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关于俞敏洪永不言败的读书笔记

2015-12-23 05:31:55 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇一《读俞敏洪永不言败有感》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《关于俞敏洪永不言败的读书笔记》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇一
《读俞敏洪永不言败有感》

读俞敏洪永不言败有感

《永不言败》书中,俞老师结合自身人生经历,并以小故事、大智慧的方式,向我们讲述了一个个实用的人生哲理,为我们的人生道路点燃明灯,催人奋进。其中几个小故事,给我印象深刻,收获颇丰。

“生命的北斗星”:讲述了这样一个故事,当地土著居民几千年来从未走出过自己居住的沙漠,而一个英国的冒险家却只用了三天就从外面走进来了。后来那个英国人通过观察发现原来土著人之所以走不出去是因为他们一进沙漠就迷失了方向,所以在原地打转。他告诉土著人,每天晚上朝着北斗星的方向前进,永远不要偏离那颗星星。结果三天后土著人就走出了沙漠。这个故事告诉我们,生活中有太多的人在原地打转,而且还往往乐此不疲,生命就在平庸平凡中走到了终点。那么,我们的北斗星在哪里?父母的长寿健康,孩子的快乐成长,家庭的美满幸福,学生的美好未来这些都是我们生命中的北斗星。让我们一起注视着北斗星的方向,义无反顾地前进!

“让我们承担责任”:讲述了孩子撞到家具,是不是家具错的生活小故事。我们家长的做法往往是拍打家具,然后搂着孩子指着家具说:“打打打,谁让你撞我宝宝的。”似乎全是家具的错。这种做法无疑是教会了孩子如何推卸责任,哪怕是自己的错,也死不承认。推卸责任的最终后果是,人与人之间不再相互信任,而是互相猜疑互相指责。有很多这样的老师:对待学生学不好的问题,认为是他以前的老师没教好,或者是学生自己太笨,怎么教都不懂,而只有部分老师会试着这么自问:“我该如何让他快速进步?我怎么腾出时间和他做个交流?”在这个社会里,我们确实太需要责任感这东西了。

“智力拼图游戏的启示”:俞老师给我们讲述了他和女儿玩智力拼图的故事。起初是一头雾水,看着颜色如此将近不知如何入手。还是聪明的女儿给了他提示:先把有光滑一边的小块找出来,这样外面的框架就搭好了。接下来的事情就会容易很多。他们凭借惊人的毅力和狂热感,终于用了三天就把一个包含一千多个小块的拼图顺利拿下。我们很多时候做事情都是东一块西一块的毫无章法,甚至在做事情的过程中偏离了既定的轨道。比如做论文,框架的重要性不言而喻,然而很多搞研究的人没有搞清框架就急于下手,结果文章往往被写的支离破碎。

“为自己而工作”:俞老师在此文中讲到,现在社会上有许多人,接受知识也好,工作也好,总觉得一切都是为别人做的,为父母做,为老师做,为老板做,逐渐养成一种自己都意识不到的被动心态,继而产生抱怨心理,产生不满情绪,抱怨学校和父母,工作和家庭,总觉得哪儿都不对劲。因此他要求我们变被动为主动,变消极为积极,以感恩的心态,豁达的心境,积极努力地把工作做好,真真正正地实现为自己而工作。

确实,有时候我在工作中也很迷茫,很困惑:我究竟在为谁而工作?如果不尽快弄清这个问题,不调整好自己的心态,今生我们很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代,我们需要用什么去重新点燃工作激情,实现自我价值?不是耳提面命的空洞口号,而是触动心底的反思。俞老师为我们提供了一种答案:“做任何工作都是在为自己而工作!我们要感谢公司为我们提供的宝贵工作机会,感谢领导,因为只有有了工作,才能赚到薪水;只有赚到了薪水,才能过日子,这是从最低层次上说的。从另一个层次上说,我们在任何工作中积累的经验、能力和智慧都永远属于我们自己,这是别人永远拿不走的,随着我们资历和经验的丰富,我们得到的回报也就会越来越高。”

对照俞老师循循善诱的话语,联系自己,我感觉自己要改变自己的工作心态,我们不仅是为了目前工作,还要为将来工作,为自己的未来而工作。一句话,我们是要为自己而工作。

为自己而工作,其实就是一种被动变主动心态的改变,工作中就是做自己岗位的主人翁。为自己而工作,做自己工作的主人,我们的工作积极性和主动性就会被激发出来,工作效率肯定会大大提高,个人价值也会得到实现。如果大家都有这种积极主动的心态,教师发展了,学校发展了,教育质量提升和教育现代化建设的腾飞就指日可待了!

