画展策划ppt

导读：　画展策划ppt(共9篇)画展策划案11级学生写生优秀作品展策划案艺术与传媒学院分团委学生会2012年11月序 言金秋十月艺术与传媒学院又迎来了写生之季，本次写生由院教研室组织，写生问题由各班的专业老师具体负责。 2012年10月29日上午7点，我院11级学生在学校统一安排下由李斌书记亲自带队和带班辅导员的陪同护送下踏上...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《画展策划ppt》，供大家学习参考。

画展策划案
画展策划ppt 第一篇

11级学生写生优秀作品展

策

划

案

艺术与传媒学院分团委学生会

2012年11月

序 言

金秋十月艺术与传媒学院又迎来了写生之季，本次写生由院教研室组织，写生问题由各班的专业老师具体负责。 2012年10月29日上午7点，我院11级学生在学校统一安排下由李斌书记亲自带队和带班辅导员的陪同护送下踏上了江西婺源的写生之旅，10天的采风大家不仅创作出一幅幅优秀作品，而且获益匪浅。

此次作品展内容丰富，主题鲜明，展现了我院学生独特的审美视角，活跃了我院的学习氛围，也是我们追求进步得到自我提升的历练。这次写生我们途径了里坑、思溪、延村和篁村，一路上我们感受到了大自然奇特的魅力和小村落丰厚的文化底蕴并通过画笔描绘现实、记录风景，各带队老师也针对于学生的作品做出了专业性指导，由此产生了100幅优秀作品。从展出作品来看分为色彩和速写两个板块，以“写实”为切入点，主要勾勒风景和建筑真正表达了大自然和现实生活是一切艺术取之不尽的源泉。本次展览从总体上反映了我院学生创作水平和我院艺术教育发展的态势，同时它作为一次阶段性的汇报成果也集中体现了同学们有一颗去发现美，创造美，呈现美的心。或许我们的画卷还稍显稚嫩，但我们会以这次为起点不断的提高自己的专业素养。

此次展览得益于学校领导和各位老师的鼎力支持在此我们表示诚挚的谢意！欢迎广大师生相互学习、交流，并为我们评选优秀作品投上宝贵的一票，同时预祝本次写生优秀作品展取得圆满成功！

让我们跟随作者的脚步漫步在村间小路感受画香灵气，聆听微风鸟语，徜徉在“画”卷中??

关于举办艺术与传媒学院11级学生

写生优秀作品展策划书

设计人生 多彩生活

舞动画笔描绘青春色彩，挥洒汗水充实花样年华

快乐的时光总是那么的短暂，为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了，在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示，敢于展示，年轻就只有一次，何不挥扬画笔，展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时，也许你将成为那颗闪亮的星。

一．画展目的：

为了推进我院专业教育工作，展示我院专业教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园环境，提高学生的审美修养和人文修养，同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台，丰富校园文化内容，展现我艺术与传媒学院学子风采，为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展，特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。

二. 展出对象：

湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。

三．参赛要求：

1、作品内容要求健康向上，能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，具有时代性、思想性和艺术性。

2、参赛作品一律要求原创，不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者，将取消其参赛资格。

四．画展地点：

学校国旗台广场

五．画展时间：

本次画展共分为三个阶段：征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。 征集阶段：2012年11月09日—12日

展览阶段：2012年11月13日—15日

评比阶段：2012年11月15日—16日

展览阶段为第2012年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）为期三天，每天展出时间为早上7:30到晚上6:00，如有特殊情况会酌情进行调整。

六．活动形式：

1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。（通知见附件一）

2、学生将个人作品交给班级，班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品，以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛（必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品）

3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。

4、在展览区设立投票区，参观展览的同学可进行自由投票。

5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比，最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。

七．奖励形式

1、最终获奖的作品会在2012年11月19日进行公布。

2、于2012年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。

3、奖励设定

一等奖10名，颁发作品留校证书及 二等奖20名，颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名，颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名，颁发获奖荣誉证书及 主办：艺术与传媒学院分团委 承办：艺术与传媒学院分团委学生会 2012年10月29日

画展策划书
画展策划ppt 第二篇

书画展策划方案

一、 活动背景

每一座城市，都是文明与文化的载体，是人们生产生活的庇护所，更是人文情怀、制度传承、文明延续的纽带和区域文明的集中体现。“筑城以卫君，造郭以卫民”，城市不仅能够给人们提供安全感，也给人们更多创造财富和享受财富的机会，尽享制度之下的自由和文明之上的愉悦，满足人们对生活的设想。而与此同时，城市政治、经济、文化等协调发展，社会事业全面进步，也会催生与之相匹配的城市文明。现代化、城市化的方向，就是更集约、更高效、更文明、更科学。从城市文明到文明城市，是城市发展的规律。在城市物质文明和政治文明获得较高发展水平之后，追求精神文明的高度必然成为社会更高发展目标，创建文明城市也成为了城市进一步发展繁荣的必经之路。在双创的大背景下，以小见大，深入社区开展社区文明建设是紧跟时代的步伐，也是民众创建美好生活长远愿景。

二、活动目的

为响应海口市创建全国文明城市和国家卫生城市的工作号召，带动改善社区风貌、提升社区品位和社区民众素质，创建社区的独特文化品牌形象。作为社区的一份子，我们心印象.大象美术教育平台不能独善其身，决定以社区为主导，联合社区周边小区一起开展迎新春和助双创的书画巡回展。从文化层面切入，助力海口双创。

三、活动主题

“迎新春，共创建文明社区”——书画作品巡回展

四、活动时间

2016年1月

五、活动地点

周边小区（其他待定）

六、参与人员和分工

心印象美术教育的教师、学生和社区及小区工作人员

活动指导：社区党委

活动总负责人：梁老师、肖老师

组长：石老师、方老师、刘老师

协助：黄老师、陈老师

七、活动流程

(一)、前期准备

1、活动宣传

(1)海报制作：由心印象画室负责设计制作活动海报，内容由社区领导审核。

(2)海报粘贴：由社区负责联系各小区负责人，取得张贴许可，贴于各小区宣传栏或者物业处。

2、作品的收集

全部作品均由心印象美术教育的学生和老师提供。

(二)、活动中期

1、场地布置

小区停供场地，心印象美术教育负责现场作品展板布置。

2、活动现场

由心印象安排各项活动进程。现场作画，写对联赠送小区业主。

(三)、活动后期

心印象负责撤展及展览后的卫生工作。 八、活动所需物资及经费预算均由心印象负责

九、活动注意事项

1、听从社区党委作整体指导工作。

2、学生的安全工作由心印象教育工作人员和家长负责，展出和撤展都要清点人数。

3、大家团结合作，齐集一处，让书画作品完美展出。

4、活动中出现突发情况要及时与活动负责人联系。

奥特朗实业/心印象美术教育 二0一六年一月

少儿画展策划书
画展策划ppt 第三篇

一．画展主题：

纪念一年一度的“六·一”儿童节，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

二．画展目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三．画展时间：

2013年5月20日

四．画展参展对象：

1.全校美术爱好者

2.作品类别：绘画（素描、漫画、水彩、水粉、沙画、装饰画）

书法（硬笔字）工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品

3.参展要求：1）参赛者作品类别、幅数不限

2）作者交作品时附上作者简介一份

3）交作品是看通知或与负责人联系

4）参展作品一律由主办单位收藏和保留

五．画展预期效果:

希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术创造能力，提供学生健康有益的作品，增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文化建设，引导当代青少年健康成长。【画展策划ppt】

六．画展活动内容及过程：

1.时间安排：2013年5月15日—2013年5月19日 画展活动宣传准备及布展 2013年5月20日—2013年5月25日 画展展出时间

2.1）活动地点：西街小学美术阶梯教室

2）展出形式和保管方式由策划工作室商定

3.评奖方式及时间：

(1)在展出期间5月21—22日由学校美术组的专业老师与策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将统计整理。

(2)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票。

4.奖项设置：

最佳创意奖 奖状、奖金等

最佳人气作品奖 奖状、奖金等

最佳灵感奖 奖状、奖金等

优秀奖 奖状、奖金等

5.经费预算

宣传报 15元

海报 10元

奖金 200元

布展 100元

6.活动时间：5月15日-25日

7.活动流程：颁奖仪式。（初定由校领导在星期一升旗仪式时颁布）

（1）宣布获奖作品和作者的名单

（2）请获奖作者进场（可以分班级发放，让班级选个代表）

（3）开始。邀请嘉宾参加

（4）嘉宾为获奖者颁奖

（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念

邛崃西街小学美术组 2013年5月10日

小型画展策划书
画展策划ppt 第四篇

策 划 书

主办：艺林美术协会

目录

一 活动名称…………………………………………………………………………2 二 活动目的…………………………………………………………………………2 三 活动主题…………………………………………………………………………2 四 活动地点…………………………………………………………………………2 五 活动时间…………………………………………………………………………2 六 活动对象…………………………………………………………………………2 七 活动流程…………………………………………………………………………2 八 主办单位…………………………………………………………………………3

一：活动名称： 手绘作品展

二：活动目的：

手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一，同时又是一门难学的课程。然而，它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱，所以为了丰富校园生活，加强学校文化氛围，让广大学生能更多的了解手绘，提高个人技能，开阔眼界，以丰富作画经验，决定办此画展【画展策划ppt】

三：活动主题：

掌握手绘 塑造人生

四：活动地点：

西南林业大学校图书馆大厅

五：活动时间：

2011年5月27日——2011年6月3日

六：活动对象

西南林业大学全校师生

七：活动流程

A：活动前期：

1：画展前期的宣传工作 2：画展前期的清洁工作 3：场地的布置工作。

B：活动期间：

活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。

C：活动结束

合影留念，工作人员整理会场，所有作品安全回收。

八：主办单位

西南林业大学艺林美术协会

2011年5月25日

大型书画展策划方案
画展策划ppt 第五篇

酒泉----“丝绸之路”

——大型展览策划方案

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项目背景：

酒泉市是中国建设最早，规模最大的卫星发射中心，也是各种型号运载火箭和探空气象火箭的综合发射场，拥有完整、可靠的发射设施。全区共辖酒泉、玉门、敦煌三市和金塔、安西、肃北、阿克塞四县，全区有汉、蒙古、哈萨克、回等24个民族，总人口100万人。这里是古丝绸之路黄金地段的一颗璀璨明珠，是一片充满神奇魅力和无限生机的热土。

习近平总书记提出与中亚各国共建“丝绸之路经济带”战略构想以后，丝绸之路上重要的节点城市——酒泉市率先在全国吹响了丝绸之路经济带建设的号角。甘肃要把丝路经济带建设视为“甘肃尤其是河西走廊千载难逢的重大机遇”，积极谋划、加快建设。作为丝绸之路经济带上的重要节点城市，酒泉将抢抓这一千载难逢的历史机遇，乘势而上、主动作为，着力打造丝绸之路经济带的“黄金段”。酒泉在建设丝绸之路经济带方面，具有得天独厚的区位交通优势、文化资源优势和自然资源优势，并具有良好的发展基础。为此，酒泉市将坚持以华夏文明传承创新区建设为统领，搭建“三大交流平台”，做大“三大产业园区”，打造“三大战略高地”，着力打造丝绸之路经济带的“黄金段”

酒泉，作为古丝绸之路黄金地段，四处洋溢着激情和活力，它是投资者的天堂，和谐盛会”为主旋律，必将创造世界大学生运动会的“深圳奇迹”，以为世界青年提供交流和展示的平台，为世界和平、友谊、发展、进步做出贡献。主办大运会，是深圳市城市国际化建设过程中的一个标志性事件，它不仅仅是深圳建设和发展的又一新起点，更是包括深圳文化在内的博大精深的中华文明走向世界、迈向未来的新契机。

中国宋庆龄基金会作为一家国际知名的公益机构，成立二十多年来始终致力于妇女青少年事业的发展，在国际友好、扶贫助教、文化艺术、教育科技等领域开展了“未来工程：大学生助学项目、中国西

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部妇幼健康计划、西部园丁培训计划、青少年生命教育、纪念宋庆龄逝世二十五周年书画作品展”等一系列大型活动，取得了可喜的成绩，赢得了社会广泛赞誉。中国宋庆龄基金会培训交流中心是中国宋庆龄基金会直属的事业单位，是中国宋庆龄事业的重要组成部分。

为了迎接2011年世界大学生运动会的隆重举办，响应深圳市政府关于筹办历史上最精彩的世界大学生运动会的号召，中国宋庆龄基金会培训交流中心将联合深圳市大运局拟于2010年1月在深圳大运会文化节期间联合举办“携手深圳、喜迎世界大学生运动会，弘扬艺术、展示中国书画名家精品暨中国首届百名著名书画艺术家艺术精品大型展示会”。此次大型公益展示会将组织国内百余名现代著名书画家及其优秀书法、绘画作品，以展示、现场做画、拍卖、酒会等多种形式，展现深圳作为“文化之都”蓬勃的艺术生命力，全面展示中国当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化与魅力，旨在动员和鼓励广大市民乃至全国民众以各种方式“关心大运、支持大运、参与大运”，宣传深圳创新文化，弘扬中华文明的同时，从而达到“创新大运、发展大运、振兴大运”的目的。

本次活动将集中展示中国现代百余位著名书画家的作品，届时众多著名书画家将现场为大运会做画，集体创作巨幅画卷“祝福大运会，深圳更辉煌”并赠送给第26届大学生运动会深圳组委会永久收藏，以

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向全世界表达中国书画艺术家对世界大学生运动会成功举办的美好祝愿和期待。本次百余幅参展作品将于慈善酒会上现场拍卖，部分拍卖所得将用于捐赠给中国宋庆龄基金会培训交流中心，专项用于中国贫困地区的教育事业发展，一部分珍贵作品将赠送大运会纪念或用于新建体育馆内陈列。

一、 为什么选择以中国百名书画家精品展示系列活动做为大运会行动计划之一：

政府需要：

? 金融海啸的到来已使国民及企业从过去的“众星拱月”的经济态势向“众星盼月”为之叹息，

在国家及地方政府迫切需要一种聚合来调整各方“自信”力；

? 继2008年奥运会之后，等待我们再次提振民族精神、传扬中华的大事件应“从这里开始——”

深圳别无选择的承担着主角；

? 目前中国人经历的不仅仅是如何面对经济领域的挑战，同时尚未从地震、疾病的痛伤中真正走

出来。

它的发生也许与深圳较远，但是深圳和世界没有距离。深圳人应该用独有的创新、活力、智

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慧来向世人揭示三十年来的改革开放，深圳在经济文化领域的腾飞绝非偶然。以此证明深圳政府、大运局和深圳人民不仅仅有决心办好大运会，同时也具备超凡实力升华大运会。

市场需要：

? 自2007年1月16日深圳正式荣获第26届世界大学生夏季运动会的举办权以来，市民一直盼

望着“大运会”能够给深圳创造又一奇迹的机会，在市委、市政府、大运局的领导下，它的筹备工作正在有节奏地、稳步地向前行进，在拉动内需，增营市场需求，扶持企业竞争能力的时期，2010年深圳人需要一个书写“大运”精神的绝笔之作，以次来振奋我们向前和凝聚；

? 目前众多行业的推广需要一种极具市场说服力的特征性项目来填充苍白的内营环境，企业家们

不知用什么方式靠近市场，配合政策来重振企业产品的流通；

? 深圳近几年来一直对文化产业发展十分重视，为其提供了比较丰盛的舞台，各门类文化型态不

断滋生，之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台，也许都在各唱独角戏，而“大运会”是再切实不过的优良题材、目标和平台，所以文化类别都能将附着而衍伸。

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2016小学美术实习周记6周(美术教育专业)
画展策划ppt 第六篇

小学美术实习周记6周(美术教育专业)

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。老师安排我们写第二周上课的##第1篇教案，我们开始准备，准备了很久。或许还是因为紧张吧，毕竟这是上第一堂，但其实心中还是有点兴奋的和期待。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢？有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让

他们做学习的主人。

第五周

时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

第六周

一转眼，历时一个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。专业知识必须扎实。实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。

其次在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。

小学美术实习周记6周(美术教育专业) [篇2] 美术生实习周记(一)

今年9月1号，我在深圳梅山中学实习，当一名美术老师，教学对象是整个初一年级，一共10个班，到今天为止(23号)，有23天，一共上了33节课，本来是实习一个月的，由于学校的的事，提前一个星期结束了实习。下面我说说自己的一些感受和感想，与大家分享分享。

我所接触的学生大部分都是98年，99年的，甚至还有xx年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律问题比较糟糕。美术组的老师对我说，你开始一定要立威，一定要镇住他们，不要给他们好脸色看，这样学生就怕你了，不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧?我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，这就是一个平衡点的问题。如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话说“道高一尺魔高一丈”，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全无视你，所以，首先你得尊重他们，让他们觉得不是被压迫，而是自由，平等。但是这里所说的自由，平等，不是随意、越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正他们，不宜摆着“砖家，叫兽”的架子和他们说话。但是不是每个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常散漫、无视老师的学生自古以来一直存在。

我遇到一个学生，上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧他周围的也都是男生，我就说，“这位同学，你很有基情喔，而且搞多角恋”，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋，就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地hold住了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进是必不可少的，关于教学，我并没有按照书上的讲，因为我上的美术教材是岭南版的，xx年第一版，我初一的时候就是上这个版本，到现在足足xx年了，讲的一些东西有点过时，所以我只花5分钟在课本上，余下的时间用现在的美术，来结合书本上的核心内容给学生讲解。

比如，第一章是欣赏课，书本上的内容是商代的鼎，长信宫灯，赵州桥，还有什么唐三彩，虽然，这些都是历史的珍宝，但是与现代的学生所接触的有点脱节。因为是欣赏课，所以我做了个ppt，主题是：美术到底是什么?我给学生找了美术的几个领域的图片，比如说，工业设计，平面设计，油画，动漫，雕塑，甚至还有服装，有名或是经典的建筑，学生们慢慢地接受，觉得眼界打开了，很自然地专心听课，因为讲的内容大部分与学生们的生活有关。讲了几节课后，我觉得课件略有效果，便按照这种思维模式给大家讲课。第二张是要求学生们画校园风景的，又要求有透视感，但是初一的学生，恐怕连高一的学生都不一定有透视的感觉，可是书上又要求要画，我就通过cg，动漫，建筑图片给大家灌输透视的概念，在白板上示范给大家看，然后我就布置了作业，让学生下节课交一张立方体的透视图。第二节课，学生把作业交上来了，真的是哭笑不得，大多数学生按照数学书的立方体来画，没有透视的感觉，我看了后就告诉大家一个方法，纵向的三条边延长后能交汇于一点，透视基本就对了，学生照做，画正确的就多了。

美术生实习周记(二)

xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。仿佛总结又回到了高中时代······

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。

来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。

我任教高一的美术。之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微不足道。 以下是我实习工作的一些教学体会：

一、专业技能课体会。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：

(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4).别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

二、作品鉴赏课体会

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

作为一名美术教师，虽然平时我们发现很轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要通过实践来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。

在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。

我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

几节课下来，我多了点体会和一些思考。

(1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。

(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。

(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。

(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。

美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。如何增长学生知识，如何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。使学生具备初步的绘画与艺术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏能力，增强学生的民族自豪感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培养美术人才!

