导读: 爱国主题策划案模板篇一《理性爱国主题活动策划书》 ...
爱国主题策划案模板篇一
《理性爱国主题活动策划书》
内蒙古大学艺术学院“理性爱国”
主题活动策划
内蒙古大学艺术学院学联社团部
制作人:张伯钰
2012年10月20日
活动主题: 理性爱国
活动时间: 年 月
活动地点:教学楼
活动形式:主题讲座、爱国影片观赏观及理性爱国演讲比赛
主办单位及承办单位:
主办单位:内蒙古大学艺术学院 团委、学生处
承办单位:内蒙古大学艺术学院学生联合会
参加人员:内蒙古大学艺术学院2012级全体学生
活动的目的:
青年大学生具有满腔的爱国主义热情,真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式,我们应积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神,也增强团员们的爱国责任意识,坚定团员们的爱国主义思想,让团员和党员们明白身上肩负的责任和义务,以此认真学习科学文化知识,储蓄为祖国贡献力量的条件。
活动的意义:
有利于引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设,营造和谐的社会氛围,形成良好的社会风气;有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发展;有利于中国与其他国家形成良好的合作关系,共同促进世界经济的发展;理性的爱国思想,有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象,提升国际地位;为解决世界上由于民族矛盾而引起的国家问题作出了表率作用,使世界在和平中发展。引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设。
和平与发展是当今时代的主题。今年是新中国成立63周年,在国庆盛事氛围下,我们也没有忘记在屈辱的100年中,帝国主义的压迫、封建主义的剥削,让中国的劳动人民饱受苦难,在他们心中始终存在着要为中国的振兴,扬眉吐气的激昂思想。而中国成立时间并不长,且中国的主体是劳动人民,中国人民的单纯爱国思想被理解为民族复仇意识。现在的中国是世界的中国,是最大的发展中国家,少数中国人不理性的爱国思想已造成了一些国内、国际不良影响。今年也结合党组织“争先创优”活动,激发爱国热情,引导广大青年学生自觉将爱国情操上升到理性的层面。
工作计划:
1 提前通知同学们到指定地点,准时参加;
2 提前进行场地布置,维持秩序,物品搬运等事项;
3 提前讨论并宣布活动主题,鼓励同学们结合主题关注时事,利用空余时间积极讨论。 宣传方案:
1在活动进行前,在食堂前设置展板,在各个宣传版块及宣传橱窗粘贴宣传海报,向来往同学展示并进行介绍本次活动。
2在学校广播站播出本次团组织生活举办的地点、时间和主题,并向全校同学介绍本次活动;记者团及时向学校上报本次活动的主题和主要内容。
3通过互联网资源,对各成员进行宣传,让各成员充分了解并积极配合活动的开展。 4在活动结束后一周,同样在食堂门口设置展台,向同学们展示本次活动的成果,扩大影响;参与成员积极向院报和校报投稿,展示本次活动的精彩内容和成果;宣传部及记者团及时向学校上报活动的过程和成效;在校广播站播出本次活动的情况和影响。 5 通知各系活动时间顺序等,并督促各系按时参加活动。
1 主题讲座
(1)主题:《理性爱国,快乐生活》
(2)主讲老师:
(3)地点:教学楼
(4)活动方式:按系别人数情况调配,分别以音乐、文管、舞蹈系等顺序进行讲座活
动。讲座主要以PPT展示为主,主要内容以理性爱国为主,针对钓鱼
岛事件展开讲述如何理性爱国,中间穿插钓鱼岛事件视频。讲座完后,
全体参与成员齐唱国歌,同时PPT展示我国改革开放以来的主要成就
图片。
2 爱国影片观赏
(1)影片名称:《叶问2》
(2)地点:教学楼
(3)活动方式:按系别人数情况调配,分别以音乐、文管、舞蹈系等顺序进行讲座活
动。影片观赏前后播放歌曲《少年强》《爱我中华》,同步放PPT 歌
词展示。
3 理性爱国主题演讲比赛
地点:教学楼