书中还有好多小故事给我很多启迪,给人一种“永不言败”的精神力量,这种力量可以让懒散的人变的勤奋,让自卑的人变的自信,让失败者重新振作向着成功迈出坚定的步伐。

生命不只拥有一个早晨,太阳在无数次为你我升起!挑战自我,追求卓越,人生终将辉煌。

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇二
《俞敏洪永不言败》

永不言败1、人的一生需要有明确的目标和奋斗方向,这样,才不至于在大千世界里迷失自己,一无所获。 2、面对别人的成功,很多人的反应是嫉妒,进而诋毁和诬蔑,其实这样大可不必。因为别人的成功,并不防碍你的成功。成功不只是一个指标,成功的路千条万条,别人成功,你也可以成功。我们要善于从生活中寻找成功的榜样,诚心诚意地向他们学习,这样,即使不能超过他们,你也会变得更加优秀。3、人生是一个过程,一路上我们会面对各种考验,但在这个过程中我们会拥有自己的事业和家庭,我们也会变得更加勇敢,自信,充满智慧。即便我们的人生充满挫折,我们也收获了坚强的个性和丰富的人生阅历,面对那些一辈子唯唯诺诺的平庸之人,我们可以骄傲地说:我们全力以赴地奋斗过,此生无怨无悔。4、我们要勇于承担,一个没有勇气承担责任的人,即使有再多的知识,也只配做奴才,决没有资格当主人。5、《易经》中有一句话叫“动则得咎”,意思是动了就犯错误,就会有风险,就会被人指责。为此,许多人就选择什么也不说,什么也不做,当然这样他们避免了失败,但他们也许就无法品尝成功的喜悦,无法感受奋斗和追求中的刻骨铭心。“不动”,你的生活将是一片空白,这才是最大的失败。6、当我们的生活进入死胡同,或者持续做同一件事情时间太长而失去创造力和耐心时,不妨先停下来散散心,或者换个角度想想问题,这样可能会别开生面,柳暗花明。7、当你为考虑别人情绪而控制你的行为,当你学会将别人的快乐建立在自己的痛苦上,当你为了顾全大局而掩盖自己不开心的时候,你就成熟了。8、我们应该远离闲言碎语。太多的闲言碎语很可能会影响我们对一件事,一个人的看法。9、优秀是一种习惯。10、人最致命的局限是智慧的局限,有智慧的人能够把自己的局限转化为动力。11、我们要勇于向自己提出挑战,做一些需要花大力气才能完成的事,不断用更高的目标来激发自己的潜力。只有这样,我们才会不断进步,我们才会突破局限。12、我们在世界上活着,就是为别人做点事情或者让别人为我们做点事情。人是社会性的动物,我们所做的一切都是为了融入这个社会,得到别人的认可,尤其是被我们热爱的人认可,这就是我们生命的本质和全部意义。13、机遇总是垂青那些有准备的人。对于有能力的人来说,可能遍地都是机会;但对于无能的人来说,抱怨就成了唯一能向世界证明他的存在的机会。14、我们必须设定做事情的目标,这个目标帮助你确立人生在某一段时间内的运行轨道

。一旦目标确立,你的全部生活都会围绕着目标运行。千万不要随便改变自己设定的目标,否则生活将陷入混乱之中。15、做事情要有耐心,不要急于求成,一个理想可以分成无数阶段去实现。把无数的小目标完成了,积累起来就变成了大事业。16、由于很多人都不能付出足够的努力,因此只有一部分人才能拥有较高水平的普遍资源。17、在一个浑浑噩噩,不思进取的环境中,要保持清醒的头脑和进取的精神是十分不容易的。18、即使周围的环境极其恶劣,你也要有自己的信念和标准,不为别人的低级和庸俗所惑。19、人之所以被动,主要的原因是心中没有真正的大事情要做或者没有远大的目标要实现。一个没有航向的人是最容易随波逐流的人,也是最容易被各种琐事搞得团团转的人。20、主动,要求我们拥有一种积极的心态。21、人最坏的习惯之一就是抱住已经拥有的东西不放,其实只要舍得放下自己的那点小天地,就很容易走进宇宙的大世界。同样是人,有些人的生活充满快乐,惊喜和收获,而有些人却活得平庸,无聊和失败。究其原因,主动拥抱生活和被动接受命运是两种人的分水岭。22、如果你能撑下去,就会挺过临界点。进入一种新的境界,不再害怕面对的更大更困难的挑战。并且在迎接挑战的过程中得到一种身心的愉悦。一份成就感一份自信。23、对待如何拥有高超英语水平这样的目标,不间断的,重复的学习是最好的办法。24、人世间,任何事情的结果几乎都取决于当事人所持的态度。25、有些时间就是用来浪费的,实际上用一些时间来使自己的精神放松,正是为了更好地利用另一些时间,使我们的学习和工作达到最佳的效果。26、语言学习的方法就是反复地模仿和练习,除此之外别无它法。

