小学生申请三好学生申请书

导读：　小学生申请三好学生申请书(共9篇)小学三好学生申请书申请书尊敬的老师：您好！时光荏苒，转眼我就成为了一名六年级的学生。在这里，我光荣的申请x三好的职位。在六年级的学习生活中，我继续地努力学习，不断参加各种比赛。先后参加了市级第九届科技创新大赛和第十一届市级机械科技比赛，荣获了信息学和建筑模型项目一等奖。在电子制作方面可谓是小有成就。...

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小学三好学生申请书
小学生申请三好学生申请书 第一篇

申请书

尊敬的老师：

您好！时光荏苒，转眼我就成为了一名六年级的学生。在这里，我光荣的申请x三好的职位。

在六年级的学习生活中，我继续地努力学习，不断参加各种比赛。先后参加了市级第九届科技创新大赛和第十一届市级机械科技比赛，荣获了信息学和建筑模型项目一等奖。在电子制作方面可谓是小有成就。

我生活中爱好广泛，喜爱读书看报，这使我懂得了不少知识。我的作文写得很生动，常受到老师的夸奖。英语也是我的强项，我在生活中善于观察，因此我的词汇量很大。在自己努力时，我还会带动小组成员一同努力，一同争得全班第一。

我觉得作为一个三好学生，就要“德、智、体、美、劳”全面发展。我虽然还并不完美，但有了老师的信任、同学的支持，我相信我能冲破层层难关，朝着自己的目标努力，永不放弃，做一个优秀的三好学生。希望老师能给我这个机会，我会做得更好，不辜负大家的期望！谢谢大家！

申请人：xxx 某年某月某日

小学二年级三好学生申请书
小学生申请三好学生申请书 第二篇

小学二年级三好学生申请书

尊敬的老师、同学们大家好:

我是二（3）班的 蔡XX，时光飞逝，转眼二年级上学期就要结束了。很高兴能参加我们学校“三好学生”的竞选活动。我竞选的理由是：

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

我热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。 我热爱体育，经常参加课外锻炼。

其实，我并不完美，也有不足的地方：学习有时粗心大意，有时马虎。但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。

老师们，同学们，请相信我，支持我，并把你们宝贵的一票投给我，我会发愤图强，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此来回报大家对我的信任。

请投上你们宝贵的一票吧!

申请人：

2016年1月11日

小学五年级三好学生申请书样板
小学生申请三好学生申请书 第三篇

小学五年级三好学生申请书样板

尊敬的老师、亲爱的同学：

我叫 ，是石油附小五年级（?）班的一名学生，我热爱我的班级。 在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。在老师的帮助和同学的支持下，我乐于为班级做事，既锻炼自己，又提高了自己学习积极性和组织班级工作能力，经过一年的锻炼，我在以下方面具有良好表现。

我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。

我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范：热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。

课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。

在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。

今天，我申请“三好学生”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的！

申请人：

大学三好学生申请书范例
小学生申请三好学生申请书 第四篇

三好学生申请书

敬爱的各位领导、老师：

您们好! 我是2011级建筑工程学院城市规划专业学生，我叫梁**。时光荏苒，转眼间我们已经来到了大四这个新的征程。回顾自己一路走来大学美好时光，我想无论在学习，生活，还是对待学校、班级的工作，以及校外的活动都取得了较好成绩，也受到了学校和老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这期间给予我的培养与关心。

想要成为三好学生，就必须要求自己在德、智、体、美、劳方面做到全面发展。一直以来我都把这条准则定为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自我，完善自我，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨炼意志，在人生旅程中陶冶情操。

首先，在学习方面，在过去的一学年中的两次期末考试都在学院名列前茅。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，但这不是我的终点，我还会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

其次，虽然我没有担任班委职务，但是依旧和班长一道，认真做好班级的工作，帮助班长分担班级任务，并且积极帮助有困难的同学。虽然说“不在其位不谋其职”，但作为班级的一份子我想这也是我们每位同学应该的，并且这样的锻炼也是我们人生路上一笔很大的财富。

在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。坚持锻炼身体，每天晚上以跑步、滑旱冰等方式锻炼身体。搞好个人卫生，勤洗澡勤换衣，和舍友一道准时清洁宿舍卫生，搞好宿舍文化。

大学期间虽然取得了很大的进步，我改变了曾经的自己，用泪水和汗水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信„„但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把

握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌

面对未来我会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着我寻找快乐，那是奉献为我带来的安慰，也会使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对我成长的苦痛，我的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但我始终保持这样的习惯，每天清晨对着镜子微笑，让自信养成习惯.

有志者才能事竟成，在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐 。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

几年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。 此致，

敬礼!

申请人：梁**

2014年9月20日

大学生三好学生申请书范文
小学生申请三好学生申请书 第五篇

大学生三好学生申请书范文

尊敬的各位领导：

我是物电学院电子信息科学与技术专业04102班的学生##。大学四年来，我严格要求自己，学习成绩一直名列前茅，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。

学习上，我勤奋刻苦，努力钻研。我觉得不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。曾多次参加学院的大学生电子设计竞赛、大学生英语能力竞赛、大学生高等数学竞赛等各项比赛，还代表学院参加了2007年全国大学生电子设计竞赛，并取得较好的成绩。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。因此我经常向老师请教，请他们帮我解决在学习上的难题，且把自己大部分时间都用来学自己的专业技能，这令我每天都有收获。同时我也喜欢和同学交流，通过讨论，提高各自的知识水平。通过大学四年来的孜孜不倦，细心耕耘，已经顺利通过了大学英语四级、六级考试和国家计算机等级考试二级(C语言)、三级(数据库)。

思想上，我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢。一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。在进入大学校园后，积极的向党组织靠拢，平常更是以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。