活动方式:先由每系每班推选一名代表进行各系的主题演讲比赛,再由各系按一定的名
额评选推优进行全院的主题演讲比赛,总共九命名。
决赛流程:
(1)邀请嘉宾入场
(2)全体肃立,齐唱团歌 同步放PPT 团歌歌词展示
(3)主持人宣布会场纪律、主题演讲活动、评分规则并按照活动流程开展活动
(4)到场领导嘉宾评委老师介绍
(5)按原先抽签顺序进行理性爱国主题演讲比赛
(6)每五位参赛选手演讲完毕后,由评委老师点评该名选手的演讲情况,同时学生工作人
员加紧统计该名选手演讲比赛的成绩
(7)最后一名选手演讲完后,播放爱国歌曲《我的中国心》,由一名团员走上讲台,将手
中的五角星贴在地图模板上,再领唱,在歌曲高潮部分,团员逐排分别起立,演唱歌曲,从而达到歌声逐步加强,达到个人—集体的推广目的。同时学生工作人员紧张统计选手成绩。
(8)主持人宣布各个选手的演讲成绩。
(9)对演讲成绩前五名的选手进行颁发演讲大赛奖状(伴随背景音乐《歌唱祖国》 放映
员要求:背景音乐音量适中,并调整为重复播放模式,与此同时,放映员播放歌曲视频)
(10)指导老师进行总结评价(伴随背景音乐《祖国,我为你自豪》 放映员 要求:背景音乐音量适中,并调整为重复播放模式,与此同时,放映员播放歌曲视频)
(11)主持人宣布演讲比赛活动结束
(12)清理打扫现场
意外情况应对措施:
(1)活动出现环节遗漏
措施:做好备份的纸制,电子文档,主持人做好解说的准备,以便活动的顺利进行
爱国主题策划案模板篇二
《爱国主义活动策划书》
活动策划书
一、策划名称:爱国主义主题活动策划书
二、时间:从10月5号至10月12号,总8天
三、活动对象:全校学生
四、目的:回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。
五、活动流程:10月5号星期一组织全校同学举行升旗仪式,并齐唱国歌。从5号到9号征文比赛与出黑板报,10号评选优秀作品,11号组织征文比赛获奖人员与优秀黑板报主要出版者参观淮海战役纪念塔,12号组织获奖人员颁奖典礼及优秀作品展示,在这8天内在宿舍区摆放党性教育相关的主题宣传板。
六、宣传:先有工作人员宣传此次活动,通知每班班长征文比赛和黑板报的主题与要求奖项设置等事宜,请学生会宣传部干事帮忙出一些关于爱国主题的宣传板,还有一些相关的国家大事剪报等。事先要跟相关领导征求升旗仪式的准许及颁奖典礼所需教室的使用权。由于新校区一些店铺新开张需要宣传我们可以试着拉一些赞助。
七、活动具体开展:在4号晚自习我们工作人员每个班宣传下相关的事宜,并通知大家5号早上七点在班级举行升旗仪式和唱国歌,每位同学都需到场。有工作人员在宿舍1,2,3号楼及食堂门口摆放宣传板,每天有专门的人员负责(每天需四组人员)。10号所有工作人员分两组,一组去每班查看黑板报的情况,另一组查看参赛者的作品,评选出一等奖,二等奖,三等奖。11号星期天早上六点校门口集合,有我们带领获奖人员免费参观淮海战役纪念塔,12号下午一点开始颁奖典礼及优秀作品的展示。
八、奖项设置及经费预算:征文比赛设有一,二,三等奖,一等
奖一名,奖励价值100的购书卡,二等奖3名,奖励价值50的购书卡,三等奖5名,奖励价值30的购书卡,购书卡可以就食品城书城的,可以去拉赞助,没有赞助的话估计要三四百。黑板报优秀的班级颁发锦旗。
策划人:xxx
爱国主题策划案模板篇三
《爱国主义教育策划书》
策
划
书
2011-10-09
一. 活动名称:
我与祖国共成长
二.活动背景:
在2011年国庆节之际,为了增强小朋友们的爱国情怀,培养小学生的爱国主义精神,特举办以爱国主义教育为主题的支教活动。爱国主义是每个民族都必须具备的基本的道德素养,爱国精神也是衡量一个国家综合实力的一个重要方面,孩子是祖国的花朵,孩子的爱国主义教育更是至关重要。举办爱国支教活动有助于增强李万小学学生的爱国主义精神。
三.活动目的:
1. 庆祝“2011年国庆节”,培养同学们的爱国精神,增强国家荣辱观,养成爱国、敬国、护国的精神﹔同时加强参与者自身的爱国素养,支教人员与同学们共同学习爱国教育,提高爱国素养。
2.通过对同学们的爱国教育,增强校园的文明建设,构建一个文明和谐的校园,有助于同学们健康全面的发展。 3.
