我安全读书笔记

导读：　我安全读书笔记篇一《食品安全知识读书笔记》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《我安全读书笔记》，供大家学习参考。

我安全读书笔记篇一
《食品安全知识读书笔记》

重视食品安全

俗话说：“民以食为天。”我们每天都要摄取一定量的食物，从食物中获取我们每天成长所需的营养物质，食品安全直接关系着我们生命的健康成长，甚至和人们的幸福生活直接挂钩。有句话说：“病从口入。”就是警戒我们要小心摄取各种各样的食物来源，关注食品的安全问题。食品质量和安全不仅关系着百姓的生命安全和健康，同时也关系着国家和社会的长期稳定发展。因而食品质量和安全永远是热门话题。

关注食品安全问题并不是要求我们一定要掌握大量关于食品安全的知识，成为一个知识渊博的专家，但是了解一些基本的食品安全问题有助于我们的生活更加健康和幸福美满。

首先我们要大概了解什么是食品安全？百度百科是这样解释的：食品安全（food safety）指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品安全及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域。

对于普通百姓来说，通俗的食品安全概念我觉得应该包括三个方面：第一，食品数量。试想一下如果连最基本的粮食数量都不能保证，人们连肚子都填不饱，如何谈论食品安全问题？人们只会想着如何获取更多的食物，其质量如何根本就是一个次要的问题。大跃进时期，

中国的粮食产量严重不足，那时候人们为了充饥，吃草皮、树根、树皮等等，当时饿死的人不计其数。近年来，全球粮食性危机越来越严重，据朝鲜日报中文报08年4月15日报道，全球严重缺乏粮食甚至引发暴乱。联合国粮农组织（FAO）对此警告称，全球各地正在发生粮食暴乱，还有很多人活活饿死。海地因粮食紧缺至少已有5人死亡。埃及、喀麦隆、科特迪瓦、毛里塔尼亚、埃塞俄比亚、马达加斯加、菲律宾和印度尼西亚等地也发生了类似情况。因而保障食品安全的前提必须是保障食物的数量充足；第二，是食物的质量：对人体健康，对生命安全。这一点很难保障，特别是在21世纪工业化发达的社会，大量的化学物质的使用使食物失去安全性。因为食物往往要经过不同的环节，在每个环节中往往不可避免地收到不同程度的污染和破坏。2011年4月15日，湖北省宜昌市工商部门在一个蔬菜市场查获一批硫磺熏制过的“问题生姜”，共约1000公斤。据介绍，一些商贩把品相不好的生姜用水浸泡清洗，然后用化化工原料硫磺进行烟熏；2011年04月13日，央视报道称，上海盛禄食品有限公司分公司在生产过程中添加色素、防腐剂等，将白面染色制成玉米面馒头、黑米馒头等，工人还随意更改馒头的生产日期。“染色”馒头进入了上海部分超市销售；2008年10月，四川广元柑橘生产中发生蛆虫疫情爆发。另外，还有很多如地沟油事件、三聚腈胺事件、瘦肉精事件、苏丹红事件等等，我们可以发现，很多食物从生产环节开始，经过一环又一环的加工制作，就不停的收到各种不同的有害添加剂的污染和破坏，质量水平急剧下降，到进

入到百姓餐桌已经是含有大量伤害人体健康的变质食物了。第三，对食品的更高要求：没有受到环境污染。因为水源、土壤、空气等环境因素，这一点也很难保障。

食品安全消费误区和如何更好地保障食品安全也是一个值得关注的问题。弄清食品安全消费误区有利于保障食品安全。

站在日常消费者的角度，以我自身为例，我觉得以下这些观点都是常见的。

1、 没有弄清楚保持期和保存期的区别，认为保持期和保存期是一样的。

保持期(最佳食用期)是指在标签上规定的条件下，保持食品质量(品质)的期限。在此期限，食品完全适于销售，并符合标签上或产品标准中所规定的质量(品质)；超过此期限，在一定时间内食品仍然是可以食用的。保存期(推荐的最终食用期)是指在标签上规定的条件下，食品可以食用的最终日期；超过此期限，产品质量(品质)可能发生变化，食品不再适于销售和食用。

超市或一些商场常把一些快到保存期的食物低阶出售，有些人贪小便宜就买了，但是买回去之后很快就过期了，这种做法不但没有省到钱，还伤害了自己和家人的身体健康。因而千万不要购买超过保存期的预包装食品：过了保质期的食品未必不能吃，但过了保存期的食品就一定不能吃了!消费者在购买食品时，要特别注意食品标签上的保持期或保存期。

2、认为食品添加剂都是不安全的或是安全的，偏向于绝对化。

当食品添加剂合理使用时，一般来说对人体影响不大；当食品添加剂过量时，往往会危害到人们的身体健康，我想这可以用物极必反的原理来解释。如在 蜜饯、果脯、山楂羹、茶饮料、易拉罐装碳酸饮料中常常会有甜味剂、防腐剂使用超标的情况，这可能会致癌；如在酱卤类制品、灌肠类制品、休闲肉干制品、五彩糖这类食品中，色素使用可能超标，长期食入含有着色剂的食品后，人体健康会受到影响，过量的污染物还会对人体主要脏器造成损害。尤其对儿童的健康发育会有一定的危害。

3、认为天然食品对健康更加好处。

其实这种观点也有偏差。一些动植物本身含有天然毒素，如毒蘑菇中含有致命的有毒物质，河豚的鱼胆和血中含有致死性的河豚毒素；一些动植物因贮存不当产生毒性物质，如发芽的马铃薯芽眼处产生龙葵素，可引起人食物中毒；处理加工不当，没有去除或破坏有毒物质，未煮熟的扁豆可引起食物中毒。

4、食物颜色越鲜艳，看起来越新鲜越安全。

如用硫磺熏制出的红辣椒、红山楂片，用甲醛拌制出的红香肠，用福尔马林浸泡出来的海鲜等等，我们敢吃吗？我们挑选食物时并不能仅仅靠眼睛观察。

当然我们对食物的误区之处并不仅仅是这么多，我们学习更多关于对食物知识的掌握将有利于我们更好地保障食物安全。

相信我们每个人都是非常热爱自己的生活的，为了自己和家人的健康，我认为掌握一些挑选食物、各种清理食物中的有害成分的技巧，

和学习一些关于食物之间相生相克的知识是很有必要的。

挑选商品、外出就餐等，我们要注意一些细节，六“要”：一要看证件，要到那些持有《营业执照》和《卫生许可》的经营场所购买有质量保障的食品，如正规的商店、超市和标准的农贸市场；二要看包装，要看包装有无破损或外漏，包装装潢的文字、图案是否印刷整齐清晰，是否有仿冒嫌疑的；三要看标签，看企业名称、地址、成分配料、等级等是否齐全、清楚（中英文）；四要看保质期，看是否有提前的或过期的或涂改伪造的；五要看是否有防伪标识（中国商品一大特征之一）；六要及时所要购物凭证，因为这很可能是你维权的重要证据。五“慎重”：慎重选择到街边路边的无证无牌照的小摊点购买食物，如街边的烧烤啊，热狗啊，鸡爪等等，因为很脏很乱；慎重考虑不要贪小便宜，因为“一分钱一分货，便宜没好货”，我想这个道理人人都懂；慎重买太鲜艳、太白的食物，因为可能添加了太多食品添加剂，慎重买保存时间过长的食物，因为低温保存时间过长可能产生致病细菌；慎重买散装食品，注意是否防尘、防蝇设施，是否以劣充优，售货员是否戴手套、口罩等等。

