发言稿竞选文艺委员结尾

导读：　发言稿竞选文艺委员结尾(共4篇)竞选文艺委员演讲稿竞选文艺委员演讲稿竞选文艺委员演讲稿我们都是刚踏入高一的新生，彼此都互相不太了解。因为我平时比较喜欢唱歌，竞选文艺委员演讲稿所以今天我鼓足了勇气来竞选我们班的文艺委员。在我看来文艺委员主要是为同学们的学习生活增添一些娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。以便同学们对高中生活不会感到枯燥、...

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发言稿竞选文艺委员结尾 篇一:《竞选文艺委员演讲稿》

竞选文艺委员演讲稿

竞选文艺委员演讲稿我们都是刚踏入高一的新生，彼此都互相不太了解。因为我平时比较喜欢唱歌，竞选文艺委员演讲稿所以今天我鼓足了勇气来竞选我们班的文艺委员。在我看来文艺委员主要是为同学们的学习生活增添一些娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。以便同学们对高中生活不会感到枯燥、厌烦。我真的想为我们的高中生活尽自己一份微薄之力。

当然了我也很想有一个能锻炼自己的机会。诚恳地期待同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己的机会。到时候，我一定会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这个班级增添和睦与活力。

【竞选文艺委员演讲稿1】

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。我是xxx，今天我竞选的是学习委员一职。 学习委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学习（首先阐明学习委员的工作）。

但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶（表决心，这一点相当重要，无论你是否有这个能力，但一定要让大家觉得你有，先拿下，办法以后再想。千万不要觉得自己没这个能力不敢表决心，要不然你干嘛去竞选）。

大家可能会想你自己的学习就不是最好的（不知楼主的学习咋样，这里先当你学习不是拔尖的说哈，呵呵），怎么才能使大家搞好学习呢。首先，我想说的是，

没有什么规定一定要学习特别好的同学才能做学习委员；

而后，学习委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。

在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。

排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。竞选文艺委员演讲稿而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。

我也就会定期举行一次学习经验交流会，或是说学习感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。

以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！(发言稿竞选文艺委员结尾)

上面的应该差不多够2分钟左右。记住，演讲时一定要诚恳，语气要平和自信，让大家相信你。

这诚恳的开场白止息了将起的“波涛”，抚慰了他的仇敌，实际上还把大部分的

人都变为他的朋友，他们对他的演说加以喝彩，后来那些粗鲁的人们，竟是最热情帮助他当选总统的群众。

有些想劝告别人的演讲者容易犯这个错误，就是并不去想别人的意见和欲望，不去寻找共同点，只顾发表自己的见解。

例如，在一次演说主题是关于人们所激烈争议的禁酒问题，几乎每位演说者都是莽撞地一开始就指出别人见解的错误，竞选文艺委员演讲稿坚定地声明他的立场，说明他的主张，以此希望别人抛弃他们原来的见解，而赞成他的主张。 结果呢？却是没有任何一个人被他说服，因为他那鲁莽激烈的开场白，一下子就引起了听众的反感，使他们更加坚持他们自己原来的见解。(发言稿竞选文艺委员结尾)

他在演说一开始就惹恼了听众，只会招来听众“不”的反应。而这样就很难再使别人听从他的想法。正如奥渥斯教授在纽约社会研究新校所发表的那场演讲上所说：“一个‘不’字的反应是最难克服的障碍。当一个人说出‘不’时，他的自尊心逼使他坚持到底。(发言稿竞选文艺委员结尾)

他也许后来自觉‘不’实在错了，但他的自尊心却不允许他有所改变。既已说出，就得坚持到底。因此在开头使一个人往你希望他想的方向走，是极为重要的。一位精明的演说家应在开头就获得人们许多‘是’的反应，以使听众心理按演说者的见解方向移动。

在心理学上这是很明显的。当一个人说‘不’，那他的全身组织——分泌腺、神经与肌肉——全都绷在一起，成为拒绝状态，整个脑细胞组织都准备好了做出

拒绝的动作。反之，一个人在说‘是’的时候，则毫无防备，身体的组织都呈现开放的状态。因此我们必须在作开场白时，就得让听众说‘是’，这样便容易让他们注意我们的最后建议。”

而要在开头就让听众产生“是”的反应，就得首先找出一个对方赞成的共同立场。林肯就擅长这么做。一位持中立立场的《镜报》记者说：“在半分钟之内，竞选文艺委员演讲稿林肯所讲的每一字每一句，对方几乎无不同意。然后从那一点起，他慢慢地引导他们，直到完全将他们掌握在自己手中。”

