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2019“不忘初心牢记使命”主题教育调研方案

2019-11-04 15:46:08 编辑:小婷婷 来源:http://www.chinazhaokao.com 策划 浏览:

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  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。以下是中国招生考试网分享的2019“不忘初心牢记使命”主题教育调研方案,希望能帮助到大家!

  2019“不忘初心牢记使命”主题教育调研方案

  根据《中共武进区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(武发〔2019〕54号)、《中共常州市武进区委教育工作委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(武教委〔2019〕44号)和《湟里镇单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(湟发〔2019〕78号)要求,结合实际,现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,提出如下实施方案。

  一、聚焦主题主线,明确目标任务

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领人民群众为实现伟大梦想共同奋斗。我们要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动教育高质量发展的动力工程。要全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全体党员参加,将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容,着力实现“五突出五确保”目标:

  一是突出解放思想,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解,着力破除与新时代要求、新发展理念不相适应的思想观念和思维定势,真正在解放思想中统一思想,确保理论学习有收获。

  二是突出锤炼党性,坚定理想信念,传承红色基因,汲取榜样力量,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保思想政治受洗礼。

  三是突出真抓实干,全面贯彻新发展理念,深入落实“三项机制”,引导党员干部涵养家国情怀,激发使命担当,增强斗争精神,以钉钉子精神贯彻落实中央和省、市、区、镇决策部署,确保干事创业敢担当。

  四是突出转变作风,坚守人民立场,坚持党的群众路线,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事烦心事揪心事,坚决整治形式主义、官僚主义,低调务实不张扬,撸起袖子加油干,确保为民服务解难题。

  五是突出纪律规矩,深入涵养政治生态,严格规范党内政治生活,严守政治纪律和政治规矩,驰而不息正风肃纪反腐,教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,确保清正廉洁作表率。

  二、突出重点对象,一体推进四项重点措施

  主题教育总体安排3个月时间,从 2019 年 9 月开始,开展集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体谋划部署、贯通落实。

  校党支部领导班子带头开展主题教育。制定“八个一”工作方案(把“一学习”活动引向深入、举行一次集体现场学习活动、观看一次“党课电影”、举办一次专题学习班、开展一次专题调研、讲一次专题党课、牵头开展一次专项整治或牵头解决一项教育实事、召开一次专题民主生活会)。全区各学校党组织结合自身实际开展主题教育。

  1.扎实推进学习教育。学习教育要与 “一学习”工作结合起来,认认真真学原著悟原理,从坚守信念、坚守本色、坚守职责、坚守梦想四个层面,结合解放思想、结合锤炼党性,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

  (1)原原本本学。党员领导干部以自学为主,认真学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在 2019 年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式的重要讲话,以及习近平总书记对江苏工作和对教育领域工作的重要指示批示精神,列出学习计划,自觉对表对标。

  (2)集中研讨学。在个人自学基础上,领导班子要集中安排一周时间,采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,列出专题,交流研讨。组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”开展讨论。认真学习党史和新中国史,注重运用各领域攻坚克难和我区“三项机制”典型案例开展学习,深刻对照反思省委提出的“九个有没有”,回答好“江苏发展三问”。

  (3)对照先进学。依托全区党员教育本土教材《阳湖印记》和优质教学点,开展“学习先锋、感悟初心”主题党日。持续开展“领导干部学‘周恩来精神’、‘常州三杰’,基层干部学赵亚夫、许巧珍,广大党员学王继才”活动,推动党员干部见贤思齐、担当作为。

  (4)联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,开展“四重四亮”活动,重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心,党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为,引导党员领导干部汲取奋进力量,争当新时代奋斗者。

  2.深入开展调查研究。着眼解决实际问题,推动行政领导干部深入基层、深入一线,听实话、摸实情,拿出破解难题的真招实招硬招,推动学校教育高质量发展各项任务落实落地。

  (1)确定调研课题。要着力在解决本单位存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、解决党的建设面临的紧迫问题、坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战,以及制约武进教育改革发展瓶颈等问题上进行调研,小切口、深挖掘,提出解决问题的思路办法。