国以民为本，民以食为天，食以安为先。关注食品安全，了解更多关于食品安全的知识使我们的生活更加美好，社会更加和谐。

我安全读书笔记篇二
《网络安全教程读书笔记》

网络安全教程读书笔记

第4章 数据加密技术

一、数据加密概述

在信息时代，信息本身是把双刃剑，一方面它服务于我们的生产、生活、使我们受益；一方面,信息的泄露可能对我们构成巨大的威胁。因此，客观上就需要一种有力的安全措施来保护机密数据不被窃取或篡改。数据加密与解密从宏观上讲是非常简单的，很容易理解。加密与解密的一些方法也是非常直接的，而且非常容易掌握的，可以方便地对机密数据进行加密和解密。

加密是指发送方将一个信息（或称为明文）经过加密钥匙及加密函数转换，变成无意义的密文，而接收方将此密文经过解密，解密密钥还原成明文。

加密技术是网络安全技术的基石。任何一个加密系统至少包括以下4个部分：

（1） 明文（未加密的报文）

（2） 密文（加密后的报文）

（3） 加密解密设备或算法

（4） 加密解密的密钥

计算机网络中的加密可以在不同层次上进行，最常见的是在应用层、链路层和网络层进行加密。数据加密可以分为两种途径：一种是通过硬件实现数据加密，另一种是通过软件实现数据加密。通常所说的数据加密是指通过软件对数据进行加密。通过硬件实现网络数据加密的方法有3种：；链路层加密、节点加密和端对端加密。常用软件加密算法分为对称加密和非对称加密。

二、 数据加密标准

DES(Data Encryption Standard数据加密标准)由IBM公司研制，并于1977年被美国国家标准局确定为联邦信息标准中的一项。ISO也已将DES定为数据加密标准。DES是世界上最早被公认的实用密码算法标准，目前它已经受了长达20余年的实践考验。DES使用相同的算法对数据进行加密和解密，所使用的加密密钥和解密密钥也是相同的。

DES采用56位长的密钥将64位长的数据加密成等长的密文。在DES加密过程中，先对64位长的明文进行初始置换，然后将其分割成左右各32位长的字块，经过16次迭代，进行循环移位与变换，最后再进行逆变换得出64位长的密文。DES的解密过程与解密过程很相似，只需将密钥的使用顺序进行颠倒。DES算法采用了散布、混乱等基本技巧，构成其算法的基本单元是简单的置换、代替和模2加。DES的整个算法结构是公开的，其安全性由密钥保证。

三、 国际数据加密标准

国际数据加密算法（IDEA）是由瑞士的学者提出。在1990年正式公布并在以后得到增强与完善。这种算法是在DES算法的基础上发展出来的，类似与三重DES。IDEA也是针对DES具有密钥太短的缺点而提出的。IDEA的密钥为128位，这么长的密钥在今后若干年内应该是安全的。

类似于DES，IDEA算法也是一种数据块加密算法，它设计了一系列加密轮次，每轮加密都使用从完整的加密密钥中生成的一个子密钥。与DES的不同之处在于，它采用软件实现，但与硬件实现的速度一样快。

四、 单向函数

单向函数的概念是公开密钥密码的中心。尽管它本身并不是一个协议，但在本书中所讨论的大多数协议来说却是一个基本结构模块。

单向函数是一类计算起来相对容易，但求逆却非常困难的函数。也就是说，已知X，我们很容易计算出f(x)。但已知f(x)，却难于计算出x.。在这里，“难”定义为：即使世界上所有的计算机都用来计算，从f(x)计算出x也要花费数百万年的时间。

五、 单向Hash函数

单项Hash函数有：压缩函数、缩短函数、消息摘要、指纹、密码校验和、信息完整性检验（DIC）和操作检验码（MDC）。单向Hash函数是现代密码学的核心。单向Hash函数是许多协议的另一结构模块。

Hash函数长期以来一直在计算机科学中使用，无论是从数学角度还是从别的角度看，Hash函数就是把可变输入长度串（叫做预映射，Pre-image）转换成固定长度（经常更短）输出串（叫做Hash值）的一种函数。简单的Hash函数就是对预映射的处理，并且返回由所有入字节转换成的单一字节。

六、 公开密钥密码体制

传统的加密方法是加密、解密使用相同的密钥，由发送者和接收者分别保存，在加密和解密时使用。采用这种方法的主要问题是密钥的生成、注入、存储、管理及分发等过程很复杂，特别是随着用户的增加，密钥的需求量成倍增加。在网络通信中，大量密钥的分配是一个难以解决的问题。

在公开密钥密码体制下，加密密钥不等于解密密钥。加密密钥可对外公开，使任何用户都可将传送次用户的信息公开密钥加密发送，而解密密钥是对外保密的。虽然解密密钥理论上可以由加密密钥公开不会危害密钥的安全。

七、 RSA算法

数学上的单向陷门函数的特点是在一个方向上求值很容易，但其逆向计算却很困难。许多形式为Y=f(x)的函数，对于给定的自变量x值，很容易计算出函数Y的值；而由给定Y值，在很多情况下依照函数关系f(x)计算x值则十分困难。

RSA（Rivest-Shamir-Adelman）与1978年出现，目前已被ISO推荐为公钥数据加密标准。RSA算法基于一个十分简单的数论事实：将两个大素数相乘十分容易，但是分解它们的乘积却非常困难，因此可以将乘积公开做为加密密钥。

DES并不能取代RSA，它们的优缺点正好互补。RSA的密钥很长，加密速度慢，而采用DES，正好弥补了RSA的缺点。即DES用于明文加密，RSA用于DES密钥加密。

八、 密钥管理

密钥管理是密码学领域中最困难的部分。设计安全的密钥算法和协议是困难的，但可以依靠大量的深入研究来解决。但是，对密钥进行保密更为困难。密码分析者经常通过密码管理来破译对称密钥和公钥体制。

1．密钥生成

（1）减少的密钥空间

（2）弱密钥选择

人们选择自己的密钥时，常常喜欢选择更容易记忆的密钥。这就是所谓的弱密钥。

（3）随机密钥

好密钥是指那些由自动处理设备生成的随机的位串。如果密钥为64位长，每一个可能的64位密钥必须具有相等的可能性。这些密钥要么从可靠的随机源中产生，要么从安全的伪随机发生器中产生

（4）X9.17密钥生成

ANSIX9.17标准规定了一种密钥生成方法。并不生成容易记忆的密钥，更适合在一个系统中产生会话密钥或伪机数。用来生成密钥的加密算法是三重DES，就像其他算法一样容易。