美术生实习周记(三)

转眼间，一周又过去了。 周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的 上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同： 一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式; 另 一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性， 让学生真正成为学习的主体， 而老师的角色 转变为引导学生学习， 当然两个班的学生学习的情况就出现了差别， 前者学生的学习积极性 明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是 在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。 这其 中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该 生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。

今天先回家， 和其家长沟通交流后， 由家长陪同到学校再进行交流， 让其继续上课。 至此， 这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。 指导教师评语 同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决 个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努 力积攒经验，处理问题是三思而后行。

美术生实习周记(四)

9月21日。

今天是到平湖实习的第五天，我有幸被分配到了平湖艺术小学。周三早上冯国健老师骑着他的山地车来接我们去学校，那时候就对这位老师留下了非常深刻的印象。第一天到学校，冯老师首先带我们认识了美术组的老师和校长，紧接着参观了校园。艺术小学不大，可是麻雀虽小五脏俱全。最让我印象深刻的，是艺术小学教学楼一面的海报，冯老师说那是学生写的“艺”字拼接而成。每一位美术老师都配备一个艺术教师以备他们上课所需。

到了办公室，冯老师带我们认识了陆佳老师和费晴老师。陆老师带四年级和一年级;费老师带五年级和三年级。而冯老师以六年级为主。回到办公室冯老师和我们简单介绍了我们在学校的主要工作分配，在之后几天听课过程中，我确实有更深的感悟：

第一天

冯老师教授的对象是六年级学生，第一次听课的课程内容为《金银器》。听完课给我最深的感触：高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经达到了一定程度。作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。

第二天

费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。

第三天

陆佳老师分别上课四年级的课和一年级的课。四年级的学生比较好动，思维活跃。班上总有几个调皮捣蛋的学生。陆佳老师对待四年级的学生比较严肃，上课时候几率把控的相当牢，但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面：和蔼、亲切。一年级的小朋友刚进入小学，老师在传授美术知识同时其实更多地也在教会小朋友为人处事的方法，使她们更好地成长。

前三天听课过程让我反思到很多。如何管理学生的纪律这方面是我接下来重点所要学习的，在教授他们知识的同时我也在学习，使自己成为一名合格的优秀美术老师。

美术生实习周记(五)

本月x号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

美术生实习周记(六)

本月xx号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

小学美术实习周记6周(美术教育专业) [篇3]

小学美术教师实习总结：本人于**年毕业于南阳第一师范学校，**年9月至今在我校工作，**年取得河南师范大学小学教育专业专科学历，现被评定为小学一级教师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以 师德 规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：

一、认真学习和领会党的十六大精神和 三个代表 重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言 落红不是无情物，化做春泥也护花。

坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。

努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周18节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。

1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做到 有备而来 ，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动

认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。

四、教师的从教之日，正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文《xx-xx》在**年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学英语学科一等奖，论文《xx-xx》在**年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学美术学科三等奖，论文《xx-xx》在**年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文《xx-xx》、《xx-xx》等分别在《xx日报》、《xx时报》 发表。

捧着一颗心来，不带半根草去 ，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。

小学美术实习周记6周(美术教育专业) [篇4] 小学美术教师实习总结范文一：

时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段迷恋的岁月早已悄然逝去。 为期将近两个月的实习生活，眨眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝福话语，心中实在有太难的割舍，或许自己确实努力了很多，但获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践以及人际关系的处理，还有指导老师的谆谆教诲，学生的舍不得等等，所有对这一切的美好的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分! 在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教育实习中，我的主要任务是教育见习，负责五六年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作。

在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我在上课前，必须有一份详细的教案和几次试讲，这样成功之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本知识和熟悉了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授知识点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学经验的我来讲，肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发现了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课衔接不怎么到位，语言不够生动与学生的互动很少等。上

一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。 上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，教案的熟悉，粉笔字的整洁，而且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，不是简单的传授知识，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，你们不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的态度来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你们可以再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生注意力分散的时候，我们可以想办法来吸引学生的注意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后马上又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的发展，同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。情趣就是充满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力量。做到这一点我认为，教师首先应该关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”应是一个教师永远追求的教育境界。

科学是一门非常需要探索精神与动手实践的综合性较强的学科，一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言都能给学生心灵的震撼。其次，一个有情趣的教师还必须有丰厚的文化内涵和高超的教学艺术，包括科学的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应该学会做一个有情趣的老师，当然这不是一蹴而就的，而是一个长期而艰苦的探索过程。

总之，短暂的三个月实习生涯，让我学到了很多，不仅仅是教学经验的积累，而且是一次很重要的社会实践锻炼，我非常感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师，也非常感谢我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。我相信，通过这次实习，我向成为一名优秀的教育工作者，又迈出了一大步!

小学美术教师实习总结范文二：

南小学时，满怀激动的心情。为期将近两个月的实习生活，眨眼之间，就与那一个个小脸蛋分别了，心中实在有太难的割舍，或许自己确实努力了很多，但收获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践，还有指导老师的谆谆教诲，学生的舍不得等等，所有对这一切的美好的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!

在天长市城南小学个月的教育实习中，我们的主要任务是教学工作和教学工作。

一、教育见习

在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们听的是葛老师的一堂美术评比课，是《会走的的小人》，那天我是充当指导老师的助手的，我亲眼见识了一位身在一线美术老师的风采，她幽默的教学，严谨的程序深深影响着我。每个老师都有自己的上课风格，我受益良多。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

二、教学工作

在整个实习过程中，教学工作是最为重要的一个环节，也是这次实习的主要目的。二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。 本册共设有14课，分别为：影子大王、洒水成画、自画像、美丽的昆虫、神鸟变树、听听画画、小蝌蚪、神奇的小画册、大嘴巴、童话屋、摇滚小精灵、红灯停，绿灯行、捏泥动物、请你告诉我。在我实习时原任老师已经上到美丽的昆虫了，所以我的教学进度是从神鸟变树开始的指导老师要求我们在上课前，必须有一份详细的教案和几次试讲，这样成功之后，才可以正式步入讲台。所以，

教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本知识和熟悉了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授知识点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学经验的我来讲，肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发现了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课衔接不怎么到位，与学生的互动很少。上一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。

上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，教案的熟悉，粉笔字的整洁，而且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，不是简单的传授知识，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生注意力分散的时候，我们可以想办法来吸引学生的注意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后马上又可以进入到课堂中来。

其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的发展，同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。最总要的是充分调动学生学习的积极性，情趣就是充满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力量。在实习这段时间里我明白寓教于乐是一个很重要的事情，让学生在你的课堂上快乐的学习，同时你也获得快乐，在这种轻松愉快的学习氛围下学习，教学会事半功倍，学生呢也会更加喜欢你的.

总之，短暂的两个月实习生涯，让我学到了很多，不仅仅是教学经验的积累，而且是一次很重要的社会实践锻炼，我非常感谢的我的指导老师和身边关怀我的其他老师，也非常感谢我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。我相信，通过这次实习，我向成为一名优秀的教育工作者，又迈出了一大步!

小学美术教师实习总结范文三

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实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们系的指导老师的一句话，留给我很深的感受：克服紧张是迈向成功的第一步!这句话给了我很大的鼓励和坚定不移的方向。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱-惑的事情。

2016年8月27日，我怀着兴奋的心情踏进了思茅四中的校门，开始了一个多月的教育实习，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的4个星期的有着双重身份的学习生活。

实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 在这次实习中，我担任了初一12个班的美术课教学任务,并代理了初一229班的代理班主任。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

(一)、课堂教学实习。在这个方面，经过我们组内成员开会讨论，分为三个阶段：

1、实习的第一周为见习和预备阶段。

在这一周，我全面熟悉初一美术教材，并开始备课，为下周第一节课做准备。认真听指导老师的第一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，以及学生对美术课的兴趣、爱好情况。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

2、实习的第二、第三,第四，第五周为课堂教学.

我的指导老师是具有十多年教学经验的优秀教师，并且带的是全校初中的美术课，所以他给我上的课不是很多，而且给我安排的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。在这个阶段中，陈钊老师多次对我们进行整体指导，对我们写的教案都做了认真审查，他还拿出多年积累的优秀教案给我们学习参考，他在听我的课之后，都细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。指导老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

3、实习的最后一周为教学总结阶段。

这个阶段，以指导老师对我们的教学总结和个人总结工作为主。指导老师对我们的教学成果作了肯定，同时对我们教学优点和缺点都作了详细的分析。我对自己作出了总结。

(二)班主任工作实习

做班主任是辛苦的，带初一小朋友是更辛苦的，这个班(初一、3班)，男学生16人，女学生14人，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。全班人30个，读书的声音却是很小声，教室学习气氛沉闷，不够活跃，这些给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，辅助班主任将班级带好。每天都有任务，看早读、早操，每天早上7：20到教室检查到教室的人数情况，早上7：50集合学生并监督做早操。做完早操，还要回教室监督学生早读。每周星期日的晚上7：00为例行班会时间，每一次我都做到让学生有所收获，让每一个学生在学习上、心灵上更上一个台阶。实习期间，我一共开展了一次班会： “为班级争光，为班级添彩”。班会过后，学生们的反映都很好。

总之，我在一开始我就抓紧了解班级情况，管理整理他们的档案和成长经历，快速熟悉学生的状况和家庭情况，做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。

经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。

在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

(三)指导画展活动.

以 “陕西师范和咸阳师院师生共同画展”为主体，展开了为期一周的画展活动在整个画展的筹划中，我们克服了时间短任务重的难题，各个节目分工到位，认真负责，积极发动学生参加画展，学生兴趣高，在画展展开的过程中，整个展场都站满了人.在这次画展中，我担任了画展的讲解员并展出了两幅作品。工夫不负有心人，在我们的精心策划，勤奋努力下，画展如期进行，并在老师和同学们的欢乐声和掌声中落下帷幕。

三、实习总结与体会

在这次实习中，得到了学校指导老师、原班主任的认真指导，我学会了作为一名老师的基本规范，树立良好师德，处处为人师表，学会了做差生的个别转化工作，培养了独立从事班主任工作的能力。在教育、教学中，自己所学的知识也得到了温习和巩固。

人无完人，在这次实习工作中，还是存在着不足。比如与指导老师、原班、学生的沟通与交流还不够多，专业知识不够扎实，许多在课堂上和培训课上遇的问题都不能及时很好的处理。在课堂教学方面，存在学生课堂还不是很好，不能很好提起学生兴趣，课堂时间控制还不是很到位等问题。

在实习期间，除了教学实习、班主任工作和开展课外活动，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，共同备课，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

作为一名美术教师，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。在这一个月里，作为一名教师，我处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。我利用业余时间，进行自身业务学习的提高，自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力的补充。学习教育理论知识，把握教育动态，了解教育信息、总结教学经验。

作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。

小学美术实习周记6周(美术教育专业) [篇5]

转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。

今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。

今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。

两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。

前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。

实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。

（嘉兴实验小学董晓攀）

2016年学院领导班子述职报告
画展策划ppt 第七篇

##学院领导班子述职报告

根据校党委对2016年干部述职述廉要求和精神，本人从德、能、勤、绩、廉五个方面，重点报告履行岗位职责、完成年度工作、工作作风和廉洁自律及遵守党的政治纪律和践行党的群众路线的情况作述职述廉报告：请大家评议。

##一、遵守党的政治纪律和践行党的群众路线情况

政治纪律是维护党的政治原则和党的政治路线的纪律，是对领导干部的政治活动和政治行为的基本要求和必须遵守的行为准则。为一名学院书记，我能在思想上、行动上与上级组织保持高度一致，自觉执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线、党性原则，坚定政治立场、理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意，提高政治敏锐性和政治鉴别力。在工作中坚持民主集中制原则，按组织程序决策、按组织原则办事，不做违反规定的事、不发表违反原则的言论。履行了保密责任。

党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，是实现学院各项任务完成的方法保障。

一年来的工作，在重大决策上首先尊重群众意见，深入、全面听取教职工的意见和智慧，做到科学决策;在解决问题时，认真听取群众的诉求，办事不推诿、及时解决问题，不能决定和解决的做好解释。其次，接受群众监督，做到党务、院务、重大事项公开。

##二、履行岗位职责情况

1、学院党风廉政建设

2016年，学院党委在校党委和校纪委的正确领导下，在深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以党的群众路线的整改落实为重点，认真履行“一岗双责”和对照目标任务扎实推进我院党风廉政建设工作。做了以下工作;贯彻落实党风廉政建设责任制，加强组织机构领导;发挥宣传教育实效性，形成党风廉政教育格局;抓好党的群众路线教育实践整改活动，确保制度建设到位;加强风险点和关键环节的防控，履行监督制约职责;严格对照各项规章规定要求，切实改进各类作风;模范遵守党的纪律，贯彻廉洁自律要求。

2、党的群众路线教育实践活动【画展策划ppt】

党的群众路线教育实践活动以来，学院按照学校要求，制订了《学院党的群众路线教育实践活动》方案，按方案要求完成了规定内容和任务。活动中，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务师生”为重点。学院中心组深入学习贯彻中央决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神，把落实责任，抓实整改，从严要求、持续聚焦“四风”，着力改进作风贯穿活动始终。学院党员干部受到了党的群众路线观念的深刻教育，进一步坚定了理想信念;“四风”问题得到有效整治，进一步强化了纪律观念、宗旨意识，干部作风明显转变;进一步提高了发现和解决自身问题的能力，党的优良传统得到恢复和弘扬;解决了一批关系群众切身利益的问题，进一步密切了党群干群关系，基层基础切实加强;建立完善一系列反“四风”改作风的制度规定，进一步扎紧了制度的笼子，制度执行力和约束力得到增强。

从我个人来讲，认真完成了在线学习任务、把学院中心组集中学习与个人自学紧密结合，通过学习加深对党的理论和大政方针的理解，筑牢全心全意为教职工服务的宗旨意识，进一步增强对党的群众路线的政治、理论、情感认同。同时针对教职工所提的意见，做了认真的对照检查，制定了整改措施，并在工作中认真改进，努力提高自己的工作能力和水平，不辜负大家的期望。

3、抓好领导班子建设

按学校党委要求抓好“思想作风好、民主决策好、科学发展好、清正廉洁好、团结和谐好”五好领导班子建设。

一是抓好学习型领导班子建设;领导班子是学院发展的领导者、组织者、推动者，作为领导干部，要自觉加强学习，当好学习表率。首先完善学习制度，坚持每月中心组学习，不断提高理论素养;其次结合工作创新学习内容，特别是自己所分管工作方面知识的学习，努力成为本职工作的行家里手。

二是建设求真务实的领导班子;首先要求领导干部深入联系群众，服务教职工，把教职工的事当头等大事抓好抓实。其次强化作风建设，要求转变工作作风，要真抓实干，以良好的作风推动学院各项工作落实。坚持每月看课制度。

三是建设廉洁自律的领导班子;首先要增强廉洁自律意识。做到严于律已、清正廉洁，始终保持高尚的精神追求和道德情操。其次要正确行使权力。真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。再次落实廉洁自律制度。领导干部要带头执行反腐倡廉各项规章制度，做好“一岗双责”工作，遵守财务制度，加大院务公开力度，接受教职工的监督。

四是建设团结协作的领导班子;领导班子只有讲团结、讲协作，才能有凝聚力和战斗力，首先要贯彻民主集中制，进一步完善议事和决策制度，真正做到发扬民主，集思广益，科学决策。其次正确处理分工和合作的关系，每位班子成员既要按照分工切实履行自己的职责，又要关心全局工作，互相支持，互相配合，做到分工不分家。再次要严以律己，宽以待人，顾全大局，增强组织纪律性。为此，在广大教职工的努力和支持下，学院较好地完成了一优、两良、三合格的全年目标管理任务。

4、基层党组织建设和党校工作

党的基层组织建设的关键是发挥好政治核心作用，做了以下几个方面的工作：

一是加强党员的思想教育工作。定期召开支部书记工作会议，布置有关工作;开展了“主题党日”活动;要求支部组织了党风党纪、时是要政等有关内容的学习;了解党员的思想状况和工作表现，充分发挥广大党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用。逐步选树了梅林琦、戴方梅等六位优秀党员。

二是加强党的组织建设。按校党委组织部要求，增选了三个支部的“双带头”书记，增强党组织的凝聚力和战斗力，在党员发展中特别是学生党员的发展坚持标准，积极培养，严格程序，推行党员发展公示制度和十五个程序，确保党员发展质量。

三是严格组织生活，加强与实际工作的联系。做好学院党建品牌“金牌引创”行动项目，以及基层党建其它项目，积极探索基层党组织的活动方式和工作方法。积极关心特困党员的工作和生活，每逢假、节日都进行了慰问。

四是做好学院党校工作。规范党校培训制度，坚持每学期给党校培训班学生上党课。

5、工会、老协、校友工作和统战工作

工会工作;一是提高工会在学院决策的地位;凡是讨论学院重大问题，工会主席必须参加;

二是提高广大教职工参政议政的意识;凡是学院重大决策必须先交教职工充分讨论后，再做决定。

三是做好学院教职工的温暖工程;加大对工会的投入，要求工会做好教职工文体活动和解决教职工生活困难。今年通过了校工会的年度检查。获得校工会先进集体。

老协工作;一是努力做好老有所乐工作;安排好离退休老师春、秋游，老年运动会，祝寿等工作。

二是做好老有所助工作;每年安排好老协活动经费、节日福利、节日慰问等工作。老协在去年的基础上，今年又获得校先进单位。

校友工作;今年组织了80级、90级等共四个年级近200名校友回院参观、交流、捐赠等工作。

统战工作;高校汇集了大量党外知识分子，是统一战线培养、选拔党外代表人士的重要源头和基地。因此，帮助他们解决实际困难和问题，有针对性地加强教育和引导是院党委要做好的工作。中国民主建国会湖北大学支部委员会设在我院，学院尽最大的努力支持他们的工作，同时做好学院其他党派人士的工作。

##三、廉洁自律和工作作风情况

1、加强学习，不断提高思想认识，自觉执行党风廉政各项规定;

按照学校纪委的有关要求，认真学习党纪法规和廉政建设的有关规定，认真履行“一岗双责”和中央“八项规定”、省委“六项规定”意见，不断增强自律意识和思想修养。本人在工作作风方面，能深入基层，听取教职工的意见，不断改进工作作风和方法。

2、正确对待权力，认真履行好职责;按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。在公务活动中由本人经手的事务，一律经主要领导审批同意，本人不自作主张。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实，今年在学院召开的多次会上，针对学院情况多次强调反腐败斗争的形势，强调党风廉政建设教育的重要性，今后我们还应采取多种形式有针对性提高我院教职工反腐倡廉意思，做到警钟常鸣。

##学院领导班子述职报告

2016年在全院教职工努力下，学院发展取得了新成绩。下面分学院与个人工作业绩进行汇报。

##一、学院主要工作、业绩与不足

##(一)2016年目标管理评估结果

目标为突破优秀、力争良好、保证合格(不是分数而是结果)。从目前反馈情况看，目标已实现。

##(二)学科方面(含科研与研究生教育)

1. 获国家社科基金项目2项、省部级课题5项，到账科研经费342.28万元，超额完成目标管理指标82.6%，各项指标创体育学院历史之最。

2. 发表二类重要期刊5篇，三类重要期刊5篇;出版学术专著1部。

3. 4名教师论文入选“第十二届全国学生运动会科学论文报告会”;2名教师论文入选“2016年上海学校体育国际研讨会”;4名教师论文入选“第二届国际华人体育与健康协会学术报告会”，并赴美进行学术交流;资助教师参加国内外省级以上学术会议24人次。

4. 承办“第六届社会体育国际论坛”，来自美国、英国、日本和台湾地区以及大陆的专家、学者200余人参加论坛活动，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰教授应邀出席并作主题报告，省委高校工委副书记余学敏、湖北大学校长熊健民、中国教科院体卫艺中心主任吴键等出席开幕式。

