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幼儿园家长委员会家长发言

2016-05-12 12:51:28 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 幼儿园家长委员会家长发言(共4篇)幼儿园小班家长会家长代表发言稿幼儿园小班家长会家长代表发言稿各位老师、各位家长,大家好!我是小(四)班的陈皓冉的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《幼儿园家长委员会家长发言》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

《幼儿园小班家长会家长代表发言稿》
幼儿园家长委员会家长发言 第一篇

幼儿园小班家长会家长代表发言稿

各位老师、各位家长,大家好!

我是小(四)班的陈皓冉的妈妈,很荣幸能够在此发言,也

很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿

园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子

带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会

的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。 听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参加家长会,我很是高兴,

但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很

是诚惶诚恐。因为说心里话,作为一个新手妈妈 ,我对自己孩子的

教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很

好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望

我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座{幼儿园家长委员会家长发言}

的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。{幼儿园家长委员会家长发言}

我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,

入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看,顿时放心不少。

那时看到这里的老师们在布置教室。在老师在教室里里外外忙个不停

身影中,我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师

老师自身素质很高,热情、善良。杜老师和宋老师二位老师也是热情,

善良,细心,对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对

两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单

靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝,没有之一。

今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。

都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

一、注重孩子的健康

身体是革命的本钱,孩子也一样。陈皓冉的身体很棒,很少生病,

{幼儿园家长委员会家长发言}

让我们少操了不少的心。

健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。

适当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动,我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学后他都和他爸爸打一会球,他当然不怎么会打,也就是追着球跑。即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,经前他摔倒就哭,现只要不是真的摔痛了他就不会哭。在我们的影响下,特别是他爸爸的影响下,陈皓冉很喜欢运动的,动作的协调能力比较强。

二、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子,这个时候就是他想学吃饭,那我们就可让他学,可能刚开

始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。有时我想有意锻炼他时,我就说:“冉冉,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

三、重视孩子的习惯养成

播下一种行动收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,而性格决定命运。

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,没有挖到,他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商丘特色的话:“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他马上跟爸爸说了一句:“你骂人,你不对。”他爸爸就说:“我哪骂人了?”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误,说自己骂人不对,以后宝宝也不可以骂人。他很开心的就答应了。{幼儿园家长委员会家长发言}

四、培养孩子的阅读兴趣

在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看,当成奖励。当然现在孩小,买也不宜多。

我给他这样的奖励,是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事,就是想让他知道读书是件快乐的事。只要有了兴趣, 就会热爱阅读, 就可以丰富孩子的人生。

五、注重家庭教育及与教师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。

虽然才入园没有几天,我的孩子已经有了一些进步,不再哭闹,知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌,跟其他孩子比起来可以这不算什么。但我还是很开心他能进步,在这里,再次感谢两位老师,你们费心了。

我们家的陈皓冉不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我们只要有空就会陪孩子出去玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他,给了他无私的爱。我也不是最优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。

当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!

《幼儿园家长委员会发言稿》
幼儿园家长委员会家长发言 第二篇

家长委员会讲话稿

尊敬的各位老师、各位家长朋友:

你们下午好!

非常感谢康泰吉的堡幼儿园给我们提供了这样一个难得的交流机会,也很荣幸能成为幼儿园家长委员会的一员。

孩子是家庭的希望,是社会的未来,为了孩子美好的明天,今天我们相聚在一起。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关爱我们孩子成长的吉的堡全体老师和工作人员,表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

每天早晨在幼儿园门口,家长朋友们都能看见园长和上学的每位孩子打招呼,老师们热情地迎接每位孩子,使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切,也让每位家长看到了老师们的认真负责。幼儿园这群年轻的老师和保育团队,落落大方的举止、和风细雨的态度、无微不至的呵护、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子们。

康泰吉的堡幼儿园是一所崭新的学校,教学理念也是一流的,开办短短的两年时间,已经在全市赢得了良好的声誉。孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中,我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神,我的孩子这两年在幼儿园养成了良好的学习和生活习惯。我相信我们的孩子都会在这儿收获健康、收获成长!

