夏洛的网读书笔记

导读：　夏洛的网读书笔记(共4篇)夏洛的网读书笔记读书笔记——《夏洛的网》书名：《夏洛的网》作者：E·B·怀特（1899－1985，美国当代的著名散文家、评论家）主要内容：在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中天真可爱的小猪威尔伯与聪明的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威...

篇一:《夏洛的网读书笔记》

读书笔记——《夏洛的网》

书名：《夏洛的网》

作者：E·B·怀特（1899－1985，美国当代的著名散文家、评论家）

主要内容：

在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中天真可爱的小猪威尔伯与聪明的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后非常害怕。为了帮助自己的朋友，看似渺小的夏洛英勇地站了出来。它用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，并让它在大

赛中赢得了特别奖，给了它一个安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命也走 到了尽头……

感想：

读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。夏洛的网读书笔记。

好词：

生死攸关 摇摇晃晃 自得其乐 吃苦耐劳 自由自在 蹦蹦跳跳

芬香扑鼻 杂七杂八 勃勃生机 小心翼翼 探头探脑 地地道道夏洛的网读书笔记。

喋喋不休 大名鼎鼎

好句：

1、青草湿湿的，泥土散发着一股春天的气息。夏洛的网读书笔记。

2、微风给它送来红花草的香气——它的围栏外面芬芳天地的香气。

3、所有这些声音让它感到舒适和快活，因为它爱生活，爱成为夏夜世界的一份子。

4、第二天有雾，农场里什么东西都湿溚溚的，草地看上去像一张魔毯，那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。

5、时间流逝着，一个月又一个月，一年又一年，来了又去了。

好段：

在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西：每一根细丝都点缀着几十颗清晨闪亮的小露珠，在东方晨光的照耀下，网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱—这是一幅设计精巧的完美的织品。

篇二:《《夏洛的网》读书笔记》

《夏洛的网》读书笔记

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特／着任溶溶／译，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜爱它。但后来威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后害怕的叫道﹕“我不想死，我不想死！”这时娇小的夏洛对它说﹕“我有办法让你不死，但你不许再哭！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头„„

读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。

广场路小学四年级：林子宁

篇三:《《夏洛的网》读书笔记摘抄》

《夏洛的网》读书笔记摘抄

我们学校最近一段时间提倡学生多读书，读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书，为了检查同学们的阅读情况，我让学生写了一篇读后感，可是很不理想。从同学们的写作中可以看出，很多同学没有用心读书，也有许多同学是为了应付老师的作业，胡乱看一气，书中讲了什么，根本一无所知。我想原因可能是在假期里，有的家长因为工作忙，没有足够的时间陪孩子，对孩子的作业不闻不问，更别说监督孩子读书了。其实，家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么，怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的，作为家长我们可以从以下几方面谈起：夏洛的网读书笔记。

首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，一般就不再想看与学习密切相关的辅导书，很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书，或者在孩子们中间流行的读物。因此，家长为孩子选书时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度，选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。

其次，家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，家长最好采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论，让孩子写读后感，也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情，又有利于家长了解孩子读书的质量。

最后，家长要为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因，如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意，如果孩子看书，家长应该减少看电视的时间或放小音量，避免声音对孩子读书的干扰。另外，给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书也是一种享受。

篇四:《快乐的暑假生活作文》

<我的暑假生活小结>

日历一页一页地翻过，不知不觉，暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。

一．读书使我的暑假充实而精彩。快乐的暑假生活作文。

暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了<夏洛的网>、<哪吒大战红孩儿>、<森林报>(春)、<再被狐狸骗一次>、<长袜子皮皮>等五本书，还有<今天我是升旗手>、<西游记>、<三国演义>、<给我一个好名字>、<梭梭拉拉最要好>、<我的哥哥爸爸>、<小牛顿科学馆>系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是:读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

二．外出旅游使我在暑假开阔眼界

这个暑假，我去过的地方可真不算少。快乐的暑假生活作文。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀!