3.以不同的形式加强爱国主义教育,丰富同学课外活动的同时加强同学们对祖国的了解,让同学们在欢快的氛围中学习一些课堂上学习不到的知识。
4.展现、锻炼文法青协各部成员的能力,加强新老成
员以及各部的交流。加深新一届文法青协对李万小学的了解,培养志愿者们的奉献精神和爱心,以使他们对自己的工作产生优越感,对以后的工作充满信心。
四.活动时间:
2011年10月18日
五.活动主题:
欢乐国庆,爱我中华
六.活动地点:
高新区李万小学
七.参与人员:
文法学院青年志愿者协会实践部和宣传部、李万小学教师
八.活动对象:
高新区李万小学四年级和五年级学生
九.活动流程:
1.前期准备阶段:
①.由实践外联部负责此次活动的审批,学校的选取与联系。
负责人:马四威
②.由宣传部负责此次活动的宣传工作:制作宣传板面。(内容:关于国家、民族、国旗、国徽等有关爱国教育的
日常知识,激发同学们的爱国热情,为此次主题营造氛围。) 负责人:李晓津 韩林晓 周倩倩
③.由实践外联部负责此次活动奖品的购买,奖品为:小国旗或铅笔等。还要准备一面大国旗。
负责人:马四威 韦红颜 姜玮婷
④.由实践部成员制作一份ppt,用于讲解支教内容
【内容:a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述英雄事迹,包含一个讲述英雄故事的小视频。 C:教同学朗诵一首爱国诗歌,可抽出两名同学来领读诗歌,结束后两人每人赠送一个小礼品,激励同学们下面继续积极参加我们的活动e:有奖知识竞答,所出题目关于讲授的以上内容,以加深同学们对讲授内容的印象提高支教实质效果。参加活动积极每班选三个同学赠送一个小礼品。(总体室内活动时间为四十分钟,注意各个环节的时间把握,所讲知识要求容易理解小孩子可以接受的。) 】
负责人:姜韦婷
5.由实践部准备一份宣誓内容,内容要简短,充满激情,激发同学们的爱国热情。
6. 由宣传部负责找一部相机,用于记录活动中的精彩瞬间以及活动最后的合影留念。为下一年的招新宣传工作积累素材。
负责人;李晓津
2.活动阶段:
活动时间大约1―2个小时
㈠ .活动参与人员在13:40在学苑餐厅前集合,宣传部负责签到工作。13:50准时出发。(约于14:20到达,带上会旗,宣传部带上制作好的爱国宣传板报)
.开始:【活动人员到校后按照活动需要提前做好准备(大约14:50开始) 】宣传部负责四年级,实践部负责五年级,活动开始前在各班级集合,上课铃声响后将学生有序带至多媒体教室,各部注意维持好秩序。四年级负责人:李晓津,五年级负责人:马四威
㈡
⑴ .活动分为两个阶段,第一阶段:室内活动。
将学生带至多媒体教室后开始室内活动 ,开始ppt讲解 (ppt内容:a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述一个英雄事迹。C:教同学朗诵一首爱国诗。d: 乘公共汽车游戏:邀请一位口齿清楚的学生,有表情地朗读下面一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐(包括‘座’)”站起来,每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,挨敲的次数最少者为获胜。奖励一个小本。
有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空
爱国主题策划案模板篇四
《”理性爱国“主题活动策划书》
团日活动策划
—“理性爱国”主题教育
人文社会科学学院 汉语言文学1班 2012年9月22日
人文学院团日活动策划
一:活动主题:理性爱国
二:活动目的:
通过开展“理性爱国”教育活动,使广大同学的爱国热情与理智并行。面对目前复杂的国际形势,既能保持同学们炽热的爱国之心,又不会使自己的铮铮爱国热情被其他势力所利用,理智爱国,做“有思想”、“有纪律”的当代大学生。
三:活动方案说明:以团会形式展开。
四:活动对象:人文社会科学学院级汉语言1班全体同学 五:活动时间:2012年9月22日。
六.活动地点:C教学楼464室。
七.具体内容:
(一):前期准备:
1.组织委员协助团支书整理目前关于“钓鱼岛事件”的相关报道及团会讲解的相关资料,印发成册,团会时发给班级同学做以了解。
2宣传委员做好团会召开的宣传,呼吁大家上网关注“钓鱼岛”事件的相关新闻以及近期国内就反日游行的相关报道。
3.团支书确定好会议召开时间,宣传委会议通知会议时间,地点。
3.与班长,学习委员沟通。班长做好考勤,学习委员做好会议记录。
(二)正式活动:
1.团支书主持会议,全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。
2.团支书向大家简要介绍此次团会召开的重要历史背景及会议的主要内容、大致安排。
3.由组织委员针对目前钓鱼岛事件,结合学校、院级及各个专业的相关文件,对参加会议的全体人员做一个全面的、系统的说明,提出此次会议——“理性爱国”这一主题。