教育是一份责任,也是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导,也不能缺少家庭的关爱。学校教育和家庭教育怎样有机融合呢?今天,我们康泰吉的堡幼儿园成立了家长委员会,就是为我们家长朋友搭建了一个和学校、和老师交流沟通的平台,让学校教育和家庭教育形成合力,让我们有机会和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担

的一份任务。

希望家长委员会成为家长和学校之间的桥梁和纽带。我们作为委员会的一员一方面做班级老师的“好帮手”,帮助家长朋友们及时了解在各个阶段,学校对家长教育子女的要求,对学校有一个更深入的了解,知道孩子们在学校里到底都干了些什么?学习上有哪些不足之处?以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。

另一方面做本班家长的“通讯员”,把孩子在校期间的困惑和家长朋友们对学校教育教学管理工作的意见和合理化建议等等,及时反馈到学校,通过沟通彼此了解的情况,通过沟通及时调整和改进学校、家庭的教育方式,让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐,在快乐中成长成才。

这方面值得一提的是我们原来的中一班胡老师专门建了 “天使的城堡”的QQ空间,吉的堡也有专门的网站,都给家长们提供了交流的渠道,我个人建议设立以班级为单位的一个平台,比如QQ群、微博群,首先便于家长之间相互交流育儿经验,共同探讨孩子成长问题,让我们家长中的好做法有渠道推广。其次现在的孩子,我们是可以提供给他们优越的物质条件,却无法消除他们心里的孤单,在节假日,可以通过这个渠道组织有意愿的孩子参加一些活动。同时方便老师们给我们一些指导点拨,让我们有针对性地给孩子提供一些帮助。

尊敬的各位家长朋友们,为了共同的心愿,让我们一起努力,我们的孩子一定会茁壮成长;年轻的吉的堡一定会有灿烂的明天!{幼儿园家长委员会家长发言}

最后,祝愿吉的堡的老师们和在座的各位家长朋友工作顺利,也愿我们都能和孩子一同享受成长的幸福与快乐。

大班 ×××家长

2011年8月25日

《幼儿园家长委员会会议发言稿》
幼儿园家长委员会家长发言 第三篇
{幼儿园家长委员会家长发言}

幼儿园家长委员会会议发言稿

文 章来

源莲山 课

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{幼儿园家长委员会家长发言}

尊敬的家长朋友:

大家下午好! 首先我代表xx全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎!各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议,我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下咱们的幼儿园

我园创办于1984年8月,期间几经搬迁,始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路,2015年2月搬迁至现址。新园占地10665平方米,建筑面积7778平方米,总投入达四千多万元,办园规模为五轨,共十五个班级。现有420名幼儿,46名教职工,其中专任教师27人。

xx有着优秀文化的积淀和先进管理的实践,并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效,成为了xx省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、市0~3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责,为每一个家庭负责”,努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系,营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境,提供适合每个孩子发展的现代化设施设备,现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室,让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。

花是果的路,云是雨的路,幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美!对我园而言,我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园,努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路,走一条符合教育内在规律的本真本色之路,让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说,就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育,给予孩子人格、知识和能力。这是我们老师每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。对于xx的孩子来说,每个孩子都是一粒种子,每个孩子都是一道独特的风景,每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量,在风雨里锻炼品格,于心底里滋养真善美的种子,以积极的姿态演绎三年美好的时光,成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己,我的路,我最美!对于在座的家长们而言,家园合力,做幼儿教育的同盟军;建立良好的亲子关系,做最有利于孩子“自成长”的 “新”父母,家长好好学习,孩子天天向上。与孩子共成长,我的路我最美!

