初中艺术节活动方案

导读：　初中艺术节活动方案(共9篇)中学校园文化艺术节活动方案xx中学第四届校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《初中艺术节活动方案》，供大家学习参考。

中学校园文化艺术节活动方案
初中艺术节活动方案 第一篇

xx中学第四届校园文化艺术节活动方案

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题:快乐校园，阳光生活

以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校

园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

四、活动时间：

2012年9月10日—2011年10月29日

五、成立组织机构

成立“滨湖中学2012年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:

组 长：秦存银

副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建

成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、

王江波、姬厚扬、王开良

（二）成立职能组

宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：刘涛、周书东

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：王慎国、朱军

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

六、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动内容及具体安排

八、奖项设置

整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。

九、活动要求：

1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确

分工，周密筹划，各负其责。

2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级

黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高

班级学生的管理水平。

4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的

整体安排。

7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌

迎接文化艺术节的召开。

8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

xx中学校园文化艺术节组委会

2012-9-10

滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表

班级 班主任签字

注：（1）请各班积极组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。

（2）填写比赛名单必须认真负责，避免报名不参赛现象出现。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。

（3）此表由各班班长填写，班主任签字。

滨湖中学关于开展第四届校园文化艺术节活动

通 知

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题:快乐校园，阳光生活

以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校

园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

四、活动时间：2012年9月10日—2011年10月29日 五、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。【初中艺术节活动方案】

六、奖项设置

整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。

望各班认真组织，积极参加，给我们的校园生活增添色彩。

滨湖镇滨湖中学 2012年9月10日

中学艺术节活动方案
初中艺术节活动方案 第二篇

Xx中学艺术节活动方案

一、指导思想

以“充分发挥社会艺术教育资源，因地制宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导，以丰富校园文化生活，展示师生精神风貌和艺术教育成果，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，全面推进素质教育的实施为目的，根据县教育局要求，学校决定举办本年度的艺术节，并制定如下实施方案。

二、活动主题 文明、卫生、环保 三、活动宗旨

以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。

四、活动时间

2010年4月初至2010年5月上旬。 五、实施步骤

第一阶段：宣传发动（4月9日——4月12日）

各班进行全面广泛的宣传和动员，力争绝大多数学生都能积极参

与艺术节的活动。

第二阶段：组织实施（4月15日——5月4日）

在个人准备、班组选拔的基础上，分层次分小组开展丰富多彩的校园文化艺术活动。重点举办文艺表演、书画展出。

第三阶段：总结表彰（5月5日——5月15日）

对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对班级和个人设立若干单项奖，对在艺术节中组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”。

六、组织机构

成立2010年校园艺术节领导小组，负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下：

组 长：xx

副组长：xx xx xx 组 员：xx xxx xxx 后勤组：xx xxx 七、主要活动 1、艺术作品 负责人：xx

活动时间：5月6日下午2点——3点40分 要求：每班选送3——5名学生进行初评。 2、文艺节目比赛（声乐、器乐、语言类等） 负责人：xx xxx

活动时间：6月1日下午

要求：①节目的内容和形式要新颖多样，力求自创、自导。 ②所有节目所用的道具及化妆事宜由各班自理。

③独唱节目要求有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。 ④舞蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点，反映蓬勃向上的校园风貌。

⑤器乐节目要求演技娴熟，表演大方，能合奏的尽量合奏。

八、几点要求

1、加强学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向新世纪高素质人才，对我们提出的重要任务和迫切要求，是党和国家赋予我们教育工作者的神圣职责。各班级要站在全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的高度，集中精力搞好学校艺术节。要认真选定节目（作品）题材，分解任务，落实责任。排出高水平的节目，创作出高水平的作品，不得以任何借口弃权。

2、各班级要坚持做好特长生培养工作，对特长学生要精心引导和培养，并建立长期训练机制。

3、确保活动安全。班内如要利用休息日准备节目，请班主任落实安全责任。在整个艺术节活动期间，各班级要高度重视安全工作，要建立安全责任制，采取有效措施，确保参与活动的师生安全。