  (2)改进调研方式。结合学校的常规调研课,各科室负责人深入教研组、年级组和备课组,就推进“博约课堂”改革、拓展博约课程和“博约”文化建设听取群众意见,博采众长,提高学校教育教学实力。

  (3)形成调研成果。调研结束后,党员领导干部要梳理调研情况,交流调研成果,亮项目、出实招,把调研成果转化为解决问题的具体行动。

  (4)讲好专题党课。党员领导干部要在学习调研基础上讲好专题党课。主要负责同志带头讲党课,其他班子成员到分管条线或基层单位讲。党课要突出针对性,讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

  3.严肃认真检视问题。贯彻“勇担当、守初心,不辱使命”系列活动要求,深刻检视剖析,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委、区、镇决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照岗位职责,查找自身不足、查找工作短板。

  (1)广泛听取意见。采取座谈交流、个别访谈、调查问卷等方式,开展“三听两问”,听服务对象、听基层党员、听普通群众意见,问领导班子、领导干部存在的突出问题,问改进作风、改进工作的意见建议。要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况,对学校领导班子和班子成员提出意见。

  (2)认真检视反思。党员领导干部要联系实际,实事求是检视差距、找准问题、深挖根源,明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要列出问题,不搞官样文章,不硬性规定字数。

  4.全面抓好整改落实。贯彻“当先锋、践初心,传承使命”系列活动要求,狠抓短板补强、狠抓作风改进、狠抓机制完善、狠抓生态优化,增强实践性、时效性,对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等,列出清单,逐项整改。

  (1)开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定和省市区委相关规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义,层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;整治对群众关心关切事项漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题;整治扫黑除恶专项斗争开展不力,对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。

  (2)从严从实整改。要按照中央和省、市、区委专项整治方案要求,把专项整治贯通于主题教育。要根据职责分工,采取项目化方式,落细落小整改措施,一件一件整改到位。要把落实财务审计整改、违规吃喝和烟(卡)问题“两整治”工作融入专项整治中。同时,要结合实际,有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。整治情况要以适当方式向党员干部群众通报。对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

  (3)召开专题民主生活会。主题教育结束前,校党支部要召开专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,红脸出汗,严肃认真开展批评和自我批评,达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

  开展主题教育,要结合本单位实际,统筹安排、有序推进,要注重鲜明导向,把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来,及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。注重健全制度,把主题教育中形成的好经验好做法用制度的形式运用好、坚持好。注重典型引路,结合庆祝新中国成立70周年系列活动,选树宣传一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型,形成学先进、当先进的良好风尚。

  三、抓实基层支部,认真组织学习教育和检视整改

  认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,抓紧抓好基层支部主题教育。要以支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。

  1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,交流学习体会。党支部书记要讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。

  2.抓好检视整改。组织党员在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面查找差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。

  3.抓好方法创新。用好“学习强国”、“武进党建云平台”等已有载体,发挥“双百双千”领学计划、“党课名师”作用,增强主题教育吸引力和感染力。用好王诤故居、董亦湘陈列馆等全区红色资源,开展革命传统教育。深入挖掘“老支书精神”内涵,不断放大示范效应。

  4.抓好作用发挥。引导广大党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,组织党员至少参加1次志愿服务,为身边群众办1件实事好事。围绕突出政治功能,推动支部、党员和群众主体联动共进,提升基层党组织组织力。

  主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员。

  四、强化组织领导,确保取得实实在在效果

  1.落实领导责任。校党支部成立主题教育领导小组:

  组长:沈加彬 副组长:杨代雨 王旭东

  成员:李剑南 卞莹 薛国春 王全方 蒋月菇 储正伟 俞卫民

  薛小平 蒋华 张丽君

  2. 注重宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体作用,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,深入宣传中央和省、市、区、镇部署要求,及时反映工作进展成效,加强正面宣传,强化舆论监督,为主题教育有序开展营造良好氛围。

  3. 防止形式主义。学习教育不对写读书笔记心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚,不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,不虎头蛇尾、久拖不决。

