当前位置: 首页 > 实用文档 > 策划 > 2016年最新征文大赛活动

2016年最新征文大赛活动

2016-12-15 10:12:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016年最新征文大赛活动(共9篇)2016年迎新春征文比赛实施方案****公司关于开展“迎新春-爱岗敬业”主题征文比赛实施方案为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,引领全体工作人员树立正确的价值观,更好地为群众服务,经研究,决定在全体干部职工尤其是广大党员干部中深入开展“迎新春—爱岗敬业”主题征文比...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《2016年最新征文大赛活动》,供大家学习参考。

2016年迎新春征文比赛实施方案
2016年最新征文大赛活动 第一篇

****公司

关于开展“迎新春-爱岗敬业”主题

征文比赛实施方案

为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,引领全体工作人员树立正确的价值观,更好地为群众服务,经研究,决定在全体干部职工尤其是广大党员干部中深入开展“迎新春—爱岗敬业”主题征文比赛活动。为把本次主题活动开展得更加扎实有效,根据公司有关安排结合工作实际,特制定本方案。

一、目的意义

通过开展“迎新春—爱岗敬业”主题活动,进一步贯彻落实党的十八大精神,使全体工作人员深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义;根据2016年**公司**工作具体要求,结合干部职工的工作和思想实际,进一步明确和丰富核心价值观内涵,达到形成价值共识、凝聚精神力量、促进素质提高、提升服务水平的目的,使广大干部职工从中受到教育和启发,为打造人民群众满意的****营造良好的思想舆论氛围。

二、活动安排

1.时间安排:*月*日至*月*日。

- 1 -

2.活动范围:全体工作人员都将参与本次活动,其中党员干部要在活动中起到引领带动作用。

3.活动形式:本次活动将采取撰写比赛征文的形式开展。

4.组织领导:本次活动由****处负责动员宣传,并对活动的开展进行组织管理。

三、活动步骤

本次活动,将分两个阶段来实施。

1.宣传动员、制定方案阶段(*月*日—*日)

公司通过组织召开全体工作人员会议的形式,传达活动计划,提出活动要求,动员全体工作人员积极参与本次主题活动。同时根据实际,制定《****公司关于开展“迎新春—爱岗敬业”主题征文比赛实施方案》。

2. 开展活动、总结提升阶段(*月*日—*月*日)

开展“迎新春—爱岗敬业”征文比赛活动。全体工作人员要紧扣社会主义核心价值观,结合工作实际和思想实际,认真撰写“迎新春—爱岗敬业”比赛征文,并按照要求排版、打印、装订。

*月*日开始征稿,*月*日截稿。征文稿件于*月*日前交管理科。

开展征文评比、总结提升活动。截稿之日起,评稿团将根据主题内容、体裁结构、语言表达、创新亮点等项目对征文稿进行 - 2 -

量化评比。评分采取100分制,评委各自评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准及相关说明如下:优秀(86—100分);良好(71-85分);一般(60-70分)。本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖10名,根据评比等次给予奖品奖励,并对获奖征文稿件进行公开公示和通报表扬。

评比及颁奖结束后全体工作人员要以消除职业懈怠为目标,积极探索实践价值观的途径和方法,努力用饱满、积极、进取的精神,践行自己的价值观,通过总结提炼形成价值共识

四、活动要求

1.精心组织,抓好落实。***公司**处室将根据工作计划及活动安排,精心制定活动方案,认真组织实施,充分做好宣传动员工作,抓好过程管理,将活动落到实处,收到实效。

2.高度重视,积极参与。所有人员应高度重视本次活动;全体工作人员要积极参加到活动中来。本次活动将纳入*月份绩效考核,对于在活动中获奖的工作人员将予以加分,对未参加活动的工作人员,将给予扣分。

3.创新方法,形成合力。本次活动要结合党的十八大报告关于社会主义核心价值观的论述、主流媒体对核心价值观的科学解读,结合自身思想现状,把着眼点放在思想教育、作风转变、价 - 3 -