二、介绍一下我们的教师队伍

先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作13年、从2001年7月起,到八都幼儿园任园长,现在已经是第十五个年头了,我一直认为:园长就是为大家服务的,包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园,涉及到家家户户。尽管,我们也努力践行着“让孩子开心地笑,让家长放心地笑,让自己(教职工)舒心地笑”的办园目标,但是,在各项工作中,一定还会存在很多不尽如人

意的地方,一定还存在的一些疏漏,甚至失误,幼儿园与家长,本身就是合作与沟通,我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议,不断改进,共同促进孩子的成长。大家若有什么问题,可以直接与班级老师和班主任沟通,若他们解决不满意,可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的!一句话,教育就是服务!教育就是培养完整的人!我会全力以赴履行好园长职责,承担起我应尽的责任:为教师服务,为孩子服务,为家长服务。

再来说说教师团队。我园共有专任教师27名,其中23名为本科学历,4名为大专学历,这4名教师都在进行本科的函授学习,我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队!每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心,我们将努力地开发课程,优化教学,提升日常生活,生长关键事件,让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成为“生命贵人”。对于每一个游戏、每一节课、每一次活动,当好每一名孩子“白日里妈妈”的角色。

平时,老师与孩子接触的机会最多,与在座的每一位家长接触的也最多,我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候,我们的家长们看到的是孩子的成长,却无法体会到一名教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子,哭着闹着,老师要抱着哄着,随时照顾他们的吃喝拉撒,领着孩子一起做游戏,要组织开展各种活动,保护孩子的安全,激发他们的学习兴趣,教给孩子们做人的道理。白天老师是没有时间备课的,大部分老师都是晚上回家备课。许多老师没有时间照顾自己的家庭,孩子有病了只能托付给自己的家人照顾 。由于长期超负荷的工作,有许多老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节,原本清脆的嗓音变得沙哑了,但是她们依然坚守在自己的讲台上,坚持开展好每一天的活动。许多时候,老师是担惊受怕的„„在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师,常与老师沟通,共同教育好我们的孩子。相信是一种力量,包容是一种办量,理解是一种力量!

三、重点谈谈“孩子的成长”

对于一所幼儿园来说,我们思考得最多的是如何促进孩子的成长。我也相信,孩子的成长是我们与家长的共同期盼,是很多共同关注的话题。我想趁今天这个机会,谈谈我对“孩子的成长”这个话题的理解,当然,我们的理解会不断地更新与发展,也希望得到家长们的补充、批评、指正。

孩子的成长是一个系统工程,也是一个系统概念,包含着许多的要素,很急切,但又急不得,我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示:幼儿园——玩,小学——慢,初中——宽,高中——活,职高——高,大学——新。因此,在幼儿园阶段,要让孩子充分的玩耍,在玩中学,学中玩,对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候,学习随时随地都能发生,获取知识变得轻而易举,我们更重要的是进行做人的教育,要培养孩子一生幸福的能力,让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩!

教育提出“教给孩子一生有用的东西”。习惯培养很重要。如一月份:学会吃饭,懂得节俭; 二月份:学会走路,遵守规则; 三月份:学会种树,热爱公益; 四月份:学会踏青,拥抱自然;五月份:学会扫地,热爱劳动;六月份:学会唱歌,融入艺术;七月份:学会玩球,强健体魄;八月份:学会微笑,沟通合作; 九月份:学会文明, 养成习惯;十月份:学会尊老,懂得感恩; 十一月:学会表达,增强自信; 十二月,学会阅读,丰富知识。这些习惯的内涵,小、中、大三个阶段的要求都在螺旋式上升。 在开学工作会议上,我提出四个重点词:感恩、微笑、行动与赞美。这四点说起来容易,