Xx镇中学 2014年4月9日

书法美术作品汇总表

书法美术作品报名汇总表

艺术节活动方案(初中部)
初中艺术节活动方案 第三篇

2013庆来学校第三届艺术节活动方案

（初中部）

一、指导思想：

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2013年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“星光闪闪”这个主题，以独唱为主，合唱、器乐、舞蹈为辅，重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、学部各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班学生，由德育部长及育体老师（音乐老师）负责学生节目的选拔、准备与排练。

三、领导小组

组长：初中部德育部副部长：郝文俊

副组长：张瑾、刘锁林、马超伟、张永波、邹应陆、严阿斌、龙崇兴 四、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立初中部学生艺术节指导小组,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

五、具体活动安排：（初中部） （一）、初选阶段：

（1）宣传：通过音乐课、张贴海报等形式认真宣传

（2）各班主任组织推选出每班3—4个节目（歌唱、乐器、舞蹈） 时间：2013—4—6 晚 班会课期间 地点：各班教室 （3）初赛

时间：2013—4—14（晚7：00准时开始） 地点：学校报告厅

评委：郝文俊、邹应陆、严阿斌、龙崇兴、张永波 （声乐3至5个。器乐和舞蹈类节目3至5个） （二）、复赛阶段：

根据学校、德育处的方案实施 （三）、汇演：

时间：2013、5、10 下午14：30准时开始 地点：演艺场

庆来学校初中部德育处

2013年 4月1日

附：

“星光闪烁”艺术节活动流程表

中学校园文化艺术节活动方案
初中艺术节活动方案 第四篇

滨湖中学第四届校园文化艺术节活动方案

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题:快乐校园，阳光生活

以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园

特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

四、活动时间：

2012年9月10日—2011年10月29日

五、成立组织机构

成立“滨湖中学2012年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:【初中艺术节活动方案】

组 长：秦存银

副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建

成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、

王江波、姬厚扬、王开良

（二）成立职能组

宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：刘涛、周书东

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：王慎国、朱军

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

六、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动内容及具体安排

八、奖项设置

整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。

九、活动要求：

1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确

分工，周密筹划，各负其责。

2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级

黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高

班级学生的管理水平。

4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的

整体安排。

7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌

迎接文化艺术节的召开。

8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

滨湖中学校园文化艺术节组委会

2012-9-10

中学校园文化艺术节活动方案
初中艺术节活动方案 第五篇

XXXXXX中学

第三届校园文化艺术节暨校外教育成果展示活动方案

一、活动宗旨

进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发全体学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题

挥洒激情、放飞梦想

三、活动时间

预定于5月6日

四、活动地点

八庙中学校园内

五、活动对象

学校全体师生

六、活动内容

1.师生文艺作品展。

2.优秀文艺节目汇演。

3.校外教育成果展示。

七、活动要求

1.师生文艺作品展：

（1）班级展板：每班一个展板两个版面必须全部完成；所展文艺作品只能是本班学生自创作品；展板布局合理，美观大方，作品质量高，体现班级精神风貌和学生文艺创作水平。责任人：各班班主任和团队辅导员。

（2）教师展板：教师两个展板必须完成；所展内容只能是我校教职工书画等文艺作品；作品要高质量，力求展现我校教师的职业技能和文艺素养。负责人：XXX、XXX、XXX。

2.优秀文艺节目汇演：

（1）节目报送：各班在4月9日前选送一个最优秀的文艺节目前到团委审核（写清节目名称、表演形式、表演人数、选送单位、入场串词）。节目排练由各班辅导员负责组织，班主任协助指导。

（2）节目形式：节目形式自定，但尽量不编排“独唱、独奏”等形式单一的节目，要尽可能让更多学生参与到设计、排练等过程中来（集体性节目人数必须达到15人以上）。具体表演形式不限（歌、舞、相声、小品、绝活展示、三句半、戏曲、等均可）。

（3）节目要求：节目要求精心排练，力求高质量，让学生在本次活动中得到锻炼。希望各班老师发挥团队合作精神，共同为师生奉献出优秀的节目。同时，所有参演的节目内容必须健康向上，贴近学生年龄特征和生活，体现青少年学生健康活泼、积极向上的精神风貌和校园文化特色，达到育人效果。节目要有创意、吸引力强。