值引导和激励鞭策上,放在公司实际队伍的思想作风、素质能力的提高上,重在统一思想、形成共识,重在更新观念、理清思路,重在凝聚力量、振奋精神,努力形成积极培育和践行社会主义核心价值观的良好局面。

- 4 - 公司****处 201*年*月*日 ****

2016现场作文比赛活动方案(2016春季)
2016年最新征文大赛活动 第二篇

育才学校中小学生现场作文比赛活动方案

一、活动目的:

为了进一步营造育才学校“书香校园”文化氛围,提高我校学生习作水平,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的习作兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。特开展此次活动。

二、现场作文比赛活动方案:

1.参加对象:育才学校3—8年级学生。(每班在8周班级初赛的基础上推荐3名学生参加校级决赛,语文科任老师推荐。)

2.参赛时间:2015年5月4日(第11周),下午1:50—2:50 (学生13:40到一楼电教室,负责老师提前发放作文稿纸。)

3.比赛地点:学校一楼电教室。

4.比赛负责人员:吴思敏、林露萍、喻芳

三、比赛要求和题目:

A组:小学部

1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题,现场写半命题作文。

2、题目要求:在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予了我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请结合自己的生活经历。以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文。(诗歌除外).先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

B组:中学部

1、题目:特殊的礼物

2、题目要求:(1)从小到大,我们收到过许多“礼物”,可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘,让你激动不已,它是什么样的礼物,有何特殊之处,有何价值意义,请写出来与大家分享。

(2)必须写成记叙文,不少于600字。

(3)文中不得出现真名和学校名字。

3、题目把关。徐校长、袁主任、喻芳、吴思敏

四、评卷标准:

1、评卷标准参照学期期末考试习作的批阅标准。

2、评卷老师:梁东琴、黄玉珍、吴雪春、常皓、余健华、林晓君、朱依雯、曾小燕、徐丽平、肖柳青、陈醒芝、方鸿、鄢华丽、王文娟

五、评奖:

1、本次比赛按年段组设奖

(1)三年级(一组):18人。一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名。

(2)四年级(二组):18人。一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名;

(3)五年级(三组):15人。一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名

(4)六年级(四组):12人。一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

(5)七年级(五组):9人。一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名

(6)八年级(五组):12人。一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

2、对获奖学生颁发奖状。

3、语文科组整理优秀学生作品,编辑一期“读书月活动成果之作文比赛学生

习作展”专刊【校医室门口】。责任教师:吴思敏、喻芳、符宝花。 附习作题目:

育才学校语文科教研组

2016年4月5日

题目要求:1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题,现场写半命题作文。

2、题目要求:在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予了我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请结合自己的生活经历。以“感谢”为题,写一篇400到800字左右的作文。(诗歌除外).先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

题目要求:1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题,现场写半命题作文。

2、题目要求:在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予了我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请结合自己的生活经历。以“感谢”为题,写一篇400到800字左右的作文。(诗歌除外).先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

题目要求:1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题,现场写半命题作文。

2、题目要求:在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予了我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请结合自己的生活经历。以“感谢”为题,写一篇400到800左右的作文。(诗歌除外).先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

题目要求:1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题,现场写半命题作文。

2、题目要求:在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予了我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请结合自己的生活经历。以“感谢”为题,写一篇400到800字左右的作文。(诗歌除外).先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

题目:特殊的礼物

题目要求:(1)从小到大,我们收到过许多“礼物”,可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘,让您激动不已,它是什么样的礼物,有何特殊之处,有何价值意义,请写出来与大家分享。

(2)必须写出记叙文,不少于600字。

(3)文中不得出现真名和学校名字。

题目:特殊的礼物

题目要求:(1)从小到大,我们收到过许多“礼物”,可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘,让您激动不已,它是什么样的礼物,有何特殊之处,有何价值意义,请写出来与大家分享。

(2)必须写出记叙文,不少于600字。

(3)文中不得出现真名和学校名字。

题目:特殊的礼物

题目要求:(1)从小到大,我们收到过许多“礼物”,可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘,让您激动不已,它是什么样的礼物,有何特殊之处,有何价值意义,请写出来与大家分享。