  2019“不忘初心牢记使命”主题教育调研方案

  一、活动意义

  “主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段, 是开展党建工作的有效抓手,是推动供销系统改革工作的有效途径,是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识,激励党员树立崇高理想和坚定信念,增强党员的自豪感和荣誉感,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,有效解决“精神缺钙”问题,具有十分重要的现实意义。

  二、活动主题及形式

  “不忘初心、牢记使命”主题党日活动主要围绕 “三八”妇女节、纪念建党97周年“七一”开展红色教育活动为主题,主要开展以下活动:

  (一)通过对党的十九大报告、习近平谈治国理政(第二卷)和新修订党章学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有更加全面系统的认识和理解。

  (二)一是在 “三八”妇女节日期间组织妇女党员开展提升女性素质培训活动;二是七一”期间组织全体党员到xx省机关党员干部教育基地-定安县母瑞山革命根据地纪念园参观学习,学习革命历史、缅怀革命先烈、重温入党誓词、穿红军服、走红军路、唱红歌、诵红诗等教学活动,让党员干部了解琼崖革命先烈两次成功保留革命火种、创建琼崖革命“23年红旗不倒”奇迹的战斗历程,再现当年琼崖革命先烈英勇奋战的英雄风采,使党员干部职工接受母瑞山红色文化熏陶,接地气、访民情,受教育、转作风,进一步坚定理想信念、牢记党的宗旨、发扬优良传统、永葆政治本色,强化责任担当,坚定文化自信,为贯彻落实省七次党代会精神,深入推进全面从严治党和“两学一做”学习教育常态化制度化、加快建设美好新xx提供坚强的思想保障和精神动力。

  三、参加人员和时间要求

  主题党日活动参加人员为机关及直属(合作)企事业党支部全体党员和入党积极分子、重点培养对象、发展对象等人员。重温誓词活动与预备党员誓词结合起来。

  理论学习活动时间为3月15日至7月1日;提升素质活动时间为3月8日;参观学习活动时间为7月1日。

  四、活动要求

  (一)高度重视。各支部书记要充分认识开展“主题党日”活动的重要意义,切实负起领导责任,以强烈的政治责任感抓好落实、抓出成果。

  (二)精心组织。各支部要按照机关党委统一安排,周密部署,精心组织,充分调动广大党员参与“主题党日”活动的积极性、主动性,确保活动深入扎实开展,取得实效。

  (三)严格督查。机关纪委将对 “主题党日”活动情况进行跟踪督查,并将活动情况列为机关党建年度绩效考核的一项主要内容。

  2019“不忘初心牢记使命”主题教育调研方案

  中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议审议了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。中共中央总书记习近平主持会议。

  会议指出,根据党的十九大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

  会议强调,今年是中华人民共和国成立70周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。

  会议强调,开展这次主题教育,要坚持思想建党、理论强党,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要贯彻新时代党的建设总要求,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;要坚持以人民为中心,把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要引导全党同志勇担职责使命,焕发干事创业的精气神,把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。

  会议指出,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

  会议要求,各级党委(党组)要高度重视、精心组织,党委(党组)主要领导同志要履行第一责任人职责。领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育,作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,防止“两张皮”。要以好的作风开展主题教育,坚决防止形式主义。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,评估主题教育效果。要健全完善制度,把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

  会议指出,长三角是我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一,在全国经济中具有举足轻重的地位。长三角一体化发展具有极大的区域带动和示范作用,要紧扣“一体化”和“高质量”两个关键,带动整个长江经济带和华东地区发展,形成高质量发展的区域集群。

  会议强调,把长三角一体化发展上升为国家战略是党中央作出的重大决策部署。要坚持稳中求进,坚持问题导向,抓住重点和关键。要树立“一体化”意识和“一盘棋”思想,深入推进重点领域一体化建设,强化创新驱动,建设现代化经济体系,提升产业链水平。要有力有序有效推进,抓好统筹协调、细化落实,把《规划纲要》确定的各项任务分解落实,明确责任主体。上海、江苏、浙江、安徽要增强一体化意识,加强各领域互动合作,扎实推进长三角一体化发展。

  会议还研究了其他事项。


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