工作上，我尽职尽责，任劳任怨。大一时担任班上的宣传委员，我和其他班委一起帮助同学们解决生活、学习上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中。在担任物电学院女生部副部长期间，我认真的传达学校的各项工作，与老师和同学进行交流，积极解决工作中出现的问题。作为寝室长，我妥善处理寝室成员的关系，五人一起营造了一个温暖的家，多次获得学院的“星级文明寝室”、“雅室”称号。

生活上，我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，自己尽所能的帮助解决。在班级里，和同学相处的十分融洽，及时了解本班同学的情况，并与他人及时沟通。在学院组织的各种

捐款活动中，踊跃奉献自己的爱心。平常养成了批评与自我批评的优良作风，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师，只有虚心的学习，才能有进步。

总的来说，虽取得了一些成绩，但我将继续努力,在新一轮的发展中不断加强自身建设，再接再厉，为学校和同学更好的服务!

资料来源：

2015三好学生申请书范文
小学生申请三好学生申请书 第六篇

三好学生申请书范文 ##第1篇：三好学生标兵申请书

尊敬的各位领导：

您好！我是XX级计算机软件工程X班的一名学生，我叫XX。辗转间，我现已是一名大二的学生了，回首已逝的时光，我的感受良多。20XX年X月我被徐州师范大学录取，成为师大的一名学生，从此开始了我的大学生活。从考上大学那一刻起，我就决定努力奋斗，一定要对得起自己四年的青春。自20xx年x月入校以来，我就开始了全新的大学生活。大学是个全新的学习和成长环境，是一个以以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白，大学里的同学来自全国各地的城市，其中不乏能力很强的个人。所以我要对自己要求严格，在各个方面争取做到更好。在思想上，我坚持学习政治理论，注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想和觉悟。为此，在这一年里，我制定了学习计划，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表等重要理论思想，而且，我还通过参加学校开展的一些多种多样的政治思想教育活动，是我的思想认识水平进一步提高，更好地树立了正确的思想观念。在学习方面，我作为班级的学习委员，以身作则，努力为同学们创造一个良好的学习环境。在学习上保持刻苦努力，勤奋好学的作风。在大一两次期末大考中，我的成绩均位于班级前列。在本次奖学金评定中，获得二等奖。现在的社会竞争激烈，我在努力学好自己的专业知识的同时还不忘及时补充自己的社会交往，为人处世等方面的基本技能。为自己以后的工作打好基础。在实践方面，我在班级担任班委，协助老师进行班级工作，作为老师和同学们沟通的桥梁，我深知自己的责任重大。同时我还在院学生会任职，这使我的社交能力得到了很大锻炼。我积极参加班级、学院级学校组织的活动。曾经在校第六届“银球杯”乒乓球比赛中获得男子单打第四名，并代表院获得男子团体第五名的好成绩。我利用课余时间，在校外的乒乓球馆担任教练，这也很好地锻炼了自己。在生活方面，我待人坦诚，热心，能与舍友、同学们和睦融洽地相处，得到了同学们的肯定。良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高。我一直把帮助别人，快乐自己作为自己的原则。当同学和舍友学习或生活上遇到了什么困难时，我都会积极主动的去帮助他们。和同学们处好关系我认为是非常有必要的。

如今一年过去了，又到了一个收获的季节，我的大学生活已经进入了第二年，我会更加努力，戒骄戒躁，掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好，只有更好”，我会用心诠释着“三好学生标兵”的称号，处处体现着“标兵”二字。我将在今后的学习与工作中总结经验，继续努力，不断进取。鉴于以上我的表现，我特此向学校申请“三好学生标兵”，希望校领导审查批准。

此致

敬礼

申请人：XXX

201X年X月XX日

三好学生申请书范文 ##第2篇：三好学生申请范文

我是XX大学XX系XX班的学生XXX。学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀好学生三好学生。在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。古人说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。

在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员，组织委员。大学二年的生活里，从事班级日常事物和院组织的团内工作。出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。在班级中，负责各种班级团日活动的策划，宣传等工作。每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实（

在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工

，做过家教，打字员，充实我的学生生活。

在老师友教益及个人努力下，取得了优异成绩，面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。

申请人：XXX

201X年X月XX日

三好学生申请书范文 ##第3篇：大学三好学生申请书范文

尊敬的校领导：

我是xx学院xx班学生xx

时光荏苒，岁月如歌，转眼间我已经是大三的学生了。回顾过去的两年大学生活，我感触颇深，发现自己没有虚度时光，自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰，在两年的大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。

我再次申请“财院三好学生”称号，并感谢老师们两年来给予我的培养和关怀。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单

在工作中，我虽然无缘成为班集体里面的一位骨干分子，但我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。

在生活中，我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守中学生守则，我认为这是作为一个合格学生的基本条件，在我的身体里，有着强烈的集体责任感，我热爱我们的自动化班级体。我尽力做到节俭，养成了一些好习惯。在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。作为寝室长的我，平时带头搞好寝室卫生，并用我的热情来帮助身边的每一个需要帮助的同学，并为学校家庭做些自己力所能及的事情。我勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。同时，要全身心地投入工作学习中，不仅要具备良好的心里素质，还要具备健康的身体素质，因此我在平时注重体育锻炼

我欣慰自己以前的大学生活没有虚度，我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，所以我相信可以铸就辉煌。

故我申请“財院优秀三好学生”称号，不仅是我的理想与信念，也是我对自己的肯定和挑战，希望了老师能给我这次机会，我相信今后我会做的更好。

此致

敬礼

申请人：XXX

201X年X月XX日

三好学生申请书范文 ##第4篇：小学三好学生申请书

尊敬的老师：

您好！

我是XXX，时光飞逝，转眼五年级下学期就要结束了，回顾一年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在这一年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年来给予我的培养和关心。