2．非对称密钥空间

假设有一批加密设备，并且使用了一个安全的算法，但又怕这些设备落入敌手，破坏了加密，为此他们可以将算法加入到一个防篡改模块中。防篡改模块就是能够从特殊保密形式的密钥进行解密的模块，而其他的密钥都会引起模块用非常弱的算法解密。这样做可以使那些不知道这个特殊形式的攻击者几乎无法获取密钥。

3．发送密钥

4．验证密钥

在实际应用中，对于接受者如何判断受到的密钥确实来字发送者，仍存在着许多需要解决的问题。例如，恶意的主动攻击者可以传送一个加密和签名的消息而将它伪装成来自发送者，当接收者试图访问公钥数据库验证发送者的签名时，恶意的主动攻击者可以用他自己的公钥来代替。他可以发明自己的假KDC，并把真正的KDC公钥换成他自己产生的公钥，从而达到欺骗接收者的目的。

(1) 密钥传输中的错误检测

(2) 密钥在解密过程中的错误检测

5．使用密钥

软件加密是不可靠的。无法预测什么时候操作系统将会中止加密的运行，将一些东西写在磁盘上，或处理另一些急需的工作。当操作系统再次返回被中止的加密任务时，操作系统已把加密程序写在磁盘上，并同时将密钥也写了下来。这些密钥未被加密，在计算机重新覆盖那个存储区之前，一直留在磁盘上。当攻击者采用 好的工具彻底搜索该硬盘驱动器时，密钥可能还放在那里。在一个可抢先的多任务环境中，可以给加密操作设置足够高的优先权可以防止被中断。尽管这样可以减轻危险度，但仍存在一定风险。

6．更新密钥

为了确保密钥的安全性每天都需要改变加密的数据链路的密钥，但这样做十分费时。更好的解决办法是直接从旧的密钥中产生新密钥，这又称为密钥更新。

7．存储密钥

最简单的密钥存储是单用户的密钥存储，一些系统采用简单方法：密钥存放于发送者的脑子中，而决不能放在系统中，发送者记住密钥，并只在对文件加密或解密时才输入密钥。

8.公开密钥的密钥管理

公开密钥密码使密钥容易管理，但也存在着问题。无论网络上有多少人，每个人只有一个公开密钥。如果发送者给接收者传送一段信息，就必须知道接收者的公开密钥。

（1） 公钥证书

（2） 分布式密钥管理

九、 通信加密

在计算机网络中，通信加密（在传输过程中的数据加密）分为链路加密、节点加密和端到端加密。

（1）链路加密

（2）节点加密

（3）端到端加密

十、 加密数据存储

1．非关联化密钥

对硬盘进行加密有两种方法：用一个单独的密钥对所有数据进行加密。但这给分析者提供了大量用于分析的密文，并使多个用户只查看硬盘的一部分的操作成为不可能；用不同的密钥对各个文件单独进行加密，这迫使用户记住每个文件的密钥。

2．驱动级与文件级加密

有两种级别的硬盘加密：文件级和驱动器级，

3．加密驱动器的随机存取

十一、硬件加密与加密芯片

1．硬件加密

目前，所有加密产品都是以特定的硬件形式出现的。这些加/解密盒子被嵌入到通信线路中，然后对所有通过的数据进行加密。虽然软件加密在今天日趋流行，但是在商业和军事方面的应用中，硬件加密仍是主流。它速度快，安全性高，易于安装。市场上有3种基本的加密硬件：自带加密模块，用于通信链路的专用加密盒以及可插入个人计算机的插卡。

2．加密芯片

密码虽然可为私人提供信息保密服务，但是它首先是维护国家利益的工具。正是基于这个出发点，考虑到DES算法公开后带来的种种问题，美国国家保密局从19085年开起开始着手考虑制定新的商用数据加密标准，以取代DES。1990年开始试用，1993年正式使用，主要用于通信系统中电话，传真和计算机通信的安全保护。

十二、加密技术的应用

1．数字签名

数字签名是指只有发送者才能产生的别人无法伪造的一段数字串，这段数字串同时也是对发送者发送的信息真实性的一个证明。

2．数字时间戳

在电子交易中，需要对交易文件的日期和时间信息采取安全措施，而数字时间戳（DTS），可对电子文件发表时间提供安全保护和证明。

3．数字证书和认证系统

（1）数字证书

数字证书可以用于电子邮件、电子商务等各方面。数字证书的内部格式是由CCITTX.509国际标准所制定的。

（2）认证系统

在电子交易中，无论是数字时间戳服务还是数字凭证的发放，都不是靠交易双方自己来完成（无法保证公正性），而需要有一个具有权威性和公正性的第三方来完成。认证中心CA就是承担网上安全电子交易认证服务，能签发数字证书并能确认用户身份的服务机构。认证中心的主要任务是受理数字凭证的申请，签发数字证书及对数字证书进行管理。

4．电子商务

（1）支付网关

支付网关与支付型电子商务业务相关，位于公网和传统的银行网络之间，其主要功能为：将公网传来的数据包解密，并按照银行系统内部通信协议将数据重打包；接收银行系统内部传来的相应消息，将数据转换为公网传送的数据格式，并对其进行加密。

（2）信用卡服务系统

POS系统并不仅仅指消费者在商场中常见的EOS收款机或电子算盘，真正的POS系统是指经过优化的一种销售解决反案，它具有强大的财力和技术后盾的信息管理系统。

（3） 电子柜员机

支付型电子商务是通过电子柜员机软件系统接入公网，其主要任务是负责处理用户的申请，并和银行（通过支付网关）进行通信，发送和接收加密信息，存储签名钥匙和交换钥匙，申请和接受认证等。并随时与数据库进行通信以便存储和填写订单及保留和处理记录。

（4）电子数据交换（EDI）

EDI是电子商务环节（如POS系统）的作业能够顺利实现的基础。EDI包括硬件和软件两大部分，硬件主要是计算机网络，软件包括计算机软件和EDI标准。从硬件方面，出于

安全考虑，以前的EDI一般在专用网络（即VAN）上实现的，但目前互联网作为一个费用更低，服务更好的系统，正在逐渐成为EDI的另一种更为合适的硬件载体。

第五章网络攻击、检测与防范技术

一、网络攻击技术

1．网络攻击的定义

任何以干扰、破换网络系统为目的的非授权行为都称之为网络攻击。法律上对自己网络攻击的定义有两种观点：第一种是指攻击仅仅发身个在入侵行为完全完成，并且入侵者已在目标网络内；另一种观点是指可能使一个网络受到破坏的所有行为，即从一个入侵者开始在目标机傻瓜内的那个时期起，攻击就开始进行了。入侵者对网络发起攻击点是多种多样的，可以发生在家、办公室或车上。