目。排练节目只能安排在课余活动时间，不得占用上课、睡觉时间。

（4）服装要求：表演时要求服装整洁（提倡自愿统一服装，但严禁任何人以购买或租赁服装为由从中牟利，违者将严肃查处），表演者要求化妆，确保舞台表演效果。

3.校外教育成果展示：

（1）声乐组操练一个高质量的合唱节目。

（2）舞蹈组编排一个高质量集体舞蹈。

（3）书法及绘画组各出一个现场配乐（或配舞）节目展示。

（4）文学组操练一个配乐（或配舞）的经典诵读节目。

八、奖励设置

1.优秀节目奖：

优秀文艺节目与校外教育成果展示拉通评奖，评出一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。颁发奖状并分别奖选送单位现金200元、150元、100元，作为班级或班组活动基金。

2.班级优秀展板奖：

班级展板评一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。颁发奖状并分别奖班级现金200元、150元、100元，作为班级活动基金。学生个人作品奖由各班自行评选表彰（每班5幅），学校提供奖状。

3.教师文艺作品奖：

在所有选用的教师展板作品中评一等奖6幅，其他均为二等奖。一等奖颁发荣誉证书并奖现金50元/幅，二等奖奖20元/幅。

4.校外教育成果展示奖：

校外教育成果展示奖与文艺节目拉通评奖，分获一、二、三等奖的班组分别给予该班组的辅导老师三、二、一个校外教育课时奖奖金。

九、活动组委会

主 任：XXX

副主任：XXX XXX

成 员：学校其他领导成员、各班主任、XXX、XXX

十、活动议程安排

1、游行（7:30-8:10）。责任人：XXX、XXX、XXX

2、开幕式（8:10-8:40）。责任人：XXX（具体时间根据临时实际情况调整）

（1）升国旗，唱国歌。

（2）学校校长致欢迎词。

（3）学生代表献词。

（4）*****致开幕词。

（5）*****讲话。

（6）*****宣布开幕。

3、文艺节目汇演（8:40-12:00）。

4、总结表彰，闭幕（12:00-12:30）

8、全天活动间歇时间参观校园及师生文艺作品展。

十一、活动安全预案

1、成立活动安全应急指挥中心：

总指挥：XXX

副总指挥：XXX XXX

成员：XXX XXX XXX XXX XXX

2、成立活动安全应急救援队：

队长：XXX

副队长：XXX

队员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

3、活动安全保障措施：

（1）强化活动安全教育。从活动筹备到活动结束，充分利用集会、晨会、安全课、校园广播等开展多种形式的安全教育，强调相关注意事项（如自带凳子列队有序集合、当文明观众、严禁拥挤、防暑等），并做到有记录。由XXX、XXX负责督查落实。

（2）加强活动过程监管。一是学生集合和解散时，各班班主任和辅导员必须全程跟班，负责按统一指挥组织本班学生有序集合和疏散，并加强楼道值班，严防拥挤；二是集会和游行时，根据统一安排，各方队责任人要坚守岗位，管好学生组织纪律，及时、妥善处理突发事件，确保学生安全；三是游行时，由XXX主任负责提前报请乡安办协助做好交通临时管制；四是活动过程中，由XXX老师组织师生巡逻队加强巡逻，及时处理、化解学生违纪违规行为、矛盾纠纷等；五是由XXX老师负责组织人力加强对前来观看的家长和群众的排查，防止不法人员混入；六是由XXX负责协调，邀请乡卫生院派医务人员协助应急处理突发疾病或意外伤害。

十二、活动筹备及人员安排

评 委：待定

会议主持：XXX

节目主持：由XXX、XXX负责选拔培养4名学生主持

会场布置：XXX、XXX、XXX

音 响：XXX、XXX

拍 照：XXX

摄 像：由XXX负责请专业人士拍摄

新闻报道：XXX、XXX

统 分：XXX、XXX

书写奖状：XXX

安全保卫：XXX、XXX

后勤服务：XXX、XXX、XXX、XXX

节目总指导：XXX、XXX、XXX、XXX

展板总指导：XXX、XXX、XXX

学生方队布局及游行指挥：XXX、XXX、XXX

鼓号队训练：XXX

花环准备：XXX、XXX、XXX、XXX

彩旗准备：XXX、XXX、XXX

邀请嘉宾：各村“两委”、“两代表一委员”和乡级单位负责人由XXX负责邀请；乡党委政府领导、教育主管部门及其他嘉宾有XXX负责邀请；各班主任可通知学生邀请家长届时自愿前来观看。

