当前位置: 首页 > 实用文档 > 发言稿 > 小苗的生长过程

小苗的生长过程

2016-05-31 10:27:13 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 小苗的生长过程(共4篇)小苗的成长组织行为学第二次形考课堂讨论案例:北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长要求:同学们先看录像教材中北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长的案例,并在授课老师的指导下,以学习小组的形式(每组5—6人)开展讨论,然后由小组长综合本组成员分析的情况代表大家在全班发言,接着由授课老师讲评本案例;最后让每个参与讨论...

小苗的成长
小苗的生长过程(一)

组织行为学第二次形考

课堂讨论案例:北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长

要求:同学们先看录像教材中北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长的案例,并在授课老师的指导下,以学习小组的形式(每组5—6人)开展讨论,然后由小组长综合本组成员分析的情况代表大家在全班发言,接着由授课老师讲评本案例;最后让每个参与讨论的学员在小组发言稿上签名后交给授课老师,记做形考成绩。

案例内容:请同学们在课堂上集中看录像教材

问题:请用内容型或过程型激励理论来分析小苗的成长过程。【小苗的生长过程】【小苗的生长过程】

【小苗的生长过程】

分析与讨论:

1、本人分析的观点:(40分)

答:1、北京雪莲羊绒有限公司的实例告诉我们,在激励人的过程中可以采用多种方法,实例中的小苗是一个高成就需要者,公司为他创造了高成就的机会,小苗为公司做出成就的同时,公司及时给予他必要的物质激励,就是说把内激励和外激励有机地来结合起来,这就是我们国内公司同上面“固定工资还是佣金制”那个案例里的中日合资公司,在激励问题上的不同做法。中日合资公司他只考虑了成就激励,而没有考虑在人们做出成就以后,能够及时地给予物质鼓励。当然,在对人的激励过程中可以采用多种方法,我们对于不同的情况要做具体分析。

2、本人分析的观点:从小苗刚刚毕业的大学生,在比较短的时间内,成为公司的主要技术骨干,并为公司做出了重大贡献。我觉得公司领导在小苗的成长过程中主要是很好地运用了内容激励理论中的需要层次理论,让小苗有成分展示自己能力的机会和平台,实现自己的抱负

2、记录同学发言(网上讨论者此处粘贴小组讨论记录,30分)

同学发言(只要求记录主要观点):

觉得公司领导主要满足了小苗自我实现的需要,让小苗的潜能得到了充分的发挥,满足了小苗的成就感。

3、:

觉得公司领导充分注重了激励因素,通过奖励住房,让小苗产生了了一种强烈

的知足感和归属感。

4、:

觉得公司领导十分重视让小苗勇挑重担,让小苗的工作具有挑战性,让小苗在

企业中有追求理想有奔头,能让他学有所用。

5、同学(只要求记录主要观点):

觉得公司领导能够清楚地根据小苗本人的特点,充分地认识到像小苗这样的大

学生已经超越了生理需要,他需要的是尊重,而公司领导正是从这一点出发,让小苗在现实中有实力、有成就、有信心。

组长归纳总结,并代表小组将结论在全班或网上发布:(网上讨论者要在此粘贴小组公布的结论,30分)

答:案例中小苗的成长过程充分说明,如何激发人的工作积极性是年轻人成长的关键,要弄清楚人在怎样的条件下,人会更加愿意工作,更卖力,更有效。人的能量需要激发,激发就需要动力,而内容激励理论研究的就是从人的需要和动机出发,来如何推动人们的行为。人的需要有生理、安全、友爱和归属、尊重、求知、求美、自我实现等需要,奖励、晋升、成长、责任感、成就感等等,而对于小苗来说,他更需要的是尊重、自我实现、成就感,而公司对他的奖励更是对他成长很好的促进。

小苗的生长
小苗的生长过程(二)

小苗的生长

暑假中,老师布置了一项特殊的作业,做一份小种植观察记录。于是我和妈妈找来一个空花盆,放上一些肥沃的土壤,把土整平后,撒上萝卜种和黄瓜种,种完之后又给种子浇了一些水,希望他们能快快长大。

