务工人员和流入的外地社会闲散人员;三是重点年龄层次。以农村青壮年劳动力为主,兼顾青少年,尤其是辍学在家的未成年人。通过具体研究分析,制订出结合各村实际具有操作性的法制教育方案,务求实效,确保农民群众普遍接受一次法律法规教育。

2、突出重点,因人施教。要针对教育对象的不同特点和要求,抓好分类、分层教育。分类教育就是要抓好基层乡镇工作人员和农民群众的法制教育,特别要重点突出党政机关、事业单位工作人员的普法教育,提高其依法行政的积极性和自律性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞,从根本上打牢农村法制建设主体队伍的依法行政意识。分层教育就是要抓住村组干部、农民群众和青少年三个层次的教育重点。一是村组干部的法制教育要在广度和深度上下功夫,要将 “两委”班子、村治保、调解人员、村治安中心户长等基层干部培养成“法制教育辅导员”、“普法宣传员”,增强农村干部依法治村意识;二是农民群众的法制教育重点是法律知识的普及,使农民群众既能及时运用法律武器保护自己的合法权益,还能调动其依法参与村务管理的积极性;三是青少年的法制教育,通过宣讲有关法律的基本常识,使他们从小养成遵纪守法的好品德。对辍学的未成年人,以家庭为主,通过《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,增强他们的守法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

3、选准内容,因法施教。农村的法制宣传教育必须在内容上有选择、有取舍,抓住关联性、突出针对性。要把那些事关农民群众权利义务,事关基层社会稳定和农民群众日常生产、生活联系紧密的法律法规作为重点内容深入宣传,主要突出八个方面:

一是宪法类基础知识:重点宣讲《宪法》和四次宪法修正案的内容,进一步增强农民的宪法意识,使农民明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范,同时也是保障公民权利的法律武器,民主法治更是构建社会主义和谐社会的首要保障。

二是农村民主政治有关法律知识:重点宣讲《选举法》、《村民委员会组织法》中与农民群众权利义务相关的内容。

三是维护稳定有关法律知识:主要宣讲《刑法》、两次刑法修正案和今年8月28日十届全国人大常委会第十七次会议通过,从明年3月1日起施行的《治安管理处罚法法》等相关内容,重点宣讲《社会治安管理处罚法》相对《治安管理处罚条例》,彰显人性的六大变化,通过宣讲使广大农民群众懂得什么是违法,什么是犯罪,违法犯罪的社会危害性等。

四是民商事方面有关法律知识:主要宣讲《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《合同法》、《税收征收管理法》和《消费者权益保护法》等,重点宣传处理有关民事关系的基本原则,如何处理家庭与邻里关系,有关经济交往中如何签协议和外出打工如何签合同,如何打官司寻求法律援助等以及人民调解、矛盾纠纷排查调处工作有关的规章制度等内容。

五是基本国策有关法律知识。主要宣传《土地管理法》、《人口与计划生育法》和《环境保护法》等,重点宣讲农民群众在这些基本国策的法律中规定的权利与义务,以及违反法律会受到何种处罚。

六是社会类有关法律知识:主要宣讲《劳动法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保障法(修正后从今年12月1日起施行)》和《老年人权益保障法》。

七是农业生产有关法律知识:主要宣传《农业法》、《森林法》、《水法》、《土地承包法》、《种子法》、《动物防疫法》及禽流感防治知识等,重点宣传禽流感防治知识。

八是社会治安综合治理和“安全镇安”创建有关内容:主要宣传《安全生产法》、《陕西省社会治安综合治理条例》,以及省、市、县下发的创建“安全陕西”、“安全商洛”、“安全镇安”实施意见等有关内容。

三、时间安排

本次加强农村法制宣传教育活动从20xx年12月10日开始至20xx年3月20日结束,历时100天,大致分为三个阶段:

第一阶段,动员准备阶段(20xx年12月10日至31日)。各乡镇、各部门抽调人员组成法律宣讲工作组,进村入户调查摸底,掌握情况,制定出结合实际的实施办法,层层召开会议,广泛动员所有懂事人口积极参加法制宣传教育活动。

第二阶段,组织实施阶段(20xx年元月1日至2月底)。各乡镇要按照各村的实施办法,充分利用冬季农闲时机,按照不同层次的不同重点对象,因地制宜,因人施教,做扎实细致的法制宣传教育工作,使农民群众普遍接受一次法制教育,法律素质有所提高。

第三阶段,总结验收阶段(20xx年3月1日至3月20日)。各乡镇认真搞好自查,县级部门将深入重点乡村对重点对象进行简单的法律知识测评和实地检查,总结经验,寻找差距,为加强“五五”普法在农村尤其是边远村组这一薄弱环节上提供经验。