XXX中学

二0一四年四月二日

2016初中校园艺术节活动方案
初中艺术节活动方案 第六篇

一、指导思想

坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

二、活动主题：阳光、健康、快乐、文明

三、活动对象和时间安排

对象：高一、高二、初一、初二师生

时间：2016年4月16日——5月30日

四、组织机构

1．主办：德育处

2．承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

3．协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

4．为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

总督导：胡文涛

主任：李传智

副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

下设办公室：

主任：谭志维副主任：冉波、王雪

成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

五、活动实施步骤

1．4月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

2．4月1日——4月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

3．4月16日——5月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。

4．5月30日，闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工

1．开幕式

时间：2016年4月16日19：00——21：00

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：谭志维、冉波、董娜

2．体育竞赛、表演类项目

时间：2016年4月16日——2016年5月30日

承办单位：体育组

负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

活动项目：

（1）学生田径比赛

（2）教师、学生篮球比赛

（3）教师、学生乒乓球比赛

（4）教师、学生羽毛球比赛

（5）学生跳绳比赛

（6）学生拔河比赛

（7）足球、排球技能比赛

（8）教师、学生棋类比赛

（9）师生趣味运动

（10）广播体操比赛

3．艺术竞赛、表演类项目

时间：2016年4月16日——2016年5月30日

承办单位：美术组、音乐组

负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

活动项目：

（1）绘画、剪纸、摄影、设计

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

（2）书法

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

（3）声乐、器乐

具体负责人：周德刚、张李君

（4）合唱比赛

具体负责人：周德刚、张李君

（5）舞蹈

具体负责人：董娜、吕丹

4．闭幕式暨汇报演出

时间：2016年5月30日

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

5．其他分工

（1）宣传工作：宣教处吕丹

（2）纪律管理：德育处赵洋

（3）后勤保障：总务处王建武

（4）设备功能：总务处陈小敏

（5）安全保卫：保卫科周嘉群

（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武

（7）摄像、照相：信息中心赵俊杰

七、要求

1．各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

2．体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术

节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对

所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于4月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

3．宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

4．在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

5．活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置

1．优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2．体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3．班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4．各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

2016校园艺术节活动方案
初中艺术节活动方案 第七篇

7

校园艺术节活动方案

一、指导思想

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（2016－2020年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二、内容要求

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

四、时间安排

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

（一）校园艺术节（2016年3月—2016年元月）

1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在2016年3月—2016年元月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。2016年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

（二）县级艺术节（2016年5月—2016年11月）

在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。

1.音乐类参赛要求及参赛组别

（1）舞蹈

参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。

参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

（2）声乐

参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）

参赛组别：中学组、小学组

(3)器乐

参赛要求:包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。

参赛组别：中学组、小学组

（4）校园剧或课本剧

参赛要求:校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。

参赛组别：中学组、小学组

（5）曲艺、戏曲

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

参赛组别：中学组、小学组

2.绘画类内容要求及参赛组别

（1）参赛内容

国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）

参赛组别：中学组、小学组

（2）参赛内容

儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）

参赛组别：小学组、幼儿组

命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。

命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

3.书法类内容要求及参赛组别

（1）参赛内容毛笔书法

参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，尺幅不超过4尺，幼儿组形式自选（内容在四字以上），宣纸由组委会统一提供，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料，也可带工具书。

（2）参赛内容钢笔书法

参赛组别：中学组、小学组

限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会统一提供，参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。

（3）参赛内容篆刻

参赛组别：中学组、小学组

限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会统一提供，比赛时间为两个小时。

五、设奖方法

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1.优秀组织奖：根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。

2.精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3.优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；农村学校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。

4.指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器乐可报3人），绘画、书法报1人。

5.优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6.优秀艺术社团奖：根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