过了两天,我又去观察种子,它们还是没发芽,我有点担心,就去问妈妈:“种子怎么还没发芽呀?”,“你再等等,一定会发芽的,”妈妈说。下午我又去观察,忽然我看见了几个小绿点,我仔细一看,原来是几颗调皮的萝卜种子冒了出来,过了一会儿其他的萝卜种子也争先恐后地钻了出来。刚钻出来的种子穿着一身黄绿色的衣服,头上戴着一顶小绿帽,像个害羞的小姑娘,可黄瓜种子一直没钻出芽来,我心急如焚。

第二天,我起了个大早去观察种子,发现黄瓜种不但钻出来了,而且后来居上比萝卜苗还高呢!小苗们在我的照料下茁壮成长,不久后小苗们的叶子也展开了。【小苗的生长过程】

过了几天,我发现小苗们只长高不长叶,瘦瘦的,弱弱的,好像生病了一样,觉得很奇怪,就去问爸爸:“为什么小苗之长高不长叶呢?”爸爸对我说:“植物的生长离不开三要素,你想想,你的小苗缺了哪一种?”我一想,小苗们缺少了阳光的照射。于是我和爸爸就一起把花盆搬了下去,让小苗们沐浴在阳光里快乐成长。又过了几天,小苗们都长出了绿油油的叶子,有的还开出了几多美丽的小花呢!看到这样,我的心像抹了蜜一样甜。

通过观察小苗的生长,我发现了万物的生长都永远离不开阳光的道理。

我们和小苗苗一起成长
小苗的生长过程(三)

我们和小苗苗一起成长

【小苗的生长过程】

一、背景

【小苗的生长过程】

2014年2月,学校开始在预备年级级开设生活探究课程。面对这门新的课程,学校安排两位老师负责教学。针对学校实际,老师在学校实验大楼前的花坛里专门开辟了种植地,作为生活探究实验区,开启了园艺种植的生活探究之路。在选题初始阶段,学生们兴致勃勃地讨论了想要种植番茄、茄子、小青菜等蔬菜和花卉,意见很不统一,没法确定,于是杨老师和学生一起分析了一些常见蔬菜的播种季节和生长周期。在杨老师的适当的指导下,同学们又进行了探究——选择合适的植物,最后决定了种植的植物,包括茄子、马铃薯、向日葵,接下来就进入种植阶段了。

二、过程

学校安排每周五下午第二节课让学生进行观察和照料,学生还可以利用中午和放学的时间自主进行观察。生活探究课不同于一般意义上的蔬菜种植,因为它在种植的过程中必须有有研究的主题。按照学生的兴趣,他们分别确定了一些观察探究的主题,有研究植物生长速度与光照的关系,有研究植物生长不同阶段的浇水和生长情况,有研究不同植物的施肥情况等。

三、反思

生活探究课学习的核心是问题研究,从发现问题、研究问题到解决问题的过程。通过生活探究课的实施,使学生初步学会用不同的方法观察、发现问题,并对问题进行自主探究,包括方案的设计,工具的使用,资料的搜取与加工等。

但在具体实践的过程中,我们也发现了一些问题,如有的学生出于好奇,把长势很好的茄子苗给折断了,有的把所开出的小花苞摘了拿在手里玩,这些行为令种植的同学心痛不已,尽管他们后来自发地去种植地进行维护,但这个地方毕竟人人都可以到达,要想把这些植物保护好还有待进一步的工作。所面临的问题很多,这也是值得我们在今后的工作中需要考虑和解决的问题。

关于大蒜的观察日记
小苗的生长过程(四)

篇一:大蒜观察日记1
    我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽。
    过了两天,我发现蒜发芽了,颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊。姥姥说:[再过几天,第二片新芽就回长出来,而且越长越快快。"我想:[蒜长的可真快,昨天泡的蒜,连天就发芽了。关于大蒜的观察日记
    又过了两天,我观察蒜的时候,今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。
10月2日    星期日
今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日    星期一
今天我的大蒜长得好长,有0。1-1。3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!
10月4日     星期二
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!
10月5日     星期三
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!
10月6日    星期四
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢!
10月6日    星期五
今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽,还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话,我就。。。。。。。最小的一个根还是很短,还长得特别慢呢!
10月11日   星期二 晴
今天我的大蒜都长得很高了,我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上,不过种在土里我看不见它们的根,妈妈说:[种子种在土里,种子就有肥料了,就长得壮些了。"在我的心里也有话要说,想不想听?那就是:妈妈说完后我也学会了一点点知识呢!
篇三:大蒜观察日记3
    我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。 我在干什么?对了,是种大蒜!
    2012年6月1日    星期一    晴  
    我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。 
    2012年6月1日    星期一    晴  
    今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。 
    2012年6月1日    星期一    晴  
    今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1。3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。 
    2012年6月1日    星期一    晴  
    今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。
    2012年6月1日    星期一    晴  
    今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。 
    2012年6月1日    星期一    晴  
    今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。 
    2012年6月1日    星期一    晴  
    我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好! 
篇四:大蒜观察日记4
   2010年4月23日  星期五  天气晴
   今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。
 