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇三
《永不言败--对话新东方俞敏洪》

永不言败--对话新东方俞敏洪

时间:2009-08-12 10:17来源:未知 作者:Ryan 点击:

1 次

【嘉宾介绍】俞敏洪,江苏省江阴市人,现任新东方教育集团董事长。 一个富有激情的演说家、一个令人尊敬的教师, 更是一个大胆的创业者。 他精通英语,尤工词汇,一本红宝书在业内有口皆碑,成为中外颇负盛名的英语教学专家,由他创办的新东方学校目前已经占

【嘉宾介绍】俞敏洪,江苏省江阴市人,现任新东方教育集团董事长。 一个富有激情的演说家、一个令人尊敬的教师, 更是一个大胆的创业者。 他精通英语,尤工词汇,一本“红宝书”在业内有口皆碑,成为中外颇负盛名的英语教学专家,由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生超过15万人次,国外的留学生70%是其弟子,由于他对留学教育专业的杰出贡献,被社会誉为“留学教父”。

【精彩看点】

坚持一百零一次可能成功

老俞说英语

老俞谈出国

老俞的几次人生偶然

老俞与新东方

与网友热情互动

(14:16:16) 主持人说:各位商友大家下午好,我们等来了刚从飞机场奔过来的新东方教育集团董事长兼总裁俞敏洪先生?

(14:16:25) 俞敏洪说:大家好。

(14:16:59) 主持人说:我这里手头两本书,一本是《新东方精神》,另外一本是《永不言败》,新东方的校训是“从绝望中寻找希望、人生将辉煌”,能谈一下校训吗?

(14:17:05) 俞敏洪说:校训从93年的时候就有了,大概在97、98年的时候前面加了两句。

(14:17:13) 主持人说:这么多来年新东方的宗旨,包括最近的变化?

(14:17:20) 俞敏洪说:新东方的核心理念和宗旨没有太大的变化,一套价值观和一套价值系统是不会产生变化的,新东方学校的扩大,新东方学校本身成长发挥产生变化,否则就像一个国家一样,国家穷的时候一套理念,国家富的时候另外一套理念,很多人问过我从绝望中寻找希望,现在变得更富有了,是不是绝望呢?

(14:17:28) 俞敏洪说:它是一种心灵状态,一个人的绝望与希望状态,这个人有没有钱,有没有房子,有没有汽车没有必然的联系,跟一些人有关,跟另外一些人没有关系,在你拥有了

房子、汽车或者说稳定的工作以后,你难以解决这个问题,从心理上到现实中间的冲突,这个时候更加需要人有解决矛盾、解决问题的心态,如果没有这样的心态就会陷入绝望之中,

(14:17:37) 俞敏洪说:比如说现在的大学生原则上比当初更加好过一点,不管是物质的丰富还是精神的丰富、信息的丰富和育人的丰富,现在大学生自杀的比例要比当初高得多。 我本来是从痛苦的绝望当中过来的。

(14:18:53) 主持人说:大家对你的经历很熟悉,93年从糊桶刷,是不是?

(14:19:02) 俞敏洪说:你看到刷子刷上去之后,你可以看到是有希望的,寒冬腊月确实很冷,广告后面是期待学生的出现,你的学校做起来,所以那个时候是有希望的。

(14:19:09) 主持人说:现在我们能不能说一下,93年创业开始,到现在是13年了,现在有什么样的新的变化?

(14:19:18) 俞敏洪说:是新东方还是我个人?

(14:19:25) 主持人说:都有,现在肯定有新的问题,学校新的发展,个人不停的成长?

(14:20:43) 俞敏洪说:新的发展是从新东方方面来说从一个小小的培训班做成了一个中国相对比较稳定,也比较大的教育集团,从仅仅是教出国考试,现在变成了整个中国英语培训的一个大市场。

(14:20:48) 主持人说:包括四、六级都在教。

(14:20:58) 俞敏洪说:中学英语、少儿英语,再到听说读写,而且是针对各个层次的,有高端、中端、低端的,学生人数来说从一个班十几个人到八十万人数也是比较大,从产业分布来说,新东方从短期英语培训到中小学教育,进入了远程教育。

(14:21:06) 主持人说:又进入了远程教育。

(14:21:14) 俞敏洪说:也有进入了图书出版杂志这样的领域,所以新东方产业结构搭起来了,再结构变化来说,新东方93年从一个个体户到现在结构非常完备的集团公司。

(14:21:21) 主持人说:你的角色也转换了。

(14:21:34) 俞敏洪说:从小小的老师转换为自封的校长。

(14:21:41) 主持人说:还有总裁。

(14:21:52) 俞敏洪说:我自己改变从只会教英语的老师,到培训班、集团的摸索,慢慢成为经营者,有点像咱们阿里巴巴马云一样。

(14:21:57) 主持人说:你们认识吗?