六、参赛方法

1.各校组织统一报名。

2.上报名额分配：音乐类各项目各组别各校均可上报１个。

绘画类各项目各组别各校均可上报２-３个。（城镇组3-4个）

书法类各项目各组别各校均可上报１－２个。（城镇组3-4个，省书法实验基地学校可报3-4名）

音乐类节目以集体形式参加。

3.报名时间：

各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。

4.报名地点和联系人

音乐类报名联系人：联系电话：,邮箱

绘画类报名联系人：联系电话：邮箱

书法类报名联系人：联系电话：,邮箱

请各校认真组织，积极参加，具体比赛时间、地点和办法另行通知。

附件：

1.xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目

2.xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表

3.xx县第九届中小学幼儿园艺术节报名表

附件1：

xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目

一、小学组

器乐比赛规定曲目

城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

农村组：曲目难易程度相当于考级水平三—四级以上。

二、中学组

器乐比赛规定曲目

城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上

农村组：曲目难易程度相当于考级水平四级以上

7

2016“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案
初中艺术节活动方案 第八篇

莲山

“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案

一、目的意义

为推动我校素质教育和“五心”教育，弘扬学生的个性特长，激发学生的学习热情，培养学生的审美能力、想象能力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增强班集体的凝聚力和荣誉感，按照扩大参与度、深度的原则，学校决定于2016年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。

活动主题：舞动的心

二、组织领导

（一）领导小组：

组长：x（校长）

副组长：xx

成员：xx

文字宣传：xx

摄影：xx

后勤保障：xx

安全：xx

教师活动组织：xx

学生活动组织：xx

总调度：xx

总设计：xx

（二）各项目总负责人【各专项活动子项目由总负责人确定，并开展相关工作。对于需要根据方案出细则的由项目总负责人制定。】

1、体育类：xx

2、文学类：xx

3、音乐类：xx

4、美术类：xx

5、书法类：xx

6、舞蹈类：xx

7、英语口语类：xx

（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作具体安排）

宣传、标语：xx设备：x

舞台布置：xx安全保卫统筹：x

得分收集与汇总：x奖品、奖状：x

医务：xx

三、活动项目及时间安排

各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时，通知学生处人员参与过程素材收集。有初赛的项目不得随意推选人员参加决赛，必须开展。

时间表若有变动以临时通知为准。

序号

项目名称

子项目号

子项目名称

负责人

子项目负责人

组织方式

时间表

参与年级

初赛

1

体育类

1—1

春运会

x

分校区组织

无

第8周

全校

1—2

拔河

分年级组织

无

第7周

初一、初二

1—3

跳大绳

分年级组织

无

第9周

高中

1—4

赶"猪"跑

分年级组织

无

第10周

初三

2

文学类

2—1

手抄报

x

全校统筹组织

无

第9周

全校

2—2

诗歌朗诵

年级组+学生处

第8周

第9周

全校

2—3

文学创作

全校统筹组织

无

第10周

全校

3

音乐类

3—1

篆山好声音

x

年级组+学生处

第8周

第9周

全校

4

美术类

4—1

黑板报

x

全校统筹组织

无

第10周

全校

4—2

现场插花

全校统筹组织

无

第8周

全校

4—3

校徽设计

全校统筹组织

无

第9周

全校

4—4

绘画

全校统筹组织

无

第9周

全校

5

书法类

5—1

毛笔字

x

全校统筹组织

无

第8周

全校

5—2

钢笔字

全校统筹组织

无

第8周

全校

6

舞蹈类

6—1

舞出色彩

x

年级组+学生处

第7周

第8周

全校

7

口语类

7—1

英语口语秀

x

分年级组织

无

第9周

全校

四、评奖办法评奖办法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，无奖品。（二）子项目2—1,2—3，4—2,4—3,4—4,5—1，5—2,相关获奖作品成立展览室，公开展览。（三）以班为单位，分年级按体育文化艺术7大项16小项总分评出年级组一、二、三等奖，分别给予奖励，有奖品。初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（四）以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）全明星班”，单独颁发奖牌和奖品。特别说明：各年级组在学年评选先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪中学首体育文化艺术节（月）全明星班”称号的班级再分别加1分。五、解释权属重庆市綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）组委会六、各子项目比赛、评奖及计分方案