再如，前美国参议员乔治也聪明地使用了此方法。

欧战结束后不久，乔治议员和哈佛大学校长罗威尔被邀赴波士顿辩论国际联盟的问题。乔治议员是反对国际联盟的，但大多数听众都支持国际联盟，他企图使听众赞同他的见解。

为说服听众，他没有一开头就痛斥那些信任国联的人是谬误至极，只会作幻想式的思考。相反，他提出了他和听众之间所共同的支持点。

又说他们的不同点只是方法上的琐碎细节罢了，而关于美国的幸福和世界的和平众多问题，他们的观点都是一样的。他最后还进一步地承认他也赞同有国际联盟那种组织。演讲到最后，他才指出，他和对方的不同处只是：他觉得我们应当有一个更完美、更有力的国联。

他说：“校长，各位女士和先生们，我的同胞们：罗威尔校长给我这个机会来当

着这么多听众讲几句话，使我觉得非常荣幸。他和我是多年的老朋友，我们也都是支持共和党的人。他是我们最负盛誉的大学校长，是美国最重要、最有权威地位的人之一，也是一位研究政治及政府的最优秀学者和历史学家。

现在他和我对于这当前的重大问题，在想法上也许不尽相同，竞选文艺委员演讲稿但是我相信关于世界的和平安全及美国的幸福，我们的目的却没有分别。如果你们允许，我愿以我本人的立场来说几句话。

我曾经一次又一次述说，我觉得我已用简单的语句表达了出来，但是有人还是误解我的意思，有些高尚人士没有注意到我话中的意义，遂产生彼此的误会——他们竟说我是反对任何国际联盟组织的人。

我并不反对，一点也不反对。我渴望由世界上所有的自由国家，联合成为我们所谓的联盟，而非法国人所谓的协会，联合各国的力量，尽一切努力去获得世界和平，并促使裁减军备的早日实现。”

【竞选文艺委员演讲稿2】

中队长竞选稿

敬爱的老师 、亲爱的小伙伴们：

大家好!我想竞选的是文艺委员，我认为文艺委员需要的是要有才能，而且要有领导能力，更重要的是要有责任感。虽然我的能力还不够，但是我希望大家给我一次机会，也许大家还不是很了解我，可我一定会更加努力，把成绩提高，如果我落选了，我也不会气馁，我会再接再厉，把我的不足点改正，如果我选上了，我更会积极争取为大家做好一切活动和工作。

发言稿竞选文艺委员结尾 篇二:《新竞选文艺委员演讲稿》

竞选文艺委员演讲稿

竞选文艺委员演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：(发言稿竞选文艺委员结尾)

大家好！

今天，我要竞选文艺委员。爸爸和妈妈从小就培养了我画画和音乐方而的兴趣。现在我的儿 童画过了七级，从去年三月份开始电子琴转为钢琴，暑假期间首次考过了五级。老师说我国 画画得也不错。所以我觉得我有足够的理由竞选文艺委员。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工作， 不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有窓义的活动，让同学们多了解一些文艺方而的知识， 活跃班里的文化生活。

我以前也当过文艺委员，有着较丰富的经验。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，坚 持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得9己只要 努力，就一定会成功的！

“不经历风雨，怎能见而彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只

要努力去克服，在学习上 再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。

今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺：！委员，但这只是一个过程，只有靠9己的真木 事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。

最后，希望大家能投我宝贵的一票!谢谢！

竞选文艺委员演讲稿二 同学们、老师们、大家好！

我叫XXI，已经过完了 10个快乐的儿童节。

我今天想竞争文艺委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生活更 加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节目、 活动。让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。

苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话：“如果不相信白己，不相信9己的力3，除了幻想 和神话外什么也创造不出来。”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为0己只要努力就一 定会成功！如果我成功当上了文艺委员’我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的交流。 当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。让我们班变成一个真正的和睦大 家庭，这样同学们才会在困难

中相互帮助，在互助中成长、进步。

希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢!演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发 表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性 和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重 要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方而的作用：其一，通过对思 路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者 消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点 主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有怠义的事物或问题，通过口头语言而对一定场 合的听众，直接发表怠

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方而的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 肉己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住@己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、 事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性， 首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众 所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不 同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学 校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根裾不同场合和不同对象，为听众设计 不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。 由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅 读欣赏，领略其中意

义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对 演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或 默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲 活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。 撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下儿个方而： 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选 择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而I还要对声调的高低、语 速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