(2)必须写出记叙文,不少于600字。

(3)文中不得出现真名和学校名字。

题目:特殊的礼物

题目要求:(1)从小到大,我们收到过许多“礼物”,可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘,让您激动不已,它是什么样的礼物,有何特殊之处,有何价值意义,请写出来与大家分享。

(2)必须写出记叙文,不少于600字。

(3)文中不得出现真名和学校名字。

题目:特殊的礼物

题目要求:(1)从小到大,我们收到过许多“礼物”,可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘,让您激动不已,它是什么样的礼物,有何特殊之处,有何价值意义,请写出来与大家分享。

(2)必须写出记叙文,不少于600字。

(3)文中不得出现真名和学校名字。

2016年春季读书征文比赛活动方案
2016年最新征文大赛活动 第三篇

2016年春季读书征文比赛活动方案

为了进一步营造书香校园文化氛围,提高我校学生习作水平,更大程度地激发学生热爱读书,快乐读书的积极性,丰富学生的学习生活,提升学生语文素养,促进学生全面发展,我村小决定在五月份开展读书征文比赛活动,现将具体事项要求通知如下:

一、比赛时间:2016年5月18日下午第二节(40分钟完成)

二、参赛对象:3-5年级全体学生。

三、征文要求:

1、以“书”为话题写一篇作文。

2、文体不限。

3、字数不限。

4、学校统一发稿纸,题目下面注明班级、姓名、指导老师。

四、工作人员安排:

1、监考教师:谢德惠

2、阅卷教师:

三年级:骆国英 四年级:谢德惠 五年级:袁大章

五、评奖办法:

每班评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,一等奖的将由语文教师修改好后上送中心校参赛。

邻水县兴仁镇兴仁村小

2016年5月11日

2016主题征文活动结果
2016年最新征文大赛活动 第四篇

一等奖( 1名): 七年级组

七、1 梁昕 ------ 《让梦永远飞翔》 二等奖(2名):

七、2 高晨------ 《爱心讲堂》

七、2 马佩瑶 ------ 《梦想起航》

三等奖(2名):

七、2何雯慧 ------ 《好习惯受益终生》 七、2 张杰 ------ 《感恩——人生的准则》 七、2 马辉翔 ------ 《好习惯受益一生》有感

2016相信未来:主题征文活动策划书
2016年最新征文大赛活动 第五篇

2016相信未来:主题征文活动策划书【2016年最新征文大赛活动】

2016相信未来:主题征文活动策划书

一、活动背景与活动目的:

相信未来,不是一种面对现实的无奈,而是一种超脱现实的信念,是对自己内心深处的一种回应,是对人生信仰的一种坚定。给我一粒沙,我将把它化为晶莹剔透的珍珠!我选择用一颗淡然的心释然困难,我会站在挫折之上,我会越挫越勇,每天都笑着对自己说:相信未来!

为展现当代大学生的蓬勃生机,突显我院学生的青春活力,同时,也为了进一步丰富大学生课余文化生活,给大家提供一个展示自我才华的平台,特举办以"相信未来"为主题的征文活动。

二、活动负责人

主办单位:共青团管理与经济学院委员会

承办单位:管理与经济学院开拓通讯社

三、面向对象

管理与经济学院全体学生

四、活动时间及地点

活动时间:XX年4月14日至21日

活动地点:华北水利水电学院龙子湖校区

五、活动流程策划

前期准备阶段:

1、前期宣传:

海报宣传:4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下,并通知相关班级宣传委员。

网络宣传:4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。

2、征文选拔:(4月15日至21日)

参赛文章:由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社

评委组成:由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审【2016年最新征文大赛活动】

3、征文主题:

以"相信未来"为主题,文章内容应积极向上。文体不限。

4、写作要求:

