中国梦朗诵稿件

导读：　中国梦朗诵稿件(共7篇)中国梦诗歌朗诵稿气满乾坤 梦舞神州女：我的梦不在那个遥远的天国；男：我的梦就屹立在东方的热土！女：我的梦启航于长江；男：我的梦孕育于黄河！合：从五千年的壁画中飞来打开瑰丽壮阔的屏帏（一）男：今夜我将您五千年的梦悄悄珍藏 女：今夜你用最轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾女...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《中国梦朗诵稿件》，供大家学习参考。

中国梦诗歌朗诵稿
中国梦朗诵稿件 第一篇

气满乾坤 梦舞神州

女：我的梦不在那个遥远的天国；

男：我的梦就屹立在东方的热土！

女：我的梦启航于长江；

男：我的梦孕育于黄河！

合：从五千年的壁画中飞来

打开瑰丽壮阔的屏帏

（一）

男：今夜

我将您五千年的梦悄悄珍藏 女：今夜

你用最轻柔的话语呼唤我

男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾

女：于是，我聆听着秦皇汉武恢弘而过

男: 我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山 女: 我领略了关山长月守望者黄沙大漠

男：那一年秦始皇雄浑地走过

刘邦唱起四面楚歌

唐代如花的丝路啊【中国梦朗诵稿件】

女：托起古中国的神圣

川流不息的历史长河

轻唱着岁月如水，生命如歌

合：身体里澎湃的黄河之血在奔涌

喜马拉雅是坚硬的脊梁

生命的气势

是涌入我们灵魂的五千年的光辉

（二）

男：我曾无奈的阅读着 甲午的战火

列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

女：破碎的卢沟晓月

山河失色

煎熬着淅沥的八年风雨 合：英雄的中华儿女，英勇的抗争

从未低头

国人的鲜血

依然蓬勃炽热

把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨炼中孕育

多灾多难的母亲啊！

我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

（三）

合：如今

我无比自豪的告诉世界

东方巨龙

正在悄然崛起

男：您瞧，那充满希望的田野里，

麦浪滚滚把天地染得金黄。

女：在那曲曲折折的海岸边，

一尾尾鲜鱼塞满了渔网；

男：在那郁郁葱葱的森林里，

到处是祖国未来的栋梁。

合：我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代，

我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。

男：俱往矣，数风流人物，还看今朝

女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,

让世界人民瞠目结舌

女合：我骄傲，我是炎黄子孙

男合：我自豪，我是龙的传人

大合：古老而年轻的祖国 春天将永远伴随着你

民族腾飞的捷报一定会频频传扬

中国人民一定会用自己的智慧和汗水

高举科学发展观的大旗 去铸就明天的辉煌！ 男合：这是我的梦 女合：这也是我的梦

大合：这是我们的中国梦

中 国 梦

男： 有一种辉煌，叫做中华文明；有一个梦想，叫做民族复兴 女：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦! 男：这是你的梦，也是我的梦 合：这是我们共同的中国梦——

（一）

女：今夜

/你入我梦来/

给我带来了古老的传奇故事

男：今夜/你入我梦来/

让我重温了的五千年悠久历程

女：梦里，我走过了漫天黄沙的丝绸之路，

我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑 /梦里，我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 男：梦里，我看见了抵御外侮的刀光剑影，

/看见了浴血沙场的耀眼红缨/。

男：那是赤壁的惊涛拍岸/

是长白山的松涛林海/是天之涯，海之角最动听的啼鸣/。 是涌入我们灵魂的五千年的光辉

男：今夜/你又一次入我梦来/

我却分明听到你的啜泣/

我听到了敌寇枪杀中国人民的枪炮声，

听到了百姓流离失所的痛苦悲声。

女：今夜/

你又一次入我梦来/我却分明看到你的泪痕/

我看到了列强的铁蹄践踏神圣的土地/

（二）

男：屈辱已成历史，数风流人物，还看今朝

女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜/ 男：中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌

男：一国两制，圆了香港、澳门的回归梦想/“神州”“嫦娥”让中国壮志在太空翱翔

女：奥运、世博展示了我泱泱大国的无穷魅力/抗震救灾彰显出百折不屈、众志成城的力量

男: 十八大的精神给中国注入了新的生机/

人们奔向小康之路的步伐迈得更加豪迈坚强!