   2010年4月24日   星期六  天气晴
   今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。
   2010年4月27日   星期二  天气阴
   今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。
   2010年4月29日   星期四  天气阴
   今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。
   2010年5月2日   星期日  天气晴
   今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:[别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。"
   2010年5月4日   星期四  天气晴
   今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:[它们的营养都被长出来的芽吸收了。"我觉得真神奇。
篇五:大蒜观察日记5
2012年1月21日  晴
寒假前,老师给我们交待了一个特殊的作业――种大蒜,大蒜,大家都不陌生,可是要怎么种呢?
我到网上收集了很多有关资料:比如大蒜种在水里要每天换一次水,种的时候不要剥皮,如何将它们在水中固定等等。我又去问了|[万事通"爷爷,请教了一些问题,等做好了一切准备工作,种大蒜的行动就开始了。
早上一起床,我找出了我原为养乌龟的小鱼缸,接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣,放进了鱼缸里。我低头一闻,啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口,大蒜辣心,对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察,大蒜身上的皮皱皱的,像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动,真得非常惹人喜爱,有几瓣上已经发了点芽,长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现:大蒜头上的蒜苗并不是一根,而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊,你快快长,长得又高又壮,大蒜啊,你快快长,长得又绿又漂亮。我幻想着,哈哈,一棵棵小草都从蒜头中冒出来,像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水,勤观察,功夫不负有心人,蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜,我期望着你长大的样子,希望看到自己辛苦培育的成果。
2012年1月25日  晴
经过几天我对大蒜的精心培育,换水,大蒜长得可不是一般的高啊!最长的可达12厘米。
前几天我突然想,万一我种的大蒜失败了,到最后几天也长不好怎么办?于是,我又在家找了四头好大蒜,种在另一个缸子里。
我第一次种的大蒜果然不出所料,长得弯弯曲曲,参次不齐,倒像一头蓬松的头发,仔细看,蒜掰上有许多小白斑点。咨询了一下奶奶,得出结论,是水中的沉淀物粘在大蒜的表皮上了。知道真相后,我连忙又给大蒜换了一次水。小白斑点,真希望你快点消失。
在我后来种的四头大蒜里,有一头当初长得最好看,可一点芽也没发出来。这是怎么回事呢?我问了万事通爷爷。[大蒜一定是在农田时被人喷了农药,所以才不发芽的。"原来如此,看来漂亮的大蒜也不一定最好哟。跟看人一样,以后在市场上,可不要以貌取[蒜"哦!其他三头大蒜的长势还是不错的,其中一头长的最好,长得蓬勃有力的。在开学前,我准备把这两次种的大蒜都带回学校,向同学们炫耀一番。
快快长大哟,可爱的蒜!
2012年1月26日  晴
今天是个晴天,也是我第一次连续两天写日记。当然,这是有原因的,对啦,是关于我的大蒜。
一号蒜昨天我已经描述过了,今天似乎没有什么变化,蓬松的头发还是那样乱,似乎没有长高。
可是我昨天提到的四头新蒜中,有一头长势最好。今天我简直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗,今天一下子长到了7厘米。仅仅是一夜之间啊。这头大蒜这种顽强,向上,充分吸取营养的精神还真值得我学习。我轻轻地揪起了一个小苗,一股大蒜的辣味扑鼻而来。如果你吃了很腻的东西,吃点大蒜会很爽口的
可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢,爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点,才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期,长得毫无美感。
其他的两头大蒜也都长得不错,一夜之间基本上都长了三四公分,变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。
距离开学就剩下十天左右了,大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。
2012年2月2日   晴
要我说这大蒜长得还真快,一夜之间7厘米,这不又长高了。
可是1号蒜,始终长得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我问奶奶,希望能找到答案,奶奶说:[是你之前绑得太紧了,不能让它有足够的空间长大,自然就歪了。"哦,原来是这样。
爸爸昨天问了我一个问题,[知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好,那么快吗?"我摇了摇头,他又说:[是因为大棚里有足够的阳光,不干燥,不潮湿的空气,温度和湿度都刚好,要不咱们也试试?你把长得差的蒜放在窗台上,让它很好地吸收阳光,新鲜空气,看看会怎么样?"[哦,我知道了。"我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。