要真正做到,却并不轻松。先谈感恩。因为感恩,我们懂得去爱我们身边的人。在苏霍姆林斯基的校园的大门口,只有一句话——爱你的妈妈。这么简单,多么朴素,多么富有哲理的一句话。爱我们的妈妈,实际上就是感恩妈妈。感恩教育,先从爱自己的妈妈开始,然后推己及人。感恩不是一个科学的知识,而是一种发自内心的自觉和行动,感恩父母、感恩幼儿园、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。感恩能够超越肤色、种族、国度的差异,竖起一座通天的桥梁,让硝烟不再,让争斗平息,让战争远离。我们每一个人,都需要珍惜相聚的缘分,用感恩之心,点亮自己,照亮他人,让世界因我们的存在而变得美好一点点。接下来再聊聊微笑。微笑是最好的身体语言,学会微笑待人,学会微笑处事,学会微笑思考。因为微笑,我们懂得去爱我们的幼儿园和生活。我们微笑着面对每一个人,每一棵树,每一条路。让“今天你微笑了吗”成为校园的流行语。 再谈谈行动。成长需要思考,更需要行动。光说不练是不行的,只有行动起来,走好我的路,才能我最美!关于赞美。我们会赞美,就懂得去更好地爱我们的世界。孩子要学会赞美,家长朋友也要不会赞美。你赞美过孩子吗?赞美过老师吗?赞美过幼儿园吗?赞美我们的国家了吗?赞美人民了吗?每一次看似微小的赞美,哪怕简单的几句话,都会让教育生活柔软美好起来。

大家可能读过梭罗的《瓦尔登湖》这本书,他还有一本伟大的著作《种子的信仰》。他这样写道: “如果你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类,还有常见的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的,自然看着它呢„„这样种子开始到来了。”这就是种子的信仰,这就是种子的力量。孩子亦是如此,每个孩子都是一粒种子,在幼儿园的水池里、在师幼之间,在我们视为“教育”的活动过程中,一定有神秘的“自然”力量,像“种子”到来那样发生着。一所幼儿园的发展,最终的结果是培养具有健全人格、和谐发展的孩子。让每个孩子发现最好的自己、争做最好的自己、成为最好的自己,让每一个孩子拥有强大的精神力量,这就是我们的儿童立场。相信种子,相信岁月!

四、家园合育的几点思考

影响孩子成长进步的因素有很多,但家园合育,起着决定性的作用。孩子的成长,老师和家长不是铁路警察,各管一段。而是始终一起陪伴、共同携手。关于家园合育,重点谈以下几方面:

(1)孩子是父母最大的事业。

孩子是父母最好的礼物,拥有孩子是一件很幸运的事情,孩子让我们的人生变得圆满。把孩子生下来,实际上就意味着生出一份责任、慈爱。家庭是社会的细胞,无论是否重视,推动摇篮的手都在事实上推动着世界,家庭教育被比喻成“培根教育”。 这里的培根,不是指英国著名的培根,而是指培根溯源。父母是一个一生无法跳槽的职业,所以要把教育孩子当成我们最大的事业来做。父母又是没有上岗证的事业,需要我们重新学习,没有任何时代的父母像今天这样需要学习,需要与孩子一起成长,所以我们要做新父母。宋代一位学者,名字叫做家颐,是这样说的:“人生至要无如教子”。人生最重要的是培养好孩子,古人把教育孩子提高到这个高度。我们现代父母更要把对老人的孝敬和对孩子的关心和引领放在重要的位置上,而把对自己的交往、娱乐放在其后。但是很大一部分家长,把这个次序弄颠倒了,很可惜,应当尽早觉醒。有朋友对我说,他那孩子才读幼儿园就成天要我陪伴,我就问他:“儿子是谁的?是你的,你不陪他,谁陪?”任何人都需要获得两个基本要素:一是爱,二是安全。幸福的人之所以幸福,是因为他既有爱又有安全感。孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里,哪里就是他的家。所以父母那种把陪伴孩子当成一种负担的想法是不对的。如果教育孩子失败了,