(1)主题突出,论据充分,文字生动,情感饱满。

(2)内容积极向上,体裁不限。

(3)字数:800-1500字

(4)诗歌作品不少于30行,不超过80行,其他文体1000字以上。

(5)一律上交打印稿,统一用A4纸,标题用黑体四号字正文用宋体五号字,标准行距

(6)参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。【2016年最新征文大赛活动】

(7)所投稿件必须为原创稿件,否则一经发现取消参赛资格。

(8)以班级为单位,每个班级不少于两篇稿件,由班级负责人于4月21日前交至9411寝室。联系电话:xxxxxxxxx。2016相信未来:主题征文活动策划书2016相信未来:主题征文活动策划书。

活动进行阶段:

通知下发:于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传

稿件收集:4月15日到21日,将全部参赛稿件收集完毕。

文章评比:4月22日—4月27日由评审团进行评审,根据得分排出名次,设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖四名,由学院颁发荣誉证书和奖品。

嘉奖优秀:优秀作品展示在开拓通讯社博客,并在《开拓》院刊上署名刊发。

五、活动整理总结阶段

1.活动结束后由办公室对获奖作品进行存档,并做好本次活动的活动备案。

2.4月30日召开部门全体成员会议,进行工作总结,同时每人上交一份工作总结。

六、活动注意事项

2.评委应秉持公平、公正、公开的原则对稿件进行评选。

3.由办公室对所交稿件做好保存工作。

七、奖项设置

一等奖(1名):证书

二等奖(2名):证书

三等奖(3名):证书

优秀奖(4名):证书

八、经费预算

1.宣传费用:

通知1.8元

2. 其他费用

证书 10份 3.00×10=30.00元

2016相信未来:主题征文活动策划书

最近几年来,党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦,越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的"中国梦",以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。

是年,为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策,落实《中共教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展"我的中国梦"主题教育活动的通知》要求,广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来,心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。现决定在华东理工大学"我的中国梦"主题教育系列活动中,面向全体国家资助体系受益学生策划开展"中国梦•资助情"资助主题征文活动,有关事项通知如下:

一、征文主题

征文的主题应充分表现以下内容:

"自强"——表现受助学生端正的学习态度和人生态度,自立自强的励志事迹;

"感恩"——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合,主动宣传国家资助政策,回报社会的事迹,以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情;

"成才"——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合,成功成长,奋发有为等。

二、参加对象

#from 2016相信未来:主题征文活动策划书来自 end#

本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款,国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金等资助政策)的在校生。XX级获得国家助学金和参加国家助学贷款的同学必须书写(一则了解大家学习生活情况,以便后续给予更多关怀和帮助;二则进行感恩和理想教育)。

三、征文要求

征文必须根据本人实际情况,针对一件或是几件具体事件叙述,要求主题突出,言之有物,励志感人,文字通畅,切勿作高中至大学的学习生活流水账。2016相信未来:主题征文活动策划书文章2016相信未来:主题征文活动策划书出自,此链接!。字数不超过4000,体裁不限。

文前注明作者真实姓名、学院、联系电话,另附作者照片和简介,师长点评,文责自负(千万不要抄袭)。征文格式示范及要求见附件1。

四、征文评选

本次征文活动成立征文评审委员会,本着"公平、公正、公开"的原则,根据作品思想性和艺术性进行评选。分别评出获奖作品一、二、三等奖若干名,获奖作品将刊登在学生工作部(处)网站,并颁发证书和奖品以资鼓励。另外还在学院中评出优秀组织奖,颁发证书和奖品以资鼓励。

五、征文报送

请各学(2016中秋节商场策划书)院以此为契机,开展相应的感恩成才教育活动,通过各种形式广泛宣传本次征文活动,动员和组织受助学生积极参与。

六、征文时间

XX年4月17日(周三)前将电子版文稿发。

2016相信未来:主题征文活动策划书

一、活动背景及目的:

母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟......想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。

二、活动主题:"母爱无疆"征文

三、活动时间:xx年5月4日至xx年5月22日

四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生

五、活动内容:

【2016年最新征文大赛活动】

主题征文:"母爱无疆"

【2016年最新征文大赛活动】

六、活动的宗旨:

用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

七、报名须知:

(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1000字左右。

(2)将作品发送到xxxxxxxxxx邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。

(3)投稿时间:xx年5月4日至xx年5月22日。

八、活动思路:

(1)、前期工作

以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

以下是前期工作要点

2016大赛邀请函范文
2016年最新征文大赛活动 第六篇

大赛邀请函范文

尊敬的 :

您好!