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加班级组织的活动，并能在各项收费工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。

此致！！

申请人：XXX

20XX年X月X日

三好学生申请书范文 ##第5篇：初中三好学生申请书

尊敬的老师：

您好！

我是初二五班的学生XXX。作为一个学生的我努力地学习科学知识，并且我一直在各个方面严格要求自已，弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里，我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面，我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上，虽然我的学习成绩不是十分的突出，但我积极要求上进，从未放松对知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。

在工作方面，我踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员。

在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些学校组织的活动，使得我实践和协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步，但我还需要不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。

此致

敬礼

申请人：XXX

20XX年X月X日

2015中学校庆方案
小学生申请三好学生申请书 第七篇

第1篇：XX中学50周年校庆方案

20XX年是江陵中学校庆50周年纪念年。为了更好地总结学校50年来的奋斗业绩和办学经验，增强学校对师生的凝聚力,扩大学校对社会的影响力,增进母校对校友的感召力，激发江中学子爱江中、爱荆州、爱家乡的热情,经荆州市荆州区委、荆州区人民政府同意,定于20XX年12月31日上午（农历12月初5星期三）隆重举行江陵中学50周年校庆纪念活动。

江陵中学50周年校庆的工作重点就是要突出校史、校友、校貌三条主线和校庆庆典活动、校园文化活动、主题宣传活动、校园美化活动等四个板块。

1，校史：通过回顾江陵中学成立50年来的光辉历程，总结我校的优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。

2，校友：通过广泛联络校友，成立校友总会和部分城市分会，成立江陵中学校友助学基金会，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立校友联络网络，激励校友为学校的建设和发展贡献力量。

3，校貌：利用举行校庆活动的契机，展现学校的学科建设和科研成果，展示师生积极进取向上的精神风貌，展示江中绿色校园、人文校园、科学校园的文化环境，通过校园环境治理，进一步改善校园面貌,优化育人环境。

二、校庆工作目标

江陵中学50周年校庆纪念活动的目标：弘扬优良传统，展示辉煌成就，凝聚八方力量，激励师生奋进，共建和谐江中校园，打造一流品牌，共创美好未来。

三、校庆工作的组织机构

1、江陵中学50周年校庆纪念活动顾问

王祥喜 黄 俭 黄建宏 李祖新 周年丰 刘捷 吴建国 赵毓清 黄谋宏 冯青松 耿冀威 潘言成 余红星 徐朝平 刘志龙 王明钦 陈天新 蔡作富

李仁贵 陈 虹 向 斌 周开勤 董元松 刘 勇 李学军 王金平 许 平

张妙斌 王 军 涂圣权 徐正才 毛建华 余修海 郑仁芳 沈宗元 胡凤亭

吴书元 肖 川

2、江陵中学50周年校庆纪念活动筹备领导小组

组长： 张震龙 吴祖云

副组长：贺广标 罗中平

成 员：夏天华 史有德 谭永平 杨 华 田文进 陈逢梅 张崇宝【小学生申请三好学生申请书】

李大春 邬翠娥 朱玉富 朱世平 田良标

筹备领导小组下设筹备办公室，办公室主任由夏天华兼任，副主任由杨华、田文进、李大春兼任

3、筹备领导小组设学校工作小组

组 长：李大春 副组长：黄虎成 李会虎 田清洁 王圣高 王敬林 罗家虎 姚 瑶 万成明 许昌万 刘国俊 田永铸 郑其烨 万永康

成 员：邓 恒 郭 臻 熊善林 徐大龙 李文金 刘 强 刘先海 李明安 邓诗锐 刘亚平 陈应彬 孙开祥 刘金国 熊 鹰 王 平 邵中平 段志波 卢 晟 李治国 杨建华 谢志明 张维平 杨中祥 罗杨宇星

学校校庆工作办公室人员组成

办公室主 任： 罗家虎

办公室副主任： 姚 瑶 邓恒 田永铸 刘先海 李明安 刘金国

邓诗锐 刘亚平 孙开祥

办公室成员： 张良艳 崔 灏 王业平 郑松泽

4、江陵中学50周年校庆纪念活动老师顾问组

学校老教师顾问组成员

蔡顺海 林国荃 龙长海 郝德志 田永铸 郑其烨 王方新 万永康 潘坤明 陈恭礼 鲁登荣 朱家鑫 叶 丹 朱世梅 熊宏英 卞之权 杨海波 李秉琳 王谷秋 郑之卓 吴仁海 朱焯洪 张汝清 万代金 问福全 刘方乾 魏兆福 边振中 程学树 来家宝 朱继松 熊启志 郭良信 熊经国 江尚武 范端益 李志强 程业珍 张卫民 王志敏 王前刚 王刻铭 熊楚淮 彭定雄 赵 琳 陈道海 王瑞琨 郑志英 李本亮 李万乾 杨 渊 葛玛丽 龚梯山 王文珍 李敦慧 刘天林 龚平炎 程方刚 彭定雄 潘明泽 杨 慧 王志文 胡金娥 张祖培 苏肇琦 朱世平

中青年教师顾问组成员

文光发 王朝璇 赵学宽 彭于峰 索祖金 贺信德 周启新 李君义 党万红 何德雨 张新汉 李伦荣 王开发 唐家海 李承慧 刘 丹 龙时高 周启银 卢可松 孙逢杰 姚敬军 张妙全 彭远柏 刘荆华 郭 臻 邓 恒 陈晓蓓李选银 肖习娟 谢志明 苏曙光 薛继斌 欧本宁 谭万学 刘远富 王其辉 邓 云 郑长慧 李克智 齐书荣 朱天南 夏道林 龚正新 陈 怡 孔翔贵 谢桂良 全松柏 邹宝彦 蒋万斌 陈书美 刘洪高 周正玺 谢志中 黄谋宇 龙后东 曹昌裕 李邦武 朱文峰 卢 明 索绪斌 刘本龙 吴仙陶 杨金城 龙官荣 冯永胜 代金平 李道顺

