读吃狼奶的羊有感(共8篇)

导读：　【第一篇】：四年级语文暑假作业年级语文暑假作业（2015 7 7）1 、参考家长建议，制定一份详尽的暑假计划（包括作息、学习、活动安排及完 ...

【第一篇】：四年级语文暑假作业

年级语文暑假作业（2015.7.7）

1 、参考家长建议，制定一份详尽的暑假计划（包括作息、学习、活动安排及完成情况等）；

2、每日必做：

①每天至少阅读一小时，并做好阅读记录。（记录表请到班级QQ群共享中自行下载打印） ②五年级上册语文字帖，每天按量练习，开学初上交。

③每天跳绳不少于300个，并做记录。

3、 每人用A4纸设计一张精美的明信片，明信片上用一段话向你的好朋友介绍一处你暑假去过的地方，将此处的美景、美食、民俗风情等简要介绍，注意明信片的格式和美观，在这张明信片加上精美的绘画或附上你旅行的照片。（单面设计）

4、读一本好书，写一篇读后感——第八届广东省中小学“暑假读一本好书”征文活动 ①主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理；

②必须是学生本人的真实作品；

③此文必须在8月20日前将电子稿发送至老师邮箱

5、第十六届“华人少年作文比赛”征文——写给恐龙的一封信

①主题：地球故事——由恐龙灭绝想到自然、生命与人类的关系。

②在开学前以电子稿的形式发至老师邮箱

以上所有作业是每位同学都必须完成的。

暑假必读书目：

1 林海音《城南旧事》

2 曹文轩《青铜葵花》

3 沈石溪《最后一头战象》

暑假推荐书目

《寻找鱼王》（张炜）

《不要怕》（刘绪源选编）

《亲爱的春天》（张洁）

《大豆的N种死法》（郗旺、史军）

《亨利·休格的神奇故事》（【英国】罗尔德·达尔）

《叛逆的蛋壳组合》（伍美珍）

《让我回到小时候》（郁雨君）

《如果远方有奇迹》（商晓娜）

《向着明亮远方》（庞婕蕾）

《逃逃》（秦文君）

《吃狼奶的羊》（沈石溪）

《云朵上的学校》（杨红樱）

《改变世界的科学实验》（【英国】尼克·阿诺德）

《一只会做梦的狗》（管家琪）

《早安，我的植物邻居》（颜展敏）

《寄小读者》（冰心 ） 《夏洛的网》 （ E.B.white）

《看见》（柴静 ） 《小王子》（安东尼.德,圣埃克苏佩里） 中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》

【第二篇】：读《小狼小狼》有感

《小狼小狼》有感

妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。

这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说”狼可杀可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。

快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。

通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。

一年级:蔡兴毅

【第三篇】：作文：狼羊

、原题呈现
• 百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的， 请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进 攻精神的，才可以跟随我上战场。 • 一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以 做“羊”，还可以…… • 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的 体验与感悟，写一篇文章。 • 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不 少于 800字。③不得套作，不得抄袭。

二、审题立意
• • • • 审题——关键词、主题词（所见） 羊、羊性——享受人生 狼、狼性——奋不顾身的进攻精神 狼性+羊性——既有进攻精神，又懂得享受 人生（张弛有度） • 还可以……——其他的动物性（猪、鱼、 牛……），但必须是在狼羊的基础上谈

审题——关键词、主题词（所思）

• 羊、羊性——享受人生、善良、谦让、温 顺、逆来顺受、精神麻木等等 • 狼、狼性——奋不顾身的进攻精神、不畏 牺牲、团结、残忍、狡猾等

立意—— 个人层面
• 狼性—— • 正：面对的理想、梦想的进取精神，面对困难险阻的进攻精 神，面对重压的永不屈服等等 • 你只闻到了我的香水，没有看到我的汗水。 • 你否定我的现在，我决定我的将来。 • 你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待。 • 你可以轻视我们的年轻，我们证明这是谁的时代。 • 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎 样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。 反：个人欲望的膨胀，对他人的残忍，对物质、金钱的贪婪， 尔虞我诈等等 • 羊性—— • 正：为人谦让，处世平和，安定祥和的生活状态，善良的人 性等等 • 反：屈从于现实，缺乏斗志，得过且过，居安不思危，容易 满足，贪图享受等等

群体（社会）层面
• • • • • • 狼性—— 正：企业的进取，团队的合作，市场的开拓等等 反：人情冷漠，社会变狠，社会戾气的加重等等 羊性—— 正：群体的互助友爱，社会的善意等等 反：企业的不思进取，依赖政策保护，垮掉的富 二代，大学精神的迷失，中国电影发展的喜与忧 等等