艺术系xx-xx摄影队将于 年 月 日在 地 时举办 摄影大赛活动,特邀您参加,谢谢。

艺术系xx-xx摄影队

年 月 日

大赛邀请函范文 [篇2]

各院系:

一.比赛目的:为丰富同学们的课余生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,推动我校羽毛球运动的发展,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛,诚邀各院系派队参加。

二.活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

三.比赛原则:公平、公开、公正

四.主办:xx-x运动委员会

共青团xx-x委员会

承办:xx-x羽毛球协会

协办:xx-x学院团总支

五.活动时间:2016年11月14日-15日

六.参赛单位:xx-xx(以院系为单位组队)。

七.参赛资格:xx-xx。

八.参赛人员:每参赛队领队1名,队员8名(男女生各四名)。每名队员每轮最多可参加两场比赛(在淘汰赛赛程内,每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛)。研究生视情况加入所在院系。

九.比赛场地:东校区羽毛球馆。

十.器材设备:球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备(2桶),统一要求用正品亚狮龙7号球(市场价40元/桶)。

十一.报名方法:以院系为单位自主报名,各院系于10月30日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱xx-xx

十二.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。

十三.活动内容方案及流程:

赛制:此次羽毛球比赛模式为混合团体赛,即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成,在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛!。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛21分制;女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。

比赛流程:此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。(以24个队为例介绍比赛流程)

循环赛阶段将24个参赛队分为8组(a-h组),每组3队。其中一队为种子队,另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。

循环赛阶段若组内各队均胜负各一局,则以净胜球数决定第一名。

在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛,对阵情况如下图:

十四.奖项设置:

团体奖项:由比赛名次决定一、二、三等奖

个人奖项:优秀领队(3名)

优秀裁判员(3名)

优秀组织奖(3名)

各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。

奖品由主办方与赞助商共同商议决定。

2016大赛评审邀请函
2016年最新征文大赛活动 第七篇

大赛评审邀请函

先生/小姐:

谨定于20xx年1月29日下午13:00于中餐厅xx阁举办"xx烹调及餐饮服务技能竞技大赛",内容有中西出品展示、现场调酒比赛及中西餐服务技能比赛,诚邀阁下作为评审委员,届时敬请莅临评审及指导。

xx高尔夫球会

会所餐饮部

二oxx年一月二十六日

大赛评审邀请函 [篇2]

尊敬的作家/编辑老师、文友:你们好!为进一步激发网友热爱文学、热爱写作的激-情,激励优秀原创文学作品的产生,发掘有实力、有潜力的优秀写手/文学新星,促进网络文学事业的发展,草根文学网-特联合各大文学网站共同举办首届“草根杯”全国原创文学有奖征文大赛,如果进行得顺利,今后也将每年举办一次。

为做好参赛作品的评选工作,同时为了使评选工作充分体现公平、公开、公正的原则,现诚邀在散文、小说、诗歌领域具有一定文学创作专业水平和文学作品鉴赏能力的老师/朋友出任首届“草根杯”原创文学有奖征文大赛组委会评委!

首届“草根杯”全国原创文学有奖征文大赛从2016年12月1日正式开始,总共将历时3个月,奖金奖品总额超20000元,我们现在邀请的是参加参赛作品后期终审的评委。不过,由于草根文学网是公益网站,经费有限,出任评委不能给予您什么报酬,但我们可以购买几册您的作品,用于奖励获奖作者(或在网站醒目位置为您新出版上市的作品宣传)。当然,如果方便,您也可以赠送/赞助几册给我们,也可半购半赠,大赛详情请进入草根文学网官方网站(#url#)了解。

此次征文大赛的终审时间安排在2016年3月初,预计终审在3-5天之内完成,如果您届时有时间、有意愿参加评审,欢迎报名。

特此函请!

大赛评审邀请函 [篇3]

邀请函 尊敬的建筑工程系主席团

您好!