4、校庆纪念活动工作专业小组

⑴校友联系组： 田清杰 刘金国 邓诗锐 刘亚平 孙开祥 田永铸 张良艳 祝青松

⑵庆典策划组： 罗家虎 王圣高 姚 瑶 邓 恒 刘 强 李明安 文光发 崔 灏 郑松泽 郑爱民

⑶纪念品与后勤组：黄虎成 徐大龙 张维平 王叶平

⑷校史整理及宣传组：王敬林 姚 瑶 郭 臻 刘先海 刘亚平 李选银

叶春雷 刘洪高 郑其烨 李秉林 杨海波

⑸捐赠工作组：李会虎 徐大龙 谢志明 田永铸 白桦 朱宗兰万晓琴 黄必英

四、主要活动安排

（一）江陵中学50周年校庆主要庆典活动。

1、“发展中的江中”座谈会。

时间：20XX年10月 地点：江陵中学会议室

2、“江陵中学校友会会长论坛暨捐赠仪式”。

时间：20XX年11月 地点：江陵中学学术报告厅

3、江陵中学50周年庆祝大会。

时间：20XX年12月 地点：江陵中学

（二）江陵中学50周年校庆主要宣传项目

1、江陵中学50周年校庆网建设 。

2、江陵中学50周年校庆纪念册制作。

3、江陵中学50周年校史陈列布展。

4、《五月》校刊、《江中教研》杂志及部分报刊电视专题宣传。

（三）江陵中学50周年校庆主要校园文化活动

1、举办“江中讲坛”。

2、举办“我的美丽江中生活”主题征文与“印象江中”书画展。

3、组织江陵中学素质教育成果汇报暨教学开放周活动。

4、组织江陵中学第三届“我运动、我健康、我快乐”迎奥运阳光五月活动。

5、举办“学校文化建设校长论坛”。

6、“我为江中校庆50周年作奉献”劳动竞赛活动。

第2篇：XX中学50周年校庆方案

一、庆典大会当天工作安排：

1、时间安排

1、7：00前气球、气门、标语、指示牌、鲜花摆放到位，各功能室、接待室准备到位

2、7：00各工作组人员到位

3、8：00--9：20：引导在校教职工、离退休职工、校友入场、来宾入场；

大屏幕显示迎宾宣传资料，音响播放迎宾曲

4、9：20—9：30：引导嘉宾主席台就座，入场完毕。

5、9：40—11：20：庆典大会

6、11：30引导嘉宾去餐厅（鹤寿轩）就餐

7、14：00：会后工作

2、庆典大会议程：

时间：20XX年11月13日上午9：40

地点：学校操场

庆典大会主持人：张镇长

（1）吴书记宣布庆典开始

（2）鸣炮、奏国歌

（3）韩云校长致辞

（4）工作人员宣读有关贺词或贺信

（5）校友代表讲话

（6）学生献词

（7）区负责同志讲话

（8）XX级校友奖助学基金会成立仪式，代表讲话

（9）观看文娱演出

（10）庆典结束

二、庆典大会前一天检查工作完成情况：

1、校园布置：彩旗、横幅、标语、条幔、气球、盆花

2、引导标志牌：签到点引导牌、会场引导牌、停车场引导牌、休息室引导牌

3、来宾签到：签到场地准备（大厅）、签到簿、题词簿、软笔、胸花、发票、礼品袋、议程表

4、来宾休息室：贵宾休息室（会议室）（市、区主要领导）

嘉宾休息室（二、三楼教室）

桌椅排放、茶水、水果、手纸、香烟、烟缸和纸篓、扑克等准备。

5、会场布置：主席台搭建、横幅悬挂、灯光音响、台布、席卡、发言台、鲜花

6、来宾就餐安排：鹤寿轩大酒店

三、庆典工作组及分工

1、综合组：

组长：韩云

成员：陈连龙 戴和平 王齐山 姚恒松 周建国 李良友

工作内容：综合协调，联系督办，校庆整体规划设计，门口迎宾。

2、接待组：

组长：王齐山

成员： 祝启良 徐腊梅 田爱华 封 云 丁红梅 常爱民

戴永平 周 萍 丁恒喜 陈章兰 严 霞 徐玉琴

黄 霞 姚晓玲 吴秀华 黄慧霞 韩 军 王丽琴

陈 悦 朱晓庆 唐香娣 姜 玲 赵 娟 徐 建

蒋月华 余菊芳 常 华 张 琳 徐 琴

工作内容：负责来宾接待工作、签到处引导、服务、礼金接收、礼品发放及各休息室、功能室引导、接待以及会场引导和服务。

3、宣传组：

组长：姚恒松

成员：戴爱国 张 辉 何光荣 马长凤 贺 霞 丁 梅

严国芳 戎天进 戴春瑾 杨菊美

工作内容：宣传报道工作的策划与实施，与外界有关新闻媒体的联系工作，负责参加庆典大会新闻媒体的安排及接待陪同、负责全程录像、照相工作。校庆网站信息发布，校庆光盘制作，学校及各教室、办公室、功能室的板报（橱窗），大屏幕显示迎宾宣传资料制作，音响播放迎宾曲，学生欢迎队伍培训和指挥等。