4.参加会议的全体同学就开展此次会议的内容进行为时10分钟的小组讨论,讨论结束后,派一代表就讨论内容进行发言。
5.预备党员上台发言,提出他对“理性爱国”这词的认识和看法。各小组代表上台,就“理性爱国”这一主题发表自己的观点。
6.全体参议人员,分组交流本次会议心得,自由发言。
7.团支书总结各方论点,宣布团会结束。
八:活动可能出现状况:
1. 部分同学言语过激,思想片面。
2. 由于此次话题过于敏感,导致参与人员情绪激动,义愤填
膺的气氛过高,难以控制。
3. 举办此次活动的工作人员工作意识度不高,行为懒散,不能及时的控制会场的秩序。
九:解决方案:
1. 针对部分同学言语过激,可先倾听,再用理智、冷静
的观点加以劝导,并记下该同学其概况,私下多加观察,若有特殊其情况,立即向老师报告。
2. 针对现场难以控制的情况,可事先安排好详细的活动
流程,及时察觉,控制好每一项活动的时间。
3. 团支书及时与班委各成员相互沟通,做好会议现场协
调。
人文社会科学学院
汉语言文学1班 2012年9月22日
爱国主题策划案模板篇五
《爱国主义主题班会活动策划书》
爱国主义主题班会活动策划书
一. 活动目的
通过组织全班同学观看爱国主义主题电影,感悟爱国主义的深刻内涵。激发同学们的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感,历史使命感。
二. 活动形式:观看爱国主义主题电影
三. 活动时间:
四. 活动地点:
五. 参与人员:政治学院2008级思政1班全体同学
六. 活动程序
1. 主持人讲活动目的和活动要求
2. 播放电影
3. 同学谈观后感,激发同学们的爱国热情
4. 活动现场清理
七. 活动具体安排:
1. 搜集资料、影片:
2. 教室(活动地点)申请:
3. 主持人:
4. 播放电影:
5. 活动中图片采集,活动后期报道宣传:
6. 谈观后感:
7. 活动秩序维持:
8. 活动后会场清理:
2008级思想政治教育1班全体班委
2010年10月23日
爱国主题策划案模板篇六
《12.9爱国主题活动策划》
2011年纪念12月9日
爱国主题活动策划
北京城市学院 信息学部 11信本1班 孙玥策划
一、 活动背景:
1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,国民党继续奉行不抵抗政策。中华失地丧权,大祸迫在眉睫!12月9号,数千名北京大学生在中国共产党的领导下举行了声势浩大的游行示威,反对华北自治。全国的众多高校积极响应,把这场反帝爱国运动推向了高潮。最终一二九爱国运动沉重打击了国民党的卖国行为。
二、 活动目的及意义:
通过此次活动,让大家了解12月9日的背景及历史意义,进一步培养同学们的爱国主义精神,弘扬中华民族爱国主义品质。
三、活动主题:我以我血荐轩辕, 位卑怎敢忘忧国。
四、活动对象:10、11届全体学生
五、活动开展:
(一) 活动准备阶段
1、12月2日前完成海报的绘制工作,并于12月5日将海报放置于三教十字路口处展示。
2、11月30日之前完成节目的前期报名工作。
3、12月2日做好经费的筹备工作。
4、12月2日前完成场地的借用工作,保证场地供应正常。 场地定为:四教阶梯教室 或 体育馆二层 或。。。。。
5、活动主持人在11月28日拿到主持稿件,熟悉活动过程与安排。 6、11月25日确定活动当日PPT设计定稿,并由一名工作人员负责。
7、11月25日之前确定好2名负责签到的工作人员,8名安保人员,3名机动人员,做好人员上的准备。11月27日晚下午5点30分,在三教410教室进行工作人员的培训工作。
8、传单的发放工作于11月30日开始
(二) 活动开展阶段:
1、12月5日 国旗下宣誓活动,并在横幅上签字。
由主持人高添带领信息学部全体同学在国旗下,郑重宣誓。 (宣誓词见附件一)
再依次到主席台前面签字。
2、12月6、7日进行以12月9日爱国纪念日的主题活动。 过程:
(1) 主持人开场
(2) “十二九”纪念日的背景介绍,回顾历史。
(3) 朗诵比赛
(4) 个班节目汇演
(5) 全体大合唱,合唱歌曲《我爱你,中国》
(6) 由主持人宣读结尾词,并宣布活动结束
(三) 活动后续阶段:
1、活动结束,同学散场,工作人员整理现场,并合影留念。
2、12月12日公布朗诵比赛结果,宣布一、二、三等奖。评选出节目优秀奖,并颁发奖品。
六、经费预算:
1、绘制海报:
计划支出:
实际支出:
支出明细:
2、传单:
计划支出:
实际支出:
支出明细:
3、奖品:
计划支出:
实际支出:
赞助提供:
支出明细:
七、活动负责人及主要参与者:
1、海报的绘制工作:
(1)海报小样由组织部于11月30日前完成
(2)海报的绘制工作由宣传部12月5日前完成
2、前期报名工作由组织部统计负责
3、经费的筹备工作由外联部负责
4、借用场地工作由组织部统计负责
5、活动主持人:
6、PPT展示人员:
7、负责签到的工作人员(2名):
8、安保人员(8名):
9、工作人员的培训工作负责人:
10、活动机动人员(3名):
八、活动中应注意事项:
1、
2、
3、
4、 活动当天所有工作人员都必须参与前期活动现场的布置; 活动当天所有工作人员都必须身穿正装出席活动; 活动当天所有工作人员需提前20分钟到达活动场地; 活动当天所有工作人员不得无故缺席或随意离开自己的岗位;
5、 所有工作人员在活动结束后收拾完现场后方可离开。
爱国主题策划案模板篇七
《爱国主义教育活动策划书》
江苏第二师范学院 第六期青马工程基础理论培训 爱国主义教育活动
策划书
江苏第二师范学院校学生会办公室 2013年10月28日
青年马克思主义者,是指用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,坚定的跟着党走中国特色社会主义道路的理想信念。并具有较深厚的理论修养和较宽广的视野,密切联系群众,懂得中国国情,自觉根据理论与实际相结合的原则,创造性地开展工作的新一代青年,是我党的坚强的后备队并且爱国主义教育与青马活动密不可分。今年是江苏第二师范学院举办的第六期青马工程基础理论培训班,以爱国主义教育活动的方式对参训同学进行教育。
二、活动目的
为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广主义大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我院在进行青马培训期间组织了爱国主义教育活动,希望通过本次活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,同时增强我院院学子的爱国情怀与对青马培训的积极热情。
三、活动内容
1937年12月13日,日本对中国南京进行大肆纵火、抢劫及屠杀,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。为铭记此次事件,于1985年南京人民政府建成南京大屠杀纪念馆。此次青马培训开展了爱国主义教育活动,并以参观南京大屠杀纪念馆的方式,让青马培训人员回顾并感受当年历史,增强其爱国主义意识与热情。从而传承及发扬爱国主义。
2013年12月19日
五、活动地点
南京大屠杀纪念馆
六、参加对象
全体青马培训人员
七、活动流程
2013年12月19日早8点30校门口集合。于草场门桥站乘56路,经过4站,在江东门北街(江东北路)站下车,步行580米即可到达南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
以小组为单位对南京大屠杀遇难同胞纪念馆进行参观记录,并于10点30馆前集合、点人、回校。
下午3点于大学生活动中心集合开会,小组派人总结参观经历以及观后感想。
八、注意事项
1.以小组为单位的活动须有组织带领负责人员。
2.每小组须有记录人员以便对活动进行一定的记录。
3. 参加活动人员必须准时到达,有其他重要事者提前请假。
4.交通方面注意出行,保证人生财产安全。
承办方:江苏第二师范学院校学生会办公室
主办方:江苏第二师范学院校学生会
爱国主题策划案模板篇八
《爱国主义活动主题》
活动主题:“爱我中华从我做起”
指导思想:
以党的基本路线和建设有中国特色的社会主义理论为指导,以爱国主义教育实施纲要为依据,结合我校及本地区教育环境、学生实际,将我校爱国主义教育逐步深入持续地开展下去,形成具有本校特色的教育氛围、教育网络、教育经验。爱国主义是一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生,是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育,对于继承爱国主义传统,振奋民族精神,造就社会主义现代化事业的接班人,推进社会主义祖国建设事业的不断发展,有着十分重要的意义。因此,我们要把爱国主义教育,作为学校德育工作的主旋律,常抓不懈。
一、活动目的:
1、帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
2、让学生懂得爱国与责任的关系。
3、明白爱国就是承担起自己应负的责任。
学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。
二、活动准备:
1、收集爱国人士资料。
2、讲故事。全校举行讲故事比赛,可以讲自己喜爱的抗战小英雄的故事,可以讲老一辈革命家的故事,可以讲红军长征故事等,要求声情并茂,旨在让队员体会和学习英雄们坚韧不拔,勇往直前的大无畏英雄气概。
3、写作文,手抄报。
4、烈士墓前扫墓、了解英雄事迹。