（一）1—1春运会比赛、评奖及计分方案1、相关方案参照《綦江区东溪中学2016年春季田径运动会竞赛规程》执行。2、相关计分办法分别但不重复执行。计分办法：以年级为单位，按团体总分排名设置（不含迎面接力项目）。

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

（二）1—2拔河比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、每班男生10名，女生10名。（2）、采用三局两胜制。2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

（三）1—3跳大绳比赛、评奖及计分方案1、规则：

（1）、人数：每班20人参加，男女不限。（2）、在5分钟以内，以跳过的总人数决定胜负。2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

（四）1—4赶"猪"跑比赛、评奖及计分方案1、方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端用障碍物设置中转点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动1个球（篮球或排球），将"猪"赶向中转点，再绕过障碍物返回起点，下一个运动员接着进行。一次可有多个班级同时进行。

2、规则：

（1）、人数：每班15人参加，男女不限。（2）、在赶"猪"途中，只要球滚出跑道，必须返回到滚出点开始，并1次加时3秒。

（3）、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合，手碰或脚踢1次加时5秒。

（4）、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

3、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。4、计分办法：以年级为单位，按排名确定：

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

（五）2—1手抄报比赛、评奖及计分方案1、主题：博览群书2、要求：（1）、纸张规格：1张A3（相当于两张A4）纸，单面。纸张等材料自行购买。（2）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。（3）、建议各班自行进行初评，最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。3、组织：由年级组收齐后交到学生处，由学生处组织评委分初高中评选。4、计分办法：以初高中为单位：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

15

100

20

90

30

80

95

40

高中

12

100

18

90

28

80

57

40

（六）2—2诗歌朗诵比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、以课内诗歌为朗诵内容，脱稿进行。单个节目朗诵人数不超过5人。（2）、可配乐，可适当创新表演形式，时间不超过5分钟。2、组织：各班必须上报1个朗诵节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

2

100【初中艺术节活动方案】

2

90

5

80

高中

1

100

2

90

3

80

（七）2—3文学创作比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、自带笔在本部新教学楼底楼大会议室参加现场创作。只能带干净草稿纸（不能有字迹）。（2）、每班必须派4人参加。2、计分办法：以初高中为单位：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

15

100

20

90

30

80

63

40

高中

12

100

18

90

28

80

34

40

（八）3—1篆山好声音比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、采用选手只出声，在幕后唱完，评委评分后才现身的方式进行。（2）、歌曲自选，演唱1首，风格不限。（3）、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2016—2016跨年晚会直通票”1张。2、组织：各班必须且只上报1个节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

2

100

2

90

5

80

高中

1

100

2

90

3

80

4、参考歌曲红旗飘飘、相亲相爱一家人、闪亮的日子、飞来的花瓣、我相信、我最闪亮、爱因为在心中、红蜻蜓、左半边翅膀、我要的飞翔、众人划桨开大船、蜗牛、我想更懂你、美丽的神话、心会跟爱一起走、手牵手、壮志雄心、和谐大家园、北京欢迎你、年轻的战场、怒放的生命、阳光总在风雨后、感恩的心、倔强、青春纪念册、飞得更高、超越梦想、壮志在我胸、梦想缤纷、我真的很不错、我的中国心、龙的传人、同一首歌、走进新时代、明天会更好、歌唱祖国、东方之珠、团结就是力量、年轻的朋友来相会、校园的早晨、保卫黄河、爱我中华、太行山上、大中国、祝福祖国、社会主义好、中国大舞台、今天是你的生日……

（九）4—1黑板报比赛、评奖及计分方案1、主题：爱上读书2、规则：（1）、以“爱上读书”为主题办一期黑板报。（2）、若通过已保存的黑板报图片对比，发现有不擦干净原板报而修改而成的情况，取消此项参赛资格，并扣分40分。3、以年级为单位，计分办法：

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

（十）4—2现场插花比赛、评奖及计分方案1、要求：（1）、要求花卉作品造型有创意，色彩搭配美观大方。花材等用具各班自备。（2）、每班派1组选手参加。可以是1个人，也可以由最多3人组成。（3）、插花作品为现场制作，各种材料只能准备，不能加工。提前写好作品的介绍词（含作品名称100字以内）用细线吊在作品上，并注明选手信息，格式为“初（高）x级x班xxx”。2、按初高中，计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