4、后勤保障、安全保卫组：

组长：周恩明

成员：孙晓明 周荣才 陈兴顺 李冬俊 姚祥建 李章成

黄 勇 何维生 周国才 朱凤英 严春英 镇派出所、协管员

工作内容：校园坏境卫生、引导标志牌欢迎牌设计安装、彩旗、盆景，来宾签到准备、休息室准备、会场布置和安保、庆典期间车辆疏通和管理，接送车辆安排，食宿保障。教师服装穿试安排，办公桌更换。制定安全保卫工作（防火、紧急疏散）应急预案。

5、文秘组：

组长：周建国

成员：周桂香 何 乐 孙 涛 周继国 季卫东 左成林

工作内容：通知退休和不在岗老教师参加庆典。负责庆典大会会场工作、明确会场服务人员及分工，主席台及会场区域划分、座次安排，席卡制作及放置、会场背景设计，收集贺信、贺电、留言，校友通讯录，领导讲话学生献词，庆典活动安排表等有关文字材料。

第3篇：炳辉中学十年校庆方案

炳辉中学于XX年为纪念罗炳辉将军诞辰100周年而创办，迄今已走过了整整十年。为了展示十年来的办学历程和丰硕成果，进一步推动学校事业的蓬勃发展，增进校友和学校之间的联系和友谊，展望明天、开拓未来、与时俱进、再创新的辉煌。学校决定于金秋时节举行建校十周年庆祝活动。这是我校发展史上的—件大事，为使校庆工作扎实、有序地进行，确保各项任务如期完成，特制定如下方案。

一、校庆指导思想

旨在总结办学经验，展示育人成果；畅叙情谊，交流经验，共商发展。本着热烈、喜庆、简朴、务实的精神，以庆典为体、教育为魂，以十周年校庆为契机，凝聚人心，加快发展，再创辉煌。

二、校庆安排

1、举行庆典大会

2、编印校庆文集《细雨苔痕》、《炳辉中学十年大事记》、《炳辉学刊》校庆专刊及相册《十年剪影》。

3、校庆文艺演出。

三、校庆组织领导机构

（一）校庆筹备委员会

顾 问： 吴炎武 张春林 夏锡生 舒 畅 周建平 包立欣

赵 宽 严同文 罗新安 陈业桃

名誉主任： 谭中元 陶承德 陆晓华

主 任： 董奇志【小学生申请三好学生申请书】

副 主 任： 杨登跃 曾金林 闵济林

成 员： 徐明堂 刘坤洲 张福根

王先云 蔡永斌 何俊先

王正峰 徐乃高

（二）校庆领导组

组长：闵济林

副组长：徐乃高 李山林 许德林 夏保华

成员：董银阳 华永清 卜基朝 邵爱民 石长勇

具体分工如下：

校庆办公室工作由徐乃高负责

成员：董银阳、王春荣 、王先华、 夏阳

任务：

1、制定校庆活动总体方案及庆典大会程序、校庆服务指南。

2、编辑《炳辉中学十年大事记》、《炳辉学刊》校庆专刊。

3、向领导嘉宾、新四军老战士、有关单位、兄弟及友邻学校、优秀毕业生发送邀请函。

4、校庆活动摄影、摄像。

5、对外联络会务接待、礼仪。

6、制作并悬挂校庆宣传标语横幅。

7、制作席卡。

政教团委工作由李山林负责

成员：卜基朝、邵爱民、曹军、陶张天、陈德宝

任务：【小学生申请三好学生申请书】

1、校庆文艺节目的编排和演出，制定文艺演出节目单。

2、庆典当天的学生活动的安排。

3、为全体教职工订做校服。

4、橱窗布置。

5、校庆征文，编辑炳辉园小报。

教导处、教科室工作由夏保华负责

成员：华永清、石长勇、田文兵、华文学

任务：

1、校史陈列室、新四军纪念馆的设计和布置。

2、编印宣传画册，制作学校专题片。

3、在网站、电视台、相关报刊上刊登校庆公告。

4、配合编辑校庆文集《细雨苔痕》

5、编辑校庆相册《十年剪影》

后勤保障工作由许德林负责

成员：许平、杨云龙、陶承跃、陶承珍、李忠江、戴晨辉

任务：

1、粉刷楼墙，负责校园整体环境的美化及卫生工作，插彩旗，营造气氛。

2、负责庆典场地的安排和布置。

3、校庆文化墙的建设。

4、来宾登记、捐款捐物的接收登记、纪念品的制定及发放。

5、会场布置及安全保障。

6、车辆停放、花草摆放、就餐安排。

7、会场的茶水、音响、灯光。

8、校庆活动校园平面示意图。

四、校庆活动工作要求

筹备校庆是我校今年—项重要工作任务，意义重大，涉及面广，工作繁杂，要求全校各部门、各科室教职员工予以高度重视，积极参与、协助和配合校庆筹备工作，校庆筹备各室工作人员要认真负责地做好各项工作。

第4篇：官渡中学四十周年校庆方案

官渡中学创建于19XX年，已迎来四十华诞。学校四十年的风雨沧桑，四十年的艰苦创业，四十年的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，为社会培养了一大批优秀人才。

四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱官渡中学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大校友，借校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望学校辉煌的未来。为了使校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

一、校庆指导思想

本着“隆重、热烈、和谐”的原则，高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容，着力体现基础教育的特点和学校的办学特色，使师生振奋，领导满意，社会满意，校友满意。

二、校庆活动目的

1、回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校发展，推进教育强镇。

2、加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。

3、增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。

三、校庆筹备工作机构

（一）、校庆筹备办公室

主 任：

副主任：

成 员：

职 责：

1、负责校庆总体方案的策划与制定；

2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促；

3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作；

4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。

5、负责庆典活动的总体安排。

（二）、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传网络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组，具体负责校庆筹备工作。