你就是有再大的权、赚再多的钱都没用。作为父母,你对孩子的任何帮助、关怀、成全,同时也是对自己的帮助、关怀和成全。孩子的一切特点,都可以在家长身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲在培养孩子亲密性方面具有天然的优势,父亲在培养孩子独立性方面具有天然的优势。因此,希望我们的年轻的父母,不要把孩子简单地交给幼儿园,交给老师,每天接接送送就认为履行了父母的所有职责,也不要因为自己忙于工作而把孩子的教育全托给爷爷奶奶或是外婆外公(如果父母让孩子1~6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在幼儿园很可能会成为“问题儿童”:他会成为默默无语的沉默者,或者,成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。)从小和父母亲子沟通好的孩子一生心智更健全,安全感和幸福感也会伴随终生。而且,作为父母,可能要小跑着才有可能跟得上孩子前进的脚步,因为孩子每一天成长速度之快足以令您吃惊。我们家长不研究、学习家庭教育,你就跟不上孩子的成长步伐。孩子能否成才,关键是家长、幼儿园、社会的共同配合。但是,社会好不好你是不能把握的,幼儿园的老师好不好你也不一定能把握,唯独对你自己是可以完全把握的,千万不能把自己孩子这个宝压在别人身上。做思想和行动上真正上岗的新父母!只要我们的家庭教育方法好,孩子无论碰到什么样的老师都不会有问题。教育改革,非常重要的就是应当从改变父母入手!你希望你的孩子成为什么样的人?你希望自己的孩子拥有怎样的人生?这个问题是我们至关要思考的,并付诸行动的。

(2)家园合育,家长和老师是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。

什么是好的教育?我比较认同这个观点,好的教育=人格+知识+能力。如何实现好的教育?很重要的就是家园合育。在孩子的教育问题上,家长与幼儿园是密切联系而又不能互替的两个面。幼儿教育多少会影响孩子的性格、智力和身体,但是,对孩子的性格、智力和身体状况起决定作用的不是幼儿园,而是孩子从父母那里所接受的遗传因子和家庭教育。家庭教育是幼儿园教育永远的背景和永远的底色,因而教育孩子,是我们,是老师与家长必须共同担负起的责任。今天,我们第一任老师暨终身老师家长朋友和第二任老师共处一堂,为的就只是一个目的,您做好您的责任地,我们做好我们的责任地,家园合育,共同呵护孩子的健康成长。家园合育有几个要素:一是了解你孩子所在幼儿园的教育理念、教育策略,并形成认同,并保持高度一致。二是及时知晓幼儿园、老师下发的各种资料和相关要求,充分理解老师和家长的教育动机和目的是相同的,并做好真正的配合和有效的沟通。三是如果可能,尽可能参加班级、家委会,或多参与幼儿园各项工作,有效沟通,发挥家长主人的作用,让教育越来越趋向美好。我们携手共进,这既是文明的标志,也是孩子成长的必须。即使你什么也不能做,只要让孩子感到你的想法做法都跟幼儿园是一致的,那么对孩子建康成长来说就非常管用。 家长和老师,是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。当您的孩子走进幼儿园的那一刻,你和幼儿园就成为了一家人,因为孩子而成为最亲密的教育伙伴。教育孩子,是老师与家长必须共同担负起的责任。如果把家庭教育和幼儿园教育比喻成孩子健康成长的羽翼,那么只有家庭教育和幼儿园教育同时发挥作用,孩子才能够在人生的旅途中自由飞翔。家园合育,才能为孩子的健康成长撑起美丽的天空,才能让孩子有阳光未来。

借着这个机会,还要重点谈谈“亲子共读”。

(3)亲子阅读,一种幸福的生活方式

1、什么是亲子共读或亲子阅读?咱们幼儿园致力于书香校园建设。除了孩子的自由阅读外,还倡导亲子、班级、师幼共读。从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。

2、为什么要亲子阅读或亲子共读?共读,就是和读同一本书的人真正生活在一起。亲

子共读,在共同的阅读中体验浓浓的亲情,从心灵深处感受家长的信赖与温暖,经常听到有些家长对我说:“孩子在家里特别不听我的话,气死我了!”有的说:“孩子回到家里不喜欢跟我聊天,他整天想什么我都不知道,真是没办法。”当家长和孩子没有共同话题,不知如何交谈,不知如何交心,发现与孩子沟通只浮于表面的“这个不可以做,那个不能做!”的时候,我们可以尝试和孩子一起阅读!不在乎学到什么,认识了什么,只要孩子能将妈妈、爸爸、温暖的怀抱、温柔的声音、风趣的声音和书结合在一起,就足够了!我们认为:生活在不同的语言里,就是生活在不同的世界上;共读一本书,就是创造并拥有共同的语言与密码。美国诗人惠特曼在他的诗《有一个孩子向前走去》中说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分„„如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。越来越多的事实证明,亲子共读是一个孩子未来的智力和人格获得充分发展的必要保证。亲子共读,从科学上来说,就是用最温暖的方法,用最不着痕迹的方式,让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。