5、学校利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道,对队员进行爱国主义、集体主义、法制法纪等方面的教育。通过校报、橱窗、宣传栏、横幅等多种载体,大力弘扬爱国主义精神,营造一个对队员进行爱国主义的浓厚氛围和良好校园环境,使队员在日常生活的各个方面,能随时随处受到爱国主义思想和精神感染熏陶。
5、学校利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道,对队员进行爱国主义、集体主义、法制法纪等方面的教育。通过校报、橱窗、宣传栏、
横幅等多种载体,大力弘扬爱国主义精神,营造一个对队员进行爱国主义的浓厚氛围和良好校园环境,使队员在日常生活的各个方面,能随时随处受到爱国主义思想和精神感染熏陶。
三、活动设计与过程
(一)、活动主题:“爱我中华从我做起”。
(二) 活动过程:
1、宣布活动开始。
2、报告人数。
3、出旗。
4、唱队歌
5、主持人出场
(1)主持人甲:五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“爱我中华从我做起”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
(2)主持人乙:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼。
(3)六年段合唱“祖国,祖国我爱你”。
(4)四(1)学生名句朗诵:天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武) 爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感
情。 (列宁)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人
民! (邓小平)
(5)舞蹈(三年级):中国少先先锋队队歌
(6)小品:读书(五年级)
(7)独唱:真善美的小世界(二年级)
(8)诗朗诵:我们从小爱祖国,
(9)大合唱:歌唱祖国
6、辅导员讲话:爱国主义教育是今天我们班会的主题 ,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘
记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。只有对祖国人民怀有深厚感情的人,只有对国家的前途命运,社会的进步与发展具有强烈责任感的人,以天下为己任的人,才会为祖国为人民奉献自己的一切,而毫不计较个人的名利得失,毫不在乎自己所受的种种委屈和打击,一如既往,一往情深地奉献着自己的一切。就是一个人爱国的最高体现。
7、呼号退旗。
四、总结与反思:
通过组织这次爱国主义教育主题班会“爱我中华从我做起”, 小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
五、评价:
本次活动受到学校的好评,学生受益多多。
信息工程系
爱国主义教育活动
策
划
书
信息工程系学生会生活部
2010年12月6日
前言
“诗言志,歌咏言,承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁,不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
爱国主义教育周总体方案
一、活动主题:
传承民族精神 弘扬爱国主义
二、活动形式:
小型板报比赛、爱国主义主题班会活动
三、活动背景:
为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我系特举办“传承民族精神,弘扬爱国主义”爱国主义教育周系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,同时增强我系学子的爱国情怀。
四、活动目的及意义:
通过本次爱国主义教育周活动,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
五、活动时间:
2010年12月9日——15日
六、活动地点:
依据各班情况、到时候具体通知。
七、活动对象:
信息工程系全系学生
八、宣传策略:
1、“传承民族精神,弘扬爱国主义”学生签名活动,横幅宣传(针对全院学生)。
2、以展板形式宣传此次活动。
九、活动流程:
1、小型板报比赛:
比赛要求:
1)、内容要求:选材要新颖、健康,以爱国主义教育为主题,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。
2)、形式要求:手抄报统一用八开白纸(最好是美术白纸)。每份手抄报上下页边距2厘米,左右边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
3)、作品不能为印刷品。
参赛形式:
1)、以班级为单位,进行参赛。(每班至少5份)