四、活动要求

1、冷静分析,提高认识。一要认识到农村尤其是边远村组的法制宣传教育是“四五”普法的薄弱环节。我县大部分乡村地处偏远、交通不便、农户居住分散、信息闭塞、经济较为落后,虽然在农村的普法教育已持续进行了20年,但由于农村人口素质普遍偏低,给普法教育带来了一定困难,同时普法投入严重不足,尤其是针对边远乡村的普法更是难以取得明显效果;二要认识到农村税费改革后农村人口结构现状给普法教育带来的障碍。近年来,随着退耕还林在边远乡村的大规模实施,税费改革后农民群众的负担日益减轻,现在很多村组都不同程度出现了大部分青壮年劳动力纷纷外出打工,只有老幼妇孺在家留守的现象,因此人员难以集中,普法时间难以安排。春节前后,大量农民工将陆续返乡,加之冬季农闲,正是集中进行法制教育的大好时机;三要认识到进一步加强农村法制宣传教育是新形势下农村普法工作的客观要求。一方面,现在在家的部分农民群众不仅接受法制教育的能力低,而且很难做到学以致用,而外出打工的人员又急需得到法律帮助,另一方面,农民群众在宅基地、土地纠纷、民事赔偿、签定劳务用工合同等方面需要得到法律支持,这些既是农民群众最需求的,更是各级在涉农法律法规宣传方面应该加强的。

2、精心组织,狠抓落实。一要将法制宣传教育落实到依法治理之中。普法宣传教育是通过理论的灌输,让农民群众知道什么是法,为什么要学法,怎样运用法律武器维护自身的合法权益,而依法治理是在普法的基础上产生的,是学法用法的进一步深入。普法教育是手段,依法治理是目的。因此,普法关键在于落实,落实的责任在于各级人民政府,而乡镇政府处于农村工作的最基层,乡镇村组干部直接同农民群众打交道,是党和国家方针、政策的具体执行者。因此,乡镇政府每一项行政规划、措施,每个行政内容都要严格依法办事,用法律标准来衡量行政措施是否正确,合不合法,有没有损害大多数人民群众的利益,只有这样农民群众才会信服,也才能自觉学法、守法,达到普法的要求和目的;二要将法制宣传教育落实到普法实践之中。要针对不同的对象,不同的内容和不同的要求,采取不同的标准,不同的手段,开展好有针对性、实效性的法制教育。特别是普法实践要重点突出事关农民群众切身利益的重点、热点和难点问题法律知识的普及和落实,让农民群众通过法制宣传教育,学到方便实用的法律知识;三要将法制宣传教育落实到日常工作之中,结合第三期共产党员先进性教育活动、社会主义新农村建设、农村第六次村委会换届选举、完善土地二轮承包、产业结构调整和禽流感防治等阶段性工作相结合,将法制教育融入到农村经济社会的各项具体事务之中,在工作中普法,在普法中工作,实现依法行政和普法宣传的有机协调统一,从而真正形成学法、懂法、守法的良性机制。

3、创新形式,增加投入。一是各乡镇、各部门要想方设法增加普法投入,切实解决农民群众学法无据的困境。活动期间,县政府要针对边远乡村的特点和需求,印制有针对性的普法书籍,县级各涉农单位和行政执法、司法部门要结合行业实际,面向农村需求,发放专业法规单行本或相关法律知识宣传材料,保证每个单位向每村赠送10—20套(册),力争达到每个村民小组有一套涉农法律法规宣传资料。各乡镇更要积极争取、主动投入,力争每户有一本普法书籍或资料。二是要充分发挥传统法制宣传手段的优势,各乡镇、村组要广泛利用各种会议、墙报、有线广播、法制图片、标语、专栏等传统法制宣传方式,进行法律法规的普及教育,努力使每个村委会达到“五个一”,即有一个法制宣传专栏、一所法制学校、一支普法骨干队伍、一套普法电教设备和一套普法依法治村规章制度。三是要不断创新普法形式,可以采取以案说法形式,组织旁听审判,将法庭的公开审判列为法制教育课堂,组织反面典型现身说法,组织法制文艺汇演,将法律法规编成快板、相声、三字经、三句半等生动活泼的形式,使法律条文通俗易懂、深入浅出,易学易记,从而使全县农民学法“坐得住、听得懂、学得进、记得牢”,逐步提高其法律素质。

4、加强领导,夯实责任。由县委副书记、纪委书记、县依法治县领导小组组长董德康同志任加强农村法制教育宣传活动领导小组组长,县委常委、常务副县长柳宪军,县委常委、政法委书记张彦峰,县委常委、宣传部部长寒冰,县人大副主任任桂莲,县政协副主席张化文为副组长,县委依法治县领导小组各成员单位负责人为成员。要求各乡镇也要成立相应的组织机构,主要领导要负总责亲自安排,分管领导负实责具体落实,切实将这次农村法制宣传教育活动落到实处,抓出实效,为全县农村稳定提供良好的法制保障。

2015幼儿园安全月活动方案
教师法制安全培训方案 第九篇

方案一:幼儿园安全月活动方案

一、指导思想

以镇安全工作会议精神为指导,以科学发展观和安全发展理念为统领,以创建"平安和谐校园"为目标,集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造"关注安全、关爱生命"的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据,结合我园实际,特制订本方案:

二、活动时间和主题活动时间:2015年6月1日-6月30日活动主题:科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段(6月4日-6月10日)

园长召开专题会议,传达关于活动月的要求和内容,提出活动的具体要求,部署活动的开展,动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段(6月10日-6月20日) 各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动:

(1)开展好安全教育活动。

(2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

(3)开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查,对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查,督促整改各类不安全隐患,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

(4)开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际,通过自学或集体学习的形式,对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训,并将培训情况纳入个人考核。

(5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。 组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段(6月20日-6月30日) 各班要认真总结经验,坚持贴近实际,按照活动总体要求,结合自身特点,创新工作思路,在形式和内容上突出特色,增强活动趣味性、吸引力和感染力,确保"安全月"活动取得实效。

方案二:幼儿园安全月活动方案

为了进一步做好当前幼儿园安全管理工作,我园开展以“治理隐患,防范事故”为主题的“安全教育月”活动,现结合我园实际情况,制定本安全月活动方案。

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“治理隐患,防范事故”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、活动时间

总体安排:3月2日至3月31日。

第一阶段:3月2日至3月10日,主要活动内容包括:制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查;

第二阶段:3月11日至3月25日,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、教育活动全面展开;

第三阶段:3月26日至3月31日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校安全月活动总结。

三、活动内容及活动安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1.广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥主题班会等阵地的作用,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和能力。

4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进幼儿园德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准安全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查负责制,由班主任负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

4、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。

四、做好服务保障工作

1、加强校产的使用与维护管理。

⑴全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。

⑵合理分工,责任到人,加强对校内消防设施的检测与维护。

⑶加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。

2、做好综治工作。

⑴加强综治人员的教育管理,提高防范意识。

⑵加强值班人员管理,严格夜查制度。

⑶密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

五、加强组织领导、强化安全责任意识

1、成立安全工作领导小组。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案。

3、落实安全责任追究制。

4、建立健全安全工作的长效机制。

方案三:幼儿园安全月活动方案

一、指导思想

以市、县、镇各级安全工作会议精神为指导,以科学发展观和安全发展理念为统领,以创建“平安和谐校园”为目标,集中 组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关 注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据,结合我园实际,特制订本方案:

二、活动时间和主题

活动时间:20xx年6月1日—6月30日

活动主题:科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段(6月4日—6月10日)

园长召开专题会议,传达关于活动月的要求和内容,提出活动的具体要求,部署活动的开展,动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段(6月10日—6月20日)

各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动:

(1)开展好安全教育活动。

(2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

(3)开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查,对所属各学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查,督促整改各类不安全隐患,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

(4)开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际,通过自学或集体学习的形式,对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训,并将培训情况纳入个人考核。

(5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

(6)组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段(6月20日—6月30日)

各班要认真总结经验,坚持贴近实际,按照活动总体要求,结合自身特点,创新工作思路,在形式和内容上突出特色,增强活动趣味性、吸引力和感染力,确保“安全月”活动取得实效。

方案四:幼儿园安全月活动方案

一、指导思想:

认真贯彻落实上级主管部门的安全工作指示精神和李局长讲话精神,贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展好我园安全月活动,通过丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,牢固树立安全意识,增强自我防护意识和能力,确保幼儿安全、健康成长。

二、活动时间:3月29日——4月30日

具体安排:

1、3月29日——4月2日安全周主题活动

2、组织安全撤离演练两次

3、4月20日举行大班幼儿安全知识竞赛;

4、4月23日以教研组为单位展出安全活动纪实展示

5、4月28日举办《安全从我做起》演出活动

三、活动内容及具体活动安排:

活动体现:

大班幼儿安全知识竞赛:

范围:教材占内容占70%,其它内容占30%,幼儿园统一组织活动

活动负责人:赵凤新、吴玉枝

主持人:赵凤新+大班组推选一人

活动时间:4月20日下午2:30——4:00

活动地点:幼儿园体能运动室

要求:1、大班教研组确定竞赛内容,推选出主持人及场地布置负责人。

2、各班级组织幼儿做好竞赛准备。(知识准备、人员安排——教师、幼儿)

3、4月12日将竞赛内容及活动具体策划上报主任室(包括场地布置、活动道具、人员分工、组织程序、主持词、评比方式、奖品设计等)

《安全从我做起》演出活动:

活动宗旨:通过多种形式、多项内容的演出活动,增强幼儿的安全防范意识,掌握必要的安全保健常识,提高自我保护能力和综合素质。

活动范围:各年龄段幼儿的相关安全常识

活动方式:以年级组为单位,活动形式不限,要求幼儿全部参加。

演出顺序及时间:小班组:25分钟;中班组:30分钟;大班组:30分钟。

活动时间:4月28日上午9:00

活动地点:幼儿园一楼大厅

要求:1、教研

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