3、亲子阅读,我们家长的行动。要想孩子拿起书本来读,家长就应该先拿起书本来读。如果大人只爱看电视,很少为自己买书,更少自己去读书,那么即使孩子拥有再多的书,要想不爱看电视而爱读书,这恐怕是很难的事情。创造出了以身示范的读书氛围,孩子也会在不知不觉中拿起书来读。让书香满家园,让阅读成为家庭生活必不可少的一部分。

4、如何进行亲子阅读呢?

(1)建立家庭小小图书馆。我们应为孩子建构一个小窝,一个阅读的天堂。为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境,以吸引孩子进来阅读。在家中选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架,地面可以铺设一块卡通图案的地毯,孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在松软的地毯上或是书桌前放松自在地去阅读。墙壁上可用孩子与父母共同制作的装饰物进行美化,书本可以或开或合的放置其中,使整个小窝充满休闲和趣味的感觉。相信您的家中如果有这样一个书吧似的空间,孩子一定会有阅读的欲望。很多家长舍得经常带孩子去肯德基,却舍不得为孩子买书,不得不说这是非常让人遗憾的事情。

(2)共同选择合适的书目。“孩子最初阅读和吸收哪一类书籍是十分重要的。”在培养孩子有良好阅读习惯的开端,应让孩子养成善于选择的习惯。

(3)坚持每天读一点。假如每天你能有15分钟阅读的时间,一年后你就可以感到它的效果。

(4)趣味引领,注意阅读的方法和策略。

兴趣是可以培养出来的。我们决不能把亲子阅读仅仅理解为在家里的阅读。我们也不能把亲子阅读仅仅理解为书本的阅读。读电影可不可以?读大自然行不行?在旅途中阅读可不可以?在公园的草坪上阅读行不行?为孩子大声读、亲子比读、阅读成长记录、同龄孩子的阅读交流和充分利用公共资源(最常用的图书公共资源是书店、图书馆,我们需要教孩子学会使用它们)。

把这句话和大家分享:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的黄金和一柜柜的珠宝,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

最后,把《从此刻起:我要》强烈推荐给各位亲爱的家长朋友。教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油。

从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。

从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。

从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。

从此刻起:我要无条件地去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子。

《幼儿园家长发言稿》
幼儿园家长委员会家长发言 第四篇

幼儿园小班家长发言稿

各位老师、各位家长,大家好! 

我是小(四)班的xxx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。幼儿园家长发言稿。 

听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,作为一个新手妈妈 ,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。 

我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看,顿时放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室。幼儿园家长发言稿。在老师在教室里里外外忙个不停身影中,我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师老师自身素质很高,热情、善良。杜老师和宋老师二位老师也是热情,善良,细心,对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝,没有之一。 

今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。 

都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。 

一、注重孩子的健康 

身体是革命的本钱,孩子也一样。陈皓冉的身体很棒,很少生病,让我们少操了不少的心。 

健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。 

适当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动,我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学后他都和他爸爸打一会球,他当然不怎么会打,也就是追着球跑。即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,经前他摔倒就哭,现只要不是真的摔痛了他就不会哭。在我们的影响下,特别是他爸爸的影响下,陈皓冉很喜欢运动的,动作的协调能力比较强。 

二、注重培养孩子的自理能力 

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子,这个时候就是他想学吃饭,那我们就可让他学,可能刚开始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。有时我想有意锻炼他时,我就说:“冉冉,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。 

三、重视孩子的习惯养成 

播下一种行动收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,而性格决定命运。 

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,没有挖到,他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商丘特色的话:“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他马上跟爸爸说了一句:“你骂人,你不对。”他爸爸就说:“我哪骂人了?”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误,说自己骂人不对,以后宝宝也不可以骂人。他很开心的就答应了。 