四、校庆工作小组人员分工及职责

（一）、校史编写组：

组 长：

组 员：

职 责：

1、 收集各种有纪念意义的资料；

2、 编撰校志或校史，编写校友录。

（二）、 校友联络组

组 长

组 员：

职 责：

1、联系校友、走访校友，收集校友通讯地址和联系方式。

2、拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。

3、征集校友或有关领导题词，收集校友有关校庆的书法、文学作品等。

4、召开校友座谈会，征集校友意见，编制校友联系簿。

（三）、 庆典展示组：

组 长：

组 员：

职 责：

1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；负责庆典活动会场和主席台的设计。

2、负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

3、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；音响设备的准备与调试；

4、节目主持人的确定与训练；校庆前国旗班的强化训练以及服装的安排。

5、节目串词的撰写；

6、强化训练师生鼓号队、舞蹈队、器乐队、合唱队；

（四）、宣传网络组

组 长：

组 员：

职 责：

1、在当地媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。

2、策划实施校园宣传标志（标语、板报）

3、征集校庆对联、散文作品。

4、在学校网站上制作校庆专题栏目，在各种媒体上播发校庆专题报道。

5、校庆期间文字、图片资料收集整理，摄像、摄影的安排。

6、校长、领导、学生、校友讲话人选的确定及讲稿的撰写、修改和审核。

（五）校友接待组

组长：

组员：

职责：

1、接待服务人员、礼仪小组的培训；

2、安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；

3、校友聚会休息场地的安排；

4、做好来宾、校友引导、接送工作；

5、校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

（六）环境布置组

组长：

组员：

职责：

1、负责校庆期间学校环境卫生工作；

2、负责校庆前标语、横幅、对联的张贴；

3、负责学校宣传橱窗和书画作品展览的布置；

4、负责校庆庆祝大会主席台和台下来宾座位的摆设与清场。

（七）安全保卫组

组长：

组员：

职责：

1、做好校庆期间的安全保卫工作；

2、制定来宾车辆管理方案；

3、负责摆放校园平面图等图板，张贴校园的服务性指向标记；

4、制定预案，及时处理偶发事件。

（八）、 后勤财务组

组 长：

组 员：

职 责：

1、筹划校庆活动资金，统筹庆典物品购置，采购教师校服。

2、校庆赞助费或项目捐助筹划

3、负责校园环境的整治、绿化、美化，包括学校部分招牌的更新以及校园文化墙的建设资金筹备。

4、统计各界来宾及返校校友人数，并负责安排校庆活动当天的食宿、交通接待等各项后勤保障工作及人员安排。

5、负责接收校友捐款捐物。

五、活动经费筹措计划：

1 、上级部门支持；

2 、有关单位赞助；

3、 校友、个人捐赠；

4、 学校自筹（可先向银行贷款）。

六、校庆活动经费列支项目

1、项目建设、美化校园。

2、校庆筹备经费和接待款。

3、教育成果展室布置。

4、各类资料的印制及专题片制作。

5、校史（校友录）的编写与印刷。

6、校友纪念品。

七、校庆主要活动

1．设计校庆宣传计划，通过各种媒体，向校友、友好单位、社会各界发送有关校庆信息、宣传学校办学历史、发展变化，营造浓烈的校庆氛围。

2．编写《校史》、校庆《纪念册》和《校友录》。

3．举办展览：教育教学成果展（研究性学习展）、校庆书画展、校史展。

4．举办系列文体活动：校庆对联、散文的征集有奖活动。

5．举行校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。

2014学校三好学生申请书
小学生申请三好学生申请书 第八篇

第1篇:学校三好学生申请书范文

敬爱的各位领导、老师：

你们好!作为一名大学生，无论是在学习，生活，还是校处助理工作上都取得了较好的成绩，也受到了学校老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。首先，在学习方面，我的两次期末考试都在学院名列前茅。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，但这不是我的终点，我还会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。其次，在工作中，现任班级学习委员一职，很好的处理了好自己与学生干事的关系。我很珍惜这些机会，也很积极工作，尽自己最大的努力站好了自己的岗位。我性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是老师们的得力助手。在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。大学期间虽然取得了很大的进步，我改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌面对未来我会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着我寻找快乐，那是奉献为我带来的安慰，也会使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对我成长的苦痛，我的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但我始终保持这样的习惯，每天清晨对着镜子微笑，让自信养成习惯.做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。此致敬礼申请人：XXX201X年XX月XX日

第2篇：

尊敬的老师：

时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了。回顾过去的两年大学生活,感触颇深,从大一的幼稚到现在的成熟,从当时的迷茫到如今的自信，自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。

在此,我申请校三好学称号,并感谢老师们两年老来给予我的培养和关怀。三好学生顾名思义，就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。从进入大学以来，我就一直以此作为我的目标，并在日常的学习生活工作思想中特别注重锻炼各方面的能力，争取全面的发展自己，做一个全面的人才。

在学习上，自从满怀希望和憧憬来到大学校园的那一刻起，我就积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时（转载自亿库网

生活上，严于律己，乐于助人是我的做人原则。我性格开朗，乐观向上，善于沟通，关心集体，关心他人。在班里，积极团结同学，互相帮助，相互学习，相互鼓励，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相处，互相扶持。在我们共同的努力下，我们宿舍被评为优秀文明宿舍，并向着特色宿舍努力争取；在学校，乐于交友，认识许多朋友，使得生活更加愉快。我懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力上有很大的提高，注重团队合作精神和集体观念。并且我一直养成着勤俭节约的生活习惯，从不铺张浪费。同时用我的热情帮助身边的每一个需要帮助的同学,并为学校大家庭做些自己力所能及的事情。同时，虚心向老师学习做人、做事的道理，让生活充满阳光。