女：啊，中国，中国，不朽的中国！

男：啊，中国，中国，英雄的中国！

女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人 男：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬/

女：中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！

男：这是我的梦 女：这也是我的梦

合：这是我们共同的伟大复兴 中国梦

“我的梦,中国梦”朗诵稿
中国梦朗诵稿件 第二篇

我的梦，中国梦

（五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼，不变是笑容，八千里山川河岳，像是一首歌，不论你来自何方，将去向何处„„ ）（唱歌部分）

A：从夸父追日，到精卫填海；B：从愚公移山，到开凿红旗渠；C：从神话到现实，从古代到如今；D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦，一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦。

A：当国家面临强敌的入侵，危在旦夕，年少却不失勇猛的霍去病，掷地有声地发出“匈奴未灭，无以家为！”的强音。一扫三军将士颓丧的士气，举国亦为之鼓舞。合：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，这是一个武将的梦，这是一种不屈的卫国梦。【中国梦朗诵稿件】

B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（t ì），北渡大江，中流击楫（j í），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚，合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。

C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”！合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。

A：当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。”

B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！【中国梦朗诵稿件】

„„ „„

A和B：时光荏苒，六十四载，弹指一挥间，那个实现了梦想的少年，也早已作古，但历史的车轮却继续向前，中华民族的事业也绝不能止步！C和D：我们依然需要这样的少年，依然需要梦想的指引，这个梦存在于千千万万的中华儿女的心中，他们虽然各自以不同的形式呈现着，但却拥有一个相同的名字——中国梦！

合：中国梦！强国梦！！我的梦！！！

我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„，我的梦是„„；（单独出来人说，根据每个人情况说）

第一排：我们的梦是青年学生能努力学习，充盈自己，尽匹夫之责，为社会贡献力量！第二排：我们的梦是各级领导能居安思危，栉风沐雨，带领全国人民，奔赴小康！第三排：我们的梦是祖国人民能团结互助，艰苦奋斗，幸福安康，生活充满正能量！第四排：我们的梦是伟大祖国青春永驻，国力腾飞，续创丰功伟绩，终成世界脊梁！

合：我们的梦是伟大的中国梦，我们的梦是能够傲首挺胸的唱出：“手牵着手不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人（唱歌部分）。”

中国梦朗诵词
中国梦朗诵稿件 第三篇

中国梦

这是我的梦，这是我们共同的梦 。

今夜?你入我梦来带着女娲补天的彩石|今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事|你用最轻柔的话语呼唤我|这一声却让我的整个身躯血液沸腾|于是，我聆听着清越的战国编钟走向你|我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你|我感受着泰山一览众山小的巍峨|长城一去万里的雄浑这也是我的梦|我领略了江南水乡的柔情北国雪野的无垠

我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切|你看见了么？|是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身|是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨

你听，那是什么声音？|这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声|这是郑和下西洋的楫声|这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声|那是赤壁的惊涛拍岸|那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人|那是天之涯，海之角最动听的啼鸣|那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

今夜你入我梦来我却分明听到你的啜泣|是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地|是割地求和给万里河山留下伤害几许|是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色|中国，中国，屈辱的中国啊！|我的心同你一样啊痛到了极致！|把痛苦深深地埋在心底|不屈的信念在磨炼中孕育|多灾多难的母亲啊！|我用泣血的心祈盼你苏

生的一刻

中国人民喝着滚滚的长江水|体内奔流着黄河般沸腾的血液|换上了万里长城般坚强的脊梁|顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立

俱往矣，数风流人物，还看今朝|我们不再依赖过去的四大发明|已有让世界瞩目的现代国防科技|百年奥运，一朝梦圆|六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜|和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地|人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

啊，中国，中国，不朽的中国！|我骄傲，我是炎黄子孙|我自豪，我是龙的传人|当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候|中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬|中国人民一定会用自己的智慧和汗水|去铸就明天的辉煌！

这是我的梦这是我们共同的梦中国梦！

中国梦诗歌朗诵稿
中国梦朗诵稿件 第四篇

1、<中国梦诗歌朗诵稿>

中国我美丽的家园
是我生长的地方
中国梦流淌在岁月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黄子孙风雨同行
朝阳下
国歌奏响
五星红旗冉冉升起
我似那白鸽飞越蓝天
我看到
江南水乡的秀美
北国雪野的无垠
泰山一览重山小的巍峨
长城一去万里的雄伟
我看到
涛涛长江蜿蜒流淌
滚滚黄河沸腾咆哮
中国在困惑中崛起
中国在灾难中强盛
我的梦中国梦