4

100

5

90

6

80

17

40

高中

3

100

4

90

5

80

11

40

（十一）4—3校徽设计比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、用A4纸大小的纸张，结合我校历史等情况设计校徽。同时附上200字以内设计说明。（2）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。2、组织：每班上交两幅作品到年级组，由年级组上交到学生处，再由学生处组织评委统一进行评选。3、按初高中，计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

6

100

8

90

10

80

40

40

高中

4

100

6

90

8

80

28

40

（十二）4—4绘画比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、以我校“忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己”为主题进行创作，绘画形式不限。（2）、纸张规格：1张A3（相当于两张A4）纸，单面，纸张材质不限。纸张等材料自行购买。（3）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。（4）、建议各班自行进行初评，最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。3、组织：由年级组收齐后交到学生处，由学生处组织评委分初高中评选。4、计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

15

100

20

90

30

80

95

40

高中

12

100

18

90

28

80

57

40

（十三）5—1（2）毛笔字、钢笔字比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、两个项目均为全校现场集中进行。写的内容（不写标点）为：毛笔字：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。钢笔字：陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（2）、每班每个项目参赛选手为2名，也可以1人参加2项。（3）、参赛选手自备毛笔和钢笔，墨水、墨汁、墨盘。纸张由组委会统一准备。（4）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。2、按初高中，分类别计分：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

4

100

5

90

6

80

17

40

高中

3

100

4

90

5

80

11

40

（十四）6—1舞出色彩比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、各班自选音乐，自选舞蹈类型。（2）、时间：5分钟以内。人数：5人以内。（3）、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2016—2016跨年晚会直通票”1张。2、组织：各班必须上报1个节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

2

100

2

90

5

80

高中

1

100

2

90

3

80

（十五）7—1英语口语秀比赛、评奖及计分方案1、内容：（1）、即兴读稿（2）、即兴口语作文2、组织：各班必须上报1个节目到年级组，由年级组自行组织决赛，上报成绩到学生处。学生处组织各年级的一等奖进行全校展示。3、分年级计分：

年级

总班额

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初一

10

1

100

2

90

3

80

4

40

初二

10

1

100

2

90

3

80

4

40

初三

12

1

100

2

90

4

80

5

40

高一

8

1

100

2

90

2

80

3

40

高二

8

1

100

2

90

2

80

3

40

高三

7

1

100

2

90

2

80

2

40莲山

2016艺术节活动策划方案
初中艺术节活动方案 第九篇

艺术节活动策划方案，学校不仅给学生教授知识也是让学生展现自我，超越自我的一个舞台，提高学生综合素质与文化艺术修养。以下这篇关于艺术节活动的方案范文，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

艺术节活动策划方案：

一、活动目的：

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。

二、活动主题

建筑赞美生活，建筑赞美生命；文化点亮生活，文化点亮生命

三、主办单位

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系

四、承办单位

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系学生会

惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

五、活动时间：2016年4月--6月

六、活动地点：见各单项活动方案

七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生

八、组委会成员：

组长：许秋娟郦伟

副组长：董璞

成员：李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧董璞黄东野赵洁马明军陈智慧唐壮丽唐明张昊

九、活动内容

l文化艺术

1、“唱响建土”班级合唱比赛

2、能说会道

3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛

4、爱心义教活动

5、建筑与土木工程系女生座谈会

l体育竞赛

1、篮球场男女混合花式接力赛

2、足球赛

3、乒乓球赛

4、毽球比赛

5、登山比赛

l专业实践

1、钢笔画比赛

2、工程测量比赛

3、建筑艺术节节徽设计大赛

4、外校交流活动

5、参观楼盘

十、报名时间：

见各活动方案

十一、报名办法：

按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。

十二、注意事项：

1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。

2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。

3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。

4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。

6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。

XXXX学院建筑与土木工程系总支委员会

XXXX建筑与土木工程系

二0XX年三月二十日

以上这篇艺术节活动策划方案为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多艺术节活动策划尽在：策划方案

推荐>>>>>>大学生艺术节策划

相关热词搜索：小学艺术节活动方案 幼儿园艺术节活动方案