民族（国家）层面
• • • • • 狼性—— 正：勇于开拓的民族精神，欧洲的骑士精神等等 反：习惯侵略的强盗逻辑，战争的爆发等等 羊性—— 正：热爱和平的民族性格，守望相助的国际精神 等等 • 反：逆来顺受的民族性格，小富即安的财富观， 一团和气的中庸之道等等

文化因素层面
• 狼性——西方的进取开拓精神 羊性——东方的中庸平和之道

三、总结：提升思想，开阔视野
• • • • • • • • 思想的高度决定立意的高度 关注的角度决定立

【第四篇】：读《红奶羊》有感

读《红奶羊》有感

一种亲情无法战胜，一种母爱终究会有回报，这就是一只狼和一只羊的故事。《红奶羊》这个故事让我们从中感悟和体会到了许多。

红崖羊茜露儿被大灰狼黑宝抓去，强迫给刚出生就失去妈妈的小狼黑球当了“奶妈”。在这期间，一只狼和一只羊产生了感情。不幸的是，大狼黑宝为保护儿子被猎人打死，茜露儿并没有选择逃跑，而是留下来继续哺养黑球，一个生动的故事展开了„„

黑球半岁时为保护“奶妈”，甘愿和那只豺同归于尽，这是为什么？一只狼和一只羊并没有血缘关系，只为了哺育自己的妈妈，黑球却能挺身而出，拼死去保护茜露儿，这不值得我们敬佩和感动吗？在生活中，有些人打骂自己的父母，甚至丢弃自己衰老的父母，这能和黑球比吗？但狼还是狼，狼和羊最终还是天敌，茜露儿离开了黑球，回到了羊群并产下自己的孩子。不幸发生了，羊爸爸头羊古莱尔为了保护自己，当猞猁闯入羊群时，丢下了自己的孩子独自逃跑了。珊瑚被猞猁吃了。这与大狼黑宝的父爱相比，实在有着天壤之别。

故事中。最令我感动的是茜露儿和儿子洛戛被一黑一黄两头狼包围了，洛戛为了自己，在关键时刻，把它妈妈撞到一边，独自跑了。而那匹大黑狼正是长大后的黑球，它没有忘记茜露儿，认出曾哺养自己的“奶妈”。它挺身而出，阻止妻子吃掉茜露儿。最终夫妻俩人走了。黑球知恩图报，而古莱尔和洛戛呢？它们的行为显得是那么的自私和怯懦。茜露儿非常的伤心郁闷，最后它径直走向心中的圣地——

【第五篇】：读《狼图腾》有感

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读《狼图腾》有感

这是世界上迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重，因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失，所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，留给我们和后代的仅仅是一些道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号。如果不是因为此书，狼——特别是蒙古的草原狼——这个中国古代文明的图腾崇拜和自然进化的发动机，就会像某些宇宙的暗物质一样，远离我们的地球和人类，漂浮在不可知的永远里，漠视着我们的无知和愚昧。

—— 摘自《狼图腾编者荐言》

一千个读者自有一千个哈姆雷特：

读了《狼图腾》，觉得狼的许多难以置信的战法很值得借鉴：其一:不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法；其二：最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在最不易跑动时突然出击，置对方于死地；其三：最值得称道的是战斗中团队精神，协同作战，甚至不惜为了胜利粉身碎骨，以身殉职。商战中这种对手最恐惧，也是最具有杀伤力的。

——海尔集团董事局主席 张瑞敏

这是一部奇书，一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书，它直逼儒家文化民族性格深处的弱性。煌煌五十万言，五十万只狼群汇合，显示了作家阅历。智慧和勇气，更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。

【第六篇】：五年级毕业生复习内容一

八单元

1、

2、

3、 听写1—7单元词语盘点。 默写1—7日积月累。 “暑假读一本好书”征文一篇，从下面阅读书目中自选一本，在认真阅读的基础上写一篇读书文章，形式不限，参加县“新华书店杯”征文大赛活动。征文交电子稿，电子稿为word文档，文档名为“学校+年级+姓名+题目”。标题为三号黑体，正文为四号宋体。标题的下一行要注明作者姓名、学校、年级和指导教师姓名。稿件截止日期为8月22日，上传至班级qq邮箱即可。