2．常见的网络安全问题

（1） 病毒

（2） 内部威胁和无意破坏

（3） 系统的漏洞和陷门

（4） 网上的蓄意破坏

（5） 侵犯隐私或机密资料

（6） 拒绝服务

3．网络攻击的手段

（1） 服务器拒绝攻击

（2） 利用型攻击

通过密码猜测和特洛伊木马来对网络进行攻击。

（3） 信息收集型攻击

网络攻击者经常在正式攻击之前，进行试探性的攻击，目标是获取系统有用的信息。 利用扫描技术扫描断口，反向映射，慢速扫描，体系结构探测。利用信息服务包括DNS域转换，Finger服务，LDAP服务。

（4） 假消息攻击

假消息攻击包括DNS调整缓存污染和伪造电子邮件。

（5） 逃避检测攻击

黑客已经进入有组织有计划地进行网络攻击的阶段，黑客组织已经发展出不少逃避检测的技巧。但是，攻击检测系统的研究方向之一就是要逃避企图加以克服。

4．常用的网络攻击工具

（1） DOS攻击工具

（2） 木马程序

5．网络攻击使用的操作系统

（1） UNIX

（2） Windows

6.网络攻击的一般步骤及实例

（1） 攻击的准备阶段

攻击者的来源有两种，一种是内部人员利用工作机会和权限来获取非合法的全县而进行攻击。另一种是外部人员入侵，包括远程入侵及网络结点介入入侵等。包括确定攻击的目的 和信息收集。

（2） 攻击的实施阶段

攻击者首先获得权限然后使自己的权限扩大。

我安全读书笔记篇三
《WIFI安全读书笔记》

“WiFi安全”读书笔记

参考文献一：

（1） 题目：

《WIFI无线登录安全性研究》

（2）摘要：

一直以来，无线网络的安全问题都备受关注，其中认证是保证信息安全的一个重要环节。目前无线认证有多种方式， 比如Radius认证，web认证，端口认证等，本文通过调研分析Radius认证与web认证两种无线认证方式，来比较在家庭路由认证状态下，两者的性能差异，从而更好的解决目前普遍存在的弱密码问题。

（3）关键词：

网络安全；无线认证；Radius认证；Web认证

（4）文章所针对的问题：本文整点针对WIFI的安全性，尤其是在家庭使用环境中，如何能保证和增强现有的登陆安全性，在现有的路由系统中，利用Radius和Web二次认证的方法，增加WIFI路由登陆的安全性，并对两种方法进行讨论分析。

（5）文章所采用的论证方法

1． 作者首先用实例描述了WIFI无线网络在现在人们生活中的普及程度越来越高，家庭无线网络也已经成为大多数家庭的选择，从而引出本文的中心内容：家庭无线网络安全问题。

由于大多数家庭的WIFI无线路由器密码为了方便记忆，大多设置的比较简单，例如：”123456“，”abc123“等等。这种现象正是构成WIFI路由的安全隐患的原因之一。

2．作者针对这一现象，从认证的角度出发，通过加强WIFI路由的认证机制，来达到增强无线安全性的目的。

3．作者列举了WIFI的两种认证方式的基本原理：Wiwiz认证系统和Radius方式。

a. Wiwiz认证系统就是基于Web二次认证的一种认证系统，Web认证一般由三

个角色组成：认证客户端、接入设备和Web认证服务器。是一种强制认证的方式，当用户使用普通浏览器上网时，接入设备进行认证，接入设备强制登陆到特定站点，用户可以免费访问其中的服务，当用户需要使用互联网中的其他信息是，必须在web认证服务器进行认证，只有通过认证后才可以使用互联网资源。如果用户试图通过HTTP访问其他外网，将被强制访问Web认证网站，从而开始认证过程。

Web认证的详细过程如下：

1）用户通过标准的DHCP协议，通过路由器获得规划的IP；

2）用户打开浏览器，访问某个网站，发起HTTP请求；

3）路由器截获用户的HTTP请求，由于用户没有认证过，就强制重定向到Web认证服务器；

4）Web认证服务器向WLAN用户终端推送Web认证页面

5）用户在认证页面上填写用户名，密码等信息，提交到Web认证服务器；

6）Web认证服务器接受到用户信息，必须按照CHAP流程，向路由器请求Challenge；

7）路由器返回Challenge ID和Challenge；

8）Web认证服务器讲密码和Challenge ID和Challenge做MD5算法后的Challeng Password和用户一起提交给路由器，发起认证，Web认证服务器认证结果，推送认证结果页面，认证过程完成；

作者然后根据Web认证的原理，利用Wiwiz系统进行一次Web二次认证的实现过程。

b.Radius认证方式

Radius是一种在网络接入设备和认证服务器之间承载认证、授权、计费和配置信息的协议。

Radius的认证流程为：

1）用户在客户端提交用户信息；

2）Radius客户端（网络接入服务器）向Radius服务器发送认证请求报文，其包含了用户信息；

3）Radius服务器对用户信息进行检查，如果数据库中信息与用户提交的信息不同，册认证失败并向网络接入服务器发送拒绝响应包，如果两者一致，则向网络接入服务器发送用户权限的响应包；

4）网络接入服务器由Radius服务器发送过来的响应数据包作出响应的响应，允许用户接入或者拒绝用户接入；

作者然后根据Radius服务器的原理，使用两台计算机作为Radius服务器和用户终端，模拟Radius认证的过程。

4. 分析两种认证方法

a.web认证方式使用简单，但是认证服务器是第三方服务器，用户设置的用户名和密码等信息保存在其服务器端，有被窃取的可能；

b.Radius用户信息保存在自己所建立的Radius认证服务器中，更加安全，但是操作过于复杂；

5.得出结论

针对家庭应用中无线路由密码弱现象，Web二次认证的可能性更大一些；

（6）论文创新点和特色

1）作者针对当下广受关注的WIFI安全问题，分析比较了两种主流的认证方式，详细描叙了每一种认证方式的工作原理，采用纵向对比的方式，从原理出发，得出结论；

2）作者使用的语言朴实易懂，并没有太多的专业词汇，让人阅读起来绒里理解两种认证方式的原理及其区别；

3）作者使用图文结合的方式：在介绍两种认证过程的原理时，作者除了文字上的介绍，还画出了两种认证方式的工作流程，帮助读者理解文章；

4）作者除了讲诉认证方式的工作原理，还是用实例来证实其工作方式：使用Wiwiz系统创建一个强制认证界面的介绍，模拟了Web的认证方式，作者还给出了结果图片，验证了Web的工作方式，增加了论文的说服力；

参考文献二：

（1）题目：

《公共场所WIFI上网安全讨论》

（2）摘要：

随着社会的进步，网络的发展，现在越来越多的人喜欢在咖啡店、茶餐厅、机场等公共场所使用智能手机、平板、笔记本电脑上网，而为了吸引更多的顾客光顾，现在不少地方都会提供免费WiFi供消费者使用。但是，在公共地方使用免费WiFi并不安全，通过WiFi黑客可以窃取个人信息。这让不少习惯用wiFi上网的用户们增添了许多担忧，本文将从wifi使用入手，谈了黑客通过wifi获取用户信息的过程，以及用户对使用公共场所wifi上网的安全防范措施 。