2、<中国梦诗歌朗诵稿>

巴蜀之腹学府地，
屹立云雾渠江边，
百年沧桑话辉煌，
德技兼修大道行。
思源感恩小平迹，
志强追逐中国梦，
饮水思源奋故校，
廉洁修身献青春。
八方学子故里行，
修贤奋进广安梦，
演绎绚丽青**，
立志建设桃李园。
半沟桃花半沟红，
青山藏在胭脂中，
蜂戏枝头点点摇，
疑是火焰舞春风。中国梦诗歌朗诵稿。
渠江奔腾欢歌起，
致富思源奔国梦，
和谐故里享太平，幸福生活万年长。
渔歌声声多悠扬，
洪波涌起渠江月，
莘莘学子苦求索，
践行献身促发展。
人杰地灵广渝土，
华蓥山魂思源情，
伟人光辉印巴蜀，
双枪美名天下赞。
红岩故事家喻晓，
神韵情山育故土，
八方学子苦求索，
笃学善思务创新。
乘风破浪启笛航，
高扬风帆赶创示，
渠江之声绕校园，
书香邸府足构建。

3、<中国梦诗歌朗诵稿>

我的梦，
是青春洋溢的意气风发
我的梦，
是志在四方的挥斥方遒
我的梦不在那个遥远的天国；
我的梦就屹立在东方的热土!
我的梦启航于长江；
我的梦孕育于黄河!
我的梦，像一面神奇的镜子:
一面冰雪；
一面焰火--
我的梦，是一阵永久的春风:
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑??
我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄!
我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落!
它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨!
它点亮那闪亮的星座，
在月光下闪烁!
这是我的梦!?
这也是我的梦!
这是我们的中国梦!
你从五千年的壁画中飞来--
打开瑰丽壮阔的屏帏??
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北
这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩
我们用志向书写着未来
中国梦，我的梦，我们的青**

4、<中国梦诗歌朗诵稿>

九十二年前，
山河动荡，列强肆虐，
迷茫的中国人啊，
在那三座大山的压迫下艰难喘息。
在那昏暗的日子里，
我听见了黄河的怒吼，
仿佛愤怒的诉说着什么；
我听见了长江的啼哭，
仿佛悲伤望着孩儿的慈母。中国梦诗歌朗诵稿。
就是这样一个暗无天日的时刻，
遥远的东方忽然出现了丝丝曙光。
那是什么?
那是救赎的福祉吗?
那是慈母的目光吗?
那是带领我们走向富强的希望吗?
是的，
就是她!
那是中国共产党!那是我们的黎明!
今天，
九十二年后的今天，
那个风雨飘扬的中国早已成为了历史，
但是我们不敢忘记那用鲜血染成的路，
我们永远记得弱国无外交的卑微，
我们很庆幸我们的坚信，
是中国共产党带领我们走出了黑暗，
是中国共产党带领我们走向了富强，
是中国共产党带领我们屹立于世界!
我们在党的领导下不断地追寻着梦的脚步，
我们的梦想在鲜艳的党旗里不断飞扬，
我们在实现中国梦的道路上不曾退缩!
中国梦，
崛起的中国将要实现的共同梦!

5、<中国梦朗诵稿>

男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

(一)

女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石
男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事
女:你用最/轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
女:于是，我聆听着清越的战国编钟走向你
男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
女:我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑
男:我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠
女:我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么?
男:是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/
看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:听，那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/
是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
女:那是赤壁的惊涛拍岸/那是长白山的松涛林海／那是仁人志士的悲天悯人?
合:那是天之涯，海之角最动听的啼鸣/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

(二)

男:今夜/你又一次入我梦来/我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
合:中国，中国，屈辱的中国!
女:我的心同你一样啊/痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

(三)

合:中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
女:雪灾/地震/让我们措手不及
男:旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗?
合:不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
合:中国，中国，英雄的中国!
男:俱往矣，数风流人物，还看今朝
女:中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌。
男:和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
合:啊，中国，中国，不朽的中国!
女:我骄傲，我是炎黄子孙
男:我自豪，我是龙的传人
合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌!
男:这是我的梦
女:这也是我的梦
合:这是我们的中国梦