在工作上，我参加并组织策划了多有意义的活动。刚上大学，我加入了青年志愿者服务队，因为学生会这个部门的特殊性，我参加了很多活动，系里大大小小的活动均会涉及到青年志愿者，我也为自己是一名青年志愿者而感到骄傲。也跟着服务队去学校外帮助过很多需要帮助的人，我们去小学校文艺汇演，去社区为老人检查身体等，虽然那时候感到很累，但是，每次活动结束后那份满足却是极其让我欣慰的，看着老人小朋友脸上的笑容，即使再多的苦累也不值一提了。也正是青年志愿者的工作范围广，使我结识了学校更多的同学与老师，也让我对学生会别的部门有了很多的了解与认识。大二，我荣幸地担任上纺织服装系学生会学习部部长。从一个实施者到一个决策者的转变是很难的，但我还是学会了在工作中慢慢锻炼自己的组织沟通能力，也使自己的主观决策能力有了很大的提高。在担任学习部部长期间，我组织举办了;第八届大学生辩论赛;与书香致远墨香致恒读书报告宣讲大赛”，并得到了老师与同学们的一致赞扬。也参与了很多系里活动或晚会的策划与筹办，并取得很好效果。在工作中，认真完成自己的本职工作，坚持每天查课、查早读并上报老师。在学期末，成立“学生会书籍制作小组;，终于在最后所有组员的配合努力下，将第一届学生会手册制作出版，为今后的学生会干部减少了弯路，使他们更快地了解学生会并干好自己的工作。利用节假日与寒暑假我还积极参加了社会实践活动,不但提高了自己的能力,而且还有一定的收入,节省了家里的开支。更重要的是,这一切使我对大学、对生活、对社会有了更进一步的了解，相信对未来日子会有很大帮助。我很高兴自己以前的大学生活没有虚度,每一个点点滴滴无不记录着自己的成长;已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，;收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。;自强不息，奋斗不止;我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信自己！

故此我申请校三好学称号,不仅是我的理想与信念,也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得会更好，不辜负大家的期望。

第3篇：

尊敬的各位老师：时光如梭，转眼我已经是大四的学生了。回顾过去的三年大学生活，感触颇深。经过在西南科技大学土建学院三年的学习与生活，让我从一个心浮气躁的人慢慢地走向的成熟，从当时的迷茫到现在的自信，自己迈出每一步都坚定而有力。我学会了怎样一个人去面对困难，我在学会了怎样排解孤独。为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的帮助下，我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优秀的成绩，收获颇多。不敢说现在的我是多么的优秀，但是今天的我肯定比昨天的我所进步！还记得刚刚踏入大学时的叛逆，总感觉可以远离父母，没人管自己了，觉得可以弄一片自己的天地了。就这样开始了大学的生活，但是真正的放开了，再也没有人在自己的耳旁唠叨了，自己却也有点迷茫了。我开始慢慢找回自我，开始重新定位自己的目标。开始慢慢的学会了一个人去自习，学会了拒绝网络，学会了告别手机。就这样慢慢的上自己回到自己的轨道上，向着自己的目标进发。一个人不怕迷失，可怕的是一直沉睡下去，而能在短暂的迷失后快速找回自我的次啊是真正的战士！想到这句话，我笑了，我又战胜了另一个我。在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，在思想上积极要求进步，不断学习党的理论纲领，不断要求自己进步，在上一学年，已正式加入中国共产党，成为了一名光荣的中共党员。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机方面的知识。在上一学年，通过了英语四级和计算机二级，取得了施工员证、预算员证。。

在工作方面，作为班级的组织委员，负责班级日常班会活动和团组织生活的组织工作，班级推优入党工作，在工作中踏踏实实，认真勤恳，积极负责，受到同学们的喜爱和老师们的赞扬。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实，人际交往能力较强，有团队合作精神和集体观念。上一学年，在老师们的关心指导和个人的刻苦努力下，我在思想、学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩，而获得“三好学生”是我学生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特提出此项申请，望老师批准，谢谢。

申请人：年11月3日

第4篇：

xxx，女，x学院xx级xx班的学生。时光荏苒,转眼间我已是大四的学生。回顾过去的三年大学生活,感触颇深,从大一的幼稚到现在的成熟,从当时的迷茫到如今的自信，自己迈出的每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己从工作和实践中得到的锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想等各个方面均获得了进步,综合素质得到了很大的提高，在个人学习成绩方面获得良好。

一、学习情况自从满怀希望和憧憬来到xx的那一刻起，我就下定决心努力学习。学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实地走好脚下的每一步，利用好宝贵的大学时光，通过不断地学习、不断地积累理论知识，通过参加各种活动锻炼实践能力，在充实自己的过程中不断的成长起来，丰富起来。在学习上，我以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为奋斗方向，或许是这种明确的方向性的指引，才让我在大一、大二分别获得校三等、二等奖学金。在大三一年，我自认为是踏踏实实的走过了，努力地学习了各门专业知识，以综测94.23、平均学习成绩84.9、德育34.8的成绩排名班级第一名，获得国家励志奖学金。虽然这已经成为了历史，但我会继续保持高昂的学习劲头，在今后的学习生活中越战越勇，不辜负老师与父母的期望。

二、思想情况我在思想上积极进取,始终以高标准严格要求自己。在大一时，就递交了入党申请书。在大二时，我成为了一名“入党积极分子”。在校、院党课培训中，我努力学习党章、党史等党的理论知识和党的工作路线，不断加深对党的认识，并确立了加入中国共产党的决心。在课余时间，我去听人文素质报告，不断地提高自己的道德修养，不断地开拓自己的眼界，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的合格大学生，努力提升自己的思想觉悟，不断向党组织靠拢。在大三时，我终于成为了一名光荣的预备党员。