(14:22:03) 俞敏洪说:我们见过面。

(14:22:09) 主持人说:我们新东方杭州区的校长也谈过您跟马云有点像?

(14:23:54) 俞敏洪说:我们从个人背景和心中目标的理想,和为一点事情可以拼命的精神来说是有一点像的,包括他做的比我成功多了。

(14:24:00) 主持人说:其实你们都是非常得成功。

(14:24:06) 俞敏洪说:他比我成功,他很厉害,更加具备国际眼光,更加具备企业家具备的大胆冒险精神。

(14:24:11) 主持人说:其实您是一样的。

(14:24:16) 俞敏洪说:我的个性是属于比较稳定的个性。

(14:24:22) 主持人说:包括一开始,当然我不知道具体的情况怎么样,你一开始自封也小人物是吗,比方说不属于特别聪明,读书考试也是考好几次。

(14:24:27) 俞敏洪说:不知道马云几次,我是三次。

(14:24:37) 主持人说:马云也是考了三次,但是凭着自己独特的领袖魅力,能够网罗一圈,或者认为他们都比我优秀。

(14:24:47) 俞敏洪说:靠目标和梦想的激励,我觉得作为团队领导人,有一个非常重要的特点,需要对你周围所有的人,包括合作者、创始人、群体员工,都要有一个激励精神,有目标来激励,有精神力量来激励,用自身的肩膀去扛痛苦,让员工感到光明。

(14:25:07) 主持人说:有这样的例子吗?

(14:25:11) 俞敏洪说:肯定会有。

(14:25:17) 主持人说:能不能说一下?

(14:25:24) 俞敏洪说:比如说其实当员工坐在办公区安心工作的时候,其实可以说某种意义上领导人起的作用就像屋顶一样躲避风雨,风雨来的时候屋顶挡住了,员工都感受到一片的温暖,这是我们该做的工作,这是一种安全感,企业再有多大的困境都让员工有一种安全感。

(14:25:30) 主持人说:新东方给学员,阿里巴巴是给会员。

(14:25:35) 俞敏洪说:对,给他们明天。

(14:25:40) 主持人说:就像马总说今天很残酷、明天很残酷,后天很美好,但是大多数人都是死在后天的前夜,好像都在置之死地而求生的这个境地。

(14:25:48) 俞敏洪说:坚持一百次可能失败,坚持一百零一次可能成功了,像我们这样的人养成习惯,就是死不买账的,我不信坚持下去明天就没有结果,慢慢坚持下去耐心就出现了,相对变得更加的沉着。 我觉得马云好像也是面对危机都是谈笑风生的,还是很不错的。

(14:26:06) 主持人说:谈笑间灰飞烟灭。

(14:28:35) 主持人说:网友:请问《走遍美国》口语教材好吗?很多年前出版的口语,现在适用吗?请推荐英语分类词汇书或者商务英语口语词汇书?

(14:28:45) 俞敏洪说:任何一本教材,只要国外的语言系统不改变,只要不太过时,就像《走遍美国》这本教材,它的语言是二十年前的语言,但是这些语言都是依然实用,依然听的懂,作为基础的教材去用还是可以用下去的,配上VCD、光盘更好,还是值得用的。但是光学这一本教材现在明显不够了,还是要学更新的教材,包括电影,比如说《friends》,这里大量的口语比《走遍美国》的口语更加的新,作为基本的教材来提高英语水平是可以的。

(14:28:53) 俞敏洪说:分类词汇书我推荐我的吧,不知道你要什么样的分类词汇,我的分类词汇是从四级词汇、六级词汇、考研词汇、雅思词汇、托福词汇都是有的,还是不错的词汇书,如果说推荐口语词汇书的话好像还没有专门这样一本口语词汇书作为专门学习的东西,而且口语不是靠词汇学习的,掌握两千个词汇基本上口语都可以能够表达出来了。

(14:28:59) 主持人说:口语如何表达的?