发言稿竞选文艺委员结尾 篇三:《竞选文艺委员发言稿》

竞选文艺委员发言稿

竞选文艺委员发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我很高兴，也很荣幸能参加本次班级竞选活动，更要感 谢老师给我们这次锻炼自己、展示自己的机会，我倍加珍惜。此次我要竞选的职务是班级的文艺委员。

我从小就喜欢听音乐、喜欢唱歌，卧室、电梯、走廊、上学路上„„都能听到我的歌声。每天写完作业，我都会听一两首音乐，放松心情。我自幼学习唱歌，练习笛子，还参加过舞蹈班的学习，直到现在，我也是学校合唱团的唱歌干将。

如果我当上了文艺委员，我一定会以身作则，带领大家唱好“课前一支歌”，经常组织一些文艺活动和小型比赛，丰富大家的课余文化生活。如果没有入选，我也不会气馁，这会让我知道我还有许多不足，我会抓紧时间改正，争取下次竞选成功。

最后，请大家投我一票！

谢谢大家！

发言稿竞选文艺委员结尾 篇四:《文艺委员竞选稿》

[篇一:文艺委员竞选稿]

敬爱的老师，亲爱的同学:

大家好!我想竞选文艺委员这个岗位。虽然大多同学都认为官最大，最光荣，其实只要发挥自己的能力，在哪个岗位上都光荣。所以，我会结合我的特点，希望能竞选上文艺委员。

我，作为21世纪的少年，要努力做到德智劳美全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长，本领。文艺委员竞选稿。我的爱好很广泛如:我在各种比赛中获得的成绩，四川省声乐比赛荣获二等奖，乐山市乐器比赛荣获一等奖，二胡已考过十级……

文艺委员不仅应该爱好广泛、乐感好、能起到带头作用。而且最重要的事能全心全意为大家服务，，工作起来相信也与中学有很大不同．这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己．

第四点，我愿意为同学服务．当选班委，是一种荣誉，更是一种责任．这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。

综上所述，我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处。

最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家!

[篇五:文艺委员竞选稿]

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫李亦婧，今年9岁，是四年级一班的学生。今天，我很荣幸地站在这里，向大家展示自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的职位是学校文艺委员。

我认为，我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐、跳舞，6岁开始学习舞蹈，至今已有四年了，我的基本功特别好，劈叉、下腰、前后抢脸等等，对我来说都是小菜一碟。辛勤的汗水换来了点滴成绩，7岁那年获德州市“古贝春”杯少儿才艺大赛一等奖，8岁获德州市才艺大赛二等奖，今年的才艺大赛我又获得了一等奖。我还多次参加舞蹈考级，现已考到全国六级了，今年“六一儿童节”我代表班里表演的<响铃舞>，受到了全校老师和同学们的一致好评。对了，我还被山东电视台“德州市少儿艺术团”选为了团员呢。

各位领导、老师、同学们，如果这次我能竞选成功，我会用我的热情和智慧协助老师搞好校园各项文艺活动，我会和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜负老师和同学们对我的期望。如果这次竞选不成功，我也决不气馁，在今后的时间里，我一定会积极参加学校的各项文艺活动，发挥我的长处，为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力量!

谢谢大家!

[篇六:竞选文娱委员演讲稿]

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

今天，我竞选的职位是文娱委员。大家一定不知道我为什么竞选文娱委员，那是因为我天生非常喜欢文娱活动。我是一个性格活泼开朗的女孩儿，从小就喜欢唱歌跳舞，在幼儿园还参加了舞蹈展示了呢!

今年我11岁了，别看我年纪小，我在文娱方面的成绩一定让你大吃一惊。我现在学着软笔书法毛笔字隶书，我经常写作品，为了写作品我还有两个名章，去年的春联都是我写的，有一幅送给了舅舅，舅舅表了表，去郑州进行了展示。我现在还学了古筝，考级4级优秀，在基地联欢会上，我大显身手，老师都说我弹得棒。我们魏都区要召开运动会，我还参加了鼓号队了呢!

如果我没有当上文娱委员，我也不会气馁，我会再接再厉。如果我当上了文娱委员，我会尽职尽责，不会辜负老师和同学们对我的期望。我不敢说我是最好的，但我一定是最努力地。请大家相信我!如果我有哪些地方做得不好，请及时给我提建议，我会知错就改，扬长避短，请大家监督我，投给我神圣而又宝贵的一票吧!

谢谢大家!我的演讲完了!

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