5. 聘请福建师范大学党委书记黄汉升教授和美国西密歇根大学教育与人类发展学院院长李明教授为我校客座教授。

6. 邀请王岗(苏州大学教授)、肖林鹏(天津体育学院教授)、李明(美国西密歇根大学教授)、周爱光(华南师范大学教授)、毛振明(北京师范大学教授)、董二为(美国阿拉巴马大学副教授)、谢燕歌(国家体育总局教育处处长)、王凯珍(首都体育学院教授)、黄汉升(福建师范大学教授)、李金龙(山西大学教授)等10位国内外知名学者来院讲学。

7. 硕士论文《湖北体育类非物质文化遗产保护绩效评价研究》获“湖北省2016年优秀学位论文”。

8. 正式加盟成为“全国学校体育联盟(体育教育)”理事单位。

9. 首批校级研究生工作站获立项建设。

10. “中央支持地方高校发展专项资金项目”获批专项建设经费200万元，目前已进入设备采购阶段;“湖北大学学位授权点建设项目”获批专项建设经费15万元。

11. 一名研究生在湖北省共青团湖北省委员会、湖北省教育厅举办的“创青春”大学生创业大赛中获得“公益创业大赛铜奖”;在中国青少年发展基金会举办的希望工程激励行动获得“激励成果奖”(国家级)。

##(三)本科教学方面

1.获得2016-2016年度湖北大学教学质量优秀奖1项。

2.《运动与健康》课程获批教育部大学生素质教育优秀通选课。

3.本科毕业论文《一种新型糖尿病护足鞋的舒适性评定》获省级优秀论文。

4.本科创业实践项目《感知计算在篮球技术推演系统中的研究与应用》获大学生创新实践项目省级立项;国家级创新指导项目《一种新型糖尿病护足鞋的舒适性评定》在年度检查中评为优秀。

5.我院5名老师申报湖北大学精品开放课程，其中《体育公共关系》获得校级视频精品公开课立项，《体育市场营销学》获得校级精品资源共享课立项;2名老师获得省级教研项目立项。

6.新增1项校级实践教学基地：湖北大学湖北元经堂养生文化发展有限公司校级实习实训基地。

7.组队参加第五届湖北高校体操教学比赛获得1项冠军、1项亚军、2项第3名。

8.在学校第五届师范专业(方向)学生教学技能大赛中，获得一个1等奖，三个2等奖，一个3等奖和优秀组织奖。

9.开设公选课门数为8门，公选课开课门数在学科性学院中排在前列。

10.1名本科生入选 “2016年度湖北高校优秀大学生海外游计划” ，学院资助5000元。

11.已出版或正在主编6本教材，其中4本全国通用教材，2本自编教材。

12.2名教授分别参加《武术和民族传统体育》、《社会体育指导与管理》本科专业国家教学质量标准研究工作。

##(四)运动训练与竞赛方面

1.五人制足球曾获得全国大学生联赛亚军，第4次代表中国参加世界大学生锦标赛，并获得第14名。

2.龙狮团获得全国龙狮锦标赛冠军，第5次受国家汉办指派赴巴西、厄瓜多尔参加“文化巡演” ，获得湖北大学特别贡献奖。

3.保龄球获得全国青少年保龄球锦标赛4金4银3铜佳绩，所获奖牌数占女子项目奖牌总数的61%，所获金牌数和奖牌数位居所有参赛队的第一位。

4.中国保龄球协会在院挂牌：保龄球训练基地;1名教师入选国家保龄球集训队体能教练; 2名社体女生入选国家保龄球集训队。

5.湖北省大学生武术比赛男子乙组(高水平组)比赛团体总分第二名。

6.湖北省第十四届运动会全民健身成人类(高等学校)暨湖北省第十一届大学生运动会啦啦操比赛自编爵士舞蹈第三名。

7.2016全国全民健身操舞大赛湖北分赛区规定套路二级有氧舞蹈一等奖、自编自由舞蹈二等奖、自编街舞三等奖。

##(五)师资队伍建设方面

1.引进健将级教师1人，一级运动员硕士2人，户外指导员、攀岩社会指导员、红十字会急救员1人。

2.新增副教授1人(职评将按照省文件分类调整，今年全校8个学院未报出教授资格)。

3.1名教师进入博士后流动站。

4.1名青年教师出国研修;2名青年教师获得明年省教育厅资助出国研修资格;2名青年教师被录取华中师范大学高访;1名教师高访结束。

5.资助40余人次参加各类进修、培训、会议等活动。

6.1名教师获得湖北大学图书馆13年度借阅图书量第一名的排名(多家媒体报道)。

7.6名老师分别获得湖北大学优秀教师标兵、优秀教师、优秀教育工作者;一名老师获评为湖北大学第三届“学子心中的魅力教师”。

8.注重宣传学院师生，湖大书局出版的金讯中宣传了7名教师1名学生，没有一个院领导。

##(六)学生工作方面

1.2016届毕业生顺利离校，考研率18.98%，创业率大幅提高(学生注册4家公司)培养出周宗鑫全省创业之星的典型。

2.暑期学生社会实践参与率达到100%，班主任组队进行了“励志圆梦”走访贫困学生家庭活动。

3.爱天使工作室成功申报中国青基会2016年激励行动项目，其组织开展的特奥嘉年华活动也受到媒体广泛关注。

4.挑战杯取得历史性突破获两项湖北省铜奖。

5.1名学生获全国大学生英语竞赛一等奖。1名学生获得一项新型实用专利。

6.资助工作顺利开展，共有188人次获的各类奖学金，其中32人获得国家励志奖学金，261人获得国家助学金，其他各类助学金5人，并有22人获得寒衣补助。

7.评优评先工作有序进行，12级社会体育班活动先进班集体，2人获得“三号学生标兵”，47人获“三好学生”，14人获“优秀学生干部”。

8. 54名研究生毕业，毕业率100%，就业率：学术型100%，专业硕士体育教育训练学87.5%，其他方向100%;178名本科生毕业，毕业率100%，就业率92.13%(全校92.73%)，其中体育教育93.18%，运动人体科学94.44%，社会体育88.89%。

##(七)对外交流与服务社会方面

1.与美国西密歇根大学教育与人类发展学院确定在教师互访、学生交换等方面展开合作，并于6月13日与我校签订了相关合作协议，计划2016年启动秋季招生。

2.顺利完成了2016年度的全省体育高考测试工作。

3.本学年有近80人次参加各类评审、讲学、学术交流(12人次)、裁判(青奥会等国际比赛5人次参加裁判工作;)、比赛等服务社会活动。

##(八)其他工作

1.出台了《湖北大学贯彻落实【高等学校体育工作基本标准】实施办法》，3个重要突破：学生体质健康测试成绩低于50分按结业处理;将课外体育活动、课余训练和学生体质健康测试工作纳入工作量;高水平运动队训练核计工作量。

2.搬迁、改善了公共体育教研室办公场所。

3.聘期考核内容体现体育学科特点工作有阶段性进展。

4.今年是学院成立15周年，组织编写学院发展志，基本完成领导、学者题字。

5.承办第六届全国中小学体育教学观摩展示课的评审会议。来自北京及省内各主要高校的专家40余人参会。

6.努力改善民生，力争多为教职工争取福利。

##(九)主要不足

1.师资队伍建设力度不够、措施不足、成效不大(引进与培育省优、团队、学科带头人等)。

2.省级教学质量工程未有突破，人才培养质量有待进一步提升。

3.高水平的学术研究成果较少。

4.尽管学院做了最大努力，但游泳课程依然停开。

##二、个人述职述廉

##(一)思想认识与发展措施

1.面对学院转型期多元化的思想认识(教学、训练、竞赛、科研、社会服务、综合等)：本人持理解、尊重、包容、引导的态度，在此基础上力推学院向着正确方向发展。

2.努力构建转型期发展机制：学院发展的较高水平定位;完善民主制度管理手段;发展平台(项目)的争取;聘期考评的难点突破;职称评定的学科特色。这些内容需要获得学校有关职能部门和学校领导的支持与认可，通过积极汇报、沟通、协调，有关内容已取得阶段性进展。

##(二)本学年教学工作

承担1门本科课程、6门研究生课程的教学工作;指导12名本科生和研究生的毕业论文;指导11名研究生的学业工作。

##(三)科研工作

1.基本完成了国家社科基金项目的研究工作。

2.主持完成了国家体育总局人力资源中心的研究项目。

3.主编《体育市场营销》统编教材，基本完成统稿工作。

4.《体育论坛》学术期刊约稿，发表了一篇论文。

5.科研经费12.9万元。

##(四)社会工作

1.应邀到北京体育大学、安徽师大、武汉体院、广东体育职业技术学院、吉首大学、江西科技大学、三峡大学等进行体育经纪人国家培训讲座、教育部“国培计划”讲座和讲学。参加各类项目评审工作8次(学院受益2项)。应邀参加学术论坛4次。

2.参加高等学校体育类社会体育指导与管理本科专业教学质量国家标准的研制工作。

3.主持湖北休闲体育发展研究中心工作，成功组织了第六届社会体育国际论坛会议。

##(五)廉政方面

已将国家廉政政策与要求内化为行为标准。在招生、进人、财务等利益节点上能清醒自律、坚持原则。能自觉按照学校和学院的规章制度行政。按照学校组织部要求，在线学习了40学时。严格遵守保密制度。认真学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》。

##(六)主要不足

对学院发展的战略性谋略乏力;对青年教师培养缺乏更有效的措施;培育省级名师及教学团队缺乏力度。

##学院领导班子述职报告

2016年，人文艺术学院在学校党委、行政的正确领导下，在学校坚定走应用型发展道路的正确指引下，在部门、院系的大力支持下，在全体教职员工的务实勤勉努力奉献下，以学校六件大事为工作导向，以“六个围绕”为工作思路，围绕教学工作抓有序规范，围绕科研工作抓团队建设，围绕学生工作抓平台搭建，围绕党建工作抓关爱凝聚，围绕文化建设抓文理交融，围绕人才培养抓合作办学，2016年度工作全面完成，取得了较为明显的进展，现将学院一年来的各项工作述职如下：

##一、强抓教学中心工作，教学质量稳步提升

##(一)教学工作思路和执行力

1.教学工作思路。学院围绕“狠抓教学秩序、提升教学质量、提炼办学特色”的工作思路，规范教学管理，深化教学改革，加强师资队伍建设，提炼办学特色，增强师生凝聚力，全面提高教育教学质量和办学水平。学院全年召开教学工作会7次。

2. 规范教学运行

按学校要求，首先做好成绩与学籍管理、教材管理、考务工作、配排课工作、调停补工作、资料规范等日常教学运行规范;本年度还着重从以下三个方面进行教学规范：一是规范教学制度建设。梳理并完善适合于“人文艺术类专业”特征的30多件/项。将“教务办每个岗位的职责、教学应急情况处理、教学配排课、实践教学课程组织流程”等规章制度上墙。特别针对我院外出写生、调研、考察、短期实(见)习的实践教学流程进行了详细的规范。二是抓教学三公开规范。按学校要求全体教师落实“三公开”。每期开学前学院都召开大会，除例行检查课程教学授课计划，还要求教师做到在每学期第一次上课时公开所任课程的教学大纲、考核方式以及教师的联系方式。同时提醒上课必须带教案、讲稿、学生点名册、必要的PPT等教学资料;三是抓毕业设计(论文)规范。本科毕业设计(论文)工作领导小组，明确工作职责。规范毕业设计的表现形式、统一要求，2016届毕业生毕业设计(论文)275份，全部符合要求，所有学生通过答辩。同时评选出校级优秀毕业设计(论文)5篇。在总结前两届本科生毕业生系列工作的基础上，本学年提前和更加注重“功夫在平时”，其一次毕业率、授位率都上升近8% (主要体现在英语、计算机过关率提高)。

##(二)教学建设

1.专业建设。一是认真做好本科人才培养方案编制和录入工作。组织学院4个专业及1个校企合作办学专业方向的专业负责人对2016级人才培养方案进行反复调研、论证，广泛听取行业(企业)专家的意见和建议，在顺利完成编制与录入工作的同时完成了2016级本科生学习指南的编制。2016人才培养方案的修订、难度、深度、覆盖面、校企专家参与度等都创历史新高，特别是对“人物形象设计”2016-2016级人才培养方案进行了全面梳理。根据学校《关于做好课程库课程信息规范化第二阶段工作的通知》检查课程库课程信息规范化，英文名称、课程简介、课程要求。按照学校要求，2016级的人才培养方案已提前进入编制前期工作状态。二是以“找准自己的特色，错位发展”为指导思想，始终将艺术专业定位在重庆工科类学校的艺术设计教学领域占一席之地，学院积极创造条件，艺术与科技专业成功申报为校级特色专业培育项目。

2.课程建设。一是全面清理与完善课程教学大纲。对2016级2016级 课程大纲300多门次进行了全面清理与完善。重视课程本身与课程群建设。二是“以赛促教”成效好以广告设计、包装设计、室内设计等课程为基础积极组织师生参与大广赛、学院奖、五粮液杯包装设计，美育民族魂.第七届全国美育成果展评、中装杯全国大学生环境设计大赛，覆盖面达60%。三是各系开展说课活动。学院以系为单位开展说课活动，教师相互学习交流共计6次。四是开创“校际课程交流”。邀请了四川美术学院、重庆师范大学和重庆科技学院三校师生开展视觉传达设计专业核心课程教学观摩交流1次，共同探索课程教学改革，创新课程教学模式。五是“4校联展”创新形式四川美术学院、重庆大学、重庆师范大学和重庆科技学院四校设计类专业设计作品专业展览师生交流、互相学习、取长补短。

3.教材建设与管理见起色。本年度教师出版专业教材2部。按学校要求，引导教师和学生征订正规和高质量教材，并组织教材信息源，完成征订及发放。

4.实验、实训基地建设。一是实验室建设。我院学生规模逐年增加，受场地限制，实验室建设相对滞后。2016年成功申报摄影实验室，正在招标建设中。二是新拓展实践实训基地。学院与兄弟装饰有限公司、重庆金夫人集团、重庆三毛摄影有限公司等17家企事业单位签订了实践(就业)基地共建协议。三是加强实践教学。艺术设计类专业参加校外实践类项目设计20多项(次);认真组织学生写生、专业调研等实践课进行“实践教学成果展”10场(次);特别针对学院外出写生、调研、考察、短期实(见)习的实践教学流程进行了详细的规范(制订了一系列完备的管理、实施方案、计划模版等)，调换并警示处理了1位老师。

5.教学队伍建设。学院全面贯彻落实学校人才工作大会精神，多次召开党政联系会，专题研讨学院教师队伍、管理队伍建设。一是计划分学期、分批派教师外出进行课程进修、培训，同时积极申报赴海外深造计划，落实青年教师培训制度。2016年学院50%的教师在近三年有培养意向，今年已派出52人次到市内外高校、学术机构参加学习和会议，其中自愿到高校进行课程进修教师有10余人次，同时选派2名教师参加学校公派出国学习。二是注重青年教师培养，积极组织青年教师参加教学技能大赛。推荐4位青年教师参加了学校组织的讲课比赛，其中两位教师获得校级三等奖的好成绩。三是结合学校走应用型大学的发展，加强“双师型”队伍建设，目前学院有3名青年教师参加工程实践锻炼。学院将根据教师教学任务情况和意愿，鼓励教师走进社会和企业参加工程实践，提升工程实践能力。四是教师队伍结构日趋合理。2016年新晋教授2名、副教授1名、讲师4，有2人攻读博士学位，目前学院共有6名教授、10名副教授、43名讲师。

##(三)教学研究与改革

1.人才培养的创新举措。一是学院积极推进协同创新培养人才。利用大学城高校资源，请重师、美院教师来我校进行教学观摩1次，联合四川美院、重大、重师举行艺术设计类专业教学联展1次，期间进行教学、科研方面的交流3次，对我院专业建设、教学、科研等的发展提供了很好的契机。二是配合学校应用技术型大学建设试点，深化院企合作，着力推进人才培养模式的系统改革，请兄弟院校、社会企业参与人才培养方案的修定和制定联合办学新举措。以人物形象专业方向合作办学为契机，加强学生实践教学环节的新突破。创新了艺术类专业培养模式，在我校率先实行“学徒制”培养模式，适应了行业的需要，符合学校的人才培养定位和国家要求的方向。

2.教研教改工作成效显著，艺术与科技凸显专业特色。

一是大力支持各系积极开展教研教改活动，“3系1中心”开展各类教研教改活动28次;二是组织并鼓励教师申报2016年教研教改项目10项，分别获批市级一项、校级两项;三是“艺术与科技”专业成功申报为校级“特色专业培育项目”，实现了学院特色专业建设的“零突破”。

##(四)教学评估与监控

一是做好教学检查。每学期开学的第一天，我院都将例行开学第一周的教学检查，由学院领导班子全体成员带领教务办、党政办、学工办、实验室、各系(中心)主任等都参与检查，对老师上课情况作深入全面的了解，对老师和同学们在开学第一时间所提出的问题及时快捷地解决。期中及期末在配合学校检查的同时不定期的进行教学自查、整改及总结。本学期不定期教学检查与巡查30多次。院长、教学院长与一线教师沟通40多人次;提醒教师“加强课堂教学管理”6人次;撤换1人次任课教师1门课程的教学任务(纳入相应的绩效考核和年终考核);现场协调教学场地(艺术类专业教学场地一直处于相当紧张状态)、教学用具、教学其他条件等11次/项;调停课率较上年下降10%。

二是学院开展各类听课、评课活动。按照学校和学院的要求，院领导、各系开展了听课、评课活动，并按要求作了听课记录。据2016-2016第1学期第四次教学工作会统计数据显示，院、系领导及教师交叉听课次数近200门次，位居全校第二，而且记录详细、意见和建议中肯、具体、有针对性，督导组对此给予了充分的肯定。

三是发挥学生信息员的教学监督作用。教务办积极收集学生信息员反馈的教学信息，逐一落实学生信息反馈，满意率100%。四是教学运行良好，全年没有发生任何教学事故。

##(五)教学效果

1.2016年我院本科学生考研率6.76%，CET4通过率21.79%，计算机二级过级率24.91%，学生科技创新项目2个，外派2名交换学生分别到墨西哥、韩国、台湾等地高校交流学习。

2.各类学科专业比赛中屡获佳绩。一是艺术专业以广告设计、包装设计、室内设计等课程为基础组织参与“大广赛、学院奖、五粮液杯”、设计再造等赛事，有近300人次的学生参赛，教师指导有31人次，共提交学生作品411件，其中有72件作品获奖。分别获国家级优秀奖一件，实现零的突破，获省部级一等奖3件(再创新高)、二等奖1件、三等奖1件、优秀奖33件、入围奖8件，获行业协会入围奖10件、一等奖2件、二等奖8件、三等奖5件。二是中文专业竞赛，组织汉语言文学4名同学，参加第四届全国商务秘书职业技能竞赛，在同来自江苏、重庆等11个省市的28支队伍112名选手比赛中，我校代表队夺得了团体二等奖，个人单项一等奖三个、二等奖5个。

##二、 推动促进科研工作，着力提升全院教师科研水平

人文艺术学院科研基础较为薄弱，本年度学院在做好科研日常工作的同时，通过科研讲座、院系合作、团队建设等多种措施激发教师的科研积极性，着力提升全院教师的科研水平，取得了一定的成效。

##(一)营造良好的科研环境

1.科研申报信息渠道畅通。学院科研工作领导和科研秘书随时与学校科研处保持联系，密切关注相关部门下达的科研通知，积极获得各种信息，以邮件、短信、电话等多种方式告知全院教师，提醒教师积极申报各项科研项目。

2.项目申报审查务实公正。各级各类项目的申报，大多需要学院先行把关。学院由科研秘书收取项目申报资料，递交给分管领导。分管领导逐项审理，从准确、规范、创新等方面帮助有需要的教师提出修改意见，根据申报材料的实际水平加以排序。分管领导将初步排序情况递交学院主管领导，相关人员共同讨论并最终决定上报顺序。