(14:29:06) 俞敏洪说:口语是一种流畅的熟能生巧的脱口而出,把不熟练的句子结构和不熟练的表达法重复模仿之后脱颖而出表达出来,读一百本英语书不见得把口语学好,如果能把三百句四百句英语口语句子说的滚瓜烂熟,你的口语会很好,这不是一个量上取胜,而是熟练上取胜的问题。 当你讲话的时候,你发现不加思考,能用英文表达自己思想的时候,这就是口语成熟的时候。

(14:29:15) 主持人说:不加思考,用英文表达思想,就是用英语来思维。

(14:29:31) 俞敏洪说:你熟练了搞不清楚用什么思维的,比如说上海话讲普通话不知道是上海话的思维还是普通话的思维,就像我不会想下面我用英语思维了或者是中文思维了,那是脱节的,达不到境界。

(14:29:39) 主持人说:以前你曾经说过你的学生把英语一二三册都背下来,你听的都流泪了?

(14:32:03) 俞敏洪说:我不是听的都流泪了,就是这么简单,比如说一本书放在面前背它,背的滚瓜烂熟,你为自己的努力感动,这时候流的是感动的泪水。

(14:32:09) 主持人说:你还建议你的学生这么背吗?

(14:32:17) 俞敏洪说:背肯定是其中一个环节,背肯定不是语言学习中的全部环节,背之后语言的感觉会留在心中,肯定有好处,也增加语言词汇能力,但是有一个问题,你对语言环境的体验不够,语言环境通过思考,用自己组织的语言结构表达出来的时候才是真正的语言环境,你背的东西再熟也不是自己的语言环境,

(14:32:26) 俞敏洪说:在这种情况下需要有两种因素,比如说你是中国人、我是外国人,那我就要组织我自己的语言结构,达到敏锐的状态,你敏锐地自己的思想和语言表达出来,在我们的日常生活中间实际上不具备这样的状态,不具备作为全是外国人,都讲英语的状态,那就只能自己对自己讲,自己对自己讲你能说几句话呢?

(14:32:31) 俞敏洪说:你不知道讲什么东西,一定要有某个东西提示你,比如说把教科书放在桌子说,看着教科书的中文翻译,或者是中文提示,或者是故事的单词要素提炼出来放在一边,用自己的语言表达你所看到的东西,这个时候也就是自我创造一种语言环境。

(14:32:38) 俞敏洪说:最后在创造自我语言环境的前提下把语言学好,我主张学英语一边要背,因为背能够带来不少好处,外方面要自主表达、自主写作,必须要自己给自己创造语言环境,自创环境去说、去写、去读,有的时候用中文引导,有的时候用中文词汇引导,比如说我自己练习写作的时候采用这样的一种方法,

(14:32:41) 俞敏洪说:把十个完全不相干的单词或者词组放在那儿,根据不相干的词组来组成逻辑结构的文章,如果是句子那要有完全没有关系的,那连成一篇文章的话就不得不变成有逻辑结构的文章段落,学生同时学会了十个单词,同时又写出一篇文章,这样水平会提高的,学习一定有方法的。

(14:32:47) 主持人说:网友:我曾是新东方千万学员一员,(本来想第一册开始学起,后来上第三册,我上过王强老师的课程,我虽然很内努力,但是无法突破,符合语词非常难,常常是词不达意,请问校长什么样的学习方法是正确有效的?

(14:36:25) 俞敏洪说:比如说英语水平没到家,第三册学起跨越太大了,给他丧失很多的信心,因为语言学习不像一个非常复杂的手动劳动,可能从非常复杂的情况下学起,这样倒过来学起比较容易,通常语言学习从简单到复杂走更好一点,从简单的句子结构入手,会讲一句是一句,这样自己的信心会建立出来,英文的句子结构和中文的句子结构是不一样的,还不是一定能真正弄懂,

(14:36:31) 俞敏洪说:这里还有很多的表达含义,另外第三册学起会带来一个问题,英语功底没有的情况之下,没有语感的情况下自己学习的话,那句子和词肯定用的不准确,肯定是语不达意,意境抓不住,最简单开始学起,比如如excuse me 、good morning开始学起,从简单的英语开始学起,非常熟练地在日常生活中用的话,再学第三册、第四册这样比较好,学习方法有问题。

(14:36:36) 主持人说:不要跳着来。

(14:36:44) 俞敏洪说:我们观察孩子的学习过程,我们开始不会让他说很难懂的语言,肯定是爸爸妈妈开始教,英语也是一样的,比如说“吃”,把apple苹果这样的字学会,然后主语

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇四
《永不言败读后感》

《永不言败》读后感

读书是一件快乐的事,读好书更是精神上的一种享受。如果读的这本书能给读的人一种启示,一种激励,一种精神,那可是再快乐不过的事了。读完俞敏洪老师的《永不言败》这本书,就给我一种这样的体会与感受。