2)、比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由系部评定,评出优秀作品参加决赛,决赛由学院评委团评定名次。
版面要求:
1)、手抄报必须包含报头、插图、文字等,报头下面须注明班级和姓名。
2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
3)版面制作用笔可随意选择,铅笔除外。
评比细则:
1)、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2)、评比标准:(满分100分)
A、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬爱国主义教育,富有知识性,创新性。
B、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。(10分)
C、整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
D、版面设计(25分):版面新颖活泼,有创意;规范合理,主题明确有报头。
E、色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。
决赛奖项设立:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
此项活动:预赛时间2010年12月10日之前。
决赛时间2010年12月12日。
2、爱国主义主题班会活动:
为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,特在各班举行围绕“爱国主义教育”为话题,以“传承民族精神,弘扬爱国主义”为主题的主题班会,进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影响与教
爱国主题策划案模板篇十
《实践爱国主义活动策划6》
实践爱国主义
一、活动背景
09年是建国60周年的喜庆年,也是各高校思想政治教育和管理工作深化内涵建设的重要一年,为响应院团委号召,深入学习科学发展观,构建社会主义和谐社会,服务社会主义新农村和创新型国家建设,加快全面建设小康社会进程,引导广大青年学生与时代同步、与国家共命运、与人民齐奋斗,我们自动化822团支部决定与合肥市庆平希望学校团总支合作,在新一批学生入团之际为广大同学做入团思想启蒙教育及爱国主义宣传。
二、活动目的及意义
青少年是国家的未来,党事业的希望,他们肩负着振兴中华的历史使命,他们正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,虽然学生的成长是个漫长的过程,但理想必须从小就开始渗透,学校思想政治工作要唱响热爱祖国热爱党的主旋律,用共产主义理想信念武装学生的头脑,积极引导广大学生向党组织团组织靠拢,这也是新形势下学校党建工作的需要,多数学生高中毕业便直接进入生产一线工作,由于环境和就业等影响,加之对党的知识认识较少,致使入党青年成员减少,群众中党员老化严重,严重影响党组织的战斗力和凝聚力,这种现象在农村尤为突出。我们希望通过爱国主义实践活动使广大学生深刻领会“三个代表”重要思想及社会主义科学发展观,大力弘扬和培育伟大的民族精神与爱国主义,提高青年学生的思想政治素质,努力营造浓厚的爱国主义气氛,培养团队合作精神,积极配合学校教育,引导广大青少年学生向党组织、团组织靠拢。
三、活动主办单位
郑州师范学院物理与电子科学系
四、活动对象
物理与电子科学系全体成员
五、活动地点
四阶三
六、活动时间
2009年11月
七、活动主要内容
以讲座的形式,主要进行爱国主义宣传,入团思想动员及团的基本常识讲解,真诚地与同学们相互交流意见,鼓励学生们树立爱国主义和民族精神,培养良好的个人素质,从身边的事情做起,来践行爱国主义。认真为同学们讲解中国共产主义青年团的含义及其基本常识,引导他们努力提高自身的思想素质,积极向团组织靠拢,争取成为党的助手和后备军,同时讲解党的一些基本知识,使他们对党的思想政策有较为深入的了解。
八、活动步骤
1》 前期准备:召开团支部干部会议,商定活动主题及活动主要内容,拟定活动策划,并递
交活动申请。
2》 活动宣传及人员培训:召开团支部会议宣传活动细则,设计宣传海报及横幅,同时对活
动人员做相关培训,演讲者应提前搜寻资料,通稿做成PPT并在班级试演讲。为把活动办得更圆满顺利,做好一切准备工作。
3》 活动正式举办
4》 对活动进行总结
九、活动注意事项
1》 团内干部做好筹划工作,尤其对演讲小组的知识培训,真正做到知识的传递,确保活动
顺利完成并达到预期效果
2》 做好活动安全工作,即要保证演讲会场的良好秩序,也要确保同学们的安全
3》 活动经费由班费开支
郑州师范学院
物理与电子科学系
2011年3月30日
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