3.采取有效措施提升科研水平。学院积极主动创造各种机会为全体教师搭建科研平台，通过校企合作或加强与其它院系的合作，拓宽科研渠道。邀请国家社科基金重大招标项目首席专家西南大学 邹芙都 教授为全院教师做关于国家社科基金项目申报技巧的辅导报告，获得了全体教师的高度好评。

##(二)科研队伍建设

经过几年的培育，尤其是高水平科研项目成功申报的带动作用，我院教师的科研积极性日益提升。

1.关心科研工作的教师人数明显增多。我院因为专业的特殊性，原来艺术类教师的科研积极性不高。近段时间来有多位老师主动要求学院提供科研相关的信息、搭建科研平台、提供科研机会。积极性的激发是科研工作取得成功的基础，我院科研势头正呈现可喜的变化。

2.把教学工作转化成科研成果的愿望更加强烈。艺术类教师长期以教学为主，科研关注相对较少，现在很多老师都有意识的把教学成果主动转化成科研成果，积累教学心得则着手编写教材，有近10位老师出版或准备出版相关教材;指导学生获奖的同时积极申报同类科研项目，教学与科研有机结合、相得益彰。

3.项目申报的积极性大大增强。2016年，我院教师共申报国家项目5项、市社科联项目1项、市教委项目1项、校内培育项目4项、校内教改项目6项、校内平台项目1项，项目申报的范围明显增大，申报层次也有了一定的提高。

(三)科研成果丰硕多样。2016年，我院教师取得了较好的科研成绩。共发表论文28篇，其中核心期刊10篇、一般期刊17篇、作品1篇;出版教材1本;立项教改项目4项，其中省部级2项，校内2项;立项校内培育项目3项。核心期刊比例有所增长，项目申报的成功率有所提高，科研成果日益多样化。此外，我院艺术教师还积极开展创作，2016新年画展近70幅作品参加展览。

##三、 创新学生教育管理工作，育人特色初步彰显

2016年，学生工作队伍思路清晰，以三个“围绕”、三个“呈现”为统领，夯实基础，抓好辅导员队伍建设，为学生工作健康持续发展奠定根基，增强学生的集体向心力、集体归属感和自我教育、管理、服务的意识，逐步塑造出提升学生综合素养，展示我院学生风采的各类平台。全院学生工作氛围良好、团结进取，呈现出欣欣向荣的勃发局面。

##(一)围绕基础建设抓组织保障

一是抓好辅导员队伍建设。通过开展辅导员专业技能提升项目、辅导员职业生涯提升项目等培养辅导员队伍。从“选派6名辅导员参与市级及以上学生工作技能培训”、“精心筹备参与辅导员技能大赛，柳芳、刘况获得全校第一名、第二名的好成绩”、“日常工作例会制、分工制得到有效践行”三个方面圆满完成辅导员专业技能提升项目。从鼓励辅导员通过参与教学、科研工作以及参与指导学生各类科研、比赛项目来完善和提升自己的学科专业素养来完成辅导员职业生涯提升项目，取得较好成绩，强化了辅导员深度钻研、善思善学、活学活用的工作习惯。其中1人顺 利考上 博士研究生，参研市级课题4项、主持校级课题3项、参研校级课题5项，发表论文5篇，参展市级艺术展览3项，个人艺术作品获奖3项，指导学生校级创业训练实践项目5项，参加市级及以上学术研修班2人次。二是抓好学生干部队伍建设。以“严格选拔、耐心培养”为队伍组建导向，以“分级工作、逐级负责”为工作开展导向，以“党建引领、争当先锋”为思想把关导向，培养了一支精干得力的学生骨干队伍。

##(二)围绕学科专业抓学生教育

1.学风建设。学风建设是人才培养系统工程的核心工作。我院在2016年学风建设工作中，以学生综合素质全面提高为目的，以“抓比赛、开讲座、办展览”为核心工作思路，形成浓郁的专业学习氛围，带动学风建设质量的显著提高。在具体工作中，以全院统筹为基础，学生工作口积极做好学生组织、学生奖励、学生示范的相关工作，在学风建设中不断形成“教学融合”的工作格局。(1)抓比赛。本年度我院高规格、高水平竞赛捷报频传，学生参与热情持续高涨。整个2016年，我院学生获得学科竞赛奖项国家级23项、省部级18项;获得创新活动、技能竞赛奖项国家级19项、省部级15项。以上高水平竞赛的广泛参加以及获奖，激励了同学们的参与竞赛的热情，也进一步增强了我院学生的专业学习信心。(2) 开讲座。通过开展学术讲座、公开课、教学观摩活动等，开阔学生视野全年，我院举办艺术类高水平讲座6场以上，邀请了法国雷米阿融以及我国的赵健、张奇开、罗力等著名学者以及重庆日报总编等本地传媒精英主讲，为同学们开启了异彩纷呈的文学、艺术世界大门。承办了“聆听音乐之美”学校实验交响乐团首次音乐鉴赏公开课，提升了学生综合素养。(3)办展览。结合艺术设计专业教学特点，我院积极组织学生配合专业教学老师开展“写生作品”展、“专业调研”展、“人物形象造型课程”展等各类型展览活动，学习空间从课堂转向展览，学习成果从教师单评转向公众点评，极大地提升了学生学习兴趣，提高了学习效果检验的标准，促进了学生深入学、灵活学、有效学。

2.全院育人，全面实行导师制。顺利完成2016级学生的导师制各项工作，全体专职教师积极参与，甚至符合导师选拔条件的行政工作人员也主动要求参与，真正形成了全员育人的工作模式。共为2016级284名新生配备52名导师，各项工作有序进行。2016年底学工部牵头检查导师制开展情况，学生对我院教师的导师工作反馈良好。

##(三)围绕学生诉求抓学生管理、服务工作

在学生管理工作中，我院紧扣以聆听“学生诉求”为工作开展依据，深入走进学生课堂、学生宿舍、学生群体，了解学生诉求，努力做到“教育润无声”、“服务心至诚”、“管理有张弛”，具体体现在以下几方面：

1. 以分级教育为策略，劳抓新生入学、毕业生就业指导。做好新生入学系列教育，打造大学生活良好开端。从安排好迎新报道工作抓新生入学教育，通过“个人模范之星”宣传海报，为新生树立了学习的榜样。并通过军训、入学专业教育、图书馆入馆教育、《学生手册》学习、《生涯规划》教育等一系列新生入学教育促使新生完成从高中生到大学生的转变，快速融入到大学学习生活。重视毕业生就业指导教育，本年度我院完成了2016届330余名毕业生的《就业指导》课程教学，推选2016届毕业生刘继则同学参与首届生涯规划设计大赛获得全校三等奖。

2.以关心、关爱、自助为归旨，开展形式多样的心理健康教育。上半年，我院对2016级全体学生开展了《心理健康教育》课堂教学，开展了团体心理辅导和心理运动会。10月，对2016级全体新生做了心理健康测试与心理异常排查工作，做到防患于未然，对排查结果异常学生及时进行了心理疏导。在工作机制上，继续贯彻执行学校的心理咨询中心-学院心理专干-辅导员-班级心理委员-寝室长五级心理危机干预预警机制，加强辅导员与班级的情感沟通，尽力做到心理危机在萌芽中解决。加强与心理异常学生家长的沟通，形成育人合力。

3.以“和谐之家“建设为抓手，推进寝室安全管理。本年度，我院以学生自律委员会为主体、以辅导员队伍为骨干加大了违规用电和晚归的查处力度，落实“一日生活制”和安全稳定工作。学院党政领导时常带队参与宿舍安全隐患排查，在大型节假日，我院安全大检查寝室覆盖面均达100%，针对违规用电的严重现象，我院实行了“柔性管理”，即一次批评教育、二次深刻检讨、三次不改报送学院或学校进行违纪处理。

4.以贴心服务与感恩教育为主旨，圆满完成各项奖助贷工作。以服务学生为宗旨，有序开展“奖、助、贷、保”工作。圆满完成了本学年各类荣誉称号评选。全年共评定校级优秀优良毕业生45人，校级八类个人荣誉称号263人，累计达308人，占全院总人数的24.7%;圆满完成了全年各级各类奖助学金的评定发放工作，全年累计评定国家奖学金3人、国家励志奖学金43人、国家助学金363人、青年英才奖学金6人、创新奖学金6人、校内综合奖学金109人，累计受助530余人次;圆满完成了学生人身意外伤害保险和沙区大学生合作医疗保险办理工作，参保人次逾570人次，参保率逾46%，在全校名列前茅;我院“感恩播爱”爱心基金管理有序，运作程序公开、公正、透明、规范。经过申请、班委讨论同意、辅导员审批、学院审批等环节，我院今年批准了12人次的爱心基金申请，发放爱心基金7200元，极大地缓解了突发特殊困难学生的生活压力。在以上各项评定工作和材料审核等环节中，我院认真审核、严谨把关，做到公正公平，耐心听取学生诉求，尽力满足学生诉求。

5.以全员育人为重心，全员参与就业、创业服务工作。 (1)就业服务工作。2016届毕业生工作中，我院全员参与，实现了95.7%的初次就业率，位居学校前茅。具体措施如下：一是学院领导班子高度重视，专门成立就业工作领导小组，并制定了促进就业的相关工作文件、方案;二是发动广大专业课教师以及校友，拓宽应届生就业渠道;三是强化就业指导，各专业均认真地开展了就业指导培训，邀请了全球职业生涯规划GCDF认证导师和全球DELL大学生职业公开课特聘导师张雪松老师为2016届毕业生做了一场就业指导讲座《求职宝典之：练就你的职称功夫》，为毕业生培训就业技巧;四是组织招聘活动。目前，我院2016届毕业生工作正在稳步推进，现已完成各专业的就业指导和培训工作，并在积极寻找渠道帮助学生就业。(2)创业服务工作。此外，我院还积极参与了学校各项就业、创业工作，取得较好效果。认真组织老师及学生参与第三届创业训练(实践项目)的申报，我院立项项目5项，其中有：《文化创意个性影像手绘品》(负责人张健力，指导老师柳芳)、《原创设计-手工包艺术设计室》(负责人：王琦 指导老师：马建初 佘敏)、《原创女装设计定制工作室》(负责人：姚孟秋 指教老师：任远丽)、《MoFun DIY Studio》(负责人：蒋涪陵 指导老师：许书婷)、《影像定制，美丽工作室》(负责人：何柯指导老师：刘况)，通过创业项目，我院学生实践能力得到极大锻炼，综合素养也得到提高，为学生就业创业做好了经验准备。

##(四)共青团工作：展示我院学生风采的三个平台初步呈现

1.搭建大学文化建设参与及展示平台。一是组建了人文艺术学院大学生艺术团。艺术团分设舞蹈队、声乐队和语言艺术队三个小分队，逐步完善了排练室、音响设备、服装定制等硬件建设，组建了校内外优秀指导教师队伍，规范了艺术团管理的各项章程，积极开展日常训练和参与校内外各类大型文体活动，表现突出、成绩斐然。(1)舞蹈队参加了重庆市第33届校园之春开幕式的啦啦操表演，组织了50余名学生应邀参加9月“全民健身运动(重庆)”开幕式，得到较好展示，取得全市范围的影响。在10月份举行的全国啦啦操大赛(成都站)中荣获双人街舞全国一等奖和双人爵士舞全国第二名的好成绩;(2)声乐队在学校红五月合唱比赛中再次荣获全校一等奖;(3)语言艺术队的同学们积极创作相声、小品等曲艺节目，在“ 11.27” 红岩魂话剧之夜上精彩亮相并获得三等奖，在学院2016迎新晚会上原创群口相声《话南北》受到好评。语言艺术队的李欣获得重庆市大艺展演讲比赛市级一等奖，“中华魂征文演讲比赛”市级一等奖，李欣、黄展博、汪科宇代表我校参加重庆市继续教育系统演讲比赛获得市级一等奖。(4)我院组织了50余名学生自编自排了大型情景舞蹈《梦，在山水间》，以学风建设为主题，节目形式有较高的艺术性，得到现场师生认可，充分展现了我院学生的艺术展示能力和舞台表现能力。二是锻炼了一支文化活动执行团队。我院学生口现已形成从活动策划(主题、方案、创意)、活动组织实施(节目编排、现场布置、节目监督、造型设计、节目主持、观众组织)等各个环节均有高效率执行人员的成熟团队。

2.第二课堂“教育、服务、管理”效果初步呈现。一是开展各项主题团建活动，保障思政方向;在团中央、校团委的号召和组织下，我院积极围绕“美丽中国奋斗的青春最美丽”、“走下网络、走出宿舍、走向操场”和“深入践行社会主义核心价值观”等主题，深入开展大学生思想政治教育，扎实推进主题团日活动。二是营造强身健体氛围，提升团队精神;我院鼓励学生会、班级开展各类体育活动，举办了我院第一届运动会，在学校2016体育文化节中，我院学生获得女子团体第四名的优异成绩，刷新了我院在校内的体育文化成绩，另外篮球赛，排球，羽毛球、足球也都取得突破。三是开展各类人文关怀专题活动，培养学生社会服务意识;为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，开展青年志愿者服务计划，5月，组织青年志愿者们前往大学城小学，开展义务支教活动，11月，组织学生志愿者前往金凤敬老院开展“暖冬温情走进金凤”看望孤寡老人，丰富多彩的文体节目，精美的小礼物传递人间关爱;在妇女节之际，积极组织关爱女生主题活动，通过小游戏和材料宣传，传递正能量;为扩大消费者权益保护的宣传，举办“校园3.15消费维权”主题活动，11月举行权益服务“维权普法PPT制作大赛”。四是开展大学生暑期“三下乡”活动、提升学生社会实践能力，我院精心动员部署成立了人文艺术学院赴沙坪坝区文化艺术体育服务团，开展“艺术无止境，学习不停歇”、“艺术美化生活，实践指导创作”、“学习红岩精神，共筑华夏精神”、“关爱留守儿童，爱心播撒心间”、“栖思葡萄架下，素写艺术人生”、“学习传统越剧，感受艺术魅力”等专题活动。活动开展以来社会成效好、学生受益多，《华龙网》、《新华网》等媒体争相报道我院“三下乡”社会实践活动相关情况，我院三下乡团队再次荣获重庆市市级优秀团队。

3.学生集体向心力、荣誉感、归属感初步呈现。一是抓好一个年级。注重抓好大一学生的集体归属和集体荣誉，以此推动学院各项工作。尤其在在校内外各项活动、竞赛中，我院辅导员队伍以及高年级学生干部队伍加强对大一学生进行有效指导和耐心培养，充分提升了大一学生的自信心，在2016级新生擂台赛中，我院获得啦啦操决赛1个二等奖，2个三等奖，十佳歌手大赛中，我院有两名同学闯进决赛并获得第三名和第七名的好成绩，十佳演讲高手比赛中我院共计4名选手进入决赛并取得好成绩，整个新生擂台赛综合排名我院获得最佳组织奖全校第一名，这也是第二次斩获全校第一的此项奖项。每一项活动的荣誉累计逐渐形成一个年级的学生集体荣誉形成，并影响和传承到下一个年级，集体向心力，集体归属感在我院已初步呈现。二是用好两个时间节点。用好6月毕业季。我院组织了考研经验交流会、栋梁班级学习交流会及优秀毕业生座谈会有力地带动了学院考研及优秀班级建设的风气进一步浓厚;用好9月迎新季。开展全院“模范之星”评选展示活动，推选出“学习之星”、“英语之星”、“学生干部之星”等一批优秀学生，在迎新点摆放“模范之星”宣传海报，迎新资料袋发放“模范之星”彩页宣传单，在新生群体树立模范带头作用。

##五、党建工作汇聚人心，班子建设更加规范

##(一)领导班子建设更规范，“三制度一措施”落实好。

一是坚持以党政联席会为学院的最高决策机制，全年召开党政联席会26次，谋划、思考、决策学院大事要事。

二是认真践行群众路线教育实践活动，认真总结学院群众路线教育实践活动。学院领导班子严格按照学校党委的要求和部署，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，认真开展党的群众路线教育实践活动，重点抓好了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的规定动作和自选动作。

三是坚持“三项制度一项举措”的工作模式，学院管理队伍管理水平有提升、更团结，为学院的发展奠定了坚实基础。

##(二)重视干部队伍建设，职称结构更加优化。

一是组织班子成员利用业余时间通过“干部在线学习”，增强理论修养和工作能力。选派1名处级干部参加市教育工委的学习培训任务;

二是学院多次召开党政联系会，专题研讨学院教师队伍、管理队伍建设。邀请组织人事部李军良部长为学院领导、中层干部、全体坐班人员进行了题为“管理与执行力”的培训讲座，提高学院管理队伍的素质和水平;

三是新进5名青年教师，学院教职工达72名;四是职称结构更加优化。2016年新晋教授2名、副教授1名、讲师4名，1名辅导员教 师考上 博士。

##(三)重视基层组织建设，支部活动灵活多样，喜闻乐见

1.严把党员质量关，认真执行党员发展计划，严格发展程序，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，培训第十九期、第二十期入党积极分子113名，结业89名，全年发展学生党员19名。

2.加强12371平台建设。按照学校《关于加强12371党建信息平台日常管理的通知》要求，及时更新党员动态数据，及时上报基层党支部工作动态，完成毕业生党员党组织关系转出、新进党员教师党组织转入工作，加强对党建信息平台的维护和管理。

3.管好、用好党建经费。及时收缴党费，全年收缴党费6184.3元。

4.支部活动灵活多样，喜闻乐见。一是为纪念中国共产党成立93周年，全体教师党员集中学习《人民日报》社论《锻造更为坚强的领导核心》，开展党的基本知识竞答活动。学生党员举行重温入党誓词和党的基本知识竞赛活动。二是为纪念“11 27” 65周年，深情缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，党总支组织全体学生党员到歌乐山烈士陵园，参观了红岩魂烈士纪念馆、白公馆、渣滓洞，重温英雄事迹，缅怀革命先烈。学生代表向革命烈士敬献花圈，全体鞠躬并默哀致敬，全体党员重温入党誓词，在庄严的烈士群雕见证下，发出了铿锵宣言。

##(四)宣传思想文化有计划，抓落实，效果好。

结合学院2016年政治理论学习计划，组织全院教职工集中学习11次，学习学校2016年工作要点和学院2016年工作计划、2016年全国“两会”精神、学习中国特色社会主义和中国梦、学习习近平5.4在北京大学师生座谈会上的讲话等。弘扬社会主义核心价值体系，加强物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，强化师德师风建设，全年无教学事故发生。

##(五)党风廉政建设不松懈，校纪校规遵守好。

一是人文艺术学院通过召开教职工政治理论学习会、专题学习会等传达、贯彻、落实十八届二中、三中全会以及市委四届三次、四次全会精神。教职工大会要求全体教职工筑牢思想道德防线、提高拒腐防变能力，自觉抵制学术腐败。

二是加强学习，筑牢防线。学院党政负责人积极参加校党委中心组扩大会学习及党课学习等15余人次。班子成员利用党政联席会学习反腐倡廉相关文件、书籍等6次。通过集体听党课和观看反腐倡廉警示教育展等增强党性修养，严守《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》和《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》。

三是继续做好院务公开、党务公开，特别是教职工普遍关心的绩效分配、职称评审、评优评先等大事，严格按程序公平公正进行评选，并及时上网公布评选结果。在办公区开辟院务公开专栏，把师生关心的教学、科研、学生、党建、综合管理工作等及时上墙公示，全年主动公示信息15条，自觉接受群众监督。四是是完成学校纪委交办的工作。发挥学院艺术设计的优势，积极完成学校纪委交办的工作，组织师生进行“巴渝廉画”漫画作品创作，提交作品8幅。