6、<我的梦，我的中国梦朗诵稿>

老师:敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
老师:五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
学生合:六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响
六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬
五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想
这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的召唤:
同心共筑?中--国--梦?
老师:刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
郭志帅:我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
董文文:我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟
达楞塔布:我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
冯小惠:我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展
闫浩宇:我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方
卢治国:我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光
陈振国:我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享!
学生合:这是我的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦??
中??国??梦
老师:中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
老师:少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
师生和:让我们携起手来，
为中国梦添彩，让中国梦飞翔!

我的中国梦演讲稿500字
中国梦朗诵稿件 第五篇

我的中国梦演讲稿500字

[篇一]

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄;有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。我的中国梦演讲稿500字。

今天，改革开放的春风吹遍了神州大地，

若中国梦是一棵树，我的梦则是一片树叶。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去;山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水;冰雹、酸雨来了，中国不恐，我愿为中国建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙!

尽管我没有过人的天赋，但是我会努力，尽自己最大的努力去实现梦想。

我的演讲结束。谢谢大家!

[篇二]

想象着有一天能够插上一双洁白的翅膀，可以自由的在蓝天翱翔，像天使一样在快乐世界。我会带着希望一起飞扬，终于有一天能够插上一双洁白的翅膀，可以自由的在蓝天翱翔，我手里托着的是中国的梦想。我的中国梦演讲稿500字。

天空中上有一座沉破的石像，那是中国遥远的五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。每个中国人的内心，不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。

天空上有一颗闪亮的宝石，那是中国奥运会。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

潮起潮落，我坐在高高的天空上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，远远的望着那些人们，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

[篇三]

每当看到冉冉升起的五星红旗和鲜艳的红领巾，我的脑海中不禁浮想起革命烈士在战场上和敌人浴血搏杀的场景。

现在的我们，可以无忧无虑地玩耍，可以在书香袅袅的校园里学习，还可以受到法律的保护……这都是革命战士用鲜血换来的幸福与安宁。

中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命；中国人民志愿军的优秀代表黄继光，在上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住了敌人的射口，用自己宝贵的生命为部队开辟了道路；杨开慧烈士是毛主席的爱人，在一次战斗中不幸被捕入狱，在狱中受尽了严刑拷打，但她丝毫没有动摇对革命的信心，年仅29岁便英勇就义……这些为祖国牺牲的革命烈士会永远铭记在我们的心中。

助人为乐，是人们常常都挂在嘴边的一个词语，可又有多少人真的愿意做了呢?鲁迅那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”说的是什么呢?就是对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命。还有人人都知道的雷锋，他全心全意为人民服务，在短暂的一生中助人无数。

我们国家有这么多值得我们去学习的楷模。我想，等自己长大以后一定要做一名志愿者，像他们一样为人民服务。再去当兵，全心全意保卫我们的国家。我相信我们的国家，一定会更加繁荣昌盛。

[篇四]

梦是风帆，乘着风儿我们前行;梦是指向标，指明前方的道路;梦是温暖的阳光，给我们以无限的力量。作为新时代的青年，每个人心中都应该有梦，都应该为梦而前行。

首先，解读中国梦，中国梦的提出，表明我们对内以务实主义坚定中国特色社会主义的信心与决心，对外致力于推进国际关系民主化。中国梦不排斥其他国家的梦，而且有助于各国，尤其是发展中国家，实现自己的梦。中国梦，深远意义是文明复兴，通过文明复兴和转型推动人类文明转型，实现持续发展。

我们现在生活在一个充满机遇与活力的时代。十八大后，中央新闻单位改进文风，国宴瘦身不断，微博成反腐利器，领导视察不封路，决心减少三公经费。[莲山课 件 ]一切的一切都在变得更好。谁说，这个社会都是黑暗，岂不是您太悲观而已。

再次，有梦更美好。从普通教师张丽丽到国家战斗机设计师们，他们心中都有一个梦，国家更加繁荣富强。而且，他们做到了不一样的。你们，为了梦不惜牺牲自己的利益，张丽丽为救学生而双腿高位截肢，罗阳为了舰载机成功飞上苍穹，日以继夜工作，最后牺牲。想送罗阳一句话，你是中华母亲的好儿子，你重于泰山!