俞敏洪老师优美的行文和隽永的笔法早有耳闻,读完俞老师的《永不言败》只有,感触颇多。在我们大家的眼光里,可以说,俞敏洪成功了,新东方成功了。俞敏洪和新东方为什么会成功?我从《永不言败》这本书里读出了奥秘所在。俞敏洪和新东方的成功,并不是轻而易举的,更不是一种侥幸。他们之所以能够成功,靠的一种永不言败的精神。而永不言败,也成了如今耳熟能详、人尽皆知的新东方精神。

首先,成功没有尽头的。成败本是平常事,很多平凡人在失败后可以把失败藏在心中,化悲痛为力量继续努力,但一些知名人士跌倒了就再也爬不起来了,因为社会容不得英雄失败,而且爱之越深、责之越切,所以当公众人物需要勇气和责任,俞老师作为一个公众人,他的成功很多经验是值的我们学习。明知道路有艰险,越是艰险越向前。只有当我们历经风雨后依然能保持彩虹般的心情时,只有当我们即使被化泥土依然能为鲜花提供一片肥沃的土壤时,只有当我们屡遭磨难依然坚信尘世就是我们今生的天堂时,只有当我们已经博大的胸襟,才会理解什么是成功。通过这段话我会了成功需要经历一些磨难和困难,成功的人要淡然的面多挫折和困难。积极从逆境从振作起来。成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们得到的收获和喜悦也没有尽头。

这种精神,是一种不断进取的精神。今天,新东方成功了,但是,俞老师却说:“成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们得到的收获和喜悦也没有尽头。”新东方人在成功以后永不满足,仍然不断进取,靠坚持不懈的努力,去创造新东方的未来。

其次,我在《永不言败》中,读出了俞敏洪老师的执着。俞老师在书中说到:我们在执着于世界的任何事物或感情之前,比须首先学会放弃。我们要放弃并非像佛教所说的那样的置眼。而是要把它们放在一个恰好的位置上,使我们能够获得恰当的享受,而不是

被它们所征服,让我们能够正确的看待财富而不是为她们所迷惑,以至于拼了性命也要去追求它们。看完这个以后我想我们应该去坚持对的东西,永远不要放弃自己的。

这种精神,是一种认真的精神。毛泽东曾经说过,世界上怕就怕“认真”二字,新东方人就是讲究认真二字的,他们懂得“能否认真地把一件事情做完是一个人能否取得成功的基本标志。”“凡是我们认真做的事情,都是能让我们有所进步的事情。”

这本书给我的第三点启发是:经验和教训。俞老师在书中说到:不管是经验还是教训,给人带来最大的好处就是让人知道什么应该做,什么不应该做。小时候学过一个故事:螃蟹好吃既是前人留下的间接经验,也是通过我们自己品尝所得出的间接经验。但是第一个吃螃蟹的人却是冒了极大的风险,吃了没事就得到螃蟹能吃的经验。经验可以间接的得到,但教训通常是通过切身体会才能得到的。和经验相比,得到教训的代价常常更加昂贵,因此也更加让人难忘。

这种精神,是一种敢于竞争的精神。当今的时代,竞争愈来愈激烈。“实际上人与人之间的竞争一刻都没有停止过,作为人类的一员,不管是否愿意,你都在参与竞争。”正由于新东方人悟出了这一点,他们不仅敢于面对竞争,而且主动参与竞争。竞争给新东方注入了活力,竞争给新东方带来了发展和希望。

另外,我还感受到的是“标准”二字的重要性。俞老师在书中说到;世界上除了硬性的标准如法规制度之外,还有很多软性的标准,其中最难确立的标准是做人的标准。我想我们需要不断的探索、实践、学习。遭受失败和挫折,然后才能明白做人该如何做,做事该如何做,才能知道有些为人处世的价值观和标准是我们必须永远不能放弃的。

这种精神,是一种高度负责的精神。温家宝总理多次告示世人,中国政府是负责任的政府,中国政府说到做到,因此,受到国际社会的普遍赞誉。同样,新东方之所以赢得家长和社会的信任,就在于新东方人具有高度负责的精神,并勇于承担起培养学生责任心的重任,正如俞老师所说的那样,“每当一个学员走进新东方,新东方就有了一份不可推卸的责任。”“教会孩子们从小承担责任,从小勇敢地面对生活,是中国父母和中国教育最重要的任务。”

最后,俞老师通过这本书,告诉了我们:失败背后往往都会有机会的存在。俞老师

在书中说到:一个人可以在生命的磨难和失败中成长,正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物。土壤也许腐朽,但它可以为植物提供营养;失败固然可惜,但它可以激发我们的智慧和勇气,进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折,我们才能有所收获,才能变的成熟。所以我想,以后我会遇到失败和挫折,都将成为生命中的无价之薄。值得我们在记忆深处永远记住。