（3）关键字：

Wifi 无线上网 安全

（4）针对问题：

目前，许多公共场所，如飞机场、大型商场、麦当劳等连锁店都提供了可供上网的免费WiFi服务，如在星巴克无线上网，先打开无线网络，点击并连接“Starbucks”，然后打开IE浏览器，输入任意网址，浏览器会自动转入星巴克业务首页。然后根据提示输入手机号码，并点击“发送上网密码”。随后手机收到一个密码短信，这是再打开浏览器，输入收到的密码，就可成功上网。那么这种公共场所的WiFi上网方式是否安全呢？是否会被黑客利用而泄露我们的信息，造成损失？

（5）文章的论证方法

1.作者先介绍了wifi的基本概念

WiFi是一种短程无线传输技术，能够在数百英尺范围内支持互联网接入的无线信号。

2.wifi的基本组建方式

一般的架设无线网络的基本配备就是无线网卡及一台AP（无线访问接入点）便能以无线的模式，配合既有的有限架构来分享网络资源，架设费用和复杂程度远远低于传统的有线网络。

3.WiFi上网安全现状

随着社会的进步，网络的发展，现在越来越多的人喜欢在咖啡店、茶餐厅、机场等公共场所使用智能手机、平板、笔记本电脑上网，

而为了吸引更多的顾客光顾，现在不少地方都会提供免费WiFi供消费者使用。但是，在公共地方使用免费WiFi并不安全，通过WiFi黑客可以窃 取个人信息。

4.通过wifi获取用户信息的过程

作者讲述了黑客在公共场所盗取用户信息的三种方式

1）搭建WiFi

使用一台电脑，一套无线网络及一个网络包分析软件，设置一个无线热点AP，就能搭建一个假WiFi网络。用户连接后，使用软件把网络数据全部复制下来，然后利用专门的软件“破译”，就能获取用户的信息；

2）直接发送病毒文件:

黑客向连接WiFi的终端发送含有病毒的网页或是邮件等；

3）给软件或是网站植入病毒程序

在用户下载的程序中，黑客植入木马和病毒，当用户下载安装后，打开就会中病毒，黑客可以获取用户信息；

5.作者介绍了几点在公共场合WiFi上网防范的措施

1）核对清楚接入点名称

2）及时更新升级浏览器

3）加强手机软件设置，不要设置自动连接WiFi

4）不要打开邮箱里的垃圾邮件或者陌生人邮件，无论实在手机上还是在电脑上；

6.论文结语

作者在论文的结尾说明了运营商提供的WiFi和普通商家自行搭建的WiFi热点的区别，后者很多都没有进行专门的安全性设置，有的密码都没有；

我安全读书笔记篇四
《注册安全工程师读书笔记-管理篇》

第一章 安全生产管理概述

第一节 安全生产管理基本概念

一、安全生产、安全生产管理

（一）安全生产 （二）安全生产管理（进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全目标）

二、事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源

（一）事故（造成人身伤亡或直接经济损失的事件）

（二）事故隐患（可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。分一般事故隐患和重大事故隐患）

（三）危险（危险度，用事故发生的可能性与严重性给出R=F,C）

（四）危险源（可能造成伤害、破坏、损失的根源或状态）

（五）重大危险源（长期或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品，且数量≥临界量的单位，包括场所和设施。《重大危险源辨识》标准，给出了爆炸性物质、易燃物质、活性化学物质和有毒物质共142种物质生产场所和储存区的临界量。各国标准是不同的）

三、安全、本质安全

（一）安全（S=1-D,安全工作贯穿系统整个寿命期间）

（二）本质安全（通过设计使设备或系统本身具有安全性，在误操作或发生故障也不会造成事故）

1、失误-安全功能；2、故障-安全功能。

第二节 现代安全生产管理理论

一、安全生产管理发展历史

二、安全生产管理原理与原则（“统制人防”）

（一）系统原理

1、系统原理的含义

2、运用系统原理的原则（①动态相关性原则；②整分合原则；③反馈原则；④封闭原则-手段、过程形成回路）

（二）人本原理

1、人本原理的含义

2、运用人本原理的原则（①动力原则-激发工作能力；②激励原则-积极性；③能级原则-结构稳定性和管理有效性）

（三）预防原理

1、预防原理的含义（“果然三本”）

2、运用预防原理的原则（①偶然损失原则；②因果关系原则；③3E原则；④本质安全化原则-应用于设备、设施和建设项目

（四）强制原理

1、强制原理的含义

2、运用强制原理的原则（①安全第一的原则；②监督原则）

三、事故致因理论

（一）事故频发倾向理论

格林伍德和伍兹，把伤亡事故按照泊松分布、偏倚分布和非均分布等进行统计分析，当不存在个体差异，事故次数服从泊松分布。

法默和查姆勃提出了事故频发倾向理论。（事故频发倾向者）

（二）海因里希因果连锁理论

美国海因里希将事故因果连锁概括为5个要素：遗传及社会环境—人的缺点—人的不安全行为和物的不安全状态—事故—伤害。

企业安全工作中心是防止人的不安全行为，消除物的不安全状态，中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。

（三）能量意外释放理论

吉布森提出事故是一种不正常或不希望的能量释放，各种形式能量是构成伤害的直接原因。控制能量或能量载体预防伤害事故。

哈登完善了能量意外释放理论，提出伤害原因只能是能量的转移，并将伤害分为两类：一是由于施加了局部或全身性损伤能量引起；二是由影响了局部或全身能量交换引起。能否造成伤害取决于能量大小、接触时间长短和频率，以及力的集中程度。可以利用各种屏蔽防止意外的能量转移，防止事故发生。

（四）系统安全理论

美国研制洲际导弹过程中，系统安全理论应运而生。创新概念：

1、改变只注重人的不安全行为，开始考虑如何通过改善物的系统可靠性来提高复杂系统的安全性，从而避免事故。

2、没有事物绝对安全，任何事物潜伏危险因素。（靠主观判断）

3、不可能根除一切危险源，可以减少现有危险源总的危险性。

4、无法全部识别又在产生新的危险源。安全工作目标就是控制危险源，把事故概率降到最低，即使发生，也控制较轻程度上。

四、事故预防与控制的基本原则 应从安全技术、安全教育和安全管理入手。安全技术对策着重解决物的不安全状态，安全教育和安全管理对策主要着眼人的不安全行为。

第三节 我国安全生产管理现状

一、安全生产方针（安全第一，预防为主，综合治理）

二、安全发展理念（《建议》提出“坚持节约发展、清洁发展、安全发展、实现可持续发展”。安全发展：发展建立在安全保障能力提高、安全生产状况改善、生命健康得到保障基础上）

三、安全生产法律法规体系

四、安全生产政策措施

国务院确定加强安全工作12项治本之策：

1、指标体系；2、标准规程；3、加快立法；4、监管救援；5、严肃查处

6、安全投入；7、经济调控；8、激励机制；9、科技进步；

10、主体责任；11、安全文化；12、教育培训；

*安全五要素：（法制）（投入、科技）（责任、文化）

将①道路交通万车②工矿商贸10万从业人员③百万吨煤炭死亡率④亿元国内生产总值，纳入国家统计指标体系。其中②④两项指标纳入《十一五纲要》，成为约束性指标。

五、安全生产监管监察体系 安全工作格局“政府统一领导，部门依法监督，企业全面负责，群众监督参与，社会广泛支持”，煤矿工作责任体系“国家监察、地方监管、企业负责”。