三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。

今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业:1、采访录(需要采访民警或者环卫工人)，2、我的低碳生活手抄报，3、参加“郑州市第一届读书节”活动，4、“感念师恩，感动创新”征文，5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有意思的作业，我已经完成前三项，你说我的暑假还会枯燥吗?

四、特长学习使我的假期充满活力。

7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。

暑假已经过完一大半，我的各项作业完成的不错，剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然后，就可以静静地等待开学了。

快乐的暑假生活作文(二):

<书香味的暑假>

这个暑假，我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。

暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的书，搞得我自己弄清了南，又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”，这个暑假只有一个字——“吃”。

书就像一个无边无尽的大海，我就正在书的海洋中遨游，却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分，书就像一块吸铁石，我就是一块铁，被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了，让我读了还想读，真是百读不厌，每当读到好的语句，我仿佛也身临其境，成为了书中的人物。

每天我都要以最快的速度，写完当天的作业，这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里，到处可以见到我读书留下的“痕迹”，书桌上有书，餐桌上有书，厕所里有书，电脑上也有书，每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方，都会留下我的“光荣事迹”。()

只要我的书读完了，就会死缠烂打的要妈妈帮我买书，要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花，等我去欣赏，书是一位最好的作文老师，它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。

书，是我的良师益友，陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

快乐的暑假生活作文(三):

<收获多彩暑假>

时间像小溪的水一样，潺潺逝去，转眼间，就流走了暑假，开学的日子已经欢跳着走来。回首这个暑假，我感到是充实的，也是快乐的。

暑假刚开始，我就报了奥数、英语两个补习班。因为天气很热，妈妈怕我被晒着，就和我商量说，假期就是休息时间，不想上就不上了。我坚决要上。要知道，想考上名校，一定要全面发展。妈妈也说不过我，只好让我去了。

没想到，暑假的炎热，简直就是对人的意志的考验。早上7点30分，一切准备妥当，从家出发学习英语。直到11点30分，英语班结束。这还没什么，下午可就惨了。2点钟，正是烈日似火的时候，虽说我“全副武装”，但是强烈的太阳光差点把我烤成肉包子。这该死的天，真有点受不了了，可是既然我选择了这条路，就一定要走下去。

于是，周一、周三、周五是我上英语、奥数的日子，周四和周日下午是我弹琴的日子。直到现在，我白白的脸蛋儿像从煤窑里钻出来似的，要多黑有多黑。但是这个暑假，我也收获了很多。

英语老师要求的听、读、写、背，我都能够认认真真地完成。课文一篇不差地背会，单词一个不落地会默，知识点一个不错地记会。终于，英语考试，我考得了全班第三名，并得到了奖品——订书机。奥数也是一样的，上课认真听讲，作业认真完成，在奥数考试时，我考了全班第一名。接着，把两科老师奖励的贴画加起来有225个，可以换得一个变魔术用的明日环和三个气球。

我的琴艺也不差劲哦。说来也怪，考级的书一共十级，三年级暑假已过了六级。现在老师直接让我学著名的钢琴曲。一看到好几页的五线谱，密密麻麻的，我开始有些胆怯，后来经过老师的指点，我发现所谓的名曲弹奏起来也并不难。现在，我已经学会了好几首曲子了。如<童年的回忆>、<梦中的婚礼>、<秋日私语>、<星空>、<致爱丽丝>等曲子，我心里的那个高兴呀，别提了!

假期里，书是我最好的伙伴。在家休息时，我就捧起书看。为了让我多读书、读好书，养成好读书的习惯，妈妈还在网上给我购了好几本名著。我真是爱不释手。<斑羚飞渡>让我明白了人与动物之间要和谐相处；<数学动物园>里，我体会到了数学无处不在；<为你自己读书>又让我明白了许多人生的真谛……是书，点燃了我的热情和善良。

这个暑假我努力了，然后我收获了，所以我很快乐!因为这个暑假我过得五彩缤纷，所以，我的收获也是满满的。也算对得起我这张可怜的被太阳“烤焦”的小脸了。

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