三、生活情况在日常生活中，我朴素节俭，“严于律己，乐于助人”更是我的做人原则。在班里，积极团结同学，相互帮助，相互学习，相互鼓励，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相处，相互扶持，俨如姐妹；在学校，乐于交友，认识许多朋友，这使得生活更加愉快。同时，虚心向老师学习做人、做事的道理，让生活充满阳光。大学的学习生活，是我人生中极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面受益匪浅。我在-学年获校级趣味运动会团体第一、校级大合唱团体二等奖；-学年获校级“三好学生”荣誉称号、校级越野赛团体第一、校级太极拳比赛团体二等奖、院级配音大赛三等奖；-学年获校级“挑战杯”科技作品竞赛三等奖、院级服装设计大赛三等奖。此外，我还积极利用课余时间、节假日勤工俭学,不但提高了自己的能力,而且还有一定的收入,节省了家里的开支。更重要的是,这一切使我对大学、对生活、对社会有了更进一步的了解，相信对未来的日子会有很大帮助。我高兴自己以前的大学生活没有虚度,我肯定自己,我挑战自己,我超越自己，所以我相信自己，勇往直前，闯出属于自己的一片天！

第5篇：

我是******。我在此申请”三好学生标兵”荣誉称号.通过我的不懈努力，我的成绩很优秀。无论是各科平均成绩还是总成绩我都是专业第一。我的各科平均学习成绩是***5分，总成绩是***分，《国家学生体质健康标准》是***分。最低一门课成绩为**分。未出现有学科不及格的现象。我热爱祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导。我坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,具有较高的政治思想觉悟。我现在正在接受党课培训,认真学习马克思主义思想,在思想上要求进步,在学习、工作、人际交往等方面严格要求自己,规范自己的行为,端正自己的态度,努力从各个方面提高自己的能力,从而使自己早日成为一名合格的共产党的接班人。我自觉遵守宪法和法律,模范遵守校规校纪，积极参加有关法律法规的活动，主动到图书馆查阅有关方面的书籍，努力提高自己在法律法规方面的认识，从而来约束自己的行为。在这一学年内，我没有违法违纪的行为，并且没有违纪、处分的不良表现。我诚实守信，道德品质优良，关心集体。经常帮助班里学习成绩有待提高的同学，由于我助人为乐，他们经常问我题，我总是很耐心地将给他们听，最终他们的成绩都有显著的提高。我尊敬师长，团结同学，

2015人口与人种教学反思
小学生申请三好学生申请书 第九篇

反思一：人口与人种教学反思

自我评价：

1.教学目标基本达到。教学大纲要求的基础知识和基本技能学生可以掌握，例如学生了解了世界人口的增长规律和分布，知道了人口增长自然增长率和人口密度的计算方法。

2.有些问题的引导不好，显得生硬。

3.学生课堂表现比较拘谨，讨论效果不佳，对少数学生来说，在具体分析讲解的时候反应很慢。

4.现代教育技术手段的运用较好。

问题反思：

1.学生学习的主动性较低。

2.不重视笔记，或是零散记录。

3.教学技巧欠佳。

教学重建：

1.增加课外知识，激发学生的学习兴趣。

2.注意对学生析图能力的培养。

3.对记好课堂笔记做适当指导。

4.需要加强教学技巧。

反思二：人口与人种教学反思

1、本节课的导入太过于平淡，没有充分调动学生学习的积极性。

2、本节课在整个授课过程中特殊是讲到人种的分布时没有使用到教学挂图，只是要同学们看书上已有的图形。不是很客观。

3、本节课只注重课本内容的学习，甚少拓展到课外的知识。在讲到三大人种的特征时，没有让从我们身边知道的人去找，如：球王贝利、克林顿、大长今......，而要求同学通过观察课本上三大人种的照片去得到答案。

4、对于三大人种以外的混血人种在本节课没有提到，另外，给予学生的讨论时间过短，学生的思维没有得到充分的展开。

当然，用表格展示三大人种的特征，使学生能直观了解三大人种，这种方法应该是可行的，另外课后的巩固练习也是有必要的，最后，带着问题进课堂带着新问题走出课堂也是新课改所提倡的。

反思三：人口与人种教学反思

本节课是我先用视频从感观上吸引学生，激发探求新知识的好奇心理，接着创设情境、启发学生思考，通过图表和数字的运用，让学生对世界的人口增长和人口分布情况有一个大致的了解，同理也通过一些具体的数字计算使学生的人口忧患意识得到一个初步的加强，树立一个正确的人口观。通过读图计算培养学生读图能力，变抽象为形象，让学生从感观上感受到人口的增加，并培养他们分析、总结的能力，通过举例说明，培养学生运用数据、文字材料等，分析问题、总结问题、解决问题的能力，利用新闻、时事多种渠道帮助理解、深刻体会其中意义，并注意引导教育学生热爱家乡，为建设家乡缩小城乡差别而努力。教学中以学生为主，培养学生积极参与的能力。由于发挥了学生的主体作用，学生的学习积极性调动起来了，课后的练习情况也较好。

本节课学生的参与程度较高，在课堂活动中基本达到教学目的。

反思四：人口与人种教学反思

本节课内容相对简单，对于学生来说，记忆的内容相对较多，但我觉得学生 要在理解的基础上记忆才能更快更有效。在授课过程中还有一个重要的问题就是人口增长过快或过慢所带来的一系列问题，进而让学生形成正确的世界观、人口观念。

总体来说，世界人口与人种内容较简单，但要注意对学生情感价值观的培养。

改进措施：（1）在教学过程中注意对学习的吸收情况。（ 2）是否能联系实际，来讨论现阶段人口分布，从中得出导致人口问题的原因。（3）课下让学生调查周围人口情况，能理论联系实际，学以致用。

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