六、安全生产目标指标体系

《建议》目标：“十一五”期间亿元国内总值死亡率降低35%，十万工矿商贸从业人员死亡率降低25%。

安全生产控制考核指标体系，由事故死亡人数总量控制指标、绝对指标、相对指标、重大和特大事故起数控制考核指标4类、27个具体指标构成。

第二章 生产经营单位的安全生产管理

第一节 生产经营单位安全规章制度建设

一、安全规章制度建设的目的和意义

二、生产经营单位安全规章制度的建设

（一）安全规章制度建设的依据

（二）安全规章制度建设的原则

①主要负责人负责的原则；②安全第一的原则；③系统性原则；④规范化和标准化原则。

（三）安全规章制度的编制和管理

①起草 ②会签 ③审核 ④签发 ⑤发布 ⑥培训和考试 ⑦修订

（四）安全规章制度体系的建立

1、综合安全管理制度； 2、人员安全管理制度；

3、设备设施安全管理制度；4、环境安全管理制度。

第二节 安全生产责任制

一、建立安全生产责任制的目的和意义

二、建立安全生产责任制的要求

总要求：横向到边、纵向到底，由主要负责人组织建立。具体应满足：①符合国家法律法规政策方针；②与单位体制协调一致；③具有可操作性；④有机构人员制定修订；⑤有配套监督检查制度保证落实。

三、安全生产责任制的主要内容

（一）生产经营单位主要负责人

1、建立健全责任制；2、组织制定规章制度操作规程；

3、保证安全投入有效实施；4、督促检查安全工作、消除隐患

5、组织制定并实施以及救援预案；6、及时、如实报告事故。

（二）其他负责人；（三）各职能部门负责人及其工作人员；

（四）班组长；（五）岗位工人。

第三节 生产经营单位安全生产管理组织保障

安全生产管理机构和人员作用是：①落实法律法规②组织安全检查③日常安全检查④整改事故隐患⑤监督责任制落实

一、生产经营单位安全生产管理机构的设臵要求

矿山、建筑施工单位和危险物品生产、经营、储存单位，以及从业人员超过300人的其他生产经营单位，可以设臵也可以不设臵安全生产管理机构。

二、生产经营单位安全生产管理人员的配臵要求

矿山、建筑施工单位和危险物品生产、经营、储存单位，以及从业人员超过300人的其他生产经营单位，必须配备专职的安全生产管理人员。

其他单位可配备专职，可配备兼职，还可以委托提供安全服务。

第四节 安全生产投入与安全生产风险抵押金

一、安全生产投入的基本要求

（一）法律依据与责任主体

安全投入谁保证，由企业性质而定。一般来说，股份制企业、合资企业等由董事会予以保证；一般国有企业由厂长或者经理予以保证；个体工商户等个体经济组织由投资人保证。

（二）安全生产投入的使用

1、建设安全和卫生技术措施工程；（如通风除尘工程）2、增设和更新安全设备、器材及维护；3、重大安全生产课题的研究；4、配备劳动保护用品和设施；5、职工安全教育和培训；6、其他有关预防事故发生的安全技术措施费用。（如事故应急救援）

（三）违法行为行政处罚

未保证资金投入，致使不具备安全条件的，责令限期改正，逾期未改正，

我安全读书笔记篇五
《《生命安全高于天》读书笔记》

《生命安全高于天》读书笔记

最近几年，我国多次发生灾害。不过，也有人为造成的，如：煤气泄漏、私拉电线、触电等。

《生命安全高于天》就为我们讲述了许多触目惊心的案例，也教我们遇到灾害的自救方法。防患于未然！如果我们遇到了火灾，一定要淡定，不要慌张。要用湿过水 的衣物盖在身上，如果火灾在门外的话，要先用手试一下门的温度，很烫的话，就说明火势很大，要用棉被了。出去后，不是跑，而是应该弯下腰爬出去。因为烟太 浓了，跑出去一定会被呛到，二里地面20——30厘米还有空气，爬着出去才不会被烟呛到。着火时不能乘坐电梯，因为失火的时候会停电，被困在电梯里就糟了！ 轻则无人伤亡，重则后果不堪设想！ 说到灾害，抢劫也是一种。不过抢劫有很多种：撬锁入室抢劫、直接抢劫、骗入家后抢劫„„

有人做过这样的实验：一个大人伪装成坏人，想“骗”小孩，跟他说自己是爸爸妈妈的朋友，来帮爸爸妈妈拿东西。一共有二十个小孩，足足有十二个小孩上当受骗。还有一个小孩让“坏人”拿走了一台电视机！只有几个小孩想到打电话跟父母确认一下有没有这回事。

有很多灾难是完全由我们亲手引起的。所以，一定要小心，不要因为点小失误而丧失人命！

我安全读书笔记篇六
《读书心得》

安全生产，实现共赢

—学习安全生产知识心得

通过学习安全生产知识，我深切的体会到：对一个企业来说，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，是效益的前提。安全生产，事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定。作为企业的一名员工，安全生产就是一份责任，不仅可以保证公司获取经济效益，而且也是对自身家庭负责的一种表现。

作为一个有生命力有发展前景的企业，应坚持与时俱进。在全面建设小康社会强调坚持以人为本的今天，为了能够实现企业的可持续发展，在安全生产中，应坚持以人为本。因为人是生产力中最积极的因素，是最具有创造性的，同时也具有破坏性，任何工作都是通过人来完成。纵观人类社会的发展，从古代钻木取火，到当今高科技的使用都离不开人，离开人去谈社会的发展，那不过是水中月，雾中花。所以安全生产也是企业管理的重要环节，也是企业利益的重要保证。企业的管理在于人的管理，抓住“人”这个能动因素，一切工作都要围绕人来开展，这样在安全生产中才会有成绩。制定合理有效的安全生产章程，使安全生产有章可循；积极组织安全生产培训，使安全生产的理念深入人心；建立安全生产全面的防护体系，使安全生产真正的有所保障。 作为公司的一名员工，我们从事的每一项工作会因我们

的负责任而时时安全，又会因为我们的麻痹大意而处处危险。很多事故的发生都是因为工作人员麻痹、不负责任、不遵守章程。一旦事故发生，常常给企业造成重大的损失和人员的伤亡，不仅害了国家、企业，而且最终也给自己的家庭带来灾难。人是工作的主宰，起的是决定性的作用，我们每个人都是企业大厦的基石，如果我们在工作中多一份责任心，少一份麻痹，一切事故是完全可以避免的。因此，我们首先应该熟记、牢记，安全生产的每一条规程，提高自己的安全意识。最重要的是在日常工作中贯彻执行，完善改进。既不重蹈覆辙，又给后人树立良好的榜样。在工作中应树起