##六、综合管理扎实有效，联合办学深入推进

##(一)合作发展

1.深入推进联合办学

2016年，学院在应用型人才培养方面取得了显著成绩，与香港蒙妮坦集团有限公司顺利续签4届联合办学协议，是我校合作办学实质性、常态化的开始，具有里非常重要的意义。

学院与蒙妮坦集团有限公司联合培养视觉传达设计专业人物形象设计方向本科生，于2016年9月开始招生。在学校党委、严校长、干副校长等校领导的领导下，教务处等相关部门支持下，学院加强与蒙妮坦集团有限公司的合作联系，积极履行办学协议，双方合作良好。 2016年 10月 17日 ，学校和香港蒙妮坦集团有限公司又续签了4届联合办学协议。

合作中进一步总结了经验和不足，梳理了联合办学的成效。主要包括：一是在我校率先实行“学徒制”培养模式，适应了行业的需要，符合学校的人才培养定位和国家要求的方向。二是创新了艺术类专业培养模式，实行校企合作、产教联合。三是办学条件有所改善，增强了多数学生实践能力，突出专业方向特色。四是目前人物形象设计专业方向本科生249名。其中，2016级59名，2016级63名，2016级67名，2016级新生60名;学生学习状态较好，专业思想不断稳固，确保了该专业方向的办学规模。据初步统计，合作办学的首届毕业生90%达成就业意向。

联合办学协议的续签，为人文艺术学院的长期健康持续发展奠定了良好的基础。

2.搭建协同创新平台

(1)学院积极推进协同创新，共享大学城高校资源，邀请重师、美院教师来我校进行课程观摩教学。

(2)联合四川美术学院、重庆大学、重庆师范大学、重庆科技学院四校以“和而不同”为主题，举办了艺术设计类专业教学联展，并进行了人才培养模式、教学管理、科研创作等方面的交流，为我院专业建设、课程教学改革、科研创作等方面搭建了良好的交流平台。

(3)利用我院实验交响乐团到其它兄弟院校交流演出，扩大了学院的影响，促进校际间的文化交流。

(4)学院还分别成为重庆市高等教育学会高校美育专业委员会副主任单位、重庆工业设计协会第三届理事会常务理事单位、重庆应用写作学会常务理事单位。

##(二)民主管理

1.注重发挥学术委员会、工会教代会的作用，关注教职工动态，维护教职工的合法权益。在职称评审、评优评先、公派出国、绩效工资方案等方面听教教职工声音，倾听教代会意见，落实教代会职权，组织召开师生座谈会10余次，深入推进学院民主管理和民主监督。学校的聘任制度、分配制度改革以及关系学院发展稳定的重大事项，都经过广大教职工充分讨论，确保教职工享有学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权，切实强化了民主决策、民主管理和民主监督。学校第二届三次会议上，代表们提案2件，有重大参考价值的提案全部转为相关部门执行答复。代表们积极参加学校的各项工作，履行教代会代表的职责。特别是2016年学院绩效深化方案，多次征求教代会代表意见，并最终召开全院大会进行全院教职工表决，得以顺利通过。

2.进一步完善院务公开、党务公开。主动在学院网页、学院办公区公示职称晋升、评优评先、公派出国、发展党员等重要事项，自觉接受师生监督。

##(三)财务管理透明公开

1.严格财务管理坚持公开透明严控经费支出，学院通过党政联席会决议学院财务预算及重要支出。对学院经费开支做好内部控制。

2.每年定期向学院工会教代会汇报财务收入支出情况，努力做到了院务公开。学院的每一笔行政经费支出，均由分管院领导提出计划，有具体经手人、验收人，最后学院院长统一签字支出。

3.学院鼓励教师外出学习或会议，提升自我，但财务管理上严格按学校财务要求，实行事前申报预算，严格控制经费支出，合理有效使用学院经费。

##(四)资产管理责任明晰。

学院资产逐级落实资产管理责任人。实行项目化管理，发挥资产作用。每一件资产都有相应的资产责任人。2016年资产新增251件，价值453643.56元，学院资产总共2698件，总价值5279907.50元。

##(五)民生和谐

1.推动和谐之家建设。学院工会积极参加校工会组织的各种系列活动。组织参加了学校田径运动会、第二届教授运动会、重庆市总工会青年教师岗位技能大赛校内选拔赛、教工迎新元旦晚会。大力营造教职工积极关心学院发展的的浓厚氛围，增强文艺教工的责任感和凝聚力。在教工篮球比赛中获得男子组第二名，三八节趣味赛中多位女教职工创新了校内记录，教工迎新元旦晚会上我院精心策划了反映师德传承的节目，极力从文化活动中反映我校今年师德师风建设工作成效。这些活动不但提升了教职工的文化素养，还增强了全院老师的集体归属感和凝聚力。同时工会积极推荐、鼓励、支持学院教职工参加学校的各种社团，有数名教师加入学校教工艺术团及摄影协会、瑜珈协会等社团组织，极大地丰富了教职工的业余生活。

2.民生导向，深谋实抓员工福利。工会坚持对生病住院的教师、结婚嫁娶、怀孕生孩子、丧亲等情况进行看望和慰问，对有困难的教师给予帮助;同时对新引进职工及退休职工召开座谈会，欢送欢迎会;重阳节慰问学院退休教师11名，关心慰问教职工共11人次。

##(六)安稳工作抓落实。

一是定期召开重要节点师生座谈会，及时掌握思想动态及热点难点问题;

二是层层落实《消防安全工作目标责任书》和《治安综合治理目标管理责任书》，全力维护学校政治稳定和消防安全。

三是学院领导经常深入学生宿舍、实验室、办公室排查安全隐患，制定防范措施。全年学院领导深入学生宿舍、教室、实验室200余次。

##七、人文艺术创特色，公文大赛创新高，外出展演获赞誉

人文艺术学院作为我校“文化兴校”战略的主阵地，一直把文化建设工作放在重要地位，自觉以传播优秀文化为己任。2016年，通过音乐会、讲座、展览等多种形式，对外加强合作交流，对内提升理工学生的文化素质和艺术涵养，为扩大学校知名度和提升学校文化内涵做出了积极贡献，很好的履行了自己的文化职责和功能，展示了独特的存在价值。

(一)9场音乐会增光彩。举办9场大型音乐会。我院实验交响乐团分别在我校举办合校升本十年专场音乐会、赴重庆工程职业技术学院专场音乐会、赴重庆文理学院专场音乐会、“聆听艺术之美”鉴赏公开课、2016年新年音乐会5场音乐会。素质中心教师组织和指导我校学生分别举办《印象钢琴》、《金色回声》、《民乐与小合唱》、《缤纷周末综合音乐会》4场音乐会。丰富了大学校园文化，加强同其它兄弟院校的交流，宣传了我校、我院良好形象。

(二)7场文化艺术讲座提升品位。学院举办“文化.艺术”系列专业学术讲座7场。 4 月1日下午 ，广州美术学院常务副校长 赵健 教授为我校师生做了一场题为《解读设计》的精彩报告。 4月 14日下午 ，法国美术家协会主席、巴黎美术学院教授、联合国教科文组织财务总监、油画家雷米阿 融 先生应学院邀请，在学术报告厅为我校师生带来一场题为《法国艺术家的创作发展之路》的精彩讲座。 5月 14日下午 ，德籍华人、四川美术学院 张奇开 教授在学术报告厅为人文艺术学院师生作了一场题为《当代艺术与视觉创意》的学术报告。10月17，蒙妮垣集团董事长 郑明明 女士以个人创业经历为主线的“我是不倒翁”的报告，给师生们一场励志体验。 11月 26日 ，邀请西南大学博士 邹芙都 教授为全院教职工作了一场如何申报国家社科基金项目的讲座。 12月 10日 ，学院邀请四川美术学院 罗力 教授来校讲座。 12月 23日 ，学院邀请重庆日报任锐主编来校讲座。

(三)7场专业展览显水平。 4 月25日下午 ，在图书馆负一楼举办交流画展。重庆文理学院党委书记钟志奇一行、校党委书记魏世宏、副书记刘东燕及学校宣传部、人文艺术学院党政领导、教师代表参观了画展，并就我院专业建设、教学、科研等方面进行了交流。 5月 10日 - 5 月30 日 ，在图书馆一楼大厅举办我院师生美术作品展，庆祝学校合校升本10周年，共展出49幅师生作品。 5月 18日 23日，在学校合校升本10周年之际，我院同四川美术学院设计艺术学院、重庆大学艺术学院、重庆师范大学美术学院四校设计艺术类专业共同组织专业教学联展活动，以搭建协同创新平台、促进校际教学交流、丰富专业建设内涵、浓厚校园文化氛围。 2016年 6月 3日 11日期间，所有作品还在重庆大学(虎溪校区)展出。 6月 16日 ，我院举办2016届毕业设计作品展。我院195名2016届毕业生的260件(幅)艺术作品，在教学主楼大厅展出。校长严欣平、校党委副书记刘东燕等领导现场观看了展览，对同学们的作品展给予了高度评价。 7月 1日 ，视觉系5位老师在五楼厨窗举行2016级学生写生优秀作品展。12月中旬，教师组织学生在人文社科大楼举办专业考察作品展览。12月29-31日，学院在教学楼大厅，举办迎新画展。

(四)我院学生艺术团成效初显。一是舞蹈队参加了重庆市第33届校园之春开幕式的啦啦操表演，组织了50余名学生应邀参加9月“全民健身运动(重庆)”开幕式，在10月份举行的全国啦啦操大赛(成都站)中荣获双人街舞一等奖和双人爵士舞第二名的好成绩。二是声乐队在学校红五月合唱比赛中再次荣获一等奖，并在学院2016年迎新晚会上有突出表现。三是语言艺术队的同学们积极创作相声、小品等曲艺节目，在“11.27”红岩魂话剧之夜上精彩亮相并获得三等奖，在学院2016迎新晚会上原创群口相声《话南北》收到好评，同时，语言艺术队的李欣获得重庆市大艺展演讲比赛一等奖，“中华魂征文演讲比赛”一等奖，李欣、黄展博、汪科宇代表我校参加重庆市继续教育系统演讲比赛获得第一名。

(五)三馆建设有序推进。我院三位青年教师参与四川美术学院协同设计团队，开展重庆科技学院艺术实验教学中心生态设计研究项目，目前已完成方案设计并通过规划审批。

(六)二届全校公文写作大赛圆满收官。上半年对第二届公文写作技能大赛进行总结，全校共有7120名学生参赛，其中参加高年级组(大二、大三、大四)参赛学生4980名、低年级组(大一)参赛学生2140名。下半年学院组织了第三届公文写作技能大赛，3822名学生报名参赛。目前学院已组织了三届公文写作技能大赛，该赛事是学校目前学生参与人数最多、规模最大的赛事，学院积极探索竞赛模式，第三届公文大赛增加了现场展示专家点评、现场团体抢答、观众参与抢答等竞赛环节，提升了参赛选手的积极性，扩大了竞赛的知名度和影响力，为本赛事的有效持续做出了有效尝试，也为进一步申报本赛事为重庆市市级竞赛奠定了根基。

(七)协助学校语委开展工作。响应重庆市教委、重庆市语委会关于开展”啄木鸟行动“的号召，提升我校社会规范用语用字水平，我院协助学校语委制定了“啄木鸟行动”和推广普通话宣传周活动方案，积极承办全校公文写作技能大赛，学院还从三个方面深入开展工作：一是组织学院学生查找不规范用字活动。对校园及周边室外路牌、店面招牌、广告标语，校园网进行查找。二是还组织学生在主题班会上宣讲学校“推普周”相关活动。三是学院组织教师对各类会议、活动相关资料，教材讲义、教师授课板书、PPT等教学相关资料中出现的不规范用字进行查找。

纵观2016年人文艺术学院各项工作，主要存在几个方面的不足，一是专业特色需进一步凸显，二是师生凝聚力需进一步深化，三是学院班子建设需进一步加强，四是参与协同创新的意识需更加主动积极。人文艺术学院将在学校领导的指导下，努力解决好自身存在的问题。

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2015表彰大会策划书
画展策划ppt 第八篇

第1篇：优秀志愿者表彰大会策划书

一、活动背景志愿者的奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会

昭示了一种精神，那就是"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神。志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬。志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合。随着志愿者行动的深入开展，志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。为了激励更多的爱心人士奉献自己的爱心，传递温暖，特此对优秀志愿者

进行颁奖！而大学生已经成为青年志愿者的前沿军，为了加强各高

校社团的联系，同时启动社团联谊仪式！

二、活动目的

1、通过总结志愿者活动中的经验和不足，使今后公益活动

更好的开展；

2、表彰优秀个人，可以广泛调动志愿者服务社会，服务他人的积极性；

3、通过表彰大会，可以扩大公益爱心事业的宣传力度，让更多的人参与志愿者的行动中来；

4、扩大团队在各高校的影响。通过联盟，增进友谊，弥补社团之间的不足，为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

5、通过这次活动，将各大高校的亲友协会紧密联系在一起，达到合作共赢；

三、活动主题

爱-因奉献而精彩

四、活动时间

2015年12月8日上午9：00——11：00

五、活动地点

弋江区教育局大礼堂（利民路小学旁）

六、到场嘉宾

芜湖日报报业集团2人芜湖广电中心：1人芜湖新兴铸管：3人安徽工程大学：3人安徽师范大学：1人安徽中医药高专：

安徽职业技术学院：1人安徽商贸学院：1人安徽皖南医学院：1人市文明办：1人市慈善总会：1人市中心血站：1人弋江区民政局：1人弋江区文明办：2人弋江区宣传部：1人弋江区教育局：1人弋江区司法局：1人弋江区残联：1人弋江区税务局：1人弋江区卫生局：1人弋江区马塘街道：3人弋江区鲁港街道：3人弋江区马塘派出所：1人弋江区鲁港派出所：1人心暖花开公益联盟：4人马塘街道元山村委会1人鲁港街道柏庄居委会1人

六、活动对象志华爱心团队的志愿者、各高校志愿者和团队各社团负责人、爱心企业

七、组织结构

主办单位：志华爱心团队

承办单位：安徽商贸职业技术学院青年公益协会、院志愿者

协办单位：弋江区铁桥社区锣鼓队，市民间戏曲舞蹈队，安徽师范大学，安徽工程大学，皖南医学院，安徽商贸职业技术学院，芜湖中医药高等学校

媒体支持：新安晚报芜湖广播电视台芜湖报业集团芜湖论坛鸠兹网新浪微博腾讯微博市民记者

八、活动准备

为了使文艺演出按时顺利进行，现将有关活动以及人员安排如下：

1、负责文艺演出节目的编排、印发工作在11月20日前完成任务，具体安排如下：韦邈、程志华（负责做好节目编排）张鑫（负责选出并训练十个礼仪人员）；韦邈（负责选出一名男主持人并训练）；陈晨（负责演出催场）刘雪兵（负责节目单打印和发放）

2、负责后幕和PPT演示的工作人员必须在11月20日完成志愿者资料整理任务，人员安排如下：

组长：韦邈、李典典

组员：武亚楠、陈晨、汪志、

3、负责舞台布置的工作人员在12月7日将舞台布置好，人员安排如下：

组长：韦邈、陈晨

组员：周侦昊、赵刚、刘雪兵、汪志、盛丹丹

4、负责音响的工作人员必须在12月8日上午8：00前把一切需要的音乐准备好，人员安排如下：

组长：赵刚、汪新星、李典典

组员：大一志愿者

5、后勤人员、保卫人员必须做好演出期间的后勤和保安工作，人员安排如下：

组长：史鹏程、闫丰年、韦邈

组员：三个协会的志愿者（每个协会十五名）负责会场周边巡查和会场卫生检查

6、联系邀请嘉宾和各高校社团负责人由程志华、韦邈主要负责。

会场的划分布置由程志华、康玲、韦邈具体负责，划分好会场后，与各流程负责人联系好并明确各自的职责，加强会场秩序的组织及管理。

九、活动流程

1、会前准备：

a、由程志华、韦邈在会堂迎接、史鹏程、闫丰年负责维持入场秩序

b、在文艺演出之前由赵刚这一组负责PPT的播放

2、活动中：（备注：领导讲话和PPT视频播放的问题）a、开场：皖医开场舞

主持人上台做开场白介绍团队及大会的流程

b、大会第一项：芜湖日报报业集团冯书记讲话；志华爱心团队会长程志华讲话并宣布优秀志愿者表彰大会开始

c、大会第二项：介绍优秀爱心企业，为优秀爱心企业颁（颁铜牌）（安徽金种子酒业芜湖三秋酒业有限公司、安徽徽缘程氏商贸有限公司、芜湖碧桂园、芜湖龙淼商贸有限公司、芜湖永成货运有限公司、芜湖南陵县国府酒业、芜湖镜湖区江边渔庄、）（7个爱心企业）颁奖嘉宾：芜湖日报报业集团、广电中心、市文明办、市慈善总会、市中心血站、志华爱心团队（团队两人）的领导

d、穿插节目：安师大爱心者协会《感恩奉献》歌舞表演e、大会第三项主持人介绍高校优秀志愿者团体过去时间所做的爱心活动（PPT展示）同时穿插节目：青年公益协会大合唱《和你一样》

f、大会第四项：为高校优秀志愿者团体颁奖（8个团体颁铜牌）颁奖嘉宾：安徽师范大学、安徽皖南医学院、安徽工程大学（2人）、安徽职业技术学院、安徽商贸学院、芜湖三秋酒业、志华爱心团队的领导

g、穿插节目：1、小品《志愿风貌之导医导诊》表演者：安工程生化院2、魔术表演者：鲁春兰

g、大会第五项：介绍高校优秀志愿者并为各高校优秀志愿者颁奖，共22名优秀志愿者。第一批：十人上台，颁奖嘉宾：弋江区民政局、弋江区文明办（2人）、弋江区宣传部、弋江区教育局、弋江区司法局、弋江区残联、弋江区税务局、弋江区卫生局、志华爱心团队的领导；第二批：十二人上台，颁奖嘉宾：弋江区马塘街道办（3人）、弋江区鲁港街道办（3人）、弋江区马塘派出所、弋江区鲁港派出所、弋江区心暖花开公益联盟（4人）的领导。

h、主持人介绍社会优秀志愿者由于种种原因现场不上台领奖，现场念优秀志愿者名单并表示感谢穿插节目：《爱的奉献》双扇舞表演者：尤祖兰

i、大会第六项：优秀志愿者代表发言：史鹏程

j、接下来节目表演：

1、京剧、黄梅戏表演者：王开

2、《支教生》表演者：商贸学院院志愿者部

3、手语《明天，你好》表演者：中医药高专

4、拉丁舞表演表演者：商贸学院体育舞蹈协会

5、歌曲串烧表演者：皖南医学院

6、舞蹈表演者：商贸学院青年公益协会k、大会第七项：所有优秀志愿者合影留念文艺演出结束l、大会第八项：颁发赞助单位提供的奖品

会后：

由史鹏程、闫丰年、韦邈带领志愿者整理会场垃圾

十、注意事项

1、集合要准时，最好提前，不要拖拉；

2、通知相关人员带好工作牌，红帽，带好团旗；

3、带好相机，联系摄像人员，及时做好图文记录，及时上传到群共享；

4、要听从指挥，集体行动，不要单独行动；

5、要注意文明礼貌，热情欢迎到场的志愿者，展现优秀的大学生风采；

6、不可以在会场大声喧哗，要保持纪律，保持大学生应有的形象，不做有失自己和学院形象的事；

十一、活动意义

1、对于志愿者：通过表彰大会，一方面提高了志愿者活动的积极性，也让更多的人了解公益，参与公益；

2、对于高校：扩大了各高校的影响力度，同时，加强了各高校之间的联系，形成相互学习、团结协作的氛围；

3、对于社会：志愿者的热心实践活动，能够起到良好的宣传和模范作用，扩大公益活动的影响，让更多的志愿者了解活动并积极投身于志愿服务活动中。

十二、活动所需物品

1、制作邀请函（备注：根据邀请嘉宾来定）

2、横幅两条（通过拉赞助的形式获取）

3、矿泉水（根据到场志愿者人数来定）

4、奖品（通过拉赞助的形式获取）

志华爱心团队青年公益协会

第2篇：总结表彰大会策划

第一章活动概况

一、活动目的

为了增强湘潭大学的软实力和吸引力，营造一种健康积极向上的活动氛围，并为把学生会构建成一个在湘潭大学相当有影响力的组织，增强湘潭大学学生会的内部凝聚力和集体荣誉感，借湘潭大学学生会成立二十周年的契机，值此本学年学生会工作即将结束之际，总结我们过去一年的主要工作成果，并表彰在过去的一年中为学生工作做出重大贡献的集体或个人，加大对其宣传和学习力度，进而形成学习先进、争当先进和赶超先进的良好氛围，为将学生会工作推向更高层次打下牢固坚实基础，特依据《湘潭大学学生会章程》，举办本次总结表彰大会。