航空制造工程系社会实践部将于本周周六(2016年3月29日)下午4:00举办航空制造工程系第三届风筝大赛,特邀您参加,谢谢。

航空制造工程系团总支学生会社会实践部 2016年3月24日

2016征文比赛策划方案
2016年最新征文大赛活动 第八篇

征文比赛策划方案【1】

一、指导思想与目标

以“xxxx”重要思想为指导,以建设和谐葵涌为统揽,通过举办巡回演讲听后感征文比赛,加深青少年学生对如何健康成才的认识,培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操,营造文明、健康的校园文化氛围,自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯,积极向上,健康成长,争当“四好少年”。

二、征文主题

以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。

三、参赛对象

全街道中小学在校学生。

四、征文要求

征文要求内容真实,学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域;可以结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受,表达出从演讲中悟出的道理,抒发自己的真情实感。

1、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求具体分为小学组5字以内,中学组1字以内。

2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

3、以学校为单位选送作品,各学校将获奖的优秀征文于11月3日前送至街道关工委办公室。

五、活动事宜

1、写作阶段(11月8日——11月19日)。各学校组织将活动事宜进行布置,可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与,写出优秀的文章。

2、评选阶段(11月22日——11月26日)。各学校在本校园内广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

六、评选的基本标准

1.主题内容

(1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动;

(2)内容与主题是否统一(是否切题);

(3)整体表现力如何。

2.文体结构

(1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;

(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;

(3)语言表达是否流畅、优美;

3.抒发真情实感

(1)行文中是否有感人实例等亮点;

(2)语言是否真挚感人。

七、奖项设置如下:

此次征文分中学组和小学组,设一等奖1名,二等奖17名,三等奖33名,优秀奖若干名,所有获奖者均颁发奖状,每个奖项按各学校人数比例分配如下:

序号

学校名称

奖项设置

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

1

葵涌中学

3

5

1

若干名

2

葵涌中心小学

3

5

1

若干名

3

葵涌第二小学

3

5

1

若干名

4

溪涌小学

1

2

3

若干名

八、投稿方式和地址

征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿,各学校评选出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。来稿一律不退还,请参赛者自留底稿。纸质文本交至:葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室,联系电话:***,电子文档发至邮箱。

征文比赛活动策划书【2】

金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排如下:

一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

二、活动时间:xx年10月16日-----11月30日

三、地 点:“宿舍”

四、活动对象:全校所有寝室学生

五、活动形式:征文比赛

六、征文要求:

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号宋体字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

7、截稿日期:xx年11月16日

七、奖项设置:

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

八、报名方式:

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:***

十、活动经费预算:(见附表)

十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。

副 标:“抒我南工情,保护水资源。”

二.活动内容:

我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。

三.活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约更多的水资源。

四.主办单位:社团联合会

五.承办单位:大学生水文化研究社团

六.活动时间安排:

1.作品征集:xx年xx月xx日——xx月xx日

2.评审时间:xx年xx月xx日——xx月xx日

2016学生征文比赛方案
2016年最新征文大赛活动 第九篇

作文比赛活动方案【一】

一、指导思想:

为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

二、组织机构:

组长:陈绪海主任

成员:七年级:汪红英组长

八年级:彭清芬组长

九年级:柯前进组长

三、活动方式:

1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。

2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。

四、奖励方式:

1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。

2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。

五、监考阅卷安排:

1监考:汪红英、彭清芬、柯前进

2阅卷:

七、八年级:柯前进

七、九年级:彭清芬

八、九年级:汪红英

小学作文竞赛活动方案【二】

一、活动目的

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。

本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象:

中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

三、参赛时间:五六年级20XX年 4 月 18 日 星期二晨读时间

三四年级 20XX年 4 月 19日 星期三晨读时间

四、参赛地点:西二楼展室

五、奖项设置:

每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

六、要求

请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛。

相关热词搜索:2016最新征文大赛 2016年12月征文大赛

最新推荐成考报名

更多
1、“2016年最新征文大赛活动”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"2016年最新征文大赛活动" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/cehua/776538.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!