作为年青人，我们对国家的意义不言而喻。但是我们迷惘于游戏，迷失于玄幻。我们要执着向前，践行自己的中国梦。不仅是做事，还有做人，只有我们向前看，怀揣中国梦，用心去做，我们才能拥抱美好灿烂的明天。

[篇五]

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!

今天，我演讲的题目是<我的中国梦>

梦想，是黑暗中，一盏照亮前进的灯；是成长过程中，最好的朋友。我们作为二十一世纪的接班人，作为中国的希望，就要为梦想而奋斗!

伟大的周恩来总理，从小就志气高，他曾慷慨陈词:“为中华之崛起而读书!”为了实现振兴中华民族的伟大梦想，他刻苦学习，坚持不懈，练就一身本领，和毛主席一起打下了一片江山，为祖国做出了巨大的贡献。

医院里的“白衣天使”们也有梦想，那就是救死扶伤。他们为救治病人而尽心尽力，为病人做到更好的呵护。医生为人民服务，为社会做到应有的责任和义务。

而我的梦想是当一位作家，我会继续沿着老一辈作家的路程，用心去摄取一些经典的好词佳句，不断去提高自己的作文水平，发表出许许多多优秀的文章，使更多的孩子能阅读到更多的好作品，让更多的写作爱好者受益，将来成为国家的栋梁之材。

我坚信通过自己的努力，和将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也同样时在座的每一位同学的梦，千千万万个梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执著!

这就是我的中国梦!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

教师中国梦演讲稿
中国梦朗诵稿件 第六篇

[篇一:教师中国梦演讲稿]

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好!

我是来自民建小学的一名英语教师，我叫兰亮华，我今天演讲的题目是:我的中国梦，做教师的“最美”。

2012年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩，习近平总书记在这一天向世界宣示“中国梦”，实现中华民族伟大复兴就是中华民族最伟大的梦想，每个中华儿女都有建设美丽中国的梦想。

而我，作为一名人民教师，我的中国梦就是做教师的“最美”。有人说，你的梦想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸运，。

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

[篇三:教师中国梦演讲稿]

梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的中国梦。没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超在<少年中国说>里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么?

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。因为有梦就有创新，有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

教师有什么骄傲的?我来给你细数:1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了<最难忘的一件事>就是<我的梦想>，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好教师和医生是越老越值钱的职业。面对逆生长，您骄傲吗?

挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。

二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任对付、差不多、还可以这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

前苏联教育家说过:教师是太阳底下最光辉的职业。我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲

谢谢大家!

[篇四:筑一个幸福癿教育梦]

习总乢记指出，中国梦是民族癿梦，也是每个中国人癿梦。

如地平线下喷薄而出癿朝阳，它让每个人有梦可追，共享出彩人生。作为一名教育工作者，打造美丽校园、享受教育幸福是我梦癿方向。

筑梦，我们抬起头来走路。

现在，我所在癿学校刚刚成立，校舍建设、硬件配备、师资水平、教育质量等各方面工作，我们均刚刚起步。作为学校癿一员，我们始终充满着创业者癿自豪。学校，是我们梦癿舞台，抬起头，我们才能看到更远癿灯塔，才能丌断调节自己癿航向。共筑教育梦，我们抬起头来走路。一年来，教育质量提升行动计划、教师队伍建设工程、校园文化建设方案、特色发展工作规划、教育现代化创建等等工作在紧张而忙碌中开展，今天我们癿每一份努力都是在为学校癿未来堆砌每一块基石。教育，国之兴也。今天，国家重视教育、社会关注教育，在教育大发展癿时代潮流中，我们更应有后发快进、迎头赶上癿自觉。只有抬起头，我们才能看到更精彩癿梦。

筑梦，我们挽起手来共舞。

在学校刚刚组建癿那个暑假，我们只有五个人。维修校舍、值班护校、布置校园文化、制定新学期各项工作计划，我们实现了顺利交接、囿满开学。握起拳头，我们感受到了大于五个指头癿力量。人们常说，你要想走得快，你就一个人走；你要想走得远，你就要一群人走。今天，我们有二十二位同志，我们面对二百余名学生和他们身后癿父老乡亲。学校丌是生产线，它是一个教育场；教师丌是流水线上癿工人，他们是塑造品行癿工程师。要让这个场癿磁力更大，我们只有挽起手来才能做到。我们要挽起老教师癿手，几十年癿教育经验是一笔宝贵癿精神财富，只有挽起他们癿手，学校才能实现底蕴丰实、薪火相传；我们要挽起骨干教师癿手，尊重不激励是激发创造力癿法宝，学校癿发展离丌开这些奉献了太多癿“脊梁”；我们要挽起年轻教师癿手，挽住了他们癿手我们就挽住了学校癿未来。