“要我安全，我要安全，我安全，人人安全”的工作理念。 另外一方面，常言道：细节决定成败。对细节的把握能够让我们把工作做得更好。尤其是在生产过程中，可以说是“细节决定安全”，当我们的工作环境中存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷后患。所以，安全从我做起，从小事抓起，从身边的事抓起，谨小慎微，防微杜渐，把注重细节养成一种习惯。只有个体安全了才会有整体的安全。只有有了这份责任感，我们才能为我们在工作中创造财富、实现价值提供一个安全的保障。 安全与生命，息息相关；责任与平安，心手相连。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”是员工和企业的共同期盼。从我做起，从细节做起，从身边做起，形成“人人关爱生命，

处处关注安全”的和谐氛围，是员工与企业共同的责任。“爱企业、爱工作、爱生活”是我们每一位员工的心声。企业的兴旺发达，离不开每位员工的奉献和努力。“保证安全生产，防患于未然”既是为了企业的明天更辉煌，也是为了员工的明天更美好。让我们都行动起来，为了“平安”这个共同的目标，将安全工作时时抓、事事抓。在安全的工作环境中实现员工与企业共赢。

我安全读书笔记篇七
《我的读书笔记》

我的读书笔记（１） ————读《翡翠森林狼和羊》 想起写读书笔记的起因：

儿子说：“妈妈，你能不能再给我读一遍《翡翠森林狼和羊》啊？” “可以啊！为什么不可以呢？但是，我已经陪你读了一遍，而且你已经会自己看了，为什么不自己读？偷懒吧？”

儿子却一本正经地否决了：“不是偷懒，是因为我不能像你那样读出好几种声音，就是那个什么什么茂的。”呵呵呵呵，儿子说着笑起来。 “是声情并茂！人小忘性还不小啊！刚学了几天啊！”我轻轻点着他的小脑袋瓜儿。

儿子呵呵憨笑着：“求你了妈妈。”

我放下手中的事情，想了想：“读一遍得有一遍的收获。读完第一遍，我们已经因为感动而写了读后感。你先回忆一下学到的东西。” 儿子想了想说：“我学到了朋友们的可贵，学到了朋友之间要真诚，还学到了团结一心，互帮互助，还有谦让、乐观、勇敢。对吗？”儿子说的挺好啊，可是声音有点不自信呢。

“呵！看样子真是没有白读啊。学到的东西还真不少呢！为了奖励你，我也要再给你读一遍！那如果读第二遍，也必须有收获。你想想，我们这一遍打算学习什么呢？”

儿子这时皱眉了，看了看我又挠了挠头，又反问我：“学什么啊？” 我也假装想了想：“那，学什么呢？”恍然大悟的样子又说：“那就学点成语吧。你刚才想说‘声情并茂’的时候，就想不起用什么词呢。

我读的时候，你认真听，看看能记住多少成语。然后我们写成读书笔记，怎么样？”

讲解为什么要写读书笔记：

“好！可是什么是读书笔记啊？”儿子又遇到新问题了。

“读书笔记呢？就是我们在读书的时候，把看到的好词好句子，还有你认为应该记住和喜欢的好的心得体会写下来。我们读书啊，平时一般要求‘眼到，口到，心到，手到。’就是说眼睛看，嘴里读，心里想，手里写。这手里写就是读书笔记了。噢，对了，读书笔记还分种类呢，比如提纲式啊，心得式啊，摘录式啊等等。而且写读书笔记还有很多好处。比如可以帮助我们提高记忆，有一名俗话说得好，叫‘好记性不如烂笔头’就是说人的大脑再好使也有忘记的时候，用笔记下来，忘记的时候就翻开看，等于说永远也忘不了啦。这样呢，可以提高读书的效率呢。另外呢，还可以积累有用的词句，可以开拓我们的视野，提高我们

的语言表达能力。当然还有更多，讲太多了，你也记不住，以后我们慢慢讲。今天你只要记住这些。也就是说，今天要学写读书笔记。”

“哇！这么难啊！”儿子吐着舌头。

“所以，今天我们写最简单的。只记一些好的成语。第一步：我读的时候，你听，当你听到你认为是成语的地方，你把它们说出来，然后根据自己的理解解释一下。解释对了的我们就不用写了，你记住就行。你解释得不完整或是不会的，我们一起用笔记下来。好吗？”

“好！可以接受！”回答的这么干脆利落，看样子真的可以接受啊。 “在一个暴风雨的夜晚，倾盆大雨直泻而下。暴风雨咆哮着„„”我读着。

“倾盆大雨！”儿子发现了第一个。

“好！记下！”我们用手记在本子上。继续读„„

„„ „„

“‘啊，肯定很好吃。咕噜，狼情不自禁地咽了咽口水„„’” “情不自禁！”

„„„„

就这样，我们记下了本套书所有的成语。

写成了我们的第一篇读书笔记。

我们的第一篇读书笔记：

我安全读书笔记篇八
《我的读书笔记》

我的读书笔记

——读《窗边的小豆豆》

琅琊小学 吴琛

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展带来了新思考，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

我花了很短的一段时间，将这本书翻了一遍。可是翻完一遍之后，我总觉得有些地方还不够，于是才仔仔细细再看了一遍。

说实在话，我很是羡慕小豆豆的，她非常幸运。她碰到了一个好老师——小林校长。小林校长听六岁的小豆豆连续说四个小时的话而不打呵欠，最可贵的是他在聆听小豆豆的谈话中始终面带微笑，并对小豆豆话表示出极大的兴趣！他多么爱护他的学生啊！在小林校长的身上，我知道了：了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。作为老师，教育不能统一化，必须从学生的内心世界出发，学会“倾听”，耐心细致地对待每一个学生，才能让孩子们有一个愉快的生活。

一、让学生感受到教师对他的尊重

巴学园最妙之处是倡导学生尊重别人，尊重自己，用我们的传统文化来说，即所谓是“爱人，爱己”。小林校长真正地做到了这一点。

如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。书中描写了高桥同学是一位身患残疾的学生，校长不但没有歧视他，而且在运动会上安排的比赛项目都便于高桥同学取得第一名，目的就是为了消除他那因身体残废而产生的害羞心理，此外校长还采取了一些尽可能的措施，比如让孩子们不穿游泳衣一起跳入游泳池，其目的也全是为了使高桥同学呀，泰明同学呀，以及其他身体上有残疾的孩子们能消除自卑感和“自己不如别人”的心理。由于校长的这一番苦心，那些生理缺陷的孩子都没有了自卑感。

小林校长为了一名普普通通的残疾学生竟如此关爱，让我们回到现实，我们又是如何对待我们自己的学生呢？我们的学生身体健全，头脑聪明，作为老师的我们是否真正的向小林校长那样为学生考虑，小豆豆可以把校长当做好朋友。然而我们的学生是否真正的把我们当作他们的好朋友呢？这一点是值得我们深思的。

二、让学生感受到教师对他的欣赏

学生作为发展中的个体，固然存在这样那样的不足，但教师也要保持用欣赏者的眼光看待学生，让学生感受到教师对他的关怀、爱护和肯定。也许教师对他的欣赏正是他勤奋学习和创新的目标和动力。给每个孩子信任的目光、鼓励的话语吧，也许你的一个眼神、一段话语就是一个孩子即将成功的基石。