四、培养孩子的阅读兴趣 

在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看,当成奖励。当然现在孩小,买也不宜多。 

我给他这样的奖励,是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事,就是想让他知道读书是件快乐的事。只要有了兴趣, 就会热爱阅读, 就可以丰富孩子的人生。 

五、注重家庭教育及与教师的沟通 

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。 

虽然才入园没有几天,我的孩子已经有了一些进步,不再哭闹,知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌,跟其他孩子比起来可以这不算什么。但我还是很开心他能进步,在这里,再次感谢两位老师,你们费心了。 

我们家的陈皓冉不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我们只要有空就会陪孩子出去玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他,给了他无私的爱。我也不是最优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。 

当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!

幼儿园大班家长发言稿

各位老师,各位家长:大家好! 

我是大一班xxx的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长! 说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧! 

从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。 

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去,在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长,共同见证了老师们的辛勤付出,是他们的辛勤付出,无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。 

每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很有前途的未来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。 

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。 

其实,“师者,传道、授业、解惑也。” 但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。 

总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听! 

最后,想和大家说的是:春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食,多给孩子喝白开水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和适当的运动,会帮助宝贝长得更高、更健康!真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长!我的发言就到这里,谢谢大家! 

借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了! 谢谢大家!

幼儿园毕业典礼家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们: 

大家上午好! 

我是大一班李xxx的妈妈。非常高兴参加孩子们的毕业典礼,也很荣幸作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样,心中充满感激。         

首先请允许我代表所有表所有的家长真诚地感谢实验幼儿园的老师们三年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们长久以来的默默奉献,感谢你们长久以来的爱的行动,正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福每个孩子迈出了人生新的旅程,祝福你们都会有美好的未来!  

三年前我们把孩子送到实验幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。这三年来,老师像妈妈一样爱护着、照顾着,教孩子吃饭,陪孩子休息,拉着孩子的小手做游戏!在游戏中灌输知识,在锻炼中增强了体魄。是老师们用充实而缤纷的特色教育开启了孩子们的心灵!是老师们用生活中的点点滴滴教会孩子如何做人!是老师们的慈爱、宽容、智慧,让孩子学会感恩,宽容,爱和思考!这几天,儿子在家每天都认真排练着幼儿园毕业时的节目,我问他“表演完这次节目你就放假不上幼儿园了,感觉好不好呀?”,他说“嗨!过完暑假我还来上幼儿园呢!”。瞧,孩子还想着上幼儿园呢!看着孩子在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了我们幼儿园,有非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师陪着孩子度过这快乐的三年。 

说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的。工作忙、加班,过了接孩子的点儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶紧找老师帮忙给收拾收拾,等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的,体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时实验幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也在他们普遍的学习中得到了快乐。 

体验是最好的教育。对孩子来说,体验是一种生活积累,是一种人生积淀。孩子经历了过程,才有了体验;有了体验,才有所感悟;有了感悟,才有所收获。我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、汇报演出、庆六一活动等各种活动。在活动中,我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的,这些活动将对孩子的一生产生深远的影响,也为孩子的终身幸福奠定了基础。我庆幸让孩子在实验幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的童年时光。相信那一页页幼儿成长档案里的留言与作品,会为孩子保存下最美好的记忆。 

还记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时,问他在哪里得到最宝贵的东西,他说是在幼儿园。因为幼儿园教会他:把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前便后要洗手;做错了事情要及时道歉;要注意观察周围的大自然。时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得! 

最后,衷心感谢实验幼儿园所有的领导和老师,还有所有要好过也闹过别扭、打过架的小朋友们。是你们,给了所有个性各异的孩子们人生最初最美好的经历和记忆、一个非常健康快乐的难忘童年。再一次地对幼儿园领导和老师表示衷心的感谢,并祝实验幼儿园越办越好。祝愿所有的小朋友都快乐、幸福,平安,也希望小朋友们能踏上更大,更宽,更高的人生舞台。谢谢!

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