这种精神,是一种充满自信的精神。俞老师说得好,“只要新东方存在着、发展着,我所面临的困难和痛苦将会无穷无尽。”但是,新东方永不言败。“只要保住‘新东方‘三个字’就保住了新东方的未来。”这样充满自信的话,让人多么感动。

读完俞敏洪老师的《永不言败》,真是受益匪浅。其中无处不散发出的真诚的新东方精神让人深为感动。如今,有幸能够进入新东方,能够亲身感受新东方精神,并且将新东方精神发扬光大,我必定珍惜这来之不易的机会。我一定会认真工作,挑战自我,追求卓越,发扬宝贵的新东方精神!

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇五
《读永不言败有感》

整天忙着工作和生活,好久没有静下心来完完整整地阅读一本书了。上个星期陆老师拿来基本书让我们部门的回去好好学习,他说多读读书可以提高人的思想境界和修养,我从中挑选了一本新东方教育科技集团总裁俞敏洪撰写的《永不言败》。在此书中,俞老师以一位长者的口气,结合自身人生经历,并以小故事大智慧的方式,向我们讲述了一个个实用的人生哲理,为我们的人生道路点燃了一盏明灯,催发我们奋进,指引我们方向。读后感觉收获颇丰,所以决定写点东西给自己振奋一下已经有些懒散的神经。

生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。把你自己的心封闭起来,使它陷于一片黑暗,你的生活怎么可能有光明!封闭的心,如同没有窗户的房间,你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸,一捅就破,外面则是一片光辉灿烂的天空。永不言败、永不服输、永不放弃!

俞老师是农村出身,曾经生活也很拮据,和我们很多人都一样。但是在他看来,穷是经济上的,经济上的穷并不可怕,可怕的是知识上的穷。他通过不断学习身边的优秀人物,包括身边的榜样同学和书中的伟大人物,使自己的知识不断丰富,然后将知识又转变为能力和财富,从而改变了刚入大学时那个一穷二白的自己。然而看看我们周围的人,也包括我自己:不敢面对现实,认为自己没有能力,所以无力做这些事;因为我们没学习好,所以无能做那些事。在不断的自责和自卑中,我们仍旧虚度光阴。俞老师的故事让我知道:永不言败,这世界没什么不可能的事!

俞老师在此文中讲到:现在社会上有许多人,接受知识也好,工作也好,总觉得一切都是为别人做的,为父母做,为老师做,为老板做,逐渐养成一种自己都意识不到的被动心态,继而产生抱怨心理,产生不满情绪,抱怨学校和父母,工作和家庭,总觉得哪儿都不对劲。因此他要求我们变被动为主动,变消极为积极,以感恩的心态,豁达的心境,积极努力地把工作做好,真真正正地实现为自己而工作。

确实,有时候我在工作中也很迷茫,很困惑:我究竟在为谁而工作?如果不尽快弄清这个问题,不调整好自己的心态,今生我们很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代,我们需要用什么去重新点燃工作激情,实现自我价值?不是耳提面命的空洞口号,而是触动心底的反思。俞老师为我们提供了一种答案:做任何工作都是在为自己而工作!我们要感谢公司为我们提供的宝贵工作机会,感谢领导,因为只有有了工作,才能赚到薪水;只有赚到了薪水,才能过日子,这是从最低层次上说的。从另一个层次上说,我们在任何工作中积累的经验、能力和智慧都永远属于我们自己,这是别人永远拿不走的,随着我们资历和经验的丰富,我们得到的回报也就会越来越高。对照俞老师循循善诱的话语,联系自己,我感觉自己目前还是在为薪水而工作,就是为工作而工作。我要改变自己的工作心态,我们不仅是为了目前的薪水而工作,我们还要为将来的薪水而工作,为自己的未来而工作。一句话,我们是要为自己而工作。

读完《永不言败》,感受益匪浅,其中无处不散发出的真诚的新东方精神让人深为感动。联系自己,活在当下,我必定珍惜这来之不易的机会,认真学习、工作,发扬宝贵的俞敏洪老师的新东方精神,追求卓越,挑战自我。

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇六
《永不言败 俞敏洪》

选自 《永不言败》 作者:俞敏洪

“人生得意需尽欢”,得意的时候常有,但尽欢的时候极少。小时候和小伙伴们一起抓鱼摸虾,得意洋洋,但回到家里常常被父母一顿痛骂,甚至棍棒相加,吓得躲在房间里不敢出去,欢乐尽失;在大学时,晚上熄灯后和宿舍同学一起谈论女同学,唾沫飞溅,兴奋不已,但白天见到女同学常常被翻白眼,结果自信全无;结婚后和朋友一起聚会喝酒,激情满怀,豪气冲天,但半夜回到家里老婆杏眼圆睁,后背相向,无奈只能低声下气,委曲求全。生活中大凡有一得意事,几乎都有一示意事紧紧想随,犹如人们在太阳底下走路,一定会有影子紧紧想随一样。