书中的小豆豆，身上有很多优点，但同时也有不少缺点，大家对小豆豆的抱怨和担心的声音，已经传到小林校长的耳朵。可是每当小林校长看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子。”如果一个大人仔细听这句话，就会发现，“真是”这个词中，含有非常深的意义，遗憾的是，小豆豆明白这一层意思，是在经过了几十年之后。不过当时的小豆豆虽然还不能理解小林校长话中真正的含义，但她的心中，已怀有了“我是一个好孩子的自信。”每当小豆豆要做一件什么事的时候，她都会想到这句话，正是这句宝贵的话，决定了小豆豆的一生。 从小林校长身的教育理念上使我感受到，学生在学习中未免做出一些令人发笑、幼稚无

知的事情，教师绝不能用成人的眼光审视一个孩子的所为，而应积极地鼓励他，正确地引导他，从而使其进步。也许你给他的欣赏、嘉奖正是他前进的信心和勇气。

三、让学生感受到教师对他的信任

苏霍姆林斯基说过：“对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”这句话对教师而言，无疑可作为职业的信条之一。面对缺少社会锤炼而略显稚嫩、心灵纯洁的学生，给以适度的热情和信任，能使“爱抚、温存的翅膀”飞得更高！

书中小林校长，看到小豆豆在便池里找钱包时，不但没批评还像好朋友似的嘱咐她，“弄完以后，要把这些全都放回去。”一般来说，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说“干什么蠢事呢”或者“太危险了，快停下”。或者也会有态度截我不同的大人说“我来帮你吧”。但是，小林校长只说了一句话“弄完以后，要把这些全都放回去。”正是校长这种信任，才使小豆豆完完整整的不仅把小山放回原处，还把小山渗到地面的脏水也都放回了便池。虽没找到钱包但也挺心满足意的，因为她自己干了这么多的活。实际上在小豆豆的满足中还有一点是因为校长对她做的事没有生气，很信任，把她当做了一位很有人格的人来尊重。正是这种尊重和信任，小豆豆在“巴学园”的生活充满了快乐。

“信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。（[美]戴维·威斯格特）每个人都渴望被别人信任，前提是你自己必须信任别人。信任身边的人是交际的最起码要求，是一切可能性前提，对于一个班主任来说，要管理好整个班集体，让学生感受到被信任，那是一切工作的基础。当学生跟我说“老师，这一期的黑板报让我来负责好了，一定不会让你失望的，相信我吧？”我点头。尽管我对他的能力很了解，并且也知道有比他能力更强的学生在，但我相信，孩子能从这些自己愿意做的事情中找到乐趣，锻炼能力。

从小林校长和小豆豆的妈妈二人身上使我想到了作为一位老师有许多值得深思的问题。比如应该怎样耐心教育自己的学生，如何对待学习困难的学生，怎样保护学生的自尊心，怎样评价自己的学生等问题，这本书给了我们答案，那就是从爱护学生出发，尊重学生的个性特点，创造一个宽松愉快的教育环境，使学生健康地成长。

这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，同时重要的是我读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了孩子同样需要大人的尊重和理解。

在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。

我们知道：学生喜欢自己的老师，才会愿意接受她的教育。古人云：“亲其师，信其道”，做为老师，又何必板着面孔，让学生一见就生畏惧呢？做老师，和孩子们交朋友，关心他们的快乐和忧伤，时刻不要忘记自己也曾经是个孩子。

“巴学园”——每一个学生都梦寐以求的地方。那么作为老师我们是不是应该给他们建立一个这样的乐园呢？

《窗边的小豆豆》让我反思自己的教师之路，同时也希望能像小林先生一样在学生的心理种下爱和欢乐的种子。在今后的教育教学中要因材施教，及早地发现学生的优点，并发扬光大，把学生培养成为富有个性的人。

我安全读书笔记篇九
《有关学校安全教育的读书笔记与感想》

我安全读书笔记篇十
《我的读书笔记》

《我的读书笔记》本书以一个作家的角度，更是以一位儿子的父亲和学生的老师的身份，讲述了他自己从童年到成年的读书经历。这一份独特的经历，让我们从作者人生的轨迹中，看到作者都读了哪些有益而有用的书籍，以及对于我们富有启迪意义和行之有效的读书方法。 如何指导孩子阅读，成为当代学校和家庭教育困惑的问题之一。面对书店里浩如烟海的书籍，如何选择适合自己孩子阅读的书籍，又如何帮助孩子在快乐阅读中有效地获取知识，健康成长——正是针对家长和老师这样的困惑，本书是有的放矢之作。更重要的是，本书强调孩子阅读的意义，不仅有助于孩子的学习，更在于增加美感、敏感和善感，有助于孩子的内心世界的丰富和宽广，有助于孩子健康全面的成长。

全书分为三辑。第一辑：青春阅读；第二辑：书边拾穗；第三辑：读写之间。第一辑，作者讲述了自己从童年到成年的读书经历。这一份独特的经历，构成了一个人的阅读史和成长史，让我们从作者人生的轨迹中，看到作者都读了哪些有益而有用的书籍。第二辑和第三辑，作者从对具体作品的细读到写作方法的不同角度的分析，如语言、联想、主题、感情、观察等方面，揭示出文学作品对于我们阅读及写作富有启迪意义的行之有效的读书方法，生动而实用。

本书的独到之处，是作者以一个作家的角度，更是以一位儿子的父亲和学生的老师的身份娓娓道来。正是由于作者的亲历性，让读者感到亲切，使得读书不再枯燥而具有感染力；又以作者具体的书籍阅读的独特感悟和生动分析，不经意之间为读者列出一份有益的参考书单，带领我们和孩子打通学校内外的读书学习空间，一起步入更为广阔的阅读路径。 作者简介

肖复兴，当代著名作家。1982年毕业于中央戏剧学院。曾到北大荒插队6年，当过大中小学的教师10年。曾任《小说选刊》副总编、《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集百余部。《那片绿绿的爬山虎》《一幅画像》《童年的小花狗》《荔枝》《小溪巴赫》《我的第一个笔记本》《拥你入睡》《宽容是一种爱》《孤独的普希金》等作品被选入大陆和香港地区的大、中、小学语文课本以及新加坡等国的汉语教材。曾经获得全国以及北京、上海优秀文学奖、冰心散文奖、老舍散文奖多种。并获得首届“全国中小学生最喜爱的作家”称号。

认识肖复兴源于他的作品.读《父亲手记》与《我教儿子学作文》,我看到的是一个好父亲;读《和当代中学生通信》与《一个女中学生的日记》,我看到的是一个好老师;而读《我的读书笔记》,我看到的是一个好读者——一个好读书的人.根据阅读经验,原以为《我的读书笔记》是一本“读后感”的合集,从中可以看到到底是哪些书给一个作家打下了精神与艺术的底子.可是,开卷发现,他只是在给你讲故事.

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