二、活动时间：2015年5月26日19：30——21：45

三、活动地点：湘潭大学逸夫楼第二报告厅

四、活动对象：湘潭大学第二十届学生会全体干部、干事；

五、主办单位：共青团湘潭大学委员会

湘潭大学学生会

第二章活动内容

根据《湘潭大学学生会章程》，为表彰在过去的一年中为学生会工作做出重大贡献的集体或个人，特制定湘潭大学第十九届学生会评奖评优细则。

一、评优对象

二、湘潭大学第二十届学生会全体干部、干事

二、评优项目

1、优秀部门

2、优秀干部

3、优秀干事

4、“百灵鸟”先进个人

三、评优条件

1、“优秀部门”评选

1)坚决拥护中国共产党的领导，模范遵守学校党团组织关于学生会活动有关规定，内部成员没有违法违纪行为；

2)遵守法律法规，按照《湘潭大学学生会章程》开展学生会工作：有明确的章程（

3)部门有特色地、定期开展活动，能够充分调动该部门干事的积极性；

4)在服务同学，活跃校园文化，参与社会活动等方面表现突出；

5)一共评选出六个优秀部门。

2、“优秀干部”评选条件

1)遵纪守法，遵守学校规章制度，无不良记录；

2)学习刻苦，工作认真，无挂科记录；

3)乐于奉献、严于律己、作风民主，在部门里有较高的威信和群众基础；

4)担任校学生会干部，时间在半年以上，组织协调能力强，有较强的社会活动能力和创新精神，在各项活动中起到模范带头作用；

5)每部只评选出一人，并且获得“优秀部门”的部门部长不参与“优秀干部”评选。

3、“优秀干事”评选

1）每部门获奖人数不得超过该部门干事人数的1/3；

2)在分管副主席的监督下，由各部门独立民主评选；

3)工作认真，乐于奉献，团结部门同事；

4)对部门做出过较大贡献。

4、“‘百灵鸟’先进个人”评选

1)每部门共评出三人，一名副部长，两名干事；

2)在“百灵鸟”辩论赛中做出过较大贡献。

四、评选原则及方法

1)评选坚持实事求是的原则，在民主评议和总结工作的基础上，充分发扬民主，采取自下而上的方法，各部门及个人依据评选条件上报；

2)各部门自愿填写申报材料，结合一年来的工作进行考核，由校学生会组织“专职评审会议团”审议决定；推荐、评选名单统一报校团委审定同意，并在校内公示；

3)申报方式：以电子文档和书面材料形式同时进行，上报截止日期为2015年5月22日。“优秀部门”书面申请材料上交至学生会办公室；各主席、部长述职报告PPT发送至权益保障部部门邮箱xtxxxxb@163、com；各部门推选出的优秀干部、优秀干事、“百灵鸟”优秀个人名单整理成电子档发至xtxxxxb@163、com。

五、注意事项

1)“优秀部门”部长不参与“优秀干部”评选；该部“优秀干部”从该部副部长中产生；

2)各主席、部长述职PPT大小不超过8M；述职报告时间控制在三分钟以内；

3)PPT可以以U盘形式、各部优秀干部、优秀干事、“百灵鸟”先进个人名单可以以书面形式在权益保障部值班时间（8：00——18：00）交至权益保障部办公室（金瀚林五栋架空层第一间）。

4)邀请马书记为优秀部门、优秀干部颁发荣誉证书；

5)邀请赵东鑫主席及主席团成员为“百灵鸟”先进个人、优秀干事颁发荣誉证书。

第三章活动流程

第一项主持人致开场白、介绍领导及嘉宾并致欢迎辞（19：30——19：35）

第二项马书记发表重要讲话（19：35——19：38）

第三项赵东鑫主席致辞（19：38——19：41）

第四项宣读评优决定（19：41——19：45）

第四项颁发“百灵鸟”先进个人荣誉证书（19：45——19：50）

第五项颁发“优秀干事”荣誉证书（19：50——19：55）

第六项颁发“优秀干部”荣誉证书（19：55——20：00）

第七项颁发“优秀部门”荣誉证书（20：00——20：05）

第八项各分管主席述职（20：05——20：30）

第九项各个部门部长述职（20：30——21：30）

第十项主席团与获奖人员及部门合影留念（21：30——21：35）

第十一项大会结束，工作人员清理现场（21：35——21：45）

第四章活动预算

项目数量单价（元）小计（元）备注

写真1225300结果公布

资料打印//30流程、名单

座位标签15125

电池10440话筒/相机

相机3借

矿泉水361、554

荣誉证书280

证书打印2801280

话筒21530租

嘉宾牌2借

托盘、红布4借

总计759（元）

第3篇：表彰大会策划书

第一部分活动内容

一活动主题：回首过去，展望未来

二活动目的：让大家了解心协的成长，让大家学会付出懂得感恩，并能通过此活动使大家更加地团结，更好地奋斗，引导协会走向更美好的明天。

三活动时间：2015年6月10日星期三19：00—21：00

四活动地点：学术讲堂

五举办单位：

1>主办单位：湖南涉外经济学院心理协会

2>承办单位：湖南涉外经济学院心理协会组织部

3>协办单位：湖南涉外经济学院心理协会各学部分会

六活动对象：全体心协成员及心协会员

第二部分工作安排

(一)组织部负责人：陈潜

活动前期：1、完成活动策划

2、组织会议部署，安排具体工作

3、申请活动场地

4、海报横幅的悬挂

5、了解工作进程，协调各部门工作

活动现场：1、总会干部的考勤

2、各分会的签到

3、会场纪律的维持

4、后勤工作(音响，座位的安排)

(二)宣传部负责人：李谋月

活动前期：1、海报横幅的制作

2、会场的布置工作

(三)办公室负责人：黄明江

活动前期：负责联系校广播站并完成广播稿

活动现场：负责活动现场的记录，并建立档案保存

(四)外联部负责人：沈磊

活动前期：1、联系邀请兄弟学校心理协会代表

2、负责联系校报记者报道此次活动

活动现场：1、兄弟学校心理协会代表的接待

2、负责校报记者的接待工作

(五)信息部负责人：周斐

活动前期：联系分会，收集分会的获奖名单及到场人员的名额

活动现场：组织分会入场

(六)编辑部负责人：刘双双

活动前期：PPT的制作

活动现场：活动现场的拍摄工作

活动后期：1、活动照片的存档

2、通过《心园报》报道此次活动

第三部分活动流程

第一幕回首过去

1、19：00正式开始，主持人致开场白(介绍心协，简单阐述心协在这学期所做的，带动大家唱“感恩的心”)

2、徐军老师讲话

3、颁发优秀分会，优秀分会老师奖项

a：代表讲话

b：节目表演

4、颁发总会优秀部门奖

a：代表讲话

b：节目表演或玩小游戏

5、颁发分会优秀个人奖

a：代表讲话

b：节目表演

6、颁发总会优秀干部奖

a：代表讲话

b：节目表演

7、心情征文，书画展的颁奖

节目表演或玩小游戏

第二幕展望未来

方案一：若能请到外校心理协会的嘉宾

会长讲话(介绍心协，说一下心协的发展目标，发展方向，向外校表达心协的一些合作想法，增强影响力)

外校代表讲话，做一些沟通和交流

方案二：若无法请到外校心理协会的嘉宾或来的只有一两个

会长讲话(介绍心协，说一下心协的发展目标，发展方向)

自由提问时间，有问题或有想法的可以向常委和老师提问，相互了解，增强沟通，提高凝聚力

沈老师发言，做总结

大家一起唱《相亲相爱的一家人》

第四部分注意事项

(一)活动的安全性

1、组织观众安全进出常

2、演出程序维护，由协调组到场维持周边环境的正常工作，遇到突发事件冷静解决，解决不了的联系指挥协调人员。

3、舞台演出的重检：在演出的当日，重新再对舞台进行存有安全问题的设备再次进行重检。

4、嘉宾通道以及观众中途出入通道，来保证嘉宾和观众的正常出入。

(二)器材安全

1、对现场电器进行仔细检查以免发生电器故障。

2、话筒、音响、灯光等调试，最后在指定时间里仔细检查，负责人一定要落实到位，确保其正常使用。

3、对器材的妥善看护和保管，防止损坏和丢失。

(三)工作人员要求

1、所有工作人员在工作当日必须佩戴好工作证，不得将工作证借给其他任何人，如发现将严肃处理

2、所有工作人员如发现突发事件应及时向负责人报告情况，即使与其他部门协商妥善处理事件，各部门若有冲突则友好协商处理

3、各工作人员应严谨认真的处理每一个细节问题，力保晚会万无一失

附：

“沟通带来了解，了解带来合作；团结产生力量，凝聚诞生兴旺。”

在每一件事情的完成，总是凝聚了许多人的想法、努力、汗水；在我们付出这些东西的同时，我们也学会了生活、学会了挑战、学会了工作、学会了相处；

这就是沟通的结果，团结的力量！所以希望每一个参与了此次活动的成员，都能够真正的学到东西、真正的团结起来，让大家看到心协成员的努力、心协成员的精彩、心协成员的骄傲！

本次活动务必做到百分之百的投入，不断创新，不断前进！

如有未尽事宜，再行协商

附录：经费预算

预算方向：一、各奖项证书、奖状、奖品(总会、分会优秀干部，优秀指导老师，优秀分会，优秀部门，优秀信息联络员)

二、心情故事征文、书画展等证书和奖品

三、活动布置费用，可与宣传部联系相关事宜

四、游戏奖品

第4篇：学生会表彰大会策划书

经济与管理科学系第三届学生会成立大会策划书

主办单位：经管系团总支承办单位：经管系学生会

经济与管理科学系第三届学生会成立大会书

主办单位：经管系团总支

承办单位：经管系学生会

一、活动目的与意义：为过去一年工作的优点与不足，取其精华，去其糟粕，为总结过去一年工作的优点与不足，取其精华，去其糟粕，总结本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。以和展望为核心，合理安排下学期工作。为核心，合理安排下学期工作。并借此通过此次活动增加学生会内部成员相互了解，促进团结合作能力。

成员相互了解，促进团结合作能力。展示经管系团总支的成长与壮大，展示经管系团总支的成长与壮大，进一步激发经管系各团支部成员的工作热情，营造良好的团日活动工作氛围，调动大家的积极性。员的工作热情，营造良好的团日活动工作氛围，调动大家的积极性。

总结、吸取我系团总支的经验与教训，不断提高我系团总支及各团支部的工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉作为新的起点，团支部的工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉作为新的起点，再接再励，从而更快地把我系团总支打造成我院一流、有特色的部门接再励，从而更快地把我系团总支打造成我院一流、有特色的部门，更好的为大家服务。同时整合力量，进一步加强团总支、更好的为大家服务。同时整合力量，进一步加强团总支\学生会的组织管理，大胆启用新人，为学生会注入新的血液，织管理，大胆启用新人，为学生会注入新的血液，经管系团总支决定举行总结与表彰暨换届大会。举行总结与表彰暨换届大会。

活动时间：

二、活动时间：20xx年x月x日

活动地点：

三、活动地点：教学三区xx报告厅

活动对象：

四、活动对象：经管系团总支、学生会各部门全体成员。班长代表、经管系团总支、学生会各部门全体成员。班长代表、团支书代表及相关获奖人员代表

五、前期准备

1、宣传工作坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的参与到大会的准备工作上来，做好宣传板，海报。动内部成员，积极的参与到大会的准备工作上来，做好宣传板，海报。宣传部)(宣传部)

2、邀请工作制作请柬，发送至院领导主任以及各位辅导员。(办公室)。(办公室制作请柬，并发送至院领导主任以及各位辅导员。

3、申请设备工作申请教室，话筒，托盘等

4、相关准备工作领导入场、退场音乐，学生会展示音乐，颁奖音乐。(网〈1〉领导入场、退场音乐，学生会展示音乐，颁奖音乐。网(络信息部)络信息部)〈2〉会场的灯光负责。(文艺部)会场的灯光负责。(文艺部)。(文艺部布置会场。(生活部)。(生活部〈3〉布置会场。(生活部)(4)会场秩序。(纪检部)会场秩序。(纪检部)。(纪检部

六、活动注意事项：

活动注意事项：相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)

1、相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)提前1小时到场，布置会场，其他人员需提前20分钟到场。到场，布置会场，分钟到场。

2、学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐(就坐。(纪检部安排

3、全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐。纪检部安排各部位置)各部位置)

4、全体参会人员到场后手机调为震动或关机。全体参会人员到场后手机调为震动或关机。纪检部维持好会场纪律。

5、纪检部维持好会场纪律。

6、会议结束后，由生活部主要负责清理会场。会议结束后，由生活部主要负责清理会场。

七、大会流程主持人致开场白及介绍到场领导

1、主持人致开场白及介绍到场领导、嘉宾

2、全体起立，奏、唱中国共产主义青年团团歌，坐全体起立，唱中国共产主义青年团团歌，

3、欢迎经济与管理科学系系主任**教授致辞欢迎经济与管理科学系系主任**教授致辞**进行团总支

4、进行团总支、学生会风采PPT展示

5、xx级新任部长发言，xx级新成员代表发言级新任部长发言，

6、由学生会办公室主任***宣读第二届学生会先进个人、及相由学生会办公室主任***宣读第二届学生会先进个人、室主任***宣读第二届学生会先进个人关奖励名单，由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。关奖励名单，由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。

7、由学生会办公室主任***宣读迎新期间先进集体、先进个人由学生会办公室主任***宣读迎新期间先进集体、***宣读迎新期间先进集体名单，由系主任为获奖代表颁奖并合影留念名单，由第三届学生会主席***发言，迎院旗、系旗、学生会旗，***发言

8、由第三届学生会主席***发言，迎院旗、系旗、学生会旗，郭江坤带领所有成员郑重宣誓

9、为第三届团总支、学生会主席团成员、部长、主席团助理颁为第三届团总支、学生会主席团成员、部长、发聘书

10、合影纪念欢送领导离席。

10、欢送领导离席。

八、活动预算：奖状：共计****元奖状：*张*元/张共计**元。

所需物品及价钱(水等)**元。所需物品及价钱(水等)**元合计：**元合计：**元

九、后期工作

1、清理会场

2、撰写

3、新闻稿撰写

4、一事一卷录

十、各部门相关任务

第5篇：社团表彰大会策划书

在一学期的学生工作接近尾声之际，为更好的展现学生工作成果，展现南阳师范学院学生风采，扩大数统学院、春蕾志愿社、手工艺协会、数学建模协会的影响，为本学期学生工作画上一个圆满的句号。数统学院团总支特举办2015年元旦晚会暨表彰大会活动。

一、活动主题：“青春涌动，你我同行”

二、活动目的

展现11-12学年度第一学期学生会及学生社团的工作成果，扩大学生会和数统学院学生社团影响力，增进学生会、学生社团与广大同学的交流、学习。丰富大学文化生活，展现当代大学生的青春与活力，促进各院系、各年级、各班级之间的交流。

三、举办单位

活动主办：数学与统计学院团总支

活动承办：数学与统计学院学生会

春蕾志愿社

民间艺术社

数学建模协会

活动协办：活动赞助商、172校园活动网、合肥旅游网

四、活动对象：

南阳师范学院数学与统计学院全体师生及兄弟学院、三大社团全体成员及兄弟社团成员

五、活动时间及地点安排

12月11日晚上18：30，东区演播厅

六、活动流程：

1、前期由学生会及社团宣传部展开宣传

2、场地布置、晚会中嘉宾入座

3、歌舞开场

4、主持人开场，邀请领导讲话并宣布晚会开始

5、节目依次上场(中间穿插活动及互动游戏)

6、颁奖仪式

7、剩下节目上场

8、闭幕

七、工作人员和项目组：见附录一

八、各阶段任务及工作分配：见附录二

九：宣传效果预测：

(一)宣传效果评估：

1、本次活动声势浩大，参加人数众多。整个活动过程中，企业品牌、形象将得到

展现。

2、企业积极支持学生活动的公益心将得到展现，在大学生群体中扩大影响力。

3、以企业名义为现场观众发放奖品，容易引起该产品对学生的吸引力，继而使公司的品牌形象深入人心。

4、通过活动企业的品牌、形象得到宣传，最终提高企业效益。

(二)活动宣传方案：见附录三

(三)赞助方法及宣传方式：

1、1000元以上，定为一号赞助商，给予舞台幕景的广告宣传；在会场外悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动；在活动开始以及活动结束后在新闻稿中提及该单位名称。

2、500-1000元，定为二号赞助商。会场正后方上方悬挂条幅；邀请赞助商观看节目并联欢互动。

3、300-500元，定为三号赞助商。会场正东方悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动。

4、300元以下，定为协办赞助商，会场外悬挂条幅。

十、经费预算：见附录四

附录一

活动策划小组：

组长：余焕久

副组长：朱伟、尹璐

成员：主席团、社长及各部成员

现场导演：

主持人：

摄影：

(1)第一项目组：物资文案组

组长：郭圣洁李杰

组员：办公室社团部

任务：a、活动所有物资的购置；

b、准备晚会所需文案以及打印节目单；

c、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，

并接待好领导及老师并安排好座次。

(2)第二项目组：节目组

组长：陈雪祎

组员：文艺部成员

任务：a、完成人员的选定及节目的排练、彩排工作；

b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

d、准备好晚会所需的一切服装道具。

(3)第三项目组：宣传组

组长：周瑞

组员：宣传部成员

任务：a、利用海报、横幅、传单等方式开展宣传；

b、现场拍照摄影；

c、现场采稿。

(4)第四项目组：外联组

组长：陈师

组员：外联部成员

任务：a、负责与赞助商之间的联络。

b、确定承诺给赞助商的服务工作。

(5)第五项目组：礼仪组

组长：白杨

组员：女生部，学习部

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

b、在各班选定礼仪队人选并进行培训工作；

c、互动环节的礼品发放工作。

(6)第六项目组：舞台组

组长：郑斐

组员：体育部，语工部

任务：a、演播厅的申请；

b、剧务的安排；

c、晚会期间舞台上的道具的及时到位和撤离。

(7)第七项目组：现场秩序组

组长：胡前勇

组员：劳卫部，自律部

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

(8)第八项目组：会场布置组

组长：闻金金

组员：组织部，心理部

任务：晚会现场的布置

(9)第九项目组：音响效果组

组长：刘永强

组员：网络部

任务：负责收集各个节目的伴奏及确保现场伴奏顺利进行

(10)第十项目组：应急组

组长：陈纪昀

组员：胡前勇郑斐孙廷臣

任务：准备应急预案，处理突发情况。

附录二

(1)晚会策划及准备期(11月10日到11月20日)本阶段主要完成系内宣传、节目演员确定、主持人确定及确定赞助商。

①参演人员确定：由节目组负责。10、11级学生几个社团自愿报名，不限制。由文艺部根据各人特长统一筹划节目人员，确定主持人。文艺部可联系系外及社团优秀人员参加表演。

②赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传：由宣传组负责。系内海报设计及张贴。

(2)晚会协调及进展期(11月20日到12月10日)：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，将节目分成歌曲，曲艺，舞蹈，主持四个小分队，分别由任彩凤，袁亚敏，罗晨诗，陈纪昀负责监督，每个小分队请一到二名艺术指导。

②中期宣传：由宣传组负责。通过张贴海报、制作展板等进行宣传，扩大影响。

③舞台确定：由统筹组，舞台组负责。先由统筹组向本系领导提交申请，经批准后向学校提交申请

④礼仪小姐确定：由礼仪组负责。

⑤物品的购买：由物资组负责。根据预算中所列的项目进行购买。

附录三：南阳师范学院数学与统计学院外联部活动宣传方案

1、横幅宣传：最为行之有效、直观的宣传方式。给人无法抵挡的视觉冲击达到较强的宣传效果。悬挂于演播厅、主干道、主干道两旁等人流量大的地方。

2、宣传单：最具灵活性的宣传方式。数量可商定。宣传为商家内容，也可适当增加师院宣传。发放形式，以宿舍为单位投放，直接发放宿舍。校门口餐厅直接发给学生。晚会内场直接发给观众。

3、网络宣传：最为快捷的宣传方式。我们免费为商家在我校官方论坛、南阳师院吧、qq群、飞信等网络工具上进行宣传、推广。为了是商家的资金划得有价值，受到更好的效果，以便下次合作。我们会通过各种方式对商家进行适当炒作，让商家的信息深入到学生群中。

4、海报宣传：各高校必不可少的宣传途径。我们将制作精美的宣传海报或者由贵公司自己设计印制，海报张贴于南阳师范学校的海报宣传栏中，宿舍公寓门口、餐厅、茶水房、公话亭上，教学楼两侧的墙壁上等。相信海报宣传会为贵公司带来最好、最全面的宣传效果。

5、优惠券、打折卡、会员卡：优惠券、打折卡、会员卡等宣传物品有商家自行提供，有我方负责发放到位。

6、展板宣传：移动的宣传板，摆放在醒目的地方(餐厅门口等)，不受其他宣传的影响。

7、设宣传点：商家可租借学校空间，在校内设宣传点，伴随产品促销活动，吸引同学。经验表明在校内设宣传点的方式场面非常喜人，学生的参与程度很高、热情很高，往往为商家带来意想不到的宣传效果。

8、奖品、纪念品：赞助方可提供参与者的物质奖品、幸运观众奖及主持人和工作人员纪念品，推广贵公司即贵公司针对学生的优惠活动，达到更好的宣传效果。同时工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，为商家做实体宣传。

9、商家自选方式：物品、现金均可。因为我们不是盈利性机构，我们是学生。我们只想把活动办好，希望商家不要把我们定位到商业谈判的角色。欢迎加入自己喜欢

的方式支持我们活动。

10、幕布宣传：是最具视觉冲击力的宣传方式。悬挂于整个晚会的正中央，无数眼球的聚焦点，其商业价值自然可知。由商家制作或我方制作。再往上跟去赞助情况有冠名权。幕布荧屏字幕宣传：设置商家字幕，在幕布上来会出现，达到更好的宣传效果。

11、主持人报幕：由主持人指名感谢赞助商。

12、现场互动：最直接、最热闹的宣传场面。晚会期间的现场互动，通过问答、设奖、观众参与等方式进行最直接的宣传。

13、提供节目：最能展现贵公司文化的宣传方式。赞赞助商可以精心排练一个可以展示自己的节目，更好的现场宣传。

14、制作节目单：第一时间映入主要人员眼帘。节目单可有贵公司印制(贵公司预祝某某活动圆满成功)

15、嘉宾发言、现场鸣谢：活动现场，我们将邀请赞助商家与会作为主要嘉宾，根据商家意愿发言与否，同时主持人报幕向商家表示鸣谢，从而提高商家商品在学生心目中的地位。

16、与商家登台握手再次鸣谢：合作愉快。

17、赞助商合影留念：为以后实现双赢打下良好基础，从而建立长远的友好合作关系。精诚合作，互利双赢。

第6篇：表彰大会策划方案

本年度是山姆士事业蓬勃发展的一年，公司所取得的每一点进步和成功，离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献！为增强企业凝聚力，表彰先进树立楷模，激励员工奋发上进，特制定20XX年度总结表彰会方案及评比方案。

一、会议名称：集团年度总结表彰会

二、会议主题：总结工作，表彰先进，展望未来。

三、会议时间：年月日（暂定）

四、会议地点：

五、出席人数：集团领导、\\，合计约人；

六、评优具体标准及内容：见附件《优秀员工及优秀团队评选方案》

七、节目表演：

1．节目要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等为主；以表现公司的日常工作、生活为题材，反映公司的发展历程，体现员工的精神面貌为宗旨。

2．节目数量：；

3．审核时间：年月日——年月日之间

八、会议工作组：

1．秘书组：负责会议进行过程中与会人员的发言的提示，控制娱乐节目时间及顺序的正常进行。负责部门：总经办

2．资料组：制发会议通知、请柬和邀请函等，编写会议方案、议程及领导人发言稿的收集和准备等。负责部门：总经办

3．组织组：

①负责会前评选项目及奖项排序的最终确定和奖金的到位情况。负责部门：人力资源部

②负责会中与会人员签到，编排位次，检查引领与会人员入席。负责部门：部

③文化娱乐活动的组织与安排。负责部门：人力资源部

④负责会后会场所有设备的清理，收回。负责部门：总经办

4．宣传组：负责会场的背景布置以及音响效果、灯光等、会议的宣传报道以及摄影、录像等工作。负责部门：企划部

5．后勤组：①负责会前各奖项锦旗、证书的制作等。负责部门：企划部

②负责主席台排名及座次的布置。负责部门：总经办

③负责会场中间信息的传递、茶水等安排工作。负责部门：部

④负责会场各种零星会议用品、资料的收尾工作。负责部门：部

6．保卫组：负责会场秩序以及清退会场中无关人员，保证会议地点的安全。负责部门：保卫部

总经办

2016安全月总结报告范文
画展策划ppt 第九篇

##第1篇：公司安全生产月活动总结报告

根据总经理批准的XX玩具安全生产工作计划要求，每年的11月是公司安全生产月，今年的安全生产月活动主题是“安全发展、预防为主”。公司研究制定了《关于开展2016年安全生产月活动》可行的方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度，增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。各部门车间积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显著成效，保证了安全生产。

现将20XX年“安全生产月”活动总结如下：

一、加强领导，提高认识，强化管理。

公司以EHS委员会为“安全生产月”活动领导小组，负责督导活动的开展。公司各部门也制定了具体的活动方案，由各部门负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。

活动期间，公司EHS委员会根据生产部门的实际情况，组织全方位的人员进行培训教育，广泛利用宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。全面提高了全员的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。据统计在活动中，同时根据安全生产月活动方案的要求，举办了《生产安全、消防安全管理知识》培训讲座6个课时，举办《各类设备安全操作规程》培训讲座6个课时，第三、第四、第五、第六义务消防支队消防安全理论培训讲座2个课时，第三、第四、第五、第六义务消防支队消防实践操作培训2个课时。举办了《电梯安全操作知识》及《危险化学品安全知识》培训讲座2个课时。综合楼、货仓大楼、D、E厂房所在部门的全体人员进行了有计划（无具体时间）消防安全逃生自救演练一次。分部全体人员进行了《吸尘房火灾应急预案》演练一次。通过各种形式的宣传，激发了员工自觉参与安全生产月活动的热情，使安全生产真正进入了员工心中。在11月30日下午18：30－19：30举行公司全体员工共868人参加2016年度安全生产月安全知识笔试，上交答卷855份答卷回收率达98、5％。理论考试成绩排列前三名的分别是第一名塑装车间人平均分为99分，第二名品质部人平均分为99分，第三名试制车间人平均分为98、5分。对特殊岗位、工种、作业人员，进行了专项培训管理，提高专业技能，将各类事故隐患降为零。

三、开展“反三违”，创建无隐患岗位活动。

活动期间，两个生产部经理发动全体员工，在各个工作岗位开展“反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律”的活动；人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝了“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”的现象。

四、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果

为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，公司EHS委员会成员经常到生产现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，公司坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合的检查方式。除日常检查及周检查外，公司还组织进行每周二次（分上半周、下半周）对全公司的环境、健康、安全进行检查，重点对“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的‘三违现象’”进行检查并综合评比打分评选出第一名试制车间总分为396分，并获得四次安全周的流动红旗、第二名是电子车间总分为392分，并获得二次安全周的流动红旗、第三名是机装车间总分为391分、获得一次安全周的流动红旗，还有棋盘车间获得一次安全周的流动红旗。据统计，活动期间各部门进行安全教育自培16次。据不完全统计，组织安全检查13次，共查出隐患10项（次），已全部进行整改，整改率达100%。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全生产工作，为生产经营的稳定发展提供了良好的生产环境。

五、几点体会

今年是公司开展的第5个“安全生产活动月”活动，在开展活动的过程中，我们深深地体会到：

（一）思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对公司经济效益将起到积极的作用。

（二）领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。

（三）把握创新，才能使“安全生产月”活动不断引向深入。

（四）突出重点，才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，着力构建和谐平安社会。在活动中，我们始终把工作重点放在开展安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患上，通过公司上下的共同努力，发现和消除了隐患，夯实了安全生产基础。

六、存在的问题

尽管公司“安全生产月”开展的轰轰烈烈，卓有成效，但还存在着一定的问题。

一是：全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高；二是：精品项目不多，内容和形式较为单调。三是：仍然有个别车间仍不够重视管理人员安全管理意识淡漠，其中有生产二部玩具车间，没有按照安全生产月活动方案要求进行一次安全教育自培。

七、努力的方向

我们将认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“安全生产月”活动。

一是在思想认识上，再提高；二是在推介精品项目上，再创新；三是在准备策划上，再认真；

四是在增强效果上，再下功夫；五是在整改安全隐患上，再努力；六是在营造氛围上，再加油。

八、认真总结，以月促年

对安全月工作突出的人员进行了奖励。通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动，使全体员工进一步提高了安全防范意识，“安全发展、预防为主”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，保证了企业稳定发展的安全。

总之，通过本次活动的开展，在公司上下收到了良好的效果，提高了全体员工对安全生产重要性的认识，增强了全体员工的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，各级管理人员在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施得到进一步落实。

##第2篇：开展交通行业“安全生产月”活动总结的报告

根据中宣部等到六部委《关于开展20XX年“全国安全生产月”活动的通知》（安监总政法[20XX]67号）和钧部《关于印发交通运输安全生产月活动实施方案的通知》（交安监发[2016]228号）及福建省委宣传部等七部门《关于开展2016年全国“安全生产月”活动的通知》（闽安监办〔2016〕66号）精神，我厅紧紧围绕“安全生产年”工作部署，结合我省交通行业安全生产管理工作实际，扎实开展交通行业“安全生产月”活动，广泛开展安全生产舆论宣传，组织实施交通行业安全执法检查活动，大力推进交通行业安全文化建设，确保了我省交通行业“安全生产月”活动正常有序地开展。现将开展情况报告如下：

一、精心组织，周密部署

为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强安全生产的一系列指示精神和重要部署，全面推动2016年全国“安全生产年”和省政府“责任落实年”各项工作落实，进一步推动运输企业强化安全生产责任意识，落实运输企业安全主体责任，有效预防道路交通安全生产事故，我厅于5月21日召开厅直单位和厅机关处室领导会议进行部署，成立了厅“安全生产月”活动工作小组负责指导活动，研究决定活动重大事项，组长由分管副厅长兼任，副组长由厅运输管理安全监督处处长兼任，成员单位由相关厅直单位和厅机关有关处室组成。我们组织制订了我省交通行业“安全生产月”活动方案，及时下发了《福建省交通厅关于开展2016年交通行业“安全生产月”活动的通知》（闽交运安[2016]102号），具体安排了9项活动。省高速公路公司成立了“安全生产月”活动领导小组，制定了具有高速公路特色的活动实施方案，把“道路保障·我们在行动”活动与“安全生产月”活动紧密的结合在一起。各设区市交通部门按照我厅的要求相应成立了“安全生产月”活动领导小组或工作小组。福州市道管处从实际出发，联合市安监局深入到闽运、华威等5家重点客运企业进行检查宣传工作，督促企业切实履行安全生产主体责任，落实安全管理各项措施。厦门水运处组织全市54家水路运输企业开展安全生产知识竞赛，广泛提高了企业职工安全生产意识。

二、突出主题，深入宣传

一是开展“咨询日”活动。根据“安全生产月”及“咨询日活动”方案，为增强安全宣传教育效果，提升群众安全意识，有效防范安全事故，积极配合国家“安全生产万里行”暨福建省“海西安全发展行”出发仪式，6月6日上午8：00-10：00我们组织福州市交通局、省高速公路公司、省公路局、省港航局、省运管局、省交通质监站、省交通通信信息中心在福州五一广场举办了以“关爱生命、安全发展”为主题的“咨询日”活动，具体内容包括安全知识有奖问答、科技安全知识展板展示、营运车辆卫星定位安全服务系统演示等。活动通过向过往群众发放宣传品及宣传资料等方式，吸引了群众参与答题，现场气氛活跃，收到了预期效果。省高速公路公司投入资金3万多元，联合福州管理分公司参加全省“安全生产月”咨询日活动，解答现场群众提出的安全问题近百条，发放宣传品2000多份、宣传材料2000多份，并做好“海西安全发展行”的保障工作。为提高职工参与意识，在全系统范围内开展“安全伴我行”演讲比赛，6月12日省高速公路公司举办了选拔赛，通过初选的13名选手以富有高速公路特色的企业安全生产文化为素材，讲述了在日常安全管理、抢险救灾等方面的感人事迹，2名选手脱颖而出，代表省公司参加全省总决赛，1人获得了三等奖，1人获得优秀奖。省养护公司也通过开展“送安全文化到基层”、省经营开发公司、泉厦公司、三明管理分公司、福州绕城公司等通过开展“安全在我心中”摄影比赛、“安康杯知识竞赛”等活动以及通过电子情报板播放安全宣传标语、在高速公路出入口设置咨询台等形式，进一步贯彻安全法律法规，弘扬高速公路安全文化。据不完全统计，“安全生产月”期间，全省高速公路系统各单位共悬挂横幅标语224条，向过往司乘人员放发宣传材料、宣传品13300份，达到了良好的宣传效果。全省地方海事部门共出动宣传车船300多台（艘）次，悬挂宣传横幅55幅，举办收看安全教育片5场，各类简报71期，宣传墙报13期，宣传栏29版，利用报纸、广播、电视8次，印发宣传材料6463份，咨询75场。通过广泛的宣传活动，不断提高全民安全意识，在社会形成了“关命生命，关注安全”的舆论氛围。全省公路系召开安全生产月动员会1237场次19212人次参加；开辟宣传栏2316期；应急安全演练128次2632人次参加；安全知识测试321次3361人次参加；悬挂标语13413条。张贴宣传画4233张；出动宣传车436辆次；举办知识竞赛133场次10516人次参加；参观安全图片展览97场次6516人次参加；、录像；培训职工72场次8516人次参加；举办演讲比赛74场次2679人次参加；开展安全知识咨询236场次30516人次参加；知识咨询发放宣传资料9708份。全省运管机构和运输企业注重运输安全的宣传教育，在宣传中做到“三贴近”，即贴近运输经营者、运输从业人员、贴近运输服务对象，营造良好的社会舆论氛围。全省运管机构共出动宣传人员6570人次，发放宣传材料8万余份，悬挂、张贴宣传标语3000余面，组织知识问答100余场。漳州市运管局邀请市安监局领导、专家深入基层举办安全生产知识讲座，通过面对面指导和示范，普及安全生产知识，全市共举办安全生产知识讲座9场，受教育人数676次。龙岩市道管处共制作安全标语横（条）幅131条，张贴安全标语407张，设安全宣传咨询点8个，出动宣传1088人次，发放宣传材料10980份，新闻报道7次，组织安全知识问答55次，社会受教育人数28700多人。漳州市交通局在车站、码头、渡口、建设工地、办公场所等地方，设置宣传栏36处，出宣传板报、简报68期，悬挂宣传横幅292条，张贴宣传标语2314张，宣传画93张，发放各种安全生产宣传品12700份，播放安全宣传录像420次，组织收看有关安全生产系列片16场次，选送8幅书画摄影作品参加全省“安全在我心中”摄影、书法比赛。省交通质监站在“宣传咨询日”活动前后，利用出差、工程检查等时段，在项目现场发放《交通建设工程安全管理手册》（一至四册）、宣传单和《交通建设工程安全生产管理文件汇编》（一）等300多份，大力宣传交通建设安全生产工作知识。省交通通信信息中心开展了营运车辆卫星定位安全服务系统科技成果演示活动获得了成功，同时在活动期间以“关爱生命、安全发展”为主题编辑短信近百条安全警语及警句，向全省交通系统干部职工3万人发送，收到了良好的宣传效果。我厅征集了上千条政府部门“一岗双责”和交通企业安全生产主体责任问及答和几百条安全生产警语及警句，现正在编辑过程中，准备印刷成册增送全省交通系统干部职工学习。

二是组织教育培训活动。我厅于5月27日-28日和6月1日-2日分别举办了两期强化道路客运企业安全生产主体责任培训班，全省从事省际、市际道路运输的客运企业（包括旅游运输企业）171家参加培训，客运企业法人代表或总经理，以及运输业务、运输安全分管经理及部门负责人491人参加培训，并进行了考试，考试合格率81%。省港航局（地方海事局）通过以会代训、观看安全宣传片等方式开展安全宣传教育共70场，参加人员2626人。组织5人参加交通部海事局在武汉组织的船舶登记人员岗位培训，并取得船舶登记培训合格证书。省交通质监站组织了今年第一批全省公路水运工程二级及以下施工企业安全生产管理人员349人的培训考核工作。对渔溪至平潭高速公路、福泉高速公路扩建工程福州段及莆田段、永宁高速公路、宁武高速公路等项目，举办了四期约770人的质量安全监督培训，编印了第二期《福建交通质监》（季刊），编辑了《交通建设质量安全监督专报》、《交通建设质量安全监督月报》等共3期，宣传质量安全工作，增强安全发展意识。厦门市交通委组织系统有关单位安全管理人员11人参加国家安全监督管理培训中心的安全生产管理和应急处置的培训班。莆田市交通局在市安协培训中心举办4期培训班，参加对象为全市交通道路运输企业、机动车维修企业、检测站、驾校、客运车站、码头等主要负责人、部门管理人员及安全员，参加人员412人，其中企业主要负责人136人。