筑梦，我们向着未来歌唱。

新学期开学，几位家长围在学校建设鸟瞰图前，兴高采烈地议论着。从他们癿神色上，我感受到了学校发展他们作为“当地人”癿喜悦——学校发展了，他们癿孩子甚至孩子癿孩子就能够享受更好癿教育了。他们在社会上打拼，在农田不工地间穿梭，为癿丌就是自己癿下一代能够过上更好癿生活吗?学校，是承载他们梦癿地方。你说，作为一名教师，从风华正茂到两鬓斑白，如果没有一样东西让我们坚守，在三尺讲台上我们何以自持?作为一所学校，穿过更长癿岁月，从过去走向未来，如果没有一种使命癿召唤，它又如何一直处在这乡村社会最高癿一块精神高地上呢?

何其有幸，在这片土地上，我们可以参不其中，向着未来筑一个梦，唱一首歌。

仔细听，你能听到那细碎急促癿鼓点吗，沿着地平线、应着心跳癿节奏……

[篇五:中国梦，我的梦]

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是<中国梦，我的梦>。

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。

小时候我们都有很多梦想，在那爱做梦的年龄，我们憧憬着自己的未来。在我心中有一个指引我前进的梦，它就是教师梦。虽然那是看来这梦想是那么不着边际，但我并没有因为惧怕梦想太过遥远而停下追梦的脚步。

我从小梦想成为一名教师，那是因为讲台上那些以蜡烛的精神，春蚕的教师们让我体会到他们的人梯的态度，黄牛的品格。他们一心去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，终身与粉笔为伴，一心报国育桃李。为此在填报志愿时我毫不犹豫的在志愿表上填写了师范学校，我如愿以偿，2010年师范毕业以后，一直奋战在教学第一线，从事语文、思品教学和担任班主任工作至今。

在3年的工作中，为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我虚心向前辈们请教，认真学习以及及时更新教育理念，积极参加各项培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但要注重集体的政治理论学习，还要注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

告别了四1班的孩子，接手了新一届的学生，从一年级教起。而这个新班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给44位演员。虽然在导演过程中，让我感觉到了一种隐性的累，因为他们毕竟是低年级的孩子，无论是生活上，还是学习上，我都是以家长和老师的身份监督和督促他们，整天下来，两腿酸累，声音嘶哑，但当孩子们露出纯真的笑容时，累已被抛到九霄云外了，当孩子们手拿着一朵朵花朵祝我教师节快乐时，那心里甜滋滋的滋味，让我又感觉到了无比的幸福。

我是一个平凡的教师，自身不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。做到:百问不厌，诲人不倦。捧着一颗心来，不带半根草去。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西——鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆，那么我的教学过程才是轻松愉快的。

野草是春天的衬衣，泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开智慧的大门。让我的教师梦在**小学开花结果。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在**小学继续播种我的梦想，我的希望，让我的梦想，我的希望伴随着一年级新生的孩子们健康地、快乐地成长，让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

这就是中国梦，我的梦，一个中国人的教师梦!

适合集体朗诵的诗歌
中国梦朗诵稿件 第七篇

1、<相信未来>

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命

2、<朗诵者之歌>

(一)

我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
落在树枝就变成一种精神
我想知道
为什么打开灵魂的窗户
起伏的心潮就难以平静
谁能告诉我
为什么思绪飞向远方
往昔的回忆就变得年轻
让我来告诉你，朋友，
因为我们的声音
把文字的琴弦拨响
美妙的情感就叩击我们的心襟
让我来告诉你，朋友
因为我们的心灵
让艺术的灵魂在舞蹈
精神的家园就遍布绿树浓荫!