人本该是为快乐而生的,因为只有人是会笑的动物,但事实恰恰相反。由于我们太把自己当人看,给自己设定了太多的规矩和标准,有被蜘蛛网一般的社会习俗和法律法规牢牢罩住,结果做任何事情都动则得咎——要不就是被别人指责,要不就是拼命地自责。到最后再也没法已轻松的心情面对阳光、沙滩、仙人掌;更没法以轻松的心情面对同时、亲人和朋友。 幸福快乐是人类永远的追求。自从亚当和夏娃被逐出伊甸园后,人类就开始了追寻幸福和快乐的艰苦旅行。在这条路上,有人误入了歧途,永远和幸福快乐无缘了;有人明明碰到了幸福快乐,却有眼不识泰山,白白放过去了;有人还在苦苦追寻,似乎抓住了幸福快乐的一角,转瞬却有失去了;幸运的是,总还是有人能及时悟到幸福快乐的真谛,开始享受因为觉悟而获得的美好时光。那么,究竟怎样做才能把人生变成愉快的旅程呢?在我看来,如果能做到一下几点,也许我们就能在走向欢乐的路上迈出第一步。

第一,有些东西是快乐的源泉,所以无论遭受怎样的打击都不能放弃。比如我们决不能因为老婆杏眼圆睁,就再也不和朋友们聚会喝酒了,否则我就会永远失去和朋友相聚的快乐。我所要做的只是在和朋友聚会前,先和老婆打个招呼,或者聚会后早点回家,尽可能达到两全其美。

第二,我们准求任何可能带来幸福和快乐的东西时,都不要追求自己的智力、能力和经济实力达不到的东西。如果我们的智力只能使我们成为普通的科研工作者,那就不一定非要拿到诺贝尔奖;如果我们的能力不能使我们成为卓越的领导者,那么作为一名勤勤恳恳的雇员也没什么不好;如果我们的经济实力只允许我们买一辆自行车,那么就不一定非要买一辆汽车。我们可以通过努力提高自己的智力、能力和经济实力,但是永远不要去做远远超出这些能力的事情。认真努力,保持轻松,边做边等,水到渠成。如果实在做不到,也要保持平和的心态,这样自然就活得轻松而快乐了。

第三,不要和别人的攀比。在这个世界上永远有比你更有钱的人,永远有表面上比你更风光的人,这些人还常常就是你的邻居和朋友,他们或多或少的让你生气。其实有时候你在气自己。同时比你工资多,你就愤愤不平,流言蜚语,消极怠工,其实这样做对你自己一点好处都没有,反而给人留下斤斤计较的印象。如果你毫无怨言,埋头干活,就离加薪的日子不远了,即使短期内不加薪,公司裁员时也一定不会轮到你。邻居买了一台新电视机,即使向你炫耀了,你也没有必要买一台更好的。向邻居表示一下祝贺,然后回家安心看自己的旧电视,同样自得其乐。还有千万不要为了面子买汽车。你一定要有如下条件才能买车:有足够的经济实力,在工作和生活中确实少不了汽车,汽车撞坏了不心疼,任何时候都不担心朋友来借你的车,车被他撞坏了还要客气地说声“没关系”。如果你不具备上面的条件和风度,就不要随便买车。否则买车就是一时的快乐,随之而来的是无穷无尽烦恼和痛苦。

最后,一个人获得快乐的能力和他学习的能力成正比。一个善于学习的人会不断地积累带来快乐的经验,避开带来痛苦的根源。一个跳蚤在瓶子里不断的跳,有不断的被瓶盖打下去,最后再也不跳到瓶盖的高度了,这就叫有学习能力。偏偏有很多人连跳蚤都不如,常常

一犯再犯同样的错误,既不借鉴别人的经验,也不吸收自己的教训,还怎么能够谈论幸福和快乐呢!

关于俞敏洪永不言败的读书笔记篇七
《永不言败的一棵树 --- 俞敏洪》

永不言败的一棵树 --- 俞敏洪

俞敏洪,出生于1962年10月,在江苏省江阴高级中学上高中。于1980年考入北京大学西语系。期间患病(肺结核)休学一年,1985年从北京大学毕业,留校担任北京大学外语系教师。1991年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。 1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。

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