三是组织参加“安全伴我行”演讲比赛活动。省高速公路公司在全系统范围内开展“安全伴我行”演讲比赛，6月12日省公司举办了选拔赛，通过初选的13名选手以富有高速公路特色的企业安全生产文化为素材，讲述了在日常安全管理、抢险救灾等方面的感人事迹，2名选手脱颖而出，代表公司参加全省总决赛，取得了1人获三等奖，1人获优秀奖。省交通科研所代表交通厅选送2名选手参加省安监局组织的全省总决赛，得到了很好地锻炼。厦门市交通委3名职工参加市安监局、市总工会举办的“安全伴我行”演讲比赛活动。南平市交通局积极组织和选派选手参加市安监局、市总会联合举办的“安全伴我行”演讲比赛，市地方海事局、市道路运输管理处各选送1名选手参赛，分别获得了第2名和第3名的好成绩，松溪县交通系统也积极了选送了2名选手参加当地的“安全伴我行”演讲比赛，通过开展演讲活动和演讲比赛，宣传安全生产法规，传播安全知识，弘杨安全文化，提高民众的安全意识和安全素养，启发和教育人们珍爱生命、遵章守纪，远离事故，享受安全。

四是组织应急演练活动。省高速公路公司在应急预案演练周活动期间进行了道路保障、消防安全、防范自然灾害的应急抢险救援演练，6月30日省高速公路公司会同漳州管理分公司在漳诏路段进行了大型综合应急演练，整个演练计划周全，组织严密，参战人员密切协同，专业抢救队伍业务娴熟，实施顺利，比预计的时间提前35分钟安全圆满地完成了这次演练，达到了预期的目的，进一步提高处置突发性事件的能力。省交通厅运安处、省高速公路公司安办、工会领导到现场观摩指导，并转达了省厅领导对参战队伍的亲切慰问。省港航局（地方海事局）开展内河水上交通应急救援预案及港口设施保安的演练和检查监督，确保安全。地方海事部门以县为单位，联合相关部门，组织采运砂石船员、渡工开展内河水上交通应急救援演练，演练科目包括船舶消防灭火、救生设备使用、水上救生等。让船员进一步熟练消防器材和救生设备的使用，让船员亲身感受火灾应急、消防灭火、船舶安全作业、水上救生的方法与步骤，增强船员的安全生产意识和防范应对突发事件的能力。各设区市港口行政主管部门适时地组织相关港口企业等举行港口救援演练，检验应急预案效果，提高港口企业应对突发事件的意识和能力。漳州市交通局在安全生产月活动中，认真组织、指导开展各种应急演练，6月16日漳州市长运集团公交公司在市局的指导下开展一次道路旅客运输安全应急预案演练，突出演练乘坐公交车时遇到紧急情况时的处置方法，培养驾驶员、乘务员现场组织指挥和协调处置工作的能力。有关县（市、区）交通局、漳州华星燃气有限公司、中旅汽车运输公司、长途客运西站等单位，结合本单位工作实际，组织开展各种有针对性的应急预案演练，演习模拟逼真，配合默契，有效增强了从业人员的安全防范意识，提高了安全应急处置能力和快速反应能力。

五是积极发动交通系统干部职工参与“安全在我心中”摄影书画展活动。活动期间，征集了77幅以安全宣传教育为题材的摄影、书画作品，借此摄影、书画活动为传媒，教育引导广大干部职工群众学习安全知识，增强安全意识。省高速公路公司选送了13幅书画摄影作品、省运管局省选送3幅书画摄影作品、港航局选送了2幅书画作品、漳州市交通局选送8幅书画摄影作品、龙岩市交通局选送了3幅摄影作品参加全省“安全在我心中”摄影、书法、漫画、宣传画比赛，选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

三、突出重点，排查隐患

一是开展专项整治行动。全省公路系统为推进安全生产“三项行动”和“三项建设”，积极组织开展“找隐患，反违章，防事故”的活动，对检查出的隐患及时发出隐患整改通知书并逐项督促落实整改。截至6月30日，全省公路系在安全生产月活动期间组织安全生产检查533次，参加检查人数1332人次，检查单位332个，发现安全隐患677处，已整改隐患664处，整改为98、08%，投入整改资金467万元。省运管局为切实做好全省运输安全生产“三项行动”、“三项建设”专项行动，防止重特大道路运输交通事故发生，制定并下发了《关于印发运输行业安全生产“三项行动”、“三项建设”工作方案的通知》，在全省组织开展运输安全“三项行动”，进一步落实运输企业的安全生产主体责任和行业主管部门的安全监管责任，消除安全生产隐患，有效防范和遏制重特大事故的发生。各设区市运管部门也纷纷利用安全月活动的契机，扎实开展“三项行动”工作，加大对运输企业的安全检查力度。厦门市道管处专门组织人员对全市公交企业进行一次拉网式的检查，对所有公交车辆安全设施（逃生锤等）配备情况进行检查。泉州市道管处在安全月期间开展安全大检查1327次，参加检查人员5269次。福州市道管处在对重要窗口和重点区域的检查中，共查处违章客运车辆35辆，出租车14辆，货运车辆11辆，非法营运车辆2辆，维护了道路运输市场的安全。截至6月30日，省厅已经培训行政执法人员3000人。

二是开展安全生产大检查活动。省高速公路公司根据运营和在建高速公路不同的特点，多次组织检查组对基层单位安全生产情况进行了检查，对检查中发现的问题，督促相关单位根据责任区分进行整改，确保及时消除隐患。在建高速公路重点对隧道、桥梁、房建工程以及高边坡安全施工以及施工人员自我安全防范进行了检查，运营路段主要开展了以路面构造物安全、危险路段治理、员工自身培训、防范自然灾害措施、应急救援体系建设、消防隐患治理等六个方面为主要内容的安全检查。龙岩管理分公司对全线被经常性破坏的30处隔离设施进行了全面修复。三明管理分公司开展建筑控制区专项整治，共发现违法行动10起，清理堆积物80平方米，拆除违法搭盖5处95平方米。路政部门还结合全省治超统一行动，在固定治超的同时，在各出入口和省际治超检测站加强流动治超力度，与交警、普通公路建立联合机制，及时查处违法超限行为，防止因超限引发交通事故。据不完全统计，“安全生产月”期间，全省高速公路系统共开展各类安全检查248次，对检查发现61条隐患逐一落实整改期限和整改责任人，以及时消除隐患。省港航局（地方海事局）开展了内河交通安全大检查行动，组织有关人员定期或不定期对辖区船舶，特别是“四客一危”船舶的检查，有效地杜绝了一些安全隐患，确保辖区内河水域安全，活动以来共出动检查人员1219人次，车船344辆（艘）次，检查船舶454艘次，检查渡口235个，纠正违章行为36起，扣留违章证件12件，发出整改通知书24份，查处事故隐患59条，整改率100%。漳州市交通局与市公安交警支队在全市范围内联合开展道路交通安全专项检查，组织六个检查小组，赴各县（市、区）进行检查，对各县（市、区）交通、交警、公路、运管部门和道路运输企业贯彻落实上级有关安全生产会议精神以及“安全生产年”、“责任落实年”情况，组织开展道路交通安全整治情况，道路运输企业、公路桥梁、涵洞、危险路段及事故多发地段隐患排查整治情况，道路交通安全监管及运输企业主体责任落实情况进行全面检查排查。同时，对1-5月以来各级安全检查中发现和通报的问题落实整改情况进行复查。采取听取汇报、查阅资料、察看现场、座谈了解和明查暗访、随机抽查相结合等方式进行，检查组认真指出存在的问题和隐患。检查组共检查了交通、运管、公路等44个单位，客运站场、客运企业、危货运输企业51家，危险路段、事故多发路段改造工程34处，查出问题和隐患69项，发出整改通知书6份。全省公路、稽征系统共组织安全检查组295次、2092人次参加，查出安全隐患149条，整改149条。福州市港务局组织安全大检查140人次，共发现设备老化破损、安全制度缺失、现场管理不到位等安全隐患43处，并及时督促整改落实。

四、健全制度，建立机制

我厅以开展“安全生产月”活动为契机，从规范安全管理出发，在总结工作经验的基础上，不断强化安全管理的相关制度、预案建设，及时进行修改完善，逐步建立起安全生产工作的长效机制。我厅即将出台《福建省交通行业安全生产管理工作规范（试行）》、《福建省交通厅生产安全事故隐患和安全生产违法行为举报奖励暂行规定（试行）》和《福建省交通行业安全生产目标考核奖惩管理办法（试行）》以及《福建省交通系统营运车辆卫星定位安全服务系统管理办法（试行）》。全省高速公路系统各单位健全完善了沿线路面、高边坡、特大桥、涵洞、隧道等检查制度，规范了安全生产例会、安全检查、安全教育、安全生产事故责任追究、事故通报、安全奖惩等工作制度。我厅将继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持“标本兼治、重在治本”原则，从讲政治、保稳定、促发展的高度出发加强安全生产管理工作，加大行业监管力度，着力构建安全管理长效机制，全面推进我省交通行业安全生产持续稳定发展，为海峡西岸“两个先行区”建设创造良好的安全发展环境作出贡献。

##第3篇：建筑工程安全月活动总结报告

为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主，文明施工，综合治理”的方针，为了更好的宣传贯彻江苏省建设厅、盐城市建设局关于安全生产的一系列方针政策，全面贯彻安全生产法，曾强职工的全意识和提高安全文化水平，实现安全责任重在落实的安全环境，结合现场实际工作，根据盐城市建委《关于开展2016年安全生产月活动方案》通知及顺义区创建全国文明城区的精神，我项目部积极响应，在全线开展“安全生产月”活动，通过开展具有特色的宣传教育活动，促进企业安全文化建设，进一步强化全体员工的安全意识和提高安全文化水平，根据工程的实际情况，现将我项目部关于2016年安全生产活动的具体情况总结如下：

一、指导思想

坚持以人为本，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全发展”这条主线，以实施《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《安全生产许可证条例》为重点，通过“安全生产月”活动，结合顺义区创建安全文明城区工作，大力宣传党和国家安全生产方针、政策、法律、法规和加强安全生产的重大举措，宣传推广先进典型和经验，推进安全文化建设，强化全民安全意识，引导和启发社会重视人的生命价值，营造日益浓厚的“关爱生命、注重生命”的舆论氛围

二、领导重视、组织措施到位

为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我公司经理亲自负责本次安全月活动的组织实施，各级领导积极配合开展，并专项设立“安全月”组织机构小组，紧紧围绕“安全责任重在落实”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于准备充分、布置周详，使我公司“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中全公司、各施工队无任何大小伤害事故发生

组织机构小组成员：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

四、开展形式多样宣传教育活动

1、为把安全宣传教育与实际工作结合起来，我公司对施工现场进行了抓“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的突击检查活动，每周二、四、日对施工现场进行全面的“隐患排查、专项检查”行动，每周一、三、五、六随时对现场突击检查，坐到发现问题立即整改，注重实际效果；

2、6月8日，公司将悬挂“安全生产月”主题横幅，张贴安全标语。制作警示性、提示性、禁止性为主要内容的安全警告牌、标志牌等布置在生产、生活区提醒每个职工的安全责任感，现场开全体职工安全生产活动教育会，加大宣传安全知识，使安全生产做到人人皆知；

3、6月15-20日班组进行各工种安全教育。6月25日召开现场管理人员安全生产会议，要求对施工现场进行隐患全面排查；

4、以安全活动为载体，做好雨季施工的安全工作，并购置雨衣、雨鞋等防汛等物品；

5、安全月活动期间正值六月，气温越来越高，我公司要求各施工队对每一名工人进行降暑、并要求对各类食物进行严格检查后方可食用，防止工人中暑、食物中毒；

五、活动总结

通过本次活动有声有色的开展，在上级主管部门的知道监督下，努力做好隐患整改的各项工作，在我项目部上下取得了良好的效果，提高了全员的安全生产意识，使我项目部在安全生产、安全管理等方面的工作均上了一个新台阶，进一步增强了各级安全管理人员的责任心，为今后更好的开展安全管理工作打下了坚实的基础。我们将以此次安全生产月活动为契机，深入现场，努力抓好安全生产工作，做到“五无一杜绝”，“一创建”的基本要求，实现安全无事故，为创造稳定和谐的社会环境做出更大的贡献。

##第4篇：安全生产月活动总结的报告

省水利厅：

按照省水利厅《关于开展20XX全省水利系统“安全生产月”活动的通知》（甘水办安监发〔2016〕47号）和兰州市委宣传部、市安监局等7部门《关于印发2016年兰州市安全生产月活动方案的通知》（兰安监政发〔2016〕93号）精神，结合我市水利工作实际，我局从6月1日至30日集中一月时间，以“强化安全基础，推动安全发展”为主题，坚持“三贴近”、“三面向”原则，认真开展了第12个“安全生产月”活动。通过活动达到了普及安全知识、弘扬安全文化、促进安全生产持续稳定向好的预期目的，收到了良好效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，组织措施到位

一是强化组织领导。我局成立了由局长担任组长，副局长、纪检组长担任副组长，各处室及局属单位主要负责人为成员的“安全生产月”活动工作领导小组。办公室设在局安监处，具体负责活动的组织、协调工作，为活动的有效落实奠定了坚实的组织保障。二是抓好安排部署。为“安全生产月”活动切实落到实处，我局制定下发了《2016年兰州市水务系统“安全生产月”活动方案》（兰水发〔2016〕202号），适时召开专门的工作会议，对落实“安全生产月”活动工作进行具体的安排部署，把落实“安全生产月”活动作为一项重要工作来抓，做到业务工作和“安全生产月”活动同研究、同部署、同落实，确保了各项工作措施落到实处。

二、多形式、多样化、全方位进行宣传教育

活动期间，全市水利系统各单位根据工作实际，多形式、多样化、全方位进行宣传教育。一是广泛利用水利网站、会议、电子屏、宣传栏、板报、横幅、标语等手段大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，在水利系统营造了关注安全、重视安全的良好氛围；二是全市水利系统积极参加了6月9日市、县（区）的安全生产宣传咨询日主题活动9场（次）；三是组织水利干部职工集中观看了《安全发展，成就辉煌》、《水库垮坝警示录》、《职业健康，终生关注》等安全警示教育片15场次，参与人员达到1100人次。四是积极组织水利干部职工进行了安全生产“打非治违”知识竞赛答题活动。五是充分利用山洪预警“户户知”工程，结合防汛工作，开展了安全生产应急预案演练活动，通过演练，进一步提高了各单位的组织和应急救援能力，并完善了各级应急预案。据统计，“安全生产月”活动期间，全市水利系统共悬挂横幅42条、做板报30块（电子屏）、发放传单5万份，播报宣传信息50多条，组织知识竞赛5次358人、安全咨询657次，举办和参加安全生产培训班20次/750人，观看警示教育片15场次/1100人。

三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果

为了将本次安全月活动落到实处，使活动的开展有成效，我市水利系统大力开展隐患整改检查，狠抓隐患治理，进一步加大安全生产专项督查行动的实施力度，加强防汛、水利工程建设安全整治、小水电工程违规建设清查整改和河道违法采砂整治等工作，做到思想认识、组织领导、责任落实、检查督促和排查治理五到位，不留死角。我局成立以局领导带队的3个检查组深入8县区（含兰州新区农林水务局）进行安全生产大检查，有力地督促各县区安全隐患排查工作的开展。各县区按照要求对水库、塘坝、淤地坝、在建水利、农村水电、供水、河道采砂及各类车辆等作为重点进行了全面的检查。在整个安全生产月活动期间，共出动水利干部108人次，共检查各类工程项目112项，发现有隐患大小工程39处，及时采取措施处理21处，另18处下发了整改意见通知书，落实了整改措施，明确整改责任，限期进行整改。如在抽查永登县庄浪河橡胶坝、皋兰县太平山水库施工现场时，发现2项目报批手续不全，存在违规开工建设等问题，我局立即下发了停工整顿通知，要求限期整改。

四、重点突出，效果明显

开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，着力创建文明安全生产环境。在活动中，我们始终把工作重点放在“强化安全基础，推动安全发展”的主题，组织开展宣传、安全咨询、隐患治理、预警预案演练等活动。利用各种形式，采取多样化的手段，贯彻落实《安全生产法》、《防洪法》、《水利施工从业人员安全生产手册》等法律法规和行业规程规范，提高水利从业人员的安全生产意识，把安全生产落到实处。

总之，本次“安全生产月”活动的开展，在水利系统收到了良好的效果，提高了干部职工对安全生产重要性的认识，增强了全体干部职工的安全意识和安全责任心，各项安全措施得到进一步落实。在今后的工作中，我们将进一步加强安全生产的宣传，落实安全生产责任，加大安全生产的检查力度，确保我市水利系统安全生产工作平稳有序开展。

##第5篇：安全生产月活动总结报告

为了响应2016年全国安全生产月“强化红线意识、促进安全发展”这一主题，根据公司文件精神和要求，结合项目部实际情况，组织开展了安全生产月活动。项目部领导高度重视，建立活动领导小组，编制活动实施方案，严格部署，积极实施，充分调动全员积极性，强化安全意识，提高安全素质，现将我项目部活动情况总结如下：

一、领导重视，严格部署

项目部在收到关于开展安全生产月活动的通知后，项目部领导高度重视，迅速组织项目部管理人员召开会议，决定成立安全生产月活动领导小组，由项目经理任组长，项目书、记副经理任副组长，下设活动办公室，制定出了切实可行的活动实施方案，严格部署，明确分工责任。2016年6月1日，由公司项目安质部组织，项目管理人员、施工队负责人、工班长及主要工序责任人参与，召开了项目部2016年度“安全生产月”活动动员大会，宣传了活动的目的与意义，提出了活动的安排与要求，明确了任务与责任。

二、宣传培训，形式多样

第一，深入宣传。由安质部组成咨询小组，地点设在施工现场办公室，开展安全咨询日活动。施工现场悬挂安全生产标语，向施工人员发放安全生产手册，咨询小组全天为施工人员解答安全生产知识疑问。

第二，事故警示教育。组织观看《盲洞？迷途》、《生产安全事故典型案例盘点（2016版）》、安全教育微电影《生命刻度》、安全生产情景剧《平安是福》、等宣传片；观看典型事故案例视频、图片，通报了2016年发生的安全生产事故，反思事故原因，汲取教训；以ppt的形式展示施工队2016年至今施工生产中出现的问题，分析原因，总结经验教训，提出了后期施工安全生产中的要求。

第三，知识竞赛。在全体管理人员中以试卷形式，开展安全竞赛活动；组织作业人员进行安全竞赛游戏，充分调动了全员的积极性，尤其是让广大作业人员更加理解安全生产的重要性。

第四，专家讲座。邀请专家为农民工进行安全培训、安全法制教育和职业技能教育。

三、落实整改，加强防范

针对隐患，落实整改。活动领导小组分组深入现场，检查安全生产情况，结合现场实际，向施工人员宣传安全生产知识，特别是安全帽、安全带等防护用品的正确使用，对存在的安全文明施工问题，提出了整改要求，现场可以整改的要求现场立即处理，需要整改时间的下发整改通知单，要求在整改时间内完成整改并复查合格。整个安全生产月期间，组成措施到位，并未发生任何安全生产事故。

结合实际，加强防范。结合项目实际情况和重庆天气情况，进行了消防应急演练。依照重庆历史天气，后面将面临几个月的高温天气，项目部组织人员对项目施工现场材料堆放区、库房等火灾易发地点进行了重点布置，对现场消防设施进行了改进。同时要求施工队做好夏季高温保障急救措施，准备好医用品和救护用品以及防洪防汛措施。

通过开展安全月活动，对存在的问题和隐患及时的进行了落实和整改，广泛的宣传了“强化红线意识、促进安全发展”这一主题，提高了全体人员的安全意识，尤其是安全事故教育给了广大施工人员警示作用，相信在今后的施工作业中，会更加安全规范的施工。同时，活动中涌现出一些安全工作做的好的班组和个人，项目部给予了奖励，同时要求各活动小组就活动情况进行总结，找出自己在管理上存在的不足，在今后的工作中取长补短，更好的为项目部安全生产作出贡献。

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