(二)

我们从泥土的芬芳中走来
借着竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采!
我们从诸子百家的卷册中走来
跟着先人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜
我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀!
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨!
我们从唐诗宋词的墨香中走来
举着盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水，一座座险峰留在身后
穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，
登堂入室，一群群狐仙置之度外!
我们从?五四?的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!
我们就这样一路走来
走进文学的殿堂，走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀!
我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概!

(三)

我们朗诵高山
缭绕的云雾就飞向远方
我们朗诵云雾
幽深的峡谷就豁然开朗
我们朗诵江河
飞舞的浪花就欢声歌唱
我们朗诵浪花
沉默的风帆就张开翅膀
我们朗诵太阳
嫩绿的禾苗就焕发荣光
我们朗诵禾苗
收获的季节就走进辉煌
我们朗诵月亮
徐徐的清风就阵阵飘香
我们朗诵清风
沉静的夜色就柔美芬芳
我们朗诵蓝天
清脆的鸽哨就凌空鸣响
我们朗诵鸽哨
和平的福音就传向四方
我们朗诵鲜花
轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我们朗诵蜜蜂
饱满的种籽就播撒希望
我们朗诵田野
深厚的土地就爆发力量
我们朗诵土地
旺盛的生命就蓬勃成长
我们朗诵森林
呼啸的松涛就澎湃激荡
我们朗诵松涛
林间的百鸟就鸣唱着梦想!
我们就这样朗诵着
走过昨天，走到今天
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
我们就这样朗诵着
走过岁月，走过风雨
在山重水复的旅途上一路歌唱
让心路历程洒满五彩的阳光

(四)

你带着黑土地的渴望
朗诵着白桦林和冰凌花
长长的滑雪板飞过
溅起白玉兰和野蔷薇的清香!
你带着草原的向往
朗诵着蓝天和白云
悠悠的马头琴在小道旁响起
飘过来美酒和奶茶的芬芳
你带着浩瀚沙海的狂放
朗诵着风暴和骄阳
跋涉者的脚印一路延伸
胡杨的精神把心中的绿洲照亮!
你带着椰风柳韵的柔肠
朗诵着沙滩和海浪
铺天的渔网撒下一腔憧憬
海螺的号声里鱼虾满舱
你带着江南水乡的悠扬
朗诵着棉海和谷场
古老的水车转动美丽的传说
淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳
你带着皇城宫殿的灵光
朗诵着华表和广场
深沉的思索留在龙辇古道
睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮
你带着经济特区的梦想
朗诵着改革和开放
急匆匆的人流和时间赛跑
流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬
你带着异国他乡的昂扬
朗诵着思念和倜傥
惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月
风雨兼程走进人生的课堂
我们就这样朗诵着
走过昨天，走到今天
我们就这样朗诵着
走过岁月，在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
在山重水复的旅途上一路歌唱
合:让心路历程??洒满??七彩的霞光

3、<国庆节诗歌朗诵稿>

男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

(一)

女:今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男:今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女:你用最轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合:于是，
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女:我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么?
男:是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身
是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:你听，那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合:那是赤壁的惊涛拍岸
那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人
那是天之涯，海之角最动听的啼鸣
那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

(二)

男:今夜
你入我梦来
我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
大合:中国，中国，屈辱的中国!
我的心同你一样啊
痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

(三)

大合:中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男:雪灾，让我们措手不及
一座绿色的钢铁长城
让满目疮痍的土地春回大地
女:2008年5月12日，天崩地裂
无数生灵瞬息离去
一个个美丽的家园成了人间炼狱
女合:我们会屈服吗?
大合:不，永远不会
党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国，中国，英雄的中国!
男合:俱往矣，数风流人物，还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运，一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
大合:啊，中国，中国，不朽的中国!
女:我骄傲，我是炎黄子孙
男:我自豪，我是龙的传人
大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水
去铸就明天的辉煌!
男合:这是我的梦
女合:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

4、<运动诗歌>

趁我们还年轻
朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平??历史的故都
发生了惊天动地的事件??
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天:我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