希望同学们利用这个假期，完成作业，过一个充实而又自信的暑假。祝同学们考一个满意的成绩！

附阅读书目：

1、不一样的数学故事（五）（六）——梦小得（根据自己的兴趣任选一本阅读）

2、吃狼奶的羊——沈石溪

3、史记故事——司马迁

4、智慧故事精选——俞志荣

【第七篇】：读《红奶羊》有感

《红奶羊》有感

作者：新文小学六年级

自古以来，大家都知道狼是吃羊的，羊和狼是敌对。然而，《红奶羊》这篇小说讲述了一只刚失去孩子的红奶羊无奈抚养一只年幼的小狼仔，后来和小狼仔有感情的红奶羊见到狼仔吃羊的本性后，红奶羊决定离开小狼仔，但就在那天晚上救了养育自己的红奶羊，红奶羊得救了，但小狼仔却被想吃掉红奶羊的豺狼咬伤了。后来小狼仔熟睡时，红奶羊含着感激的眼泪依依不舍地离开了。几月后，在一个寒冷的冬天两只狼躲在雪堆中等待着前方的那一大群羊，羊群来了，两只狼快速地从雪堆中跳出来，它们已经锁住目标，紧追着两只狼，那是一对母子。到了一个窄小的石洞中只能一只羊过去，可红奶羊的孩子撞到了母亲，自己逃走了，这只可怜的红奶羊被那两只狼包围了，红奶羊被自己的孩子丢弃了，它现在处于心灰意冷的心态了，根本不关心自己被狼吃不吃掉了，这两狼中的一只母狼正准备上来吃掉红奶羊，另一只公狼立刻阻止了母狼，原来这只公狼就是以前被红奶羊抚养过的小狼仔，它身上还有那么一丝丝羊奶味呢！公狼逼迫母狼离开，母狼只好不甘心地离开了，红奶羊安全了，可是当红奶羊想到那只小狼仔的时候，心里有说不出的感觉……

《红奶羊》这篇小说让我感到了动物与动物之间的深

【第八篇】：观《喜羊羊与灰太狼》有感

《喜羊羊与灰太狼》有感

前不久，我看了一部牛气冲天的电影，叫《喜羊羊与灰太狼》。相信有些同学都看过吧！《喜羊羊与灰太狼》给我带来了无限乐趣的同时，也告诉了我一个个小道理…… 　
《喜羊羊与灰太狼》到底讲了一个什么故事？ 　
在青青草原上，住着一群活泼机灵的小羊，它们靠着自己的智慧，面对着灰太狼的鬼主意！这一群小羊中，我印象最深的还是喜羊羊，它是慢羊羊的助手、学生，走路、办事都很性急勤快，做出来的事常常弄出笑话。他是族群里跑得最快的羊，乐观、好动，永远带着微笑。由于他每次都识破灰太狼的阴谋诡计，拯救了羊羊族群的生命，是羊氏部落的小英雄。 　
春回大地，更逢慢羊羊村长100周年庆典。慢羊羊的坐骑老蜗牛却突然病倒，经过检查，村长感到如临大敌，打算潜入蜗牛身上消灭引起这个病变的病毒。小羊们觉得危险，要代替村长前往蜗牛的身体上消灭病毒。 　
这群小羊用自己的聪明才智，一起团结地克服了一个又一个的困难…… 　
看完紧张搞笑的《喜羊羊与灰太狼》，让我明白了好多！ 　
这群小羊是那么的团结。我们都知道，团结的力量最大。此时，我不禁想起了哪一件事…… 　
那是在一节体育课上，徐老师为了让大家锻炼身体，决定举行一次拔河比赛。大家听了，都欢呼雀跃。 　
我们分了男生队和女生队，我们都知道，男生要强壮，可是，比赛还没开始呢，你怎么知道结果呢？大家排好队伍，我们女生对充满了信心，决定要战胜男生们，谁说女子不如男啊？ 　
比赛即将开始了，我们摩拳擦掌，脚顶着脚，手交着手，各自做着准备运动。随着一声口哨吹响，大家使出了吃奶的力，把绳子往自己的方向拉。绳子一会儿像男生队，一会儿又来到我们这，没过一会儿，我的手就红起来，大家更是紧锁眉头，有的大叫着，有的鼓足了腮帮子，可是，大家没有一个松手的，都为了集体而坚持着。 　
突然，我感到一股强大的力量正扑面而来，女生们一个个身子往后倒，男生们急了，大喊着：“快注意，女生们要赢了，快 　
把绳子夺回来！”话还没说完，不知谁喊了一声：“我们胜利啦！”接着，这声音一次又一次的出现，这声音在空中一次又一次的回荡着。这是大家胜利的口号。 　
团结使我们胜利了，团结，更使我们充满了信心。要不是看了《喜羊羊与灰太狼》这部电影，也许，我就会失去人生中的闪光点吧……

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