今天一看,那棵蒜长得还真快,蒜变得更绿了,苗长得更高了,明显得超过了其它几头,长得又直又漂亮。我便做了一个勋章[农作物专家"贴在了爸爸身上,他开心得笑了。
而那棵打过农药的大蒜,到现在才长了2厘米,蒜苗一点儿也不绿,就像营养不良的小豆芽。看到这种情形,我真想说一句[请停止农药事件的发生吧。"
大蒜啊,我暗暗祈祷,请你快快长,到开学时,我还要把你们带到学校展示呢。
2012年2月6日  晴
迫不及待的等到大蒜长到了30厘米,拿去和我的好朋友一比高下。
好朋友胡文浩的蒜居然比我的要高好多,我不服气,下决心在最后两天内把大蒜的成长速度发挥至最高水平。在大蒜的一些苗尖上,有黄的地方,为了不让它影响其他蒜苗的成长速度,我用剪刀把它一点一点给剪掉了。这就是[修剪"。
种了将近一个月的大蒜,它现在已成为[参天大蒜"了,它用它那整齐,漂亮的蒜苗来回报天天给它换水,修剪的我。看着它,我油然而升一种自豪感。
经过这次种大蒜,我陷入了沉思。我就像老师一样,大蒜就像一个学生。我天天为它换水,修剪,它便长出了漂亮的蒜苗来回报我。那么我现在身为一名学生,就该遵从老师的教导,接受老师的批评,我才会像大蒜一样,长出美丽的果实。不但回报了辛苦的老师,爱我的父母,更回报了天天向上的自己。
篇六:大蒜观察日记6
 (1)2012年4月2日
今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!
一早,妈妈对我说:[拿两瓣大蒜给你,试着种一种。"我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个[人"同台表演的话,那一定很有趣。
晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
(2)2012年4月3日
第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使[老人"更形象了,上面长了[头发",下面长了[胡须"。
这[头发"真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这[头发"煞是好看。
这些[胡须"是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。
(3)2012年4月5日
三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。
为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的[叶绿素"放在苗尖。
[胡须"越来越长,数量不可计数。
这苗像[百岁老人"一样,坐在那里静静思考。风来了,[百岁老人"好象想出了办法,频频点头。
(4)2012年4月6日
  大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。
(5)2012年4月7日
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。
蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。
根部更不用说,蒜味重得要命。
所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。
但还是[蒜味重"又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?
想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!
篇七:大蒜观察日记7
    2012年11月1日  星期三     晴
    四天前的一个下午,我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜。首先,我们把大蒜埋在土里,然后在土的上面洒下一点水,做完这些事以后,我就耐心地等待、观察它们发芽了。
    第二天,大蒜没有发芽。第三天、第四天,我每天去浇水的时候,都看一看,盼一盼,可我发现大蒜还是没有发芽。我非常想知道大蒜是怎样发芽、怎样生长的,大蒜什么时候才能发芽呢?我只好继续耐心地等待。
    2012年11月2日  星期四    晴
    今天我又去观察大蒜,发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂,大蒜为什么不发芽?我真希望大蒜快点发芽。
    2012年11月8日  星期三     阴天
    因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽,我都等得有点不耐烦了。所以我准备泡大蒜,看看泡的大蒜会不会快一点发芽?
    今天,我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜,再放上一点水,把小碟子放在厨房的窗台上,我就开始等待泡的大蒜发芽了。
 
    2012年11月9日  星期四     阴天
    早上,我又跑去观察大蒜,发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根,像胡须一样,真好看!原来大蒜是先长根再发芽的!
 
    2012年11月12日  星期日    晴


小苗的生长过程相关热词搜索:小苗的成长过程 罗汉松小苗如何生长快

最新推荐成考报名

更多
1、“小苗的生长过程”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"小苗的生长过程" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/fayangao/439020.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!