5、<迈着青春的脚步，走进21世纪>

女领:也许，世界上所有的美丽都集中在这里了。
男领:也许，最灿烂的阳光都撒在了这里。
女:新世纪的第一个春天里，花儿开得愈加美丽。适合集体朗诵的诗歌。男:万物生机勃勃，在这春意盎然的日子里。
女:我们带着希望跨进二十一世纪。
男:我们怀着追求去设计世界和人生。
女:听!一个声音在路前召唤
女a:新世纪，我心中的太阳。我们是二十一世纪的学生。
合:我们是二十一世纪的学生。
女b:我们是一个很特殊的群体，我们也是内力最足的开拓者。适合集体朗诵的诗歌。
男c:我们是先驱，也是未来。我们永远是时代的缩影。
女d:我们是极端的，在属于我们的极端中，实现着自我的价值，我们无悔地奉献着青春。
合:我们无悔地奉献着青春。
女领:我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中，追逐洪流，便是我们的愉悦，飞跃平凡，便是我们的成功。我们为青春而骄傲。
男领:青春?
二合:青春。
合:青春，青--春。
女:青春就是我们。
男:我们就是青春。
a:青春是一个梦。
b:青春是一棵小草。男:青春是一团烈火。
女领:青春真好。
女:青春真美。
合:青春真棒。
女e:青春是一片鲜嫩的绿叶，在清新的晨风中，总是带着一脸的露珠尽情地欢笑；
女f:青春是一首飞扬的旋律，在跳动的琴键上，总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。
女e:当人们眼中飘过这凋零的枯叶，才会想起那满目的苍翠；
女f:当人们耳边响起那古老的歌曲，才会忆起这往日的激情。
女e:而青春的日记，只有抹上鲜艳的色彩，并写下奋斗的艰辛，
女f:再打上成功的烙印，
两人合:我们才能无悔青春!
女领:青春的脚步活泼轻快，富有朝气；正如呼啸不尽的风，飞弛千里永不倦怠。当阵阵挫折向我袭来，我没有彷徨，没有退缩，而是坚定着一个信念----
合:要做强者，要做强者，要做强者。
男g:拥有一份快乐的好心情很难得，
合:很难得，很难得
男g:我们需要它如同水和空气，但如果天天有惊喜平凡地降临，就此一切会变得平淡无奇，哦，我不需要--幸福不真实的美丽
合:我不需要幸福不真实的美丽。
男h:对着镜子偶然发现一张愁眉苦脸才逗人。泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。让生命之帆自由地起航，永远追逐浪颠的醉人心动，和着时代的节拍，高唱一曲自强不息之歌。
合:我要做强者，我要做强者，我要做强者。
女领:青春之路充满挑战，布满挫折，惟知跃进，惟知雄飞，才是青春最娇人的美。青春的全部就是追求与超越。
女i:我是追求我设计着世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是执着的雁阵，我是播在墨江的渔火，我是植入泥土的丰稔，我开掘金曦，能使一切存在发光，我播种春色，可将一切枯萎返青，我酿造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星群，像颠簸在浪谷间的舟辑，我在没有路的路上行进，我的脚步是一团呼啸的火球，从荆榛汹涌的莽野，划过一道道蓝色的闪电，我总是紧握着时间，这根韧性的长鞭，追赶着成功，追赶着胜利，把黎明诞生的通知发向明天。
合:把黎明诞生的通知发向明天!

6、<梦想现实>

我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏，任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻

7、<手拉手奔流>

男:有一滴水，从河的那头流进了长江。
女:有一个浪，从河的这头汇进了东海。
合:一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，
变成了奔腾的长江，一片滔滔的东海，在不朽的奔腾中，心连着心，变成了浩瀚的汪洋。
男:这是地球，由生命组成的奔流。
女:这是中华，由历史奏响的乐章。
合:生命不息，源远流长。
男:几千年来，从炎黄时代开始，一直到改革开放的今天。
女:几千年来。从民族的繁衍开始，一直到高度文明的现在。
合:中华儿女的手是水与浪的交流，是江与海的合奏，中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男:为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。
女:为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合:我们就象雏鹰，昂起不屈的头颅，我们挥动翅膀，迎来未来的战斗!

8、<一句话>

闻一多

有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声:
?咱们的中国!?
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声:
?咱们的中国!?

9、<回答>

北岛

卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭，
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判前，
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中，
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。

10、<当你老了>

叶芝

当你老了，头发白了，睡意昏沉，
炉火旁打盹，请取下这部诗歌，
慢慢读，回想你过去眼神的柔和，
回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅，
爱慕你的美丽，假意或真心，
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，
凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，
在头顶的山上它缓缓踱着步子，
在一群星星中间隐藏着脸庞。

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